最新高考的英语阅读理解技巧点拨—推理判断题

合集下载

新教材2024高考英语二轮专题复习专题一阅读理解第二部分怎样准解题第二讲推理判断题__于文有据不枉断

新教材2024高考英语二轮专题复习专题一阅读理解第二部分怎样准解题第二讲推理判断题__于文有据不枉断
making are enormous. 35.What is the author's attitude toward Navajas' studies? A.Unclear. B.Dismissive. C.Doubtful. D.Approving.
技法4 文章出处类——根据文章体裁和内容推出处
arguments and reasoning resulted in a global reduction in error.
Although the studies led by Navajas have limitations and many questions remain,the potential implications for group discussion and decision-
【近3年全国卷考情分析】
清迷点·扫盲点
练重点·练难点
清迷点·扫盲点
一、推理判断题解题技巧要掌握
技法1 推断隐含意义类——逻辑分析得结论 知答题方略 一“抓”一“整”找“依据”,巧做推断隐含题 1.抓住特定信息进行逆向或正向推理:要善于抓住某一段话中的关键 信息,即用某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或 正面推理。 2.整合全文(段)信息进行推断:有时需要在弄懂全文(段)意思的基础上, 整合与题目相关的有用信息,综合起来去推理判断,确定最佳结论。 3.以事实为依据:推断一定要以文章所提供的事实为依据,不能凭空 想象,这样才能做出合理的推断。
group members actually did in their discussion. Did they tend to go with
those most confident about their estimates? Did they follow those least willing to change their minds? This happened somet the dominant response. Most frequently,the groups reported that they “shared arguments and reasoned together.” Somehow , these

完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧

完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧

完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧推理判断题是高层次阅读理解题中较为主观的一种,考生需要根据作者所陈述的细节、事实以及措辞、态度和语气,找出表露作者思想倾向和感情色彩的词句,然后运用相关知识进行推理判断,得出符合逻辑的结论。

近年来,高考中经常出现以下五种推理判断题:一、推断隐含意义或深层意义1.这类题干中通常含有learn(),infer(),suggest(),imply(),conclude()。

indicate()等标志性词语,常见的提问方式有:1).We can know from the passage that ________.2)。

We can infer from the (first/last) passage that ________.3).___ ______.4).It ___ ________.5).The underlined sentence indicates that ________2.解题技巧①针对细节推断:在原文中找到相关的信息源,对具体内容进行分析,推理判断得出结论。

例如,原文中提到“你是否曾经听到过从墙壁里传来的奇怪声音?它听起来像是一个时钟吗?如果是的话,那可能是由一个甲虫制造的。

很久以前,人们认为这个滴答声意味着有人即将死去。

因此,这种甲虫被称为“死亡守望者甲虫”。

从文中可以推断出,这种甲虫的声音让人感到________。

A.高兴B.惊讶C.恐惧D.兴奋需要填的是C,因为文中明确提到人们曾经认为这种声音意味着有人即将死去,因此可以推断出这种声音让人感到恐惧。

Why ___ any good news。

All I read about is murder。

bribery。

and death。

Frankly。

I’m sick of all the bad news.The author ___。

___ with the constant barrage of bad news。

阅读理解专题——推理判断题(词义猜测+推断隐含意思)+课件-2023届高三英语二轮复习

阅读理解专题——推理判断题(词义猜测+推断隐含意思)+课件-2023届高三英语二轮复习
这类试题主要是要求考生推断隐含意义,有时也会 要求考生评价文本中的相关人物及事物、推断文章出处、 识别语篇类型,以及推断文中人物或组织的观点态度等。
推断隐含意思
推断隐 含意思
要求 推断言外之意或弦外之音 常含infer(推断), suggest, imply
题干 常有can, could, probably, likely等
练习:名师指津P108 (四)
My mom's annual visits to my school sparked (激发) interest from other parents as well. Over the years, we had visits from parents who shared how festivals were celebrated in Germany and Italy.
than, on the contrary, on the other hand等
考点4:作出判断和推理
这类试题要求考生根据文章提供的事实和线索进行 逻辑推理,推测作者未明确提到的事实或某事件发展的 趋势。这种判断和推理的能力是阅读理解能力的重要组 成部分,因而也是阅读理解部分重点考查的能力之一。 每年每套题通常会有 4~6 题。
练习:名师指津P108 (四) Every September, I hated presenting the note my parents had expertly made to a teacher I was just getting to know. The note explained that I would be absent during the Jewish High Holidays of Rosh Hashanah and Yom Kippur. I fretted that my teachers would label me the “Jewish kid”.

高考英语阅读理解满分秘籍之推理判断题(正稿)

高考英语阅读理解满分秘籍之推理判断题(正稿)

高考英语阅读理解满分秘籍之推理判断题阅读理解满分秘籍——理解题干的要求是核心,分析选项的特点是基础,读懂原文的主旨是条件。

做到题干、选项与原文内容的完美结合。

高考《考纲》对阅读理解的能力要求是:要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;推理判断(6)理解作者的意图、观点和态度。

《考纲》能力要求的后三项对应的是推理判断题型。

推理判断题型是阅读理解题型难度最大的题型,而且所占比例不断上升。

该题型要求考生不仅要理解文章的主旨和事实细节,还要根据文章的主旨和事实细节进行合理的推断。

即领悟作者的言外之意,得出符合作者意愿的结论。

因此考生需要充分阅读理解文章、分析语篇特征、寻找解题依据。

首先按照题干要求的范围进行解题,如果题目中没有提到具体的段落,那么通过“顺序原则”找到区域范围。

然后根据题干和对应的内容进行合理推断,经常会出现may, probably等词。

考生千万不要根据自己的经验和主观意愿判断,更不要去选虽然选项内容根据文章是正确的事实细节,但却不是推断性的选项。

推断判断题分类1. 推断隐含意义常见提问方式:1. It can be inferred/concluded/seen from the passage that ________ .=We can infer /conclude from the passage ________.2. The story/ passage implies /suggests /indicates that _________.=The passage implies, but doesn't directly state that ________.3. From the text /passage we know that …is most likely ________.4. Which of the following conclusions can we draw according to the passage?解题方法:例如:(2016·全国Ⅱ,D 片段)Bad news sells. If it bleeds, it leads. No news is good news, and good news is no news. Those are the classic rules for the evening broadcasts and the morning papers. But now that information is being spread and monitored(监控)in different ways, researchers are discovering new rules. By tracking people's e -mails and online posts, scientists have found that good news can spread fasterand farther than disasters and sob stories.“The 'if it bleeds' rule works for mass media,” says Jonah Berger, a scholar at the University of Pennsylvania. “They want your eyeballs and don't care how you're feeling. But when you share a story with your friends, you care a lot more how they react. You don't want them to think of you as a Debbie Downer.”Q: What can we infer about people like Debbie Downer?A. They're socially inactive.B. They're good at telling stories.C. They're inconsiderate of others.D. They're careful with their words.【解题思路】第一步,根据题干中infer确定是推断隐含意义;第二步,速读文章,找出相关信息句,并标出进行推理判断的关键词;1. They want your eyeballs and don't care how you're feeling.2. But when you share a story with your friends, you care a lot more how they react.3. You don't want them to think of you as a Debbie Downer.第三步,根据该题选项的特点,排除事实细节选项,结合文章主旨和上述内容推断出正确选项C。

最新高考英语阅读理解推理判断题命题方式与技巧点拨(附带答案)

最新高考英语阅读理解推理判断题命题方式与技巧点拨(附带答案)

高三英语阅读理解推理判断题命题方式与技巧点拨讲课导入:高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求:阅读部分要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。

高考英语阅读理解常见的设题形式有:细节理解题、推理判断题、词意猜测题、主旨大意题。

本节主要解决推理判断题解题策略。

推理判断题解题指导:■考点突破一、命题方式:推理判断是指在理解原文字面意义的基础上,通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示,做出一定的判断和推理,从而得出文章的深层意义及隐含意义的过程。

主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力以及考生的识别能力。

推理题所涉及的内容可能是文中某一句话,也可能是某几句话,要求考生在遵循原文意义的基础上,对文章字面信息进行分析、挖掘、逻辑推理,揭示其深层含义。

推理判断题的命题区间往往出现在以下几个方面:◆文章或者段落的首尾部分。

这一部分往往会引出文章的主题,总结全文或者全段内容,通常也会设计推理判断题;◆引言部分。

议论文或者说明文中作者经常引用他人语言来支撑自己的观点,引用的内容可能从正面或者反面来支持作者的观点,引文的字里行间隐含的渗透的内容往往也是命题人设题的依据;◆结论建议处。

命题人往往在文章中出现the study suggests, the research indicates, the report shows 等类似结论、建议性表达方式时,此处通常是文章中提到的研究结果或者报告的结论,命题人往往在此设置推理判断题◆表达观点态度处。

在作者表达观点态度的地方往往设置推理判断题。

文中出现doubt, appreciate, hate, prefer ,against等表达观点态度的部分,以及一些带有感情色彩的特殊句式,例如感叹句、反问句等。

高考英语阅读理解专项突破之推理判断题解题技巧与策略课件

高考英语阅读理解专项突破之推理判断题解题技巧与策略课件
r about ...?
The first two paragraphs suggest that ________.
Which of the following statements does the passage

support?

What does the author think of ...?
推理判断题中的正确选项是依据文章的事实或证据推断出的符合逻辑的结论或观点,正确选项一般具 有以下特征: 1.“立足原文,只推一步”,即根据原文内容,一步即可推得。 2.选项中一般不可以出现绝对概念。如only, never, all, absolutely等,正确答案的表述一般有一点模糊, 会用一些相对能够留有一些余地的词汇,如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等。
阅读理解之推理判断题 解题技法
题型特点
(一)推理判断题题干常用词 一般来说,推理判断题题干中主要包括下面的词语:know about, learn from, infer, imply, suggest,
onclude, purpose, attitude, probably, most likely等。 (二)推理判断题正确选项特征
实 例 分 析
例子2
We may think we're a culture that gets rid of our worn technology at the first sight of
something shiny and new, but a new study shows that we keep using our old devices well

高考英语阅读理解推理判断题答题技巧

高考英语阅读理解推理判断题答题技巧

高考英语阅读理解推理判断题答题技巧从历年高考试题可以看出,推理判断题是英语阅读理解的常考题型之一,同时也是考生们失分较多的题。

这类题型考查对文章中隐含或深层的含义的理解能力,要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断。

下面让我们一起看看如何突破此类题型吧!【推理判断题的类型】1. 文章出处、来源以及读者对象推断对于这类题型考生可以从文章的格式以及内容出发,例如:(1)报纸:前面会出现日期、地点或通讯社名称。

新闻的事实性、严肃性较强,文章风格严谨、客观,就某一事实评论时通常不会出现对某一观点很大的倾向性。

(2)广告:广告的格式特殊,容易辨认。

产品广告通常包括对物品的介绍、推广、价格等,招聘广告会包括对招聘人员的要求及职位描述。

(3)产品说明:器皿、设备的使用说明会有产品名称或操作方式,而药品的服用说明会告知服用时间、次数、药量等。

(3)网站:通过文中online(在线)、web(网络)、website(网址)、click(点击)等字眼可轻松判断出文章源于网络。

因此,考生在平时的学习中需要留意不同文体的结构和语言特征,以便考试时能迅速识别正确答案。

【考例】(2022年新高考I卷,A篇)21. Where is this text probably taken from?A. A textbook.B. An exam paper.C. A course plan.D. An academic article.解析:根据文章标题Grading Policies for Introduction to Literature“文学导论课程评分规则”以及Essays (60%)下的“the grade for this course (本课程的成绩)”和Group Assignments (30%)下的“...Blackboard, our online learning and course management system (...Blackboard,在线学习和课程管理系统)”可推知,本文是对一个文学导论课程评分规则的详细介绍,应该是选自课程方案。

高考英语阅读理解的推理判断题的解题技巧

高考英语阅读理解的推理判断题的解题技巧

高考英语阅读理解的推理判断题的解题技巧高考英语阅读理解的推理判断题的解题技巧一、题型介绍:推理判断题属于主观题,是层次较高的题目。

它包括判断和推理题。

这两类题常常相互依存,推理是为了作出正确的判断,正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。

该题要求在理解表面文字的基础上,作出判断和推论,从而得到文章的隐含的意思和深层的意思,也就是通过文章中的文字信息,上下逻辑关系及事物的发展变化等已知的信息,推断出作者没有直接表达的态度和观点。

常见的推理判断题的设问方式:推测作者写作目的或意图的设题形式有:1) The purpose in writing this text is to __________.2) The author writes this passage to __________.3) The author in this passage intends to __________.推测文章的.观点或结论的设题形式有:1) It can be inferred from the passage that __________.2) What conclusion can be drawn from the passage?3) From the passage we can conclude that __________.推断文章出处的设题形式有:1)The passage is most likely to be taken from_________.2)Where would this passage most probably appear?3)The passage is most likely a part of_________.是非判断题的设题方式:1.which of the following is (not)true or false ?2.All of the following statements are wrong except _____3.All of the following statements are right/true except _____.4.Which of the following is not mentioned in the passage /text?逻辑排序题的设题方式:Which of the following describes one’s logic in doing sth ?Which of the following shows the correct order of what happened to …?Choose the right order of the following events in …二、推理判断题的解题方法:推理判断题不仅要求考生读懂文章中的每个句子的意思还要推理它们之间的关系,结合自己的生活常识和经验,再通过逻辑推理和判断,理解文章的言外之意,从而揭示文章的深层涵义。

高考英语推理判断题解题技巧

高考英语推理判断题解题技巧

高考英语阅读理解题的推理判断题解题技巧解答推理判断题要以文字信息为依据,既不能作出在原文中找不到依据的推理,也不能根据表面文字信息进行多余推理。

也就是说,要做到判断有据,推论有理,忠实原文。

切忌用自己的观点代替作者的本意,切忌片面思考,得出片面结论。

一、细节推断题是推理判断题中比较简单的一类试题,它要求考生根据语篇中具体的内容和信息点,推断出文章中具体的细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。

解答此类试题时,一般可根据短文所提供的信息或者借助生活常识进行推理判断。

考生只要正确把握文章的内在关系,理解文章的真正含义,就可作出准确的推断。

对于细节推断题来说,根据文章中的关键信息点进行推断是解答此类试题的关键。

考生不但要理解文章的字面含义,还要运用逻辑判断能力,推断出文章更深层的含义。

同时还要根据文章内容进行推断,不能凭空猜测。

考生要注意站在文章作者或文中人物的立场上,设身处地地考虑实际情景,并据此展开合理的想象和推理。

主观臆断是许多考生做这类题时普遍存在的一个问题。

二、作者态度或观点的推断类型题目考查考生是否了解文中作者或文中人物对某事物所持的观点或态度。

要求考生具有在正确理解文意的基础上,对观点或态度倾向进行分析、识别的能力。

该类型题目的选项一般含有以下三类词:①中性词:uninterested(不感兴趣的),neutral(中立的),indifferent(漠不关心的)等;②褒义词:positive(积极的),supportive(支持的),humorous(滑稽有趣的),enthusiastic(热情的),admiring(赞赏的)等;③贬义词:disgusted(厌恶的),critical(批评的),negative(否定的,消极的),disappointed(失望的)等。

三、写作意图推断题要求考生根据文章的论述,揣测作者的写作意图。

作者一般不直接陈述自己的意图,而是通过文章所提供的事实,客观地使读者信服某种想法或观点。

高考英语阅读理解专题讲解 之 推理判断题 (共49张PPT)

高考英语阅读理解专题讲解 之 推理判断题  (共49张PPT)
“Boasting about yourself,and your best qualities,”Whaley says,“is very difficult for a child who came into the classroom not feeling confident.”
◆We can infer that the purpose of Whaley's project is to _________.
这类题常见的设问方式有: • What is the author likely to write about after the last paragraph? • The next paragraph would most probably deal with_________.
选项特点
正确选项特点 不是文中直接或明确说明的内容, 是间接表达出来
◆What is the author's attitude to the future of self-driving cars?______
A.Doubtful.
B.Positive.
C.Disapproving.
D.Sympathetic.
作者写文章的目的通常有三种: to entertain readers 常见于故事类的文章; to persuade readers 常见于广告或议论文; to inform readers 常见于文化类、社会类、科普类、新闻报道类文章。
考生可以根据不同的文体特点来快速确定主题句,把握文章主旨。常 见文体确定写作意图的方法如下: 1.记叙文:一般会在首段或尾段出现隐含作者写作意图的总结性语言,
全文围绕此总结性语言展开陈述。 2.说明文:一般会在文中反复出现所要说明的事物Fra bibliotek者道理,作者的写

高三英语阅读理解推理判断题推理依据分析单选题30题

高三英语阅读理解推理判断题推理依据分析单选题30题

高三英语阅读理解推理判断题推理依据分析单选题30题1.In the passage, it is mentioned that the character is always wearinga hat. We can infer that the character _____.A.is a fashion modelB.likes hats very muchC.has a problem with his headD.is going on a trip答案:B。

解析:文中提到人物总是戴着帽子,由此可推断出这个人很喜欢帽子。

A 选项时尚模特在文中未提及相关依据;C 选项头有问题也没有细节暗示;D 选项去旅行也没有线索表明。

2.The author describes a beautiful garden in the story. From this, we can assume that _____.A.the main character is a gardenerB.the story takes place in springC.the author loves natureD.there will be a party in the garden答案:C。

解析:作者描述了一个美丽的花园,可推断出作者热爱自然。

A 选项主角是园丁文中未提及;B 选项故事发生在春天没有依据;D 选项花园里会有派对也无根据。

3.The text says that everyone in the town is talking about a new movie. We can conclude that _____.A.the movie is very popularB.the town has only one movie theaterC.the movie is free to watchD.the people in the town have nothing else to do答案:A。

高中英语阅读理解推理判断题解题技巧

高中英语阅读理解推理判断题解题技巧

高中英语阅读理解推理判断题解题技巧一、找细节,明确范围。

在阅读题目时,首先要仔细阅读题目中的文字,找出关键词,明确题目所涉及的范围。

特别是对于推理判断题,题目的细节非常重要。

通常这类题目会问:What can we infer from the passage? 或者What’s the author’s attitude towards…? 这时就需要我们通过阅读全文,理解作者的意图和态度,从而做出正确的推理判断。

二、析选项,对比原文。

在读完题目后,我们需要仔细分析每个选项,找出选项中的关键词和信息,然后与原文进行对比。

在对比过程中,要注意选项与原文的表述是否一致,以及原文中所涉及的范围是否与选项相符。

如果选项与原文表述不一致,那么这个选项就是错误的。

三、排除法,提高效率。

在分析选项时,我们可以使用排除法来提高解题效率。

首先排除与原文不符的选项,剩下的选项再进行对比分析,最终确定正确答案。

排除法可以帮助我们缩小范围,提高解题效率。

四、读上下文,判断逻辑。

在阅读文章时,要认真分析上下文之间的逻辑关系。

通过读上下文,可以推断出文章中的逻辑关系和作者的意图。

例如,如果文章中前面提到了一种现象,后面又提到了这个现象的原因,那么就可以推断出它们之间存在因果关系。

五、抓关键词,理解文意。

在阅读文章时,要注意抓住文章中的关键词和重点句子,这些关键词和重点句子通常能够反映出文章的主旨和作者的意图。

例如,如果文章中出现了“however”、“but”、“yet”等转折词,那么这些词后面的内容往往就是作者的真实意图。

六、看标点符号,推断语气。

标点符号是文章中不可或缺的一部分,它们不仅可以帮助我们理解文章的语义,还可以帮助我们推断出作者的语气和态度。

例如,问号表示疑问或反问,引号表示引用或强调,破折号表示解释或说明等。

通过分析标点符号,我们可以更好地理解文章的深层含义和作者的意图。

七、关注作者态度,确定文章基调。

在阅读文章时,要特别关注作者的态度和立场。

高考英语阅读理解专题推理判断题

高考英语阅读理解专题推理判断题

3. Several different bison species have lived on the North American continent since the Ice Age; today only two exist. The wood bison is the larger of the two, and is now found mostly in western Canada. Better known in the United States is the Plains bison, or buffalo. At one time, herds of these animals could be sighed almost everywhere from the Appalachian Mountains in the Eastபைடு நூலகம்to the Rocky Mountains in the West. ● The author implies that several types of bison______.
What can be inferred from the passage?
A.Having values are better than being values.
B.A calm person does not choose to complain.
C.The way other people think of you decides who you are.
●This author’s attitude towards the newspaper reporting is to _____.
A. complain B. apologize C. amuse D. inform

2023年高考英语阅读理解推理判断题解题技巧整理

2023年高考英语阅读理解推理判断题解题技巧整理

2023年高考英语阅读理解推理判断题解题技巧整理高考英语阅读理解推理推断题解题技巧英语阅读力量的考查不但要求理解详细事实细节,也要求理解抽象的含义,既要求理解字面意思,又要求理解其深层含义,包括的态度、观点、意图等;既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的规律关系,又要求依据其含义及规律关系进行推理和推断。

下面是我为大家收集的关于高考英语阅读理解推理推断题解题技巧,欢迎大家阅读!高考英语阅读理解推理推断题解题技巧篇1推理推断属于高层次阅读理解,在解答时应留意以下几点:1.把握常见的提问形式常用infer, imply,suggest, conclude, learn, intend, mean, describe, purpose 等词提问,或提问中含有表示推想的情态动词,如:can, could, might, would 等何其他表示可能性的副词或词组,如probably, most likely 等。

2. 解题思路做题时肯定要从整体上把握语篇内容,在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁,透过字里行间,去体会的“弦外音”.在阅读是要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,依据上下文内在联系,挖掘文章的肤浅含义。

首先在进行推理时,要认真阅读短文,千万不行脱离原文而凭个人的看法,主观臆断。

其次对于暗含在文章中的人物的行为动机。

大事的因果关系及未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎规律的推断。

推理分析,进一步增加理解力量,抓住材料实质性的东西。

再次,在解答推理问题时,应清晰应清晰所要解答的问题是针对某个细节进行推断,还是针对主题思、的意图进行推断。

针对细节的推断可运用略读的方法,快速在阅读材料中确定推理依据的位置或范围,然后在进行推理推断。

针对主题思想进行推断时,其解题的主要依据是文章的主题思想,然后再分析句子之间的规律关系,区分观点与例证(opinion and fact)、缘由与结果(cause and effect),主观点与次观点(main idea and supporting idea)3.推理题的解题方法(1)抓住特定的信息进行逆向或正向推理做此类试题时,要擅长某一段话中的'关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理推断,利用逆向思维或正向推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。

【免费】高考英语难点提分解析:阅读理解中的推理判断题技巧

【免费】高考英语难点提分解析:阅读理解中的推理判断题技巧

高考英语难点提分解析:阅读理解中的推理判断题技巧重点一细节推断细节推断要求考生根据语篇内容,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。

考生一般可根据短文提供的信息或者生活常识,进行推理判断。

考生只有正确把握文章的内在关系,理解文章的真正含义,才能作出准确的推断。

题干中主要会出现下列动词:infer, indicate, imply, suggest, conclude, assume。

主要设题形式:It can be inferred from the passage/text that ______.The author strongly suggests that ______.It can be concluded from the passage that _______.The paragraph following the passage will most probably be_______.The writer implies but not directly states that ______. Which of the following statements does the passage support? The writer talked about ... because he/she thought ______. What does the author imply about newspapers?KenyaKenya is the destination for those seeking an African e xperience. It has everything you might want to do. Generall y volunteers in Kenya work in orphanages(孤儿院)or with loc al children living in slums(贫民窟). There is a great deman d for volunteers in Africa because many people live in pove rty, so if you truly feel like making a difference to a com munity, then Kenya should be at the top of your list.…1t can be inferred from the passage that volunteers in Keny a mainly work with _ .A. animalsB. plantsC. childrenD. the elderlyIt takes confidence to be a kid. Whether going to a new school or stepping up to bat for the first time, kids face a lot of uncharted territory.Naturally, parents want to instill a can-do attitude in their kids so that they'll bravely take on new challenges and, over time, believe in themselves. While each child is a littledifferent, parents can follow some general guidelines to build kids' confidence.Self-confidence rises out of a sense of competence. In other words, kids develop confidence not because parents tell them they're great, but because of their achievements, big and small. Sure, it's good to hear encouraging words from mom and dad. But words of praise mean more when they refer to a child's specific efforts or new abilities.When kids achieve something, whether it's brushing their own teeth or riding a bike, they get a sense of themselves as able and capable, and tap into that high-octane fuel of confidence.Building self-confidence can begin very early. When babies learn to turn the pages of a book or toddlers learn to walk, they are getting the idea "I can do it!" With each new skill and milestone, kids can develop increasing confidence.Parents can help by giving kids lots of opportunities to practice and master their skills, letting kids make mistakes and being there to boost their spirits so they keep trying. Respond with interest and excitement when kids show off a newskill, and reward them with praise when they achieve a goal or make a good effort.With plentiful opportunities, good instruction, and lots of patience from parents, kids can master basic skills — like tying their shoes and making the bed. Then, when other important challenges present themselves, kids can approach them knowing that they have already been successful in other areas.…1.What should parents do to increase kids’ confidence?A. Provide more chances to show their talent.B. Encourage kids to try some difficult tasks.C. Offer kids some advice when it is necessary.D. Praise kids for overcoming difficulties they meet.2. Kids can face new challenges bravely because ______.A. they know they will get help from their parentsB. they are eager to explore new things around themC. they have mastered skills to overcome difficultiesD. their teachers have taught them to believe in themselves重点二对文章来源或读者对象的推断推断文章的来源或者读者对象要求考生具备一定的常识。

高考英语阅读理解-推理判断题解题技巧共63页

高考英语阅读理解-推理判断题解题技巧共63页
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
高考英语阅读理解-推理 判断题解纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

和推理判断设计的问题形式有所认识,并且能够运用教师点拨的技巧去解题。
知识与技能:
通过学习推理判断题的类型, 熟悉推理判断题的设问, 掌握推断隐含意义 ,
推断作者的观点态度, 推断写作目的, 推断文章的出处等方面的解题技巧, 并
且能从出题者的角度去思考如何对推理判断题设答。
教学 目标
过程与方法: 通过自主学习、小组合作学习和探究学习去体验和灵活运用推理判断的技
教学环节
时间 活动方
活动目标

Step 1 Offer the students a flash,
2min.
师生活 导 to retell the story and guide students to answer the question: What can you learn from the story? Step 2 Present the types of the inference questions, ask the students to judge the types of some questions and and show them question forms of the inference questions. Step3 Have the students find the answers to the inference questions in the reading personally, discuss the answers with the partners in groups and check the answers. Step 4 Offer more exercises for the students to consolidate the skills and let them choose 3 questions according to their English level. Step 5 Offer a passage for the
B. Time and tide waits for no man. C. No pains, no gains.
The key: C. 动画《守株待兔》反映了人们不劳而获的侥幸心理。
【设计说明】 导入部分首先让学生 观看动画 《守株待兔》,通过有趣的动画营造课堂气氛,解
高考英语阅读理解技巧点拨—推理判断题
授课 班级 课型
高三( 11 )班
学科
阅读理解技巧训练课
英语
授课 时间
2011 年 2 月 17 日
学时
1
教学
高考英语阅读理解技巧点拨—推理判断题
听课 增城市教研员及
内容
教师 高三英语教师
高考推理判断题要求考生在阅读过程中沟通外现的和内涵的、 已述的和未
述的含义,以文章所提供的事实为依据, 经过分析、 思考形成相关的观点;要
本课将从推断隐含意义 ,推断作者的观点态度,推断写作目的,推断文章
的出处等方面, 向学生解密如何解答阅读理解的推理判断题。 选取的材料来源
于全国各地的高考题或调研测试, 有一定的代表性。 由于本校是生源比较薄弱
的学校,学生基础比较薄弱,所以选取的高考题偏易。
学习 者
分析
本校是生源比较薄弱的学校,本人教授的高三( 11 )班是荔城中学的文 科班,差生较多。 经过两年半的高中英语学习, 他们虽已掌握了一定的词汇和 语法,具备了一定的英语综合能力, 但由于他们本身英语底子比较薄弱, 词汇 积累不扎实, 并且在学习英语的过程中, 缺乏主动性和积极性, 所以总体来说, 他们的英语阅读能力和推理判断能力并不高。 在解答阅读理解时, 他们感到最 大困难的题就是推理判断题。 在本课中,主要训练学生能对推理判断题的类型
动 阅读理解技巧点拨—推 理判断题
4 min.
让学生了解推断题的类
师生活 动
型和设问形式, 并且学会 判断推断题的类型
17 min.
师生活 动
通过自主学习,小组活 动,和教师的技巧点拨讲 解,让学生掌握推理判断
技巧 生生活

8 min.
强化训练 ,巩固技巧 学生活

7 min.
生生活 通过设计问题, 更加深化
First, offer the students a flash, then let one student to retell the story and finally, guide students to answer a question. T: What can you learn from the story? Ss: A. Where there is a will, there is a way.
求考生在整篇理解文章的基础上去领悟作者的言外之意, 并对作者的态度、 观
点、写作目的及意图、 文章的寓意等做出正确的推理判断。 引申要求考生在理
学习 解文章主题思想、作者的态度倾向、 观点意图、 情节发展等的前提下,做出合
内容 乎逻辑的引申。这类题要求考生由“已知的”去推断“未知的” ,属于一种深
分析 层次的理解。
巧。
情感、态度与价值观:
通过掌握阅读理解推理判断的技巧, 感受快速和准确找到答案的成功感和
愉悦感,享受阅读带来的快乐。
重点
重点掌握推理判断题中推断隐含意义 ,推断作者的观点态度,推断写作目
难点 的,推断文章的出处等方面的技巧
教学 方法
讲练法,任务型教学法,启发式教学法
教学
黑板、多媒体、学案
媒体
教学流程
师生活 归纳

Step 7 Homework assignment 0.5 min. 师生活 巩固并运用本节课所学
动 的内容。
Step 8 Self-assessment
0.5 min 学生活 让学生自我评价, 促进教
动 师有效教学
Teaching Procedure
Step1 Leading-in (时间: 2min. )
students to design answers in
动 和巩固学生推理判断技
group work to some inference
能,并且开拓学生推理判
questions and let them show their
断思维
work.
Step 6 Sum up the class.
1 min.
相关文档
最新文档