人才选用育留PPT幻灯片

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企业人才管理:人才的选用育留72页PPT

企业人才管理:人才的选用育留72页PPT
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– 西门子公司的用人标准
• 根据员工的不同情况,公司为每一位员工制定了短期和长期发展 规划,并通过技术和管理培训,工作轮换,国际交流,项目参与 以及晋级,加薪等不同步骤与方式加以实施。在进行圆桌会议与 对话之前,西门子鼓励员工与自己的经理进行一次预对话,预先 对员工的发展进行沟通,为圆桌会议上经理谈自己员工的发展做 准备。圆桌会议之前,经理与人事部都会预先通知员工,告诉员 工要在即将召开的圆桌会议上讨论其发展问题,鼓励员工与老板 对话,就四个方面谈自己的看法,包括你自己如何看待自己的发 展潜力,你自己的发展兴趣在哪里,你如何看待自己的工资与福
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选、育、用、留
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工作知识 工作态度 工作能力
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我们育人 的目的
员工绩效
共同发展
自我学习
公司能提
供的培训
10%
直线主管 的指导
20%
工作中的实 践与提高
70%
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工作业绩
共同发展
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选、育、用、留
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• 中国传统的用人思想
– 荀子曰: • 能言之,身能行之,国宝也 • 能言之,身不能行,国用也 • 不能言,身能行之,国器也 • 言善,身行恶,国妖也
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选人中的分工5
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选人中的误区6
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• 网络 • 推荐 • 猎头 • 自荐 • 招聘会
…………
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招聘的渠道 7
内部和外部招聘8
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销售人员招聘的误区9
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从客户角度看 10
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STAR面试 11
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主持行为面试五阶段
•引言introduction •提问trigger •事件结构structure or the event •追问probing and details of the event •结束面试closure of the interview

如何选人用人育人留人PPT(40张)

如何选人用人育人留人PPT(40张)
意识上的改善
要意识到流动是正常的事,“但不能该走的没走,该留的没留
对前述整体组织环境逐项加以检视,并加以改善
方法上的改善 减少请假率可以运用统计方法,找出关键性的少数,作为重点管理
对流动的人员进行分析
6、如何留住企业的研发人员
研发人员的特性
能接受模糊的情景 自主独立性 成就需求较高 弹性 自控 创新 敏锐、理性
如何留住研发人员
提供明确的工作任务和目标 建立生涯规划 给予适度满足的薪资与奖金 协助能力的提升 参与团队的决策
8、人力资源管理之演进
成功企业家对人力资源管理工作重要性之评价 人力资源管理发展的过程
二、如何甄选人才
1、人力资源之规划 何时需要人力
生产职缺的时候 增加生产的时候 增加新工作的时候 设备的需要
如何做人力需求计划
人力资源预估 需求预测 月度需求计划 确定招聘位,人数
招才 不易
不易产生 预期效果
7、人力资源管理的基础
a.建立优秀组织环境之重要性 b.优势组织环境的构成
明确、简化且具有现代化功能的组织架构 各部门明确的工作职责 各岗位明确的说明 规范行为标准的人事管理制度 公平竞争的考核制度 具有激励作用的薪资水平 明确的升迁降调制度 与员工分享的福利制度 使员工增能的教育训练制度 有效的沟通做法
6、十六个可以提高竞争优势的人力资源管理措施
1)工作保障 3)高薪 5)员工所有权 7)参与和使(职)能 9)训练和技术发展 11)象征性的平等主义 13)从内部晋升 15)实施成效评
2)招募人才的谨慎选择 4)激励性薪资 6)资讯分享 8)团队或工作重新设计 10)跨部门工作或跨部门训练 12)缩小薪资差异 14)长期的远景 16)拱形哲学

《人才的选用育留》PPT课件

《人才的选用育留》PPT课件

• 现代用人管理中的四大误区
– 马太效应:对已有相当知名度的人给的荣誉越来越 多,而对那些尚未出名的人往往忽视他们的成绩, 或不承认或贬低其价值(因为凡有的还要加给他, 叫他多余。没有的,连他所有的,也要夺过来)。
– 戴维现象:英国化学家戴维发现了订书匠法拉第在 化学上的潜能,将其培养成才,名声大振,但此后 却开始贬低法拉第。作为会长是唯一投票反对法拉 第参加英国皇家学会的。伯乐由识别和培养千里马, 转而处处限制和妨碍千里马奔驰,这种带有普遍性 的现象叫“戴维现象”。产生这种现象的原因复杂, 即有利益上的冲突,又有价值观上的扭曲,还有人 际关系上的失衡。
利,应该涨多少,对你应该采取什么样的发展措施等等。
– 宝洁公司的用人标准
• 用人标准:员工从迈入宝洁大门的那一天开始,培训的项目将 会贯穿职业发展的整个过程。所有的培训项目,都会针对每一 个员工的长处和待改善的地方,配合业务的需要来设计,也会 综合考虑员工未来的职业兴趣和未来的工作。宝洁一般在新员 工进来两年后会调动岗位,这样就又为他描绘了新的学习曲线, 他自己也能找到新的动力。
淘汰办法
Ø合同期的管理方法 Ø业绩考核 Ø自我“爆炸” Ø最高任职年龄 Ø让别人来“聘用”他
Ø委以虚职 Ø职位分立,消减权力 Ø工资手段 Ø累积小过失
案例讨论
A经理于4月1日加入某知名医药公司,新职位为销售经理,负责一个地区 的产品销售。A经理的大区经理在他入职后给他制定了销售目标,并介绍 了团队的状况。经过与大区经理的谈话,A经理了解到,他所面临的销售 任务十分具有挑战性,且团队成员还没有完全位。 A经理现在的团队定编5人,其中已有四位员工在岗。分别为: 老M:已在公司工作7年,之前没有外资公司的工作经验。对公司的老产 品十分熟悉,客户关系较好,但对于新产品的销售策略不认同,不愿意推 销新产品。 老S:已在公司工作5年,进入公司前曾服务于竞争对手公司,具有丰富的 销售经验和较好的学术背景。销售业绩优秀,可以超额达成目标。 小C:刚刚加入公司三个月,还在试用期当中。之前具有一年外资公司的 工作经验,对于公司产品还不够熟悉,客户关系较弱。十分勤奋,但还不 能达成销售指标。 小N:加入公司半年,刚刚通过试用期。勉强能够达成销售指标。

人才选用育留培训讲义PPT55页课件

人才选用育留培训讲义PPT55页课件

魏征
魏征把君主比喻成人的头脑,臣子比喻成四肢,认为“君虽明哲,必借股肱以致治。”
朱元璋
贤才,国之宝也。古圣王劳于求贤,若高宗之于傅说,文王之于吕尚,彼二君者,岂其智不足哉?顾皇皇于版筑、鼓刀之徒者,盖贤才不备,不足以为治。鸿鹄之能远举者,为其有羽翼也;蛟龙之能腾跃者,为其有鳞鬣也;人君之能致治者,为其有贤人而为之辅也。
我们所能做的一切就是把赌注押在我们所挑选的人的身上。
杰克.韦尔奇说:
因此,惠普认为:选人就如同是选钻石
优秀员工是公司最重要的资产,一家公司要想持续健康地发展,在选拔人才方面必须下大力气。
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人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
第二节 选人的误区
1
4
3
2
寻找“超人”
对人才的要求过于苛刻,“此人只应天上有,人间能得几回闻”?
第一节 人才的重要性
秦穆公
秦穆公为求人才也是绞尽脑汁,为了求得晋国陪嫁的侍臣百里奚,秦穆公巧用五张羊皮从楚国的宛地换回百里奚;为了求得西戎的由余,秦穆公精选十六美人送给西戎王,西戎也几乎由此而亡。人才就是效率,人才就是财富。人才已经成为关系一个企业、甚至一个国家生死存亡的大事。
墨子
国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务在于众贤而已。
须以品德为先; 合适的人放在合适的位子上; 扬长而避短,发挥人才的长处; 用人也要疑,疑人也可用; 勿求全责备; 用人不论资级。
01
06
02
03
04
05
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选人篇
育人篇
留人篇
人才概述
用人篇
第三节 用人的原则
须以品德为先
01
用人须以品德为先,这是用人的首要原则。司马光总结说,自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足矣。因此,蒙牛老总牛根生总结的用人原则很值得借鉴:“德才兼备,优先使用;有德无才,培养使用; 有才无德,限制使用;有才有德,破格重用;无德无才,坚决不用。”

优秀人才的选育用留(PPT 76张)

优秀人才的选育用留(PPT 76张)

5年内要将优秀的天九文化变成人类共同的精 神财富。
28.02.2019 36
(3)强化愿景
天九营销人才孵化流程
15万 3万 5万 8万
100万
50万
28.02.2019
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3、机制激励
多研究机制,少责备个人 (1)任人唯贤
以绩论人
28.02.2019
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(2)高薪高效,多效多得 “一些人工作只求不被解雇,一些公司付 薪水只求员工不会辞职” ――路易丝· 布恩
络服务有限公司 董事长 吕 忠
北京天九智业培训 有限公司董事长兼 总经理 李 辉
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28.02.2019
2位已成功孵化的总经理
北京天九伟业文化传 媒有限公司总经理 韩 薇
北京天九健商企业 家俱乐部总经理 栾红燕
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28.02.2019
二、建立事业共同体
意志共同体
利益共同体
意志
风险共同体
利益
事业
风险
2 1
3
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4、过程激励
(1)日清日省,日新日高 日清:完成当日必须完成的工作,完成当月计 划完成的工作。 日省:总结当日的经验,检讨当日的错误,制 定改进措施。
日新:每天接受新信息,新知识,取得新成就。
日高:每天进步一点点。
28.02.2019 42
(2)天天激励,快乐工作
快乐的方法
28.02.2019
28.02.2019
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有共同愿景的团队
28.02.2019
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团队精神
一群平凡的人,做不平凡的事。
28.02.2019
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(2)建立共同愿景
天九伟业五年愿景:
5年内天九要成为国际一流大企业; 5年内公司员工要全面实现高水平小康,80%以 上员工要拥有标准住房和私家小车; 5年内要造就100个百万富翁、20个千万富翁、 5个亿万富翁;

人才的选用育留之道ppt课件

人才的选用育留之道ppt课件

精选ppt
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2.4 如何判定人才的素质高低
• 生长和工作的背景 • 观察应聘者的表情,语气,语调,身体语言等 • 举例: 如何就性格提问?
你什么方面最与众不同? 用哪三个形容词描述你最合适? 如果让你去掉(强化弱化)一个性格,你会选择什么性格? 你父母怎么评价你,看待你? 你的朋友都是什么样的人?
精选ppt
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2.3 如何判定人才的知识技能水平
• 举例: 如何就对方的工作知识技能提问?
如果你继续原来的工作,你认为能在多久后得到提升? 你在找工作上花了多少时间? 你们上级会怎样看等你跳槽? 谈谈你上班第一小时,最后一小时在做什么? 你的上司对你哪些方面不太满意? 如果五分最高,你给自己打几分? 如何衡量你的几项主要工作,你做的如何? 如果让你去掉一份职责,你会选择去掉哪一个呢? 你的工作中哪些业务对你最重要,哪些对公司最重要? 你最有成绩的是什么时候的工作,最差的呢? 如果时光可以倒流,你会选择不一样的大学生活吗?
•部门主管 主导
•HR提供 工具方法
及支持
精选ppt
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1.3 企业选才的有效渠道
• 招聘渠道
报纸广告 人才招聘市场 网上招聘 参加培训或社交活动 猎头公司 企业内部的招聘(内部空缺,内部推进,调配轮换,临时借调, 升迁,人才库) 其它渠道招聘
精选ppt
7
1.4 你在选人才,人才也在选你
• 如何保持应聘者的自尊
低低


业绩: 基于业绩评估打分精选ppt
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强调结果/成就
4.2 绩效考核对企业绩效发展的作用
• 绩效辅导 • 绩效管理的含义:团队在目标共识和目标达成过程中,
上下级之间沟通,反馈,指导和支持的持续活动。其 关键行为是设定目标和衡量标准,总结,评估,沟通, 激励和发展等。核心目的是不断提升个人和组织绩效, 实现员工与企业共同发展的长期目标。绩效管理不是 简单的任务管理,它特别强调沟通辅导及员工的能力 的提高。

人才的选育用留培训教材(PPT 148张)

人才的选育用留培训教材(PPT 148张)
人才的选育用留
人才的选育用留
课程目标

确切了解作为非人经理在人力资源工作中应该起到的
作用

如何看人不走眼 掌握与上司和下属共事的方法和技巧 让下属称自己为教练 激励与留住优秀员工的方法总结 帮助员工制定更为长期的发展规划,成为一名优秀的 职业经理人
人才的选育用留
课程内容


自我修炼
人才的选育用留
2.6 非结构化面试

特点
• 提出探索性的无限制的问题,鼓励应聘者多பைடு நூலகம் • 面试没有必须遵循的特别形式,谈话可以多向展开 • 可以根据应聘者的陈述进行追踪提问

局限性
• 耗时长 • 对招聘者的要求高

适用情况
• 招聘者熟悉该岗位的工作内容 • 以工作小组形式进行招聘
人才的选育用留
结构化面试
组建胜利之师


培训与授权
人尽其用

其实留人并不难
人才的选育用留
什么使GE成为成功的企业?

多元化业务


财务实力
规模


人才的选育用留
革新/科技
品牌形象
增长的战略
价值观 文化
第一部分 自我修炼
人才的选育用留
第一部分:自我修炼
什么是领导者?
想当元帅的兵才是好兵CEO十诫
四种领导看管理
进入角色慢 了解少 可能影响内部员工积极性
人才的选育用留
招聘流程
步骤 1:识别工作空缺 步骤 2: 确定如何弥补空缺 招聘 不新雇人
加班 工作重新设计 防止跳槽
应急
临时/租用/承包
核心
内部外部

人才的选育用留之法-PPT文档资料52页

人才的选育用留之法-PPT文档资料52页
严格考核、严格规章制度,末位 淘汰制,让员工了解竞争,目标 控制、黄牌警告、限期整改
2019/11/16
价值型 责任型
畏惧型激励
三、高效激励
2019/11/16
三、高效激励
2、愿景激励
(1)理清个人愿景
2019/11/16
没有共同愿景的团队
三、高效激励
2、愿景激励
(1)理清个人愿景
目标 这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说得对啊,如果我想得到更多的猎物,得想个好法
子。于是,猎人又买来了几条猎狗,凡是能在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨 头,捉不到的就没得吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力,因为谁都不想看着别 人有骨头吃,而自己没得吃。 就这样过了一段时间,问题出现了。大兔子非常难捉到,而小兔子正相反,而捕猎的 奖赏是一样的。猎狗们善于观察,发现了这个窍门,专门去捉小兔子。慢慢的大家都 发现了这个窍门,猎人们对猎狗说:“最近你们捉的兔子越来越小,为什么?”猎狗 们说:“反正没有什么区别,为什么费这么大劲去捉大的呢?” 动力 猎人经过思考后,决定不将分的骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段 时间就统计一次猎狗捉到兔子的总数量,按照重量来评价猎狗,而决定一段时间内的 待遇。于是猎狗们捉到的兔子数量和质量都大大提高了。一段时间过去了,数量又开 始下降,而且有经验的猎狗下降的利害。猎人又去问猎狗,猎狗说:“我们把自己做 好的时间都奉献给您了,但是随着时间的推移我们都老了,当我们捉不到兔子的时候 ,您还会给我们骨头吗?”
2019/11/16
(1)猎人与猎狗的故事
长期的骨头 猎人决定论功行赏,分析汇总了所有猎狗捉到兔子的数量和重量,规定如果捉到的兔
子超过了一定的数量之后,即使捉不到,每吨分也可以分到一定数量的骨头。猎狗们 都很高兴,努力去打到指定的数量。一段时间后,有一些猎狗达到了猎人规定的数量 。这是其中一只猎狗说:“我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉到的猎物远远 超过了这几根骨头,我们为什么不能为自己桌兔子呢?”于是,有些猎狗纷纷离开了 猎人,自己捉兔子去了。 骨头和肉兼而有之 猎人意识到猎狗的流失,并且那些流失的猎狗像野狗一样和自己的猎狗抢兔子,情况 变得越来越糟。猎人不得已认领了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在哪里。野狗说 :“猎狗们吃的是骨头,吐出来的却是肉啊!”接着说:“也不是所有的野狗都顿顿 有肉吃,大部分最后骨头都没得舔!不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革 ,使得每条猎狗出了基本骨头外,可获得所猎兔子肉总量的N%.就这样,猎狗们与猎 人一起努力,将流失的猎狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。 只有永远的利益,没有永远的朋友 日子一天天过去,转眼间冬天来临了,猎物越来越少,猎人的收成也少得可怜。而那 些老猎狗们也不能捉到兔子了,但却仍然不紧不慢的享受着那些所谓应得的丰厚实物 。终于有一天猎人无法忍受这样的状态,将这些老猎狗们扫地出门,而收留那些更强 壮的猎狗…

如何选人用人育人留人(共53张PPT)

如何选人用人育人留人(共53张PPT)

企业主要用人机制
“疏通”职业发展通道
绩效考核与薪酬制度的建立 奖惩制度的建立 建立内部沟通机制
第三部分 育人
未来的竞争, 不是一个人与另一个人的竞争
而是一个团队与另一个团队的竞争
未来的竞争,
是一个团队与另一个团队学习力的竞争
未来,唯一持久的竞争力
学习力
学习力
竞争力
培训
竞争力
培训
企业竞争力与人才培训的关系
需求的满足
应循环往复
建立人才梯队, 形成竞争压力
留人
“六部曲”
建立利益共同体, 提高员工“跳槽”壁垒
正向“留人”三步曲
反向“留人”三步曲
培养员工核心专长
培训的目的与作用
➢ 长期目的:满足企业战略发展的需要
➢ 短期目的:满足企业年度计划的需要
➢ 职位目的:满足职位技能标准的需要
➢ 个人目的:满足员工职业生涯发展的需要
培训的目的和作用
传递公司文化和企业价值观 沟通公司新的战略目标 在变革期改变员工观念
协助新项目/制度/体系推广、解决眼前问题 提高员工岗位工作技能/胜任力 推广新的观念、知识和技能
为基础的面试。
如何用好人? ‧专业知识 ‧企业文化
☆管理者要调动和维持员工的积极性 企业文化核心的重要组成部分,企业选人工作的总的指导思想。
这两类因素与员工对工作的满意度之间的关系如下图:
对企业管理的基本启示:
☆给予及时的、明确的、建设性的反馈
“疏通”职业发展通道
“用人”的火候:“水到渠成”与“拔苗助长”
(1)企业是学校,领导是教练,下属是学员 (2)构建起领导与下属的“教练”与“学员”之间
的关系
第四部分 如何留人?

《人才选、育、用、留》课件

《人才选、育、用、留》课件

选拔工具
01
02
03
04
简历筛选工具
利用软件工具自动筛选简历, 提高筛选效率。
面试评估表
制定详细的面试评估表,以便 对候选人的各项能力进行评分

心理测评工具
利用心理测评工具了解候选人 的性格、价值观等方面。
背景调查工具
利用第三方机构进行背景调查 ,核实候选人的学历、工作经
历等信息。
02
人才培养
培训需求分析
福利差异化
根据员工的需求和层级,设计差 异化的福利方案,提高员工忠诚
度。
福利沟通
定期向员工介绍福利政策,确保 员工了解并充分利用相关福利。
员工职业发展规划
职业发展路径
为员工提供清晰的职业发展路径和晋升机会,激 发员工的积极性和创造力。
培训与开发
根据员工的职业发展需求,提供相应的培训课程 和技能提升机会。
根据培训需求分析结果,明确培训的 目标和期望效果,如提高员工技能水 平、改善工作绩效等。
安排培训时间和地点
合理安排培训时间,确保员工能够参 加,同时选择合适的培训地点,确保 培训环境舒适、设施齐全。
设计培训课程
根据培训目标和内容,设计相应的培 训课程,包括课程主题、学习目标、 教学方法等。
培训效果评估
选拔流程
发布招聘信息
明确岗位需求,制定招聘计划并 发布招聘信息。
简历筛选
根据岗位需求和选拔标准筛选合 适的简历。
面试安排
邀请初步符合条件的候选人进行 面试。
发放offer
向通过选拔的候选人发放工作 offer。
背景调查
对候选人的学历、工作经历等进 行核实。
面试评估
通过面试评估候选人的实际表现 和能力,确定是否录用。
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人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
第三节 选人的原则
(四)全方位考察人才
从上往下看,会把人看矮了;从下往上看,会把人看高了;从近往远看, 会把人看小了;从门往外看,会把人看扁了。因为“横看成岭侧成峰,远 近高低各不同” 既看到其长处,又看到其短处;既看到长中之短,又看到短中之长,才能 客观、全面、准确地识别人才。
第二节 人才的标准
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第二章
选人篇
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第一节 选人的重要性
升迁的真相
“彼得原理” 每一个员工由于在原有职位上工作成绩表现好(胜任),就将被提升
到更高一级职位;其后,如果继续胜任则将进一步被提升,直至到达他所 不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是,“每一个职位最终都将被一个 不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不 胜任阶层的员工完成的。”每一个职工最终都将达到彼得高地,在该处他 的提升商数(PQ)为零。
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第一节 选人的重要性
升迁的真相
错误的晋升,“一多一少”
– 多了一个不合格的经理; – 少了一个优秀的业务骨干。
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第一节 选人的重要性
升迁的真相
世有伯乐然后有千里马? 相马---赛马 赛马---不相马
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第一节 选人的重要性
杰克.韦尔奇说: 我们所能做的一切就是把赌注押在我们所挑选的人的身上。
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第二节 人才的标准
▪领导的能力是选「对」人,而不是训练人 ▪招考新人,首重合群;提拔干部,着重表现。 ▪在人求事的就业市场下,是企业主在面谈求职者,可千挑细选,百 中选一;在事求人的就业市场下,是求职者在面谈企业主,良禽择 木而栖。 ▪选择人才“心太软”是对团队和企业的不负责任。 ▪宁缺勿滥的原则。找IQ重要,找EQ、AQ更重要。
▪在决定谁才是「对」的人时,个性或内在特质比教育背景、专 业知识、技能或工作经验都重要。 ▪成功的企业较能吸引人才,好的人才又进一步促进企业成功。 ▪寻才是用人部门与人力资源部门共同合作完成的事,而不只是 人力资源部门的事。
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案例:业务(销售)人才的标准
▪给人诚实可信的形象 ▪外向的性格 ▪敬业精神 ▪善于说服人 ▪不令人反感的仪表 ▪关键要素:乐观主义者 ▪核心能力:影响他人的能力
然后才是本部门 的业务经理”
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管理者必备的10大人才素养
1、爱 才之心;
6、容 才之量;
2、识 才之眼;
7、知 才之明;
3、聚 才之力;
8、护 才之胆;
4、用 才之道;
9、育 才之识;
5、励 才之术;
10、荐 才之德。
5
管理者必备的10大人才战略原则
1、用愿景引导人; 2、用利益吸引人; 3、用机制激励人; 4、用制度约束人; 5、用文化凝聚人;
中高层主管培训之——
人才选•用•育•留
企无人则止!
2
是企业最伟大的资源! 3
4
部门主管的角色认知
➢当好伯乐----如何选拔人才 ➢当好教练----如何培训发展员工 ➢当好将军----如何对下属绩效考核 ➢当好益友----如何留人与有效激励 ➢当好医生----如何进行离职员工管理
“所有主管首先 是本部门的内部 人力资源经理,
人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
【资料:知人七法】
第三节 选人的原则
诸葛亮的知人七法对人才的考察也很有实践的意义: “问之以是非,以观其志;穷之以辞辩,以观其变;咨之以 计谋,以观其识;告之以祸患,以观其勇;醉之以酒,以观 其性;临之以利,以观其廉;期之以事,以观其信。”
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第二节 人才的标准
岗位要选最适合的人
▪不是选最优秀的人,而选最合适的人。 ▪不是选薪资要求最低/过高的人,要选有潜力的人。 ▪不是选想要这份工作的人,要选最适合做这份工作的人。 ▪不要选单打独斗的明星,要选有团队精神的 人。 ▪不是选经常换工作的人,要选敬业精神的人。 ▪注意「同质化」的问题,不让组织变成同乡会,校友会或宗亲会,而 缺乏创新及应变能力。
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人才概述
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1
留人篇 5
2 选人篇
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*
第一章
人才概述
“n”为人才的劳动积极性
1、企业最宝贵的财富是人才 2、人才管理的核心是激励 3、激励的本质是满足需要
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第二节 人才的标准
衡量人才的标准就在于以下几个关键要素:
6、用精神鼓舞人; 7、用教育提高人; 8、用作风感染人; 9、用关爱温暖人; 10、用事业留住人。
6
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部门内部的人力资源管理
1、部门人力资源规划(要什么人?要多少?) 2、新进人员面试(别人养兵千日,自己用在一时 ) 3、员工培训与发展(文化植入、挖潜、职业规划) 4、员工激励(人尽其才、人走才留) 5、绩效管理(不断提升个人能力与组织绩效) 6、员工关系管理(情绪管理、有效沟通、离职面谈)
选错人(马 谡)痛失街亭 选对人(姚启圣)收复台湾
人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
第二节 选人的误区
寻找“超人”
1 2 “俄罗斯套娃”现象 3 偏听偏信
4 以对自己的态度划线
人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
第三节 选人的原则
(一)选人勿苛刻,适合即可 从岗位适配的角度来看,选人——只选对的,不选贵的。 康熙:姚启圣、李光地、施琅、明珠、索额图、魏东亭、张 廷玉、、朱国治、周培公、图海。
器量
人品
学识+能力
逆商
胸怀决定事业的成败、胸怀决定人生的高度。有观点说,“高端的人,胸 怀是衡量的第一标准;中端的人,品德是衡量的第一标准;低端的人,才 能是衡量的第一标准。”“小用看业绩,大用看品行”
人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
优秀人才的标准 人才的基本标准
人才的最低标准
第二节 人才的标准 ★
康熙选布施智擒鳌拜
人才概述
选人篇
用人篇
育人篇
留人篇
第三节 选人的原则
(二)避免“俄罗斯套娃”现象 从领导者的气度角度,我们要敢于雇佣比我们更厉害的人。“如果我们每个人都雇用那 些比我们矮小的人,那么我们就会变成一家侏儒公司。但是如果我们每个人都雇用那些 比我们高大的人,那么我们就会变成一家巨人公司。”
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第二节 人才的标准
▪重视员工人格特质与企业文化的搭配度。 ▪请记住「请神容易送神难」的谚语,在甄选员工时,不要为了「 交差」,敷衍了事,其祸患无穷。 ▪员工怎么来,就会怎么走,挖角不是好方法。 ▪选择人才需要列出的有合适人才的具体标准(有尺才能量长度)
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第二节 人才的标准
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