庖丁解牛PPT课件
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虽然他一生淡泊名利,主张修身养性、清 静无为,在他的内心深处则充满着对当时世态 的悲愤与绝望,从他哲学有着退隐、不争、率 性的表象上,可以看出庄子是一个对现实世界 有着强烈爱恨的人。
正因为世道污浊,所以他才退隐;正因 为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争; 正因为人生有太多不自由,所以他才强调率 性。庄子是以率性的而。凸正显因其为特爱立的的热人烈格,魅所力以
从这种认识论出发,庄子对待 生活的态度是,一切顺应自然, “安时而处顺”,“知其不可奈何 而安之若命”。
在政治上,他主张无为而治, 反对一切社会制度,摒弃一切文化 知识。
庄子的品质:
庄子看起来是一个愤世嫉俗的人,他生活 在战国时期,与梁惠王、齐宣王同时,约比孟 轲的年龄略小,曾做过漆园小吏,生活很穷困, 却不接受楚威王的重金聘请,在道德上其实是 一位非常廉洁、正直,相当有棱角和锋芒的人。
第三段译文:
庖丁放下刀回答道:“我所追求的,是道,已 经超过(一般的)技术了。我最初宰牛的时候, (眼睛)所看到的没有不是整头牛的;三年以后, (就)不曾看到整头的牛了。现在,我是以精神去 接触(牛)而不用眼睛去看,(我的)视觉停止了 而精神在活动。(我)依照牛生理上的天然结构, 击入大的缝隙,顺着(骨节间的)空处进刀,依照 牛体本来的结构(宰牛),从没有碰撞过脉络相连 和筋骨结合的地方,更何况那些大骨头呢!
他才恨的彻底,他认为做官 戕害人的自然本性,不如在 贫贱生活中自得其乐,其实 就是对现实情形过于黑暗污 浊的一种强烈的觉醒与反弹。
庄子是主张精神上的逍遥自在的,所以 在形体上,他也试图达到一种不需要依赖外 力而能成就的一种逍遥自在境界;庄子是主 张宇宙中的万事万物都具有平等的性质,人 融入于万物之中,从而与宇宙相终始;庄子 提倡护养生命的主宰亦即人的精神是要顺从 自然的法则,要安时而处顺;庄子要求重视 内在德性的修养,德性充足,生命自然流注 出一种自足的精神的力量。
·
《 》
Fra Baidu bibliotek
庄子:
庄子名周,战国时 宋国蒙人,大体与孟轲 同时而稍后。他继承并 发展了老子的思想,为 道家学派的重要代表人 物,世称“老庄”。 《庄子》今存三十三篇, 一般认为内篇七是庄子 自撰的,外篇十五、杂 篇十一,出于庄子门人 及后学之手。
庄子的哲学思想:
庄子的思想属于主观唯心主义 体系。他片面夸大一切事物的相对 性,否定客观事物的差别,否定客 观真理,在认识论上走向相对主义。
课 文 朗 读
第一段译文:
庖丁为文惠君宰牛。手所触及的地 方,肩所倚着的地方,脚所踩到的地方, 膝盖所抵住的地方,都发出(皮骨相离 的)砉砉响声,进刀时(发出巨大的) 騞騞的声响,没有不合乎音律的:合乎 《桑林》舞乐的节拍,又合乎《经首》 乐曲的节奏。
思考:
作者写解牛场面,为什么避而不谈实 况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之 声,而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》 之舞”,奏刀发出的声音合于“《经首》 之会”?
探讨庖丁的“解牛经” ——庖丁解牛技术高超的原因是什么?
解牛的三个阶段
⑴ 始臣之解牛之时 —— 所见无非全牛也 ⑵ 三年之后 —— 未尝见全牛也 ⑶ 方今之时 —— 以神遇而不以目视
目有全牛 目无全牛 游刃有余
(不懂规律) (认识规律) (运用规律)
庖丁解牛技术高超的原因是什么?
总结: 其一,“进乎技矣”。他不停留在掌
总之,庄子的文章长于说理,想象丰富、妙趣 横生,且哲学意味很浓,是“文学的哲学”“哲学 的文学”。
其文则汪洋辟阖,仪态万 方,晚周诸子之作,莫能先也。
——鲁迅
解释题意:
庖:厨师。 丁:厨师的名字。 解牛:指剖开,分割牛的肢体。
这篇课文是《庄子•养生主》 里的一则寓言。 养生主:指养生的主要关键。
庄子的散文,具有浪漫主义的艺术风格,鲁迅 先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子 之作,莫能先也。”
首先,是大量使用寓言。通过虚构的人物和故 事讲自己的哲学观点。
其次,庄子寓言想象丰富,有惊人的夸张和奇 妙的构思。
第三、庄子有很高的语言驾御能力,散文词汇 丰富,谴词造句变化多端,描情状物多姿多彩,语 言自然流畅又尖锐泼辣,用韵声调铿锵,富有诗意, 对后代影响较大。
定是有很大余地的!因此,
十九年了,我的刀刃还像刚
磨出来的。
即使这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方, 我看它难以下手,就谨慎地为之戒备,目光 为之专注,动作为之迟缓。刀子微微一动, (牛已经)哗啦啦解体了,好像泥土一样卸 落在地上。(这时我) 提刀而立,为之张望四 方,为之悠然自得、心 满意足;(然后)把刀 擦拭干净收藏起来。”
握具体的“技”上,而是探求“道”—— 解牛的规律——作为实践的目标。
其二,不懈实践,在反复实践中积累 经验,探求规律,运用规律。
其三,谨慎小心,尊重规律:“每至 于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止, 行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。
第三段小结:
第三段是庖丁对文惠君的解答。
庖丁首先说明自己追求的是“道”的境界, 已经超过技术层面。
好的厨师一年换一把刀,(因为他们)用刀 割筋肉;普通的厨师一个月换一把刀,(因 为他们)用刀砍骨头。现在我的刀(已经用 过)十九年了,所宰的牛有数千头了,而刀 刃好像刚从磨刀石上磨出来一样(锋利)。 牛的骨节之间有缝隙,而刀刃没有厚度;以 没有厚度(的刀刃)切入有缝隙(的骨节), 宽宽绰绰的,对于游进的刀刃来说一
为了突出庖丁解牛 技艺的高超,看庖丁解 牛是一种艺术的享受。
第一段小结:
第一段写“庖丁解牛”的熟练动 作和美妙音响。
第二段译文:
文惠君说:“啊!好极了!(你 的)技艺怎么达到了这种地步的呢?”
第二段小结:
第二段写文惠君对庖丁技艺高超 的夸赞和好奇心。
从侧面烘托庖丁技艺的精湛。 引出下文从现象描述转入本质追 索,从旁人的所见所感转入庖丁的个 人体验。
接着庖丁讲了自己达于“道”境的三个阶 段: “所见无非牛者”, “未尝见全牛”, “以神遇而不以目视,官知止而神欲行”。
最后,庖丁讲到达于“道” 境之后的谨慎态度。
第四段译文:
文惠君说:“好啊!我听了庖丁 的话,我懂得养生的道理了。”
正因为世道污浊,所以他才退隐;正因 为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争; 正因为人生有太多不自由,所以他才强调率 性。庄子是以率性的而。凸正显因其为特爱立的的热人烈格,魅所力以
从这种认识论出发,庄子对待 生活的态度是,一切顺应自然, “安时而处顺”,“知其不可奈何 而安之若命”。
在政治上,他主张无为而治, 反对一切社会制度,摒弃一切文化 知识。
庄子的品质:
庄子看起来是一个愤世嫉俗的人,他生活 在战国时期,与梁惠王、齐宣王同时,约比孟 轲的年龄略小,曾做过漆园小吏,生活很穷困, 却不接受楚威王的重金聘请,在道德上其实是 一位非常廉洁、正直,相当有棱角和锋芒的人。
第三段译文:
庖丁放下刀回答道:“我所追求的,是道,已 经超过(一般的)技术了。我最初宰牛的时候, (眼睛)所看到的没有不是整头牛的;三年以后, (就)不曾看到整头的牛了。现在,我是以精神去 接触(牛)而不用眼睛去看,(我的)视觉停止了 而精神在活动。(我)依照牛生理上的天然结构, 击入大的缝隙,顺着(骨节间的)空处进刀,依照 牛体本来的结构(宰牛),从没有碰撞过脉络相连 和筋骨结合的地方,更何况那些大骨头呢!
他才恨的彻底,他认为做官 戕害人的自然本性,不如在 贫贱生活中自得其乐,其实 就是对现实情形过于黑暗污 浊的一种强烈的觉醒与反弹。
庄子是主张精神上的逍遥自在的,所以 在形体上,他也试图达到一种不需要依赖外 力而能成就的一种逍遥自在境界;庄子是主 张宇宙中的万事万物都具有平等的性质,人 融入于万物之中,从而与宇宙相终始;庄子 提倡护养生命的主宰亦即人的精神是要顺从 自然的法则,要安时而处顺;庄子要求重视 内在德性的修养,德性充足,生命自然流注 出一种自足的精神的力量。
·
《 》
Fra Baidu bibliotek
庄子:
庄子名周,战国时 宋国蒙人,大体与孟轲 同时而稍后。他继承并 发展了老子的思想,为 道家学派的重要代表人 物,世称“老庄”。 《庄子》今存三十三篇, 一般认为内篇七是庄子 自撰的,外篇十五、杂 篇十一,出于庄子门人 及后学之手。
庄子的哲学思想:
庄子的思想属于主观唯心主义 体系。他片面夸大一切事物的相对 性,否定客观事物的差别,否定客 观真理,在认识论上走向相对主义。
课 文 朗 读
第一段译文:
庖丁为文惠君宰牛。手所触及的地 方,肩所倚着的地方,脚所踩到的地方, 膝盖所抵住的地方,都发出(皮骨相离 的)砉砉响声,进刀时(发出巨大的) 騞騞的声响,没有不合乎音律的:合乎 《桑林》舞乐的节拍,又合乎《经首》 乐曲的节奏。
思考:
作者写解牛场面,为什么避而不谈实 况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之 声,而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》 之舞”,奏刀发出的声音合于“《经首》 之会”?
探讨庖丁的“解牛经” ——庖丁解牛技术高超的原因是什么?
解牛的三个阶段
⑴ 始臣之解牛之时 —— 所见无非全牛也 ⑵ 三年之后 —— 未尝见全牛也 ⑶ 方今之时 —— 以神遇而不以目视
目有全牛 目无全牛 游刃有余
(不懂规律) (认识规律) (运用规律)
庖丁解牛技术高超的原因是什么?
总结: 其一,“进乎技矣”。他不停留在掌
总之,庄子的文章长于说理,想象丰富、妙趣 横生,且哲学意味很浓,是“文学的哲学”“哲学 的文学”。
其文则汪洋辟阖,仪态万 方,晚周诸子之作,莫能先也。
——鲁迅
解释题意:
庖:厨师。 丁:厨师的名字。 解牛:指剖开,分割牛的肢体。
这篇课文是《庄子•养生主》 里的一则寓言。 养生主:指养生的主要关键。
庄子的散文,具有浪漫主义的艺术风格,鲁迅 先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子 之作,莫能先也。”
首先,是大量使用寓言。通过虚构的人物和故 事讲自己的哲学观点。
其次,庄子寓言想象丰富,有惊人的夸张和奇 妙的构思。
第三、庄子有很高的语言驾御能力,散文词汇 丰富,谴词造句变化多端,描情状物多姿多彩,语 言自然流畅又尖锐泼辣,用韵声调铿锵,富有诗意, 对后代影响较大。
定是有很大余地的!因此,
十九年了,我的刀刃还像刚
磨出来的。
即使这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方, 我看它难以下手,就谨慎地为之戒备,目光 为之专注,动作为之迟缓。刀子微微一动, (牛已经)哗啦啦解体了,好像泥土一样卸 落在地上。(这时我) 提刀而立,为之张望四 方,为之悠然自得、心 满意足;(然后)把刀 擦拭干净收藏起来。”
握具体的“技”上,而是探求“道”—— 解牛的规律——作为实践的目标。
其二,不懈实践,在反复实践中积累 经验,探求规律,运用规律。
其三,谨慎小心,尊重规律:“每至 于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止, 行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。
第三段小结:
第三段是庖丁对文惠君的解答。
庖丁首先说明自己追求的是“道”的境界, 已经超过技术层面。
好的厨师一年换一把刀,(因为他们)用刀 割筋肉;普通的厨师一个月换一把刀,(因 为他们)用刀砍骨头。现在我的刀(已经用 过)十九年了,所宰的牛有数千头了,而刀 刃好像刚从磨刀石上磨出来一样(锋利)。 牛的骨节之间有缝隙,而刀刃没有厚度;以 没有厚度(的刀刃)切入有缝隙(的骨节), 宽宽绰绰的,对于游进的刀刃来说一
为了突出庖丁解牛 技艺的高超,看庖丁解 牛是一种艺术的享受。
第一段小结:
第一段写“庖丁解牛”的熟练动 作和美妙音响。
第二段译文:
文惠君说:“啊!好极了!(你 的)技艺怎么达到了这种地步的呢?”
第二段小结:
第二段写文惠君对庖丁技艺高超 的夸赞和好奇心。
从侧面烘托庖丁技艺的精湛。 引出下文从现象描述转入本质追 索,从旁人的所见所感转入庖丁的个 人体验。
接着庖丁讲了自己达于“道”境的三个阶 段: “所见无非牛者”, “未尝见全牛”, “以神遇而不以目视,官知止而神欲行”。
最后,庖丁讲到达于“道” 境之后的谨慎态度。
第四段译文:
文惠君说:“好啊!我听了庖丁 的话,我懂得养生的道理了。”