(6)运动队管理制度

运动队管理制度

体育训练以增强学生体质促进其德、智、体的全面发展，使学生掌握体育的基本知识、技术、技能以及科学锻炼身体的方法，并养成良好的锻炼习惯，提高学生的心理素质，促进学生的个性发展以提高学生的体育素质、运动能力和运动技术水平为目标。为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行，确保训练目标的实现，拟定以下管理机制，以备学校运动训练队科学的管理和实施：

1、注重训练中的思想品德和良好体育道德作风教育，培养运动员良

好的文明行为习惯，关心运动员德、智、体、美、劳诸多方面的全面发展。

2、训练要依据学生的生理、身体、心理特点和实际条件进行科学安

排，要有系统地进行训练，打好基础，不断提高训练质量，合理处理好学生文化课学习与训练竞赛的关系。

3、运动队实行教练员负责制，教练员全面管理运动队的训练，学习

及日常生活。并定期和班主任联系，了解运动员学习、思想各方面情况。

4、教练员对训练队要严格管理，认真制定科学的训练计划，认真记

好每次训练考勤、训练内容和效果，要建立和积累运动员身档案。

5、运动员要加强学习，努力提高自身的思想道德水平，团结同学，

关心集体，模范地遵守各项规章制度。在竞技中发挥自己最好水平，为班、校、争光。

6、普通运动队进行赛前集训时间为1个月，重点队进行常年训练，

每周训练不得少于2次，每次训练时间不得少于60分钟。训练质量坚持从难、从严、从实际出发的大运动量训练。

7、对成绩突出的教练员和运动员，除给予适当补助，学校还按有关

规定给予相应的奖励。对违犯学校训练纪律，违犯校规的运动员，视情节给予批评教育或纪律处分。

8、运动员要明确参加训练的意义，严格遵守训练要求，按时参加训

练，有事要和教练员请假。

9、爱护训练器材，丢失和损坏器材设备要酌情赔偿，训练后要把器

材设备归还原处。

10、教练员在训练中全身心投入，按照训练计划内容认真执行。教练

员严格遵守训练时间，每次训练有要求，有布置，有检查，有小结。队内要定期开会，主动征求运动员学生意见。

11、训练过程中无特殊情况，不得迟到、早退或离开训练现场，随时

准备接受检查。对训练缺勤的学生，要及时查询原因，做好说服疏导工作。

12、教练员要有强烈的事业心、责任心，要刻苦钻研训练理论知识，

提高自身理论水平和训练水平。

13、为保证学生利益，所有参加训练的学生必须办理人身意外伤害保

险，否则不允许参加各类训练。

普宁市大南山中学