_要不_的语法化_语用机制及相关的形式变化
口语“要不要……”强调构式形成机制与动因
口语“要不要……”强调构式形成机制与动因雷四维【摘要】“要不要……”强调构式具有强调、表达说话者主观态度的功能.在实际口语交际中,其疑问功能几乎完全消失且整个结构已经由最初的常规[要[不要]]的结构关系转化为[要不要]整体.根据Goldberg的经典构式理论,可将其定义为构式,语法化理论则能够合理解释其形成机制与动因.对“要不要……”强调构式形成机制与动因的研究有助于帮助我们了解构式形成的普遍机制与动因.【期刊名称】《重庆与世界(学术版)》【年(卷),期】2014(000)009【总页数】5页(P85-89)【关键词】“要不要……”;构式;语法化【作者】雷四维【作者单位】西南大学外国语学院,重庆400715【正文语种】中文【中图分类】H146语言是变化中的语言，其发展历程即为语言形式、语义、功能不断变化的过程。
语言的变化过程大多是渐进的，但也有例外。
Matisoff就曾指出语法化现象在我们所选的任何语言中会在我们眼前迅速出现［1］。
因此，对一些短期内产生的语言结构或功能进行研究能够为整个语言的历时研究带来一定的启示。
本文拟从“要不要……”强调构式这种较为新颖的结构入手，分析其形成过程和机制，以期能够帮助我们进一步了解语言构式的普遍形成机制。
本文首先运用Goldberg的构式语法理论对“要不要……”强调结构的构式身份进行鉴定，然后结合Hopper和Traugott的语法化理论对该构式的形成机制以及动因进行讨论，并对其形成条件提出自己的假设。
文章所采用的语料分别来自北大语料库、网络，以及部分自拟语料。
一、正反疑问句与常规“要不要”结构(一)正反疑问句正反疑问句，又称反复疑问句，作为汉语疑问句中的一个子类，不管在其形式还是语义功能上都存在特殊性，因此在以往的研究中得到了广泛关注。
从形式上，这类疑问句的基本结构是将谓语或者其他成分的肯定与否定形式并置，并以“X不X”的结构呈现。
这里的“X”是一个变量，除了最常见的动词和动词短语外，还可以是形容词、介词甚至名词等多种语法成分。
汉语语法化的历程一一形态句法发展的动因和机制
汉语语法化的历程一一形态句法发展的动因和机制语法化是指语言中原本非语法化、非规范化的表达方式逐渐变为语法化和规范化的过程。
形态句法是语言中用来表达句子结构的形态成分，即词类、时态、语气等的变化和组合方式。
形态句法的发展也是语法化的一个重要方面。
在汉语语法化的历程中，形态句法的发展受到多种动因和机制的影响。
形态句法在汉语中的发展可以追溯到古汉语时期。
古汉语的形态构词比较简单，语法规则相对较为灵活。
随着时间的推移，古汉语逐渐演变为现代汉语。
在这个演变过程中，形态句法的发展受到了多种动因的影响。
第一，语言接触和借用。
汉语历史上与其他语言的接触和借用对形态句法的发展产生了重要影响。
尤其是与阿拉伯语、蒙古语等少数民族语言的接触，使得汉语形态句法的发展呈现出一定的多样性和变体。
例如，借用自阿拉伯语的“啊拉”、“穆斯林”等词语的出现，丰富了汉语的词汇和形态句法功能。
第二，社会文化变迁。
社会文化的变迁和语言使用环境的改变也对形态句法发展产生了影响。
例如，随着科学技术的进步、社会制度的改革等，汉语中出现了一些新的专业术语和词汇，形态句法不断发展和演变。
同时，新的社会文化现象和行为方式的出现也推动了汉语形态句法的发展，例如网络词汇的出现和广泛使用，使形态句法的变化更加快速和多样化。
第三，语言内部的逻辑演变。
形态句法的发展也受到语言内部逻辑演变的影响。
随着时间的推移，某些原本没有明确词性的词汇逐渐被赋予了特定的词类，并出现不同的形态变化规则。
例如，汉语中的副词“很”在古汉语中没有词性，但在现代汉语中被归类为副词，并出现了形容词短语“很好”、“很高兴”等形态的变化。
形态句法发展的机制主要包括语音变化、语义变化和句法规则的调整。
首先，语音变化是形态句法发展的重要机制之一。
随着时间的推移，汉语的语音系统发生了变化，这对形态句法的发展产生了影响。
例如，古汉语中的兼容性标记“而”逐渐变为现代汉语中的虚词“的”。
其次，语义变化也是形态句法发展的重要机制之一。
语法化的机制与动因
第22卷 第2期 牡丹江大学学报 Vol.22 No.2 2013年2月 Journal of Mudanjiang University Feb. 201367文章编号：1008-8717（2013）02-0067-03论语法化的机制与动因凌 剑 春（长沙理工大学外国语学院， 湖南 长沙 410076）摘 要：语法化是指语言形式的意义从实义向虚义转变, 其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀乃至屈折形式的演变过程。
语法化是语言演变的重要方面，是认知语言学研究的重要内容之一。
主观化是语法化的一个重要机制，语法化的动因和语用推理密切相关。
说明语言演变不是源自语言自身，而是源自语言的使用，其演变机制跟人的认知能力密切相关。
关键词：语法化；机制；动因；认知中图分类号：H04 文献标识码：A1. 引言语法化是一种语言演变现象，指的是语言形式的意义从实义向虚义转变, 其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀乃至屈折形式的演变过程。
[1,2]认知语言学认为语法化是规律化最强的语义演变类型。
语法化的研究是从语言历时变化来看语言共时现象，从语言演变的规律来解释语法规则，寻找语言认知动因和语言变化对现代语言形成的作用，这对于研究语言与认知的关系非常重要。
[3]语言演变是在人们日常语言使用中发生的，这表明语言不是一个自足的系统，它跟语言以外的诸多因素如人的认知方式密不可分。
本文主要讨论语法化的机制及动因。
提出语法化的机制除了重新分析和类推以外，主观化也是语法化的一个重要机制，语法化的动因和语用推理密切相关。
目的是为了说明语言演变不是源自语言自身，而是源自语言的使用，其演变机制跟人的认知能力密切相关。
2. 语法化的机制 2.1重新分析和类推语法化是怎么进行的，有什么规律，这是研究语法化机制所关心的问题。
Hopper & Traugott 认为语法化主要是通过重新分析和类推来实现的。
重新分析发生在语言结构的“组合”轴上,指一个词语或一类词语表层形式没有明显变化而内部的结构关系发生变化的过程和现象。
语法化的特征、动因和机制--认知语言学视野中的语法化研究
语法化的特征、动因和机制--认知语言学视野中的语法化研究王寅;严辰松
【期刊名称】《解放军外国语学院学报》
【年(卷),期】2005(28)4
【摘要】语法化是语言演变的重要方面,是当代语言学(包括认知语言学)关注的重要课题之一.语法化的过程是:语言形式的意义从实义向虚义转变,其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀、乃至屈折形式演变.这一过程呈现单向、有序、抽象化和专门化等特征.高频率重复和惯常化是语法化的必要条件,它的动因包括语言接触、创新用法、误解和误用及语用因素.通常认为,语法化的机制是类推和重新分析,演变的方式有隐喻、转喻和主观化等.
【总页数】6页(P1-5,68)
【作者】王寅;严辰松
【作者单位】四川外语学院外国语文研究中心,重庆,400031;解放军外国语学院学报编辑部,河南,洛阳,471003
【正文语种】中文
【中图分类】H04
【相关文献】
1.国外语法化理论探究——语法化的过程、本质特征和机制 [J], 赵学德;王晴
2.功能主义与形式主义的语法化研究评述——语法化的本质特征、机制及动因探讨[J], 孙悠夏
3.浅析训诂学在汉语虚词语法化机制分析中的作用——以"在"的语法化为例 [J], 王颖
4.汉语“中”语法化的动因和机制 [J], 周翔宇
5.汉语"中"语法化的动因和机制 [J], 周翔宇
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语法的演变
ຫໍສະໝຸດ 汉语史上动态助词产生
在汉语语法的演变中还产生了黏附在词末 表示语法意义的专用动态助词：“了”表 示行为动作的完成，“着”表示行为动作 的持续，“过”表示行为动作的曾经发生。 它们黏附在动词或形容词后，成为这两个 词类的明显的标志。这种意义的 “了”“着”“过”是隋唐以后逐步发展 出来的，如王力先生指出，这是“近代汉 语语法史上划时代的一件大事”
各家对于汉语史的不同分期
王力在《汉语史稿》中提出的分期： 上古期：公元三世纪以前（五胡入华以前） 过渡期：三----四世纪 中古期：公元四世纪到十二世纪（南宋前半期） 过渡期：十二、十三世纪 近代：十三世纪到十九世纪（鸦片战争） 过渡期：鸦片战争到五四运动 现代：五四运动以后
疑问代词做宾语或人称代词在否定句中做宾语，应该放在动词之前， 这也是先秦时的正常的词序，例如“吾谁欺？欺天乎？”（《论语· 子 罕》），“不吾知也”（《论语· 先进》）自汉魏以后，特别是南北朝 以后，代词宾语的位置逐步移到动词后面，和“动—宾”的基本格式 取得一致。
汉语偏正结构的形式演变
汉语的偏正结构在完全定型以前，经历了一个“偏正”“正偏”并存 的阶段。 现代汉语的偏正结构里有一种“小名＋大名”的类型，小名在前，限 定后面的大名，例如“桑树”“北京市”，“桑”“北京”为小名， “树”“市”为大名。但是在上古汉语中却有一种与此相反的词序， 这可能反映史前汉语的一些特点。在甲骨卜辞里可以找到不少大名冠 小名的地名，如“丘商”“丘雷” 清人俞樾在概括这类现象时说：“古人之文，则有举大名而合之于小 名，使二字成文者，如《礼记》言‘鱼鲔’，鱼其大名，鲔其小名也。 《左传》言‘鸟乌’，鸟其大名，乌其小名也。《孟子》言‘草芥’， 草其大名，芥其小名也。《荀子》言‘禽犊’，禽其大名，犊其小名 也。”（俞樾：《古书疑义举例》卷三）。
语法化的特征_动因和机制_认知语言学视野中的语法化研究_王寅
G ramm aticalization: Characteristics , M otivations and M echanism s
WANG Y in1, YAN Chen song2 ( 1. F oreign Languag es R esearch C enter , S ichuan Interna tiona l S tudies U niversity , Chongqing , 400031, China ; 2. Editor ia lO ffice of the Journa,l PLA U n iversity o f F oreign L anguages, Luoyang , H enan Prov . , 471003, Ch ina) Abstrac t : A s an i m po rtant aspect o f linguistic change , g ramm atica lization has long been one o f the i m po rtant topics in conte m po ra ry lingu istics ( inc lud ing cognitive lingu istics). G ra mma tica lization consists in the change o f a lingu istic fo r m advancing from a lex ica l to a gra mm atica l o r fro m a less g ra mm atica l to a mo re gra mma tica l sta tus , e g . fro m a derivativ e for m to an inflectiona l one . T he process features un idirectionality , sequence , abstrac tion and spec ialization. The necessary cond itions for g ra mm aticalization are repetition of high frequency and routiniza tion . Its mo tivations inc lude language contact , novel usages, errors and pragm atic factors . F ina lly , its m echanism s inc lude ana logy and reana lysis , w hich may invo lve m etapho r , m etonymy and subjectifica tion . K ey W ords : gra mm aticalization; cognitive linguistics ; ana logy ; reanalysis ; m etaphor ; m etonymy ; subjectification
语法化的特征、动因和机制认知语言学视野中的语法化研究
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解放军外国语学院学报
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“不过”的语用功能及演变——基于口语语料角度
1272021年第4期（2021年4月）Ｎｏ．４ ２０２１现代汉语中的“不过”主要功能是作为连词表示转折或补充上文对立的意思[1]，但从语用功能来看，“不过”还可以用作反预期标记和话语标记。
当前学界对连词“不过”的研究主要集中在“不过”的历史演变过程[2]，以及同其他转折连词的区别[3]上，对其语用功能研究则较少。
笔者拟根据口语语料探讨“不过”的反预期标记和话语标记功能，并分析二者演变的过程和机制。
一、反预期标记“不过”(一)“不过”的反预期标记特征一般来说，在预期信息、反预期信息和中性信息中，反预期信息的信息量最大，所以所用的语言形式多，而这种语言形式就是反预期标记[4]。
对于反预期标记的特点，一些学者[5]认为，反预期标记语音上一般不重读，句法上以副词、连词为主，且多出现在句首或句中位置，语义上一般不具有或很少有概念意义，只具有程序意义。
其语用功能是标示话语中某一信息与言者或听者的预期相反。
凡符合以上特点的就是反预期标记。
口语中有大量的“不过”用法符合反预期标记的性质特征，如：例(1)我们今天的战术和配合都比较成功，不过成绩一般，因为我个人的马拉松成绩是2小时26分左右。
《新华社2004年4月新闻报道》例(2)我是从北京来的，我比你更惨，你坐牢十年，我十一年，不过，比你早放出来几个月。
《一百个人的十年》例(1)的“不过”是反预期标记，从语音上来说，重音在“成绩一般”，“不过”在自然语流中轻读。
从句法特征来说，其来源于动词，位于后半句的开头，这符合反预期标记的句法特征。
从语义上来看，“不过”的存在并不影响句子的真值，只要 “我们今天的战术和配合都比较成功”和“成绩一般”这两件事为真，句子即为真。
最重要的是，“不过”后面的句子和前句的预期信息相反，“战术和配合都比较成功”，却“成绩一般”。
例(2)从常识上来看，“我”比你惨，因为“我”坐牢十一年，比你多一年，预期上应该是“我”后放出来，但是“我”却比你先放出来了，“不过”是反预期标记。
语用法的语法化
语用法的语法化语用法：让大家的语言更富有表现力在人际交往中，语言是最重要的工具之一。
而语用法则是语言使用中的重要原则，它能够帮助我们更好地表达自己的意思，同时也能更好地理解他人的意图。
本文将从语法和使用场景两个角度来探讨语用法。
一、语用法的语法化语法是语言的基础，它规定了语言的结构和规则。
在语用法中，语法扮演着至关重要的角色。
下面我们将从几个方面来探讨语用法的语法化。
1、连接词使用连接词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语。
通过使用连接词，我们可以表达不同的关系，例如并列、转折、因果等。
例如：连接且：我和我的朋友一起去公园。
（“并且”连接了两个动作）连接否：他不想吃冰淇淋，他选择了喝饮料。
（“也不”表示否定）2、句子结构句子结构是语言的另一个重要方面。
在语用法中，正确的句子结构可以帮助我们更好地表达自己的意思。
例如：简单句：猫坐在沙发上。
（一个主语和一个谓语）复合句：我喜欢吃巧克力，但是我的朋友不喜欢。
（两个主语和两个谓语）3、时态和语态时态和语态是语法中的重要概念。
在语用法中，正确使用时态和语态可以更好地表达动作或状态的时间和方式。
例如：一般现在时：我每天早上喝咖啡。
（描述习惯性动作）过去完成时：在我出生之前，我的父母已经结婚了。
（描述过去的过去）被动语态：这个项目已经被完成了。
（强调动作的承受者）二、使用场景对语用法的影响除了语法之外，使用场景也是影响语用法的另一个重要因素。
在不同的场景下，人们使用的语言也会有所不同。
例如：1、正式场合和非正式场合在正式场合下，人们使用较为严谨、规范的语体，例如官方文件、演讲等。
而在非正式场合下，人们则更倾向于使用随意的、轻松的语体，例如口头交谈、短信等。
2、不同年龄和性别不同年龄和性别的人群使用的语言也有所不同。
例如，年轻人更倾向于使用网络流行语、缩写等，而年长者则更偏爱使用传统的语言表达方式。
同时，男性与女性在语言表达上也可能存在差异，例如女性更倾向于使用情感丰富的词语和语气。
动词“要”和“will”的语法化及主观化
战 国时 期 的 “ 要” 是 一 个 非 常 活跃 的 动 词 ， 具 有
“ 佩 戴在 腰上 ” 的意 思 ， 如： 纡皇 组 ， 要 干将 。（张衡《 东京赋 》 ） 语 法推理 推动 了“ 要” 字 的进 一 步 发展 变 化 。其 中最重要 的一 个变 化 发 生在 春 秋 时 期 。 由于“ 要” 表
２ ０ １ ３年 １月
Ｊ ａ ｎ ． ２ ０ １ ３
桂林 师范 高等 专科 学校学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｇｕ ｉ ｌ ｉ ｎ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
第２ ７卷
第 １ 期
（ 总第 ９ ３期 ）
Ｖｏ １ ． ２ ７ Ｎｏ ． １ （ Ｓ ｕ ｍ Ｎｏ ． ９ ３ ）
这两大 因 素 。
随着 “ 要” 的词义 不断扩 大 ， 其语 法 化 的内部机 制
［ 收稿 日期］ ２ ０ １ ２ 一ｌ １ 一Ｏ ６ ［ 作者简介］ 郑
８ ０
敏（ １ ９ ７ ８ 一 ） ， 女， 广西桂林人 ， 文学硕士 ， 广西师范大学外 国语学院讲师 ， 研究方 向： 英语语言学及应用语言学 。
动词“ 要’ ’ 和“ ｗｉ ｌ ｌ ’ ’ 的语 法 化及 主观 化
郑 敏
（ 广 西 师 范大 学 外 国 语学 院 ， 广西 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ４ ）
［ 摘
要］ 在毫无关系的各种语 言中存在着几条特 殊的语法化路径 ， 它们 最终形成语 法功 能相 同
的语 法 结 构 。语 法化 的 同 时通 常也 发 生主 观 化 ．语 法 化 程 度 和 主 观 化 程度 呈 正 相 关 。 文章 重 点 考 察 汉 语 的“ 要” 和 英语 的。 ｗｉ ｌ ｌ ” 的语 法 化 和 主 观 化 过 程 中各 阶 段 的 机 制 和 动 因 。 并 论 证 两 者 的 语 法 化 路 径 和 主 观 化 路 径 存在 的诸 多 相似 之 处 ．
现代汉语语法专题 语法化研究
“使”的语法化
A 郑人使我掌其北门之管。（《左传》） B 奕秋，通国之善奕者也，使奕秋诲二 人奕，其一人专心致志，……（《孟 子》） C 使武安侯在者，族矣！（《史记》）
since
Be going to
单向性原则
Text Text Text
语法化在单向的道路上是永不休止的，一个实 词一旦开始“语法化”，那么它就踏上了语义 虚化、句法泛化、语用淡化、语音弱化的不归 路。由不足“语法化”（保留部分实义的半虚 化）、到充分“语法化”，到过度“语法化”。
“她在厨房” 。 “她在做饭” 。 “她喜欢做饭，不在吃 而在消遣”。（方位说） “人心向背”“门脸 儿”“报头”“山脚”、 “圆心” （“人类中心说”）
语义演变机制
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隐喻是根据语境中没有出现的另一个事物而去 说明更复杂的一个事物。转喻则是通过在语境 中出现的一个事物(即便这个事物是隐性的)来说 明一个意义。
如“be going to”的将来时意义是转喻而来的。 再如，汉语中的“吃食堂”、“吃火锅”等是 将“食堂”、“火锅”这种容器转喻内容物— ——“食物”的一种转喻方式。（“阳”“披坚 执锐”）
语法化的规律
渐变原则
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语法化是一个长期的历史过程，只有渐变， 没有突变，而是一个渐进的过程。这个原则 意味着一个词由A义转变为B义，一般总是可 以找出一个中间阶段既有A义又有B义，整个 虚化过程一环接一环，相邻的两环是具有相 交关系的两个集合，其交集部分即重合部分 体现了虚化过程的连续性。
如现代汉语语法中的介词.有些是较地道的介词(如 “从”、“被”)，有些带有很强的动词性以口 “到”)，有些则介于两者之间(如“给”)
“语法化”研究综观
“语法化”研究综观一、本文概述“语法化”研究是语言学领域中的一个重要课题，它关注语言在使用过程中发生的结构性变化，特别是词汇和短语如何逐渐获得语法功能，以及语法形式如何随着时间的推移而演变。
本文旨在综观“语法化”研究的现状和发展趋势，通过对相关理论和实证研究的梳理，揭示语法化现象的本质和规律，以期对语言演变和语言习得的理解提供新的视角和启示。
文章将首先介绍语法化研究的基本概念和研究范围，然后概述语法化理论的发展历程和主要流派，接着分析语法化研究的实证方法和研究成果，最后探讨语法化研究的未来发展方向和可能面临的挑战。
通过本文的阐述，读者可以对“语法化”研究有一个全面而深入的了解，为深入研究语言演变和语言规律提供有益的参考。
二、语法化理论的发展历程“语法化”这一概念自提出以来，就一直是语言学界的研究热点，其发展历程可谓源远流长。
早期的语法化研究，多侧重于语言现象的描述和分类，缺乏系统的理论框架。
然而，随着语言学研究的深入，语法化理论逐渐形成了较为完善的体系，并经历了从描述性到解释性的转变。
在20世纪中期，一些学者开始尝试用语法化理论来解释语言现象背后的规律，如语言的演变、词汇的扩展等。
这些研究不仅深化了我们对语言现象的认识，也为后来的语法化研究提供了重要的理论支撑。
进入20世纪后期，语法化研究逐渐形成了多元化的研究视角和方法。
一方面，一些学者从历时角度探讨了语法化的过程和机制，揭示了语法化现象的动态性和渐进性；另一方面，也有学者从共时角度分析了语法化现象的特点和规律，强调了语法化现象的普遍性和系统性。
进入21世纪，随着认知语言学、功能语言学等新兴语言学理论的兴起，语法化研究也开始与这些理论相结合，形成了更加深入和全面的研究视角。
这些新兴理论不仅为语法化研究提供了新的研究方法和思路，也为我们更深入地理解语法化现象提供了可能。
语法化理论的发展历程经历了从描述性到解释性、从单一视角到多元化视角的转变。
未来，随着语言学研究的不断深入和发展，语法化研究必将继续拓展其研究领域和方法，为我们更深入地认识和理解语言现象提供新的视角和思路。
“不得”的语法化路径及其语用分类解析
“不得”的语法化研究齐春红（华中师范大学博士，云南师范大学国际语言文化学院教师，昆明，650092）摘要：语法化是当前研究的一个热点，本文想通过“不得”的语法化历程来解释在共时平面上“不得”语用变异的深层原因及运作规律。
本文逐一揭示了“不得”的“不能”义、“不许”义、“必须”义及和“不得”相关的一些词组虚化的具体过程，对深入理解现代汉语中“不得”的语用变异具有很强的解释性。
关键词：语法化、不能、不许、必须、焦点The Study of G rammaticalization about “ Bude”Qi Chun-hong(Doctor of Central China University , Teacher of Yunnan Normal Uniersity , Kunming ,650092 )Abstract:The study of grammaticalization has made a rapid progress in linguistic field in China in recent years. This paper try to study the process of the grammaticalization of “Bude” and rationalize its variation and law in pragmatical field. This paper depict the specific process of the cause and development of “Bude”. This paper demonstrates wh ere and when the other meaning of “Bude” came from.Key words: grammaticalization , “Buneng”,“Buxu”,“Bixu”, focus.江蓝生指出：“语法化包含两方面的内容，一是指实词逐渐虚化为没有实在意义的语法成分的过程，二是指短语或词组逐渐凝结为一个单词的过程，可分别简称为词汇的虚化和短语的词汇化”①“不得”最初是实词“得”的否定形式，是一个短语，经过语法化最后固化为一个词，并且其表示的意义也逐渐虚化，但因其在语用上的特殊标记作用，“不得”在多数情况下是全句的焦点。
语法化机制
语法化机制全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：语法化机制是一种语言规范化的方式，通过这种方式，语言的使用者能够按照一定的规则来表达自己的意思。
语法化机制包括语法的形成和发展过程，以及对语法规则的遵守和应用。
在语言学中，语法是语言的基本结构，它规定了词汇如何组合成句子以表达意思。
语法化机制在一定程度上反映了某种语言的规范和结构。
语法化机制的形成主要受到语言的演变和交流的影响。
语言是人类适应社会生活和协作的产物，它随着人类社会的发展而不断地演变和完善。
在这个过程中，语法机制也随之发展，形成了一套完整的规范体系。
通过语法化机制，人们能够了解如何正确地使用语言，避免产生歧义和误解。
语法化机制在语言学研究中扮演着重要的角色。
通过对语法规则的分析和研究，语言学家能够发现语言的结构和规律，从而更好地理解语言的本质。
语法化机制也帮助人们更好地理解和运用语言，提高交流的效率和准确性。
在语言学研究中，语法化机制是一个重要的研究领域，它对于促进语言学理论的发展具有重要意义。
第二篇示例：语法化机制是指语言规则和结构在人类语言中的具体表现形式，是语言学研究的一个重要方面。
语法化机制在语言交流中起着至关重要的作用，它决定了语言的表达方式和信息传递的效果。
在语法化机制中，包含了词法、句法、语义和语用等方面的规则和原则，帮助人们检索、组织和理解语言信息。
本文将从语法化机制的概念、特点、功能和应用等方面进行探讨。
语法化机制具有几个显著的特点。
语法化机制是语言系统的内在属性，它不是人为创造的，而是随着语言演化和发展而形成的，反映了语言的动态性和复杂性。
语法化机制是语言交流的基础，它规定了语言表达的方式和结构，决定了语言信息的组织和传递。
语法化机制是语言学研究的核心内容，通过对语法化机制的分析和研究，可以揭示语言发展的规律和特点，为语言教学和语言技术的发展提供理论基础。
语法化机制具有多种功能和作用。
它促进了语言信息的传递和理解，帮助人们准确地表达和理解语言信息。
邢福义《语言学概论》(第2版)章节题库(综合性语言学)【圣才出品】
第8章综合性语言学一、名词解释类推[北京师范大学2014年研]答：类推是语法化的一种重要机制，指两个本来意义和功能相同的成分或形式，当其中一个成分或形式语法化以后，另一个成分或形式在相同的条件下，也可能受其影响，发生同类的变化。
例如英文cow的复数本该是kine，但因为dog、pig等的复数都是在后面加s，所以cow的复数就逐渐类推为cows。
类推是语言经济性、系统性的重要表现，也是语言规则性和条理性的体现。
二、简答题举例说明什么是语法化。
[中国传媒大学2014年研]答：（1）语法化的定义“语法化”通常指语言中有实在意义的词语转化为无实在意义、表语法功能的成分这样一种过程或现象，即实词虚化。
语法化主要研究词汇的语法化、短语的词汇化、语用法的语法化以及篇章的语法化等内容。
（2）词汇的语法化①实义向虚义变化实义向虚义的变化一般是指名、动、形三类实词虚化成介词、动态助词等意义比较虚的词，例如近代汉语动态助词“将”“着”等是由动词演变而来。
②不太虚向更虚变化指词汇由助动词等较虚的成分向副词、助词等更虚的成分演变，例如表“可、能、会”的助动词“敢”虚化为反话副词“敢”等。
（3）短语的词汇化短语的词汇化是指一个短语或其他句法单位演变成一个稳固词汇单位的过程。
“今天的词法曾是昨天的句法”，说的就是有些词汇成分来自早期的句法结构，例如“恨不得”本是一个短语，在古代汉语中结构可以切分为（以S为陈述对象）（S）恨|（S）不||得。
在这里，“得”是实义动词，表示获得，后面带宾语；“不”否定“得”字短语，然后，“不”和“得”字短语结合起来作为一个句法单位再接在“恨”的后面。
在一个合适的语境里，情况可能发生某种变化，当“恨不得”由表示现实心境重新分析为未来事实，用来表示某种主观愿望时，这时“恨不得”就由短语“恨|不||得VP”化为固定词汇单位“恨不得|VP”了。
（4）语用法的语法化语用法的语法化包括两个意思：①用语用原则来解释某些语法结构的差异现象，例如以下两个英文例子：A．Why didn't you read in bed？（提问/建议）B．Why not read in bed？（建议）A的直接意图是“提问”，其间接意图是“建议”，但B也是问句的形式却只表示“建议”。
能愿动词“要”的主要语法化机制
《助动词“要”的汉代起源说》中详细介绍“要”的虚化过程。在他看来，“要”主要经历两大过程。（1）由名词向动词的演变。（2）由动词向助动词的演变。在此我觉得还应补充第三大过程：（3）助动词内部的语义虚化。因为前两步可概括为实词转化为语法虚词，而虚化并非就此完成，它在确立能愿助词的语法功能后还得进一步虚化，从而扩展其情态意义。第三步看似并不明显，耐人思索。
必要式形成于两汉魏晋南北朝时期，而意志式主要形成于唐代，将然态出现时间靠后，大约是宋代。这段演化史充分证明了情态动词的语义发展过程：它们最初只是名词，随后出现相应的动词意，实义动词逐步虚化为情态动词，情态动词进一步衍生各种现成的情态意义。
3.“要”的主要语法化机制
不同的语言学家为说明各自的理论往往会对术语的界定不同。Eve Sweester就以上三种可能相用两大情态意义概括：根情态（root modality）和知识情态（epistemic modality）。根情态实质上包括了社会自然世界中的情态意义，是义务相与原动相的总称。她选择这套术语更为了充分说明情态动词的隐喻化理论。
关键词： 能愿动词 “要”语法化 深层机制
“语法化”通常指语言中意义实在的词转化为意义虚化，表示语法功能的成分这样一种语言演变的过程或现象。中国传统语言学称之为“实词虚化”，例如汉语里的“把”“被”“从”等词原来都是实义动词，现已虚化为为介词，即西方的功能词（function words）。
1.2实义动词演变为助动词
我们知道，由于时间的一维性，决定了同一时间位置上的两个动词，只能选取一个具有指示“时间信息”有关的句法特征的动词来计量，这便是主要动词，其它的则处于次要地位，帮助主要动词表达情态意义，而发展成为助动词。
英汉情态动词语法化的形式主义模式研究
作者:杨箫华
学位授予单位:济南大学
1.韩景泉,田丽《句法变化:语法化的最简研究模式》介绍[期刊论文]-外语教学与研究 2005(05)
2.李京廉,朱玉山最简方案框架下的控制与移位[期刊论文]-外国语 2006(01)
3.B.Heine,T.Kuteva,龙海平,刘云《世界语法化词典》述评[期刊论文]-当代语言学 2005(03)
This paper inextenso narrate the story, throw the characterization of State Forestry Bureau, the local government, officeholder, the public, and the media, indicate the dominator behind them, then gradually get to the logic of the Controversy, and conclude it with "institutional fake".
The institutional fake is enslaved to the public, the media, the public opinion, the validity would be damaged by the fake, but the local have no choice, so he has to use the experts to help to fake.
语法化的动因及机制
语法化的动因及机制语法化是近年来语法研究的热点问题。
本文对汉语语法化机制的研究提出了自己的观点：将研究汉语共时语言现象与历史语法化过程相结合，从共时层面（篇章、词汇、语言接触）解释语言历时语法化的机制（语境语法化、典型确认、词汇结构变化、词义变化等）。
标签：语法化发展机制狭义语法化机制指语法化方式，广义语法化机制包括诱因和方式。
笔者主张结合历时与共时这两个层面，辩证完整的分析语法化的动机，从共时层面（篇章、词汇、语言接触）解释语言历时语法化的机制。
一、篇章结构的语法化①（1）语境语法化由客观情境（不是狭义的上下文语境）而起的常规含义在语言中发生固化，可导致语法化的产生。
也就是指客观现实对交际语句的意义起到了限制作用，使它的意义精确化，并排除歧义。
比如“你打他，他打你”通常分析为并列关系，但特殊情境可适当搬用并列标记外形来表达假设（意为“如果你打他，那么他打你”）和因果（意为“因为你打他，所以他打你”）。
（2）典型确认人们在语言使用时，常常出于经济性需要，将语言中的有特征现象即非典型范畴与典型范畴用形式标记区别出来，这就使得某些语言现象中产生了零形式的语法化现象。
当然，这有个前提，对于这种典型与非典型，人们需要一个提前的对客观世界的确认和体验。
凡是典型的范畴即是我们平常所熟知、所默认的常态，也就是说无需特别说明就已经会有一个常用意义。
相反，则用有标记形式，比如英语中的一般现在时，往往是没有标记的，只要没有使用特殊的标记，也就是说按一贯的认知表示一般现在时。
二、词汇语法化（1）词汇结构形式的变化不改变结构表层形式而改变它内部切分：（AB） C →A （BC），也就是说在句子表层结构不变的情况下，由于认知角度的变化，内部切分从（AB）C 变成A （BC）。
就比如“长于X、困于X、勇于X”这些词组，由于人们在朗读的时候注重音节的协调与顺口，分割并组成为新的形式“A 于/ X”，从而使双音节“A 于”词产生了，与此同时也使“于”这个词语法化了。
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性的反证, 例 ( 5) 是对 / 我觉得只能这样 0 这一
/ 要不 0 在老舍作品中有 201例, 其中前一小
推断的必然性的反证, 属于知 域, 例 ( 6) 则是对 句用 / 一定 0 / 大概 0 等表示认识情态的副词或用 / 你快走吧 0 这样的言语行为的必要性的反证, 属 / 吧 0 / 是不是 0 表推测的有 20多例, 这样的句子
到 0 / 不该如此 0 的意思。 / 为什么 0 的主要功能 程可以图示如下:
是用来询问, 说话人用 / 为什么 0 时, 主要想问明
关系有关, 属 于知 域, 二者 的主观 化程 度也不 相 同。
表原因的疑问形式有 / 怎么 0 / 为什么 0 / 干
解成 / 难怪 0: 1) / 要不 0 所在小句是对原因的反 吗 0 等, 但在 / 要不 0 后主要用 / 怎么 0, 用 / 为
问; 2) 结论小句必须是现实的, 不能有推测意义。 什么 0 的情况最少。下面是 / 要不 0 后面三种疑问
建议。例 ( 2) 中的 / 要不 0 表示 / 我 0 的醒 悟,
可以换成 / 怪 不得 0 / 难怪 0。所以, 在口语 中, / 要不 0 至少应该包含四种用法, 列举如下:
形式 意义
例句
要不 1 连词 / 否 则 0 你去吧, 要不完不成任务了。
要不 2 连词 / 或 者 0 要不你去, 要不我去。
同义: / 不然 0 / 要不然 0 / 要不然的话 0 不能表示
收稿日期: 2005- 07- 13 作者简介: 史金生 ( 1965- ), 男, 黑龙江齐齐哈尔人, 解放军外 国语 学院 教授, 博 士, 研究 方向为 汉语 句法 语义学 及对外汉语教学。
第 6期
史金生 / 要不 0 的语法化
这种结果是非现实的, 主要体现为说话人对可 能出现的情况的推测和估计, 所以其所在小句中常 有 / 会 0 / 要 0 / 一定 0 / 该 0 / 得 0 / 就 0 等词语。
这些句子都表示对原因的醒悟, 其中例 ( 10)、 ( 11) 中的 / 要不 0 可以换成 / 难怪 0。②例 ( 9) 虽 然有醒悟义, 但不能换成 / 难怪 0, 这是因为 / 难
/ 要不 10 常常是通过否定后可能出现的结果反 怪 0 虽然可以后接疑问形式的小句, 但全句不能是
证前面话语的真实性、必然性或必要性。例如:
疑问语气。
( 4) 我确实是胃有病, 要不我肯定白酒。
如果前一小句含有推测义, / 要不 0 就不能理
( 5) 大脸蛋子一本 正经 说: 我 觉 得只 能这 样, 要 不 该 解成 / 难怪 0。例如:
K ey word s: yaobu; g ramm atica liza tion; econom ic pr inc iple; po liteness princ ip le; pragm a tic inference
1. / 要不 0 的形式和功能 现有的虚词词典对 / 要不 0 的解释基本相同, 认为它与连词 / 不然 0 / 要不然 0 基本相同, 多用 于口语, 有两个义项: 1) 引进表示结果或结论的 小句, 相当于 / 否则 0; 2) 引进与上 文交替 的情 况, 相当于 / 或者 0。①根据对大量口语材料的考察, 我们发现 / 要不 0 除上面两个义项以外, 还有表示 醒悟和建议的用法。比如:
# 7#
/ 难怪 0 的意义, / 要不然的话 0 表示选择关系不能
( 9) 他可是没有开 口, 一 来因 为怕 太 太不 了解, 二来
呼应使用。
他觉得自己的生活恐怕也不尽合理, 要不然他为什么不 去参
2. 从 / 要不1 0 到 / 要不 4 0 211 / 要不 10 的意义和形式 / 要不 10 表示对前边话语做假设性的否定, 引 出否定以后可能出现的结果。例如:
SH I Jin- sheng ( D epartment o f Chinese as F ore ign Languag e, PLA U n ive rsity o f F oreign Languag es, Luoy ang, H enan Prov. , 471003, China)
Abstrac t: G ramm aticalization invo lves changes o f both m ean ing and form. A s a basic ru le, the change o f form lags beh ind that of m ean ing, and the change o fm eaning o ften results in the chang e of fo rm. T herefore, it is a useful approach to g ramm atica liza tion by exam ining the diachron ic development of form-meaning mapp ing. T his paper exam ines the g ramm atica liza tion process o f yaobu, spec ifica lly, how the fo rm of yaobu is adapted to its change of m ean ing. Its a im is to c larify the ro les of such pragm atic facto rs as the econom ic princ ip le, the po liteness pr inciple and pragm atic inference.
( 16) 他有自行车, 要不 c怎么去呢? ( / 怎么 0 问方式,
一个词语是否发生语法化, 与该词语所处的句 / 要不 0 表 / 否则 0 )
法环境 密切相关, 对词 汇语法 化的句 法环境 的研
他有自行车, 要不怎么 c去呢? ( / 怎么 0 问 原因, / 要
究, 是目前语法化理论的前沿课题。就 / 要不 0 来 不 0 可表 / 难怪 0 )
加抗战的工作, 而只苟延残喘地在日本旗子下活着呢? ( 10) 要不怎 么 成为 大 人 物 呢, 人 家 对谁 都 留 着 活口
儿, 对谁都不即不离的。 ( 11) 儿女是越大越难管, 丈 夫是越 老越好 管教; 要不
( 3) 真高兴你能对我说几句实话, 要不我还在梦里呢。 怎么西洋女子多数挑着老家伙嫁呢。
说, 它从 / 要不 1 0 向 / 要不 4 0 的演化, 也是在特
我们注意到, 原因是从方式语法化而来的, 方
定的语境中实现的。
式与动作有关, 属于行域, 原因与事件之间的逻辑
前面我们说过, / 要不1 0 不仅可 以用于陈述 句, 还可以用于反问句, 当 / 要 不1 0 用 于下面语 境中时, / 要不 0 既可以理解成 / 否则 0, 也可以理
于言域。
后一部分多为疑问形式。这些句子重在对结论的推
/ 要不 10 后面也可以是一个反问形式, 通过相 反情况下所出现结果的不现实性来强调前面话语的 真实性和必然性。例如:
断。 如果 / 要不 0 所在小句不是对原因的反问, 也
不能理解为 / 难怪 0。例如:
( 7) 方老头一定有 钱, 要 不, 他 怎么 能一 下 子孝 敬 王
冤枉好人了。
( 12) 他已经露出点意思 来了吧? 要 不然, 干吗 散了杨
( 6) / 你快走吧。0 我们拉起老外往外推, / 要不我们 得 妈而不马上去雇人, 单教祥子帮忙做饭呢?
把你扭送公安局, 国际公约得 遵守呵。0
( 13) 他等着, 他怀疑院里也 许没有 人, 要不然 为什么
例 ( 4) 是对 / 我是胃有病 0 这一命题的真实 这样的安静呢, 安静得几乎可怕。
第 28卷 第 6期 2005年 11月
解放军外国语学院学报 Journa l o f PLA U n ive rsity o f F oreign L anguages
V o.l 28 N o. 6 N ov1 2005
/要不 0 的语法化*
) )) 语用机制及相关的形式变化 史金生
(解放军外国语学院外训系, 河南 洛阳 471003)
这样的推导反复进行, 其结果是推导步骤的简
无论是在老舍作品还是在王朔作品中, / 怎么 0 化, 听话人在听到那句话之后一下子就可以得出它
都占了绝对多 数, 这是 因为 / 怎 么 0 主要表 示困 的隐涵义, 在特定语境里产生的隐涵义变成了一般
惑、诧异。说话人用 / 怎么 0 时, 往往已有自己的 隐涵义。这种一般隐涵义在语法化的渐变过程中起
要不 3 副词 建议 他今天休息, 你要不明天再来?
要不 副词 4
/难怪0
要不他没来呢, 原来他生病了。
下面分别讨论这些不同用法的演变过程。本文
的 / 要不 0 一般也包括 / 要不然 0 / 不然 0 / 要不
然的话 0 等形式。需要说明的是, / 要不 0 / 要不
然 0 / 不然 0 / 要不然的话 0 这几个形式并不完全
例如:
形式在老舍和王朔作品中出现情况的统计:
பைடு நூலகம் # 8#
解放军外国语学院学报
2 005 年
怎么
干吗
为什么 总计 去 0, 可见 从 / 否则 0 到 / 难怪 0, 是根据不 过量
老舍 63 ( 761 8% ) 13 ( 151 9% ) 6 ( 71 3% ) 82
准则的推导。
王朔 22 ( 641 7% ) 11 ( 321 4% ) 1 ( 21 9% ) 34
这两个例子中的 / 怎么 0 都要重读, 问的是方 式, ③ 句中的 / 要不 0 也只能 是 / 要不 1 0, 不 能是
/ 要不 40。有些 / 怎么 0 既可以理解为问方 式, 也 可以理解为问原因, 相应地, / 要不 0 也会有不同