届高考议论文并列式分论点的五种拟写技巧PPT课件

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高中作文 高考 议论文写作常见布局方法(并列式) 课件(28张PPT)

高中作文 高考 议论文写作常见布局方法(并列式) 课件(28张PPT)
如“为人当勤劳”这一观点,可分解为: 勤劳,可以有所获免饥寒也。(创财) 勤劳,可以有所劳延寿考也。(健体) 勤劳,可以有所事远淫邪也。(修身)
【练习】
以“拒绝浮躁”为观点,运用以上角度构思文章层次。
【参考答案】
拒绝浮躁,才能创造物质文明;
拒绝浮躁,才能创造精神文明;
拒绝浮躁,才能构建和谐社会。
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分论点三:做学问应当勇于探索、大胆怀疑。
(问题:分论点重复,也未提及“勤学”。)
2.中心论点:生活应该是丰富多彩的
分论点一:符合人的本性(人具有多方面的精神需要)
分论点二:有利于繁荣市场,吸引外资。
分论点三:有利于人的全面发展,有益于身心健康。
(问心论点:读书使人快乐
【练习】 以“拒绝浮躁”为观点,运用以上角度构思文章层次。 【参考答案】
浮躁之人面对问题不能深入调查,总想投机取巧; 浮躁之人面对失败不能耐心冷静,总是怨天尤人; 浮躁之人面对成功不能奋发进取,总是浅尝辄止。
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4.由果索因 推敲现象产生的复杂而多样的原因,构成并列式分
论点,即从“为什么”的角度分解论点。如, 中心论点:在人生的道路上,边走边问,才会无悔今生 分论点: 一个爱问的人一定是对自己负责的人 ; 一个爱问的人一定是善良的、热心肠的人; 一个爱问的人一定是正直的、充满社会责任感的人。
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3.具体表现 任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、
地、人、物等的不同而不同,经常还有轻重显隐内外等区 别。可以从人或事物的多种表现分解论点。
例如以“谈意气”为文,可这样分解: 充满意气的人是坚韧不拔的,他们不畏风霜,不畏冷
雨;充满意气的人是勇敢无惧的,他们不怕牺牲,勇往直 前;充满意气的人是自信乐观的,他们总能拨开云雾看见 明媚的阳光。

议论文基础结构模式—并列式结构 课件ppt31张PPT

议论文基础结构模式—并列式结构 课件ppt31张PPT
议论文基础结构模式(二)
并列式结构
一 知识概述
议论文的主体部分,要按一定的方向展开论述。这种议论的方向 或角度,叫做向度。 “向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一 篇高中生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个 或者两个展开即可。 并列式结构是议论文基础结构技巧之一。即在论证的过程中,将 论点分成并列(平行)的几个方面,从同一个议论向度的不同角 度进行论证。
辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。 后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业, 非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后 人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说: “桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多 (称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
五 分论点常见润色方法
①事实型补充
事实型补充的方法在使用时,一定要
示例1:《战“疫”的青春更昂扬》
极俭省地对事实进行高度概括,事例
分论点一:战“疫”显担当。
选择也要具有典型性和普遍性,同时
分论点二:战“疫”显活力。
还要兼顾并列式结构分论点在句式上
分论点三:战“疫”显光芒。
的排比要求。
补充:
分论点一:战“疫”速度彰显了中国青年不畏艰险、勇毅前行的担当。
【佳作品析】
开头——分论点1——结尾
不以贫贱易相知,赤子之心待友朋。鲍叔牙这份待人以诚的澄澈, 让我心仪。
同学们,谁不想拥有一份真知相待、披肝沥胆的友情?高山流水 遇知音,管鲍之交情义真。管仲何其幸运,有这样一位挚友。你微贱 为物所役时,我来支援;你为小吏而被罢免时,我来安慰;你带兵打 仗行为为士兵所猜忌时,我来安抚军心……我信任你,贫贱不易,生 死不移。这片赤诚之心、淳真之意,澄澈如斯,令人感动。 “生我 者父母,知我者鲍子也”,做人当如鲍叔牙,待人以诚,交友以真, 如一泓澄澈之泉汩汩流淌,滋养万千世人的心房。

《作文结构分论点拟写(并列)》 课件 (共35张)

《作文结构分论点拟写(并列)》 课件 (共35张)

练一练
以“赏识”为话题,用角色分解法和 分析理由法相结合写分论点。
A、赏识超出你的人,因为他提高你的目标。 B、赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。 C、赏识绊倒你的人,因为他强硬你的双腿。
揭示结果(会怎样)
五、会怎样?(揭示结果法)
以标题或中心论点为前提,去推想在这个前提 之下会产生怎样的意义、作用、价值或影响。也 就是说有了这个标题或中心论点,会怎么样。
C 、没有安全,长期赢利目标无法实现。
可以使用的句式:
1、因果复句:因在前、果在后;果在前、因在后
2、话题(或话题中的关键词语)有利于(有助于、 能够、可以……)……
3、假设复句:从话题(或话题中的关键词语)的 反面入手,分析原因。
练一练 请从“为什么”角度拟写分论点。 1、中心论点:选择适当的对手 A、选择适当的对手有助于自己树立人生的目标。 B、选择适当的对手有助于自己找到学习的榜样。 C、选择适当的对手有助于自己获得巨大的动力。 2、中心论点:我想握住奋斗的手
例3:《谈意气》
中心:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。 ①意气是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌 ②意气是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言。 ③意气是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀。
(比喻、诗歌)
例4:
①坚守良知,就是坚守自己的一份理想。 (陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则)
角色分解法、分
例1:《最美的颜色》 析理由法相结合
• ⑴緑色是最美的颜色,因为它是生命的颜色; • ⑵红色是最美的颜色,因为它象征热情; • ⑶白色是最美的颜色,因为它象征纯洁。
例2: “关注你身边的人”
(1)学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的处世 态度,我们会变得更坦然。 (2)学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严而坚 挺的傲骨,我们会变得更坚强。 (3)学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒 下的汗水,我们会变得更有斗志。

高考作文复习并列式分论点拟写技巧课件35张

高考作文复习并列式分论点拟写技巧课件35张

精彩分论点的特点:
●句式整齐 ●语言优美 ●紧扣主题
★分论点立论的角度:
(从中心论点的“内涵”或“表现”角度立论) (从中心论点的“原因”或“意义”角度立论) (从实现中心论点的“方法”或“途径”角度立论)
二、基础版拟写
句式:
1、是什么
中心论点中的关键词语+是/就是/即
对“是什么” 的阐述可具体,可抽象,可比喻。 例:话题“关爱”。 关爱是一句鼓励的话语, 关爱是一个温暖的眼神, 关爱是一次及时的搀扶。(具体表现)
【即学即练】
《征途风云起,芳龄国任担》
①我辈青年,当担国之重任,即使远方危机四伏,定要“披荆斩
棘踏歌行”。
②我辈青年,当有鸿鹄之志,即使前途道阻且长,定将

)。
③我辈青年,当树创新之思,即使征程波谲云诡,定能

)。
【答案示例】
《征途风云起,芳龄国任担》 ①我辈青年,当担国之重任,即使远方危机四伏,定要“披荆 斩棘踏歌行”。 ②我辈青年,当有鸿鹄之志,即使前途道阻且长,定将“柳暗 花明又一村”。 ③我辈青年,当树创新之思,即使征程波谲云诡,定能“直挂 云帆济沧海”。
【综合训练】阅读下面的材料,根据要求写作。
70年的风雨兼程,中华民族凭借着百折不挠的“中国精神”造就 了震古烁今的伟大事业。“时代强音今胜昔,东方风来满眼春”, 随着时代发展,“中国精神”被注入新的时代元素,并继续引领着 中华民族走向复兴之路,为构筑“中国梦”提供源源不断的强大精 神动力。对于新时代的“中国精神”作为青年的你有怎样的认识与 思考,我们又该怎样传承与发展“中国精神”?请写成一篇发言稿 在主题班会上交流。
课堂总结:
是什么
分论点拟写
分论点拟写基础版 为什么 怎么样

议论文训练二-之-并列式分论点PPT课件

议论文训练二-之-并列式分论点PPT课件

• 所以,要改变低迷消极的风气,必先从重视独特的自我价 值开始。
• ……
• 文章直切时弊,开篇即结合生活现象把“稻草定律”受到热 捧的根本原因揭示出来,给人以启发和警醒,显示出非同一般 的洞察力,为赢得高分奠定了基础。

精选
• 问题三:议论不知扣合主题。
• 材料核心为“价值”,那么文中议论均应该 围绕“价值”进行,而有些考生命题虽突出了 “价值”,但写作时并未真正体现出这一中心。
精选
• “稻草定律”在社交应用中的热传和其传播的价值观受到 当今社会的热捧,实在透出当今浮躁投机的风气,人们攀龙附 凤,投机取巧,想尽办法提高自己的身价,殊不知此举背后是 偏离正轨的人生观。此举的结果,非但不能抬升自己的身价, 反而贬低自我人格和扭曲自我修养。
• 当今人们为什么如此浮躁投机而非潜心提高自我境界呢? 因为人们见到不学无术的官二代富二代将父母名望和资产加于 己身虚增自己价值不费吹灰之力取得的巨大成功;因为人们见 到庸碌无为的势利小人靠须溜拍马轻而易举取得的傲人成就。 如此种种,蒙蔽了众人的双眼,使人们忽略了自我价值在成功 中所占的重要地位。
• ⑵战胜挫折,我们要有永不言弃的顽 强品格。(林肯)
• ⑶战胜挫折,我们要有积极乐观的人 生态度。(爱迪生)
精选
拟写并列式分论点具体要求
• 基本要求(数量、位置、关系、句式): • (1)数量:并列式分论点一般为三个。 • (2)位置:形式要一目了然,即每段中心句
应在段首(或段末)。 • (3)关系:各分论点处于同等地位,不能重
议论文结构模式 之
并列式分论点的拟写技巧
精选
明理论
• 1、结构有什么重要性?
• 结构是思路的反映。
• 文章的主体靠恰当的结构来凸显。 • 2、如何理解这里所说的结构?

2025届高考语文作文复习之分论点拟写技巧课件

2025届高考语文作文复习之分论点拟写技巧课件
成比喻句,并构成排比句 • 例12 《读》(中心论点:读,一把钥匙。) • ①读,一把钥匙,一把可以打开心灵的钥匙。 • ②读,一把钥匙,一把可以理解别人的钥匙。 • ③读,一把钥匙,一把能打开心灵黑暗世界的钥匙。 • ④读,一把钥匙,一把探知未知世界的钥匙。
模块三 分论点方法验证 试归纳以下几组分论点的立论角度:
• (5)从中心论点所涉及的人、事、物等角度设置分论点。 • 例5《说“安”》(中心论点:安家、安国、安邦,必
先安心。) • ①志者,必先安心。 • ②治者,必先安心。 • ③智者,必先安心。 • ④知者,必先安心。
• 2、递进式分解
• (1)按议论步骤递进。议论文一般按“是什么一为什 么一怎么样”的步骤来写作,这其实是一种递进关系。 考生可以集中笔力写清楚一个方面,也可以三个方面都 作全面详细的写作。
• 《诵自律之诗,歌慎独之章》
• 叹,无人会,文物意,隔墙馆藏空好音! • 看,科技枝头文物闹,且向云间赏晚照! • 赞,文物与潮流齐飞,馆藏共青年成长!
• 学当如树种,汲取养分,助己成长。 • 业当如树冠,屹立于野,成人风景。 • 死当如树干,沧桑历尽,遗世芳华。
递进(按照中心论点的逻辑顺序或时空顺序设 立分论点) 模块四 分论点拟定练习
(1)从类别和性质角度设置分论点。 例1 《坦然》(中心 论点:坦然,才是美的真谛!) ①坦然是快乐和美丽的源头活
水。 ②坦然是物我两忘后的一种超脱。 ③坦然是尔虞我 诈外的一份闲适。 (2)从原因和目的角度设置分论点,把中心 论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例2 《答 案是丰富多彩的》(中心论点:答案是丰富多彩的。) ①世界千
• 3、引用古诗、名言,并构成排比句
• 例11 《生命》(中心论点:生命,在追求中放飞不同的人 生。)

2025届高考语文写作指导:议论文分论点设置(课件)

2025届高考语文写作指导:议论文分论点设置(课件)

执盈若虚,需要我们在泰山之巅仍能虚怀若谷。“红学痴儒”周汝昌尽管著 作等身却仍躬耕于红楼之中,国学大师季羡林一直认为自己是普通人,杨绛先生 从不开作品交流会,永远都是默默地关注社会。伟人毛泽东曾说过:“谦虚使人 进步,骄傲使人落后。”即使在常人眼中,我们已经到达众人无法企及的高峰, 也应该明白此时要做的,不是躺在高峰上睡大觉,而是苏醒地认清自己的位置, 坦然地面对这一切,做到虚怀若谷。
----余秋雨《苏东坡突围》
议论文 分论点拟写
教学目标:
1、 认识分解论点的使用要求。 2、 探讨分解论点的方法。 3、 学会在写作中运用。
请同学们打开《创新设计》分册一P77
请赏析下面的文章,并了解文章的结构。
执盈若虚
古人云:“满招损,谦受益。”在这样一个张扬浮躁的社
会,或许我们每个人都应该谦虚地低头,学会执盈若虚。 执盈若虚,需要我们静下心来,孜孜不倦地追求。少年天子
牛顿在功成名就后曾说:“对于展现在我面前的浩瀚的
真理的海洋,却全然没有发现。”让我们学会执盈若虚,在
易于流逝的韶光里,孜孜以求,散发微芒。
【佳作品评】 文章在提出“学会执盈若虚”的总论点后, 用三个分论点展开了深入剖析。难能可贵的是,这三个分论 点,不仅是对总论点的切割,而且整合出了事理的逻辑: “执盈”之后,只有静下心来,孜孜以求,才能登上泰山之 巅(分论点一);登上泰山之巅之后,只有虚怀若谷,才能认 清自我(分论点二);认清自我之后,只有层楼更上,才能不 断创造出新的奇迹(分论点三)。
③我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基 石;
小试身手
练习1:人要有意气
练习一答案:
①人有意气才能有豁达的胸襟; ②人有意气才能摧不垮,压不倒; ③人有意气才能千古留名,流芳百世。

2023届高考作文:并列式分论点拟写+课件23张

2023届高考作文:并列式分论点拟写+课件23张

实例分析
不畏艰难,担起重任 正如孙中山先生所云:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,既不 可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,合乎善长恶消之天理,则终有 最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈,我辈是中华最骄傲的一辈, 我们应不畏艰难,担起重任,成就祖国历史长河中属于我们的一片天空。
实例分析
不畏艰难,担起重任,首先要心系祖国的召唤。 可曾记得我们敬爱的周总理?当社会动荡、国家危亡之时,周总理 始终不忘祖国的召唤,于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐 喊。在中华人民共和国成立之后,祖国建设之中,他依旧担当自己的重 任,树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳 说:“如果让我敬佩一个人,那这个人就是周恩来!”可见,他的名声 和影响力震撼了海外。 正因为周总理的不畏艰难,担起重任,才有了我们今天的祥和。而 他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。
的确,只有学会舍弃,我们才会更理智地去面对生活。 电视连续剧《潜伏》里有一句台词:有一种胜利叫撤退。仿造这个 句式,我想说:有一种理智叫舍弃。
点评
【点评】这篇文章的标题是模仿某电视剧里的一句台词 衍化而来,时尚、新鲜,富于理趣。文章开篇用毛泽东主席 的论断点明题旨,然后过渡到关于人生的某种思考,自然顺 畅,水到渠成。紧接着用三个对称的段落诠释“舍”与“得” 的含义。尽管所举事例都很老套,但考生赋予其崭新的意蕴, 读之并不觉其陈旧。结尾回应作文所给材料,归结题旨,呼 应前文,使文章结构谨严,一气贯通。妙用古诗文,激活了 语言表达,彰显了文化底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和 文化气。
1.文章开头是如何提出中心论点的? 2.各分论点之间采用的是哪种结构形式? 3.分论点与中心论点之间有什么关系? 4.分论点与所使用的素材之间是什么关系?

高考议论文并列式分论点的五种拟写技巧(课堂PPT)

高考议论文并列式分论点的五种拟写技巧(课堂PPT)
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三、若结合“山石”“卵石”两个方面
的特点,可以有以下立意:
1.从山石与卵石都坚守本质的角度——
山石与卵石都是石头,它们的遭际各不相 同,却都没有改变自己的本质与内涵,都有着 各自存在的价值。
张晗《世殊事异,勿失本心》
唐如意《恪守信仰,坚持本心》
2.从山石与卵石不同价值取向的角度——
(1)……人也一样,价值取向不同,人生 经历不同,却都能演绎一段别样人生。
成为一种境界的对祖国之爱,民族才能 更加团结,祖国更加昌盛。
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让爱成为一种境界,世间将会充满 伟大、永恒、忠诚。
让爱成为一种境界,社会将会拥有 更多的感动,更多的真情。
让爱成为一种境界,人类将会永远 和谐相处,共创美好未来!
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《境界》结构图示
爱,是一种境界,是“母爱深深深 几许?引儿思绪阔天地”的伟大。
要求:选择一个角度构思作文,自主
确定立意,确定文体,确定标题;不要脱
离材料内容及含义的范围作文;不要套作
,不得抄袭。
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一、若从“石头”的角度
• 正面立论的话,肯定“棱角分明”的石 头是一种本色之美、个性之美,可以有 以下立意:
• ①保持本色之美
• ②追求人生的个性之美,活出精彩
• ③做人应“棱角分明”,刚直,充满阳 刚之气,等等。
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爱,是一种境界,是“母爱深深深几许 ?引儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历 了巨大磨难的心灵,都在母爱的温暖下, 渐渐愈合了伤口。史铁生在轮椅上品读着 母爱的境界:母亲那一串串穿行于后园寻 找自己的脚印,是境界的载体;母亲那一 句句回响在耳边劝慰自己的话语,是境界 的旋律;母亲那一滴滴苦涩的泪水,是境 界的结晶……
共创美好未来!

2023届高考语文复习-议论文并列式分论点的拟写+课件26张

2023届高考语文复习-议论文并列式分论点的拟写+课件26张
拒绝是面对包袱的放弃 拒绝是面对抉择的睿智 拒绝是面对时尚的“固”我
乐观
“是什么”
乐观就是那直上青天的一行白鹭。
___就是那沉舟侧畔的万点白帆。
___就是那随风拂动的萋萋芳草。
___就是春泥更护花的点点落红。
友情
“是什么”
友情,是成功时一个赞许的微笑。 ___,是悲伤时一杯浓烈的酒。 ___,是痛苦时一个温暖的拥抱。

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并 列 式
文 写
分作





议论文写作提纲
一、确定论点 二、确定标题 三、选材排序 四、确定结构(并列式、对比式、递进式)引论(提出中心论点)
分:本论 (证明分论点)
分论点1+论据1+分析论证1 分论点2+论据2+分析论证2 分论点3+论据3+分析论证3
善良
“是什么”
善良是一股暖流,它将融化仇恨的冰川。
___是一座桥梁,它将链接心灵的孤岛。
___是一杯烈酒,它将熏醉孤苦的生活。
女排精神
“是什么”
从女排精神中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从女排精神中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从女排精神中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
快,好的方面是紧跟时代潮流,勇立潮头,是时代的骄子, 做事情讲效率,工作更有激情,还可以是面对紧急情况能及时 反应。快,不好的方面可以是浮躁的做事态度,急功近利的追 求,不择手段的功利心等。
审题立意:
思考:这则材料是 该写一个方面还是 两方面都写?
这些问题可能存在于个人,可能存在于社会,可能存在于
结构模式三: AB+AB+AB
·
分论点设置原则

议论文如何拟分论点(31张ppt)

议论文如何拟分论点(31张ppt)
充 满意气的人是坚韧不屈的; 充满意气的人是勇敢不惧的; 充满意气的人是自信乐观的。
你来试试
如要证明“勇敢”,请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是___的人格。 c勇敢是___的气节。
a 勇敢是 (面对___的___) b 勇敢是 (面对___的___) c 勇敢是 (面对___的___)
你来试试
如要证明“勇敢”,请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
1、社会观念:不
a 勇敢是 (面对___的___) 公、权威、众人 b 勇敢是 (面对___的___) 2、历史典故: c 勇敢是 (面对___的___) 临危受命、屡败屡战、
议论文如何拟分论点
一议论文相关知识
1、议论文三要素 论点明确:观点旗帜鲜明,正确有力、新、深 论据充分:材料丰富、事例典型、内容充实 论证严密:结构严谨、首尾呼应、衔接紧密 2、议论文写作的一般结构 引论:提出问题或引出论点 本论:分析问题,围绕论题论点展开论述、论证(摆 事实、讲道理) 结论:解决问题或联系实际得出结论总结全文 3、本论部分常见论证结构 并列式 对照式 层进式
如,2006年湖南高考命题作文“谈意气”,某 同学就是着眼于意气内涵的挖掘,对其进行 分解的:充满意气的人是坚韧不屈的;充满 意气的人是勇敢不惧的;充满意气的人是自 信乐观的。虽然作者以“充满意气的人”为 引子展开,但三个层次的实质都集中在“意 气”的内涵上,即坚韧不屈、勇敢不惧、自 信乐观。
横向并列式分解“是什么” 谈意气
①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。
②为什么生活应该是丰富多彩的? A、 符合人的本性(人具有多方面的精神需要)。 B、 有利于人的全面发展,有益于身心健康。 C、 有利于充分调动人的积极性,形成生动活泼的局 面。

2023届高考作文如何拟写分论点课件22张

2023届高考作文如何拟写分论点课件22张

• 文章(2)《人生需要阅读》 • 人生需要阅读,因为它启蒙我们愚昧的思想。 • 人生需要阅读,因为它丰富我们的情感生活。 • 人生需要阅读,因为它引领我们走向成功。 • 文章(3)《直面挫折》 • 直面挫折,就需要勾践“卧薪尝胆,历经磨难而不屈”的坚毅。 • 直面挫折,就需要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心态。 • 直面挫折,就需要苏轼“不以物喜,不以己悲”的乐观豁达。
• 文章(4)《语言是沟通的钥匙》 • 恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。 • 恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。 • 恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通。
• 3.依据以上分论点,探究分论点的特点。 • 小组讨论,学生总结发言。 • 明确: • 1、紧扣中心论点/论题。 • 2、角度多样。 • 3、结构工整。 • 4、分论点是本段的总结。
二、明确议论文的一般结构
• 1.请同学们依据例文总结议论文整体结构特点(自己归纳概括) • 议论文整体的结构布局 • 提出问题—分析问题—解决问题 • (引论——本论——结论) • 整体的结构布局:总—分—总 • 2.议论文本论部分常见结构方法有哪些? • 并列式 递进式 对照式
三、了解分论点的特点
• 习主席常常说中国人要文化自信,文化自信就应该让中国文化走向世界, 让更多的人发现中国文化的力量。这次的冬奥会更是一个展现中国文化的机 会,也让许多国家的运动员感受到了中国的科技创新文化体验。二十四节气 展示的古人的智慧、“黄河之水天上来”的古代诗词文化、“迎客松”显示 的礼仪文化,这些无不充满了文化自信,向外国展示我们的优秀的传统文化。 我们有机会旅游,在外国能看见那别具特色的唐人街,不同肤色的人们在孔 子学院里讲着不同口音的中国话,中国文化已经吹向世界各地,正以崭新的 姿态出现在世界的眼中。无论是一带一路,还是G20峰会,中国人正以自己 的力量热爱中华文化,展现大国精神。
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• 世人看孔丘终日闭口少言,却拥有大 智慧,凡遇别人提问,都对答如流,故 纷纷奔入家中,整日静坐,然积年之后 ,无人因此博学,反而更加愚钝。众生 迷惑,皆问孔丘。子曰:“吾表面看似 木讷,而吾心无时不在思考人生道理; 吾终日埋头读书,其实并非只看不记, 而是时时都在动脑啊!”众人大悟:原 来沉稳的是性情,心脑却在一直不停的 思考记忆,仅仅沉稳是不够的,还需灵 动的思维。
• 人有意气,才能摧不垮,压不 倒,追求不泯,意志不衰。还记得 舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗? 邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气 ,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡 了,她始终坚持练习。最终,她用 手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠 释了内心的感觉,感动中国,感动 你我。若无意气,她怎会从不幸的 底谷达到艺术的巅峰?
• 人有意气,才能有千古留名、流芳百世, 才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风 雨雨,早巳涤荡了风波亭的点点残血;几百年 的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息 ;几百年的猎猎西风,早巳拂走了牧羊的老者 ;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域珞上的 声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天 祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几 年牢狱之苦,早巳映入史册,成为民族的精神 瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?
• 世人看慧能悟道。不过一夜之间,心 智如此灵动聪慧,故皆学耍小聪明,痴 想终有一天也能使自己悟道,然数年之 后,无人参透佛理。众生迷惑,皆问六 祖。六祖曰:“吾终曰推磨,贫贱至极 ,然从未忘记时时反省思索,劳动时不 忘五祖教诲,睡觉时终思修身养德,终 于顿悟。”众人方解:顿悟并非所想的 那般只需灵动的智慧,更需要的是日积 月累的思考,沉稳踏实的学习。
论证分论点3: 论据+分析论证 列
结论(照应全文)
谈意气
• 意气,是李白“仰天长啸出门去,我 辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫 “致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之 言;意气,是毛泽东“数风流人物,还 看今朝”的壮怀……
• 人要有意气,有自己的意志和气概, 要意气风发。人不能没有意气,就像傲 视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳 香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳 光。
爱,是一种境界,是“母爱深深深几许 ?引儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历 了巨大磨难的心灵,都在母爱的温暖下, 渐渐愈合了伤口。史铁生在轮椅上品读着 母爱的境界:母亲那一串串穿行于后园寻 找自己的脚印,是境界的载体;母亲那一 句句回响在耳边劝慰自己的话语,是境界 的旋律;母亲那一滴滴苦涩的泪水,是境 界的结晶……
• 世人看列子御风,何等逍遥灵动,无 人不心向往之,故纷纷学习疾走,效仿 飞鸟,然数日数月后,无人功成。众生 迷惑,皆问列子。列子曰:“吾师从壶 丘子,先修身十年,方得心无善恶,静 如止水,练得沉稳无物的心境,然后轻 松腾云,无需疾走或苦心效仿飞鸟。” 众人大悟:原来灵动的御风只是表象, 需要背后常年的修炼,炼得沉稳的性情 ,才得超脱。
• 世人看庖丁解牛,动作极少,却在片 刻之间能将牛宰杀分块,刀都不曾损毁 ,故皆学其解牛动作,然而损刀无数。 众生迷惑,皆问庖丁。庖丁答:“吾刀 入牛体,看似简单,其实吾早已迅速解 其经络,动作之快,众人不察,还以为 只要模仿所看到的,就得解牛之道了。 ”众人方解:原来动作稳当简单并不能 解牛,重要的是沉稳中寓于了灵活的细 微改变,才能轻松解牛。
精心创结构 用心作华章
—— 并列式分论点的拟写技巧
并列式结构模式一:
引论(提出论点) 论据① +分析论证
本论(证明论点 )论据② +分析论证 并列 论据③ +分析论证
结论(照应全文)
山水合一
• 水有灵动的阴柔之美,山 有沉稳的阳刚之美。水离开山 的衬托,稍显轻佻;山缺少水 的点缀,则过于木讷。故曰: 山水合一,阴阳相融,方得一 片好风景。从自然之理联想人 生,为学为事亦如此。
• 人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上 之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇 之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一 齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而 友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李 白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德, 日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发 ,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三 分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半 个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟 ?
• 意气,是成就人生所必需的。然而, 现实生活中缺乏意气之人委实不少,他 们在温柔富贵乡中疲软了筋骨麻木神经 ,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒 绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚 决反对、打击,为构建社会主义和谐社 会扫清道路。
• 人,要有意气,要意气风发。
并列式分论点 的五种 拟写技巧
欣赏佳作
• ……
• 由此可看得出,无论道家悟道,佛家 参理,儒家为学,甚至是粗人杀牛,都 需要灵动与沉稳相结合,方能功成。沉 稳的心志和灵动的智慧相结合,才能在 为学为事中解其意,成大业,绘一幅人 生多彩的山水之景。
并列式结构模式二:
引论(提出中心论点、分论点)
论证分论点1:论据+分析论证 并 本论 论证分论点2:论据+分析论证
境界
当晨起的朝阳把光芒洒满碧爱便成了一种 境界。因此,爱就是一种境界。
爱是一种境界。拥有这种境界,才能让 世间洋溢着浓浓的亲情;拥有这种境界,才 能让在现实生活中演绎出传奇式的忠贞爱情 ;拥有这种境界,才能让一颗颗赤诚的报国 之心,在历史的天空永远闪烁!
成为一种境界的母爱,才能真正凸显无私, 彰显伟大!
爱,是一种境界,是“君当作磐石,妾当 作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”的忠贞 。她犹如飞跃千年的蝶,穿行于古老的天空 中,演绎出爱的境界——矢志不渝;她犹如 宝黛之间的“木石前盟”,在幽静缠绵的心 灵深处透出一丝丝凄美,定格出爱的境界— —海枯石烂;她更如罗映珍守候丈夫的无数 个日日夜夜,在平凡而浓烈的挚爱中,透出 爱的境界——不离不弃。
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