新人教版必修一高中物理课件：3-1重力 基本相互作用 (共24张PPT)
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重力 基本相互作用
复习
1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？
速度
2、运动状态的变化有那几种情形？ (1):速度的大小发生变化 (2):速度的方向发生变化 (3):速度的大小和方向都发生变化
。
神州五号发射瞬间
足球运动员用头顶足球
一、力:（ F ）
1、定义：物体与物体之间的相互作用 物质性：
力不能离开物体施力物体和受力物体而 单独存在
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
练习
1、物体A对B的压力是20N，如图所示， 试画出这个力的图示。
A 5N B
F=20N
2、关于力的下述说法中正确的是A
A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量
3、下列说法正确的是：D
A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用， 乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无 生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是 施力物体。
4.关于重力的方向,下列说法中正确的是( D )
A.重力的方向总是垂直向下 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直 D.物体处在地面上的任何位置时所受重力的 方向都相同
2、力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力
2N
F
6N
3、力的示意图：只在图中画出力的作用点和 方向，表示物体在这个方向上受到了力
作力的图示步骤： 1. 选取合适的标度； 2. 从作用点开始沿力的方向画一条线段 ，线段的长短按选定的标度和力的大小画 出，线段上标出刻度，注意必须是整数倍 ； 3. 在线段的末端加箭头表示力的方向； 4. 标上力的大小和名称 画同一物体受多个力得图示时，表示各 力的标度应统一。
定义:一个物体的 各部分都要受到 重力的作用，从 效果上看，我们 可以认为各部分 受到的重力集中 作用于一点，这 一点叫做物体的 重心.
G1 G2 G3
Gi Gi+1
Gn
G
影响重心位置的因素
质量分布均匀，形状 规则的物体重心位置 在几何中心
物体的重心除了跟物体 的形状有关外，还跟物 体内质量的分布有关
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 2:27:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
5.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖 掉一个小圆,则薄板的余下部分( )
A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变 C.重力减小,重心位置没有改变 D.重力减小,重心不存在了
6.图甲、乙中A的重量均为10N,画出 它们所受重力的图示
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与 磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种 相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相 似。
3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质 子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作 用范围只有约10－15m。
4、弱相互作用：在放Байду номын сангаас现象中发现的，也是短 程力。强度只有强相互作用的10－12
4、重心 ：重力的作用点
①影响重心的因素：质量分布和形状
②重心的位置可以在物体上也可以在物 体外 ③有时候可以将物体看作质量集中于重 心的质点
实验法（悬挂法或支撑法）
－－只适用于薄板状的物体
此方法的原理是什么？
二力平衡
三、四种基本相互作用
1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用 的强度随距离的增大而减小。
4、力的测量：
测力计(弹簧秤)
二、重力
1、重力: 是由地球吸引而使物体受到的力。 特点： 1.重力是非接触力 2.重力的施力物体是地球
• 3.重力的大小，可以由弹簧测力计测量 • 4.重力与质量的关系：G = mg g = 9.8
N/kg • 5.重力的方向：竖直向下而，不是垂直向下
重心的定义：
相互性：
一个力总是联系着两个物体，施力物和 受力物同时存在、同时作用
力的单位： 牛顿 － N
2、力的 1) 力使物体的运动状态发生改变 作用效 2) 力是使物体产生形变的原因 果：
A:效果与力的大小、方向、作用点有关
B:矢量性力：不仅有大小，还有方向
力是矢量
二、力的表示
1、力的三要素：大小、方向、作用点
复习
1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？
速度
2、运动状态的变化有那几种情形？ (1):速度的大小发生变化 (2):速度的方向发生变化 (3):速度的大小和方向都发生变化
。
神州五号发射瞬间
足球运动员用头顶足球
一、力:（ F ）
1、定义：物体与物体之间的相互作用 物质性：
力不能离开物体施力物体和受力物体而 单独存在
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
练习
1、物体A对B的压力是20N，如图所示， 试画出这个力的图示。
A 5N B
F=20N
2、关于力的下述说法中正确的是A
A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量
3、下列说法正确的是：D
A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用， 乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无 生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是 施力物体。
4.关于重力的方向,下列说法中正确的是( D )
A.重力的方向总是垂直向下 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直 D.物体处在地面上的任何位置时所受重力的 方向都相同
2、力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力
2N
F
6N
3、力的示意图：只在图中画出力的作用点和 方向，表示物体在这个方向上受到了力
作力的图示步骤： 1. 选取合适的标度； 2. 从作用点开始沿力的方向画一条线段 ，线段的长短按选定的标度和力的大小画 出，线段上标出刻度，注意必须是整数倍 ； 3. 在线段的末端加箭头表示力的方向； 4. 标上力的大小和名称 画同一物体受多个力得图示时，表示各 力的标度应统一。
定义:一个物体的 各部分都要受到 重力的作用，从 效果上看，我们 可以认为各部分 受到的重力集中 作用于一点，这 一点叫做物体的 重心.
G1 G2 G3
Gi Gi+1
Gn
G
影响重心位置的因素
质量分布均匀，形状 规则的物体重心位置 在几何中心
物体的重心除了跟物体 的形状有关外，还跟物 体内质量的分布有关
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 2:27:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
5.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖 掉一个小圆,则薄板的余下部分( )
A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变 C.重力减小,重心位置没有改变 D.重力减小,重心不存在了
6.图甲、乙中A的重量均为10N,画出 它们所受重力的图示
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与 磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种 相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相 似。
3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质 子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作 用范围只有约10－15m。
4、弱相互作用：在放Байду номын сангаас现象中发现的，也是短 程力。强度只有强相互作用的10－12
4、重心 ：重力的作用点
①影响重心的因素：质量分布和形状
②重心的位置可以在物体上也可以在物 体外 ③有时候可以将物体看作质量集中于重 心的质点
实验法（悬挂法或支撑法）
－－只适用于薄板状的物体
此方法的原理是什么？
二力平衡
三、四种基本相互作用
1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用 的强度随距离的增大而减小。
4、力的测量：
测力计(弹簧秤)
二、重力
1、重力: 是由地球吸引而使物体受到的力。 特点： 1.重力是非接触力 2.重力的施力物体是地球
• 3.重力的大小，可以由弹簧测力计测量 • 4.重力与质量的关系：G = mg g = 9.8
N/kg • 5.重力的方向：竖直向下而，不是垂直向下
重心的定义：
相互性：
一个力总是联系着两个物体，施力物和 受力物同时存在、同时作用
力的单位： 牛顿 － N
2、力的 1) 力使物体的运动状态发生改变 作用效 2) 力是使物体产生形变的原因 果：
A:效果与力的大小、方向、作用点有关
B:矢量性力：不仅有大小，还有方向
力是矢量
二、力的表示
1、力的三要素：大小、方向、作用点