全国通用版2019版高考语文专题八古代诗歌鉴赏专题专项突破演练30古代诗歌阅读专项练鉴赏思想与情感

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专题专项突破

演练30 古代诗歌阅读专项练·鉴赏思想与情感

1.(2018·莆田模拟)阅读下面这首宋词,完成(1)、(2)题。(11分)

八声甘州

辛弃疾

夜读《李广传》,不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。

故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田园。谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年。汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲?纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。

【注】①晁楚老、杨民瞻:辛弃疾的友人,生平不详。

(1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(5分)( )

A.“故将军”指李广,他罢官闲居时,夜出饮酒,被霸陵尉以“今将军尚不得夜行,何乃故也”为由拒之门外。

B.第五句直接把司马迁对李广的赞辞“桃李无言,下自成蹊”当作李广的代称,表示对李广的赞赏。

C.“射虎”二句写李广单人独骑横山射虎,可见胆气之豪;弓弦惊响而矢发裂石,可见筋力之健。

D.下阕前三句,化用杜甫思慕李广的典故,隐喻晁、杨亲爱自己之意,表达词人决心和朋友安度晚年的愿望。

E.汉时开边拓境,号召立功绝域,健如李广者竟亦偷闲,这几句意在痛斥汉统治者进奸佞而逐贤良。

【解析】选DE。D 项,“决心和朋友安度晚年”词中并无此意;E项,这是借汉言宋,实则是痛恨南宋朝政腐败,进奸佞而逐贤良,深恐国势更趋衰弱。

★(2)这首词寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。(6分)

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】答题时要注意结合词中标题、注释和词中表情达意的重点句子作答,重点是自己的答案要包含诗词中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意诗词的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗词的情感都要求结合词句分析,答题时不要只答出情感而放弃词句。此题注意利用重点词语分析情感。如“对当权派倾轧忠良的不满”“赞赏朋友不以穷达异交的高风”“宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信”“对南宋当局进奸佞而逐贤良不满”“壮志难酬的悲凉”。

答案:①词人借李广劳苦而不得功勋,英勇而反遭罢黜的故事,申诉自己无端落职、赋闲家居的不平,表达

对当权派倾轧忠良的不满。②化用杜诗,回应朋友邀约同居山间的盛情,赞赏朋友不以穷达异交的高风。③就算是落魄闲居,也要学李广,要风流潇洒,慷慨激昂,表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信。④借李广自比,表达了对南宋当局进奸佞而逐贤良的不满。⑤结句融情于景,抒写了壮志难酬的悲凉,同时抒写自己虽遭打击但意志不衰的壮士怀抱。

2.(2018·南阳模拟)阅读下面的唐诗,完成(1)、(2)题。(11分)

野人送朱樱

杜甫

西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。

数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。

忆昨赐沾门下省②,早朝擎出大明宫。

金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。

【注】①写:这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。②赐沾:即沾赐,受到赏赐之意。门下省,杜甫当年任左拾遗,属门下省。③转蓬:随风飘转的蓬草。

(1)下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是(5分)( )

A.本诗以西蜀村民送朱樱为由,表达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。全诗用语总体平易,寓意耐人寻味。

B.“西蜀樱桃也自红”的意思是西蜀的樱桃也自然地垂下鲜红的果实,其中的“也”字暗示出作者所经历的时空变化。

C.“数回细写愁仍破”是说尽管作者十分细心倾倒樱桃,但仍恐碰破,樱桃如此娇嫩的弱点,给诗人增添了一丝哀愁。

D.此诗以“朱樱”为描写对象,采用以昔衬今的手法,前四句描写西蜀樱桃,体物精微,摹写工细。后四句写由野人送朱樱而引起对当年皇帝赐樱的美好回忆,衬托了作者在西蜀异乡收到“野人”相赠樱桃时的感激之情。

E.“万颗匀圆讶许同”一句中“万”字写出了樱桃数量之多;“讶许同”是说这么多樱桃大小如此相同,让人惊叹。

【解析】选CD。C项,“愁”是说为樱桃碰破而担心,表现了西蜀樱桃的鲜嫩,“弱点”的说法不妥,诗人此时的心情是喜悦的,并非“给诗人增添了一丝哀愁”。D项,“以昔衬今”和“感激之情”不正确。

★(2)结合全诗的内容,分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情?(6分)

答:________________________________________________________________

答案:①既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。“尝新”(村民赠樱桃一事)。②暗含对往昔生活的追念,对长安朝廷的思念,有抚今追昔之感。“此日”一词。③“任”字表明了诗人对漂泊生活的无可奈何之情(若理解成洒脱之情也可以)。

3.(2018·南宁模拟)阅读下面这首宋词,完成(1)、(2)题。(11分)

鹧鸪天·兰溪①舟中

韩淲

雨湿西风水面烟,一巾华发上溪船。帆迎山色来还去,橹破滩痕散复圆。

寻浊酒,试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦,睡觉方知过眼前。

【注】①兰溪:位于浙江省中西部,地处钱塘江上游。

(1)下面对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(5分)( )

A.此词写作者舟行水上之所见所感,是一首清新俊逸的山水词,作者以清幽淡静之笔,写出了闲情逸致之趣。

B.上片首句描绘了一幅兰溪烟雨图,细雨湿秋风,溪面一片烟,朦胧的溪面,朦胧的烟雨,渲染出凄苦冷寂的氛围。

C.“帆迎……复圆”二句为写山色水容妙句,山色来还去,滩痕散复圆,以动写静,静中有动,充满意趣。

D.下片前三句写舟中之人欲饮酒吟诗,自得其乐,江上鸥鹭翩翩飞翔,无拘无束,虚实相生,有物我两忘之古意。

E.结笔二句,一气贯成,写顺流而下,船行速度之快,将梦境与现境打成一片,体现了作者寄情山水的心情。【解析】选BD。B项,“凄苦冷寂”不恰当。D项,无“虚实相生”的手法。

★(2)这首词抒发了作者怎样的情感?试结合全词进行简要分析。(6分)

答:________________________________________________________________

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答案:①享受人与自然相融的和谐之美。“华发”可见词人已届年老,然兴致盎然,“帆迎”“橹破”写出词人与大自然的契合。②面对时空变迁、世易时移的泰然、洒脱之情(或抒发对人生、世事变化迅疾,难以预测、把握的感慨)。末二句写半夜才梦到钱塘,醒来钱塘美景已在眼前,梦与现实相融于一体,隐约可见词人自在愉悦之情。

4.阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。(11分)

秋思①

陆游

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