电流和电路ppt14 人教版优秀课件
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电流和电路人教版教学课件
用电器的工作情况。
()
• 4.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡 其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。 ( )
• 1.家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连
接方法 [ C ]
A.都是串联的;
B.都是并联的。
C.有并联,也有串联的;
• 2.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然
熄灭,那么下面说法中正确的是 [ C]
A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光; B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭; C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。
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第五章 电流和电路
设计人: 周旋
教材分析
本节内容要求学生理解什么是串联, 什么是并联,并会连接简单的电 路.重点在于知道串联,并联的区
个又是串联电路呢?
串联的定义
实验演示:
如左图,把 两只小灯泡首尾 相连,然后接在 电路里,我们说 这两个灯泡是串 联的.
实物图:
串联电路图
电路图:
特点:在串联电路中,电流从电源的
正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接 到电源的负极。只有一条通路。
并联的定义
实验演示: S
L1
L2
如左图:
两个小灯泡的 两端分别连在 一起,然后接 到电路里,我 们说这两个灯 泡是并联的。
S
L1
S1
S2 L2
小结(1)
这节课我 们学习了
什么内容?
连接特点 元件逐个相连,无分支。
串 联 工作特点 电 路
开关的 控制特点
各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。
一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。
人教版物理《电流和电路》_PPT-精美
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• 12.(2016百色)如图15-2-8所示,验电
• 器甲带正电,乙不带电,现用带有绝
• 缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,
• 发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张
• 开,则下列说法正确的是(
)
• A.验电器金属箔张开是A因为它们带同种电荷
它正常工作化时学,把
能转化为电能,并
在其极内。部不断地把正电荷运送正到干电池的
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• 8.仔细观察如图15-2-5所示的器材,你可以把
• B.金属棒中瞬间电流的方向为从乙流向甲
• C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带 正电荷
• D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正
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它们分成两类:其用中电一器类是
,它把电
能转化成其他形式的能量;另一类是开关,它
在控电制路电中路的的作连通用与是断开
。
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• 9.在如图15-2-6所示的电路中:
• 4.小灯泡的结构如图15-2-2所示,则下图中电
(2014秋)九年级物理全册第15章《电流和电路》第1节《电荷 摩擦起电》课件
二、电荷间的相互作用
《电荷间相作用规律》 视频(53秒)
二、电荷间的相互作用
+ +
-
+
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
二、电荷间的相互作用
(2009•长春)如图是用毛皮摩擦过的气球靠近细小的水流, 水流被吸引发生弯曲的现象,这是因为气球带了_______ 电 。
(2013•衡阳)自然界只有两种电荷,同种电荷相互
六、导体和绝缘体
(2013山东)导体内一定有大量的 [ A.自由电子. B.负离子. C.正离子. D.自由电荷.
D
]
(2013上海)一个不带电的导体中 [ D ] A.没有电子. B.没有质子. C.没有电荷. D.既不缺少电子,也没有多余的电子
(2013吉林)两个金属导体,甲带正电,乙不带电,将二者接触 使乙带电的过程是【 D 】 A.甲的正电荷移[向乙,乙带正电. B.乙的正电荷移向甲,乙带负电. C.甲的负电荷移向乙,乙带负电. D.乙的负电荷移向甲,乙带正电.
(2013龙 岩) 四个悬挂着的带电通草球,相互作用情 况如图所示,那么D球【 A 】 A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷
图5
(盐城市2014年)将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出 现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡 沫球,下列推断正确的是 【 B 】 A.若相互吸引,则泡沫球带正电 B.若相互吸引,则泡沫球不带电 C.若相互排斥,则泡沫球带正电 D.若相互排斥,则泡沫球不带电
第1节 两种电荷
50个 × 50 = 8×10-18 C
bye bye
END
•THE
D)
三、电荷量
一片雷雨云带电的电荷,大约只有几十库仑。
电流和电路pptPPT课件
信号衰减的影响
信号衰减会影响信号的传 输距离和传输质量,需要 采取措施进行补偿和纠正。
05 安全用电与保护措施
接地保护
保护接地
通过将电器设备的金属外壳与大 地连接,在发生漏电等事故时, 电流通过地线流入大地,从而避 免人体接触带电体而发生触电事
故。
工作接地
为了保证电气设备正常运行,将 电路中的某一点通过接地装置与 大地连接,如变压器中性点接地。
单位
亨利(H)。
开关与继电器
01
02
03
04
定义
开关是一种控制电路通断的电 子元件,继电器是一种具有自
动控制功能的开关。
符号
开关通常用字母S表示,继电 器通常用字母K表示。
特性
开关具有快速通断的特性,继 电器具有自动感应控制通断的
特性。
应用
开关用于手动控制电路通断, 继电器用于自动控制系统中的
信号控制和功率控制等。
电压源
电压源与电流源的区别
提供恒定电压的电源,能够克服电阻 引起的电压降,保持输出电压稳定。
电压源是输出电压保持恒定,而电流 源是输出电流保持恒定。
电流源
提供恒定电流的电源,能够克服电阻 引起的电流降,保持输出电流稳定。
功率与能量转换
01
02
03
功率
电路中单位时间内转换、 传输或消耗的能量,单位 是瓦特(W)。
符号
通常用字母C表示。
特性
电容器具有隔直流通交流的特 性,能储存电荷并在电压变化 时充电或放电。
定义
电容器是一种储存电荷的电子 元件。
单位
法拉(F)。
应用
用于滤波、耦合、定时等。
电感器
应用
电流和电路ppt35(5份) 人教版优质课件优质课件
1
11
•总结梳理,内化目标
•1.电荷的种类及电荷间的相 互作用规律 •2.验电器的构造和作用 •3.摩擦起电的原因 •4.导体和绝缘体
1
12
14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 3 、成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。 9 、善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 1 、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。 20 、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁! 14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 18 、成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。 5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 9 、有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 18 、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
人教版初中物理《电流和电路》_实用课件
二、 电流和电路
1. 电流 (1)电荷的定向移动形成电流. (2)把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向.
在电路中,电源外部,电流的方向是从电源 正极 经过用电器 流向 负极 的.
2. 电路的构成 (1)物理学中将电池这类提供电能的装置叫做 电源 . (2)将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做
(2)电流表的读数:第一,明确所选电流表的
量程.第二,确定电流表的电路后,看看表针向右总
共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多大了.
五 、串、并联电路中电流的规律
(1)串联电路的电流规律: 串联电路中的电流处处相等.
(2)并联电路的电流规律: 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
2. 原子及其结构
(1)常见的物质是由 分子 、 原子 构成的.有的分子 由多个原子构成,有的分子只由一个原子构成.原子也有进 一步的结构,它的中心是 原子核 ,在原子核周围,有一定 数目的 电子 在核外运动.电子是带有最小 负 电荷的粒 子,所带电荷量为1.6×10-19 C.原子核带 正 电.
串联电路
并联电路
电路图
实例
装饰小彩灯、开关 和用电器等
家庭中各用电器、教 室
里的照明灯、路灯等
四 电流的测量
1. 电流的强弱:表示电流强弱的物理量是 电流;通常用
字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号是 A ;比安
培小的单位还有毫安(mA)、微安(μA). 2. 单位换算:1 mA=10-6 A,1 μA=10-6 A.
(2)在通常情况下,原子核所带的 正电荷 与核外所 有电子所带的 负电荷 在数量上相等,原子整体不显电 性,物体对外也不显电性.
3. 导体和绝缘体 (1)有的物体 容易 导电,叫做导体,如金属、人体、大 地、石墨、食盐水溶液等都是导体. (2)有的物体 不容易 导电,叫做绝缘体,如橡胶、玻 璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体.
1. 电流 (1)电荷的定向移动形成电流. (2)把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向.
在电路中,电源外部,电流的方向是从电源 正极 经过用电器 流向 负极 的.
2. 电路的构成 (1)物理学中将电池这类提供电能的装置叫做 电源 . (2)将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做
(2)电流表的读数:第一,明确所选电流表的
量程.第二,确定电流表的电路后,看看表针向右总
共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多大了.
五 、串、并联电路中电流的规律
(1)串联电路的电流规律: 串联电路中的电流处处相等.
(2)并联电路的电流规律: 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
2. 原子及其结构
(1)常见的物质是由 分子 、 原子 构成的.有的分子 由多个原子构成,有的分子只由一个原子构成.原子也有进 一步的结构,它的中心是 原子核 ,在原子核周围,有一定 数目的 电子 在核外运动.电子是带有最小 负 电荷的粒 子,所带电荷量为1.6×10-19 C.原子核带 正 电.
串联电路
并联电路
电路图
实例
装饰小彩灯、开关 和用电器等
家庭中各用电器、教 室
里的照明灯、路灯等
四 电流的测量
1. 电流的强弱:表示电流强弱的物理量是 电流;通常用
字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号是 A ;比安
培小的单位还有毫安(mA)、微安(μA). 2. 单位换算:1 mA=10-6 A,1 μA=10-6 A.
(2)在通常情况下,原子核所带的 正电荷 与核外所 有电子所带的 负电荷 在数量上相等,原子整体不显电 性,物体对外也不显电性.
3. 导体和绝缘体 (1)有的物体 容易 导电,叫做导体,如金属、人体、大 地、石墨、食盐水溶液等都是导体. (2)有的物体 不容易 导电,叫做绝缘体,如橡胶、玻 璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体.
电路和电流ppt 人教版优质课件优质课件
(D)
2电是(.如路 (开图是短)所()路示通路。,);若若路断断;开开若开开只关关闭S2S合、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
S1 S2
17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 1 、想法太多,顾虑太多,让自己无法前进。仔细想想,是自己困住了自己,是自己给自己戴上了枷锁。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多,世界上没有永恒的懦弱,也没有永恒的坚强,万事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊严,活出你的坚强,才真正的体现你的自信和力量,你的活才更 有价值! 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 1 、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。 7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃 。
人教版物理九年级全一册1电流和电路 课件(34页PPT)
(A)
(B)
(C)
(D)
比一比:画出下面的电路图,看谁画得又快又好.
-+
实物图
电路图
2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则
电是路(是短()通路;)若路断;开若开只关闭S合1开、关S2S,2则,电则路电是路 (开 )路。
S1 S2
想一想 画出电路图
画出电路图
谢谢!
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
下列各组电路元件中,都属于用电器的是( B )
A、电灯,导线、开关 B、电灯、电铃、电动机 C、导线、灯座、电铃 D、开关、电视机、电烙铁
干电池是( 电源 ) 小灯珠是( 用电器 ) 金属外壳按键是( 开关 ) 弹簧片和金属外壳是( 导线 )
根据下图的电路图,请连接它的实物图
下列电路完整无缺的是( D )
三、电路图
1、定义:用 统一规定的 元件符号表 示电路连接 情况的图。
2.元件的符号
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当,分布要均匀; 这样好看吗?
怎样画电路图
2、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线 要横平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。
这样正确吗?
怎样画电路图
4、按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到正极。(元件顺序必须与 实物一致)
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
《电流和电路》课件ppt
详细描述
基尔霍夫定律包括两个基本原则,即基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。基尔霍夫电流定律指出,在电路 中,所有进入节点的电流总和等于所有离开该节点的电流总和。基尔霍夫电压定律指出,在电路中,沿着任意 闭合路径行走时,电位降的总和等于电位升的总和。
电路的等效变换
总结词
通过简化电路结构,将复杂电路变成简单电路的方法
阻抗三角形。
功率因数
03
衡量交流电路的电能利用效率,通过提高功率因数可以减少能
源浪费。
交流电源的参数和性质
电压、电流和电动势
正弦交流电源的电压、电流和电动势随时间变化,具有最大值、 有效值等不同表示方法。
频率与波形
交流电源的频率与波形密切相关,不同的波形对应不同的应用场 合。
电源的组合与连接
多个电源的组合与连接需要注意相位差、电源内阻抗等问题,以 确保电路的正常运行。
用电设备的接地保护
用电设备接地保护的概念
用电设备的金属外壳通过接地线与大地相连,当漏电电流通过时,通过地线将电 流导入大地,避免人员触电。
用电设备接地保护的措施
所有用电设备必须按照规定接零或接地,尤其对于易燃易爆场所的用电设备,应 采用防爆电器,定期检查接地线是否完好。
06
实验和实践环节
电路实验的基本操作
THANKS
感谢观看
详细描述
电路的等效变换是一种重要的分析方法,它可以将复杂的电路结构简化为简单的 电路结构,从而降低分析难度。通过电路的等效变换,可以得出输入电阻、输出 电阻等参数,从而更好地理解电路的性能。
04
交流电路的分析方法和应用
正弦交流电的基本概念
1 2
正弦交流电
由正弦波形的交流发电机发出的电流,具有大 小、方向、相位随时间变化的特性。
基尔霍夫定律包括两个基本原则,即基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。基尔霍夫电流定律指出,在电路 中,所有进入节点的电流总和等于所有离开该节点的电流总和。基尔霍夫电压定律指出,在电路中,沿着任意 闭合路径行走时,电位降的总和等于电位升的总和。
电路的等效变换
总结词
通过简化电路结构,将复杂电路变成简单电路的方法
阻抗三角形。
功率因数
03
衡量交流电路的电能利用效率,通过提高功率因数可以减少能
源浪费。
交流电源的参数和性质
电压、电流和电动势
正弦交流电源的电压、电流和电动势随时间变化,具有最大值、 有效值等不同表示方法。
频率与波形
交流电源的频率与波形密切相关,不同的波形对应不同的应用场 合。
电源的组合与连接
多个电源的组合与连接需要注意相位差、电源内阻抗等问题,以 确保电路的正常运行。
用电设备的接地保护
用电设备接地保护的概念
用电设备的金属外壳通过接地线与大地相连,当漏电电流通过时,通过地线将电 流导入大地,避免人员触电。
用电设备接地保护的措施
所有用电设备必须按照规定接零或接地,尤其对于易燃易爆场所的用电设备,应 采用防爆电器,定期检查接地线是否完好。
06
实验和实践环节
电路实验的基本操作
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电路的等效变换是一种重要的分析方法,它可以将复杂的电路结构简化为简单的 电路结构,从而降低分析难度。通过电路的等效变换,可以得出输入电阻、输出 电阻等参数,从而更好地理解电路的性能。
04
交流电路的分析方法和应用
正弦交流电的基本概念
1 2
正弦交流电
由正弦波形的交流发电机发出的电流,具有大 小、方向、相位随时间变化的特性。
电流和电路-完整版PPT课件
想一想: 1)最简单的电路有哪几部分组成? 2)各个部分的作用是什么? 每部分你在生活中见过或者听说过哪 些?请举几个例子。 3)电路中有持续电流的条件是什么?
电路 3.电路的构成
电源 用电器 开关 导线
①电源:提供电能
②用电器:消耗电能 ③开关:控制电路通断 ④导线:连接电路元件,提供电流的流动路径
通过连接电路的活动,激发学生的学习兴 趣。
想想做做
电灯
! 任何情况 下都不能把电 池的两端直接 连在一起!
开关
电池
怎样连接,可以控制灯泡?
温馨提示
• 连接电路时,开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电
池的两极连接起来。
• 实验时若发现异常情况(如导线和电池发 热),请先断开开关并及时报告老师!
11. 如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自 由电子移动的方向是
• 从 。(填“A到B”或“B到A”)
12. 请根据下图的实物连接图画出电路图,并 标明电流的方向。
13. 如图甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时, 常温下玻璃时绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对 灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图乙所示会发 现灯泡 ,这表明绝缘体在一定条件下会变 成。
2.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门这铃样的符号 代表。
电子门铃
3.下图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构。 按下按纽时,电路是怎样接通的?画出它的电
路图。
小结
形成的原因:
1.电流
电荷的定向移动形成电流。
方向:
正电荷的移动方向为电流的正方向。
形成电流的条件:
• (2)一个完整的电路是由 电源 、用电器 、 开关 和导线 组成。
电流和电路ppt_PPT课件
5、电路的三种状态
(1)、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通 路。
? ?
(2)、开路:当开关未闭合,或 电线断裂致使线路在某处断开的电 路,叫做开路。又叫断路(
(3)、短路:直接用导线把电源或用电器两 端连接起来。
如何把上述电路的连接情况表 示出来呢?
画起来太复杂、有些复杂的电路 图根本无法表示。 怎么办呢?
请同学们从实验室借用小灯泡、干电池、开关、导线组成 电流的路径,设法使小灯泡发光。(实验中注意,任何情 况下都不能把电池的两端直接连在一起。)
物理实验室
实验结论:
灯泡亮了,说明有电流流过灯泡。如果 取掉干电池,小灯泡又不亮了。
我们知道,导线、灯泡和灯丝都是金属做的, 金属里有大量可以自由移动的电子,平时它们运动 的方向杂乱无章,可是接上电池之后,它们就受到 了推动力,出现了定向移动,于是形成了电流。 小灯泡持续发光,表示有持续电流通过灯泡的灯丝, 而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持 续电流,首先必须得有向电池这样的装置。
4、电路
开关 、______ 电源 、______ 用电器 、______ 导线 组成的。 电路是由______
电 源:能够持续向用电器提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器:利用电能工作,是消耗电能的装 置。 开 关:控制用电器工作的元件。
导 线:把上述器件连接起来。输送电能
元件符号
电流: 电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向规定为 电流方向.
在电源外部电流是从正极流向负极。
小资料
半导体二极管
二极管
具有单向导电性。电流只
能从他的一段流向另一端,不能反 向流动。有一种二极管,电流流过 的时候能够发光,叫做发光二极管。 电视机、收录机等许多家用电器上 的指示灯都是发光二极管,有些城 市道路上的红绿灯用的也是发光二 极管。
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导入新知
电的应用极为广泛,它在生产生活 中是如此重要,那么, 电流是怎样形成 的呢?电路的基本构成是怎样的?
探究新知
实验1:怎样使小灯泡持续发光?
提示: 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
温馨提示
• 连接电路时,开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两
极连接起来。 • 实验时若发现异常情况(如导线和电池发热),
A
B
•- •- •- •- •-
•- •-
•- •-
•-•-
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
开关要闭合
要有电源
闭合开关后,灯泡不亮。 加上电池后,灯泡亮。
电路中电流形成的条件:(1)有电源;(2)电路要闭 合.
知识点2 电路 1.电路的组成
人 教 版 2 020 年物理 九年级 上册第 15章《 第2节 电 流和 电路》 课件( 共39张 PPT)
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画电路图要求: (1)要用统一符号表示。 (2)连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处(变阻器除外) (4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理
人 教 版 2 020 年物理 九年级 上册第 15章《 第2节 电 流和 电路》 课件( 共39张 PPT)
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根据实物图画出电路图
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实物图
人 教 版 2 020 年物理 九年级 上册第 15章《 第2节 电 流和 电路》 课件( 共39张 PPT)
电流和电路(ppt)
答案:B
例3 (2012·攀枝花)某造纸厂为杜绝操作工人用 电动切纸机切纸时将手指损伤事故的发生,他 们设计制造的电动切纸机,必须将两只手同时 分别按住左、右开关,切纸机才能正常工 作.如图所示电路设计中符合要求的是( )
解析:本题易错选B或C.错选B的原因是忽略了电流表 与被测电路的连接方式;错选C的原因是忽略了电流 表正、负接线柱的正确接法.使用电流表测电流时, 电流表要与被测电路串联,要让电流从正接线柱流入, 从负接线柱流出,所以选项A正确.
2.电路中有持续电流的条件:(1)电路中有电源; (2)电路是闭合的.
3.(1)导体:善于导电的物体,如:金属、石墨、 人体、大地等;
(2)绝缘体:不善于导电的物体,如:橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料等.
(3)导体善于导电的原因:电路中有大量的自由电 荷.
考点三 电 路
1.电路的三种状态:(1)通路;(2)断路(开路);(3)
答案:A
1.以下学习文具,通常情况下属于导体的是( )
A.铅笔芯
B.塑料三角尺
C.透明塑料笔袋
D.橡皮
答案:A
2.导体容易导电是由于( )
A.导体中存在大量的自由电子
B.导体中存在大量的自由电荷
C.导体中存在大量的自由离子
D.导体中存在大量的带电粒子
答案:B
3.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外 电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下 列叙述正确的是( )
A.指针偏转的角度变小了
B.指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏
C.指针反偏,电流表可能被损坏
D.指针不动
答案:B
6.如图所示的电路,下列分析正确的是( ) A.只闭合 S1 时,L2 发光,L1 不发光, 测 L2 电流 B.只闭合 S2 时,L1 发光,L2 不发光, 测 L1 电流 C.闭合 S1、S2 时,L1、L2 并联,
例3 (2012·攀枝花)某造纸厂为杜绝操作工人用 电动切纸机切纸时将手指损伤事故的发生,他 们设计制造的电动切纸机,必须将两只手同时 分别按住左、右开关,切纸机才能正常工 作.如图所示电路设计中符合要求的是( )
解析:本题易错选B或C.错选B的原因是忽略了电流表 与被测电路的连接方式;错选C的原因是忽略了电流 表正、负接线柱的正确接法.使用电流表测电流时, 电流表要与被测电路串联,要让电流从正接线柱流入, 从负接线柱流出,所以选项A正确.
2.电路中有持续电流的条件:(1)电路中有电源; (2)电路是闭合的.
3.(1)导体:善于导电的物体,如:金属、石墨、 人体、大地等;
(2)绝缘体:不善于导电的物体,如:橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料等.
(3)导体善于导电的原因:电路中有大量的自由电 荷.
考点三 电 路
1.电路的三种状态:(1)通路;(2)断路(开路);(3)
答案:A
1.以下学习文具,通常情况下属于导体的是( )
A.铅笔芯
B.塑料三角尺
C.透明塑料笔袋
D.橡皮
答案:A
2.导体容易导电是由于( )
A.导体中存在大量的自由电子
B.导体中存在大量的自由电荷
C.导体中存在大量的自由离子
D.导体中存在大量的带电粒子
答案:B
3.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外 电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下 列叙述正确的是( )
A.指针偏转的角度变小了
B.指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏
C.指针反偏,电流表可能被损坏
D.指针不动
答案:B
6.如图所示的电路,下列分析正确的是( ) A.只闭合 S1 时,L2 发光,L1 不发光, 测 L2 电流 B.只闭合 S2 时,L1 发光,L2 不发光, 测 L1 电流 C.闭合 S1、S2 时,L1、L2 并联,
《电流和电路》电流和电路PPT优质课件
9.[2019·福建厦门]如图所示,有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆 的金属滑块 M 与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块 M 与弹簧套在光滑
绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车匀速行驶时, 红和绿 (选填“红”“绿”或“红和绿”)灯不亮;当汽车突然刹车时, 红 (选填“红”
A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷 B.B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷 C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大 D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大
电流
例5.如图所示,通过小灯泡的电流方向是
,通过小灯泡的自由电子
定向移动的方向是
。(选填“A 向 B”或“B 向 A”)
电路
【归纳总结】 电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流 的路径,所以一个完整的电路包括电源、用电器、开关、导线;解答此类问题的 关键是分析出实物图中各用电器的连接情况,这是本题的重点也是难点,再就是 考查对电路图正确画法的判断。
类型之二 识别电路的三种状态 [2017·广西柳州]如图所示的电路中,开关 S 闭合后,两个灯泡都发光
组 成:电源、 开关 、导线和 用电器。
3.干电池 功 能:常见的电源,提供电能的装置。 正 极:有金属帽的一端。 负 极:没有金属帽的一端。
4.电路的状态 通 路:正常接通的电路,即用电器能够工作的电路。 断 路:电路在某处被切断,电路中就不会有电流流过,如开关断开、灯 丝断了、接触不良等属于断路。 短 路:直接用导线将电源的正、负极或用电器两端连接起来,形成短路, 前者叫电源短路,后者叫用电器短路。电源短路时,电流很大,电源和导线会损 坏;用电器短路时,被短路的用电器不能工作。 注 意:得到持续电流的条件为有电源,电路为通路。
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8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中,有一部 分_电__子___从毛皮转移到橡胶棒上,橡胶棒 因此而带__负__电。
9、有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙, 那么当甲和丙靠近时,看到的现象是( )
A、B互相吸引 B、互相排斥 C、既不相吸也不相斥 D、无法判断
10、带电体接触验电器的金属球后,验电器 的金属箔张开,这可以表明金属箔(C ) A、得到电子 B、失去电子 C、得到或失去电子 D、得到或失去质子
ห้องสมุดไป่ตู้、两种电荷:
经丝绸摩擦过的玻璃棒
带 正 电荷;
经毛皮摩擦过的橡胶棒
带 负 电荷。
记忆: 广州话朗读:正丝玻,负毛橡(象)
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互 排斥 。 异种电荷相互 吸引 。
想一想:
到现在为止:有 几种方法可以判断 物体带电?
两种
1、用与丝绸摩擦过的玻 璃棒去靠近轻质小物体a, a被吸引过来,则a是 ()
A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负 电,也可能不带电
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸 屑后,纸屑又很快飞开,这是因为 ()
A、纸屑不带电,所以不能被橡胶 棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互 相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷 互相排斥,所以飞开
四、真正内心强大的人,一定有一颗平静的内心,有一颗温柔的心肠,有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨,体验过高山低谷,也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上,不论何种境遇 都能充满智慧的刚强壮胆,成为内心强大的人。
81.不要做下一个谁,要做第一个我。 82.既然选择远方,就注定风雨兼程。 70.你越害怕失败,就越容易失败! 68.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 26.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 44.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 91.坚持最难,但成果也最大! 36.选择自己所爱的,爱自己所选取的。 10.没有实力的愤怒毫无意义。 44.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
五、元电荷:e=1.6×10-19C
1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发 现了比原子小得多的带负电的粒子——电子, 揭开了原子具有结构的秘密。
原子核带正电,电子带负电。 原子结构 电子是带有最小电荷的粒子。 人们把最小电荷(也就是电 子所带的电荷)叫做元电荷, 常用符号e表示。
▲任何带电体所带电
荷都是e的整数倍。
在通常情况下,原子核所带正电荷数 与核外所有电子总共带的负电荷数相
等,整个原子呈中性,也就是原子对 外不显带电的性质。
想一想:这个氧
原子带电吗?
8
想一想:这个氧
离子带电吗?
为什么摩擦后 物体会带电呢?
电荷发生了移动。
六、电荷定向移动: 实验
1、有些物体善于导电: 导体 。 例如:金属、人体、食盐水溶液。等 2、有的物体不善于导电:绝缘体。 例如:橡胶、玻璃、塑料等 。 3、金属导电靠自由电子移动。
作业
动手动脑学物理P100,1,2,3
57.不是想成为,而是要成为。 95.只为成功找方法,不为失败找借口。 6.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 25.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。 76.美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。 61.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 43.你吃过的苦,会照亮未来的路。 13.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
一课、堂电小荷结
摩擦起电现象 自然界只有两种电荷
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、验电器
作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥
四、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)
五、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
附加题
还有其它 办法检验物体 带电吗?
三、验电器
1、作用:实验室里常用验电 器来 检验物体是否带电。 。
2、原理:
结构
同种电荷互相排斥。
想一想:从验电器张角的 大小我们可以看出什么?
答:可以判断所带电荷的多少
四、电荷(量):电荷的多少
单位:库(仑),符号是C
例如:一根摩擦过的玻璃棒或
橡胶棒所带的电荷,大约只有 10-7C。一片雷雨云带电的电荷, 大约有几十库仑。
六、电荷的定向移动:
导体和绝缘体,金属导电的原理
5自然界中只存在__两__种电荷,电荷间的相互 作用是同种电荷相互__排__斥__,异种电荷相 互__吸__引___。
6物体有了_吸__引_轻__小__物__体__的性质,就说明物 体带了电。
7、电荷的多少叫做_电_荷__量__,电荷量的单位 是_库__仑___,简称__库____。
第五章 电流和电路
情景一
塑料梳子梳头发时头
发会随着梳子飘起,圆珠 笔在头皮上摩擦,可以让 笔吸引纸屑等。于是我们 说:梳子、圆珠笔杆都带
了 “电”—。—电荷
一、电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻 小 ( )物 带体电的的现物象体叫也做叫做摩擦“带起电电体。”
你在生活中见 过类似的摩擦 起电现象吗?
在干燥的秋冬季节,
晚上脱毛衣时会发现一些
小火花,并伴有“啪啪”
的响声,这是由于脱毛衣
时因
起电,
发生
的缘故。
电视机的荧光屏上
经常粘有灰层,这是因
为电视机工作时,屏幕
上有
,而具有
了
的性质。
想一想:被毛皮摩
擦过的橡胶棒与被 丝绸摩擦过的玻璃 棒带的电一样吗?
情景二:
用毛皮摩擦橡胶棒悬
挂起来,分别用经过毛皮 摩擦的另一个橡胶棒和经 过丝绸摩擦的玻璃棒靠近 悬挂的橡胶棒,你看到什 么现象?告诉我们什么?
9、有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙, 那么当甲和丙靠近时,看到的现象是( )
A、B互相吸引 B、互相排斥 C、既不相吸也不相斥 D、无法判断
10、带电体接触验电器的金属球后,验电器 的金属箔张开,这可以表明金属箔(C ) A、得到电子 B、失去电子 C、得到或失去电子 D、得到或失去质子
ห้องสมุดไป่ตู้、两种电荷:
经丝绸摩擦过的玻璃棒
带 正 电荷;
经毛皮摩擦过的橡胶棒
带 负 电荷。
记忆: 广州话朗读:正丝玻,负毛橡(象)
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互 排斥 。 异种电荷相互 吸引 。
想一想:
到现在为止:有 几种方法可以判断 物体带电?
两种
1、用与丝绸摩擦过的玻 璃棒去靠近轻质小物体a, a被吸引过来,则a是 ()
A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负 电,也可能不带电
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸 屑后,纸屑又很快飞开,这是因为 ()
A、纸屑不带电,所以不能被橡胶 棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互 相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷 互相排斥,所以飞开
四、真正内心强大的人,一定有一颗平静的内心,有一颗温柔的心肠,有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨,体验过高山低谷,也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上,不论何种境遇 都能充满智慧的刚强壮胆,成为内心强大的人。
81.不要做下一个谁,要做第一个我。 82.既然选择远方,就注定风雨兼程。 70.你越害怕失败,就越容易失败! 68.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 26.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 44.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 91.坚持最难,但成果也最大! 36.选择自己所爱的,爱自己所选取的。 10.没有实力的愤怒毫无意义。 44.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
五、元电荷:e=1.6×10-19C
1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发 现了比原子小得多的带负电的粒子——电子, 揭开了原子具有结构的秘密。
原子核带正电,电子带负电。 原子结构 电子是带有最小电荷的粒子。 人们把最小电荷(也就是电 子所带的电荷)叫做元电荷, 常用符号e表示。
▲任何带电体所带电
荷都是e的整数倍。
在通常情况下,原子核所带正电荷数 与核外所有电子总共带的负电荷数相
等,整个原子呈中性,也就是原子对 外不显带电的性质。
想一想:这个氧
原子带电吗?
8
想一想:这个氧
离子带电吗?
为什么摩擦后 物体会带电呢?
电荷发生了移动。
六、电荷定向移动: 实验
1、有些物体善于导电: 导体 。 例如:金属、人体、食盐水溶液。等 2、有的物体不善于导电:绝缘体。 例如:橡胶、玻璃、塑料等 。 3、金属导电靠自由电子移动。
作业
动手动脑学物理P100,1,2,3
57.不是想成为,而是要成为。 95.只为成功找方法,不为失败找借口。 6.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 25.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。 76.美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。 61.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 43.你吃过的苦,会照亮未来的路。 13.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
一课、堂电小荷结
摩擦起电现象 自然界只有两种电荷
二、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、验电器
作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥
四、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)
五、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
附加题
还有其它 办法检验物体 带电吗?
三、验电器
1、作用:实验室里常用验电 器来 检验物体是否带电。 。
2、原理:
结构
同种电荷互相排斥。
想一想:从验电器张角的 大小我们可以看出什么?
答:可以判断所带电荷的多少
四、电荷(量):电荷的多少
单位:库(仑),符号是C
例如:一根摩擦过的玻璃棒或
橡胶棒所带的电荷,大约只有 10-7C。一片雷雨云带电的电荷, 大约有几十库仑。
六、电荷的定向移动:
导体和绝缘体,金属导电的原理
5自然界中只存在__两__种电荷,电荷间的相互 作用是同种电荷相互__排__斥__,异种电荷相 互__吸__引___。
6物体有了_吸__引_轻__小__物__体__的性质,就说明物 体带了电。
7、电荷的多少叫做_电_荷__量__,电荷量的单位 是_库__仑___,简称__库____。
第五章 电流和电路
情景一
塑料梳子梳头发时头
发会随着梳子飘起,圆珠 笔在头皮上摩擦,可以让 笔吸引纸屑等。于是我们 说:梳子、圆珠笔杆都带
了 “电”—。—电荷
一、电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻 小 ( )物 带体电的的现物象体叫也做叫做摩擦“带起电电体。”
你在生活中见 过类似的摩擦 起电现象吗?
在干燥的秋冬季节,
晚上脱毛衣时会发现一些
小火花,并伴有“啪啪”
的响声,这是由于脱毛衣
时因
起电,
发生
的缘故。
电视机的荧光屏上
经常粘有灰层,这是因
为电视机工作时,屏幕
上有
,而具有
了
的性质。
想一想:被毛皮摩
擦过的橡胶棒与被 丝绸摩擦过的玻璃 棒带的电一样吗?
情景二:
用毛皮摩擦橡胶棒悬
挂起来,分别用经过毛皮 摩擦的另一个橡胶棒和经 过丝绸摩擦的玻璃棒靠近 悬挂的橡胶棒,你看到什 么现象?告诉我们什么?