【参考借鉴】防拐防骗防性侵教案.doc
防性侵安全教育教案.doc
防性侵安全教育教案.doc一、教学目标本节课旨在帮助学生：1. 理解个人隐私的重要性，认识到身体与隐私的关系，增强自我保护意识。
2. 掌握性侵的基本知识，提高防范性侵的能力。
3. 学会自我保护技巧，增强遇到性侵时的应对能力。
4. 了解相关法律知识，知道如何寻求帮助，维护自身合法权益。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育教材、图片、案例等。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响设备等。
3. 教学场地：宽敞的教室，便于学生进行小组讨论和实践活动。
4. 教师准备：熟练掌握防性侵安全教育的相关知识，准备相关教学资源，设计教学活动。
5. 学生准备：提前了解性侵的基本概念，提高对性侵的认识。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例，引发学生对性侵事件的关注，提出本节课的主题——防性侵安全教育。
2. 学生分享自己对性侵的认识和感受，教师总结并强调学习防性侵安全教育的重要性。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 学生通过小组讨论，分析生活中可能存在的隐私泄露情况，并提出防范措施。
3. 教师总结，强调保护隐私是防范性侵的第一步。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师详细讲解性侵的定义、类型、危害等知识，提高学生对性侵的认识。
2. 学生观看相关视频，了解性侵的真实案例，增强防范意识。
3. 教师解答学生疑问，巩固所学知识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师演示遇到性侵时的自我保护技巧，如紧急呼救、挣脱技巧等。
2. 学生分组练习，互相交流心得，提高自我保护能力。
3. 教师针对学生练习过程中的不足，进行指导和纠正。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师讲解遇到性侵时如何寻求帮助，如报警、求助亲友等。
2. 学生学习相关法律知识，了解性侵的法律责任和维权途径。
3. 教师通过案例分析，让学生了解法律在维护自身权益方面的作用。
（六）总结与反馈（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调防性侵安全教育的关键点。
防性侵主题班会教案范例
防性侵主题班会教案范例一、教案背景近年来，性侵事件频发，引起了社会的广泛关注。
为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，学校决定开展一次以防性侵为主题的班会活动。
二、教学目标1. 让学生了解性侵的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生面对性侵时的自我保护能力和应对策略。
3. 增进学生之间的互信和团结，共同营造安全、健康的校园环境。
三、教学内容1. 性侵的定义和类型2. 性侵的危害和影响3. 自我保护意识和能力的培养4. 应对性侵的策略和方法5. 校园安全常识和注意事项四、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析、情景模拟等多种教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
2. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 结合校园实际情况，进行针对性的安全教育。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵的新闻报道，引起学生的关注和思考。
2. 讲解：教师详细讲解性侵的定义、类型和危害，让学生深入了解这一问题。
3. 案例分析：教师呈现一些真实的性侵案例，引导学生进行分析，探讨应对策略。
4. 情景模拟：学生分组进行情景模拟，模拟遇到性侵时的应对过程，提高自我保护能力。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的感受和心得，互相学习和借鉴。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调校园安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
六、教学评估1. 课后收集学生的感悟文章，评估学生对防性侵知识的理解和运用能力。
2. 观察学生在情景模拟中的表现，评估其自我保护意识和应对策略的实际运用。
3. 综合评估学生在班会中的参与程度、讨论活跃度以及团队合作能力。
七、教学资源1. 收集相关的性侵案例，用于案例分析和讨论。
2. 准备一些关于性侵的宣传资料，如海报、宣传册等，用于展示和宣传。
3. 利用校园广播、班级群等渠道，宣传防性侵知识和活动进展。
八、教学进度安排1. 第1周：收集性侵案例，准备教学资料。
2. 第2周：进行性侵知识讲解，分析案例，进行情景模拟。
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)
小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)一、教学目标本节课旨在帮助小学生建立正确的防性侵安全意识，提高自我保护能力，避免遭受性侵害。
具体教学目标如下：1. 知识与技能：（1）使学生了解自己的身体及隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
（2）使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害。
（3）培养学生学会自我保护技巧，提高防范意识。
（4）让学生了解如何寻求帮助及法律知识，增强维权意识。
2. 过程与方法：（1）通过引入话题、小组讨论、案例分析等方式，引导学生认识身体与隐私。
（2）采用讲解、演示、互动游戏等方法，让学生了解性侵知识。
（3）通过情景模拟、角色扮演等实践活动，教授学生自我保护技巧。
（4）利用讨论、问答等形式，帮助学生掌握寻求帮助与法律知识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重他人、保护自己隐私的良好品质。
（2）增强学生的安全意识，使其认识到防范性侵的重要性。
（3）培养学生勇敢维权、积极求助的情感态度。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集相关资料，包括防性侵知识、案例分析、法律知识等。
（2）设计教学活动，如小组讨论、情景模拟、互动游戏等。
（3）准备教学道具，如图片、卡片、挂图等。
2. 学生准备：（1）提前了解自己的身体结构，认识隐私部位。
（2）预习相关知识点，如性侵的概念、类型等。
3. 环境准备：（1）布置教室环境，确保学生能够集中注意力学习。
（2）确保教室设施安全，避免学生在活动中受伤。
4. 其他准备：（1）与家长沟通，了解学生的家庭背景，以便在教学中更好地关注学生的情感需求。
（2）邀请专家或法律工作者进行讲座，提高教学效果。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松愉快的方式与学生打招呼，拉近与学生的距离。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是隐私吗？我们的身体有哪些隐私部位？”3. 学生回答，教师总结并引出本节课的主题：保护我们的身体，防范性侵。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体结构图，引导学生认识自己的身体及隐私部位。
防性侵安全教育教案(范本模板)
防性侵安全教育教案(范本模板)一、教学目标1. 让学生了解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生自我保护技巧，增强自我防范能力。
4. 让学生了解如何在遭受性侵时寻求帮助，掌握相关法律知识。
5. 培养学生关爱他人，尊重他人隐私的良好品德。
二、教学准备1. 教师准备：收集防性侵安全教育的相关资料，包括图片、视频、案例等，制作成PPT或教案。
2. 教学工具：电脑、投影仪、白板、白板笔、教学卡片等。
3. 学生准备：提前了解身体与隐私的基本概念，以便在课堂上进行讨论。
4. 教学场地：宽敞明亮的教室，确保学生能集中注意力。
5. 教学时间：1课时（45分钟）。
6. 教学材料：防性侵安全教育手册、法律知识普及资料等。
7. 安全预案：针对可能出现的学生心理不适，提前准备心理疏导措施，确保学生心理健康。
8. 家长沟通：提前与家长沟通，取得家长的支持与配合，确保学生在家庭中也能接受相关教育。
9. 课后延伸：为学生提供课后阅读材料和实践活动，巩固所学知识。
10. 教学评价：设计评价表格，对学生的学习效果进行评估。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松自然的语言向学生问候，简要介绍本节课的主题——防性侵安全教育。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是隐私吗？在生活中，我们如何保护自己的隐私？”引发学生对隐私保护的关注。
3. 通过展示一组漫画或故事，让学生初步了解性侵现象，激发学生学习防范性侵知识的兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解身体的基本结构，认识各部位的名称。
2. 讨论隐私部位的定义，强调保护隐私部位的重要性。
3. 学生分享自己在生活中如何保护个人隐私，教师总结并给予肯定。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型，以及可能对受害者造成的身心伤害。
2. 分享一些真实的案例，让学生了解性侵的严重性。
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案
(完整word版)防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，树立正确的性观念。
2. 使学生掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时的自我保护能力，增强心理素质。
4. 让学生了解相关法律知识，提高法制观念，学会寻求法律帮助。
5. 增进同学之间的沟通与理解，营造和谐、安全的校园环境。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、视频资料、图片、案例等。
2. 教学场地：教室，需有投影仪、电脑等设备。
3. 教学工具：白板、白板笔、教学卡片、分组讨论表格等。
4. 教师准备：熟悉教学内容，备有相关知识背景，了解学生的年龄特点和认知水平。
5. 学生准备：提前了解班会主题，做好心理准备，积极参与讨论。
6. 邀请嘉宾：法律专家、心理咨询师等，以便在课堂上为学生提供专业指导。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事分享等形式引起学生对防性侵安全教育的关注。
2. 邀请学生谈谈对防性侵安全教育的认识，鼓励他们积极参与课堂讨论。
3. 简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示人体图，引导学生认识身体的各个部位，强调隐私部位的重要性。
2. 讨论什么是隐私，为什么我们需要保护自己的隐私部位。
3. 分析在不同场合如何保护自己的隐私，如：更衣室、公共浴室等。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型及危害。
2. 分析性侵发生的原因，让学生了解潜在的风险。
3. 通过视频、案例等形式，展示性侵的常见手段，提高学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授学生遇到性侵时的自我保护技巧，如：拒绝、逃跑、求助等。
2. 分组讨论，让学生分享自己的经验和想法，总结有效的自我保护方法。
3. 邀请专家进行现场演示，让学生更直观地了解自我保护技巧。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师介绍在遭受性侵后如何寻求帮助，如：向家长、老师、心理咨询师等寻求支持。
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选一、教学内容1. 认识拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；2. 学习防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；3. 提高自我保护意识，增强防范能力。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗、诈骗和性侵的类型及特点，提高防范意识；2. 培养学生遇到危险时，能够迅速采取有效措施保护自己的能力；3. 通过本节课的学习，使学生树立正确的价值观，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高防范拐骗、诈骗和性侵的能力。
教学重点：使学生掌握拐骗、诈骗和性侵的类型及特点，学习有效防范方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、黑板、粉笔；2. 学具：安全教育教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组防拐防骗防性侵的案例，引发学生思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：（1）讲解拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；（2）讲解防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；（3）讲解遇到危险时如何保护自己。
3. 实践情景引入：（1）设计情景，让学生模拟遇到拐骗、诈骗和性侵的场景，引导他们运用所学知识进行防范；（2）分组讨论，分享防范经验和感受。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置相关习题，让学生及时巩固所学内容。
六、板书设计1. 防拐防骗防性侵安全教育；2. 拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；3. 防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；4. 遇到危险时如何保护自己。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述拐骗、诈骗和性侵的类型及特点；（2）列举三个防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法；（3）结合自身经历，谈谈如何提高自我保护意识。
2. 答案：（1）拐骗、诈骗和性侵的类型及特点：略；（2）防范拐骗、诈骗和性侵的有效方法：略；（3）提高自我保护意识的方法：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对防拐防骗防性侵知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选
2024年防拐防骗防性侵安全教育教案(精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解拐卖、诈骗、性侵的基本概念，提高防范意识。
2. 使学生掌握识别危险、避免危险的方法，增强自我保护能力。
3. 培养学生遇到危险时冷静应对、自救自护的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高识别危险、防范危险的能力。
教学重点：1.掌握拐卖、诈骗、性侵的类型及特点；2.学会自我保护方法；3.培养冷静应对危险的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、安全手册等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组防拐防骗防性侵的实例，让学生了解本节课的重要性，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）讲解拐卖、诈骗、性侵的类型及特点。
（2）分析案例，让学生认识到危险可能就在身边。
3. 实践情景引入：（1）设计情景剧，让学生模拟遇到拐卖、诈骗、性侵的情况，学会识别危险。
4. 例题讲解：（1）展示例题，让学生学会运用所学知识解决问题。
（2）讲解解题思路，引导学生掌握防范危险的方法。
5. 随堂练习：（1）设计练习题，让学生巩固所学知识。
（2）及时反馈，纠正错误，提高学生防范意识。
六、板书设计1. 板书防拐防骗防性侵安全教育2. 板书内容：（1）拐卖、诈骗、性侵的类型及特点（2）识别危险、避免危险的方法（3）自我保护方法及冷静应对危险的能力七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所了解的拐卖、诈骗、性侵的类型及特点。
（2）请结合实际生活，谈谈如何避免危险，提高自我保护能力。
2. 答案：（1）拐卖：诱骗、绑架、强迫劳动等。
诈骗：电话诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
性侵：猥亵、强奸、性骚扰等。
（2）答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实例、情景剧、讨论等形式，让学生了解防拐防骗防性侵的重要性，提高防范意识。
但在实际教学中，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能掌握防范危险的方法。
防拐骗防止性侵安全教育(教案)全国通用四年级上册综合实践活动
防拐骗防止性侵安全教育教案一、教案背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏加快，孩子们的成长环境也发生了很大的变化。
然而，与此同时，儿童的安全问题也日益突出，尤其是防拐骗和防止性侵的问题。
为了提高孩子们的安全意识，增强他们的自我保护能力，本教案旨在对四年级上册的学生进行防拐骗和防止性侵的安全教育。
二、教学目标1. 让学生了解防拐骗和防止性侵的基本知识和技巧。
2. 培养学生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
3. 培养学生正确的价值观和道德观念，增强他们对不良行为的识别和防范能力。
三、教学内容1. 防拐骗知识- 拐骗的定义和常见手段- 如何预防拐骗- 遇到拐骗时的应对方法2. 防止性侵知识- 性侵的定义和常见形式- 如何预防和避免性侵- 遇到性侵时的应对方法四、教学方法和手段1. 讲授法：通过讲解防拐骗和防止性侵的基本知识，让学生了解相关概念和技巧。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解拐骗和性侵的危害性，并引导学生正确识别和防范不良行为。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，模拟拐骗和性侵的场景，让学生亲身体验并学会应对方法。
4. 小组讨论法：分组讨论如何预防和应对拐骗和性侵，培养学生合作意识和团队精神。
五、教学步骤1. 导入：通过讲解拐骗和性侵的危害性，引起学生对安全教育的重视。
2. 讲解防拐骗知识：- 介绍拐骗的定义和常见手段，如冒充熟人、诱骗等。
- 讲解如何预防拐骗，如不轻易相信陌生人、不随意泄露个人信息等。
- 指导学生遇到拐骗时的应对方法，如大声呼救、寻求帮助等。
3. 讲解防止性侵知识：- 介绍性侵的定义和常见形式，如猥亵、强奸等。
- 讲解如何预防和避免性侵，如保持距离、拒绝不适当的接触等。
- 指导学生遇到性侵时的应对方法，如寻求帮助、报警等。
4. 案例分析：分析真实案例，让学生了解拐骗和性侵的危害性，并引导学生正确识别和防范不良行为。
5. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟拐骗和性侵的场景，让学生亲身体验并学会应对方法。
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养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。上放学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。不搭陌生人的便车。不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。不独自通过狭窄街巷，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，确认是否属实。如果发现自己被拐卖，你该怎么办？若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向，设法与外界取得联系；不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名活动联系电话。和父母家人、同学们在一起就是幸福！
（1）被花言巧语利诱：家长不在身边，不接受陌生人给的东西吃的或东西，如果陌生人要带你去玩，千万不要跟着走。告诉陌生人父母就在附近，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。要记住：“天下没有免费的午餐”。当社会上的陌生人用短信跟你联系时，不能回复。不要被他们对你的“热情”或者“可怜”所迷惑，不要轻易接受他们的“恩赐”，要知道“无功不受禄”的道理。在交往的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨别是非，不要轻信他们的花言巧语，尽量少跟他们相处，少一份相处就多一份安全。（2）陌生人要求开门：如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，我们都不应该开。（3）陌生人代你父母接你回家:打电话给父母确认。（4）外出游玩找不到父母:我们应该清楚记得家人的电话和自己的住址，要学会认路和辨别方向，然后请工作人员帮忙找到广播室求助。
3、生活中，如何预防性侵害？其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。（6）衣着打扮要得体，不能太暴露，不要随意显露自己身体的隐私部分。（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。住校生在校期间的一切行动都一定要告知班主任或者宿管老师。（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅、酒吧、等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。（某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）
1、什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
2、常见的性侵害主要有哪些形式
（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
虽然老师时常教育你们要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。为了安全起见，在车站等人流众多的地方遇到陌生人时，且莫轻信他们的话，记住“防人之心不可无”，这时更应该时刻提防主动上前搭讪的人。利用聪明的智慧巧妙远离那些“拐骗者”。
如何防止被骗
（1）外出时，要随时保证在父母视线范围内。（2）尽量不要到人员复杂拥挤的场所，以免因拥挤走失被拐。（3）不要轻易相信陌生人，甚至和他们出去玩。（4）不要轻易透露自己的家庭住址，联系方式给陌生人。（5）不要和小伙伴们玩耍或独自在外时，大手大脚，容易让坏人认为你家很有钱，从而起了坏心眼。（6）一定要按时回家，不要相信陌生人代父母接你。（7）抵制诱惑，拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。（8）熟记家庭住址、电话、父母名字。（9）不要到荒凉偏僻的地方玩耍。（10）培养自己的防骗意识，了解防骗知识和方法。
防性侵篇
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
4、学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
防诱骗、防性侵安全教育主题班会
班级：七年级（7）班
教育
主题
防拐骗、防性侵
教学
重点
防拐骗的对策
主讲人
唐忠松
教学
目标
掌握与陌生人交往的分寸；如何识破他人的不良企图；保护自己的身体和隐私；保护自己的家庭信息；应对拐骗的技巧；防止性侵害；安全脱险，寻求帮助。
教
学
内
容
教
学
内
容
如何防止被拐
全球每年有120万儿童被拐卖，贩卖儿童收入高达120亿美元。每年，我们中国有20万孩子失踪或者被拐卖，每天都有500多个孩子失踪，家庭妻离子散。找回率只有0．１％作为学生的我们怎么办？学会自我保护、常见的拐骗招数及对策