寻找雨具的缺点 ppt课件
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新大象版科学六年级下册《我们的改进设计》优质课件
12
我国的四大发明
火药，一种黑色或 棕色的炸药，由硝 酸钾、木炭和硫磺 机械混合而成，最 初均制成粉末状， 以后一般制成大小 不同的颗粒状，可 供不同用途之需。
13
我国的四大发明
随著烧结陶土字符 的使用，毕升制作 字形，捡字排列、 印刷，并在印刷后 拆解留待后来使用。
14
我们身边同学的小发明
雨衣刚到膝盖，雨水顺 着雨衣下摆流到裤腿上。 第一次改进：用粗铁丝 弯一个大圆圈，把它缝 在雨衣下沿。 问题：怎么叠放？ 第二次改进：用塑料气 囊代替铁丝，粘在雨衣 下摆里面，充气雨衣诞 生了。
新大象版科学六年级下册第四单元 雨具的改进
我们的改进设计
目录
CONTENTS
01 搜集 02 讨论 03 计划与组织 04 交流与总结
2
01 搜 集
3
4
资料卡展示
5
02 讨 论
6
讨论
讨论分析我们 搜集的资料， 看看其他人解 决问题的方法 那些值得我们 学习与借鉴的。
7
反思与评价
1.我准备改进的雨具是？ 2.我发现这种雨具的主要缺点是？Βιβλιοθήκη 1904 交 流 与 总 结
20
21
作业： 根据自己的改进方案， 认真做好开展改进制作 活动的准备工作吧。
22
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
23
谢谢观看 !
2022/4/3
24
3.从搜集的资料中得到的启发是？
8
分析典型案例------安全雨伞
雨伞电灯采用可更换 设计，由干电池供电， 提供续航时间，用户可 以通过ON/OFF按键来开 关电灯。
除了照明和防雨，该 伞的支架采用了具有耐 冲击、耐热以及不易燃 的聚碳酸酯材质，可以 抵抗11米每秒的风速。
我国的四大发明
火药，一种黑色或 棕色的炸药，由硝 酸钾、木炭和硫磺 机械混合而成，最 初均制成粉末状， 以后一般制成大小 不同的颗粒状，可 供不同用途之需。
13
我国的四大发明
随著烧结陶土字符 的使用，毕升制作 字形，捡字排列、 印刷，并在印刷后 拆解留待后来使用。
14
我们身边同学的小发明
雨衣刚到膝盖，雨水顺 着雨衣下摆流到裤腿上。 第一次改进：用粗铁丝 弯一个大圆圈，把它缝 在雨衣下沿。 问题：怎么叠放？ 第二次改进：用塑料气 囊代替铁丝，粘在雨衣 下摆里面，充气雨衣诞 生了。
新大象版科学六年级下册第四单元 雨具的改进
我们的改进设计
目录
CONTENTS
01 搜集 02 讨论 03 计划与组织 04 交流与总结
2
01 搜 集
3
4
资料卡展示
5
02 讨 论
6
讨论
讨论分析我们 搜集的资料， 看看其他人解 决问题的方法 那些值得我们 学习与借鉴的。
7
反思与评价
1.我准备改进的雨具是？ 2.我发现这种雨具的主要缺点是？Βιβλιοθήκη 1904 交 流 与 总 结
20
21
作业： 根据自己的改进方案， 认真做好开展改进制作 活动的准备工作吧。
22
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
23
谢谢观看 !
2022/4/3
24
3.从搜集的资料中得到的启发是？
8
分析典型案例------安全雨伞
雨伞电灯采用可更换 设计，由干电池供电， 提供续航时间，用户可 以通过ON/OFF按键来开 关电灯。
除了照明和防雨，该 伞的支架采用了具有耐 冲击、耐热以及不易燃 的聚碳酸酯材质，可以 抵抗11米每秒的风速。
寻找雨具的缺点
日本在唐朝时先后向中国派出了19批“遣唐使”，多500余人，其中有医 师、画师、音乐家及各方面的学者，他们到中国专门观摩和学习中国文化， 不仅把中国的历法，天文、音乐、美术等文化带到了日本，也包括制伞工艺 在内的多种生产技术、制造工艺带到了日本伞在唐朝时由中国传入日本。公 元781年在京城长安（今陕西省西安市）的大街上，有一天突然之间落下雨点。 满街来往的人都打着伞走过，只有一个前来中国留学的日本和尚没有伞。他 摸摸自己湿淋淋的光头，好像明白了一件事。回国的时候，他买了许多伞， 千方百计带到日本，送给了亲戚朋友。从此，雨伞便在日本流行起来。雨伞 经由希腊、意大利和土耳其传入欧洲。
蓑衣
精选可编辑ppt
27
蓑衣
精选可编辑ppt
28
《诗·小雅·无羊》：尔牧来思，何蓑何笠。（何“荷”也， 带着。）从那时开始，中国人就有了蓑衣斗笠。唐张志和《渔父》 词：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 词人描绘了一幅 冒雨捕鱼的形象。
《唐柳宗元《江雪》诗： “孤舟蓑笠翁，独钓寒 江雪。”宋人功轼《渔 父》诗：“自庇一身青 蒻笠，相随到处绿蓑 衣。” 由此可见，蓑 衣曾经是人们普遍的防 雨工具。现在的蓑衣， 只能作为乡土符号偶尔 优质棉线，挑绣出各种纹样的伞面， 伞的柄、杆、帽用高档木材精致而成。
精选可编辑ppt
17
蕾 丝 花 边 伞
精选可编辑ppt
18
花边伞
精选可编辑ppt
19
花边伞
精选可编辑ppt
20
油纸伞，选用优质木竹、皮纸、桐油等制成， 是一种用涂上原生态熟桐油的棉纸做伞面的雨伞。 画面取民间之彩，风格别致，它除了是挡阳遮雨的 日常用品外，主要用于收藏纪念、文化礼品、装饰 装修、伞舞道具等方面。
蓑衣
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27
蓑衣
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28
《诗·小雅·无羊》：尔牧来思，何蓑何笠。（何“荷”也， 带着。）从那时开始，中国人就有了蓑衣斗笠。唐张志和《渔父》 词：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 词人描绘了一幅 冒雨捕鱼的形象。
《唐柳宗元《江雪》诗： “孤舟蓑笠翁，独钓寒 江雪。”宋人功轼《渔 父》诗：“自庇一身青 蒻笠，相随到处绿蓑 衣。” 由此可见，蓑 衣曾经是人们普遍的防 雨工具。现在的蓑衣， 只能作为乡土符号偶尔 优质棉线，挑绣出各种纹样的伞面， 伞的柄、杆、帽用高档木材精致而成。
精选可编辑ppt
17
蕾 丝 花 边 伞
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18
花边伞
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19
花边伞
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20
油纸伞，选用优质木竹、皮纸、桐油等制成， 是一种用涂上原生态熟桐油的棉纸做伞面的雨伞。 画面取民间之彩，风格别致，它除了是挡阳遮雨的 日常用品外，主要用于收藏纪念、文化礼品、装饰 装修、伞舞道具等方面。
六年级科学课件4.1寻找雨具的缺点(共13张)
创意金点子
各小组拿出事先准备好的雨具，运用观察的研究方法，认真找一找雨具有 哪些缺点。可以从材料、结构、功能等方面进行分析研究，并随时做好记录， 活动时间为8分钟，音乐停止活动结束。请汇报员做好与大家分享交流准备。
“雨具的缺点”整理表
名称 缺点 项目
雨伞 雨披 雨靴
材料
结构
功能
创意金点子
针对雨具的缺点，你能从哪些方面进行改进设计呢？请 大胆的说出自己的想法！
大象版小学科学六年级下册第四单元
寻找雨具的缺点
常用雨具
雨伞
雨披
雨靴
我 更惨， 伞都被 风刮得 翻过来 了……
我国古代民间传统雨具： 斗笠（用竹叶和棕丝制成） 蓑衣（用蓑草制成）
雨具的演变
蓑衣
鲁班造伞
华盖
油纸伞
清代花伞
折叠 伞
认识雨伞结构名称
中棒 伞头
伞尾 伞布
伞骨
小组活动要求：
雨具缺点大搜索
创意金点子
反向伞的打开和合拢方向，跟传统的雨伞是相反的，有 点像鲜花盛放的样子。最小空间内开合：这个雨伞绝对是开 车人士的福音，反向伞可以利用最少的空间进行开合，十分 方便。
创意金点子
人类对折伞的追求已经到五折的地步了，最小的伞只有 巴掌大小。
创意金点子
我们学校四年级的朱斌同学设计了一款装在书包上的ห้องสมุดไป่ตู้ 伞，此项设计获得了金水区创新科技大赛的二等奖。
寻找雨具的缺点
寻找雨具的缺点
中国是世界上最早发明雨伞的国家，4000年前， 一个孩子头顶一片大荷叶，冒雨行走，雨珠从凸 面的荷叶斜边上滚下来，这启发鲁班发明了伞。 到了后魏时期，伞被用于官仪，老百姓将其称为 “罗伞”。官阶大小高低不同，罗伞的大小和颜 色也有所不同。皇帝出行要用黄色罗伞，以表示 “荫庇百姓”，伞在中国诞生之后，随着对外开 放和交流的日益扩大，也就逐渐传到了国的多种生产技术、制造工艺带 到了日本。 1747 年，英国一位叫祖纳斯的商人 到中国旅行，发现中国人打着油纸伞在雨中行走， 雨停后把伞一收，随身携带，甚为方便，回国时 便买了一把。到 19 世纪中叶，雨伞成了英国人 的生活必备品，而且用伞也成了英国人的一种荣 耀。根据人们的需要，继而发出现了，雨衣、雨 披、等雨具。
中国是世界上最早发明雨伞的国家，4000年前， 一个孩子头顶一片大荷叶，冒雨行走，雨珠从凸 面的荷叶斜边上滚下来，这启发鲁班发明了伞。 到了后魏时期，伞被用于官仪，老百姓将其称为 “罗伞”。官阶大小高低不同，罗伞的大小和颜 色也有所不同。皇帝出行要用黄色罗伞，以表示 “荫庇百姓”，伞在中国诞生之后，随着对外开 放和交流的日益扩大，也就逐渐传到了国的多种生产技术、制造工艺带 到了日本。 1747 年，英国一位叫祖纳斯的商人 到中国旅行，发现中国人打着油纸伞在雨中行走， 雨停后把伞一收，随身携带，甚为方便，回国时 便买了一把。到 19 世纪中叶，雨伞成了英国人 的生活必备品，而且用伞也成了英国人的一种荣 耀。根据人们的需要，继而发出现了，雨衣、雨 披、等雨具。
创造技法2——缺点列举法(雨伞案例)PPT参考课件
27
⑦两个人使用时挡不住雨——双人伞
28
29
30
⑧夏天太阳下打伞太热——带风扇的伞
31
⑨夜间使用看不见路——带灯光的伞
32
⑩伞尖容易伤人——改变伞尖形状、材料等
33
创意雨伞：变色伞
34
创意雨伞：变色伞
下雨了，世界变得一片灰色……除了， 你手中的伞：Squid London，一把会因 雨而变色的伞，平时，伞面上是伦敦的 灰色剪影，而一旦被淋湿，当世界雾蒙 蒙，这剪影反而变得清晰而多彩起来。 22英镑一把，beyondthevalleystore有售。
/news/2008-07-08/1899401_4.htm
39
创意雨伞：“勿忘我”雨伞
下雨是件的事情，忘记拿雨伞更 麻烦。 主要的创意在雨伞把上，被设计 成了两个部分，拉开，雨伞把就 成了挂钩（方便挂在桌子边，断 面上的橡胶材料提供足够的摩擦 力，让雨伞不会掉到地上）。当 我们拉开伞把的时候，伞把中的 一盏LED——Don’t Forget (勿忘 我~)也会同时亮起，醒目地提醒 我们的注意。
22
⑤骑自行车时打伞容易出事故——用于“车”的伞
23
⑤骑自行车时打伞容易出事故——用于“车”的伞
24
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——透明伞
25
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——透明伞
26
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——“潜水” 伞
你是不是和街上的行人一样，总是打着伞低头 匆匆前行，路上再美丽的风景也懒得停下来看 上一眼？或许是时候做个改变，打上潜水雨伞， 在雨中的城市潜潜水。加深的伞面曲度可以很 好的保护我们的身体，而伞面上的透明潜水窗 让你用低头就可以纵览雨中的城市，当点点的 水珠打在“潜水镜”上，这城市便是你的海底 乐园，你窥探众生，而他们能看到的，只是你 的一双眼睛。 /tags/%E4%BC%9E
⑦两个人使用时挡不住雨——双人伞
28
29
30
⑧夏天太阳下打伞太热——带风扇的伞
31
⑨夜间使用看不见路——带灯光的伞
32
⑩伞尖容易伤人——改变伞尖形状、材料等
33
创意雨伞：变色伞
34
创意雨伞：变色伞
下雨了，世界变得一片灰色……除了， 你手中的伞：Squid London，一把会因 雨而变色的伞，平时，伞面上是伦敦的 灰色剪影，而一旦被淋湿，当世界雾蒙 蒙，这剪影反而变得清晰而多彩起来。 22英镑一把，beyondthevalleystore有售。
/news/2008-07-08/1899401_4.htm
39
创意雨伞：“勿忘我”雨伞
下雨是件的事情，忘记拿雨伞更 麻烦。 主要的创意在雨伞把上，被设计 成了两个部分，拉开，雨伞把就 成了挂钩（方便挂在桌子边，断 面上的橡胶材料提供足够的摩擦 力，让雨伞不会掉到地上）。当 我们拉开伞把的时候，伞把中的 一盏LED——Don’t Forget (勿忘 我~)也会同时亮起，醒目地提醒 我们的注意。
22
⑤骑自行车时打伞容易出事故——用于“车”的伞
23
⑤骑自行车时打伞容易出事故——用于“车”的伞
24
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——透明伞
25
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——透明伞
26
⑥伞面遮挡视线，容易发生事故——“潜水” 伞
你是不是和街上的行人一样，总是打着伞低头 匆匆前行，路上再美丽的风景也懒得停下来看 上一眼？或许是时候做个改变，打上潜水雨伞， 在雨中的城市潜潜水。加深的伞面曲度可以很 好的保护我们的身体，而伞面上的透明潜水窗 让你用低头就可以纵览雨中的城市，当点点的 水珠打在“潜水镜”上，这城市便是你的海底 乐园，你窥探众生，而他们能看到的，只是你 的一双眼睛。 /tags/%E4%BC%9E
《寻找雨具的缺点》
大象版六年级科学下册
寻找雨具的缺点
伞的发明与历史
伞的发明与利用是中国对世界文化的一大贡献。伞，在中 国有着悠久的历史。《史记· 五帝纪》中就有关于伞的记载。古 人最初把伞叫做“盖”。春秋时期，相传著名工匠鲁班之妻创 造手提伞。由于伞开始为丝帛制成，价格昂贵，百姓难以买起， 雨天只能戴斗笠或穿蓑衣。汉代后，人们采用较为廉价的涂上 桐油的纸来制雨伞。约在唐宋时，纸制油伞开始普及民间。到 清代，出现了精工彩绘的花伞。到本世纪30年代，中国人又首 次发明折叠伞。 中国伞在唐代传入日本和东南亚国家，18世纪中叶传入英国， 随后传遍欧美及世界各地。 中国伞现已由古老的伞盖发展为纸伞、布伞、尼龙伞、塑 料伞、折叠伞、自动伞等；用于生活、工业、旅游、军事、国 防、科技、航空、航天等众多领域。
雨衣是蓑衣、棕衣的延续，也是 接受了国外生活方式的产物。现代雨 衣是由防水布料制成的挡雨衣服。雨 衣适用的防水布料有胶布、油布和塑 料薄膜等。现在雨衣的款式和色彩变 得日益丰富。
可爱的儿童雨衣
各种摩托车用雨衣
拼色、塑料及一次性雨衣
雨衣也加入了时尚的元素
伞发明至 今已有几 千年了， 现在伞的 品种和功 能也越来 越多了
你认识这些雨具吗？
各种摩托车用雨衣
我更惨，伞 都被风刮得 翻过来了 雨下的真大呀， 我的雨靴里都 是水。
穿着雨披，扭 头太不方便了！
常用的雨具有哪些缺点？
名称 缺点 项目 面料
结构
雨伞
面料不透明。 伞面易吸水， 变得沉重。 伞把较滑， 铁架子较软
风大雨大，不容易 行走，经常看不见 前面的车辆，不安 全。 冬天拿着冻手
户外太阳伞
庭院伞 滑翔伞
新型创意雨伞
情侣伞
这种伞为情侣撑 起了“两片天”。 然而当它合拢时， 看起来跟普通伞 并没有什么区别。
寻找雨具的缺点
伞的发明与历史
伞的发明与利用是中国对世界文化的一大贡献。伞，在中 国有着悠久的历史。《史记· 五帝纪》中就有关于伞的记载。古 人最初把伞叫做“盖”。春秋时期，相传著名工匠鲁班之妻创 造手提伞。由于伞开始为丝帛制成，价格昂贵，百姓难以买起， 雨天只能戴斗笠或穿蓑衣。汉代后，人们采用较为廉价的涂上 桐油的纸来制雨伞。约在唐宋时，纸制油伞开始普及民间。到 清代，出现了精工彩绘的花伞。到本世纪30年代，中国人又首 次发明折叠伞。 中国伞在唐代传入日本和东南亚国家，18世纪中叶传入英国， 随后传遍欧美及世界各地。 中国伞现已由古老的伞盖发展为纸伞、布伞、尼龙伞、塑 料伞、折叠伞、自动伞等；用于生活、工业、旅游、军事、国 防、科技、航空、航天等众多领域。
雨衣是蓑衣、棕衣的延续，也是 接受了国外生活方式的产物。现代雨 衣是由防水布料制成的挡雨衣服。雨 衣适用的防水布料有胶布、油布和塑 料薄膜等。现在雨衣的款式和色彩变 得日益丰富。
可爱的儿童雨衣
各种摩托车用雨衣
拼色、塑料及一次性雨衣
雨衣也加入了时尚的元素
伞发明至 今已有几 千年了， 现在伞的 品种和功 能也越来 越多了
你认识这些雨具吗？
各种摩托车用雨衣
我更惨，伞 都被风刮得 翻过来了 雨下的真大呀， 我的雨靴里都 是水。
穿着雨披，扭 头太不方便了！
常用的雨具有哪些缺点？
名称 缺点 项目 面料
结构
雨伞
面料不透明。 伞面易吸水， 变得沉重。 伞把较滑， 铁架子较软
风大雨大，不容易 行走，经常看不见 前面的车辆，不安 全。 冬天拿着冻手
户外太阳伞
庭院伞 滑翔伞
新型创意雨伞
情侣伞
这种伞为情侣撑 起了“两片天”。 然而当它合拢时， 看起来跟普通伞 并没有什么区别。
〖2021年整理〗《寻找雨具的缺点》同步练习完整教学课件PPT
《寻找雨具的缺点》同步练习
填空题
1我们日常使用的雨具有 、雨伞、 雨等靴。 雨披 2观察雨具的缺点时要认真仔细，可以从 、面料、 结构 等功方能面进行分析。
选择题
1从雨伞的面料看，它的缺Байду номын сангаас是（ ）A。
A 不透明 B 不洋气 C 不称手 D 不简洁
2从雨伞的结构看，不属于它的缺点是（ ）D。
A 收放不自动 B 伞柄太长 C 顶部太尖 D 颜色不美观
选择题
3下列说法错误的是（ ）B。
A 任何发明都需要在实践中不断改进 B 应该由雨具生声厂家改进雨具 C 科学是不断进步的 D 人类的认识在不断提高
判断题
1现用的雨具都是经过长期实践才发明的，没有缺点。
（）
×
2雨具的材料不必要环保。 （ ）
×
3要了解雨具的缺点，可以调查和采访家长、同学和
身边的人，还可以到商店和厂家采访。 （ ） √
结束
填空题
1我们日常使用的雨具有 、雨伞、 雨等靴。 雨披 2观察雨具的缺点时要认真仔细，可以从 、面料、 结构 等功方能面进行分析。
选择题
1从雨伞的面料看，它的缺Байду номын сангаас是（ ）A。
A 不透明 B 不洋气 C 不称手 D 不简洁
2从雨伞的结构看，不属于它的缺点是（ ）D。
A 收放不自动 B 伞柄太长 C 顶部太尖 D 颜色不美观
选择题
3下列说法错误的是（ ）B。
A 任何发明都需要在实践中不断改进 B 应该由雨具生声厂家改进雨具 C 科学是不断进步的 D 人类的认识在不断提高
判断题
1现用的雨具都是经过长期实践才发明的，没有缺点。
（）
×
2雨具的材料不必要环保。 （ ）
×
3要了解雨具的缺点，可以调查和采访家长、同学和
身边的人，还可以到商店和厂家采访。 （ ） √
结束
六年级下册科学课件-寻找雨具的缺点 _大象版(共14张PPT)
伞的发明与历史
伞的发明与利用是中国对世界文化的一大贡献。伞，在中 国有着悠久的历史。《史记· 五帝纪》中就有关于伞的记载。古 人最初把伞叫做“盖”。春秋时期，相传著名工匠鲁班之妻创 造手提伞。由于伞开始为丝帛制成，价格昂贵，百姓难以买起， 雨天只能戴斗笠或穿蓑衣。汉代后，人们采用较为廉价的涂上 桐油的纸来制雨伞。约在唐宋时，纸制油伞开始普及民间。到 清代，出现了精工彩绘的花伞。到本世纪30年代，中国人又首 次发明折叠伞。 中国伞在唐代传入日本和东南亚国家，18世纪中叶传入英国， 随后传遍欧美及世界各地。 中国伞现已由古老的伞盖发展为纸伞、布伞、尼龙伞、塑 料伞、折叠伞、自动伞等；用于生活、工业、旅游、军事、国 防、科技、航空、航天等众多领域。
你认识这些雨具吗？
你喜欢它们吗？
我更惨，伞 都被风刮得 翻过来了 雨下的真大呀， 我的雨靴里都 是水。
穿着雨披，扭 头太不方便了！
大象版六年级科学下册
1、寻找雨具的缺点
侯金香
雨具缺点大搜索
• 找出日常生活中使用的雨具存 在哪些缺点与不足，把自己的 改进思路、探究设想记录下来 。 • 征集别人对生活中使用的雨具 的看法和想法，并做好记录。
风大雨大 不容易行走 冬天拿着冻手
面胶容易脱落
容易裂纹、开胶
帽子容易遮住 视线 雨水容易流 到鞋子里 夏天穿着热
容易开胶
容易把裤子弄脏 夏天穿着捂脚 冬天穿着冻脚
功能
说一说,谈一谈：
本节课你有什么收 获？
课下作业：
探究如致，可以从面 料、结构、功能等方面进行 分析研究。 • 为了掌握更多的情况，我们 还可以采访同学和身边的人 。 • 记录要真实具体。
表达与交流
• 常用的雨具具有哪些缺点 ？我们一起交流一下吧！
伞的发明与利用是中国对世界文化的一大贡献。伞，在中 国有着悠久的历史。《史记· 五帝纪》中就有关于伞的记载。古 人最初把伞叫做“盖”。春秋时期，相传著名工匠鲁班之妻创 造手提伞。由于伞开始为丝帛制成，价格昂贵，百姓难以买起， 雨天只能戴斗笠或穿蓑衣。汉代后，人们采用较为廉价的涂上 桐油的纸来制雨伞。约在唐宋时，纸制油伞开始普及民间。到 清代，出现了精工彩绘的花伞。到本世纪30年代，中国人又首 次发明折叠伞。 中国伞在唐代传入日本和东南亚国家，18世纪中叶传入英国， 随后传遍欧美及世界各地。 中国伞现已由古老的伞盖发展为纸伞、布伞、尼龙伞、塑 料伞、折叠伞、自动伞等；用于生活、工业、旅游、军事、国 防、科技、航空、航天等众多领域。
你认识这些雨具吗？
你喜欢它们吗？
我更惨，伞 都被风刮得 翻过来了 雨下的真大呀， 我的雨靴里都 是水。
穿着雨披，扭 头太不方便了！
大象版六年级科学下册
1、寻找雨具的缺点
侯金香
雨具缺点大搜索
• 找出日常生活中使用的雨具存 在哪些缺点与不足，把自己的 改进思路、探究设想记录下来 。 • 征集别人对生活中使用的雨具 的看法和想法，并做好记录。
风大雨大 不容易行走 冬天拿着冻手
面胶容易脱落
容易裂纹、开胶
帽子容易遮住 视线 雨水容易流 到鞋子里 夏天穿着热
容易开胶
容易把裤子弄脏 夏天穿着捂脚 冬天穿着冻脚
功能
说一说,谈一谈：
本节课你有什么收 获？
课下作业：
探究如致，可以从面 料、结构、功能等方面进行 分析研究。 • 为了掌握更多的情况，我们 还可以采访同学和身边的人 。 • 记录要真实具体。
表达与交流
• 常用的雨具具有哪些缺点 ？我们一起交流一下吧！
《寻找雨具的缺点》
科学课题研究计划
课题名称：小金鱼生存环境研究
问题的提出：我班饲养的小金鱼接连死了好几条…… 研究目标：探索小金鱼死亡的原因，让金鱼生活得更好 对研究主题的初步思考：…… 我们可以研究的课题：（1）放养密度对金鱼的影响
（2）水温变化地金鱼的影响
（3）饲养金鱼的最佳水质研究 研究方法：查阅资料、实验……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ研究进程计划：…… 注意事项：……
栾川县叫河中学 强
李富
学习目标
1、知道小组研究与班级专题研究的关 系，树立合作意识； 2、能根据自己选择的研究主题，制订 可行的研究计划；
活动建议
1、建立班级专题研究中心组，制订班级总的 研究计划，统一协调和组织小组间的定期研讨 与交流； 2、按照各自选择的研究内容，组建研究小组； 3、讨论拟定小组活动计划，明确研究内容和 组织分工； 4、征求老师或他人的意见，确保研究能顺利 进行，并取得成效。
老师指导意见：……
做专题研究 计划
研究主题：放养密度对金鱼生活的影响
共同承担人：XXX XXX XXX XXX 研究目标：通过研究放养密度对金鱼生活的影响，了解适合金鱼生活 的放养密度 对主题材的思考 和分析： 金鱼缸的空间是极其有限的，放养密度和金鱼生活 的关系一定非常密切……
研究方法：查阅资料、实验观察
研究过程：
其他事项：（1）走访有关人员时，要注意讲话的方式和态度
（2）查阅资料时，注意数据的准确性，并写清数据来源， 以便日后复查。
写出做《专题计划》 的心得体会
2019-2020大象版六年级下册科学4.1《寻找雨具的缺点》说课稿【精品】
《寻找雨具的缺点》说课稿
小学《科学》课程标准指出“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。
”《寻找雨具的缺点》是六年级科学下册第四单元的开篇课文。
对学生说，大风雷雨天，打着雨伞或穿着雨衣去上学衣服在不同程度上被淋湿的现象极为平常。
这一课就是以此为切入口，引导学生关注自己生活中的事物和现象，从中发现问题；使之较为真实、贴切地感受到问题的存在，提出问题；引发探究科学的激情和兴趣。
本课的学习目标是从身边的事物出发，进行探究自生活的需求，做生活的有心人。
学习方法是观察、讨论、交流。
教学过程分3个层面：引入、缺点大搜索、交流与整理。
第一个层面，鉴于同学们的生活经验、知识面的情况。
观看了各种雨具图片，主要是为后面的专题研究活动的深入开展做教学铺垫。
第二个层面，尽量让学生去搜集、讨论，并做好笔记，想一想自己的改进办法。
在第三个层面中，由于同学们搜集到的问题很多、很杂，要求学生运用表格的形式进行整理，便于归类，一目了然。
同学们有所收获。
虽然这么做了，但是效果并不理想，指导方法上有待改进。
向能者学习，力争达到既定目标，更好地完成教学任务。
2014年5月16日。
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展
为了防水，布料涂抹油或蜡因而更加厚重。天天扛着这么个
没人见过的大家伙出门，确实需要勇气。好在英国是个多雨
的国家，人们终于认识到伞的好处而接受了它。到后来雨伞在英国的
受欢迎程度总算形成可观的规模，而在邻国法国，女士小姐们已将伞
的优雅用到了极致，不仅雨天出行要打伞，晴天里还要用它遮阳。而
正是遮阳的这部分功能，促使雨伞向轻盈与优美更进一步。
伞的发展
伞发明至今已有几千年 了，现在伞的品种和功能也 越来越多了。现在伞已经成 为大众日常旅行、外出的必 带物品。
伞的结构
伞主要是由 伞柄、伞骨、伞 面三部分组成。
伞柄是伞的主心骨，支撑着 整个伞，主要是用木头、竹子、 金属等材料制成。伞骨是支撑雨 伞的一条一条的骨架，是支撑整 个伞面的，它能折叠能撑开，便 于携带；伞骨以前都是木质的， 现在以金属材料为主，如铁骨、 钢骨、铝合金骨，另外还有纤维 骨、树脂骨等。伞面是伞中最重 要的部分，担负着遮雨的责任， 制作材料有油纸、油布、绸布、 塑料布以及经久耐用的尼龙布等。
各种各样的雨伞 教学目标：
1、了解雨具的发展及认识各种雨具； 2教、学能目运标用：多种方法观察了解雨具的面料、结构和功能及其使 用中存在的缺点； 31、、能了够解小雨组具合的作发，展从及不认同识的各角种度雨分具析；他人的成功案例，从中 获2、得能科运学用探多究种的方灵法感观和察启了发解。雨具的面料、结构和功能及其使 4用、中充存分在发的挥缺集点体；的智慧，各小组共同讨论、交流，取长补短， 进3、一能步够修小改组与合完作善，自从己不的同研的究角方度案分。析他人的成功案例，从中
分类的标准不同分类的结果
伞
也就不一样。伞通常可分为工艺 伞和实用伞。
的
实用伞按功能分，有雨伞、太阳
分
伞、沙滩伞、广告伞、滑翔伞等。
类
按结构分，有直杆伞和折叠伞等。
工艺伞是我国民族工艺品中的一朵奇葩。 其伞骨是精选的淡竹，经复杂的手工使伞面收 拢又回复成一支天然竹节。伞面则有油纸、花 边、绸作原料，图案形式可分为刷花伞、绘画 伞、绣花伞。它们又各自形成了独特的艺术风 格，各有独到的妙处。
日本在唐朝时先后向中国派出了19批“遣唐使”，多500余人，其中有医 师、画师、音乐家及各方面的学者，他们到中国专门观摩和学习中国文化， 不仅把中国的历法，天文、音乐、美术等文化带到了日本，也包括制伞工艺 在内的多种生产技术、制造工艺带到了日本伞在唐朝时由中国传入日本。公 元781年在京城长安（今陕西省西安市）的大街上，有一天突然之间落下雨点。 满街来往的人都打着伞走过，只有一个前来中国留学的日本和尚没有伞。他 摸摸自己湿淋淋的光头，好像明白了一件事。回国的时候，他买了许多伞， 千方百计带到日本，送给了亲戚朋友。从此，雨伞便在日本流行起来。雨伞 经由希腊、意大利和土耳其传入欧洲。
雨
不过，人们并
衣
没有忘记麦金杜斯
的功劳，大家都把
雨衣称作“麦金杜 的
斯”。直到现在，
雨衣这个词在英语
里仍叫做
(mackintosh)。
塑料和进各入种20防世水纪布后，发明
料的出现，使雨衣
的款式和色彩变得
日益丰富了。
和
没想到，这一番改进竟花费 了十几年的功夫。到1884年，帕 克斯才发明了用二硫化碳做溶剂， 溶解橡胶，制取防水用品的技术， 并申请了专利权。为了使这项发 明能很快地应用于生产，转化为 商品，帕克斯把专利卖给了一个 叫查尔斯的人。以后便开始大量 地生产的雨衣，“查尔斯雨衣公 司”的商号也很快风靡全球。
（一）工艺伞
花边伞采用优质棉线，挑绣出各种纹样的伞面， 伞的柄、杆、帽用高档木材精致而成。
蕾 丝 花 边 伞
花边伞
花边伞
油纸伞，选用优质木竹、皮纸、桐油等制成， 是一种用涂上原生态熟桐油的棉纸做伞面的雨伞。 画面取民间之彩，风格别致，它除了是挡阳遮雨的 日常用品外，主要用于收藏纪念、文化礼品、装饰 装修、伞舞道具等方面。
雨衣的发明和发展
在英国苏格兰的一家橡胶工 厂里，有一个名叫麦金杜斯的工 人。1823年的一天，麦金杜斯在 工作时，不小心把橡胶溶液滴到 了衣服上。他发现后，赶紧用手 去擦，谁知这橡胶液却好像渗入 了衣服里，不但没有擦掉，反而 涂成了一片。可是，麦金杜斯是 个穷苦的工人，他舍不得丢弃这 件衣服，所以仍旧穿着它上下班。 不久，麦金杜斯发现：这件衣服 上涂了橡胶的地方，好像涂了一 层防水胶，虽然样子难看，却不 透水。
获得科学探究的灵感和启发。
4、充分发挥集体的智慧，各小组共同讨论、交流，取长补短，
进一步修改与完善自己的研究方案。
雨具的缺点整理表
雨伞
雨衣
雨靴
面料方面 结构方面
1.面料不透明
1.伞把儿比较； 2.铁骨架较软
1.一些面料脱胶，
不耐用
容易裂纹、开胶
2.易损坏、破损
1.扭头不方便。 2.帽子容易遮住视 容易开胶 线
伞的发展
英国人使用雨伞则比较晚，Jonas Hanway是第一个习惯
伞
带着雨伞出行的英国人。他在欧洲各地旅行，发现打伞可让
人保持仪容整洁，于是买了回家，遮阳避雨无时无刻都在用。
的
为此旁人都觉得他古怪，整整30年对他嘲笑个没完。要知道
发
在那个年代，唯一有遮挡的行进工具只有马车和坐轿。当时 的雨伞十分笨重，庞大的鲸鱼骨架攀附在一根粗壮的木棍上，
发展
雨靴是下雨和 泥泞时穿的一种高至 脚踝部的橡胶或塑料 套鞋，是雨天出行绝 佳装备。
靴子主要特点是 能防水，用于雨天和 泥泞道路上的步行， 一般情况下靴长不到 膝盖。材质主要是橡 胶。
三：雨靴
雨具的烦恼
雨具的烦恼
雨具的烦恼
雨 具 的 烦 恼
雨 具 的 烦 恼
雨具的烦恼：
小组讨论：
华盖
有的发明是某一个人的创造；有的发明则是经过漫长的时光，很多
人智慧的结晶，然后才逐步实现商品化。伞的发明属于后者。
本来，自然有风雨，人间有办法。古老的头顶树叶、荷叶等，都是
最早的遮阳避雨之法。然而树叶、荷叶并非新创造，故不应列入发明之
中。伞却与此不同，是人类智慧的结晶。在中国，关于伞的发明，民间
《唐柳宗元《江雪》 诗：“孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。”宋人 功轼《渔父》诗： “自庇一身青蒻笠， 相随到处绿蓑衣。” 由此可见，蓑衣曾经 是人们普遍的防雨工 具。现在的蓑衣，只 能作为乡土符号偶尔 在影视中看见了。
现代雨衣是由防水布料制成的挡雨衣服。
可爱的儿童雨衣
各种摩托车用雨衣
拼色、塑料及一次性雨衣
靴等都是我们日常生 活中经常使用的防雨 工具。
雨具：
泛指所有遮雨的用 具，包括有雨衣、雨鞋、 雨伞、帐篷、纳米雨衣 伞、沙滩伞、防水裤、 空调罩等。
相传在4000年前，当时的部落首领黄帝与另一个部落 首领蚩尤在涿鹿（今河北省境内）打仗。时值春末夏初， 风刮土扬，烈日炎炎。黄帝命人在战车上撑起一个叫做 “华盖”的用具，就是用来遮住阳光、挡住风沙，好看准 对方的军队阵势，以便决定攻打对策。后来，黄帝打胜了。 古人迷信，以为是“华盖”保佑的结果，因此视它为荣誉 和权力的象征，黄帝走到哪里，华盖跟到哪里。所谓华盖 就好像一顶圆形布盖子下边支着一根长棍，不能收拢也不 能伸大，比较笨重。
雨衣也加入了时尚的元素
他灵机一动，索性将整件衣服都涂上 橡胶，结果就制成了一件能挡雨水的衣 服。有了这件新式衣服后，麦金杜斯再 也不愁老天下雨了。这件新奇的事儿很 快就传开了，工厂里的同事们知道后， 也纷纷效仿麦金杜斯的做法，制成了能 防水的胶布雨衣。后来，胶布雨衣的名 声越来越大，引起了英国冶金学家帕克 斯的注意，他也兴趣盎然地研究起这种 特殊的衣服来。帕克斯感到，涂了橡胶 的衣服虽然不透水，但又硬又脆，穿在 身上既不美观，也不舒服。帕克斯决定 对这种衣服作一番改进。
也有种种传说。流传较广而又有文字记载的还是那位神通广大的“鲁班
先师”。据说鲁班在乡间为百姓做活，媳妇云氏每天往返送饭，遇上雨
季，常常挨淋。鲁班在沿途设计建造了一些亭子，遇上下雨，便可在亭
内暂避一阵。亭子虽好，总不便多设，而且春天孩儿脸，一日变三变，
夏季雷阵雨，说来就来，以至“迅雷不及掩耳”。云氏突发奇想，“要
是随身有个小亭子就好了”。鲁班听了媳妇的话，茅塞顿开。这位本领
高强、无所不能的中国发明大王依照亭子的样子，裁了一块布，安上活
动骨架，装上把儿。于是世界上第一把“伞”就这样问世了。
是谁
明
伞
发
的
唐朝的造纸业十分发达，社会用纸广泛。有的工匠在纸上涂桐油，制成能 防雨的油纸伞，作为罗伞（即绫罗面料伞）的一个补充。谁知大受欢迎。一 时间，下雨人人举纸伞的情景，在长安各地随处可见。明代皇帝朱元璋，明 文规定庶民不得用罗伞，只可用纸伞。清代的民间，在广东、福建等地大量 制造黑布伞，行销国外。
功能方面
1.风雨大的时候，
看不到前面的车辆，1.晚上穿雨衣骑车
很不安全
特别不安全；
2.风大雨大走路很 2.雨水容易流到鞋
费力
子里面去
3.冬天拿着手冷
容易把裤子弄脏， 夏天穿着太热冬天 穿着又太冷
第四单元：寻找雨具的缺点
寻找雨具的缺点
咸丰实小——王琼 2015.5
各种各样的伞
雨伞、雨衣、雨
你觉得我们的雨 具存在哪些缺点？讨 论中争取让每个同学 都说出自己的想法， 各抒己见，博采众长。
从雨具的面料、 结构以及功能方面 展开讨论可能会有 意想不到的发现。
缺点大搜索
雨具的优点和缺点统计表：
产防风防雨、透气、耐用 简单、耐用
缺点 沉重、不好收纳 较沉、不好收纳
防风、防雨、可收缩、轻 用后残留雨水，立刻收纳会
便
弄湿收纳用品，容易丢失
防风防雨、可收缩、轻便
用后残留雨水，立刻收纳会 弄湿收纳用品，易损坏