空间几何体_柱体锥体台体和球的概念
空间立体几何知识点归纳

第一章 空间几何体知识点归纳1、空间几何体的结构:空间几何体分为多面体和旋转体和简单组合体⑴常见的多面体有:棱柱、棱锥、棱台;常见的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球。
简单组合体的构成形式:⑵棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
⑶棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台。
1、空间几何体的三视图和直观图投影:中心投影 平行投影(1)定义:几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图。
(2)三视图中反应的长、宽、高的特点:“长对正”,“高平齐”,“宽相等”2、空间几何体的直观图(表示空间图形的平面图). 观察者站在某一点观察几何体,画出的图形.3、斜二测画法的基本步骤:①建立适当直角坐标系xOy (尽可能使更多的点在坐标轴上)②建立斜坐标系'''x O y ∠,使'''x O y ∠=450(或1350),注意它们确定的平面表示水平平面;③画对应图形,在已知图形平行于X 轴的线段,在直观图中画成平行于X ‘轴,且长度保持不变;在已知图形平行于Y 轴的线段,在直观图中画成平行于Y ‘轴,且长度变为原来的一半;4、空间几何体的表面积与体积⑴圆柱侧面积;l r S ⋅⋅=π2侧面⑵圆锥侧面积:l r S ⋅⋅=π侧面 ⑶圆台侧面积:()S r R l π=+侧面⑷体积公式:h S V ⋅=柱体;h S V ⋅=31锥体; ()13V h S S =+下台体上⑸球的表面积和体积:32344R V R S ππ==球球,.一般地,面积比等于相似比的平方,体积比等于相似比的立方。
第二章 点、直线、平面之间的位置关系及其论证1,,A l B ll A B ααα∈∈⎧⇒⊂⎨∈∈⎩ 公理1的作用:判断直线是否在平面内2、公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
必修2-第一章空间几何体-1.1柱、锥、台、球的结构特征

侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面 与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高 的比的平方。
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
想一想:
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱 锥,得到怎样的两个几何体?
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
侧棱
F A
ED
B
侧面
C
顶点
的公共边叫侧棱,侧面与底面
的公共顶点叫棱柱的顶点。
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、 四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……
三棱柱
四棱柱
五棱柱
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
D’
GG’
C’
A’
F’
F
B’
HH ’
D
E E’
C
A
B
答:都是棱柱.
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
探究4:
观察右边的棱柱,共有多少 对平行平面?能作为棱柱的 底面的有几对?
答:四对平行平面;只有一对可以作为棱 柱的底面. 棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱 的底面吗?
用一个平行于棱锥底面 的平面去截棱锥,底面与截 面之间的部分是棱台。
D’
D A’
C’
B’
C
A
B
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
棱台的分类:
由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱 台,分别叫做三棱台,四棱台,五棱台…
棱台的表示方法:
初中几何-圆柱、圆锥、球和简单组合体的结构特征

• ③正确.若矩形的两邻边长不相等,则其 旋转形成的曲面或圆面的半径也不一样, 故所得圆柱也不相同.
• [答案] ②③
• 一个有30°角的直角三角板绕其各条边 所在直线旋转所得几何体是圆锥吗?如
果以斜边上的高所在的直线为轴旋转 180°得到什么几何体?旋转360°又得 到什么几何体?
• [解] 如图(1)和(2)所示,绕其直角边所在
• 2.球的结构特征
定义 以半圆的 直径 所 在直线为旋转轴, 球 半圆面旋转一周 形成的旋转体叫 做球体,简称球.
图形
表示
球常用
表示球心的字母
表示,左图中的 球表示为 球O .
• 3.简单组合体的结构特征
• (1)概念:由 简单几何体
组合而成的几何
体叫做简单组合体.常见的简单组合体大
多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特 征的物体组成的.
• [解] 分割原图,使它的每一部分都是 简单几何体.
• 图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接 而成的组合体;
• 图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而 成的组合体.
• 圆柱、圆锥和圆台中的计算问题,一要 结合它们的形成过程,分辨清轴、母线 及底面半径与旋转前平面图形量的关系; 二要切实体现轴截面的作用.解题时, 可把轴截面从旋转体中分离出来,以平 面图形的计算解决立体问题.
• [分析] 在原棱台中适当添加辅助线是 分割此几何体的主要方法.
• [解] 过A′,B,C三点作一个平面,再过 A′,B,C′作一个平面,就把三棱台ABC -A′B′C′分成三部分,形成的三个三棱锥 分别是A′-ABC,B-A′B′C′,A′-BCC′.
• [评析] 几何体的分割是后面学习有关 几何体的计算问题时常用的方法,分割 时要做到不重不漏,适当添加辅助线能 起到事半功倍的效果.
10.1 空间几何体——柱体、锥体、台体和球的概忥
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10.1 空间几何体——柱体、锥体、台体和球的概念【知识网络】1、棱柱、棱锥、棱台的几何特征,它们的形成特点及平移的概念,简单作图方法。
2、圆柱、圆锥、圆台、球及简单几何体的几何特征,它们的形成特点和画法。
3、简单几何体的形状,善于将复杂的几何体转化为简单的几何体。
解决棱台的有关问题时,注意联系棱锥的性质;在画棱柱、棱锥、棱台时,注意做到实虚分明。
4、识别一些复杂几何体的组成情况,注意球与球面,多面体与旋转体的区别。
了解处理旋转体的有关问题一般作出轴截面,然后在轴截面中去寻找各元素的关系。
【典型例题】例1:(1)在棱柱中( )A .只有两个面平行B .所有的棱都平行C .所有的面都是平行四边形D .两底面平行,且各侧棱也互相平行 答案:D 。
解析:由棱柱的概念知。
(2)一个棱锥被平行于底面的平面所截,若截面面积与底面面积之比为4∶9,则此棱锥的侧棱被分成上下两部分之比为( )A .4∶9B .2∶1C .2∶3D .2∶5答案:B 。
解析:截得小棱锥与原棱锥的侧棱之比为2:3,故此棱锥的侧棱被分成上、下两部分之比为2:1。
(3)在Rt △ABC 中,∠C=90°,4,3==b a ,则以斜边c 所在直线为轴可得旋转体,当用一个平面垂直于斜边去截这个几何体时,所得截面圆的直径的最大值是 ( )A 、512 B 、524C 、5D 、10 答案:B 。
解析:最大截面圆的直径为Rt △ABC 斜边上高的2倍。
答案:(5)在半径为30m 的圆形广场上空,设置一个照明光源,射向地面的光呈圆锥形,其轴截面顶角为120°,若要光源恰好照亮整个广场,则光源的高度应为____________.答案: m 310。
解析:作出圆锥的轴截面:光源高度30/tan 60h ==。
例2:在三棱锥P —ABC 中,PA=PB=PC=2,∠APB=∠BPC=∠APC=30°,一只蚂蚁从A 点出发沿四面体表面绕一周,再回到A 点,问蚂蚁经过的最短路程是多少?答案:解:如图⑴三棱锥P —ABC ,沿棱PA 展开得图⑵,蚂蚁经过的最短路程应是A A ',又∵∠APB=∠BPC=∠APC=30°,∴A A '=22。
高一数学必修二 1.1.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征
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以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形 成的旋转体叫做球体,简称球
有关 半圆的圆心叫做球的球心;半圆的半径叫做球的半径;
概念 半圆的直径叫做球的直径
图形
表示 球常用表示球心的字母表示,如上图中的球表示为球 法O
1 2 34
知识梳理
知识拓展1.球面的定义:与定点的距离等于定长的所有点的集合 (轨迹)叫做球面.
3.圆台
定义
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部 分叫做圆台(圆台也可以看作是以直角梯形垂直于底边的 腰为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体)
图形
有关概 念
原圆锥的底面和截面分别叫做圆台的下底面和上底面.与 圆柱和圆锥一样,圆台也有轴、侧面、母线,如上图所示, 轴为 O'O,A'A,B'B 为母线
概念 叫做圆锥的顶点,OA(或 OB)叫做底面☉O 的半径 表示 圆锥用表示它的轴的字母表示,上图中的圆锥可表示为 法 圆锥 SO
规定:棱锥与圆锥统称为锥体.
知识梳理
1 2 34
归纳总结圆锥的简单性质: (1)圆锥有无数条母线,它们有公共点即圆锥的顶点,且长度相等.
(2)平行于底面的截面都是圆,如图①所示. (3)过轴的截面都是全等的等腰三角形,如图②所示. (4)过任意两条母线的截面是等腰三角形,如图③所示.
12
2.圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征比较 剖析:如下表所示.
结构特征 圆柱
两个底面
底面
是平行且
形状
半径相等
的圆
侧面
展开
矩形
图形状
母线
平行且相 等
圆锥 只有一个 底面,且底 面是圆
扇形
相交于顶 点
1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球
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组合体
简单组合体
日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、 暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么? 由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体.认 识它们的结构特征要注意整体与部分的关系.
圆柱
圆台
圆柱
简单组合体
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特 征是什么?
简单组合体
一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特 征呢?
90° 60° 66.5°北极圈
40°
20° 30° 0° 20° 40° 60° 90° 60° 90° 120° 150° 赤道 23.5° 南回归线 23.5° 北回归线
南极圈 66.5°
P地的纬度就是经过 P点的球半径和赤道 平面所成的线面角 ∠POA的度数
北极
G
r R
P
O
A
南极
球面离
简单组合体
蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几 何结构特征是什么?
简单组合体
居民的住宅又有什么主要几何结构特征?
简单组合体
下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的 主要几何结构特征吗?
你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而 成的吗?
旋转体
你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?
O S
O
2、表示:如圆锥SO。
圆台
O1 O
用一个平行于圆锥底面的平面去截 圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.
思考:圆柱、圆锥和圆台都是旋转体,当 底面发生变化时,它们能否互相转化?
上底扩大 上底缩小
思考:圆柱、圆锥、圆台过轴的截面分 别是什么图形?
例1. 用一个平行圆锥底面的平面截这个 圆 锥,截得圆台上下底面半径的比是1:4,截 去的圆锥的母线长是3cm,求圆台的母线长。
柱、锥、台、球的结构特征!
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B ) (A)棱柱的侧面可以是三角形 (B)正方体和长方体都是特殊的四棱柱 (C)所有的几何体的表面都能展成平面图形 (D)棱柱的各条棱都相等 解析:本题考查多面体的结构特征,属容 易题,应选B.
2.(2013德州高一月考)下列命题中错误的个数为( B ) ①矩形绕任何一条直线旋转都可以围成圆柱; ②圆柱的母线是连接圆柱上底面上一点和下底面上一 点的直线; ③圆柱的轴是过圆柱上、下底面圆的圆心的直线; ④矩形任意一条边所在的直线都可以作为轴,其他边绕 其旋转形成 圆柱. (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 解析:由圆柱及其相关概念知① ②错,③④正确. 故选B.
三棱柱
四棱柱
五棱柱
棱柱的分类二(根据侧棱与底面的关系):
斜棱柱: 侧棱不垂直于底面的棱柱.
直棱柱: 侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱
正棱柱: 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱
棱柱的表示 用表示底面的各顶点的字母来表示
A′ B′ C′ D′ A A B C D C A′ C′ B A E D B′ A′ B′ E′ D′ C′
以直角三角形一 直角边所在直线 为轴,其余各边 旋转而成的曲面 所围成的几何体
以直角梯形垂直于 底边的腰所在直线 为轴,其余各边旋 转而成的曲面所围 成的几何体 轴截面是全等 等腰梯形
性质
轴截面是全等 的矩形
轴截面是全等等 腰三角形
柱、锥、台体的关系 棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系?圆柱、圆锥、 圆台之间呢?柱、锥、台体之间有什么关系?
上底扩大 上底缩小
柱
台
锥
体
上底扩大
体
上底缩小
体
几何体的分类
柱体
锥体
台体
多面体
旋转体
高中数学 1.1 空间几何体 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和

1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球知识梳理1.棱柱和圆柱统称为柱体.(1)棱柱的本质特征:①有两个面(所在平面)互相平行;②其余各面中每相邻两个面的公共边互相平行.(2)棱柱的性质:①棱的性质:侧棱都平行,并且长度都相等.②面的性质:侧面是平行四边形;两个底面平行,是全等多边形.平行于底面的截面与底面全等.(3)圆柱的特征:①有两个底面互相平行,且为形状、大小一样的圆;②侧面为曲面,展开为矩形.2.棱锥和圆锥统称为锥体.(1)棱锥的本质特征:①有一个面是多边形;②其余各面都是有一个公共顶点的三角形.(2)圆锥的特征:①只有一个顶点,只有一个底面为圆面;②侧面为曲面,展开为扇形.3.棱台和圆台统称为台体.(1)棱台的性质:①棱的性质:侧棱延长之后,必相交于一点.②面的性质:侧面是梯形;两个底面平行,是全等的多边形.(2)圆台的性质:①上下底面平行,为半径不等的圆形;②侧面展开图为一个扇环.4.(1)球面可以看作空间中到一个定点的距离等于定长的点的集合.(2)球的性质:球被任意一个平面所截得的截面是一个圆面.知识导学本节知识是从生活实际中引申出来的,所以,在学习这一部分之前可以先制作一些模型,观察这些模型,进行总结,得出相应的结论,然后根据结论对照图形,加深对几何体性质的理解.对于柱、锥、台体的形状特征可以利用下列口诀加以记忆:底面平行又全等,可能圆柱或棱柱;棱锥圆锥摘掉帽,一个台体就出炉.对于台体的有关问题,可以结合锥体的性质解决,而不要把台体和锥体独立起来,有时候把台体补成一个锥体可以在锥体中进行计算.而面积较小的平面可以看成与锥体的一个与底面平行的截面,根据它们之间的相似比计算其中的元素,这是常用的处理方法.四棱柱是最常见的一种棱柱,包括长方体与正方体,它们都是四棱柱的一种特殊情形.要注意特殊四棱柱的特殊性质及它们之间的联系.球是平面图形圆在空间的延伸,因此在研究球的性质时,应注意与圆的性质的类比.球又是旋转体,由于旋转体是轴对称几何体,故解题时常利用它的轴截面图形,从而化空间问题为平面问题.熟练掌握大圆的半径、截面圆半径以及球心到截面圆圆心的距离的关系是解决有关球问题的关键.疑难突破1.怎样解决与球有关的接、切问题?剖析:解决与球有关的接、切问题时,一般作一个适当的截面,将问题转化为平面问题解决,这类截面通常指球的大圆、多面体的对角面等,在这个截面中应包括几何体的主要元素,且这个截面必须能反映出各元素之间的关系.2.锥体和台体之间的联系.剖析:锥体和台体既有联系又有区别,台体可以看成锥体截掉一个小锥体后的几何体,是锥体的一部分,故可以把两种几何体的关系互相转化.锥体和台体是两种不同的几何体,它们的体积及表面积等的计算方法不同,各个面的形状也不一样,但是它们之间也是有联系的:台体是由锥体截得的,可以看成锥体的一部分,而不能理解成是把柱体的一个面的面积变小.只有通过和锥体的关系才能理解棱台侧棱的延长线相交于一点这一性质.根据锥体和台体的这一性质,在求与台体有关的问题时可以把它补成一个锥体,如用一个平行于底面的截面截掉一个小棱锥得棱台,而这个截面与底面是相似的平面图形,其面积的比等于对应高的平方比,根据这一关系可以解决很多与棱台有关的问题.。
1.1.1柱体、锥体、台体、球的结构特征
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讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质? 两底面所在平面互相平行; 两底面 棱 是对应边互相平行的相似多边形; 台 侧面是梯形; 侧棱的延长线相交于一点. 两底面是两个半径不同的圆; 圆 轴截面是等腰梯形; 台 任意两条母线的延长线交于一点; 母线长都相等.
七、球的结构特征:
1、定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴, 半圆面旋转一周形成的几何体,叫做球体. A O 半径
O’
O
O' 轴 O
上底面 母线 侧面 下底面
2、圆台的表示法:用表示它的轴的字母 ′. 表示,如圆台OO
思考题:1.平行于圆柱,圆锥,圆台的底面的 截面是什么图形? 2.过圆柱,圆锥,圆台的旋转轴的截 面是什么图形?
性质1:平行于底面的截面都是圆。 性质2:过轴的截面(轴截面)分别是全等的矩 形,等腰三角形,等腰梯形。
√
√
√
理解棱柱的定义
①过BC的截面截去长方体的一角, 截去的几何体是不是棱柱,余下的几 何体是不是棱柱?
答:都是棱柱.
②观察长方体,共有多少对平行 平面?能作为棱柱的底面的有几对? 答:三对平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面.
理解棱柱的定义
③观察右边的棱柱,共有多 少对平行平面?能作为棱柱的底 面的有几对?
线是圆柱的母线.
(
)
Байду номын сангаас
(2)圆台所有的轴截面是全等的等腰梯形.( )
(3)与圆锥的轴平行的截面是等腰三角形.( )
练习: 1、下列命题是真命题的是( A ) A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴 旋转所得的几何体为圆锥;
B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆柱; C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆; D 有一个面为多边形,其他各面都是三角形 的几何体是棱锥。
新人教A版必修高中数学第一章空间几何体《简单组合体的结构特征》

②四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形
③有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
④四面体都是三棱锥.
(A)②④
(B)①②
(C)①②③
(D)②③④
解析:(1)①错误;反例:将两个相同的斜平行六面体叠放;②正确,在长方 体中可以截出;③错误,侧棱可能无法聚成一点;④正确.故选A.
(2)下列叙述正确的是( ) (A)直角三角形围绕一边旋转而成的几何体是圆锥 (B)用一个平面截圆柱,截面一定是圆面 (C)圆锥截去一个小圆锥后,剩下的是一个圆台 (D)通过圆台侧面上一点有无数条母线
叫做棱锥.这个多边形面叫
做棱锥的底面或底;有公共
顶点的各个_____三__角__形叫面做
棱锥的侧面;各侧面的
叫的做公棱共锥顶的顶点点;相邻侧面
叫做棱锥的侧棱.
公共边
图形
表示法
用顶点和底面各顶 点的字母表示,如 左图中棱锥可表示
为S棱-A锥BC_D________
一条
以直角三角形的______
__直__角___边___所在直线为旋
1.空间几何体的分类
自主学习
知识探究
多面体
由若干个 平面多边形围成
的几何体
旋转体
由一个平面图形绕 它所在平面内的一条 定直线旋转所形成的______封__闭___几__何体
面:围成多面体的各个 多边形 . 棱:相邻两个面的 公共边 . 顶点: 棱与棱 的公共点.
轴:形成旋转体旋转所绕
的_____定__直__线
探究2:(教师备用) 如图所示,将一个直角三角形绕其一边旋转,得到的几 何体是什么?
答案:如图所示.
绕任一直角边旋转,都将得到一个圆锥,但是底面半径不同,分别是BC,AB, 母线长都是斜边AC. 绕其斜边AC旋转,得到的是一个组合体,由两个同底面的圆锥组成.
高一数学空间几何体讲义

空间几何体讲义知识总结:1、柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母,如五棱柱'''''E D C B A ABCDE -或用对角线的端点字母,如五棱柱'AD几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
(2)棱锥定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示:用各顶点字母,如五棱锥'''''E D C B A P -几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。
(3)棱台:定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等 表示:用各顶点字母,如五棱台'''''E D C B A P -几何特征:①上下底面是相似的平行多边形 ②侧面是梯形 ③侧棱交于原棱锥的顶点(4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。
(5)圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。
(6)圆台:定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。
8.1.2圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征课件(人教版)

O
B
圆锥SO
基本立体图形
圆台的相关概念
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之
间部分叫做圆台.
S
★ 圆台的轴:
轴
圆锥的轴 (SO);
★ 圆台的底面:
底
圆锥的底面和截面;(圆面O与圆面O′) 面
A′
O′
B′
★ 圆台的侧面:
A
圆锥的侧面在底面和截面之间的部分; 母线
★ 圆台的母线:
圆锥的母线在底面和截面之间的部分;(AA′、BB′)
图形360°得到几何体②;
基本立体图形
思考: (1)与圆柱底面平行的平面截圆柱所得截面的形状为_________;
圆柱的轴截面(过圆柱的轴的截面) 的形状为_________;
基本立体图形
思考: (2)圆锥的轴截面的形状为_________;
过圆锥的顶点的截面的形状为_________;
基本立体图形
基本立体图形
【练习】描述下列组合体的结构特征
【解析】图①所示的几何体是由两个圆台拼接而成的组合体; 图②所示的几何体是由一个圆台挖去一个圆锥得到的组合体; 图③所示的几何体是在一个圆柱中间挖去一个三棱柱后得到的组合体.
基本立体图形
【例2】如图,将直角梯形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周,由此形成 的几何体是由哪些简单几何体组成的? 【解析】画出形成的几何体如图所示.
8.1 基本立体图形
基本立体图形
复习回顾
1.空间几何体
空间几何体:如果只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素, 那么这些由物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。 多面体:由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体,围成多面体 的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体 的棱;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.
1.1.1柱、锥、台、球的结构特征

Hale Waihona Puke α棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球 归纳小结 实例
棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球
结构特征
有两个面互相平行, 有两个面互相平行, 其余各面都是四边形, 其余各面都是四边形, 并且每相邻两个四边形 的公共边都互相平行。 的公共边都互相平行。
侧棱
E’ F’ A’
D’ B’
C’
底 面
E F A
A
S
顶点
侧面 D C 底面 B
棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球
结构特征
用一个平行于棱 锥底面的平面去截棱 锥,底面与截面之间的 底面与截面之间的 部分是棱台. 部分是棱台
A D’ D A’ B’ C’ C
B
棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球
结构特征
A’ O’ B’
以矩形的一边所 母 在直线为旋转轴,其 在直线为旋转轴 其 线 余三边旋转形成的曲 面所围成的几何体叫 做圆柱。 做圆柱。
侧面
D C B
顶点
棱柱(分类 棱柱 分类) 分类
D1 A1 D A B B1 C A C1 A1 C B C1 E1 B1 A 1 E A D B C D1 B1 C1
棱柱 棱锥 棱台 圆柱 圆锥 圆台 球
结构特征
有一个面是多 边形, 边形,其余各面都 是有一个公共顶点 侧棱 的三角形。 的三角形。
空间几何体: 空间几何体
对于空间的物体,如果只考虑它的的形状和大小, 对于空间的物体 如果只考虑它的的形状和大小, 如果只考虑它的的形状和大小 而不考虑物体的其他性质,从中抽象出来的空间图形叫 而不考虑物体的其他性质 从中抽象出来的空间图形叫 做空间几何体
1.1 柱、锥、台、球的结构特征
人教版高中数学bk

第一章空间几何体重难点解析知识结构:一、空间几何体的结构、三视图和直观图1.柱、锥、台、球的结构特征(1)柱棱柱:一般的,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱;棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面,简称为底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点。
底面是三角形、四边形、五边形……的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……圆柱:以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱;旋转轴叫做圆柱的轴;垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线。
棱柱与圆柱统称为柱体;(2)锥棱锥:一般的有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥;这个多边形面叫做棱锥的底面或底;有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。
底面是三角锥、四边锥、五边锥……的棱柱分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥……圆锥:以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥;旋转轴为圆锥的轴;垂直于轴的边旋转形成的面叫做圆锥的底面;斜边旋转形成的曲面叫做圆锥的侧面。
棱锥与圆锥统称为锥体。
(3)台棱台:用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台;原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面;棱台也有侧面、侧棱、顶点。
圆台:用一个平行于底面的平面去截圆锥,底面和截面之间的部分叫做圆台;原圆锥的底面和截面分别叫做圆台的下底面和上底面;圆台也有侧面、母线、轴。
圆台和棱台统称为台体。
(4)球以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体,简称为球;半圆的圆心叫做球的球心,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径。
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10.1 空间几何体——柱体、锥体、台体和球的概念【知识网络】1、棱柱、棱锥、棱台的几何特征,它们的形成特点及平移的概念,简单作图方法。
2、圆柱、圆锥、圆台、球及简单几何体的几何特征,它们的形成特点和画法。
3、简单几何体的形状,善于将复杂的几何体转化为简单的几何体。
解决棱台的有关问题时,注意联系棱锥的性质;在画棱柱、棱锥、棱台时,注意做到实虚分明。
4、识别一些复杂几何体的组成情况,注意球与球面,多面体与旋转体的区别。
了解处理旋转体的有关问题一般作出轴截面,然后在轴截面中去寻找各元素的关系。
【典型例题】例1:(1)在棱柱中( )A .只有两个面平行B .所有的棱都平行C .所有的面都是平行四边形D .两底面平行,且各侧棱也互相平行 答案:D 。
解析:由棱柱的概念知。
(2)一个棱锥被平行于底面的平面所截,若截面面积与底面面积之比为4∶9,则此棱锥的侧棱被分成上下两部分之比为( )A .4∶9B .2∶1C .2∶3D .2∶5答案:B 。
解析:截得小棱锥与原棱锥的侧棱之比为2:3,故此棱锥的侧棱被分成上、下两部分之比为2:1。
(3)在Rt △ABC 中,∠C=90°,4,3==b a ,则以斜边c 所在直线为轴可得旋转体,当用一个平面垂直于斜边去截这个几何体时,所得截面圆的直径的最大值是 ( )A 、512 B 、524C 、5D 、10 答案:B 。
解析:最大截面圆的直径为Rt △ABC 斜边上高的2倍。
(4)填表(5角为120°,若要光源恰好照亮整个广场,则光源的高度应为____________.答案: m 310。
解析:作出圆锥的轴截面: 光源高度30/tan 60h == 。
例2:在三棱锥P —ABC 中,PA=PB=PC=2,∠APB=∠BPC=∠APC=30°,一只蚂蚁从A 点出发沿四面体表面绕一周,再回到A 点,问蚂蚁经过的最短路程是多少?答案:解:如图⑴三棱锥P —ABC ,沿棱PA 展开得图⑵,蚂蚁经过的最短路程应是A A ',又∵∠APB=∠BPC=∠APC=30°,∴A A '=22。
⑴ ⑵例3:试画出图形并加以说明,正方体的截面可能是什么图形?若正方体的棱长为1,当截面边数最少时截面的最大面积是多少?答案:正方体的截面可能是三角形及其内部、四边形及其内部、五边形及其内部、六边形及其内部. 当截面边数最少时截面的最大面积是23. 例4:如图(1)是一个半径为3,圆心角为120°的扇形,现将它卷成一个圆锥,沿虚线粘好如图(2),求圆锥的底面圆半径。
(1) (2)答案:由于扇形恰好卷成一个圆锥,扇形的弧长AB 即为圆锥底面的圆周长,设圆锥的底面圆半径为r,则=r π2圆弧AB ,在扇形中,由于∠AOB=120°,故圆弧AB 即是半径为3的圆周长的31,∴圆弧AB=ππ23231=⨯⨯r 。
∴=r π22π,故r =1ACB A A 'BCAAO3120故所求圆锥的底面圆半径为1。
【课内练习】1.给出下列命题(1)多面体是由若干个平面多边形所围成的图形(2)棱柱、棱锥、棱台是简单多面体(一个几何体表面经过连续变形变为球面的多面体叫简单多面体)(3)有一个平面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥 (4)有两个面是相同边数的多边形,其余各面是梯形的多面体是棱台其中正确命题的个数是 ( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 答案:B 。
解析:⑴⑵正确。
2.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是 ( ) A 、圆锥 B 、圆柱 C 、球体 D 、以上都可能 答案:B 。
解析:用平行于轴的平面去截圆柱,得到的截面是四边形。
3.将梯形沿某一方向平移形成的几何体是 ( ) A 、四棱柱 B 、四棱锥 C 、四棱台 D 、五棱柱 答案:A 。
解析:多边形平移形成的几何体是棱柱,梯形是四边形。
4.用一张4cm×8cm 的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,则轴截面的面积为 (接头忽略不计)。
答案:232cm π。
解析:以4cm 或8cm 为底面周长,所得圆柱的轴截面面积均为232cm π。
5.四棱台有 个顶点, 个面, 条边。
答案:8;6;12。
6.旋转体中母线上(除与轴相交的点之外)每一个点在绕轴旋转的过程中形成的轨迹(运动的点的集合)都是一个 。
答案:圆。
7.将一个半径为5cm 的半圆卷成圆锥的侧面,则圆锥的母线长为 cm 。
答案:5。
解析:扇形卷成圆锥的侧面时,圆锥的母线长等于扇形的半径,半圆可看成圆心角为180°的扇形。
8.已知甲命题:棱柱是直棱柱;并给出下列4个乙命题: ①棱柱有一条侧棱与底面垂直;②棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直; ③棱柱有一个侧面与底面多边形的一条边垂直; ④棱柱有一个侧面是矩形且与底面垂直。
其中乙命题是甲命题的(1)必要不充分条件的序号是 ; (2)充要条件的序号是 。
(注:把所有满足题意的乙命题的序号都填上) 答案:(1)②;(2)①④。
9. 如图是正方体的表面展开图,A 、B 、C 、D四点,求在正方体中,∠ACB 和∠DCA 的度数分别为多少?当正 方体的棱长为2时,△ACD 的面积等于多少?答案:将正方体的表面展开图还原成正方体如下图所示,由于正方体的各个面均为正方形,∴△ACB 是以∠ABC 为直角的等腰直角三角形。
故∠ACB=45°,又AC 、CD 、AD 均为全等正方形的对角线,从而AC=CD=DA ,故∠DCA=60°。
当正方体的棱长为2时,则AC=CD=DA=22, 即△ACD是以22为边长的正三角形,从而32)22(432=⋅=∆ACD S 。
10.如图所示,在直角坐标系中有一直角三角形OAB ,现将该三角形分别绕x 轴、y 轴各旋转一周,得到两个几何体,这两个几何体是同一种类型的几何体吗?答案:解:不是同一种类型的几何体,如图所示⑴, Rt △OAB 绕y 轴旋转一周得到的几何体仅是一个圆锥, 而它绕x 轴旋转一周得到的几何体是由一个圆柱挖去 一个圆锥而组成,如图⑵所示。
B CB CDxxx⑴ ⑵ 【作业本】A 组1.下列命题正确的是 ( ) A .棱柱的底面一定是平行四边形 B .棱锥的底面一定是三角形C .棱台的底面是两个相似的正方形D 。
棱台的侧棱延长后必交于一点 答案:D 。
解析:棱柱、棱锥、棱台的底面是任意多边形。
2.一个等腰梯形绕着它的对称轴旋转半周所得的几何体是 ( ) A 、圆柱 B 、圆台 C 、圆锥 D 、以上均不对 答案:B 。
解析:由圆台的形成过程知.3.下列命题中:①空间中与定点的距离等于定长的点的集合是球面;②球面上三个不同的点,一定都能确定一个圆;③一个平面与球相交,其截面是一个圆面。
其中正确命题的个数为 ( )A 、0B 、1C 、2D 、3 答案:D 。
4.已知三棱锥S-ABC 的底面是以AB 为斜边的直角三角形ABC 且SA=SB=SC=32,62 AB ,设S 、A 、B 、C 四点均在以O 为球心的球面上,则球的表面积是________。
答案:24π。
解析:如图所示,S 在底面ABC 上射影O 是Rt △的外心即AB 的中点,易得OA=OB=OC=OS 球的表面积为24π。
5.将一个形状为长方体的橡皮切三刀,这块橡皮最多被割成 块. 答案:8块。
6.如图所示,已知△ABC 。
(1)如果你认为△ABC 是水平放置的三角形,试以它为底,画一个三棱柱; (2)如果你认为△ABC 是竖直放置的三角形,试以它为底,再画一个三棱柱。
⑴ ⑵7A ,B ,C 是展开图上的三点,则在正方体盒子中, ∠ABC 的度数是多少?答案:以连排的三个正方形中间的一个为底面,将 平面图还原成正方体如图,由于正方体各个面是边 长相等的正方形,故△ABC 的三边AB 、BC 、AC 分别是三个正方形的对角线。
∴AB=BC=AC , 故∠ABC=60°。
8.一块扇形铁皮AOB ,∠AOB=60°,OA=72cm,要剪下一扇环ABCD 作圆台的侧面,圆台的下底面比上底面大,并且由剩下的扇形COD 内剪下一个面积最大的圆形铁皮,使它恰好作为圆台的上底面,问OD 应取多长?答案:解:设圆台上、下底面半径分别为r 、R ,如图所示, ∵扇形OCD 内面积最大的圆是其内切圆⊙O ',E 为 切点,,R E O ='圆弧AB 长为18072602⨯⨯=ππR , ∴361221121230sin ,12=+=+'='+'===E OF O O O OF OD R , ∴OD 的长为36cm 。
B 组1.一棱台被平行于底面的平面截成上、下两个棱台,它们的体积分别是y 和x ,则y 和x 的函数图像大致是( )答案:C 。
解析:设棱台的体积为V (为定量),则x+y=V ,故选C 。
ABCD1A 1B BC1C 1C AB C2.边长为5cm 的正方形EFGH 是圆柱的轴截面,则从E 点沿圆柱的侧面到相对顶点G 的最短距离是 ( )A 、10cmB 、cm 25C 、cm 152+πD 、cm 4252+π 答案:D 。
解析:沿EF 将圆柱的母线剪开,并展开侧面,则在侧面展开图中52FG π=,EF=5,。
3.已知棱长都相等的正三棱锥内接于一个球,某人画出四个过球心的平面截球与正三棱锥所得的图形如下,则 ( )A.以下四个图形都是正确的 B.只有(2)(4)是正确的 C.只有(1)(2)(3)是正确的 D.只有(1)(2)是正确的① ② ③ ④答案:D 。
4.如图所示,在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AB=BC=2,BB 1=2,∠ABC=90°,E 、F 分别为AA 1、C 1B 1的中点,沿棱柱的 表面从E 到F 两点的最短路径的长度为 。
A 1B 1C 1绕A 1B 1折起,则B 1B 1折面平 面,则A 1B 1C 1绕A 1C 1折起,则5.一个四面体的所有棱长都为2,四个顶点在同一个球面上,则此球的表面积为_______. 答案:3π。
解析:将正四面体看作由单位正方体的面对角线所形成,则四面体的外接3π。
6.画一个六面体: (1)使它是一个四棱柱; (2)使它由两个三棱锥组成; (3)使它是五棱锥。
ABC1B 1C FE ⋅⋅1A答案:(1)如图甲是一个四棱柱;(2)如图乙是一个由两个三棱锥组成的几何体;(3)如图丙是一个五棱锥。
甲 乙 丙。
7.如图,AE CD AE AB //,⊥,将五边形ABCDE 绕AE 边所在的直线旋转一周,由此形成一个几何体。