有理数的乘方练习题可用(供参考)

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(完整版)有理数的乘方练习题(可用)

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有理数的乘方⑴一.选择题1、 118 表示()A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加2、 一 32的值是()A 、一 9B 、9C 、一 6D 、63、 下列各对数中,数值相等的是( )A 、一 32 与一23B 、一 23 与(一2)3CC — 32 与(一 3)2 D 、(-3X 2)2与一 3X 224、 下列说法中正确的是()A 、23表示2X 3的积B 任何一个有理数的偶次幕是正数C —32与(—3)2互为相反数D 、一个数的平方是 4,这个数一定是-9 35、 下列各式运算结果为正数的是( )A 、 —24X 5B 、(1 — 2) X 5C 、(1 — 24)X 5D 、1 — (3X 5)6二填空题1、 (—2)6中指数为,底数为 ;4的底数是 5,指数是 ; —的底数是,指数是 2结果是—;2、 根据幕的意义,(—3)4表示 _ , — 43表示 _____ ;3、 平方等于-的数是 _______ ,立方等于-的数是 ________ ; 64 644、 一个数的15次幕是负数,那么这个数的2003次幕是 _______5、 平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 计算题5、 231、3、 一 2003 113 332 237有理数的乘方⑵一.选择题 1如果一个有理数的平方等于(—2)2,那么这个有理数等于() A 、— 2 B 、2 C 、4 D 、2 或—2 2、一个数的立方是它本身,那么这个数是() A 、0 B 、0 或 1 C 、— 1 或 1 D 、0 或 1 或—1 3、 如果一个有理数的正偶次幕是非负数,那么这个数是() A 、正数 B 、负数 C 、非负数 4、 一 24X (— 22) X(— 2) 2 3=() A 、29B 、— 29C 、— 224D 、 5、 两个有理数互为相反数,那么它们的 D 、任何有理数 A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等 224 n 次幕的值() D 、没有任何关系 6、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是() A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 7、(― 1)2°01+ (—1)2°°2十 1 + (— 1)2003 的值等于() A 、0 B 、 1 D 、2、填空题 1、33 4 2 1、 2 2 23 2 、42 543、 26 * * 2 4 32 12解答题1、按提示填写:2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16 个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园1、你能求出0.125101 8102的结果吗?2、若a是最大的负整数,求a2000 a2001 a2002 a2003的值。

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

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有理数的乘方一.选择题 1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加 2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32与 -23B 、-23与 (-2)3C 、-32与(-3)2D 、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C 、-32与 (-3)2互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是325、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )A 、 0B 、0或1C 、-1或1D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系 11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2 二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ; 3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ;4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ;7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a -=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031-4、()33131-⨯--5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----72132224610、()()()33220132-⨯+-÷---解答题1、按提示填写:2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园 1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

有理数的乘方练习题(供参考)

有理数的乘方练习题(供参考)

有理数的乘方(1)一.选择题1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、63、下列各对数中,数值相等的是( )A 、 -32 与 -23B 、-23 与 (-2)3C 、-32 与 (-3)2D 、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积B 、任何一个有理数的偶次幂是正数C 、-32 与 (-3)2互为相反数D 、一个数的平方是94,这个数一定是32 5、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5B 、(1-2)×5C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)6二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ;3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ; 4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;计算题1、()42--2、3211⎪⎭⎫ ⎝⎛ 3、()20031- 4、()33131-⨯-- 5、()2332-+- 6、()2233-÷-有理数的乘方(2)一.选择题1、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( )A 、-2B 、2C 、4D 、2或-22、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )A 、 0B 、0或1C 、-1或1D 、0或1或-13、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )A 、正数B 、负数C 、 非负数D 、任何有理数4、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、2245、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )A 、相等B 、不相等C 、绝对值相等D 、没有任何关系6、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、奇数7、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2二、填空题1、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=-433 ; 2、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ; 3、如果44a a -=,那么a 是 ;4、()()()()=----20022001433221 ;5、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;6、若032>b a -,则b 0计算题1、()()3322222+-+--2、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷3、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 4、()()()33220132-⨯+-÷--- 解答题1、按提示填写:2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

有理数的乘方练习题(含参考答案)

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有理数的乘方练习题(含参考答案)一.选择题 1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、63、下列各对数中,数值相等的是( )A 、 -32与 -23B 、-23与 (-2)3C 、-32与(-3)2D 、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C 、-32与 (-3)2互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是325、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4D 、2或-27、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )A 、正数B 、负数C 、 非负数D 、任何有理数9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ; 3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ; 4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ; 5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ; 7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a-=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031- 4、()33131-⨯--5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---三、解答题1、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?2、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?3、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园 1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

有理数的乘方练习题精选及答案

有理数的乘方练习题精选及答案

有理数的乘方一.选择题 1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加 2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32与 -23B 、-23与 (-2)3C 、-32与(-3)2D 、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C 、-32与 (-3)2互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是32 5、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系 11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2 二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ; 3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ;4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ; 7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a -=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0 计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031- 4、()33131-⨯--5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---解答题1、按提示填写:2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园 1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

有理数的乘方一.选择题1、118表示()A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连乘D、8个别1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各对数中,数值相等的是()A、-32与-23B、-23与 (-2)3C、-32与(-3)2D、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是()A、23表示2×3的积B、任何一个有理数的偶次幂是正数4,这个C、-32 与 (-3)2互为相反数D、一个数的平方是92数一定是35、下列各式运算结果为正数的是()A、-24×5B、(1-2)×5C、(1-24)×5D、1-(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于()A、-2B、2C、4D、2或-27、一个数的立方是它本身,那么这个数是()A、 0B、0或1C、-1或1D、0或1或-18、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2 二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ;3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ;4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ;7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a -=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0 计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031-4、()33131-⨯--5、()2332-+-6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---解答题1、按提示填写:2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园1、你能求出1021018.0⨯的结果吗?1252、若a是最大的负整数,求200320012000a2002+的值。

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

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有理数的乘方一.选择题 1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加 2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( )A 、 -32与 -23B 、-23与 (-2)3C 、-32与(-3)2D 、(-3×2)2与-3×224、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积B 、任何一个有理数的偶次幂是正数C 、-32与 (-3)2互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是325、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系 11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )A 、0B 、 1C 、-1D 、2 二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ; 2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ; 3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ; 4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ; 5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ; 7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a -=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0 计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031- 4、()33131-⨯--5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---解答题2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?探究创新乐园 1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000aaaa +++的值。

2.9 有理数的乘方 同步练习(含答案)

2.9 有理数的乘方 同步练习(含答案)

2.9 有理数的乘方(A)基础检测1、 填空:(1)2)3(-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;(2)2)3(--的底数是 ,指数是 ,结果是 ;(3)33-的底数是 ,指数是 ,结果是 。

2、填空:(1)=-3)2( ;=-3)21( ;=-3)312( ;=30 ; (2)=-n 2)1( ;=-+12)1(n ;=-n 2)10( ;=-+12)10(n 。

(3)=-21 ;=-341 ;=-432 ;=--3)32( . 3、计算:(1)8)3(4)2(323+-⨯--⨯ (2)2)2(2)1(3210÷-+⨯- 拓展提高4、 计算:(1)22)2(3---; (2)])3(2[61124--⨯--;(3)]2)33()4[()10(222⨯+--+-; (4)])2(2[31)5.01()1(24--⨯⨯---;(5)94)211(42415.0322⨯-----+-;(6))2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-⨯--;\(7)20022003)2()2(-+-; (8)201020114)25.0(⨯-.5、对任意实数a ,下列各式一定不成立的是( )A 、22)(a a -=B 、33)(a a -= C 、a a -= D 、02≥a 6、若92=x ,则x 得值是 ;若83-=a ,则a 得值是 .7、若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,且0≠a ,则=-++200920082007)()()(b a cd b a . 8、61-+x 的最小值是 ,此时2011x = 。

9、已知有理数z y x ,,,且2)12(7123++++-z y x =0,求z y x ++的相反数的倒数。

参考答案基础检测1、(1)27,3,3)3(;9,2,3)2(;9,2,3----.2、(1).278,49,641,1)3(;10,10,1,1)2(;0,27343,81,8122--------+n n3、(1)-52 (2)0拓展提高4、(1)-13;(2)61;(3)92; (4)311;(5)216-;(6)-56.5;(7)20022-; (8)41-.5、B .6、2,3-=±=a x7、2 8、 6-, 1-9、32-.2.9 有理数的乘方(B)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(-1)2013的相反数是()A.1B.-1C.2011D.-22.在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的数是()A.-|-3|3B.-(-3)3C.(-3)3D.-333.(2012·滨州中考)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+23+…+22013,因此2S-S=22013-1,仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012的值为()A.52012-1B.52013-1C.D.二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2012·铜仁中考)照下图所示的操作步骤,若输入x的值为5,则输出的值为.输入x → 加上5 → 平方→ 减去3 → 输出5.经过市场调查发现,某种电子产品每经过两年价格就降为原来的一半,已知这种电子产品6年前的价格为9600元,问现在的价格是元.6.我们平常的数都是十进制数,如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十进制的数要用10个数码(也叫数字);0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用二进制,只要两个数码0和1.如二进制数101=1×22+0×21+1=5,故二进制的101等于十进制的数5;二进制的10111=1×24+0×23+1×22+1×2+1=23,故二进制的10111等于十进制的数23,那么二进制的110111等于十进制的数.三、解答题(共26分)7.(9分)计算下列各题(1)(-3)2-(-2)3÷(-)3. (2)-(-)3×(-4)2÷(-)2.(3)(-1)·(-1)2·(-1)3·…·(-1)99·(-1)100.8.(7分)有一种纸的厚度是0.1毫米,若拿两张重叠在一起,将它们对折1次后,厚度为4×0.1毫米.(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)对折6次后,厚度为多少毫米?【拓展延伸】9.(10分)问题:你能很快算出20152吗?为了解决这个问题,我们考虑个位上的数字为5的自然数的平方,任意一个个位数是5的自然数的平方可写成(10n+5)2的值(n为自然数).请你试着分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情况,从中探索其规律,并归纳、猜想出结论(在下面空格内填上你的探索结果).(1)通过计算,探索规律:152=225可写成100×1×(1+1)+25,252=625可写成100×2×(2+1)+25,352=1225可写成100×3×(3+1)+25,452=2025可写成100×4×(4+1)+25,……752=5625可写成,852=7225可写成.(2)从第(1)题的结果,归纳、猜想得:(10n+5)2=.(3)根据上面的归纳、猜想,请算出:20152=.答案解析1.【解析】选A.(-1)2013=-1,-1的相反数是1.所以(-1)2013的相反数是1.2.【解析】选B.-|-3|3=-27;-(-3)3=27;(-3)3=-27;-33=-27.3.【解析】选C.令S=1+5+52+53+…+52012,则5S=5+52+53+…+52013,两式相减得:5S-S=52013-1,于是S=.4.【解析】(5+5)2-3=100-3=97.答案:975.【解析】每经过两年价格为原来的一半.9600×()3=9600×=1200(元).答案:12006.【解析】由题意知,110111=1×25+1×24+0×23+1×22+1×2+1=55,则二进制的110111等于十进制的数55.答案:557.【解析】(1)原式=9-(-8)÷(-)=9-(-8)×(-)=9-27=-18.(2)原式=-(-)×16÷=×16×64=16.(3)原式=(-1)×1×(-1)×…×(-1)×1=(-1)50×150=1×1=1.8.【解析】(1)2×22×0.1=0.8(毫米),即对折2次后,厚度为0.8毫米.(2)2×26×0.1=12.8(毫米),即对折6次后,厚度为12.8毫米.9.【解析】(1)752=5625可写成:100×7×(7+1)+25,852=7225可写成:100×8×(8+1)+25.(2)(10n+5)2=100×n×(n+1)+25.(3)20152=100×201×202+25=4060225.。

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)

1、118表示( )A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个别1相加 2、-32的值是( )A 、-9B 、9C 、-6D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32 与 -23 B 、-23 与 (-2)3《C 、-32 与 (-3)2D 、(-3×2)2与-3×22 4、下列说法中正确的是( )A 、23表示2×3的积B 、任何一个有理数的偶次幂是正数C 、-32 与 (-3)2互为相反数D 、一个数的平方是94,这个数一定是32 5、下列各式运算结果为正数的是( )A 、-24×5B 、(1-2)×5C 、(1-24)×5D 、1-(3×5)6 6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4 D 、2或-2[7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )A 、 0B 、0或1C 、-1或1D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )A 、 29B 、-29C 、-224D 、22410、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等 D 、没有任何关系 |11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( ) A 、0 B 、 1 C 、-1 D 、2 二、填空题1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ; }4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ,=-433 ; 7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;8、如果44a a -=,那么a 是 ;9、()()()()=----20022001433221 ;10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;11、若032>b a -,则b 0(计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031- 4、()33131-⨯--、5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷;9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---解答题'1、按提示填写:@2、有一张厚度是毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间]4、你吃过“手拉面”吗如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条探究创新乐园^1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

七年级数学上册《有理数的乘方》同步练习题(附答案)

七年级数学上册《有理数的乘方》同步练习题(附答案)

七年级数学上册《有理数的乘方》同步练习题(附答案)一、选择题1、对乘积(−3)×(−3)×(−3)×(−3)记法正确的是( )A .-34B .(-3)4C .-(+3)4D .-(-3)42、下列计算:①(−12)2=14;②(25)2=45;③(−0.2)3=0.008;④−32=9;⑤−(−13)2=19.其中正确的是( )A .1个B .2个C .3个D .4个3、已知|x −3|+(2+y)2=0,则y x 的值为( )A .9B .−9C .−8D .84、计算(−23)2019×1.52020×(−1)2022的结果是( )A .23B .32C .−23D .−325、如图是一个计算程序,若输入a 的值为2-,则输出的结果应为( ).A .2B .2-C .±2D .−46、下列各数:①−12;②−(−1)2;③−13;④|−(−1)2|,其中结果等于−1的是( ) A .①①①B .①①①C .①①①D .①①①①7、若a =−0.1,则a ,1a ,a 3从小到大排列的顺序是( )A .a 3<a <1aB .a <1a <a 3C .1a <a <a 3D .a <a 3<1a8、观察下列等式:3¹=3,3²=9,3³=27,…,则3+32+…+32019的末位数字是( )A.0B.1C.3D.99、设a=-2×42,b=-(2×4)2,c=-(2-4)2,则a,b,c的大小关系为()A. a<b<cB. b<a<cC. c<b<aD. b<c<a二、填空题10、定义运算:若a m=b,则log a b=m(a>0),例如23=8,则log28=3.运用以上定义,计算:log5125−log381=______.11、观察下列各式:1-122=12×32,1-132=2433,1-142=34×54⋯,根据上面的等式所反映的规律(1-122)(1-132)(1-142)⋯(1−120192)=________12、几个相同的加数相加,可以简化记为乘法:(1)3+3+3+3+3=________(2)(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=_____________若干个非零数连乘,确定乘积符号的方法是:若有奇数个负因数,则得_________;若有偶数个负因数,则得_________13、求n个相同因数的积的运算,叫做_____,乘方的结果叫做______.在n a中,a叫做______,n叫做______.当n a看做a的n次方的结果时,也可读作“___________”.14、有理数乘方的符号法则:负数的奇次幂是________,负数的偶次幂是__________.正数的任何次幂都是________,0的任何正整数次幂都是______.15、有理数的混合运算顺序:①先算______,再算乘除,最后算______;②同级运算,从___到___进行;③如果有括号,要先算__________的运算.(按小括号、中括号、大括号依次进行)16、(-5)2的底数是____,指数是____,(-5)2表示2个____的乘积,叫做____的2次方,也叫做-5的_____.三、计算题17、计算:(1)﹣12+11﹣10+26;(2)413 991899()9918555⨯+⨯--⨯;(3)−32−35÷(−7)+18×(−13)2.18、计算:(1)−3−(−8)+(−6)+(+10)(2)−14+|3−5|−8÷(−2)×12(3)3×(−1)3+(−5)×(−3)(4)(12−13)÷(−16)+(−2)2×(−14)19、计算:(1)17+(−2)−(−67)(2)6.868×(−5)+68.68×(−1.2)+3.434×(+34)(3)−23+|2−3|−2×(−1)2013(4)−14−[1−(1−0.5×13)×6].参考答案一、选择题1、B【分析】根据乘方的意义,可知四个(-3)相乘,可记为(−3)4.【详解】(−3)×(−3)×(−3)×(−3)=(−3)4.故选:B .【点睛】本题考查有理数乘方的意义:求几个相同因数积的运算,叫做乘方.2、A【分析】根据乘方的意义:a n 表示n 个a 相乘,分别计算出结果,根据结果判断即可.【详解】①(−12)2=14,故本选项正确,②(25)2=425,故本选项错误,③(−0.2)3=−0.008,故本选项错误,④−32=−9,故本选项错误,⑤−(−13)2=−19,故本选项错误,正确的有:①1个.故选:A .【点睛】本题主要考查了乘方的意义,能正确进行计算是解此题的关键,注意计算时应先确定结果的符号.3、C【分析】根据非负数的性质求出x 、y 的值,代入计算即可.【详解】解:根据题意得,x -3=0,2+y =0,①x =3,y =-2,①y x =(-2)3=-8.故选:C .【点睛】本题考查了非负数的性质.熟练掌握非负数的性质是解题的关键.4、D【分析】根据乘方的意义进行简便运算,再根据有理数乘法计算即可.【详解】解:(−23)2019×1.52020×(−1)2022, =−(23)2019×1.52020×1 =−23×⋅⋅⋅×23�2019个×1.5×⋅⋅⋅×1.5�2020个,=−23×1.5⋅⋅⋅×23×1.5�2019个×1.5, =−32,故选:D .【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练依据乘方的意义进行简便运算,准确进行计算.5、B【分析】根据图表列出代数式(a 2−2)×(−3)+4,再按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的,从而可得答案.【详解】由图可得,当a =−2时,(a 2−2)×(−3)+4=[(−2)2−2]×(−3)+4=(4−2)×(−3)+4=2×(−3)+4=(−6)+4=−2.故选择:B .【点睛】本题考查的是代数式的求值,弄懂题意,掌握代数式的运算顺序与有理数运算法则是解题的关键.6、C【分析】根据有理数的乘方,以及相反数和绝对值的求法,逐项判定即可.【详解】解:①−12=−1,②2(1)1--=-,③−13=−1,④|−(−1)2|=1,∴其中结果等于-1的是:①①①.故选:C.【点睛】此题主要考查了有理数的乘方,以及相反数和绝对值的求法,求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”.7、C【分析】根据a=−0.1,分别求出1a,a3的值,然后比较大小即可.【详解】解:∵a=−0.1∴1a=−10,a3=−0.001∴1a<a<a3故选C.【点睛】本题考查了有理数大小的比较,正确理解倒数、相反数和乘方的意义是解题的关键.8、D【分析】由题意得出规律是末位数,每4个一循环,由2019÷4=504……3,求出31+32+33+…+32019的末位数字的和,即可得出答案.【详解】解:①31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,①末位数,每4个一循环,①2019÷4=504……3,①31+32+33+…+32019的末位数字相当于:3+9+7+1+…+7=(3+9+7+1)×504+3+9+7=10099,①31+32+33+…+32019的末位数字是9;故选:D.【点睛】本题考查了数字的变化类.本题涉及到两个规律,一个是3的乘方的末位数字以4个一循环,一个是每一个循环末位数字之和为0.9、C【分析】略二、填空题10、-1【分析】根据题意可以计算出所求式子的值.【详解】解:由题意可得,log5125-log381=3-4=-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查了新定义运算,解答本题的关键是明确新定义运算的计算方法.11、10102019【分析】先根据已知等式探索出变形规律,然后根据规律进行变形,计算有理数的乘法运算即可.【详解】解:由已知等式可知:1−122=12×32=2−12×2+12,1−132=23×43=3−13×3+13,1−142=34×54=4−14×4+14,归纳类推得:1−1n2=n−1n⋅n+1n,其中n为正整数,则1−120192=2019−12019×2019+12019=20182019×20202019,因此(1−122)(1−132)(1−142)⋯(1−120192),=12×32×23×43×34×54×⋯×20182019×20202019,=12×20202019,=10102019,故答案为:10102019.【点睛】此题考查的是有理数运算的规律题,根据已知等式探索出运算规律并应用是解题关键.12、①. 乘方①. 幂①. 底数①. 指数①. a的n次幂13、①. 负数①. 正数①. 正数①. 014、①. 乘方①. 加减①. 左①. 右①. 括号内15、①. -5 ①. 2 ①. -5 ①. -5 ①. 平方16、(1)15;(2)0;(3)-2【分析】(1)先同号相加,再异号相加;(2)根据乘法交换律计算;(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.【详解】解:(1)-12+11-10+26=-22+37=15;(2)99×1845+99×(−15)−99×1835=99×(1845−15−1835)=99×0=0;(3)−32−35÷(−7)+18×(−13)2=-9+5+18×19=-9+5+2=-2.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.17、(1)9;(2)3;(3)12;(4)-57【分析】(1)先化简,再计算加减法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减;(3)先算乘方,再算乘法,最后算加减;(4)先算乘方和括号内的,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)−3−(−8)+(−6)+(+10)=-3+8-6+10=-9+18=9;(2)−14+|3−5|−8÷(−2)×12=-1+2+2=3;(3)3×(−1)3+(−5)×(−3)=3×(−1)+5×3=−3+15=12;(4)(12−13)÷(−16)+(−2)2×(−14)=1 6÷(−16)−4×14=−1−56=-57【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.18、(1)-1;(2)0;(3)-5;(4)3【分析】(1)先化简符号,再作加减法;(2)利用乘法结合律简化计算;(3)先算乘方和绝对值,再算乘法,最后算加减;(4)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)17+(−2)−(−67)=1 7+67−2=12=-1;(2)6.868×(−5)+68.68×(−1.2)+3.434×(+34) =6.868×(−5)+6.868×(−12)+6.868×(+17)=6.868×[(−5)+(−12)+(+17)]=6.868×0=0;(3)−23+|2−3|−2×(−1)2013=−8+1−2×(−1)=−8+1+2=-5;(4)−14−[1−(1−0.5×13)×6]=−1−[1−(1−12×13)×6]=−1−(1−56×6) =−1−(1−5)=−1+4=3【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.。

七年级数学有理数的乘方练习题及答案

七年级数学有理数的乘方练习题及答案

一.选择题 1.118暗示( )A.11个8连乘B.11乘以8C.8个11连乘D.8个体1相加 2.-32的值是( )A.-9B.9C.-6D.6 3.下列各对数中,数值相等的是( ) A. -32与 -23B.-23与 (-2)3C.-32与(-3)2D.(-3×2)2与-3×224.下列说法中准确的是( )A.23暗示2×3的积 B.任何一个有理数的偶次幂是正数C.-32 与 (-3)2互为相反数 D.一个数的平方是94,这个数必定是325.下列各式运算成果为正数的是( )A.-24×5 B.(1-2)×5 C.(1-24)×5 D.1-(3×5)66.假如一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A.-2 B.2 C.4 D.2或-27.一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A. 0 B.0或1 C.-1或1 D.0或1或-1 8.假如一个有理数的正偶次幂长短负数,那么这个数是( ) A.正数 B.负数 C. 非负数 D.任何有理数 9.-24×(-22)×(-2) 3=( ) A. 29B.-29C.-224D.22410.两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A.相等 B.不相等 C.绝对值相等 D.没有任何干系 11.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.奇数 12.(-1)2001+(-1)2002÷1+(-1)2003的值等于( )A.0B. 1C.-1D.2 二.填空题1.(-2)6中指数为,底数为;4的底数是,指数是;523⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是,指数是,成果是;2.依据幂的意义,(-3)4暗示,-43暗示;3.平方等于641的数是,立方等于641的数是;4.一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是;5.平方等于它本身的数是,立方等于它本身的数是;6.=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343,=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343,=-433; 7.()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号衔接可暗示为;8.假如44a a -=,那么a 是;9.()()()()=----20022001433221 ;10.假如一个数的平方是它的相反数,那么这个数是;假如一个数的平方是它的倒数,那么这个数是; 11.若032>b a -,则b 0 盘算题1.()42-- 2.3211⎪⎭⎫⎝⎛3.()20031-4.()33131-⨯--5.()2332-+- 6.()2233-÷- 7.()()3322222+-+-- 8.()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9.()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10.()()()33220132-⨯+-÷---解答题 1.按提醒填写:2.3.某种细菌在造就进程中,每半小时决裂一次(由一个决裂成两个),若这种细菌由1个决裂为16个,则这个进程要经由多长时光?4.你吃过“手拉面”吗?假如把一个面团拉开,然后半数,再拉开,再半数,……如斯来去下去,半数10次,会拉出若干根面条?探讨创新乐土 1.你能求出1021018125.0⨯的成果吗?2.若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a+++的值.3.若a 与b 互为倒数,那么2a 与2b 是否互为倒数?3a 与3b 是否互为倒数? 4.若a 与b 互为相反数,那么2a 与2b 是否互为相反数?3a 与3b 是否互为相反数? 5.比较下面算式成果的大小(在横线上填“>”.“<”或“=” ):2234+342⨯⨯()2213+-()132⨯-⨯()()2222-+-()()222-⨯-⨯经由过程不雅察归纳,写出能反应这一纪律的一般结论. 6.依据乘方的意义可得4442⨯=,44443⨯⨯=,则()()5324444444444444=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯,试盘算n m a a ⋅(m .n 是正整数)7.不雅察下列等式,2311=,233321=+,23336321=++,23333104321=+++…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么纪律,并把这种纪律用等式写出来数学生涯实践假如今天是礼拜天,你知道再是日1002是礼拜几吗?大家都知道,一个礼拜有7天,要解决这个问题,我们只需知道1002被7除的余数是若干,假设余数是1,因为今天是礼拜天,那么再过这么多天就是礼拜一;假设余数是2,那么再过这么多天就是礼拜二;假设余数是3,那么再过这么多天就是礼拜三……是以,我们就用下面的实践来解决这个问题.起首经由过程列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:(1)27021+⨯= 显然12被7除的余数为2; (2)47022+⨯= 显然22被7除的余数为4; (3)17023+⨯= 显然32被7除的余数为1; (4)27224+⨯= 显然42被7除的余数为;(5)52= 显然52被7除的余数为;(6)62= 显然62被7除的余数为; (7)72= 显然72被7除的余数为; ……然后细心不雅察右侧的成果所反应出的纪律,我们可以猜测出1002被7除的余数是.所以,再过1002天必是礼拜.同理,我们也可以做出下列断定:今天是礼拜四,再过1002天必是礼拜.小小数学沙龙1.你知道1003的个位数字是几吗?2.盘算()()10110022-+-3.我们经常应用的数是十进制数,如91031061022639123+⨯+⨯+⨯=,暗示十进制的数要用10个数码:0.1.2.3.4.5.6.7.8.9,在电子盘算机顶用的是二进制,只要用两个数码:0和1,如二进制中的1202110112+⨯+⨯=等于十进制的5,10111=1212120211234+⨯+⨯+⨯+⨯等于十进制的23,那么二进制中的1101等于十进制中的数是若干?4.19993222221+++++= s ,求s 的值答案:1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.D8.D9.B 10.C 11.C 12.C1.6,-2,4,1,23-,5,32243-; 2.4个-3相乘,3个4的积的相反数;3.81±,41; 4.负数; 5.0和1, 0,1和-1; 6.427,6427,6427---; 7.()572⋅-<()372⋅-<()472⋅-; 8.9,0; 9.-1; 10.-1和0,1;11.< 盘算题1.-162.8273.-14.25.16.-17.28.-59 9.-73 10.-1 解答题1.差,积,商,幂2.mm 8.20422.010=⨯3.2小时4.1024210=根探讨创新乐土 1.88188125.080125101101101102101=⨯=⨯⨯=⨯ 2.0 3.均是互为倒数4.2a 与2b 不必定互为相反数,3a 与3b 互为相反数 5.>,>,=,两数的平方和大于或等于这两数的积的2倍; 6.nm nmaa a +=⋅7.等式左边各项幂的底数的和等于右边幂的底数,()23332121n n +++=+++数学生涯实践2,47425+⨯=,4,17926+⨯=,1,271827+⨯=,2,2,=,- 小小数学沙龙1.个个个n n n 9991999999+⨯=n n n n 10999999999++⨯ 个个个=nn n 10)1999(999++⨯ 个个=n n n 1010999+⨯个=nn 10)1999(⨯+ 个=nn 1010⨯=个个n n 101010101010⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=n210 2.1003的个位数字是1,提醒:331=,932=,2733=,8134=,24335=,72936=……个位数字是按3,9.7.1轮回的; 3.1002- 4.135. 199922221++++= s ①20003222222++++=∴ s ②由②-①: 122000-=s。

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有理数的乘方(1)
一.选择题
1、118表示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加
2、-32的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6
3、下列各对数中,数值相等的是( )
A 、 -32 与 -23
B 、-23 与 (-2)3
C 、-32 与 (-3)2
D 、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是( )
A 、23表示2×3的积
B 、任何一个有理数的偶次幂是正数
C 、-32 与 (-3)2互为相反数
D 、一个数的平方是94,这个数一定是3
2 5、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24×5
B 、(1-2)×5
C 、(1-24)×5
D 、1-(3×5)6
二、填空题
1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;5
23⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;
2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ;
3、平方等于641的数是 ,立方等于64
1的数是 ; 4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;
5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;
计算题
1、()42--
2、3
211⎪⎭⎫ ⎝⎛ 3、()20031- 4、()3
3131-⨯-- 5、()2332-+- 6、()2233-÷-
有理数的乘方(2)
一.选择题
1、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( )
A 、-2
B 、2
C 、4
D 、2或-2
2、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )
A 、 0
B 、0或1
C 、-1或1
D 、0或1或-1
3、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )
A 、正数
B 、负数
C 、 非负数
D 、任何有理数
4、-24×(-22)×(-2) 3=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
5、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )
A 、相等
B 、不相等
C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
6、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )
A 、正数
B 、负数
C 、正数或负数
D 、奇数
7、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2
二、填空题
1、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=-433 ;
2、()372⋅-,()472⋅-,()5
72⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ; 3、如果44a a -=,那么a 是 ;
4、()()()()=----20022001433221 ;
5、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;
6、若032>b a -,则b 0
计算题
1、()()3322222+-+--
2、()34255414-÷-⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷ 3、()⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷----721322246 4、()()()33220132-⨯+-÷--- 解答题
1、按提示填写:
2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?
3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?
4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
探究创新乐园
1、你能求出1021018125.0⨯的结果吗?
2、若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a +++的值。

3、若a 与b 互为倒数,那么2a 与2b 是否互为倒数?3a 与3b 是否互为倒数?
4、若a 与b 互为相反数,那么2a 与2b 是否互为相反数?3a 与3b 是否互为相反数?
5、比较下面算式结果的大小(在横线上填“>”、“<”或“=” ):
通过观察归纳,写出能反映这一规律的一般结论。

6、根据乘方的意义可得4442⨯=,44443⨯⨯=,
则()()5324444444444444=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯,试计算n m a a ⋅(m 、n 是正整数)
7、观察下列等式,2311=,233321=+,23336321=++,23333104321=+++…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来
数学生活实践
如果今天是星期天,你知道再这1002天是星期几吗?
大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道1002被7除的余数是多少,假设余数是1,因为今天是星期天,那么再过这么多天就是星期一;假设余数是2,那么再过这么多天就是星期二;假设余数是3,那么再过这么多天就是星期三……
因此,我们就用下面的实践来解决这个问题。

首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:
(1)27021+⨯= 显然12被7除的余数为2;
(2)47022+⨯= 显然22被7除的余数为4;
(3)17023+⨯= 显然32被7除的余数为1;
(4)27224+⨯= 显然42被7除的余数为 ;
(5)52= 显然52被7除的余数为 ;
(6)62= 显然62被7除的余数为 ;
(7)72= 显然72被7除的余数为 ;
……
然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律,我们可以猜想出1002被7除的余数是 。

所以,再过1002天必是星期 。

同理,我们也可以做出下列判断:今天是星期四,再过1002天必是星期 。

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