麻城五中2011年高考奖励方案(修正)
麻城五中学生综合素质评价实施办法
麻城五中学生综合素质评价实施办法为进一步做好我校学生综合素质评价工作，根据《湖北省普通高中综合素质评价实施办法》，结合我校实际，特制定本办法。
一、成立麻城五中综合素质评价委员会组长：金家文副组长：郑尊士陶接班李华元董正友组员：各处室主任各班主任教研组长团委书记委员会下设办公室，办公室主任：涂长胜二、工作职责：组长：评价工作的第一责任人，负责评价工作中的协调和执纪监督。
组长要确保省级各项相关原则的贯彻落实，确保评价工作按时、有序、公平公正地完成，及时处理和纠正工作中失信和违纪违规的行为。
副组长：负责组织和开展所分管的工作的各项活动，确定和发布活动的主题，意义，活动的纪律要求，活动过程中具体问题的处理，活动结果的公示，始终做到活动有始有终，确保参与活动的师生能够有完善的记录点，做到事事有记录，人人有思考，个个有评价，真实反映学生的成长过程，并且具体反映到学生综合素质评价平台之上。
班主任：班主任是落实活动的具体组织者，必须首先认真学习《湖北省普通高中综合素质评价实施办法》《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》及其《政策解读》和高中课程改革等相关文件，吃透原则精神，熟悉操作流程，细化操作办法，并在此基础上对本班学生进行系统培训，确保一切活动之前有明确要求，活动之中有日记备忘，活动之后有思考和总结，并及时反映到课改平台之上；班主任必须经常性对本班学生进行诚信教育，培养学生的社会责任感和担当精神，培养良好的动手能力和反思习惯，做到融入社会，学思结合，分析问题和解决问题的能力不断提高。
班主任是学生的主要见证人和评价者，必须严守客观公正的底线，为高校对学生录取提供真实可靠的第一手材料。
处室主任和团委书记：各处室主任是分管业务的组织者和见证人，是审核学生活动或者学习情况的负责人，有权利也有义务将分管的工作任务落实到具体的教师或者学生社团等，并对执行情况审核和指导。
教研组长：负责本组相关的评价任务，将具体任务分配到具体教师，确保开题、组织、评价等过程有具体人员，明确责任主体。
高考奖励方案
高考奖励方案一、本届最低总指标计算：按教育局定的低指标数作为最低指标数。
本届最低指标81人。
年级定最低指标78人，最高指标92人。
文班最低5个最高6个，理班最低6个，最高7个。
二、奖金总额：完成最低指标（81人）奖金额为30万，少完成一个减2000元；每超一个加1000元。
三、奖项1．基础奖：奖金总额×40%，平均分配给高考科目的任课教师（包括蒙乙教师）和体育教师，实验教师得此项的50%，任课不足三年的教师，按时间比例计算。
小三门老师不得基础奖。
2、小三门奖：拿到专业证的每个给100元，考上一个给200元，考上名校的每个给500元。
3.指标奖：前两项奖金之外的总额×60%（体育教师得所任班级积分的平均值）（1）本一奖：教师：上线人数乘以80分；班主任：上线人数乘以100分（2）本二奖：低指标内（含）：教师：上线人数乘以20分；班主任：上线人数乘以40分完成高指标(含)：教师：上线人数乘以30分，班主任：上线人数乘以50分超高指标：教师：上线人数乘以40分，班主任：上线人数乘以60分.4.成绩奖：前两项奖金之外的总额×40%（1）．特殊贡献奖（学校另出费用）学生总成绩获全旗第一名：奖任课讲师9000元学生总成绩获全旗第二名：奖任课讲师8000元学生总成绩获全旗第三名：奖任课讲师7000元学生总成绩获全旗第四名：奖任课讲师6000元学生总成绩获全旗第五名：奖任课讲师5000元学生单科成绩获全旗第一名：奖任课讲师5000元学生单科成绩获全旗第二名：奖任课讲师4000元学生单科成绩获全旗第三名：奖任课讲师3000元学生单科成绩获全旗第四名：奖任课讲师2000元学生单科成绩获全旗第五名：奖任课讲师1000元（2）校级单科状元奖：每科第一名奖给该任课教师500元。
（3）单科平均分奖：第一档：100分第二档：80分第三档：60分。
每科算出每个班的平均分排序，然后理科按323分三档赋分，文科按222分三档赋分，计算出每个人所教班级得分总和。
高考奖励方案及分配方案
邦均中学高考奖励方案1、2013年高考按如下分三个批次分别获得基础奖金：二本以上超额10%完成局目标人数(结果取整)可获得高考基础奖金35000元；三本以上局目标完成率达到100%可获得高考基础奖金10000元；高职高专以上局目标完成率达到100%可获得高考基础奖金5000元。
各批次目标人数以教育局教育科最终下达目标人数为准。
(各批次均按要求完成目标可得合计50000元的基础奖金)。
2、超额完成各批次局下达目标奖：一本以上：在完成局目标人数基础上，每增加1人次，奖励1000元；二本以上：在完成局目标人数基础上，每增加1人次，奖励500元；三本以上：在完成局目标人数基础上，每增加1人次，奖励50元；高职高专以上：在完成局目标人数基础上，每增加1人次，奖励10元。
3、体育、音乐、美术教师指导学生被艺体类院校录取的奖励方法：二本及以上每人次奖励200元(指导的学生需有年级主任、班主任证明)4、高考奖金分配方案由年级组制定，并报学校批准执行，但需向学校提供教师的具体奖励金额。
本方案适用于2013届毕业班。
蓟县邦均中学2012年11月6日2012年高考奖金分配方案（草稿）一、平均分差距：各学科教师的高考成绩平均分与市（县）平均分进行对比进行排名积分。
二、依据教学处下发的测算表测算教师有效目标完成情况对高考学科教师进行排名积分。
三、依据教学处下发的测算表测算班级目标完成情况对班主任进行排名积分。
四、奖金分配比例1、共享：1/102、平均分：1/103、教师有效目标（优秀率）：1/104、年级组长、班主任、备课组长：1/105、二本以上：2/56、三本以上、高职高专以上：余下奖金(三本占60%，高职高专占40%)注：“四”中第5项，6项按文理3:1分配。
讨论：1、考600分以上2、体育教师，音乐，美术指导学生考上本科的奖励方法。
邦均中学2011-8-31各项具体分配到教师细则：注：按教师所任学科所教各班与市（县）平均分差距，折合成百分制后排名。
高中学校高考奖励方案
高中学校高考奖励方案一、奖励原则为充分调动教职工的工作积极性，发挥高考奖励机制的导向功能，坚持“质量导向、优劳优得、多劳多得”的原则，特制订本方案。
二、奖金设立1、设立县政府高考奖：根据当年高考二本以上（含二本预科）的录取人数按县政府常务会议确定的标准计算总奖金。
清华、北大、空军飞行员每考取1人奖励8万元，其它十大名校每考取1人奖励3万元，并按一本录取人数每人2000元，二本录取每人1000元计算政府高考奖总奖金。
2、设立高考特别贡献奖：每考取一名清华北大，奖励高三年级12万元，另奖给生源所在的本校原初中初中班级2万元。
专业生考上清华北大，增加奖金2万元。
另设高考特殊贡献先进个人，奖金3000元/人。
三、分配办法1、将总奖金的70%作为年级公共奖。
按照高中三年的教师工作量及班主任工作量（按20分计量）进行分配。
高中三年奖金分别按高一20%、高二20%、高三60%计算，其中高一年级所占的20%由所有任课老师及行政后勤教辅人员按照工作量共同参与分配，行政后勤教辅人员工作量最高为满量，调出教师不参与分配。
2、将总奖金的30%作为高三班级质量奖。
各班以实际录取人数按照政府奖励标准的30%到班核算按量分配，其中各班被录取的专业生奖金的30%提取出来发给相应的本校专业老师，其余部分按照高三文化教师的工作量进行分配。
高三文化教师单班工作量：综合科目为50，语数外为60。
3、高考特别贡献奖中，奖给考取清华北大的高三班级文化课老师每人2万元。
本校原初中班级2万元奖金，奖给原班主任1万元，原文化任课老师1万元。
专业生考上清华北大增加的2万元奖金，奖给本校该生专业辅导教师。
4、高考特殊贡献先进个人由学校校务会评定，奖励在高考成绩、自主招生、空（海）军招飞、高水平运动队、高水平艺术团等方面做出特殊贡献的处室主要负责人，按照每人3000元标准奖励。
本方案经十一届二次教代会审议通过，解释权在校务会。
2010-2011年高三奖励办法
2010-----2011学年**中学高三奖励办法2011、12、18（定稿）一、奖励原则：1.整体提高，拉开适当差距，多劳多得，优质优酬。
2.突出两个核心，“班主任”为核心，“备课组长”为核心。
3.根据市教科所对高考评价办法，适当增加本一率、平均分名次的奖励力度。
（新增）4.本学年完成指标（不低于上年上线人数比）高三教师人均8000元。
奖金总额A=8000*72+8000*1（**）+8000*2/3*3+8000*2/3*0.5(**跨头)=594667元。
考上清华追加奖金：珍珠班赵鹤（8000元）+400班聂本典（10000元）2011年高考奖金总额为602667元。
（平时已发153000元，实际需要再发449667元）二、珍珠班、实验班、其他班的优秀生奖励办法1.珍珠班：（1）完成指标但无“清华、北大”实验班教师奖金酌情减发。
按考绩分配到各任课教师。
（2）在完成指标的基础上，若每有一名同学被清华大学或北京大学录取则再追加8000元，鉴于能够考上清华北大，各科成绩均应不错，课任教师不再细分等第。
本项奖励上不封顶且由学校单独列支。
若为保送、推荐等情况按上述奖金的80%执行。
（若为北大医学部等类似情况减半执行。
）8000元由每个班5.5位老师去分（生物老师每个班相当于0.5个），每个人1200元，余1400元为班主任奖金。
（3）当考生名次达到河北省前10名以内时，即按照第6条执行。
（4）班主任教师：完成指标即拿年级班主任奖金的平均数的95%；当该班每有1人被清华大学或北京大学录取时再追加1400元。
（若为北大医学部等类似情况减半执行。
）由学校单独列支；当考生名次达到河北省前10名以内时，即按照第6条执行。
2.实验班：（1）完成指标但无“清华、北大”实验班教师奖金酌情减发。
按考绩分配到各任课教师。
（2）在完成指标的基础上，若每有一名同学被清华大学或北京大学录取则再追加10000元，鉴于能够考上清华北大，各科成绩均应不错，课任教师不再细分等第。
2011年高考奖励方案
2011年高考奖励方案为调动每位教师的工作积极性、主动性，提高所任班级相应学科的教学成绩；调动同科教师相互学习取长补短，提高本学科教学质量；调动同班级教师群策群力、密切合作、打总体战，切实增加高考一次上线人数，根据目前学校实际情况，特制定本高考奖励方案：一、年级学科奖：1、学科位次计算方法：根据高考结果，按文应、理应、文往、理往四类（应届与应届比，补习也与应届比），以全市考生全体为样本，将高考成绩换算成标准分，用我校各类学生的标准分计算出各学科[数学、语文、英语、理综合（文综合）]的综合值，计算方法为：综合值=[优秀率×100+优良率×100×2+及格率×100+平均分]/5。
按综合值大小排出四科的位次，即第一、二、三、四名。
2、奖金数额：取得相对位次第一的学科每位任课教师奖5000元，第二的学科每位任课教师奖4000元，第三的学科每位任课教师奖3000元，第四的学科每位任课教师奖2000元。
3、同一教师教几种不同类型的班级时，每类班中该教师所得学科奖金额为：该科该等级的全部奖金×所教该类班级数/所教班级总数。
与同学科正常工作量教师相比，所教班数不超过一半的，学科奖按一半发放。
二、班级学科成绩奖根据高考成绩按上述学科位次计算方法计算出每一个班级各科的综合值，根据综合值大小排出语文、数学、英语、文综（或理综）的相对名次，获一、二、三、四等奖每班每位教师奖金分别为4000元/n、3000元/n、2000元/n、1000元/n，语文教师每班分别为3250元/n、2750元/n、2250元/n、1750元/n（n为该教师所教的班级总数）。
与同年级同学科满工作量的教师相比，所教班数不超过一半的，享受一半奖金。
三、完成任务奖：1、各班应完成三类本科一次上线人数：三班8人，四班8人，九班14人，十班14人，十一班14人，十二班14人，补习七班26人，补习八班24人，补习三班26人，补习四班28人。
学考、中考、高考奖励办法
州回中中考、学考、高考奖励办法中考、学考、高考是普通中学的重大考试，是学校教育教学质量的客观放映。
为了鼓励先进，全面提高我校的教育教学质量，对中考、学考、高考奖励办法做如下规定：一、学考奖励办法：高中学业水平测试设及格率奖和学科综合奖。
1、及格率奖：在高中学业水平第一次测试中，一类实验班及格率(C等)达95％的学科发给任课教师奖金500元，在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；二类实验班及格率(C等)达90％的学科发给任课教师奖金500元，在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；平行班及格率(C等)达85％的学科发给任课教师奖金500元，在此基础上每增加一个百分点发奖金100元；以上各项按工作量核算，以教师所任班级取平均奖。
2、学科综合奖：某学科全年级A级率达到20%学科奖给相应备课组每位教师300元。
二、中考奖励办法：（方案一）为充分调动初三年级每位教师的工作主动性和创造性，全面提高教育教学质量，特对中考奖惩办法进行修改，具体如下：（一）、年级指标奖1、年级总人数达到州一中高一实验班录取分数线：第一区间8％--10％，第二区间11％--15％，第三区间16％及以上；2、年级总人数达到我校高一实验班录取分数线：第一区间20％--23％，第二区间24％--27％，第三区间28％及以上；3、年级总人数达到我校普通班录取分数线：第一区间25％--30％，第二区间31％--35％，第三区间36％及以上；完成第一区间指标，奖励初三年级满工作量的每位教师400元，年级组长另加400元，副组长另加200元；完成第二区间指标，奖励初三年级满工作量的每位教师500元，年级组长另加500元，副组长另加250元；完成第三区间指标，奖励初三年级满工作量的每位教师600元，年级组长另加600元，副组长另加300元。
逐项累加计算；未完成以上第一区间指标扣除年级组长对应项奖励金额的60％.说明：1、满工作量指语文、数学、英语两个班；物理、化学三个班；政治、历史四个班；体育六个班。
2011湖北重点高中高考成绩
华师一附中我校2011届高三年级高考全面丰收，高分率、重点率、名校率各项指标创造新高，继续保持全省遥遥领先。
★600分以上人数达532人，占参考人数的1/2以上，全校已有38名学生保送清华、北大等一流名校。
★平行班理科600分以上445人，均分610.41分，600分以上人数占参考人数的65.63%；★国际部600分以上人数占参考人数的1/3以上。
★ 理科实验班A班平均分656.26分，全班学生都在609分以上。
理科实验班B班参考人数13人，平均分644.71分（该班另有22人已被保送清华、北大）。
湖北省黄冈中学2011年高考成绩揭晓，我校取得新成绩，实现新跨越，600分以上人数、过重点线人数均创历史新高：1、600分以上人数达400人，创历史新高。
其中，理科394人（含保送到北大、清华等重点高校学生13人），文科6人。
2、普通文理科高考过重点线778人，创历史新高。
其中理科654人（含保送到北大、清华等重点高校学生13人），文科124人。
3、高分层人数多：理科670人以上14人，680分以上4人，这4人均进入全省理科前50名；文科600分以上6人。
4、学生辛南亿以629分夺得市文科状元，进入文科全省前十名。
理科最高分为688分，理科4人进入市前十名，文科4人进入市前十名。
黄梅一中二○一一年高考情况简表春风桃李年年艳状元花开黄梅天春风桃李年年艳，状元花开黄梅天。
腾龙舞凤奏凯歌，明珠园里战旗妍。
值此二○一一年高考成绩揭晓之际，黄梅一中感谢县委、县人大、县政府、县政协的悉心关怀，县教育局的正确指导，社会各界的大力支持，特向全县人民报喜：二○一一年高考，我校过600分333人，过重点线大文大理769人，过二批本科线1642人。
高三（9）班学生王黄铭以全省第11名692分的成绩获得黄冈市理科状元、石润南以全省第19名689分的成绩获黄冈市第二名，高三（9）班游逸、高三（2）班骆名治、高三（10）班朱戈分别以676分、675分、674分获全县第三名、第四名、第五名，均有望被清华、北大录取；高三（22）班刘成以612分获全县文科状元。
高考奖励方案
高考奖励方案一、背景介绍高考是中国教育体制中最重要的考试之一，对于每位学生来说都具有重大的意义。
为了激励学生在高考中取得优异成绩，我们制定了以下高考奖励方案。
二、奖励对象本奖励方案适用于所有参加高考的学生，包括普通高中、职业高中和中等职业学校的学生。
三、奖励内容1. 高分奖励a. 本方案将根据学生在高考中的成绩给予相应的奖励。
具体奖励标准如下：- 750分以上：奖励现金5000元；- 700-749分：奖励现金3000元；- 650-699分：奖励现金2000元；- 600-649分：奖励现金1000元。
b. 奖励将在高考成绩公布后的一个月内发放。
2. 特殊贡献奖励a. 除了高分奖励外，我们还将根据学生在高考期间的特殊贡献给予额外奖励。
特殊贡献包括但不限于：- 在高考期间积极参与社会公益活动；- 在高考期间担任学生干部或班级干部；- 在高考期间积极参加学校组织的各类竞赛活动等。
b. 特殊贡献奖励将根据具体情况进行评定，奖励金额最高可达5000元。
3. 优秀志愿者奖励a. 为了鼓励学生积极参与高考志愿者服务工作，我们将设立优秀志愿者奖励。
具体奖励标准如下：- 优秀志愿者奖：奖励现金1000元；- 卓越志愿者奖：奖励现金3000元；- 杰出志愿者奖：奖励现金5000元。
b. 志愿者奖励将根据学生在高考志愿者服务工作中的表现进行评定，获奖名单将在高考成绩公布后的一个月内公布。
四、申请流程1. 高分奖励申请流程：a. 高考成绩公布后，学生需填写申请表格，并附上高考成绩单、身份证复印件等相关材料；b. 将申请材料提交至学校办公室；c. 学校将审核申请材料，并在一个月内发放奖励。
2. 特殊贡献奖励申请流程：a. 学生需填写特殊贡献奖励申请表格，并详细描述自己的特殊贡献；b. 将申请表格提交至学校办公室；c. 学校将评定申请材料，并在一个月内发放奖励。
3. 志愿者奖励申请流程：a. 学生需填写志愿者奖励申请表格，并附上相关证明材料；b. 将申请材料提交至学校办公室；c. 学校将评定申请材料，并在一个月内发放奖励。
高考奖励方案高中学校样版
**一中**年高考奖励方案一、指导思想1、为了突出高考工作，进一步激励高三教师高考备考指导和全校教职工为备考服务的工作积极性，向高等学校输送更多更好的各级各类人才，进一步提高教学质量，提高办学效益。
2、克服平均主义，引进竞争机制，实行按劳付酬，体现优绩优酬。
3、奖励为高考作出贡献的教职员工，侧重于奖励高三年级专任教师，向作出贡献的班主任及专任教师倾斜，向作出突出贡献的学科组倾斜，对为高考作出贡献的领导干部作出评定，并给予奖励。
二、目标任务（一）年级总目标1、**年高考上清华大学、北京大学人数3人；2、**年高考应届文化生过重点线人数超过320人。
3、**年高考文化生过重点线人数超过450人。
（二）年级总任务：1、**年高考上清华大学、北京大学人数2人；2、**年高考达600分及以上人数在黄石地区排名前二位；3、**年高考应届文化生过重点线人数达到300人。
4、**年高考文化生过重点线人数超过400人。
（三）工作任务分配1、文化生：2、特长生（不含单招）：3、实验班：①、理科前100名：2班完成36人、3班完成22人、4班完成22人。
文科前30名：1班完成22人。
②、三(1)、三(2)班各1人上清华大学、北京大学。
4、若**年高考招生计划发生重大变化，**年高考任务作相应调整。
三、奖励与处罚(一)奖励1、任务全部完成，获人均奖金额为9600元。
2、完成总目标，人平奖金额上浮10%。
3、高考总分为全省第一名，奖拾万元；第2—3名叁万元；总分为黄石第一名伍万元（省市不重复计奖，就高不就低）；（该奖另拨款）4、考上清华、北大每人奖励伍仟元，若超过2人每超1人奖励贰万元，若在普通班奖励肆万元。
（该奖另拨款）(二)处罚1、若四项任务均未完成，取消高考奖励。
若完成三项发放人平奖金额的80%，若完成二项发放人平奖金额的60%，若完成一项发放人平奖金额的30%。
2、若1班、2班未完成清华、北大人数，扣除相应实验班任课教师人平奖的10%，全年级未完成重点线总任务，完成任务的班级的班级集体奖和班主任奖按完成任务的比率计算，未完成任务的班级的班级集体奖和班主任奖按实际完成任务的比率计算，每差1人扣叁仟元。
中学高考奖励方案中学高考奖励方案范文
中学高考奖励方案中学高考奖励方案范文【中学高考奖励方案一】一、指导思想本方案是根据学校目前现状，在学校08年方案基础上修订而成的。
方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神，和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。
方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变，进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围，使我校教师队伍逐步向业务整体精良，素质整体过硬的境界迈进，为我校的进一步发展奠定良好的基础。
二、奖励目标、标准及办法根据招生时的班级类别设置，结合我校文理分科及班级形成的历史实际，分类对待，以班设奖，具体办法如下：(一)应届班1、理科重点班①160班：达二本线一人奖班级1200元，达一本线一人奖班级1500元，若一、二本达线总数超13人(不含13名)每有1人奖1500元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一，则每超1人奖20XX元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。
②161、162班：有无达线给辛苦奖每人500元(指高考科目教师，下同)。
达二本线每有1人，奖各代课教师每人500元。
达一本线每有1人，奖各代课教师每人750元。
2、理科实验班、文科重点班①有无达线给辛苦奖每人800元。
②达二本线每有1人，奖各代课教师每人500元。
3、文、理普通班①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。
②达二本线每有1人，奖高考科目各代课教师800元/人。
(二)复习班①复习班不分文理，一体计算。
②上线人数达30人，奖给复习班22万，每减1人扣除1万;③上线数达31-40人，在22万的基础上，每有1人奖班级5000元;④上线人数超过40人，在上面的基础上，每有1人奖班级8000元;⑤35万封顶。
(三)文理体艺类①体育教师，有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线)，得应届班级平均奖的三分之一，每超达线1人(文化课、体育成绩均达线)，增奖200元。
高考奖励方案5
高考奖励方案(讨论稿）为了调动广大教职员工工作积极性，引导备考科目团结合作，促进我校教育教学质量的全面提高，本着多劳多得，优质优酬的原则，特修订我校2011年高考奖励方案。
具体内容如下：一、学校提供给高三教师奖励资金方案1、上线奖(不含班超指标奖）国家重点本科每人奖2200元，超重点线11—20分每人多奖500元，超21—30分每人多奖1000元，超31分以上每人多奖1500元.省本科A线每人奖1600元，省本科B线每人奖1500,此项奖金奖给高三级教师。
2、班超指标奖以班为单位,每超学校下达重点本科指标1人奖3000元，超重点线11-20分每人多奖500元，超21—30分每人多奖1000元，超31分以上每人多奖1500元。
超学校下达省本1人奖2000元。
3、上线奖与超指标奖不能重复二、高三教师奖1、班超指标奖班超指标所得的奖金只能奖给本班的班主任及科任老师，班主任占奖金的22％，科任老师各占奖金13％。
2、除班超指标奖外,上线奖所得的总奖金的40％作为集体奖，余下60%作为如下各项奖励资金。
（1）单项奖①高考单科成绩进入湛江市1～10名分别依次奖8000分、7500分、7000分、6500分、6000分、5500分、5000分、4500分、4000分、3500分。
②语、数、英、文科综合或理科综合的奖励：以湛江市2011年高考各单科平均分为起点，高于平均分1～2分每人次奖30分，3~4分每人次奖40分，5～6分每人次奖50分，7～8分每人次奖60分，9～10分每人次奖70分，11～12分每人次奖80分，13～14分每人次奖90分，15～16分每人次奖100分，17~18分每人次奖110分，19~20分每人次奖120分,依此类推。
若考生文科综合或理科综合各单科分数未能单独呈现，则文综或理综分数除以3就是单科分数,市文综或理综的平均分除以3就是市单科平均分,然后把单科分数及市单科平均分换成150分制后按语、数、英的计算方法来计算.若考生文理综合各单科分数能单独呈现，文理综合各单科湛江市平均分也能单独呈现，则文理综合按各单科来计算奖励分（各单科得分及市平均分均换成150分制后再按语、数、英的计算方法来计算）。
高考奖励方案
高考奖励方案一、背景介绍高考是中国教育体系中最重要的考试之一，对于每个参加高考的学生来说，都是一次人生的重要转折点。
为了激励学生们在高考中取得优异成绩，我们制定了一套高考奖励方案，旨在鼓励学生们努力学习，提升他们的学习动力和自信心。
二、方案细节1. 高考成绩奖励根据学生在高考中的成绩排名，我们将设立一系列奖励，包括一等奖、二等奖和三等奖。
奖励的具体内容如下：- 一等奖：奖励现金5000元，颁发一等奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
- 二等奖：奖励现金3000元，颁发二等奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
- 三等奖：奖励现金1000元，颁发三等奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
2. 特殊贡献奖励除了高考成绩奖励外，我们还将根据学生在高中期间的特殊贡献给予奖励。
这些贡献可以包括但不限于学术研究、社会实践、艺术创作等方面。
奖励的具体内容如下：- 优秀学术研究奖：奖励现金2000元，颁发优秀学术研究奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
- 社会实践先进奖：奖励现金2000元，颁发社会实践先进奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
- 艺术创作突出奖：奖励现金2000元，颁发艺术创作突出奖证书，并在学校官方网站上公布获奖名单。
3. 奖学金除了现金奖励外，我们还将设立奖学金，鼓励学生们继续深造。
奖学金将根据学生的高考成绩和综合素质进行评定，奖学金的具体金额和名额将根据实际情况确定。
4. 毕业典礼表彰在学校的毕业典礼上，我们将特别表彰高考成绩优秀的学生，并颁发荣誉证书。
这是对学生们辛勤努力和取得的优异成绩的公开肯定，也是对他们未来发展的鼓励和支持。
5. 名师辅导为了帮助学生们更好地备考高考，我们将邀请一些经验丰富的名师进行辅导。
这些名师将提供专业的指导和建议，帮助学生们制定合理的备考计划，提高他们的学习效果和应试能力。
6. 心理辅导高考是一场长时间的紧张考试，对学生们的心理状态有着很大的影响。
麻城五中2014年春国家助学金汇总表
年春国家助学金汇总表
学籍号 家长姓名 联系电话
0713-2672149 13872040958
资助金额
2000 1000
受助原因
区及三办的有3种情况，第一种是麻城市**办事处**村*组*号；第二种是麻城市** 因病至困、低保户、烈士子女、单亲家庭等。
麻城五中2013年秋-2014年春国家助学金
学生姓名
*** ***
性别
男 女
出生年月
199802 1999ห้องสมุดไป่ตู้2
年级班级
一（1） 二（3）
身份证号
家庭详细地址（一定要到具体的门牌号）
麻城市顺河镇云雾山村9组13号 麻城市鼓楼办事处王家岗村11组8号
填表说明1：家庭详细地址，乡镇的就按以下格式，麻城市**镇**村*组*号。城区及三办的有3种情况， 社区*组*号；第三种是麻城市**路（**街、**大道）*号。2：受助原因可以是因病至困、低保户、烈士
普通高中学生高考奖励方案(2篇)
普通高中学生高考奖励方案为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性，激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作，促进全市各普通高中教育教学质量整体提高，结合我市实际制定本方案。
一、高考优胜奖1.以《天门市___年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素，兼顾学校类别，确定全市___名学校为高考优胜奖获奖单位。
2.获得高考优胜奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。
二、高考进步奖1.第一批培养目标数小于___人的学校，通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前___名奖励对象。
横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例，纵向比较主要考察各校___年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。
2.获得高考进步奖的学校，除获得市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。
三、高考特色奖1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名，名次在前___名的学校，评定为高考特色奖获奖学校。
2.获得高考特色奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。
以上三项奖励，不重复计奖。
四、先进个人奖1.在天门市___年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。
先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩，即奖金数=奖金基数_完成率。
奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于___人的学校，考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20，小于___人的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。
麻城五中2011年高考奖励方案(修正)
麻城五中2011年高考奖励方案（草案修订）为了充分调动广大教师的工作积极性，通过目标管理，全面提升我校教育教学质量，特制定本方案。
奖励原则1鼓励群策群力、合作创新，求真务实，科学备考，成效说话。
2 照顾整体，年级效益优先。
激励先进，精神物质双赢。
算奖依据与说明1 依据湖北省招生办公室公布的各批次划线情况评判我校高考任务完成情况；依据黄冈市教科院提供的全市高考成绩统计表的数据评判我校各科人平分占位、有效分占位等情况。
2体育本科全部算作校内二本进行计算，专科算作校内高职高专一进行计算。
3 艺术本科（含传媒专业）在湖北省有明确批次划分的情况下则依据此批次进行计算，没有明确批次划分时，则取同批次中较高批次进行计算。
4 高职本科全部作为校内二本生进行计算，专科同艺术类方式进行计算。
5 高三教师外出考察学习，高考成绩突出的班主任、学科教师在评优晋级中同等条件下优先，均属于高考延伸奖。
6 所有奖金直接由学校拨付到年级，由年级制定发放方案。
7 本年度教育局下达我校高考任务是一本1人，本科合计人；我校自定任务本科人，高职高专一人。
此数据为年级算奖依据。
8 教师个人在年级分得目标奖部分的金额不得超过5000元，其余奖项所获得的金额不受封顶限制。
奖项安排：一目标奖1高考一本人数完成学校下达任务，拨付年级1万元；每超过1人加拨1万元。
2本科上线人数完成市教育局下达任务或者我校自定任务的，向年级拨付7万元；完成任务80%的，向年级拨付5万元，否则不予奖励或者减半执行。
3高考中高职高专一上线人数完成市教育局下达任务或者我校自定任务的，向年级拨付5万元；否则不予奖励或者减半执行。
4 高考全市结账时获得麻城市高考优秀奖，向年级拨付4万元；否则不予奖励或减半执行二平均分奖：5学科平均分排在麻城所有高中（不含高职班）前五名（含第五名）教师所带学科按照每人每学科5000元，拨付到年级。
三高分奖：6理科学生个人成绩超过600分，文科学生个人成绩超过580分，高职班学生成绩超过本科录取线30分，按照每生8000元拨付到年级。
2010年高考奖励方案
2011年高考奖励方案为了全面推进素质教育，促进学生文化素质的提高，为高等院校输送更多的高素质新生，充分调动高三教师备考工作的积极性，本着效益优先的原则，按照教育局的总体要求，结合我校这届考生的实际，制定本方案：一、基础(进段人数)奖1、全校二表本科（A）以上进段人数达到150－159人时，奖每位文化课任课教师1500元；达到160－169人时，奖每位文化课任课教师1800元；达到170人（含170）以上时，奖每位文化课任课教师2200元；班主任另加200元。
2、二表本科（A）以上进段人数每超班级分解指标1人，奖该班文化课任课教师每人100元，班主任另加50元。
3、二表本科（A）以上进段人数每少班级分解指标1人，罚该班文化课任课教师每人60元，班主任加罚30元。
4、教两个班（或以上）的任课教师基础奖单算，两个班各占二分之一、三个班各占三分之一，再取代数和为任课教师的基础奖。
5、音、体、美教师的基础奖为全体文化课任课教师（不含班主任）基础奖平均值的三分之二。
二、平均分奖单科平均分原则上与一中对比。
分集体和个人平均分奖。
1、集体奖。
全体考生（不含特长生）的大平均分与一中全体考生（不含特长生）的大平均分（分文、理、应、往）对比。
超过一中（或持平）时，奖该学科备课组每位任课教师300元，备课组长另加100元。
2、个人奖。
学科大平均分超过一中（或持平）时，该学科任课教师所教学生（全体）平均分，每超县平均分1分，奖励任课教师100元，每低1分，罚50元。
3、全体考生大平均分（不含特长生）低于一中平均分时，分文科应届、理科应届、理科补习班三类各四科，按差的大小分为三等，差最少的为一等，差最大的为三等，其余为二等。
补习班列为一等的任课教师奖励每人200元；列为二等的奖励任课教师80元；列为三等的任课教师不奖不罚。
在籍班列为一等的任课教师大平均分超过全校平均分1分，奖任课教师100元，低1分罚20元；列为二等的大平均分每超全校大平均分1分，奖任课教师80元，低1分，罚30元；列为三等的大平均分每超全校大平均分1分，奖任课教师60元，低1分罚50元。
2023年学校高考奖励方案
2023年学校高考奖励方案____年学校高考奖励方案为了进一步激励学生努力学习，提高高考成绩，我校特制定了____年学校高考奖励方案。
该方案旨在着重表彰和鼓励高考成绩优异的学生，并给予他们适当的奖励，以激发更多学生的学习热情和积极性。
一、毕业生考试成绩优异奖励1. 高分奖：高考总分排名年级前10%的学生，将获得高分奖，奖金5000元。
2. 班级奖：班级高考平均分达到年级平均分之上的班级，将获得班级奖，奖金5000元，用于班级活动。
3. 学科奖：单科分数最高的学生，将获得学科奖，奖金1000元。
每个学科设立学科奖，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育等。
4. 进步奖：高考成绩比预估分数进步明显的学生，将获得进步奖，奖金500元。
进步奖分为优秀进步奖、进步奖两个档次，分别奖励比预估分数进步10%以上和5%以上的学生。
二、高考答题技巧培训和辅导奖励1. 名师讲座：邀请资深教师或专家给高三学生进行高考答题技巧培训，每场讲座持续1-2小时。
2. 辅导班课程：为高三学生提供高考辅导班，每周一次，每次2小时，内容包括考点总结、答题技巧讲解及模拟题训练等。
3. 辅导材料补贴：对参加高考辅导班的学生，在培训期间提供相应的辅导材料，每人补贴200元。
三、高考冲刺迎考阶段奖励1. 学习资源支持：提供丰富的高考冲刺学习资源，包括电子书籍、模拟试题、答案解析等，供学生自行学习。
2. 学生心理辅导：安排心理辅导师为高三学生提供心理咨询和指导，帮助他们调整心态，缓解考试压力。
3. 迎考关怀：在高考前夕，为高三学生提供学习用品、饮料等，保证学生在复习阶段的基本需求。
四、高考失败学生关怀与重新选择指导1. 失败学生关怀：对于高考成绩不理想的学生，学校将尽快组织老师进行面谈，了解学生的困难和问题，并提供学习、心理等方面的指导。
2. 重新选择指导：为高考失利学生提供大学专业选择辅导，着重发掘学生的潜力和优势，鼓励他们重新寻找适合的大学专业，并提供必要的选课指导。
普通高中学生高考奖励方案（三篇）
普通高中学生高考奖励方案为了全面激发全市各普通高中学校在高考备考阶段的积极性，确保学校能够勤勉、科学且高效地推进教学及研究工作，进而促进全市普通高中教育质量的整体跃升，依据我市实际情况，特制定以下实施方案：一、高考优胜奖1. 依据《天门市___年高考评价方案》中的得分及上线绝对数等关键指标，并充分考虑学校类型差异，确定全市范围内___所学校作为高考优胜奖的获奖单位。
2. 获奖学校除荣获市政府颁发的荣誉证书外，还将获得专项奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
二、高考进步奖1. 对于第一批培养目标数少于___人的学校，通过横向（权重40%）与纵向（权重60%）的综合评分体系，筛选出前___名作为奖励对象。
横向评分侧重于考察学校中考进口与高考出口总均分的提升比例；纵向评分则关注学校___年高考本科上线率与近三年平均上线率的提升情况。
2. 获奖学校除获得市政府荣誉奖励外，还将获得奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
三、高考特色奖1. 基于各校在体育艺术本科（含特长生、高水平运动员、传媒等）及飞行员录取方面的表现，以其录取数占全市及全校考生数的比例（权重6:4）进行综合排名，选取前___名学校授予高考特色奖。
2. 获奖学校除获得市政府荣誉奖励外，还将获得奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
四、先进个人奖1. 在天门市___年高考总结表彰大会上受到表彰的先进个人将享受此奖项。
个人奖金数额与其所在学校高考目标完成情况直接挂钩，具体计算方式为：奖金数 = 奖金基数×完成率。
奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2. 高考培养目标完成率的计算方法为：根据学校一本目标数的不同情况，分别采用不同的权重考核一、二本或二、三本的完成情况。
全市先进个人名额包括先进教研组长___名，先进班主任___名，优秀高中教师___名，具体分配依据各校实际参考数及高考目标完成情况确定。
麻城五中课时工资结算操作规程
麻城五中课时工资结算操作规程2009年10月18日1.校办、总务处和各年级办公室每月28日前务必将本月办公考勤交到教务处，否则扣除办公室主任或年级主任当月课时工资30元。
（注：2009年10月18日周校长，陶校长批示）2.教研组长每月补助30元，备课组长每月补助15元。
3.各年级办公室坐班考勤每缺1次扣1.50元。
4.周一升旗每缺1次扣5元。
5.林翱9月份按课时算。
（2009-10-18晚8：10陶校长电话批示）6.※每月基本课时定为48节，每节按3元计算。
多于48节为超课时，超课时每节按7.20元计算。
自习每两节为1课时，一节自习同时上几个班仍然算1节，不重复计算。
两节自习（1课时）按3元计算，自习不参与基本课时核算。
（此计算方法自2009年2月份开始执行，2009年10月29日新规定出台时废止。
）7.体育教师王进林每月按180元计算，何静每月按150元计算。
主要工资由政教处发放。
8.每月基本课时定为48节，每节按4元计算。
多于48节为超课时，超课时每节按8.20元计算。
自习每两节为1课时，一节自习同时上几个班仍然算1节，不重复计算。
两节自习（1课时）按5元计算，自习不参与基本课时核算。
（2009年10月29日晚在会议室全体教师会议上周尧冠校长宣布，此方案自2009年10月开始执行。
）9.全校42个班：其中一年级15个班，二年级13个班，三年级14个班。
（2009-11-3）10.全校月正课课时总数：7（课时∕天）×42（班）×7（天∕周）×4（周∕月）＝8232（课时）（2009-11-3）11.任课教师人数计算方式：以2009年9月份为基数，专任教师104人，徐其斌、林翱、刘建华、肖松伟、王进林、何静共7人都担任兼职工作，胡大良、易修发2人属照顾对象，根据任课情况，以上9人按0.5人计算。
104人＋4.5人＝108.5人（2009-11-3）12.全校任课教师人平正课课时：8232（课时）÷108.5（人）＝76（课时）（2009-11-3）13.全校月自习节次总数：4（节∕天）×42（班）×7（天∕周）×4（周∕月）＝4704（节）（2009-11-3）14.全校任课教师人平自习节次：4704（节）÷108.5（人）＝43（节）（2009-11-3）15.2009年9月份人平自习节次：1006（课时）÷108.5＝9（课时）（说明：自习称课时是两节自习折合为1课时。
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麻城五中2011年高考奖励方案（草案修订）为了充分调动广大教师的工作积极性，通过目标管理，全面提升我校教育教学质量，特制定本方案。
奖励原则
1鼓励群策群力、合作创新，求真务实，科学备考，成效说话。
2 照顾整体，年级效益优先。
激励先进，精神物质双赢。
算奖依据与说明
1 依据湖北省招生办公室公布的各批次划线情况评判我校高考任务完成情况；依据黄冈市教科院提供的全市高考成绩统计表的数据评判我校各科人平分占位、有效分占位等情况。
2体育本科全部算作校内二本进行计算，专科算作校内高职高专一进行计算。
3 艺术本科（含传媒专业）在湖北省有明确批次划分的情况下则依据此批次进行计算，没有明确批次划分时，则取同批次中较高批次进行计算。
4 高职本科全部作为校内二本生进行计算，专科同艺术类方式进行计算。
5 高三教师外出考察学习，高考成绩突出的班主任、学科教师在评优晋级中同等条件下优先，均属于高考延伸奖。
6 所有奖金直接由学校拨付到年级，由年级制定发放方案。
7 本年度教育局下达我校高考任务是一本1人，本科合计人；我校自定任务本科人，高职高专一人。
此数据为年级算奖依据。
8 教师个人在年级分得目标奖部分的金额不得超过5000元，其余奖项所获得的金额不受封顶限制。
奖项安排：
一目标奖
1高考一本人数完成学校下达任务，拨付年级1万元；每超过1人加拨1万元。
2本科上线人数完成市教育局下达任务或者我校自定任务的，向年级拨付7万元；完成任务80%的，向年级拨付5万元，否则不予奖励或者减半执行。
3高考中高职高专一上线人数完成市教育局下达任务或者我校自定任务的，向年级拨付5万元；否则不予奖励或者减半执行。
4 高考全市结账时获得麻城市高考优秀奖，向年级拨付4万元；否则不予奖励或减半执行二平均分奖：
5学科平均分排在麻城所有高中（不含高职班）前五名（含第五名）教师所带学科按照每人每学科5000元，拨付到年级。
三高分奖：
6理科学生个人成绩超过600分，文科学生个人成绩超过580分，高职班学生成绩超过本科录取线30分，按照每生8000元拨付到年级。
四协作奖
7 A高考达到预期效果，全体在岗教师每人奖励100元，获得麻城市高考优秀奖，则每人按照200元奖励。
B 本届复读班学生来自上届对应班级的，对上届班级对应教师实行奖励。
一人过专科的一的，每生奖励60元；过三本的，每生奖励200元，过二本的，每生奖励360元，过一本的，每生奖励1080元（体育生只奖班主任和体育教师）。
五管理奖
高考完成市局下达的目标任务预定目标，或者获得麻城市高考优秀奖，则设立管理奖，限度不超过班主任奖金的总额，在管理人员（含年级主任）中进行分配。