六年级生物下学期期末测试题
六年级生物下学期期末测试题
六年级生物下学期期末测试题一、选择题：每题2分1、我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的：A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实2、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且叶片发黄,那么可判定该棵番茄缺少：A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼3、在根尖的结构中,表皮细胞向外突出,形成了根毛,这部分内部还出现了导管,这是A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区4、能将光能转化成化学能的能量转化器是A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质5、探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因是A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气6、大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为A提高大气的温度,增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度7、俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是至下而上的,其运输的动力是A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力8、人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木9、玉米开花季节,遇到下列哪种天气时,最容易造成减产A连绵阴雨,气温较低 B气温较低,雨水较少 C晴空万里,微风吹 D秋季多风10、冬季河水中看不到水绵,而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上,造成这种现象的原因是A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳11、一粒种子能够成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中12、移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,原因是A减少水分的散失B防止营养流失C减少幼根根毛的损失D防止植物不适应环境13、把蒲公英等植物的茎掐断,从茎的断面上回渗出白色的液汁,这些液汁是从流出来的;A导管 B筛管 C形成层 D表皮14、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理;将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口结果是A甲不能结果,乙不能结果,丙能结果B 甲不能结果,乙能结果,丙不能结果C甲不能结果,乙能结果,丙能结果D甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果15、某人将某植株一片叶的主脉切断右图中甲,另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸右图中乙,黑暗中放置24小时后光照4小时;取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色;以上实验能够证明光合作用需要A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光C．水和阳光 D．水和叶绿素16、校园常设置“小草依依,踏之何忍;”这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长;土壤板结影响植物生长的主要原因是A．土壤缺少氧气,影响根的呼吸 B．植物缺少水,影响光合作用C．植物缺少无机盐,影响生长 D．气孔关闭,影响蒸腾作用17、地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物18、我们食用的花生油,主要来自花生种子的A、种皮B、胚C、子叶D、胚乳19、与桃树相比,松树最主要的不同之处是A、果实内有种子B、没有果皮,种子裸露在外面C、胚珠外有子房壁保护D、球果是由果皮包被着种子的果实20、将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是A、种子不完整B、处在休眠期C、胚已死D、没有供胚发育的营养物质21、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实A、花瓣B、子房C、雄蕊D、花药22、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,待一些时候把枝条纵切,茎内被染红的部分是A、筛管B、导管C、形成层D、茎的全部23、控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是A、表皮细胞B、叶肉细胞C、保卫细胞D、叶脉细胞24、植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A、①②④⑤B、⑤③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤25、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是A、降低温度可以减少细菌病害B、温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少C、温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D、温度低,光合作用增强,有机物积累多二、非选择题除特别提示外,每空1分26、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养;1, 是影响种子萌发的环境条件;2乙装置在该实验中起作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是和 ;3若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验 ;4玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么 ;5为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么 ;6在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 ,可以采用的方法避免;27、下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答：1填写图中各部分的名称：1、 2 、 3、4、 5 、 6 、2菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有和 ,而且_______都由 _______、_______、 _______和组成；不同点是玉米种子的子叶有_______片,而且玉米种子有_______,菜豆种子没有_______;3菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _____和 ____;4种子萌发时最先突破种皮的是 ;28、生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素;请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件;实验材料：蒜黄提出问题：做出假设：制定计划：实验中的变量是 ;方法步骤：2分实验结论： ;29、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命;那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用它们之间的关系又是怎样的呢请根据下面的漫画回答问题;1叶说：“没有我,你们都会饿死;”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的 ;2根说：“我要是不工作,你们都会渴死;”,说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的;3萎蔫的叶：“快给我水我渴死了;”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是___ _ 的;30、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳：1首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是 ,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的叶片;此实验现象可以证明是光合作用的原料;2如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在环境中,其目的是防止植物进行 ;3在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的散失的;。
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面关于绿色植物主要类群的叙述正确的是（）A．藻类植物无根茎叶分化，都是多细胞个体B．苔藓植物常作为检测空气污染的指示植物C．裸子植物和被子植物种子中都有胚乳D．被子植物的果实属于营养器官2．下列有关大豆和玉米的描述错误的是（）A．大豆、玉米种子在萌发过程中，需要适宜的温度、一定的水、充足的空气等条件B．大豆种子最重要的结构是子叶，玉米种子最重要的结构是胚乳C．大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成D．大豆种子萌发时，胚根突破种皮，形成根3．如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，一个烧杯置于0℃的环境中。
下列分析正确的是（）A．利用该装置只能探究温度和水分对种子萌发的影响B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大C．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是水分D．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是温度4．民间的许多俗语蕴含着生物学道理。
下列对其解释合理的是（）A．“收多收少在于肥” ——植物生活需要有机物B．“春雨贵如油” ——种子萌发和植株生长都需要一定的水分C．“清明春始草青青，种瓜点豆好时辰” ——青草是庄稼的好肥料D．“棉花不打杈，光长柴禾架” ——棉花的茎无形成层，只能向上生长，不能加粗5．把无土栽培培养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干后留下的结晶物质最可能是（）A．脂肪B．无机盐C．蛋白质D．淀粉6．土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是（）℃根毛细胞℃根内的导管℃茎、叶内的导管℃根表皮内的层层细胞℃叶的表皮气孔A．℃℃℃℃℃B．℃℃℃℃℃C．℃℃℃℃℃D．℃℃℃℃℃7．为了探究影响植物蒸腾作用的因素，小青选取了大小及生长状况相近的枝条，均分A．清水B．植物油C．温度D．叶片面积8．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。
山东省泰安市岱岳区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
六年级生物练习题一、选择题：每题只有一个选项符合题意，每题1分，共15分。
1．海带丝和紫菜是人们喜爱的食品。
海带和紫菜没有根茎叶的分化，下列植物中与它们属同一类的是（)A.衣藻B.肾蕨C.白菜D.水杉2．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ )A.海带---无根、茎、叶的分化B.葫芦藓---有根、茎、叶的分化C.油松---有种子无果实D.小麦---有真正的花和果实3．如图是黄豆种子结构示意图，下列有关说法正确的是（ )A.图中①胚根发育为植株的根B.图中⑤最先突破种皮发育为茎和叶C.胚是新植株的幼体，它由图中①②③④⑤组成D.豆腐中的营养物质主要来自③子叶4．种子萌发的过程是（ )①种子吸收水分②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶④胚根发育，形成根A.②①④③B.①④②③C.①④③②D.①②④③5．下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（ )A.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时，芽原基发育成幼叶C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物6．下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是（ )A.我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度B.夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失C.棉农给棉花“摘心、打顶”是为了减少密度，增加光照D.在玉米开花季节常常进行人工辅助授粉，目的是为了提高玉米的产量7．下图表示苹果花的基本结构及发育，下列描述正确的是（ )A.雌蕊由③④构成B.苹果花中最重要的部分是⑤C.甜美多汁的苹果果肉是由胚珠发育而来的D．b内有两粒种子，则至少需要2粒花粉、4个精子完成受精作用8．同学们将萝卜叶的叶柄浸入盛有稀释红墨水的烧杯中，置于光下照射一小时。
随后取出叶柄，用清水将浮色冲洗干净，进行纵切，发现特定部位被染色。
下列有关染色部位的说法正确的是（ )A.位于韧皮部B.主要为导管C.活细胞构成D.运输有机物9．一片森林就是一座“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。
山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期期末考试六年级生物试题注意事项：1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容．2．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题（50分）；第II卷为非选择题（50分）；全卷满分100分。
考试时间为60分钟。
3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。
第I卷选择题答案用2B铅笔填涂；第II卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。
4．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）1．我国幅员辽阔，生物种类丰富，下列对于绿色植物的认识，正确的是A.紫菜属于藻类植物，没有根，只能依靠叶从环境中吸收水和无机盐B.苔藓植物与蕨类植物相比，比较矮小，是因为它的根中没有输导组织C.肾蕨、铁线蕨等蕨类植物可作为指示植物，用于检测空气污染程度D.种子的结构复杂、含有丰富的营养物质，是种子植物适应环境的结构特点之一2．藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。
藜麦在植物分类上属于黎科，是一种双子叶植物，其储存营养物质的结构是A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽3．木制家具所用木材主要取自木本植物茎的A.形成层B.木质部C.韧皮部D. 树皮4．如图为“观察玉米种子的结构”实验示意图。
下列叙述错误的是A.图B表示的纵剖面是刀片沿着图A所示的a线剖开的B.一粒玉米就是一个果实C．结构2、3、4、5组成了玉米的胚D.玉米种子储存营养物质的结构是由受精卵发育而成5．植物种子萌发的正确顺序是①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸水④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根A.⑤③①②④B.③①②⑤④C.③⑤①②④D.③①②④⑤6．玉米开花时，如遇到连绵的阴雨天气，产量就会下降，造成这一现象的主要原因是A.雨水多，气温低，花粉不能正常形成B.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉C.花粉被雨水冲落，影响了风力传粉D.雨水多，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收7．如图所示是绿色开花植物的传粉和受精示意图。
山东泰安新泰市(五四制)2020-2021学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
六年级下学期期末检测生物试题本试题分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分50分。
考试时间60分钟。
第I卷选择题（每小题1分，共15分）1．藻类植物能够自己养活自己，是由于A.结构都比较简单B.没有根、茎、叶的植物C.细胞内有叶绿体D.大都生活在水中2．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是观察葫芦藓的实验，描述正确的是A.在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓B.葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能C.葫芦藓利用生殖细胞-孢子进行繁殖D.葫芦藓只有根茎叶这些营养器官，没有繁殖器官3．银杏和杏的最主要区别是：A.是否有种子B.种子外是否有果皮包被C.能否耐干旱和贫瘠D.根、茎、叶是否发达4．在植物界，种类最多分布最广的一类植物是A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5．某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。
下列有关分析中，错误的是A.①与④对照，说明适宜的温度是种子萌发的条件B.②与④对照，说明一定的水分是种子萌发的条件C.②与③对照，说明水分和空气是种子萌发的条件D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件6．植物生长过程中缺少某种无机盐时，会出现相应症状。
下列分析不正确的是A.缺硼时，油菜就会只开花不结果B.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色C.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯D.缺氮时，植株茎秆软弱，容易倒伏7．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是描述花生的谜语。
有关叙述错误的是A.“麻屋子”由子房壁发育而成B.“白胖子”由受精极核发育而成C.“红帐子”指的是花生种子的种皮D.“红帐子”和“白胖子”组成花生种子8．你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的9．关于蒸腾作用的意义叙述错误的是A.促使根从土壤中吸收水分B.增高大气温度，调节气候C.散失热量，降低植物体的温度D.促进水分和无机盐在植物体内的运输10．在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器各取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是A.早晨摘取的蓝色最深B.傍晚摘取的蓝色最深C.深夜摘取的蓝色最深D.一样深11．王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物12．如图表示德国科学家萨克斯的实验。
山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
六年级生物学试题（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．水绵可从下列哪种环境中采集到A.小溪的浅水区B.阴暗的土壤中C.潮湿的土坡上D.海边的洼地2．同学们在校园内阴湿处发现一株植物，叶片有输导组织，且叶片背面有孢子囊群。
下列植物中，与该植物同属一类的是A.肾蕨B.葫芦藓C.紫菜D.侧柏3．雨水充足的夏天，如果你走进森林会发现地面上有许多密集生长的苔藓植物。
它们在自然界中的作用不包括A.密集生长有利于保持水土B.能腐蚀岩石，形成土壤C.能够监测空气污染的程度D.遗体经过漫长的年代能形成煤4．对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代5．下列植物中，有根、茎、叶，但没有种子的是A.满江红B.地钱C.银杏D.杏树6．下列事实中能够说明金鱼藻属于被子植物的是A.金鱼藻有种子B.金鱼藻能开花、结果C.金鱼藻有根、茎、叶的分化D.金鱼藻有发达的输导组织7．下列不属于果实的是A.松树的松子B.长长的豆角C.脆甜的黄瓜D.喷香的葵花籽8．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是A.曲线a表示胚乳，b表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物9．我国已陆续在几个研究所内设立种子库。
种子库中利于保存种子的环境条件有①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气充足⑥隔绝空气A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②③⑤10．新疆棉在早春播种、刚刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了A.有利土壤保温、保水B.防病虫害C.提高光合效率D.隔绝雨水11．如图是某同学在做“根的哪一部位生长最快”的实验时在根尖的描线，几天后观察到的情况应该是A.AB.BC.CD.D12．春季来临，河边的柳树长出千万枝条，新枝条是由下面哪个结构发育来A.老枝B.芽C.叶D.胚13．一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。
山东省泰安市泰山区2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
第二学期期末学情检测初一生物样题（时间：60分钟；满分：100分）总分：________ 等级：________一、单项选择题（请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分。
）1．新月藻是单细胞生物，细胞为新月形，中央有一细胞核，核两边各有一个叶绿体。
有关叙述错误的是A.身体由一个细胞构成.能够独立生活B.自己通过光合作用制造有机物C.没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物D.叶绿体是细胞能量供应的“动力车间”2．下列有关卷柏的叙述，正确的是A.植株矮小，茎和叶内没有输导组织B.具有根、茎、叶，体内有输导组织C.种子是裸露的.外面没有果皮包被D.能够开花结果，植株具有六大器官3．下列植物的叶没有叶脉的是A.葫芦藓B.柳叶蕨C.银杏D.榆树4．栗子果实成熟前包裹在带有尖刺的硬壳中，故俗称“毛栗子”，成熟后硬壳开裂栗子果实从中脱落下来，右图是“毛栗子”及栗子可食用部分示意图有关叙述正确的是A.栗子果实由胚珠发育而来B.栗子果实中的营养物质贮存在胚乳内C.去掉种皮的栗仁由受精卵发育而来D.栗子果实被有尖刺的硬壳包裹，因此属于被子植物5．下列有关植物类群的叙述，错误的是A.藻类植物是地球上出现最早的植物B.苔藓植物是植物从水生向陆生的过渡类型C.蕨类植物是最高等的孢子植物D.裸子植物是目前陆地上最具优势的植物类群6．蒲公英的果实上长有冠毛（如下图），冠毛可以帮助果实随风飘远。
为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。
有关叙述错误的是A.有冠毛和无冠毛两组所用种子数量相等且多粒B.实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长D.实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发7．下列有关植株生长的叙述，正确的是A.根生长最快的部位是分生区B.木本茎的韧皮部具有分裂能力C.新的枝条是由芽发育成的D.缺钾时，植株矮小，叶片发黄8．风媒花所具有的特点是①颜色鲜艳②花粉多而轻盈③气味芳香④柱头常有分叉和黏液⑤有甜甜的花蜜A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②④9．关于绿色开花植物的受精过程，正确的排列顺序是①花粉管进入子房②花粉萌发出花粉管③花粉管进入胚珠④精子和卵细胞结合⑤花粉管末端破裂.放出精子A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.②①⑤③④D.②③⑤①④10．水杏香甜多汁，其可食用的部分是由花的哪种结构发育成的？A.子房B.受精极核C.子房壁D.受精卵11．下列有关施肥的叙述，不正确的是A.给农作物施肥最好在下雨或浇水前后进行B.为使农作物生长良好，应做到“大水大肥”C.施肥时以农家肥为主，配合使用化学肥料D.施用含硼的无机盐可防止油菜只开花不结果12．将一段带有叶的枝条放进滴有几滴红墨水的水中，在阳光下照射3～4小时，发现叶脉变红后，将茎横向切断并纵向切开，观察现象。
人教版六年级下册生物期末试卷含答案
人教版六年级下册生物期末试卷含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能唱歌跳舞答案：D2. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D. 狼答案：C3. 下列哪个器官用于植物的呼吸？A. 根B. 茎C. 叶D. 气孔答案：D4. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 树木答案：B5. 下列哪个过程称为光合作用？A. 植物吸收二氧化碳和水，产生氧气和有机物B. 植物吸收氧气，产生二氧化碳和水C. 植物吸收有机物，产生氧气和二氧化碳D. 植物吸收水分，产生氧气和有机物答案：A6. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 牙齿答案：D7. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 青蛙D. 老虎答案：D8. 下列哪种生物是多细胞生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 阿米巴D. 病毒答案：B9. 下列哪个是植物的种子？A. 苹果B. 番茄C. 马铃薯D. 豆子答案：D10. 下列哪种生物是通过孢子繁殖后代？A. 树木B. 蚂蚁C. 酵母菌D. 青蛙答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的生活需要________。
2. 植物的六大器官包括________、________、________、________、________、________。
3. 动物根据体内有无脊柱分为________动物和________动物。
4. 光合作用是指植物吸收________和________，产生________和________的过程。
5. 人类的________器官是________。
答案：1. 营养2. 根茎叶花果实种子3. 有脊椎无脊椎4. 二氧化碳水氧气有机物5. 呼吸肺三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简要说明植物的光合作用的过程。
答案：植物的光合作用是指植物在阳光下，通过叶绿体将二氧化碳和水转化为氧气和有机物的过程。
山东省烟台市海阳市2023-2024学年六年级下学期7月期末生物试题(含答案)
2023-2024学年度第二学期期末检测初一生物试题注意事项：1.本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题, 共50分)一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中；每小题2分，共50分。
1. “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
下列关于海阳植物类群的叙述，合理的是A.大樱桃的种子外面没有果皮包被B.墙藓利用根吸收无机盐C.水杉树具有发达的输导组织D.海带利用叶片进行光合作用2.泥炭藓是一种苔藓植物，倒伏腐烂后，经长年挤压后成为泥炭，可做燃料、肥料。
下列有关叙述正确的是A.泥炭中的能量来源于光合作用B.泥炭藓靠种子来繁衍后代C.泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉D.泥炭藓中水分运输的途径是根一茎一叶3.如图是我国濒危保护植物——金毛狗蕨，它起源于侏罗纪时代，因其地上的根状茎酷似金毛狗头得名。
根状茎粗大，顶端生出一丛羽状叶，叶背面有许多褐色的斑块隆起。
下列叙述不正确的是A.金毛狗蕨多分布在温暖潮湿的地方B.金毛狗蕨利用孢子进行繁殖C.金毛狗蕨有根、茎、叶的分化D.金毛狗蕨体内无输导组织4.在海阳招虎山发现的濒危植物——青岛百合，花色为橙红色或橙黄色，由5-7朵单花形成总状花序，花朵星状，花被不反卷，果实为萌果，其中有种子。
根据其形态特点判断，青岛百合属于下列哪种植物A.蕨类植物B.苔藓植物C.被子植物D.藻类植物5.研究和保护动植物品种资源可为科学家培育新品种提供良好途径。
我国科研人员将在国家种质库-18℃条件下保存了35年的种子和常温下保存2年的同一品种种子，置于相同且适宜的条件下培养，进行种子活力比较实验，实验结果如下表。
六年级生物下册期末测试题(附参考答案)
六年级生物下册期末测试题（附参考答案）（考试时间：60分钟分值：100分）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为综合题，50分；共100分。
2．答卷前务必将自己的姓名和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
一、选择题（25个小题，每个2分，共计50分）1．比较学习法是学习生物学的常用方法。
以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是A．藻类植物都是单细胞水生植物 B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物 D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物2. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。
如图中哪位选手会被淘汰？3.据美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。
若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于A．种子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物D．蕨类植物4. 袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用 D．苔藓植物能开出米粒大小的花5. 下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是A．图甲中的①由图丁中的②发育而来 B．图丙中的①由图乙中的⑥发育面来C．根尖吸收水分的主要部位是成熟区 D．压榨的大豆油主要来自图丁中的④6. 在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。
或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。
山东省泰安市东平县2022-2023学年六年级下学期7月期末生物试题(含答案)
2022～2023学年度第二学期期末质量检测六年级生物学试题本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为1至3页，第II卷为4至6页。
满分50分，考试时间60分钟。
注意事项：1．答题前，请考生仔细阅读相关注意事项，并务必按相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．小明在学习了“生物圈中的绿色植物”后，尝试对“金发藓、刚毛藻、肾蕨”进行了分类（右图）。
下列叙述错误的是A.①代表的植物是刚毛藻B.③处可填写“具有输导组织”C.④代表的植物利用孢子繁殖D.三种植物都主要生活在水中2．下列有关植物类群的知识叙述，正确的是A.多细胞的藻类植物都有吸收、运输养料和进行光合作用的器官B.苔藓植物的叶只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物C.蕨类植物的假根可以吸收水和无机盐，所以长得相对比较高大D.裸子植物的根、茎、叶中有发达的输导组织，一般能开花结果3．小芳到公园游玩，观察到很多绿色植物，计划用这些植物的种子进行培植。
以下植物中，她不可能得到种子的是4．据报道，2020年5月我国科研人员在四川凉山发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃。
该植物6～8朵花聚集在一起，花瓣呈粉红色，果实较小。
据判断，枯鲁杜鹃属于A.蕨类植物B.苔藓植物C.被子植物D.藻类植物5．下列有关“观察种子的结构实验”的分析，正确的是A.图二所示剖面是沿图一所示［b］线剖开的B．在图二剖面上滴一滴碘液，变蓝的是［6］胚乳C．图三，种子萌发时最先突破种皮的是［8］胚根D.图二、三，两者的胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成6．为促进种子萌发，农民在“点种玉米”中积累了较多的经验做法。
下列解释错误的是A.播种前要深耕土壤，为种子萌发提供充足的空气B.播种后要掩埋和轻踩，防止土壤中水分过度散失C.早春播种时覆盖地膜，目的是提高温度，增加种子发芽率D.播种前施加一些鸡粪等农家肥，给种子萌发提供营养物质7．为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如右图。
山东省济南市莱芜区2023-2024学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
2023—2024学年度第二学期期末考试六年级生物试题本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分。
选择题部分满分50分，非选择题部分满分50分。
全卷满分100分，考试用时60分钟，答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
本试题不允许使用计算器。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分共50分本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的植物所属类群与其他类群有明显差别的是（）A．应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开B．西湖春色归，春水绿于染C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容2．以“莱芜姜赢健康”为主题的姜博会，为乡村振兴赋能。
姜是一种被子植物，姜叶片为披针形，具有平行脉。
那么，姜的种子具有的特征是（）A．无胚乳B．具有一片子叶C．无子叶D．无果皮包被3．玉米一般指玉蜀黍，玉蜀黍可煮着吃，爆成米花吃，也可碾粉制饼、作糕、调羹吃。
取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。
下列叙述正确的是（）A．滴碘液于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚C．胚由双受精过程形成的受精卵发育而来D．种子中的子叶在萌发后将发育为植物叶4．6月初，我省小麦进入抢收期。
在小麦生长过程中，施用量最多的无机盐是（）A．含磷、锌、钙的B．含氮、锌、硼的C．含氮、磷、钾的D．含钙、铁、钾的5．龙山枣茶是一款莱芜特产，由野生酸枣芽炒制而成。
下列关于酸枣芽的描述不正确的是（）A．一株酸枣树上可以有多个顶芽B．因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽C．万千枝条和绿叶都是由芽发育而成D．所有的芽都能发育成枝条6．下列关于生物学实验的描述，说法不正确的是（）A．观察叶片表面的气孔时，制作临时装片需要用碘液染色B．测定种子的发芽率时，应随机抽样，不能凭主观想法挑选样本C．观察花的结构时，应按照由外向内的顺序进行观察D．观察菜豆种子的结构时，剥去种皮，剩余的结构是胚7．吃苹果时发现，苹果里面有多粒种子，这是因为（）A．1朵花中有多个雌蕊B．1个子房中有多个胚珠C．1朵花中有多个雄蕊D．1枚雌蕊中有多个子房8．下图为豌豆花的结构与果实的结构解剖图，下列关于豌豆生长发育的叙述错误的是（）A．豌豆的果实由②发育而成B．⑥属于植物的营养器官C．②③④构成花的雌蕊D．花粉从⑤传到④完成传粉9．烟薯块根中储存着许多糖类物质，甜度极高。
黑龙江省哈尔滨市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
哈尔滨市2022——2023学年度下学期六年级初中生物学学科期末学业质量调研监测试卷考生须知：生物学试题满分为40分，生物学和地理两科合场考试时间共计90分钟。
请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。
选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；非选择题须用0.5m黑色字连签字笔在答题区域内按题号顺序作答。
一、选择题（本大题共20小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题1分，共20分）1．人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．青春期D．成年期2．平常所说的“十月怀胎”实际上并不是10个月，正确的应为（）A．30周，210天左右B．35周，245天左右C．38周，266天左右D．52周，364天左右3．男性体内能产生精子，并且分泌雄性激素的生殖器官是（）A．输精管B．精囊腺C．附睾D．睾丸4．下列疾病与其病因的对应关系中，正确的是（）A．坏血病——缺少维生素C B．佝偻病——缺少维生素AC．夜盲症——缺少维生素D D．贫血——缺少含碘的无机盐5．食物的消化是靠消化系统来完成的。
人体消化系统的组成是（）A．消化道和消化腺B．唾液腺、肝脏、胰腺C．口腔、食道、胃D．小肠、大肠、肛门6．脂肪摄入过多会增加消化系统负担，容易引起身体肥胖，还可能导致身体发生病变，例如脂肪肝、动脉硬化等。
下列食物中含脂肪较多的是（）A．蔬菜和水果B．鸡蛋和牛奶C．米饭和馒头D．豆油和花生7．“民以食为天，食以安为先。
”下列做法中，没有关注．．．．食品安全的是（）A．买肉时一定要看是否是检疫合格的B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜，可以减少农药残留物C．添加了防腐剂的零食，过期也可以放心食用D．购买有包装的食品时，要关注生产日期及营养成分8．心脏是血液循环的动力器官。
右图是人体心脏解剖示意图，图中②代表的结构是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室9．手指被轻微划破后，过一会儿血液会凝固。
六年级生物下学期期末测试题
六年级生物下学期期末测试题Last revision on 21 December 2020六年级生物下学期期末测试题一、选择题：（每题2分）1、我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的：（）A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实2、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（）A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼3、在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（）A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区4、能将光能转化成化学能的能量转化器是（）A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质5、探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（）A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气6、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（）A提高大气的温度，增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳D提高空气温度7、俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（）A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力8、人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（）A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木9、玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产（）A连绵阴雨，气温较低 B气温较低，雨水较少 C晴空万里，微风吹 D秋季多风10、冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（）A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳11、一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（）A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中12、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（）A减少水分的散失B防止营养流失C减少幼根根毛的损失D防止植物不适应环境13、把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（）流出来的。
六年级生物下册期末测试题(附参考答案)
六年级生物下册期末测试题（附参考答案）本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷（1～3页）为选择题，15分；第II卷（4～6页）为非选择题，35分；共50分。
考试时间60分钟。
考试结束后，由监考教师将答题纸和答题卡一并收回。
第I卷选择题（共15分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写（涂）正确。
2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。
3.答案答在试题上无效。
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.下列关于植物类群的叙述，不正确的是A.藻类植物可通过光合作用制造有机物B.裸子植物和被子植物的种子中都有胚C.苔藓植物的假根只起固着作用D.蕨类植物是由水生向陆生的过渡类型2.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。
下列描述正确的是A.E可表示有根茎叶的分化B.F可表示用种子繁殖C.P可表示单细胞植物D.Q可表示都能通过光合作用制造有机物3.花生早播要覆盖地膜，其中的科学道理是A.提高地温，保持水分，促进种子萌发B.保护种子，避免被鸟类啄食C.隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤D.塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分4.右图是大豆的幼苗和根尖结构示意图,下列说法错误的是A.甲图中，结构1和2是由种子的胚芽发育来的B.甲图中，结构3是由种子的胚根发育来的C.乙图中，根生长最快的部位是[a]成熟区D.乙图中，[c]分生区细胞很小，排列紧密甲乙5.下列有关芽的叙述，不正确的是A.依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽B.依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽C.芽中有分生组织，能全部发育成枝条D.木本植物的枝条既能长长，也能加粗6.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤7.下列关于水与植物关系的叙述，不正确的是A.水是植物体重要组成成分B.植物的蒸腾作用散失大量的水，是一种浪费C.无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收D.水可使植株硬挺，保持直立姿态8.植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构分别是A.导管、导管、筛管B.导管、筛管、筛管C.筛管、导管、筛管D.导管、筛管、导管9.“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.②③④⑤①⑥B.①②③④⑤⑥C.④③②⑤①⑥D.④②③⑤⑥①10.将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中，滴加双缩脲试剂。
山东省威海市乳山市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
初一生物2023.07注意事项：1.本试卷共10页，共70分。
考试时间60分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
考试结束后，将答题卡上交。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
简答题必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在答题卡指定区域以外的答案无效。
一、选择题：（本大题共30个小题，每小题1分，共30分。
在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1.下列关于衣藻和水绵相同点的叙述，错误的是A．都生活在水中B．都能释放氧气C．都是多细胞藻类D．全身都能吸收水分和无机盐2. 如图阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括A．由细胞构成B．能进行光合作用C．用孢子繁殖后代D．有根、茎、叶的分化3.下列关于乳山植物类群叙述，合理的是A．崖子樱桃的种子外面没有果皮包被B．马石山古村居的墙鲜利用根吸收无机盐C．大孤山万户村的银杏具有发达的输导组织D．乳山黄海区域的海带利用叶片进行光合作用4. 右面是栗子和花生示意图，图中属于果实的是A．2、4 B．1、3C．1、4 D．2、35. 早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是A．防止鸟类取食种子B．种子萌发需要遮光C．增加二氧化碳以抑制呼吸D．保湿、保温有利于种子萌发6.某校生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。
下列有关分析不合理的是装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒湿润4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒湿润25℃48粒萌发A．每组中放置50粒种子可使实验结果更加可靠B．上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响C．①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件D．②组与④组可形成对照实验，其中变量是水分7.研究和保护动植物品种资源可为科学家培育新品种提供良好途径。
2021-2022学年山东省泰安市泰山区六年级(下)期末生物试卷(五四学制)
2021-2022学年山东省泰安市泰山区六年级（下）期末生物试卷（五四学制）一、单项选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分）1．（2分）贯众是一种药用植物，具有清热平肝、解毒杀虫、止血等功效。
对其特征的描述，错误的是（）A．具有根、茎、叶B．体内有输导组织C．通过种子繁殖后代D．生活在阴暗潮湿的环境2．（2分）下列有关植物类群的叙述，正确的是（）A．监测空气污染程度的指示植物是蕨类植物B．大气中90%的氧气是由被子植物提供的C．裸子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子D．苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界的“拓荒者”3．（2分）如图是某植物种子（已剥去种皮）结构示意图。
有关叙述正确的是（）①胚包括1、2、3，将来能发育成一个植物体②1是胚芽，2是胚轴，3是胚根，4是子叶③种子萌发所需要的营养物质由4提供④1、2、3由受精卵发育而成，4由受精极核发育而成A．①②③B．②③C．①③④D．②④4．（2分）在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。
下列变化不会发生的是（）A．种子的体积变大，重量增加B．呼吸作用比萌发前明显增强C．种子的胚根发育，突破种皮形成根D．种子的有机物总质量明显增加5．（2分）为探究光照对种子萌发的影响，某学习小组分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，实验结果如图所示。
有关分析正确的是（）A．蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜B．光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但抑制烟草种子的萌发C．苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜D．烟草种子和苋菜种子的萌发只受光照条件的影响6．（2分）下列有关植株生长的叙述，错误的是（）A．在木本茎中，木质部逐年增粗是形成层向外分裂的结果B．根的生长依赖于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长C．叶芽的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽D．在植株生长过程中，需要不断补充水、无机盐和有机物7．（2分）泰安的樱桃种植成为助力乡村振兴的“大产业”。
山东省烟台市海阳市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期期末检测初一生物试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。
3．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸，修正带。
4．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中：每小题2分，共50分。
1．2020年9月，我国科考队员在九寨沟自然保护区找到两种稀有植物——花斑烟杆藓和耳坠苔。
下列关于这两种植物的叙述错误的是（）A．植株比较矮小B．有根、茎、叶的分化C．叶中没有叶脉D．生活在潮湿的陆地环境2．下列关于绿色植物特点的叙述，正确的是（）A．海带主要依靠叶吸收水分和无机盐，靠假根固定植物体B．苔藓植物的茎和叶都只由一层细胞构成，因此长得特别矮小C．满江红属于蕨类植物，有真正的根，且根、茎、叶内都有输导组织D．卷柏、贯众、苏铁、云杉都长的比较高大，能为人们提供优质的木材3．如图是洋葱种子的结构及萌发过程，下列叙述错误的是（）A．胚芽、胚轴、胚根构成胚B．胚是新植物体的幼体C．萌发时胚根先突破种皮D．胚乳中的营养在萌发时被消耗4．备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）A．水B．有机物C．无机盐D．氧气5．下图为某种植物茎的横切面，某种蝉是专以这种植物切皮部中的有机物汁液为食。
若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．苍耳是一年生草本植物，花期7~8月，果期9~10月，在瘦果成熟时变坚硬，外面具有钩状的刺，刺极细而且直，下列关于花耳的叙述错误的是（）A．苍耳从开花到结果，要经过传粉和受精B．花耳是一种裸子植物C．苍耳体内有比较发达的输导组织D．苍耳可以利用种子繁殖后代7．蒲公英是常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级生物下学期期末测
试题
This manuscript was revised on November 28, 2020
六年级生物下学期期末测试题
一、选择题：（每题2分）
1、我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的：（）
A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实
2、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（）
A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼
3、在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（）
A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区
4、能将光能转化成化学能的能量转化器是（）
A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质
5、探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（）
A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气
6、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（）
A提高大气的温度，增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度
7、俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（）
A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力
8、人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（）
A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木
9、玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产（）
A连绵阴雨，气温较低 B气温较低，雨水较少 C晴空万里，微风吹 D秋季多风10、冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（）
A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高
C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳
11、一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（）
A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质
C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中
12、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（）
A减少水分的散失
B防止营养流失
C减少幼根根毛的损失
D防止植物不适应环境
13、把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（）流出来的。
A导管 B筛管 C形成层 D表皮
14、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。
将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口结果是（）
A甲不能结果，乙不能结果，丙能结果
B 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
C甲不能结果，乙能结果，丙能结果
D甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果
15、某人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要
A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光
C．水和阳光 D．水和叶绿素
16、校园常设置“小草依依，踏之何忍。
”这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。
土壤板结影响植物生长的主要原因是
A．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 B．植物缺少水，影响光合作用
C．植物缺少无机盐，影响生长 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
17、地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
18、我们食用的花生油，主要来自花生种子的（）
A、种皮
B、胚
C、子叶
D、胚乳
19、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）
A、果实内有种子
B、没有果皮，种子裸露在外面
C、胚珠外有子房壁保护
D、球果是由果皮包被着种子的果实
20、将煮熟的大豆种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（）
A、种子不完整
B、处在休眠期
C、胚已死
D、没有供胚发育的营养物质
21、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实（）
A、花瓣
B、子房
C、雄蕊
D、花药
22、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红的部分是（）
A、筛管
B、导管
C、形成层
D、茎的全部
23、控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）
A、表皮细胞
B、叶肉细胞
C、保卫细胞
D、叶脉细胞
24、植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用
A、①②④⑤
B、⑤③④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
25、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）
A、降低温度可以减少细菌病害
B、温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C、温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
D、温度低，光合作用增强，有机物积累多
二、非选择题（除特别提示外，每空1分）
26、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
装置种子所处的环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中种子不萌发
（1）通过本实验可以看出，是影响种子萌发的环境条件。
（2）乙装置在该实验中起作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是和。
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实
验。
（4）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么。
（5）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么。
（6）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是，可以采用的方法避免。
27、下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（1）填写图中各部分的名称：
1、 2 、 3、
4、 5 、 6 、
（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ ] 和，而且_______都由[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______和[ ] 组成；不同点是玉米种子的子叶有_______片，而且玉米种子有_______，菜豆种子没有_______。
（3）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［］_____和［］____。
（4）种子萌发时最先突破种皮的是。
28、生活中我们经常会吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素。
请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件。
实验材料：蒜黄
提出问题：
做出假设：
制定计划：实验中的变量是。
方法步骤：（2分）
实验结论：。
29、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。
那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用它们之间的关系又是怎样的呢请根据下面的漫画回答问题。
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。
”，说的是叶具有的功能，完成这一功能的场所是细胞里的。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。
”，说的是根具有的功能，这一功能主要是由根尖的完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。
”说的是茎具有运输的功能，运输的方向是___ _ 的。
30、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片。
此实验现象可以证明是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的。