后期海德格尔的语言观——语言是思想的事情的规定

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海德格尔关于语言的观点

海德格尔关于语言的观点

海德格尔关于语言的观点海德格尔是西方哲学史上的一位重要哲学家,他对于语言的观点具有深刻的哲学意义。

本文将从海德格尔对于语言存在性的解释、语言的意义以及语言与存在的关系三个方面来阐述海德格尔关于语言的观点。

一、海德格尔对于语言存在性的解释海德格尔认为,语言不仅是人类社会交往和交流的媒介,同时也是存在的表现和载体。

他认为,在语言中存在着存在,语言的存在性不是靠心理或逻辑的形式来体现,而是通过语言的应用和使用反映出来的。

因此,语言的本质不是描述或传递信息,而是展现存在。

在海德格尔看来,语言是一种把存在表达出来的存在。

语言通过词汇和语法的组合来描述存在的种种可能,它是真理的来源和基础。

海德格尔认为,只有通过语言,人们才能意识到自己存在的事实,并进一步对于存在进行思考和探索。

二、语言的意义在海德格尔看来,语言的本质是展示存在,它不仅传达信息,更重要的是阐明存在的真相。

语言具有使存在显现的特性,它是让存在得到认识和理解的工具。

因此,语言不仅仅是一种形式,更是人们对于存在的理解和体验。

海德格尔认为,从词汇和语法的角度来看,语言表达的不仅是一些简单的概念和信息,更是存在的体验。

语言用来表达生命、时间、变化等存在的现象,使存在成为了艺术和文学的主题。

所以,语言在艺术和文学作品中的运用,可以展现出人类存在的情感、理解和意义。

三、语言与存在的关系语言和存在是密切相关的,存在通过语言才能得到表达和展现。

海德格尔认为,存在本身就是存在,而语言的本质就是展示、揭示和包容存在。

因此,语言和存在是一体的,语言中存在着存在,它们互相联系和支撑。

在海德格尔的思想中,存在和语言的关系被体现为存在即为语言,语言即为存在。

语言不仅仅是存在的一种体现,而且也是存在的载体和传播渠道。

语言用它独特的方式去表达人类存在的特性,并使存在认识到自己的存在。

同时,存在也通过语言的展现让人类深刻地领悟到存在的真相。

总之,海德格尔的语言观点具有着深刻的哲学意义,他通过语言的存在性去揭示人类的存在、理解和探索。

意指_意义及意义的产生机制_罗兰_巴特语言哲学思想述评_张卫东

意指_意义及意义的产生机制_罗兰_巴特语言哲学思想述评_张卫东

2013年3月西安外国语大学学报Mar.2013第21卷第1期Journal of Xi’an International Studies University Vol.21.No.1意指:意义及意义的产生机制———罗兰·巴特语言哲学思想述评张卫东(南京师范大学外国语学院江苏南京210097)摘要:意义是语言哲学领域讨论的最核心问题之一。

罗兰·巴特符号学思想最重要的一环就是试图在符号的能指与所指之间寻找意义的产生机制,并指出意义产生的无限生成性、动态性、不确定性。

其语言哲学思想反映了他“怀疑主义理性思辨”的立论取向和对“存在主义”、认识论的反拨,也跳出了德国形而上学的樊囿,表现出一种独特的“新尼采主义”倾向。

关键词:意义;机制;巴特;语言中图分类号:H030文献标识码:A文章编号:1673-9876(2013)01-0031-04Abstract:Meaning is the crucial topic discussed in linguistic philosophy.One of the most important parts of R.Barthes’se-miotic cerebration is to find out the mechanism of meaning-engendering between the“signifier”and“signified”in symbols.Then,he stats that the mechanism of meaning-engendering owns the fowling characteristics:infinite-generating,dynamic,and indeterminate.His philosophy cerebration reflects a standpoint of“Scepsis Rational Debating”and,it is also a disproval of “Existentialism”.He was not constrained by Metaphysics in German and was partly presented as“Nietzsche’s doctrine”.Key words:meaning;mechanism;R.Barthes;language1.引言作为20世纪法国思想家五杰之一的罗兰·巴特(Roland Barthes,1915—1980)在其文学领域因其独特见解而享誉全球。

从语言学的视角评介西方哲学家的语言观

从语言学的视角评介西方哲学家的语言观

从语言学的视角评介西方哲学家的语言观本文从语言学的角度评介了维特根斯坦、蒯因、海德格尔、伽达默尔等几位语言哲学家的语言观,认为语言学的研究应该多汲取哲学研究的成果,在此基础上创建能够产生新思想、新方法的中国语言学理论,语言教学应该改变单纯工具论、实用论的目的,重新认识语言的作用和价值。

标签:语言学语言教学西方哲学语言观评介一、引言现代西方哲学家通常把从19世纪末到20世纪初发生的从认识论研究到语言哲学研究的转变,称为“语言的转向”,并把这种转向看作哲学中的一次伟大变革(涂纪亮,1993)。

语言问题在20世纪的西方哲学中占中心地位,这一点毋庸置疑。

西方哲学为什么把哲学研究的本体转向语言,转向的动因何在,这一问题引起诸多学者的思考与讨论。

基本共识有二:其一是哲学的研究对象发生了危机,需要更换;其二是语言最适合作为研究的对象。

虽然西方哲学家对语言的研究代替了对认识的探讨,实现了哲学研究的语言转向,但是哲学家的语言研究与语言学家的语言研究还是有很大的差异。

从表面来看,哲学家倾向于探讨大的理论问题,语言学家倾向于对语言的精确描写;从渊源关系上来说,语言学是从哲学中分离出来的一门学科,因此语言学家对语言的研究更具体。

究其本质,哲学家和语言学家对“什么是语言”这一基本问题的看法就存在分歧。

另外,哲学对于语言教学的启示和作用是有目共睹的。

正如李晓红(2015)所言,语言哲学的每一次发展都给语言学打上了烙印,不仅丰富和发展了语言学理论,而且还拓展了语言研究的领域。

语言教学从语言哲学中也可以汲取丰富的养分,因为语言教学本身包含着对“人”的教育。

语言教学走向系统的哲学思考和文化建设是明智的选择,缺乏理论视野的语言教学是没有生命力的;从语言哲学的视域来反思和改革语言教学,必将扩展语言教学的学术视野,提升其哲学研究的层次和境界,促进语言教学的哲学转向。

本文從语言学(包括语言教学)的视阈对几位西方哲学大家的语言观加以评介,汲取语言哲学的思想精华,藉此思考中国语言学的理论问题,思考语言教学(母语教学和二语教学)的相关问题。

试论海德格尔的后期思想

试论海德格尔的后期思想

试论海德格尔的后期思想摘要海德格尔后期对语言问题的思考是以现世“贫乏的时代”为切入点。

通过对技术本质的追问和人与世界的分离乃至对立的反思,他发出了“拯救地球”的呼吁。

为了这一拯救,他认为,语言本质上具有“聚集”之意,因而,通过改变传统语言观,使人与其他万物共居于世界的一元中,通过纠正人对其他万物的“主宰”关系,给人以新的生存方式。

然而,海氏后期的这些思想是与他前期对此在的本体论思考有着内在的渊源关系,由此也可见得他思想的整体性和思维过程的连续性。

关键词海德格尔“框架” 语言聚集此在***语言问题是把握海德格尔后期思想的关键,然而,海氏后期对语言问题的思考,是基于存在本体论基础之上,而与现实性问题相联系的。

这种联系表现在,在海氏看来,现世中人类所面临的种种危机,与欧洲传统理性主义思维有着直接的联系,与人们对技术的本质缺乏深入反思和追问有着实质的联系,同时与传统语言观对语言的误解有着一定的内在联系。

在海氏对现实性问题的思索和对语言的新视野和新阐述中,不仅体现他作为一位哲学大师对人类历史命运的热切关注,而且也使我们从中体会到西方现代哲学思维所发生的历史性转向。

一自本世纪三十年代以来,海氏似乎走出了他纯理性思维的王国,而将其思考的重点转向有关人类现实性的问题。

当今时代的技术特性是他首先关注的焦点,然而,海氏一反人们贯常的思维方式,把现今人类引以自豪并标志着时代的进步和文明的科学技术时代称为“贫乏的时代”,这是为何呢?海氏认为,时代的贫乏的原因正在于科学技术本身。

至于技术,他认为,在古希腊时期,它曾作为一种技艺和艺术,是一种认识方式,是一种让显露的方式,使“存在物从遮蔽中而特地进入其显象的显露中去”因此就词源上说,“techne(技术),从来不指制作活动。

”(海德格尔:《诗.语言.思》,文化艺术出版社,第57页)然而,现代技术的发展和作用,由于人们对它的偏执误解和滥用,海氏认为,它在本质上成为一种“框架”(Ge-stell),也就是说,技术成为框架似的完全束缚着人,束缚着人的视野,使人只知道从事技术的制造与生产。

海德格尔的_语言转向_及其语言观

海德格尔的_语言转向_及其语言观

*作者为温州大学外国语学院教师、北京外国语大学博士研究生。

摘要:西方哲学的“语言转向”始于弗雷格,罗素和维特根斯坦继承和发展了其以数理逻辑为工具对语言进行逻辑分析的思想及通过对语言的分析和阐释进行哲学研究的方法,确立了西方哲学的语言转向。

正是海德格尔提出“语言是存在的家”并对语言本质的论述及其语言观的阐述才使得这一“语言转向”更深入和彻底,才真正意义上实现了西方哲学的“语言转向”。

关键词:海德格尔;语言转向;存在的家;语言观中图分类号:B516.54文献标识码:A 文章编号:1004-0544(2011)03-0056-03海德格尔的“语言转向”及其语言观杨佑文*(温州大学外国语学院,浙江温州325035)一、西方哲学的语言转向西方哲学的核心问题是知识问题,围绕这一问题西方哲学经历了三个阶段、两次转折。

第一阶段是柏拉图创立本体论哲学,致力于对存在、对象和客体的研究,这是对知识对象的探求。

第二阶段是笛卡儿创立认识论,使哲学转向对认识的主体和客体及其关系的研究,这是通过对人的认识能力和限度的探究来解决知识的基础和来源问题,被称为西方哲学的认识论转向。

第三阶段就是现代语言哲学所标志的“语言转向”(the linguistic turn),使哲学从对认识能力或知识基础问题的研究转向对主体间的交流和传达问题的研究,这可以说是对知识的表达及其本性的探讨。

语言转向的要旨在于“认为意义比存在或知识更为基本,即用意义来理解存在和知识,而不是把它们看作先于意义的东西。

”[1]总体上看,西方古代哲学在探讨本体论问题时主要采取直观概括和抽象思辨的方法,而近代西方哲学在探讨认识论问题时则主要采用心理主义的方法。

近代认识论哲学的开创者笛卡儿正是通过向内的探求、通过对内在心理过程的省察,建立了“我思故我在”这一哲学原点。

洛克、贝克莱、休谟等人的哲学也完全建基于对人的内在观念所作的心理反省,认为语词的意义在于它在听话人心中所引起的意象。

【论逻辑与逻各斯思想比较】论逻辑与生活

【论逻辑与逻各斯思想比较】论逻辑与生活

【论逻辑与逻各斯思想比较】论逻辑与生活逻辑;遮蔽;思想;克服;存在Abstract: Based on questioning Being, tracing back to Greek , Heidegger inquired many meanings in logos and their changings. Moreover, he revealed that logos’ original significance was lost in this variation, logos became logic, thought was covered by logic.refore, only on the basis of overcoming logic, thought can become thought of Being.Key Words: Logos; Logic; Cover; Thought; Overcome; Being逻各斯如何成为了逻辑,逻辑对思想产生了什么样的,以及在存在被遗忘的情况下,如何克服逻辑,思想的任务又是什么。

这一系列,一直是海德格尔逻辑思想的根本方面。

传统的形而上学、和已不能思,甚至更有损于思。

从早期开始,海德格尔以追问存在为宗旨,对存在的追问乃是思存在。

海德格尔极为关注从逻各斯到逻辑的性变化,这种变化也是一个思想不断地与存在相分离的过程,此分离表明,哲学与形而上学兴旺起来后,思想却步入了衰落之历程。

真正的思不是对象性的,而是期待性的。

海德格尔一直致力于让思想回到自身,回到存在,这正是思想自身的任务。

一、逻各斯本源含义和规定对逻辑与逻各斯和思想的关系的探讨,一直是海德格尔对存在的追问的重要方面。

在早期,他的这一努力,基于基础存在论。

在中晚期,尤其是晚期,海德格尔虽然不再使用“基础存在论”一词,但并未脱离存在论基础。

走向存在之思是海德格尔最终的思想目标,这种存在之思不是专横与独断的,更与思想之强暴无关。

从“话语”到“道说”——论海德格尔的语言观

从“话语”到“道说”——论海德格尔的语言观

从“话语”到“道说”——论海德格尔的语言观
孙冬慧;隋铭才
【期刊名称】《东北师大学报:哲学社会科学版》
【年(卷),期】2009(0)5
【摘要】海德格尔对语言的理解经历了两个大的阶段:在《存在与时间》中,他已开始突破传统的语言观,把语言理解为"话语";后期海德格尔进一步发展了自己早期的语言观,把语言理解为"道说"。

他对语言的这两种理解,既存在着内在的关联,也存在着重大差别,但都给我们留下了十分有益的启示。

【总页数】4页(P165-168)
【关键词】话语;道说;语言;海德格尔
【作者】孙冬慧;隋铭才
【作者单位】东北师范大学外国语学院;吉林大学公共外语教育学院
【正文语种】中文
【中图分类】H0-06
【相关文献】
1.试论海德格尔"道说(Sage)"语言思想中的生存智慧 [J], 任华东
2.三重语言观阐释:道说·人语·符号——由海德格尔语言观出发 [J], 曹红;周清平
3.中国书法与\"道说\"——基于海德格尔诗学思想和语言观的相关考量 [J], 兰浩
4.中国书法与\"道说\"\r——基于海德格尔诗学思想和语言观的相关考量 [J], 兰浩
5.论海德格尔的“道说”语言观 [J], 李海峰
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后期海德格尔语言哲学研究

后期海德格尔语言哲学研究

安徽大学硕士学位论文后期海德格尔语言哲学研究姓名:***申请学位级别:硕士专业:外国哲学指导教师:***2010-05摘要语言哲学是海德格尔整个哲学体系中非常重要的一部分。

在前期海德格尔那里,他是从“此在”出发来研究语言的,语言的基础是作为“此在”生存论建构的话语。

这样一条“人→语言”探讨语言的道路在后期海德格尔看来有滑向其所批判的主体性哲学的危险。

因此,后期海德格尔思考语言的道路发生了转向,从前期的“人→语言”转变为后期“语言→人”。

海德格尔前后期运思道路的转变并不是一种突变,而是其坚持批判形而上学和自我批判的必然结果。

 海德格尔的语言观主要是批判传统的对象性和工具性语言观。

他认为传统语言观更深层次的基础是主体性形而上学,即是把语言看成是人的话语活动及其产物。

海德格尔认为传统的语言观恰恰遮蔽了语言的本质,因为从人的说及其说出的东西出发来研究语言之本质的传统语言观忽视了一个根本性的问题,即人的说如何可能、人的说建基于何处。

因此,海德格尔后期语言哲学是给人言寻找一个根基。

通过对前柏拉图时期三位思想家著作残篇以及对荷尔德林、里尔克以及特拉克尔诗歌的倾听和解读,海德格尔得出了本质的语言就是大道之道说这一结论。

语言即是道说,即是大道之成道。

本源的语言开辟道路并给出澄明之境。

语言让物物化、让世界世界化,然而其本身却隐而不显,显与隐是语言的运作机制。

海德格尔认为,传统的语言观只看到了语言显的一面,遗忘了语言隐的一面。

语言开辟道路和给出澄明之境,天、地、神、人在这里成其所是地存在,语言通过让它们成其所是而显现自身,又通过进入它们之中而成其本质。

人作为四方一体中的一方,行进在语言给出的道路之上并成其所是地入于澄明之境之中与其它三方相互关涉,也就是说,语言使人成为人。

这样,人与语言的关系就发生了转变:不是人说语言,而是语言“用”人说,语言通过“用”人说而显现自身。

这个“用”就是语言对身处其中的人的允诺。

因此,人言根植于语言,人的“说”是对语言之允诺的应答,应答的方式就是“诗”与“思”。

把作为语言的语言带向语言——略论海德格尔晚期的语言思想

把作为语言的语言带向语言——略论海德格尔晚期的语言思想
这里我们已经涉及到了海德格尔关于语言的一个根本看法在海德格尔的论题中语言不能归结为说话者的活动它毋宁需要按照最简单的公式来表达对某种言说的东西的聆听而这某种东西是它在人类语言中发出声响以前就言说着的91400语言不是人在说话而是存在在说话
2 0 年 3月 09 第 1 期
连云港师范高等专科学校学报
神创造活动的语言 , 不仅作为与外部世界 和精神世 看来 , 迄今为止的思想在遮蔽着存在的同时 , 仍然隐 界 相 区别 的第 三者 超 越 了精 神 与世 界 , 成 就 自身 蔽 地 敞开 了一条 应合 于存 在并 因 此而 泄 露 出存 在 的 并 为精神的创造 , 而且根本上通过那种精神 的创造 活 线索。在思想的开端处 , 这条线索就已“ 始终被保护 【 动, 把由精神 的静止转换为精神 的活动的运动隐蔽 在存 在 所 达 到 的语 言 中”4 — — 它 把 自身 自觉 嵌
上, 对语 言的思 考 自始至终 都被 纳入 到其 著 述 之 中。
中》 , 等 海德格尔的“ 思路” 中一直都有“ 把作为语言 “ 我思 ” 的理 念世 界 。在 这 种 哲 学 观 点 的指 引 下 , 语 的语 言带 向语 言” 的踪 迹 。特 别是 在 晚期 思 想 中 , 海 言表达 的意 义被 归 结 为 主体 认 识 和 把握 所 谓 “ 实 真 德格 尔对语 言 的关 注 成 为 他通 达 存 在 的 道 路 , 且 世界”理念世界) 并 ( 的交流工具。换言之 , 在关于语言 在本性 上 , 在 的问题 成 为 了语 言 的 问 题 。 由于 海 是符 号 和工具 的描述 中 , 言虽 不是 世 界 , 却 规定 存 语 但 德格 尔 的存 在之思 一 向以其迩 近切 身而 逃 逸 于对 象 和处 置着 世界 。

张柯.语言的本质——海德格尔后期语言思想疏论

张柯.语言的本质——海德格尔后期语言思想疏论

语言的本质)))海德格尔后期语言思想疏论张 柯(南京大学哲学系,南京210093)摘 要:海德格尔对语言本质的探讨始终是在/语言与存在相互归属0这一洞察的指引下发生的。

对语言之本质的考察首先需要清理出一条通向语言自身的道路,然后在这条道路上追问语言之本质。

在语言本质之揭示中,本质被转换为同一与差异之根据,如此,语言之本质即是本质之语言,存在与语言在本有之真理中相互共属。

关键词:存在;语言的本质;同一与差异;本有中图分类号:B151 文献标识码:A 文章编号:1009-7961(2008)02-0012-06The E ssence of Language)))The Research o fH eidegger s 'Thought of Language o f the Later StageZ HANG Ke (D epart m ent of Ph ilosophy ,N an ji n g Un i v ersity ,N an jing 210093,Ch i n a .)Abst ract :Fro m the beg i n n i n g to the end ,H eidegger m ade his exploration o f the essence of language i n the d-i rection o f the i n si g ht of "be i n g and language belong to each o t h er".The w ay leadi n g to language itse lfm ust beopened before the questi o n of t h e essence of language be i n g started .On l y after the w ay is cleared ,can w e find out its essence .Through the clarification o f the essence o f language ,t h e essence w ou l d be transfor m ed i n to the grounds for identity and difference .The essence language is j u st the language of essence .So ,being and lan -guage be l o ng to each other i n the tr u t h of appropriation (E reign is).K ey w ords :being ;the essence o f language ;identity and difference ;E reign is (appropriation).收稿日期:2008-02-28作者简介:张柯(1977-),男,河南西平人,南京大学在读博士,贵州大学哲学系讲师。

略论海德格尔的语言思想

略论海德格尔的语言思想

略论海德格尔的语言思想我们生活在一个由语言建构的意义世界之中,语言是海德格尔后期思考的重点。

他借用荷尔德林的诗作——“词语,口之花朵”——将语言的本质与花朵联系起来,认为语言作为气息来自于大地,具有命名、敞亮、生成万物的力量。

而甲骨文中的“帝”字恰如一朵盛开的花朵,蕴含着创造万物的力量。

通过解析海德格尔的语言观,我们可以更深入地认识语言的本质。

标签:海德格尔语言花朵舌头从海德格尔的存在论来看,“此在(人)”操劳着寓世而居,“此在”与世界始终有着“在之中”的结构。

语言所揭示的就是以境域(Horizont)方式展示的世界的含义整体。

因此,对语言所命名的“世内存在者”的含义,必须将其置于整体的互相关联的意蕴世界之中才能得以理解。

对语言所表达的人的存在方式,也必须将其放回“自我绽出地生存”(Ex-istenz)所分解出来的含义整体之中。

诗歌是最纯粹的语言,在诗歌中,这个互相关联的意蕴世界得以纯粹地呈现,使得我们本真地栖居。

海德格尔认为语言不能被理解为语言哲学,而要放回“此在”的生存之中。

相对于索绪尔将语言区分为“语言”(language)与“言语”(Parole),海德格尔将语言区分为“语言”(Sprache)与“言谈”(Rede)。

他认为,语言的存在论基础是“言谈”(Rede)。

“话语”(Rede)是海德格尔对古希腊“逻格斯”(Logos)一词的翻译。

相对于“说”,更为本真的是“听”。

海德格尔将巴门尼德残篇中的“Logos”理解为“言说”,而在《新约》中,“Logos”就是耶稣基督。

对基督的信仰,首先是人作为个体生命的存在者独立地认信和拒斥耶稣基督的上帝的选择。

从“人意”的角度看,神学也的确属于人聆听上帝的话(神言)的产物。

“沉默”是言谈的另一种本质可能性。

为了能够沉默,“此在”必须有话可说。

“沉默”这种言谈方式以充分的力量说明了言谈对于“此在”存在的“先天性”。

海德格尔思想的出发点是“存在”与“时间”,要理解他的语言思想就必须先理解他的时间思想。

海德格尔晚期语言思想研究

海德格尔晚期语言思想研究

海德格尔晚期语言思想研究作为20世纪最重要的哲学家之一,海德格尔的思想对现代哲学和思想文化产生了深远的影响,其中,海德格尔晚期的语言思想更是成为了解深入的热点话题。

本文将从海德格尔晚期语言思想的基本概念出发,探讨其思想内涵以及理论价值,并结合实例加以阐释,以期对读者有所启发。

一、海德格尔晚期语言思想的基本概念在海德格尔的思想体系中,语言是他所关注的核心问题之一。

在早期论著中,海德格尔认为语言具有塑造现实的本质,是人类存在的基石之一。

但在晚期,海德格尔对语言的关注发生了转变,他将语言视为存在的表现形式,而非存在的基础。

在海德格尔看来,“语言”是指言说的“言”,它需要存在的主体,也即Dasein的存在方式。

在这个意义下,语言不再是一种工具,而是一种存在的表现,是人类存在的表达方式。

因此,海德格尔晚期的语言思想强调的是存在与语言的关系问题。

他认为,存在是语言可以存在的前提,同时,语言也是存在的一种表现形式。

这种观点既强调了存在在语言中的重要性,也揭示了语言对存在具有的阐释性和解释性,进一步得以拓展语言的哲学价值。

二、海德格尔晚期语言思想的理论内涵1.语言包含着存在的种种可能性海德格尔强调,语言不是界限和规范,而是开放性和多样性的存在。

语言对存在的阐释是一种暂时的和局部的表述,是存在的表达场所和方式。

因此,语言里面蕴含着存在更加丰富的可能性,语言在实践中的运用也不断地推进了人类对于存在的认知和了解,也是在不断地扩大着每一个个体的存在境域。

例如,在桥梁论中,海德格尔认为,桥梁作为一种建筑物,不仅是为了连接彼此隔绝的两地,而且是为了在实践中扩大人类认知的存在场所。

桥梁的存在性代表了语言表达的玄学性——它无法被直接定义、分类与规定,并且是实践中被开放性扩展的,可以拥有不同的意义和价值。

2.语言是存在解释本身语言不仅代表生活和存在的方式,也是对存在本身进行解释和定位的工具。

海德格尔在《语言》一书中强调,语言是一种“解释性存在”,存在解释本身的表达。

为什么说「语言的边界就是思想的边界」

为什么说「语言的边界就是思想的边界」

为什么说「语言的边界就是思想的边界」首先,思想不能为自己划界,因为思想一旦给自己划界,他就思了不可思之物。

比如说,康德试图为思想划界,结果他划了一个物自体,物自体是不可认知的,但是却是可思的(康德的认识和思维是两个概念),这样康德就陷入了自相矛盾。

所以思想本身不能为自己划界,所以需要借助于语言进行划界。

其次,维特根斯坦的语言,不是我们所说的语言,他是一种削足适履的办法。

在他看来,继承了弗雷格的观点,就是以一阶逻辑作为基础形成的一套符号系统,凡是能够被这个符号系统解释的,都是他所说的语言,凡是他不能解释的,就不是语言。

其三,这套语言的特点是什么呢?就是他具有真值,也就是任何一个命题,都可以判断真或假。

凡是不能判断真假的,都被排斥到这套符号系统之外。

这样,我们可以设想出一套完全独立的符号系统,这套符号系统给定了思想的基础,也就是说,不是思想给语言划界(比如说洛克等人认为,语言是思想的工具),而是反过来,语言为思想划界,凡是可说的(即可以判断真假的),都是可思的。

凡是不可说的,就是不可思的,只能显示。

简单来说,就是康德式的那种方法,反过来考虑问题作为一个三语者(母语是普通话和粤语,在英语环境中学习工作了十年以上),这个对我来说是不言自明的。

其实中国不少人都掌握普通话+至少一门方言,不过因为习以为常,反而不觉得第二语言和他们的思维之间有什么相关性。

就像一个视力正常的人理所当然地认为“颜色”是一个人类共有的概念,而问出“盲人看到的是不是黑色”这样的问题。

盲人的世界到底是一片黑色,还是连黑色也不存在?以前的我学英语只是为了高考,背单词往往是把单词和它的中文意思之间对应起来。

这时的英语对我来说其实不算一种新的语言,只是把汉语的书写系统换成英语的而已,其本质仍然是汉语(甚至很多单词在生搬硬套之下可能会用错)。

而上大学以后英语成为我的日常用语,在逐渐适应英语的过程中,我明显地感觉到了一扇新的大门在我脑中慢慢打开,这既包括英语里面独有的语法,词汇和表达,也包括英语世界内部各种文化和他们背后的价值观。

马丁·海德格尔在通向语言的途中

马丁·海德格尔在通向语言的途中

马丁·海德格尔在通向语言的途中本文节选自:《在通向语言的途中》作者:马丁·海德格尔出版社:商务印书馆译者:孙周兴《在通向语言的途中》是海德格尔后期的一部重要著作,所收六篇文章,都是作者在二十世纪五十年代做的演讲报告,集中地呈现了他后期的语言思想。

本书的基本思想主要围绕着“Ereignis”和“Sage”两个核心词语展开。

他在本书中探讨了语言的本质,并指出语言的本质就是“道说”。

“诗”与“思”,就是存在的两个基本方式。

作为终有一死者,人类通过不断接近语言的真实而突入到语言这一栖息之所中。

人说话。

我们在清醒时说话,在睡梦中说话。

我们总是在说话。

哪怕我们根本不吐一字,而只是倾听或者阅读,这时候,我们也总是在说话。

甚至,我们既没有专心倾听也没有阅读,而只是做着某项活计,或者只是悠然闲息,这当儿,我们也总是在说话。

我们总是不断地以某种方式说话。

我们说话,因为说话是我们的天性。

说话首先并非源出于某种特殊的欲望。

人们认为,人天生就有语言。

人们坚信,与植物和动物相区别,人乃是会说话的生命体。

这话不光是指,人在具有其他能力的同时也还有说话的能力。

这话的意思是说,唯语言才使人能够成为那样一个作为人而存在的生命体。

作为说话者,人才是人。

这是威廉姆·冯·洪堡的一个讲法。

然而,有待思索的事情还是:何谓人?无论如何,语言是最切近于人之本质的。

触处可见语言。

所以用不着奇怪,一旦人有所运思地寻视于存在之物,他便立即遇到语言,从而着眼于由语言所显示出来的东西的决定性方面来规定语言。

人们深思熟虑,力图获得一种观念,来说明语言普遍地是什么。

适合于每个事物的普遍性的东西,人们称之为本质。

按流行之见,一般地把普遍有效的东西表象出来,乃是思想的基本特征。

据此,对语言的思考和论述就意味着:给出一个关于语言之本质的观念,并且恰如其分地把这一观念与其他观念区别开来。

我这个演讲仿佛也要做同样的事情。

但本演讲的标题并不叫“论语言的本质”,而只是叫“语言”。

存在之思与语言--试分析海德格尔后期哲学中的语言视域

存在之思与语言--试分析海德格尔后期哲学中的语言视域

存在之思与语言--试分析海德格尔后期哲学中的语言视域李海平
【期刊名称】《长春师范学院学报(人文社会科学版)》
【年(卷),期】2003(022)001
【摘要】存在主义哲学大师海德格尔,从"存在"这一基本问题入手,深入探讨了"存在"的内部含义,从而使"在"的意义显露出来.从"在"与"思"的关系中去研究语言,语言就不会是一种僵死的生产品,而应视为是一种生产过程.从这个角度出发,海德格尔的语言分析哲学,就会对当前语言科学研究起到重要的启示和借鉴作用.
【总页数】3页(P65-67)
【作者】李海平
【作者单位】吉林大学外语学院,吉林长春,130012
【正文语种】中文
【中图分类】B08
【相关文献】
1.语言与存在——对海德格尔语言哲学的解读 [J], 王大为
2.语言性的存在与存在性的语言--西方哲学发展的语言学视域及其存在论基础 [J], 朱林
3.诗歌语言是人们存在的家--论海德格尔存在论视域下的语言本质观 [J], 林琳
4.语言是存在的真理的家园——试论后期海德格尔的语言观 [J], 王宏印
5.道说“面向思的事情”——兼论海德格尔后期语言哲学思想 [J], 马德邻
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道说“面向思的事情”——兼论海德格尔后期语言哲学思想

道说“面向思的事情”——兼论海德格尔后期语言哲学思想

道说“面向思的事情”——兼论海德格尔后期语言哲学思想马德邻
【期刊名称】《上海师范大学学报:哲学社会科学版》
【年(卷),期】2001(30)5
【摘要】哲学运思总要关涉到语言,无论是对现象或现象背后的存在有所思或有所道说。

因此,海德格尔断言语言是最切近人的本质的存在。

本文考察了海德格尔后期著作有关语言的思想,认为他与其他语言哲学家的不同之处在于,他不仅不回避形而上学的问题,而且还从语义、语用的立场对存在作了深入的研究,他对哲学语用学一些带有规律性的问题的探讨,即使在今天也给人们以巨大的启迪。

【总页数】8页(P1-8)
【关键词】道说;思;事情;语用;海德格尔;后期语言哲学;语言;本质
【作者】马德邻
【作者单位】上海师范大学法商学院
【正文语种】中文
【中图分类】H0;B516.54
【相关文献】
1.《易传》中的语言哲学思想探论--兼论儒、道、《易》的语言哲学思想之异同[J], 吴根友
2.海德格尔的运思——以《面向思的事情》为例 [J], 孙业成;吴永忱
3.语言的哲学之思——海德格尔哲学思想中的语言观研究 [J], 朱晓兰
4.论海德格尔的本源之思与诗性突围——兼论海德格尔的本源说与诗学生成的关系[J], 张福海
5.论后期海德格尔的语言观——语言是思想的事情的规定 [J], 蒋邦芹
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2012年4月湖北第二师范学院学报Apr.2012第29卷第4期Journal of Hubei University of EducationVol.29No.4论后期海德格尔的语言观———语言是思想的事情的规定蒋邦芹(武汉纺织大学马克思主义学院,武汉430073)摘要:后期海德格尔开始追问本性的语言问题,通过对走向事情本身的现象学方法的运用,通过对黑格尔和胡塞尔现象学的解读,海德格尔指出,思想在倾听、思念、感谢中将原初的事情显现出来,而语言对思想的事情构成了规定。

关键词:思想;事情;语言收稿日期:2012-03-10中图分类号:B516.54文献标识码:A文章编号:1674-344X (2012)04-0039-04项目基金:湖北省教育厅人文社科基金项目(2011jytq125)作者简介:蒋邦芹(1976-),女,河南信阳人,讲师,哲学博士,研究方向为现代西方哲学。

对语言问题的思索贯穿于海德格尔思想历程的始终:在以《存在与时间》为代表的前期作品中,海德格尔从言谈的角度看待语言,语言是此在展开自身、组建在世存在的方式。

中期的海德格尔把语言理解为创立,也就是创造和设立,诗性语言建立了历史的真理。

后期海德格尔将语言问题作为他思想的主题进行思考,他要“把作为语言的语言带向语言”。

[1]海德格尔对语言问题的思索表现为一条道路,“语言首先将人带向一条道路,而这条道路正是语言自身。

”[2]在“通向……”的过程中,海德格尔不但要与各种外在的非语言性因素做斗争,还要与自身思想中的非语言性因素相争执。

这种外在的斗争主要表现为对传统形而上学中将语言作为工具的思想的斗争,这种斗争贯穿于海德格尔思想的始终。

内在的争执表现为前中期的海德格尔未曾将语言形成主题,只是思考了语言的本质,而未曾将本性的语言显示出来。

在《人道主义的信》中海德格尔已经意识到了语言不是一种单纯的工具,而是一种精神活动,它与存在、思想关系密切,甚至可以说三者处于一体关联中,但我们可以看出中期的海德格尔是从存在的角度谈论语言的,仍然在通向语言的途中,仍然是对语言的本性的追问,未曾直接追问语言,未曾显示出本性的语言。

当海德格尔在《同一与差别》中称“语言曾一度被命名为存在的家”[3]时,当海德格尔在《来自一次关于语言的对话》中称自己曾“非常笨拙地把语言称为存在的家”[4],并担心欧洲人与亚洲人可能因此住在不同的家里,“两家的对话几乎不可能”[4]5时,都反映出海德格尔在这一问题上的反复推敲,都表明他“走在通向语言的途中”。

而唯在后期海德格尔的思想中,语言这一事情才作为“思想的事情的规定”的方式显现出来。

一、走向事情本身我们仍然需要通过对现象学“走向事情自身”的方法的实现方式来展现为什么在后期海德格尔思想中语言转变成存在和思想的根据,为什么这个时期的海德格尔实现了从对语言的本质的展现走向本性的语言的追问。

在海德格尔之前的黑格尔和胡塞尔,也使用了现象学方法,也具有让事情本身显现出来的思想。

但海德格尔在对“走向事情自身”的方法的坚持中,走向了比黑格尔的作为“绝对精神”和胡塞尔的作为“先验自我”的事情更本源的地方,这个地方对黑格尔和胡塞尔思想中的事情构成了规定,这个地方是任何思想的展开可能的地方。

“走向事情本身”的呼声从黑格尔就已经开始,他要求从哲学的目的、哲学的结果等哲学之外的东西离开而纯粹追问哲学自身。

黑格尔的现象学“指无条件的主体性的存在方式,也就是无条件的主体性作为无条件的自身显现着的表象(思想)本身如何是一切存在者的存在”。

[5]通过辩证法,黑格尔将表象着的主体与对象同一起来。

他延续了笛卡尔的主体即实体的路线,并将主体发展成具有意志能力的无条件的主体,主体即实体,它作为在场性是一切在场者在场的根据。

“作为形而上学的哲学之事情乃是存在者之存在,乃是以实体性和主体性为形态的存在者之在场性。

”[6]381黑格尔的事情本身是存在者的存在,不是存在本身。

因此,在海德格尔看来,黑格尔没有走向事情自身,仍然走在事情之外的根据和目的之中,仍然是形而上学者。

胡塞尔早在《逻辑研究》第一卷中就有了“走向事情本身”的呼声,“走向事情本身”作为“一切原则的原·93·则”贯穿于胡塞尔思想的始终,这个原则不是内容的原则,而是方法的原则,在对这个原则的坚持中,胡塞尔走向了对于他来说最本源的、先验主体性的事情本身———意识的自明性。

意识作为先验自明的东西,通过“走向事情本身”的方法获得,因此“方法不仅指向哲学之事情。

它并非只是像钥匙属于锁那样属于事情。

毋宁说,它之属于事情乃因为它就是‘事情本身’。

”[6]382虽然“走向事情本身”这种方法就是事情本身,但海德格尔同时指出,它作为事情本身的原因乃在于先验主体的自明性保证了它的不可动摇性。

“从已经被假定为哲学之事情的先验主体性那里”[6],获得它的不可动摇性的权利。

因此,与黑格尔相同,胡塞尔同样是主体主义者,他们的区别在于各自表达方法的差异:前者是辨证法,而后者是方法与事情的同一的现象学方法。

海德格尔分析黑格尔、胡塞尔现象学及其方法的目的是:指出在他们已经言说的、已经思考的东西中所未曾言说的、未曾思考的东西。

这一未曾言说和思考的东西又表现为要言说的、要思考的东西。

在海德格尔看来,无论是黑格尔还是胡塞尔都没有达到最原初的事情。

那么最原初的事情是什么?是林中空地,是Αληθεια①。

它提供了一个敞开的自由之境,在此地方,光明与黑暗交织、游戏,在游戏运作中,事情显现出来。

思辨理性只有在光亮中、在光明与黑暗相互交织的游戏中才能显现出来;同样,作为先验自明性的绝对意识之所以能作为自身闪烁着光亮显现自身、进入在场,乃在于有一个敞开之境已经许诺给它,林中空地提供了光亮活动的地方。

“唯这种敞开性才根本上允诺一种给予和接纳活动以自由之境,才允诺一种自明性以自由之境。

于是乎,在这种自由之境中,给予、接纳和自明性才能够保持并且必须运动。

”[6]385林中空地作为一个地方,它为思想者思想存在提供了可能性,没有这个地方,思想者以及思想者的思想将没有存在的可能性,那么思想与存在的关系如何呢?二、思想对存在的倾听、回忆和感谢思想倾听存在。

林中空地虽然是一有限的空出来的地方,但它并不是静止不变的地方,而是一开辟出来的地方。

林中空地是一条道路,思想不能通过观看、打量道路而思想,而是必须行走在这条道路上而思想,思想是属于存在的思想,而不是对存在的思想。

思想只有行走在存在的道路上,在拒绝自身的主观性的意愿的基础上,在听从存在之“道”(Word)的意义上,才能经验存在。

思想回忆、思念存在。

林中空地作为一地方,在它之中显现出来的事情是如何显现的,对思想来说是规定性的,这种规定性为形而上学的历史所遗忘。

形而上学的历史只关注显现出来的在场者,而不关注这个在场者何以可能、何以显现的问题。

在海德格尔看来,对于思想者来说,他的任务就是放弃理性思维,思念、回忆那源初的声音。

以此,继往开来,让那已言说的东西中所遮蔽了的未曾言说的东西,而同时又是要言说的东西彰显自身。

思想是感谢存在。

思想者通过对存在的感谢,守护了存在自身,于此,存在展现自身,给予思想者的思想。

“思想始终是存在的发生,只有学会了感念(感谢)———你们才可能思想,”[7]24这种感谢要感谢的是存在对思想的给予,思想者在对存在自身的倾听与思念的过程中感谢存在。

作为倾听、回忆、思念和感谢的思想意味着思想的聚集:将过去、现在和将来聚集在一起,并通过此聚集,让事情自身显现出来,走向事情本身。

思想的任务是思念、回忆、感恩于林中空地,但在海德格尔思想的不同时期,林中空地的含义也是有所不同的。

具体表现为:前期为此在之此———最源初的事情是此在在此;中期为存在的真理———思想的事情是真理与非真理的争执;后期为宁静的排钟———本性的语言给出了思想、思想的事情,并对思想、思想的事情构成了规定②。

那么我们这里为什么说后期思想中的林中空地对前期和中期的林中空地构成规定呢?为什么语言是存在和思想的根据呢?三、语言作为思想与存在的根据后期作为宁静的排钟的林中空地对前期和中期的思想的事情构成规定是由本性的语言决定的。

在海德格尔看来,语言既规定了此在在世界中存在这一事情,同时也对事情的思想形成规定。

“语言不只是人所拥有的许多工具的一种工具;相反,惟语言才提供出一种置身于存在者之敞开状态中间的可能性。

惟有语言处,才有世界。

这话说的是:惟在有语言的地方,才有永远变化的关于决断和劳作、关于活动和责任的领域,也才有关于专断和喧闹、沉沦和混乱的领域。

惟在世界运作的地方,才有历史。

在一种更源始的意义上,语言是一种财富。

语言足以担保———也就是说,语言保证了———人作为历史性的人而存在的可能性。

语言不是一个可支配的工具,而是那种拥有人之存在的最高的可能性的生成(Ereignis)。

”[8]万物可以在语言的命名之前就已经存在,甚至在产生语言之前就已经存在,这时的万物之间存在着自然的区分。

但海德格尔指出,由于它们没有被命名,所以它们没有进入到人的世界中,这些自然的区分是无意义的。

它们进入到世界的标志是语言的命名。

通过命名,万物才在真正的意义上区分开来,才有了自身的存在意义,才有了自身的历史。

语言是万物进入世界的历史性开端,从这个角度上来说,语言具有创天造地的功能,它具有“使……可能”的可能性,这种可能使人的在世存在、人之言说得以可能,使神性之光的显现得以可能,使天地万物的聚·04·集得以可能,……并最终使世界作为一个整体而存在得以可能,使人诗意地栖居在这片大地上得以可能。

“语言把世界从形而上学的意义下解放出来,把世界构造为天、地、神、人四重性的世界。

语言的话语给世界结构的各个方面定了调子,汇合成一部色彩丰富的世界大合唱。

作为语言的存在就通过多层次,多声部的世界大合唱来向我们说话,对我们说新的事情,向我们指出什么,向我们显示着什么。

它渗透到能显现的东西的一切领域,让已经在场的东西表现或隐藏自己。

人必须倾听这语言,并作出回答。

”[9]语言之令指引出了作为林中空地的地带,在此地带中,包括人在内的万物逗留于其中。

在此,仿佛无物生成,地带将一切聚集于一切,且将所有相互聚集于在己安宁的逗留中。

地带是走向在逗留中继续安宁的聚集的归藏。

逗留的本性显现为遮蔽的聚集,它聚集于作为宁静的地方性的林中空地中。

“地带聚集,仿佛无所生发(ereignen),一切之一切,所有的都互为驻留,自驻自足,无物它求。

”[7]39因为逗留回归于宁静,它也存在于其自身中。

在此,语言作为生成(Ereignis)而生成了万物,同时生成自身拒绝显现自身,以拒绝显现自身的方式返回到林中空地中。

因此,在海德格尔看来,不是神在言说,也不是人在言说,而是语言自身在言说。

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