【参考借鉴】防拐防骗防性侵教案.doc
防性侵安全教育教案.doc
防性侵安全教育教案.doc一、教学目标本节课旨在帮助学生：1. 理解个人隐私的重要性，认识到身体与隐私的关系，增强自我保护意识。
2. 掌握性侵的基本知识，提高防范性侵的能力。
3. 学会自我保护技巧，增强遇到性侵时的应对能力。
4. 了解相关法律知识，知道如何寻求帮助，维护自身合法权益。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育教材、图片、案例等。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响设备等。
3. 教学场地：宽敞的教室，便于学生进行小组讨论和实践活动。
4. 教师准备：熟练掌握防性侵安全教育的相关知识，准备相关教学资源，设计教学活动。
5. 学生准备：提前了解性侵的基本概念，提高对性侵的认识。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例，引发学生对性侵事件的关注，提出本节课的主题——防性侵安全教育。
2. 学生分享自己对性侵的认识和感受，教师总结并强调学习防性侵安全教育的重要性。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 学生通过小组讨论，分析生活中可能存在的隐私泄露情况，并提出防范措施。
3. 教师总结，强调保护隐私是防范性侵的第一步。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师详细讲解性侵的定义、类型、危害等知识，提高学生对性侵的认识。
2. 学生观看相关视频，了解性侵的真实案例，增强防范意识。
3. 教师解答学生疑问，巩固所学知识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师演示遇到性侵时的自我保护技巧，如紧急呼救、挣脱技巧等。
2. 学生分组练习，互相交流心得，提高自我保护能力。
3. 教师针对学生练习过程中的不足，进行指导和纠正。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师讲解遇到性侵时如何寻求帮助，如报警、求助亲友等。
2. 学生学习相关法律知识，了解性侵的法律责任和维权途径。
3. 教师通过案例分析，让学生了解法律在维护自身权益方面的作用。
（六）总结与反馈（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调防性侵安全教育的关键点。
防性侵主题班会教案范例
防性侵主题班会教案范例一、教案背景近年来，性侵事件频发，引起了社会的广泛关注。
为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，学校决定开展一次以防性侵为主题的班会活动。
二、教学目标1. 让学生了解性侵的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生面对性侵时的自我保护能力和应对策略。
3. 增进学生之间的互信和团结，共同营造安全、健康的校园环境。
三、教学内容1. 性侵的定义和类型2. 性侵的危害和影响3. 自我保护意识和能力的培养4. 应对性侵的策略和方法5. 校园安全常识和注意事项四、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析、情景模拟等多种教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
2. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 结合校园实际情况，进行针对性的安全教育。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵的新闻报道，引起学生的关注和思考。
2. 讲解：教师详细讲解性侵的定义、类型和危害，让学生深入了解这一问题。
3. 案例分析：教师呈现一些真实的性侵案例，引导学生进行分析，探讨应对策略。
4. 情景模拟：学生分组进行情景模拟，模拟遇到性侵时的应对过程，提高自我保护能力。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的感受和心得，互相学习和借鉴。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调校园安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
六、教学评估1. 课后收集学生的感悟文章，评估学生对防性侵知识的理解和运用能力。
2. 观察学生在情景模拟中的表现，评估其自我保护意识和应对策略的实际运用。
3. 综合评估学生在班会中的参与程度、讨论活跃度以及团队合作能力。
七、教学资源1. 收集相关的性侵案例，用于案例分析和讨论。
2. 准备一些关于性侵的宣传资料，如海报、宣传册等，用于展示和宣传。
3. 利用校园广播、班级群等渠道，宣传防性侵知识和活动进展。
八、教学进度安排1. 第1周：收集性侵案例，准备教学资料。
2. 第2周：进行性侵知识讲解，分析案例，进行情景模拟。
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)一、教学目标本节课旨在帮助小学生建立正确的防性侵安全意识，提高自我保护能力，避免遭受性侵害。
具体教学目标如下：1. 知识与技能：（1）使学生了解自己的身体及隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
（2）使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害。
（3）培养学生学会自我保护技巧，提高防范意识。
（4）让学生了解如何寻求帮助及法律知识，增强维权意识。
2. 过程与方法：（1）通过引入话题、小组讨论、案例分析等方式，引导学生认识身体与隐私。
（2）采用讲解、演示、互动游戏等方法，让学生了解性侵知识。
（3）通过情景模拟、角色扮演等实践活动，教授学生自我保护技巧。
（4）利用讨论、问答等形式，帮助学生掌握寻求帮助与法律知识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重他人、保护自己隐私的良好品质。
（2）增强学生的安全意识，使其认识到防范性侵的重要性。
（3）培养学生勇敢维权、积极求助的情感态度。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集相关资料，包括防性侵知识、案例分析、法律知识等。
（2）设计教学活动，如小组讨论、情景模拟、互动游戏等。
（3）准备教学道具，如图片、卡片、挂图等。
2. 学生准备：（1）提前了解自己的身体结构，认识隐私部位。
（2）预习相关知识点，如性侵的概念、类型等。
3. 环境准备：（1）布置教室环境，确保学生能够集中注意力学习。
（2）确保教室设施安全，避免学生在活动中受伤。
4. 其他准备：（1）与家长沟通，了解学生的家庭背景，以便在教学中更好地关注学生的情感需求。
（2）邀请专家或法律工作者进行讲座，提高教学效果。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松愉快的方式与学生打招呼，拉近与学生的距离。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是隐私吗？我们的身体有哪些隐私部位？”3. 学生回答，教师总结并引出本节课的主题：保护我们的身体，防范性侵。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体结构图，引导学生认识自己的身体及隐私部位。
防性侵安全教育教案(范本模板)
防性侵安全教育教案(范本模板)一、教学目标1. 让学生了解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生自我保护技巧，增强自我防范能力。
4. 让学生了解如何在遭受性侵时寻求帮助，掌握相关法律知识。
5. 培养学生关爱他人，尊重他人隐私的良好品德。
二、教学准备1. 教师准备：收集防性侵安全教育的相关资料，包括图片、视频、案例等，制作成PPT或教案。
2. 教学工具：电脑、投影仪、白板、白板笔、教学卡片等。
3. 学生准备：提前了解身体与隐私的基本概念，以便在课堂上进行讨论。
4. 教学场地：宽敞明亮的教室，确保学生能集中注意力。
5. 教学时间：1课时（45分钟）。
6. 教学材料：防性侵安全教育手册、法律知识普及资料等。
7. 安全预案：针对可能出现的学生心理不适，提前准备心理疏导措施，确保学生心理健康。
8. 家长沟通：提前与家长沟通，取得家长的支持与配合，确保学生在家庭中也能接受相关教育。
9. 课后延伸：为学生提供课后阅读材料和实践活动，巩固所学知识。
10. 教学评价：设计评价表格，对学生的学习效果进行评估。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松自然的语言向学生问候，简要介绍本节课的主题——防性侵安全教育。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是隐私吗？在生活中，我们如何保护自己的隐私？”引发学生对隐私保护的关注。
3. 通过展示一组漫画或故事，让学生初步了解性侵现象，激发学生学习防范性侵知识的兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解身体的基本结构，认识各部位的名称。
2. 讨论隐私部位的定义，强调保护隐私部位的重要性。
3. 学生分享自己在生活中如何保护个人隐私，教师总结并给予肯定。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型，以及可能对受害者造成的身心伤害。
2. 分享一些真实的案例，让学生了解性侵的严重性。
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，树立正确的性观念。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时的自我保护能力，增强心理素质。
4. 让学生了解相关法律知识，提高法制观念，学会寻求法律帮助。
5. 增进同学之间的沟通与理解，营造和谐、安全的校园环境。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、视频资料、图片、案例等。
2. 教学场地：教室，需有投影仪、电脑等设备。
3. 教学工具：白板、白板笔、教学卡片、分组讨论表格等。
4. 教师准备：熟悉教学内容，备有相关知识背景，了解学生的年龄特点和认知水平。
5. 学生准备：提前了解班会主题，做好心理准备，积极参与讨论。
6. 邀请嘉宾：法律专家、心理咨询师等，以便在课堂上为学生提供专业指导。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事分享等形式引起学生对防性侵安全教育的关注。
2. 邀请学生谈谈对防性侵安全教育的认识，鼓励他们积极参与课堂讨论。
3. 简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示人体图，引导学生认识身体的各个部位，强调隐私部位的重要性。
2. 讨论什么是隐私，为什么我们需要保护自己的隐私部位。
3. 分析在不同场合如何保护自己的隐私，如：更衣室、公共浴室等。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型及危害。
2. 分析性侵发生的原因，让学生了解潜在的风险。
3. 通过视频、案例等形式，展示性侵的常见手段，提高学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授学生遇到性侵时的自我保护技巧，如：拒绝、逃跑、求助等。
2. 分组讨论，让学生分享自己的经验和想法，总结有效的自我保护方法。
3. 邀请专家进行现场演示，让学生更直观地了解自我保护技巧。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师介绍在遭受性侵后如何寻求帮助，如：向家长、老师、心理咨询师等寻求支持。
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选一、教学内容1. 认识拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；2. 学习防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；3. 提高自我保护意识，增强防范能力。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗、诈骗和性侵的类型及特点，提高防范意识；2. 培养学生遇到危险时，能够迅速采取有效措施保护自己的能力；3. 通过本节课的学习，使学生树立正确的价值观，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高防范拐骗、诈骗和性侵的能力。
教学重点：使学生掌握拐骗、诈骗和性侵的类型及特点，学习有效防范方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、黑板、粉笔；2. 学具：安全教育教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组防拐防骗防性侵的案例，引发学生思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：（1）讲解拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；（2）讲解防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；（3）讲解遇到危险时如何保护自己。
3. 实践情景引入：（1）设计情景，让学生模拟遇到拐骗、诈骗和性侵的场景，引导他们运用所学知识进行防范；（2）分组讨论，分享防范经验和感受。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置相关习题，让学生及时巩固所学内容。
六、板书设计1. 防拐防骗防性侵安全教育；2. 拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；3. 防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；4. 遇到危险时如何保护自己。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；（2）列举三个防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；（3）结合自身经历，谈谈如何提高自我保护意识。
2. 答案：（1）拐骗、诈骗和性侵的类型及特点：略；（2）防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法：略；（3）提高自我保护意识的方法：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对防拐防骗防性侵知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解拐卖、诈骗、性侵的基本概念，提高防范意识。
2. 使学生掌握识别危险、避免危险的方法，增强自我保护能力。
3. 培养学生遇到危险时冷静应对、自救自护的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高识别危险、防范危险的能力。
教学重点：1.掌握拐卖、诈骗、性侵的类型及特点；2.学会自我保护方法；3.培养冷静应对危险的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、安全手册等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组防拐防骗防性侵的实例，让学生了解本节课的重要性，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）讲解拐卖、诈骗、性侵的类型及特点。
（2）分析案例，让学生认识到危险可能就在身边。
3. 实践情景引入：（1）设计情景剧，让学生模拟遇到拐卖、诈骗、性侵的情况，学会识别危险。
4. 例题讲解：（1）展示例题，让学生学会运用所学知识解决问题。
（2）讲解解题思路，引导学生掌握防范危险的方法。
5. 随堂练习：（1）设计练习题，让学生巩固所学知识。
（2）及时反馈，纠正错误，提高学生防范意识。
六、板书设计1. 板书防拐防骗防性侵安全教育2. 板书内容：（1）拐卖、诈骗、性侵的类型及特点（2）识别危险、避免危险的方法（3）自我保护方法及冷静应对危险的能力七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的拐卖、诈骗、性侵的类型及特点。
（2）请结合实际生活，谈谈如何避免危险，提高自我保护能力。
2. 答案：（1）拐卖：诱骗、绑架、强迫劳动等。
诈骗：电话诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
性侵：猥亵、强奸、性骚扰等。
（2）答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实例、情景剧、讨论等形式，让学生了解防拐防骗防性侵的重要性，提高防范意识。
但在实际教学中，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能掌握防范危险的方法。
防拐骗防止性侵安全教育(教案)全国通用四年级上册综合实践活动
防拐骗防止性侵安全教育教案一、教案背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏加快，孩子们的成长环境也发生了很大的变化。
然而，与此同时，儿童的安全问题也日益突出，尤其是防拐骗和防止性侵的问题。
为了提高孩子们的安全意识，增强他们的自我保护能力，本教案旨在对四年级上册的学生进行防拐骗和防止性侵的安全教育。
二、教学目标1. 让学生了解防拐骗和防止性侵的基本知识和技巧。
2. 培养学生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
3. 培养学生正确的价值观和道德观念，增强他们对不良行为的识别和防范能力。
三、教学内容1. 防拐骗知识- 拐骗的定义和常见手段- 如何预防拐骗- 遇到拐骗时的应对方法2. 防止性侵知识- 性侵的定义和常见形式- 如何预防和避免性侵- 遇到性侵时的应对方法四、教学方法和手段1. 讲授法：通过讲解防拐骗和防止性侵的基本知识，让学生了解相关概念和技巧。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解拐骗和性侵的危害性，并引导学生正确识别和防范不良行为。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，模拟拐骗和性侵的场景，让学生亲身体验并学会应对方法。
4. 小组讨论法：分组讨论如何预防和应对拐骗和性侵，培养学生合作意识和团队精神。
五、教学步骤1. 导入：通过讲解拐骗和性侵的危害性，引起学生对安全教育的重视。
2. 讲解防拐骗知识：- 介绍拐骗的定义和常见手段，如冒充熟人、诱骗等。
- 讲解如何预防拐骗，如不轻易相信陌生人、不随意泄露个人信息等。
- 指导学生遇到拐骗时的应对方法，如大声呼救、寻求帮助等。
3. 讲解防止性侵知识：- 介绍性侵的定义和常见形式，如猥亵、强奸等。
- 讲解如何预防和避免性侵，如保持距离、拒绝不适当的接触等。
- 指导学生遇到性侵时的应对方法，如寻求帮助、报警等。
4. 案例分析：分析真实案例，让学生了解拐骗和性侵的危害性，并引导学生正确识别和防范不良行为。
5. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟拐骗和性侵的场景，让学生亲身体验并学会应对方法。
《防性侵教案》
《防性侵教案》word版第一章：认识性侵害1.1 了解性侵害的定义：性侵害是指以暴力、胁迫或者其他手段强制他人进行性行为，或者利用他人的无知、信赖、无助等情形，违背他人意志进行性行为的行为。
1.2 认识性侵害的类型：对身体性侵害、心理性侵害、性骚扰。
1.3 了解性侵害的严重后果：给受害者身体和心理带来伤害，影响受害者的正常生活和学习，甚至危害受害者的生命安全。
第二章：认识自己的身体2.1 认识自己的生殖器官：了解男女生殖器官的名称和功能。
2.2 了解身体界限：知道自己的身体哪些部位是不允许别人触碰的。
2.3 学会保护自己的身体：遇到有人触碰自己不允许触碰的部位时，要勇敢拒绝并寻求帮助。
第三章：预防性侵害3.1 提高警惕：随时保持对周围环境的安全意识，避免单独行动。
3.2 学会拒绝：遇到不合适的请求，要坚决拒绝，不要因为害怕而屈服。
3.3 寻求帮助：遇到危险时，要尽快向周围的人求助，或者拨打报警电话。
第四章：应对性侵害4.1 保持冷静：遇到性侵害时，要保持冷静，尽量减少伤害。
4.2 记住特征：尽可能记住侵害者的特征，如身高、体型、衣着、发型等。
4.3 及时报警：遭遇性侵害后，要及时向警方报案，以便及时采取措施。
第五章：关爱自己，健康成长5.1 树立正确的价值观：认识到性侵害是违法行为，不容忽视和宽容。
5.2 增强自我保护意识：了解自己的权益，学会保护自己的身体和心灵。
第六章：了解性侵害的常见场景6.1 分析公共场合的性侵害风险：如公交、地铁、公园等。
6.2 分析网络环境的性侵害风险：如社交软件、游戏、直播等。
6.3 学习如何在不同场景下保护自己：提高警觉性，避免单独行动，尽量在人多的地方活动。
第七章：识别性侵害的陷阱7.1 了解性侵害者常用的诱骗手段：如给予好处、虚假承诺、威胁恐吓等。
7.2 提高辨别能力：学会识别潜在的危险信号，避免掉入陷阱。
7.3 加强心理素质：培养坚定的意志力，克服恐惧和压力，拒绝不合适的请求。
防拐防骗防性侵安全教育教案(精选
防拐防骗防性侵安全教育教案(精选教案名称：防拐防骗防性侵安全教育一、教学内容本节课的教学内容选自小学道德与法治教材《安全护我成长》第二章第三节。
本节课主要围绕防拐防骗防性侵安全教育展开，通过学习让学生掌握防拐防骗防性侵的基本知识和技能。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握防拐防骗防性侵的基本知识和技能。
2. 培养学生遇到危险时，能冷静应对、有效自我保护的能力。
3. 增强学生的安全意识，提高学生安全防范的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何教育学生遇到危险时，能冷静应对、有效自我保护。
2. 教学重点：让学生掌握防拐防骗防性侵的基本知识和技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：课本、练习册五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过播放一段防拐防骗防性侵的短片，引发学生对主题的兴趣和关注。
2. 知识讲解（10分钟）讲解防拐防骗防性侵的基本知识和技能，包括如何辨别坏人、如何拒绝陌生人的邀请、如何求助等。
3. 例题讲解（10分钟）通过讲解一些典型的防拐防骗防性侵的案例，让学生了解危险就在身边，提高防范意识。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合所学知识，完成练习册上的相关题目，巩固所学知识。
5. 小组讨论（5分钟）让学生分组讨论，如何在生活中运用所学知识，保护自己不受伤害。
6. 分享交流（5分钟）每组选一名代表，分享讨论成果。
六、板书设计板书内容：防拐防骗防性侵安全教育1. 如何辨别坏人2. 如何拒绝陌生人的邀请3. 如何求助七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，写一篇关于如何防拐防骗防性侵的作文。
2. 答案：作文题目：《我会保护自己》作文内容：今天，我们在课堂上学习了如何防拐防骗防性侵。
我知道了，遇到陌生人，我要保持警惕，不要跟他们走。
如果他们给我东西吃，我要拒绝，因为里面可能有毒。
如果我发现自己迷失了方向，我要找警察叔叔帮忙，或者打电话给爸爸妈妈。
我会保护好自己，不让坏人得逞。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生掌握自我保护方法和技巧，提高自救能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，增强法制观念，尊重他人。
二、教学内容1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 自我保护意识与法制观念4. 案例分析与讨论5. 总结与反思三、教学重点1. 让学生了解性侵害的定义和类型。
2. 培养学生掌握自我保护方法和技巧。
3. 引导学生树立正确的价值观，增强法制观念，尊重他人。
四、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的危害。
2. 如何培养学生在面对性侵害时能够冷静应对。
五、教学方法1. 讲授法：讲解性侵害的定义、类型和自我保护方法。
2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会正确应对。
3. 讨论法：分组讨论，提高学生对性侵害防范的认识。
4. 实践演练法：模拟性侵害场景，让学生学会自我保护。
教案篇幅有限，仅提供五个章节的框架。
您可以根据实际需要进一步完善内容。
希望对您有所帮助！六、教学准备1. 准备相关PPT、案例资料和教学视频。
2. 安排合适的场地进行实践演练。
3. 准备提问问题和讨论话题。
七、教学过程1. 导入：通过PPT展示性侵害的定义和类型，引起学生关注。
2. 讲解：详细讲解性侵害的危害、原因和防范方法。
3. 案例分析：分享真实案例，引导学生学会正确应对性侵害。
4. 分组讨论：让学生就讨论话题展开讨论，分享心得体会。
5. 实践演练：模拟性侵害场景，让学生学会自我保护。
6. 总结：强调防范性侵害的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
八、教学反思1. 回顾教学内容，检查学生对性侵害防范知识的掌握程度。
2. 分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
3. 考虑如何将本次教学内容与日常生活相结合，提高学生的防范意识。
九、课后作业2. 设计一份宣传防范性侵害的海报。
3. 家长参与：提醒家长关注孩子的心理健康，共同防范性侵害。
防拐骗防性侵主题班会教案
防拐骗防性侵主题班会教案1. 班会主题：防拐骗防性侵教学目标：1.了解什么是拐骗和性侵，以及其危害性；2.学习如何预防拐骗和性侵；3.学习如何向身边人或相关机构寻求帮助。
教学内容：1.拐骗和性侵的定义和危害性：拐骗：指将无辜的孩子或者青少年骗到外地或外国，用于非法拐卖人口、贩卖儿童、剥削儿童性等违法犯罪活动。
性侵：指在没有得到受害人同意的情况下，采取强迫、欺骗、利用家庭地位、金钱等手段侵犯他人身体、精神方面的行为。
2.预防拐骗和性侵的方法：•学会保护自己，不轻易相信陌生人的套路，永远不要轻易去远离自己认知范围的事物或地方；•学会说“不”，拒绝不合理的请求；•学会向老师或者家长说出自己的困扰和问题；•或者向警察报警求助。
3.告诉学生什么是好的紧急求助方式：•学会拨打110、120报警电话；•学会找到自己所在区域的警务站求助；•向校方或老师求助。
教学过程：1.问答环节：问1：什么是拐骗和性侵？答1：拐骗指无辜孩子或青少年被骗往外地或外国，用于非法拐卖人口等违法犯罪活动；性侵指在没有得到对方同意的情况下，对方身体、精神受到侵害的一种行为。
问2：拐骗和性侵会给人带来什么危害？答2：拐骗会让孩子或青少年失去重要的学习和健康机会，性侵不仅伤害并侵犯了她/他的身体，也会对受害者的心理造成非常大的影响。
2.视频教学：播放防拐骗防性侵的视频，帮助学生更好地理解拐骗和性侵的几种常见手段和应对方法，让学生从生动的案例和实践案例中学习到实用的防范技能。
3.情景模拟：设置情景模拟，让学生根据实际的情景进行演练，让学生通过演练掌握相关应对技巧，增强学生的安全意识和自我保护能力。
4.互动交流：通过主持人提出问题和学生针对问题进行热烈交流，了解学生的想法和感受，及学生是否对拐骗和性侵形成了基本正确的认知和防范意识，并进一步强化学生对拐骗和性侵的防范意识和自我保护意识。
教学体会：这次班会采用多方式的教学方式进行这次班会的主题教学，经过视频教学和情景模拟的训练学生们对防拐骗防性侵的意识和自我保护能力有了更进一步的提高，并形成基本正确的认知和防范意识，也帮助学生增强了对于警务站等机构的信任。
防拐防骗防性侵安全教育精品教案(精选
防拐防骗防性侵安全教育精品教案(精选一、教学内容本教案选自《安全教育》教材第五章“个人安全防护”，涉及第3节“防拐防骗防性侵”的全部内容。
详细内容包括：认识拐骗、诈骗和性侵的类型与手段；学会识别潜在危险，提高防范意识；掌握自我保护技巧，增强自救能力。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗、诈骗和性侵的类型及常见手段，提高防范意识。
2. 使学生学会识别潜在危险，增强自我保护能力。
3. 培养学生遇到危险时冷静应对、机智求助的能力。
三、教学难点与重点重点：认识拐骗、诈骗和性侵的类型与手段，提高防范意识。
难点：如何识别潜在危险，遇到危险时如何冷静应对、机智求助。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一则防拐防骗防性侵的新闻报道，让学生了解现实生活中的潜在危险，引发学生的关注。
2. 新课导入：展示PPT，讲解拐骗、诈骗和性侵的类型及常见手段。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想遇到拐骗、诈骗和性侵的场景，讨论如何应对。
4. 例题讲解：讲解如何识别潜在危险，提高防范意识。
5. 随堂练习：让学生模拟遇到拐骗、诈骗和性侵的场景，进行角色扮演，锻炼应对能力。
7. 课堂小结：回顾本节课所学内容，让学生复述重点知识。
六、板书设计1. 大防拐防骗防性侵安全教育2. 小（1）拐骗、诈骗和性侵的类型与手段（2）识别潜在危险，提高防范意识（3）冷静应对，机智求助3. 核心内容：（1）警惕陌生人的搭讪和诱惑（2）保护个人信息，不轻信他人（3）遇到危险时，保持冷静，寻求帮助七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的拐骗、诈骗和性侵的类型及常见手段。
（2）假如你遇到拐骗、诈骗和性侵，你会如何应对？请详细描述你的应对策略。
2. 答案：（1）类型及手段见教材第五章第3节。
（2）答案开放，要求学生结合所学知识，合理应对。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注相关新闻和案例，提高自我保护意识，学会预防和应对潜在危险。
防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇）
防拐防骗防性侵安全教育教案防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇）作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防拐防骗防性侵安全教育教案1教学目的：1.培养学生的自我保护意识。
2.提高学生防拐骗、防性侵意识，提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。
教学过程：一、观看防拐骗、防性侵相关视频。
二、学生展开讨论交流。
说说你的感受。
三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。
2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3.养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。
4.上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5.不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。
6.驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
8.不要把家中的钥匙挂在胸前。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9.遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
小结：孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的巨大痛苦，希望大家紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。
《防性侵教案》word版
《防性侵教案》word版教案内容：一、教学目标1. 让学生了解性侵害的概念，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体隐私的能力。
3. 引导学生树立正确的性别观念，尊重他人。
二、教学重点1. 性侵害的定义与类型。
2. 防范性侵害的方法与技巧。
三、教学难点1. 如何让学生正确面对性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. 课件：性侵害案例、防范方法等。
2. 教学视频：关于性侵害的短片。
3. 讨论题：引导学生思考如何防范性侵害。
五、教学过程1. 导入：通过短片让学生了解性侵害的危害，引发学生关注。
2. 讲解：讲解性侵害的定义、类型，让学生认识性侵害。
3. 互动：分组讨论，让学生分享防范性侵害的方法。
4. 实践：模拟场景，让学生学会如何保护自己。
5. 总结：强调防范性侵害的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
7. 课后跟进：通过家访、电话等方式，了解学生在家中的防范情况，提醒家长关注孩子的人身安全。
六、教学评价1. 评价学生对性侵害知识的掌握程度。
2. 评价学生运用防范方法解决问题的能力。
3. 评价学生在模拟实践中的表现。
七、教学拓展1. 组织学生参加相关的公益活动，提高社会责任感。
2. 邀请专家进行讲座，深入剖析性侵害案例，提高学生的防范意识。
八、教学反馈1. 收集学生作业，了解学生的学习效果。
2. 听取学生意见，改进教学方法。
3. 及时与家长沟通，共同关注学生的成长。
九、教学修改1. 根据学生反馈，调整教学内容，使其更贴近学生实际需求。
2. 改进教学方法，提高教学效果。
3. 补充相关资料，丰富教学内容。
十、教学总结1. 总结本节课的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中积极践行所学知识，保护自己和他人的安全。
3. 展望未来，希望学生在面对性侵害时能够勇敢地说“不”，成为一个有自我保护意识的人。
十一、教学延伸1. 开展角色扮演活动，让学生模拟不同情境下的性侵害防范，提高应对能力。
防拐骗防止性侵安全教育(教学设计)全国通用四年级上册综合实践活动
防拐骗防止性侵安全教育（教学设计）全国通用四年级上册综合实践活动一、教学目标1. 让学生了解拐骗和性侵的危害，提高防范意识。
2. 培养学生正确的自我保护意识和能力。
3. 引导学生学会尊重他人，树立正确的价值观。
二、教学内容1. 拐骗和性侵的概念及危害。
2. 如何预防拐骗和性侵。
3. 遇到拐骗和性侵时如何应对和求助。
4. 尊重他人，树立正确的价值观。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解拐骗和性侵的危害，提高防范意识，学会自我保护。
2. 教学难点：引导学生树立正确的价值观，尊重他人。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过案例引入，让学生了解拐骗和性侵的危害，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容讲解：详细介绍拐骗和性侵的概念、危害及预防措施。
3. 情景模拟：让学生分组讨论，模拟遇到拐骗和性侵时的应对方法。
4. 小组讨论：引导学生讨论如何树立正确的价值观，尊重他人。
六、板书设计1. 防拐骗防止性侵安全教育2. 主体内容：拐骗和性侵的概念、危害、预防措施、应对方法、尊重他人七、作业设计1. 列举身边可能存在的拐骗和性侵隐患。
2. 制定个人防范拐骗和性侵的计划。
3. 思考如何树立正确的价值观，尊重他人。
八、课后反思1. 教师自我反思：教学内容是否充实，教学方法是否恰当，教学效果是否达到预期。
2. 学生反馈：了解学生对教学内容的掌握程度，对学生提出的问题进行解答。
3. 教学改进：根据课后反思和学生反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。
重点关注的细节：教学内容与教学方法教学内容与教学方法是教学设计的核心部分，决定了学生能够接受的信息量和学习效果。
在防拐骗防止性侵安全教育中，教学内容需要包括拐骗和性侵的概念、危害、预防措施、应对方法以及如何树立正确的价值观和尊重他人。
教学方法则需要结合学生的年龄特点和心理发展阶段，采用多种教学手段，如案例引入、情景模拟、小组讨论等，以提高学生的参与度和学习兴趣。
《防性侵、防拐骗》主题班会教案
《防性侵、防拐骗》主题班会教案为加强安全防范意识，提高学生被拐骗等突发事件的应对能力，特开展“防性侵、防拐骗”安全教育主题班会。
教学目标:1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论课前准备:1、了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2、了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:(一)导入1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2、呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例(三)小组讨论:吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?(四)防拐骗知识1、掌握动向。
告诉学生，外出一定要跟家长“请假”。
2、教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3、防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4、约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5、巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。
在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。
不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。
一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。
纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
幼儿园大班防拐骗防性侵教案
幼儿园大班防拐骗防性侵教案教案标题：幼儿园大班防拐骗防性侵教案教案目标：1. 帮助幼儿了解拐骗和性侵的概念，提高他们对自身安全的认识和保护意识。
2. 培养幼儿正确应对陌生人的能力，学会寻求帮助并保护自己。
3. 引导幼儿了解身体隐私，学会识别不适合的触碰，并学会说“不”。
教案步骤：1. 导入（5分钟）- 通过观看安全教育动画片或图片，引导幼儿了解拐骗和性侵的概念，并简单解释这些行为可能对他们造成的危害。
- 引发幼儿对自身安全的关注和保护意识。
2. 认识陌生人（10分钟）- 通过图片、故事或角色扮演等方式，向幼儿介绍陌生人的概念，并强调他们需要保持警惕。
- 引导幼儿学会辨认陌生人，例如通过外貌、服装和行为等特征。
3. 拒绝陌生人（15分钟）- 通过角色扮演和情景模拟，教导幼儿如何拒绝陌生人的接近和邀请。
- 学习使用明确的语言表达自己的意愿，例如说“不”，并学会寻求周围人的帮助。
4. 身体隐私（15分钟）- 引导幼儿认识到自己的身体是私人的，他人无权侵犯。
- 通过游戏、图片或实物等方式，教授幼儿哪些部位是私密的，不应该被他人触碰。
5. 识别不适合的触碰（10分钟）- 通过观看图片或视频，向幼儿展示适合和不适合的触碰行为。
- 强调幼儿有权利保护自己的身体，并学会辨认和拒绝不适合的触碰。
6. 诉说不适合的触碰（15分钟）- 通过角色扮演和情景模拟，教导幼儿如何识别和回应不适合的触碰。
- 学习使用明确的语言表达自己的感受，并告诉信任的大人。
7. 总结（5分钟）- 回顾今天学习的内容，强调幼儿的自我保护意识和应对能力的重要性。
- 鼓励幼儿在遇到危险情况时及时寻求帮助，并告知信任的大人。
教案评估：1. 观察幼儿在角色扮演和情景模拟中的表现，评估他们是否能正确拒绝陌生人的接近和不适合的触碰。
2. 与幼儿进行小组或个别交流，了解他们对拐骗和性侵的认识程度以及如何保护自己。
教案扩展：1. 邀请警察或安全专家到幼儿园进行安全教育讲座，进一步加强幼儿对安全问题的认识。
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养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。上放学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。不搭陌生人的便车。不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。不独自通过狭窄街巷，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，确认是否属实。如果发现自己被拐卖，你该怎么办？若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向，设法与外界取得联系；不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名活动联系电话。和父母家人、同学们在一起就是幸福！
（1）被花言巧语利诱：家长不在身边，不接受陌生人给的东西吃的或东西，如果陌生人要带你去玩，千万不要跟着走。告诉陌生人父母就在附近，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。要记住：“天下没有免费的午餐”。当社会上的陌生人用短信跟你联系时，不能回复。不要被他们对你的“热情”或者“可怜”所迷惑，不要轻易接受他们的“恩赐”，要知道“无功不受禄”的道理。在交往的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨别是非，不要轻信他们的花言巧语，尽量少跟他们相处，少一份相处就多一份安全。（2）陌生人要求开门：如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，我们都不应该开。（3）陌生人代你父母接你回家:打电话给父母确认。（4）外出游玩找不到父母:我们应该清楚记得家人的电话和自己的住址，要学会认路和辨别方向，然后请工作人员帮忙找到广播室求助。
3、生活中，如何预防性侵害？其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。（6）衣着打扮要得体，不能太暴露，不要随意显露自己身体的隐私部分。（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。住校生在校期间的一切行动都一定要告知班主任或者宿管老师。（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅、酒吧、等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。（某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）
1、什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
2、常见的性侵害主要有哪些形式
（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
虽然老师时常教育你们要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。为了安全起见，在车站等人流众多的地方遇到陌生人时，且莫轻信他们的话，记住“防人之心不可无”，这时更应该时刻提防主动上前搭讪的人。利用聪明的智慧巧妙远离那些“拐骗者”。
如何防止被骗
（1）外出时，要随时保证在父母视线范围内。（2）尽量不要到人员复杂拥挤的场所，以免因拥挤走失被拐。（3）不要轻易相信陌生人，甚至和他们出去玩。（4）不要轻易透露自己的家庭住址，联系方式给陌生人。（5）不要和小伙伴们玩耍或独自在外时，大手大脚，容易让坏人认为你家很有钱，从而起了坏心眼。（6）一定要按时回家，不要相信陌生人代父母接你。（7）抵制诱惑，拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。（8）熟记家庭住址、电话、父母名字。（9）不要到荒凉偏僻的地方玩耍。（10）培养自己的防骗意识，了解防骗知识和方法。
防性侵篇
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
4、学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
防诱骗、防性侵安全教育主题班会
班级：七年级（7）班
教育
主题
防拐骗、防性侵
教学
重点
防拐骗的对策
主讲人
唐忠松
教学
目标
掌握与陌生人交往的分寸；如何识破他人的不良企图；保护自己的身体和隐私；保护自己的家庭信息；应对拐骗的技巧；防止性侵害；安全脱险，寻求帮助。
教
学
内
容
教
学
内
容
如何防止被拐
全球每年有120万儿童被拐卖，贩卖儿童收入高达120亿美元。每年，我们中国有20万孩子失踪或者被拐卖，每天都有500多个孩子失踪，家庭妻离子散。找回率只有0．１％作为学生的我们怎么办？学会自我保护、常见的拐骗招数及对策