神经调节【高三一轮】
【备考2024】生物高考一轮复习：第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
【备考2024】生物高考一轮复习第25讲神经调节的结构基础和基本方式[课标要求] 1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动[核心素养] (教师用书独具)1.神经系统的基本组成和神经元的结构与功能相适应。
(生命观念)2.比较人脑的不同区域的功能；比较交感神经和副交感神经的功能。
(科学思维)3.通过探究反射弧的完整性，培养设计实验方案的能力。
(科学探究)考点1神经调节的结构基础1．神经系统的基本结构(1)中枢神经系统(连线)组成功能①大脑a．体温调节中枢、水平衡的调节中枢等②脑干b．调节运动的低级中枢③小脑c．调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢④下丘脑d．协调运动，维持身体平衡⑤脊髓e．调节机体活动的最高级中枢提示：①—e②—c③—d④—a⑤—b(2)外周神经系统①分布：全身各处。
②组成③自主神经系统a．概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
b．组成及功能(如表所示)自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。
交感神经比较副交感神经兴奋状态安静状态扩张瞳孔收缩扩张支气管收缩加快心跳减慢抑制胃肠蠕动促进减弱消化液分泌活动增强2.组成神经系统的细胞(1)神经元①神经元包括b细胞体和突起(包括a树突和c轴突)。
②神经纤维与神经a．神经纤维：轴突是神经元的长而较细的突起，呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。
b．神经：许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。
(2)神经胶质细胞①分布：广泛分布于神经元之间。
②数量：神经元数量的10～50倍。
③功能：支持、保护、营养和修复神经元。
1．人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成。
(×)提示：人的中枢神经系统由脑和脊髓组成。
2．人的脑神经共12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
2023届高三生物一轮复习课件第25讲神经调节
（4）电位变化曲线bc段（反极化）：cd段（复极化）：de段（超极化）：
动作电位，Na+继续内流（K+也开始外流），当K+外流速度与Na+内流速度达到平衡时，达到峰值)；
静息电位恢复形成过程，K+外流；
恢复原有静息电位水平（钠—钾泵打开，吸钾排钠，主动运输）
1 神经纤维上的传导
神经系统的调节
在中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能。
注意：中枢神经系统＞神经中枢
1. 中枢神经系统——脑
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。
大脑
下丘脑
脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。
神经元的类型
传入神经+细胞体
（1）传入神经元
（2）传出神经元
（3）中间神经元
（感觉神经元）， 把感受器接受的信息传到神经中枢
（运动神经元）， 把中枢产生的命令传向效应器
（联络神经元）， 把其他神经元传来的信息，传到另一个神经元， 起联络作用
膝跳反射由两个神经元完成
缩手反射由三个神经元完成
上行传导束
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌（会或否）_______ 收缩 _______ (属于或不属于) 反射
不属于
反应反射
区别
会
感受器接受了一定的刺激后，产生兴奋（excitation)。兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
反射
条件反射
非条件反射
2023届高三生物一轮复习课件通过神经系统的调节
1、兴奋的产生
动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺 激后，由＿相＿对＿静＿止状态变为显＿著＿活＿跃＿状态的过程。（教材P16 ）
（1）静息电位 ①静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为＿外＿正＿内＿负； ②产生原因：＿K＋＿外＿流＿，使膜外阳离子浓度＿高＿于＿膜内。
内 负 外 正
（2）动作电位 ①受到刺激时，细胞膜两侧的电位表现为外＿负＿＿内＿正； ②产生原因：＿Na＿＋内＿流＿，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度 ＿高＿于＿膜外侧。
(3)当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位表现为 ＿外＿负＿内__正____。
(4)现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在 A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_D_、__E__。
【典例】(2016·全国卷Ⅱ改编)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释 放见示意图。据图回答问题: 1. 突触前膜所在位置是突触前神经元的_轴__突____末梢；
神经冲动的产生和传导
Ⅱ
人脑的高级功能
Ⅰ
夯实基础（基础抽检）
1. 神经系统的结构基础是＿神＿经＿元＿（神经细胞） 2. 神经调节的结构基础是＿反＿射＿弧＿
神经调节的基本方式是＿反＿射＿＿＿＿ 3. 兴奋在神经纤维上的传导可以是＿双＿向＿＿的；
在反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导是＿ ＿＿单＿向＿的；在神经元之间的传导是＿单＿向＿的；
对位训练
5、一个人的手掌触到了裸露电线（110V）会立即反射性地握 紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反
射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是[ C ]
A、两种反射的反射中枢都在脊髓 B、前者是条件反射，后者是非条件反射 C、前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑 D、前者反射中枢在大脑，后者反射中枢在脊髓
高三生物一轮复习练习神经调节的结构基础和基本方式
神经调节的结构基础和基本方式练习一、选择题1.人的神经系统是机体内对生理活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和外周神经系统两大部分。
下列叙述错误的是（）A.脑和脊髓属于中枢神经系统，其中大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，存在调节运动的低级中枢C.外周神经系统包括传入神经和传出神经，传出神经均为自主神经D.呼吸中枢位于脑干，其对呼吸的调节离不开交感神经和副交感神经2.如图为外周神经系统中某神经元的结构示意图。
下列相关叙述正确的是（）A.图中①②属于神经纤维B.该神经元有多个轴突C.外周神经系统除了神经元还有神经胶质细胞D.①没有神经末梢3.长时间处于紧张、焦虑状态，会导致机体出现食欲不振、消化不良等症状，出现这些症状的原因可能是（）A.交感神经活动占优势，抑制胃肠蠕动和消化液的分泌B.交感神经活动占优势，促进胃肠蠕动和消化液的分泌C.副交感神经活动占优势，抑制胃肠蠕动和消化液的分泌D.副交感神经活动占优势，促进胃肠蠕动和消化液的分泌4.下列有关反射的叙述，正确的是（）A.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”需要大脑皮层的参与B.望梅止渴、缩手反射都不需要大脑皮层的参与C.狗的唾液分泌实验中，食物条件不满足会导致条件反射消退的过程与大脑皮层无关D.非条件反射和条件反射的数量都是有限的5.如图表示缩手反射弧的结构模式图。
下列有关缩手反射及其反射弧的说法，错误的是（）A.②是传出神经，⑤是神经中枢B.①是感受器，针刺②可在④⑥（突触间隙）处检测到化学信号C.⑦是传出神经，刺激⑦引起⑧的收缩不属于反射D.机体能发生缩手反射说明脊髓缩手反射中枢的功能正常6.上课时老师忽然提问某个同学，这种情况下，该同学的交感神经和副交感神经会发挥作用。
下列有关交感神经和副交感神经的叙述，正确的是（）A.按照信息传递方向，它们分为传入神经与传出神经B.该同学在突然听到老师提问时，交感神经活动占优势C.它们调控躯体运动，一般不受意识控制D.它们是自主神经，属于中枢神经系统7.瞳孔反射的神经中枢在脑干，当外界光线较强时，缩瞳纤维兴奋；当外界光线较弱时，扩瞳纤维兴奋，进而控制通光量。
2024届高三生物一轮复习练习：神经调节—电流偏转问题综合练习
欢迎补充！
3 不同表示方式的膜电位曲线图
时间膜电位变化 在某一位置，不同时刻的膜电位变化
3 不同表示方式的膜电位曲线图
位置膜电位变化 在某一时刻，不同位置的膜电位变化
3 不同表示方式的膜电位曲线图
【例】用离体枪乌贼巨大神经元为材料进行实验，得以下结果，图甲表示动作电 位产生过程，图乙表示神经冲动传导。下列说法正确的是（ ）
电流表偏转问题
1 膜电位的测量及变化曲线分析
两电极分别位于细胞膜两侧相同位 置
1 膜电位的测量及变化曲线分析
两电极分别位于细胞膜两侧不同位置(a、b两点)
1 膜电位的测量及变化曲线分析
两电极位于细胞膜同侧不同位置
2 兴奋传递中电流表指针的偏转问题
2 兴奋传递中电流表指针的偏转问题
【例】某生物实验小组研究兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元a、b之间传递 的情况(注：L1和L2距离相等，电流计①两微电极的中点为a3，电流计②两微电极 分别位于a、b神经元上)。下列相关叙述正确的是( )
3 不同表示方式的膜电位曲线图
电流方向变化 在某一位置，不同时刻的电流方向变化
3 不同表示方式的膜电位曲线图
【例】任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，其主要成分为氯化钠，另外还含钾离子、 钙离子等其它离子。在任氏液中培养的坐骨神经腓肠肌标本，神经纤维在产生动作电位过程中， 钠、钾离子通过离子通道的流动造成的跨膜电流如下图所示<内向电流是指正离子由细胞膜外向膜 内流动，外向电流则相反），盐酸胺碘酮作为钾离子通道阻断剂被用来治疗某些心律失常性疾病， 下列说法正确的是（ ）
【答案】C 【分析】A、突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，A正确；B、刺激D 点，兴奋先到达距离微电流计近端，引起指针偏转一次，兴奋向距离微电流计较远 端传导时，之前兴奋部位恢复静息状态，指针发生与第一次相反方向的偏转，故肌 肉会收缩且电流表偏转2次，B正确；C、C点位于两电极之间的正中心，到微电流 计两端的距离相等，刺激C点，兴奋部位产生的局部电流传递至微电流计两端并同 时进入，指针不偏转，能说明兴奋在神经纤维上是双向传导，C错误；D、兴奋在 AC间以电信号形式传递，而在神经肌肉突触以化学信号传递，因突触延搁其传导 速度较慢，D正确。 故选D。
高三生物一轮复习通过神经系统的调节.pptx
提示:传出神经末梢以及其所支配的肌肉或腺体。
3.要完成反射,必须要有完整的反射弧。
-11-
核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
答题步骤
第一步,信息提取(提炼题干信息,搜索知识记忆)。
回顾反射弧的组成和各部分的作用。
第二步,找准题眼(明确作答方向)。
反射弧及反射。
第三步,规范作答(易错、易混提示)。
相同。
(4)兴奋传导的途径:一般是沿着“树突→细胞体→轴突”方向传导。
3.膜电位测量
(1)静息电位:灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧
连接(如图甲)。
(2)动作电位:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)。
-19-
核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
二、兴奋在神经元之间的传递
神经时,效应器产生了相应反应,但由于没有感受器参与,所以这不属于反射。
-12-
核心考点
考点一
考点二
自主梳理
核心突破
典例精析
对应训练 1某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但
有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的
( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④
B.①③
自主梳理
核心突破
1.反射的种类及区别
非条件反射
条件反射
生来就有,先天的
通过学习而建立,后天的
具体事物直接刺激引起的反应
信号刺激引起的反应
不经过大脑皮层
一般经过大脑皮层
神经联系是终生的、固定的
高三生物一轮复习神经调节知识清单
人教版高中生物选择性必修一“神经调节”知识梳理整理人：汪国平一：神经系统的基本结构1：中枢神经系统相关知识梳理（1）：大脑表面的大脑皮层：机体活动的最高级中枢。
（2）：下丘脑：体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。
（3）：小脑：有维持身体平衡的中枢（4）：脑干：有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
（5）：脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2：外周神经系统的相关知识梳理（1）：脑神经：是从脑发出左右成对的外周神经，共12对。
它们主要分布于头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
在这12对脑神经中，有的是感觉神经；有的是运动神经。
（2）：脊神经：由脊髓发出的成对神经。
人体共有31对。
主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干、四肢的感觉和运动。
在这31对脑神经中，有的是感觉神经；有的是运动神经。
3：内脏神经系统的相关知识梳理支配内脏的运动神经包括交感神经和副交感神经，这两种神经所构成的整体又称为自主神经系统。
另外也称植物性神经系统。
脑神经和脊神经中都有一部分神经是支配内脏器官的神经。
4：自主神经系统的相关知识梳理（1）组成：交感神经和副交感神经（2）作用特点：不受意志控制、双重支配（每个器官同时收到交感神经和副交感神经的支配）、拮抗作用：交感神经和副交感神经作用一般是相互拮抗的。
（3）实例分析：情景一：当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势：表现现状：瞳孔扩张、心跳加快、血管收缩血压上升；但肠胃蠕动减弱和消化腺分泌活动减弱。
情景二：当人体处于安静状态时，副交感神经活动占优势：表现现状：瞳孔收缩、心跳减慢、血管舒张血压下降；但肠胃蠕动加强和消化腺分泌活动加强。
二：组成神经系统的细胞1：神经元的相关知识梳理（1）：结构：一个神经元包括胞体、树突和轴突树突：数量多，长度短，主要功能是接受刺激产生兴奋。
轴突：数量少、长度长，主要功能是传导兴奋。
（2）：神经元类型：感觉神经元（传入神经）、运动神经元（传出神经）、中间神经元（神经中枢中的神经元）（3）：神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋2：神经胶质细胞（1）：神经胶质细胞是神经组织中除神经元以外的另一大类细胞，广泛分布于中枢和周围神经系统。
2024届高考一轮复习生物教案(新教材人教版鲁湘辽)：神经调节的结构基础及基本方式
第2课时神经调节的结构基础及基本方式课标要求 1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧。
2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。
考点一神经调节的结构基础1．神经系统的基本结构(1)中枢神经系统(2)外周神经系统①组成②自主神经系统a．概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
b．组成与功能：自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。
c．这种调节方式的意义是使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
2．组成神经系统的细胞(1)神经元的结构与功能①神经元的结构②神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。
③比较树突和轴突项目数量长度分支数功能树突多短多接受兴奋轴突少长少传出兴奋提醒神经元中，轴突不一定比树突长，比如脊神经的传入神经，一般树突较长、轴突较短。
区分树突和轴突的依据是其功能，即接受兴奋的是树突，传出兴奋的是轴突。
(2)神经纤维与神经①神经纤维轴突是神经元的长而较细的突起，呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。
②神经许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。
(3)神经胶质细胞①广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10～50倍。
②具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
③在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。
(1)选择性必修1 P18“思考·讨论”：长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化的？比较这两种不同状况下这些生理活动变化的特点，你能发现什么规律？提示长跑时，呼吸、心率将加快，胃肠蠕动将减弱；静坐时，呼吸、心率将减慢，胃肠蠕动将加强。
由此可见，运动与静止时，内脏器官的活动是相反的。
(2)选择性必修1 P20“练习与应用·拓展应用”：有些神经元轴突很长，这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突多有利于充分接收信息。
神经调节(高三一轮复习)
④比较兴奋传导方向和局部电流方向：
调节基本方②式是记忆。 是将获得的经验进
（1）静息电位的形成
在膜内，兴行奋传贮导方存向与和局部再电流现方向的相同过。 程。
静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流。
A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化
神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。
（3）神经冲动的传导：如下图所示
a线段——静息电位、外正内 负，K＋通道开放；
b点——0电位，动作电位形成 过程中，Na＋通道开放；
bc段——动作电位，Na＋通道继续开放； cd段——静息电位恢复形成； de段——静息电位。
5.（山东） 右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度
不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列
描述错误的是
D．肌肉僵直、肌肉僵直
行为、习惯和积累经验 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓
7．如图是人体缩手反射的反射弧结构：图中“
”表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的过程。 若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是 （ ）
（2）根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与
C
A．曲线a代表正常海水中膜 电位的变化
B．两种海水中神经纤维的 静息电位相同 C．低Na+海水中神经纤维静 息时，膜内Na+浓度高于膜 外
D．正常海水中神经纤维受 刺激时，膜外Na+浓度高于 膜内
6.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜
电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述正
确的是( )
D
A.图乙显示的是膜内电位 B.钠离子大量内流是发生在cd段 C.a至b段为动作电位 D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变
高三一轮复习生物：考点15 神经调节讲义
考点15 神经调节【易错点分析】一、与神经调节相关的7点提醒（1）在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，突蝕数量的多少决定着该反射活动所需时间的长短。
（2）并非只要反射弧完整就能产生反射。
相应反射的完成都离不开适宜的刺激和完整的反射（3）在生物体内，神经纤维上的神经冲动来自感受器或神经中枢，故在体内兴奋传导是由兴奋产生端向接受兴奋的一端单向传导的，在离体的神经纤维上兴奋的传导是双向的（4）突触前膜是由轴突未端分支突触小体上的膜形成的，而不是轴突末端的膜。
（5）产生感觉≠完成反射。
一切感觉无一不是形成于大脑皮层，其产生路径为感受器→传入神经上行传导至大脑皮层，可见传出神经及效应器受损时仍可产生感觉，但感受器或传入神经及神经中枢受损时将不形成感觉。
（6）脊髓中的低级中枢受“大脑皮层”这一高级中枢的调控。
（7）“言语中枢”是人类特有的高级中枢，它位于大脑皮层左半球。
二、神经纤维上膜电位差变化曲线解读离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。
如图表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
详细分析如下：①a点——静息电位，外正内负，此时细胞膜主要对K＋有通透性；②b点——零电位，动作电位形成过程中，细胞膜对Na＋的通透性增强；③bc段——动作电位，细胞膜继续保持对Na＋的通透性强度；④cd段——静息电位恢复；⑤de段——静息电位。
三、兴奋传导与电流计指针偏转问题分析在神经纤维上：①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点（bc＝cd），b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。
四、在神经元之间电流计的变化①刺激b点时：由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，尽管ab与bd 距离相等，但a点先兴奋，d点后兴奋，所以电流计指针发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点时：兴奋只能由c传到d，不能传到a，a点不兴奋，d点可以兴奋，电流计指针只能发生一次偏转。
2023届高三一轮复习生物：第24讲 神经调节课件
大脑皮层
小脑
脊髓
脑干
下丘脑
调节机体活动的最高中枢
有体温调节中枢，水平衡的调节中枢血糖平衡调节中枢生物节律等控制有关
①概念：条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这就是条件反射的消退。
②分析：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。
③结果：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
考点三、兴奋在神经元之间的传递
突触间隙
突触后膜
突触前膜
轴突
线粒体
突触小泡(含神经递质)
受体
(突触小体的膜)
(下一个神经元的细胞体膜或树突膜)
（组织液
三、兴奋在神经元之间的传递
1、结构基础：
突触
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元
内容考情——知考向
内容要求
1.概述人体神经调节的结构基础和调节过程2.阐明神经冲动的产生、传导和传递3.简述人脑的高级功能4.活动：观看反射过程的动画，分析反射弧的组成5.活动：通过资料分析神经系统受损对人体运动等行为的影响，探究神经调节的结构基础
核心素养——提考能
生命观念
通过分析神经细胞的结构与兴奋的传导的联系，建立结构与功能相统一的观点
2024年高考生物一轮复习讲练神经调节的结构基础、基本方式、分级调节、人脑的高级功能
2024年高考生物一轮复习讲练神经调节的结构基础、基本方式、分级调节、人脑的高级功能1．神经调节的结构基础2．基本方式3．分级调节4．人脑的高级功能考点一神经调节的结构基础1．神经系统【特别提醒】交感神经和副交感神经对同一器官的作用有时是一致的。
例如，交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用，但分泌的唾液的成分含量却不一样，刺激交感神经所分泌的唾液，水分少而酶多；刺激副交感神经所分泌的唾液，水分多而酶少。
含酶较多的唾液有利于消化；含水分较多的唾液有利于润滑食物，便于吞咽。
【归纳总结】关于自主神经系统的3点提醒（1）中枢神经系统①脑②脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，是调节运动的低级中枢。
2．组成神经系统的细胞（1）神经元：神经系统结构和功能的基本单位。
神经末梢按其功能，神经末梢可分为两类：即感觉神经末梢和运动神经末梢。
【教材拾遗】教材隐性知识：源于选择性必修1 P20“练习与应用·拓展应用”：有些神经元轴突很长，这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突多有利于充分接收信息。
2．组成神经系统的细胞（2）神经胶质细胞①广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10～50倍。
②具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
③在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。
【教材拾遗】（选择性必修1 P18“思考·讨论”改编）当机体剧烈运动或处于不良环境时，交感神经的活动加强；当处于安静状态时，副交感神经的兴奋占优势，有什么意义？提示：交感神经的活动加强，可以调动机体许多器官的潜力，提高适应能力来应对环境的急剧变化，维持内环境的相对稳定。
副交感神经的兴奋占优势，有利于营养物质的消化吸收，有利于保护机体。
【特别提醒】1．脊神经的运动神经元胞体位于脊髓，感觉神经元的细胞体位于脊神经的神经节。
2．轴突是神经纤维，长的树突也是神经纤维，神经纤维是神经细胞的一部分（长的突起），骨骼肌纤维是骨骼肌细胞。
高三一轮复习生物8.2神经调节的结构基础及基本方式课件
传出神经 (运动神经)
躯体运动神经 (支配躯体运动的神经)
受意识支配
内脏运动神经 (支配内脏器官的神经)
不受意识支配
自主神经系统
两种神经对同一器官的 生理作用一般是相反的。
交感神经
➢ 兴奋状态时，交感神 经活动占优势，心跳 加快，支气管扩张， 胃肠蠕动和消化腺分 泌活动减弱；
副交感神经 ➢ 安静状态时，副交感 神经活动占优势，心
神
大量神经细胞聚集
不同神经中枢分别负责
经
形成许多的
神经中枢 调控某一特定生理功能
系
统
外周神经系统
中枢神经系统——脑
大脑 包括左右两个大脑半球， 表面是大脑皮层；大脑 皮层是调节机体活动的
最高级中枢。
小脑 位于大脑的后下方， 它能够协调运动， 维持身体平衡。
下丘脑
脑的重要组成部分， 其中有体温调节中枢、 水平衡的调节中枢等， 还与生物节律等的控 制有关。
脑干
是连接脊髓和脑其他部分的 重要通路，有许多维持生命 的必要中枢，如调节呼吸、 心脏功能的基本活动中枢。
中枢神经系统——脊髓
脊髓：是脑与躯干、内脏之间 的联系通路， 它是调节运动的
低级中枢。
神经中枢 灰质 是脑与躯干、内脏 白质 之间的联系通路
1.神1 经系统的基本结构
脑(大脑、脑干、小脑、下丘脑等，位于颅腔内)
第2课时 神经调节的结构基础及基本方式
课标要求
1.概述神经调节的基本方式是反射（可分为条件反射和非 条件反射），其结构基础是反射弧。 2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动
考点一
神经调节的结构基础
1.神1 经系统的基本结构
脑(大脑、脑干、小脑、下丘脑等，位于颅腔内)
高考生物一轮复习神经调节教案
高考生物一轮复习神经调节(Jie)教案教学课(Ke)题：神经调节高考(Kao)考点：考点1：人体神经调节的结构基础和调节过程（II）考点2：神经冲动的产生(Sheng)和传导（II）考点3：人脑的高级(Ji)功能（I）教学内容：1、神经调节的基本方式2、兴奋的传导和传递3、神经调节的分级调节和人脑的高级功能教学重点：1、人体神经调节的结构基础和调节过程2、神经冲动的产生和传导教学难点：1、理解神经调节在反射弧上的调节过程2、理解神经冲动在神经纤维和神经元之间的传导过程分析教学性质：一轮复习教案教学课时：6课时教学过程：一、知识目录：1、神经调节的基本方式：反射（1）反射的概念（2）反射的种类（3）反射的结构基础2、兴奋的传导和传递（1）神经元、神经纤维、神经末梢、神经；刺激、兴奋、神经冲动（2）神经纤维上的兴奋的传导（3）神经元之间的兴奋的传递3、神经调节的分级调节和人脑的高级功能（1）神经系统的分级调节（2）大脑皮层的言语区二、知识点讲解：知识点1：神经调节的基本方式：反射1、反射的概念：指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和体外的各种刺激所放生的规律性反应.理解：（1）人的神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和自主神经系统.中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，自主神经系统分为交感神经和副交感神经.（脊髓灰质分为前角和后角，前角（根）较大，位于腹面，与传出神经相连；后角（根）较小，位于背面，与传入神经相连.）（2）反射与应激性：应激性指凡是具有细胞结构的生物对内外各种刺激作出的反应.▲：反射属于应激性范畴，但不等于应激性；反射指具有神经系统的动物才具有的一种反应.（动物的应激性靠神经系统和体液完成，植物的应激性靠激素类物质完成，单细胞生物的应激性靠原生质完成.）2、反射的种类：条件反射和非条件反射比较非条件反射条件反射形成时间生来就有后天获得刺激非条件刺激（直接刺条件刺激（信号刺激）激）神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层神经联系反射弧及神经联系是永久的、国定的，反射不消退反射弧及神经联系是暂时的、可变的，反射易消退，需强化意义完成机体基本的生命活动大大提高人和动物适应复杂环境的能力举例缩手反射、眨眼反射望梅止渴、谈虎色变★：无关刺激，非条件刺激（直接刺激），条件刺激（信(Xin)号刺激）3、反射的结构基础(Chu)：反射弧（必修3P16）▲：①反射弧中的感受器包括感觉神经末梢和所支配的结构(Gou)，效应器包括运动神经末梢和它所支配的肌(Ji)肉或腺体.②反射活动的进行需要完整的反射弧和事(Shi)宜的刺激.反射弧中兴奋的传导是但相对的.例1、下列关于反射弧的叙述，正确的是（A ）A、刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B、反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C、神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D、任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓例2、反射与反射弧的关系是（B ）A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现C、只要反射完整，必定会出现反射活动D、反射和反射弧在性质上是完全相同的例3、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部位可能是在反射弧的(A )①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C. ①②D.②⑤例4、在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（A ）①感受器和传人神经②感受器和效应器③感受器④传人神经和效应器⑤传入神经和传出神经A、②或④或⑤B、②或③或④C、②或③或⑤D、②或①或⑤知识点2：兴奋的传导和传递1（1）神经元就是神经细胞，包括轴突（长而分支少）、树突（短而分支少）和胞体构成，.神经纤维是指长的轴突和短的树突以及外面包着的髓鞘.神经末梢是指神经纤维末端的细微分支，分布在全身各处.神(Shen)经是指许多神经纤维集(Ji)结成束，外面包结缔组织膜，就成为一条神经.（2）刺(Ci)激是指作用于机体并可引起反应的任(Ren)何因素.兴(Xing)奋是指动物体内某些组织（神经、肌肉、腺体等）感受外界刺激后，表现出该组织特有的活动（如神经传导、肌肉舒缩、腺体分泌）时所处的状态.神经冲动是指神经系统中能传导的兴奋.例5、下列有关神经元及条件反射的叙述，正确的是（D ）A、神经元就是神经细胞，由胞体和轴突两部分组成B、神经元的长的轴突外表大都套有一层鞘，这层鞘叫做神经纤维，可以传导兴奋C、人吃梅子时，会发生唾液腺分泌唾液的反射，属于条件反射D、吃过梅子的人，只要看到或谈到梅子时，也会发生唾液腺分泌唾液的反射，这属于条件反射2、神经纤维上兴奋的传导：（1）基本过程：受刺激神经纤维膜电位未受刺激是为外正内负（静息电位）刺激部位变为外负内正在膜内外兴奋与未兴奋部位之间产生（动作电位）电位差电荷移动局部电流兴奋不断向前传导.▲：①静息电位：神经纤维未受刺激时，膜外呈正电位，膜内呈负电位时的电位差.（即外正内负电位）原因：静息时，钾离子膜内多，膜外少，细胞膜上钾离子通道开放，钾离子由膜内向膜外协助扩散运动（不需消耗能量），造成膜外比膜内阳离子多，这样，膜外呈正电位，膜内呈负电位.（所以，静息电位的形成主要与钾离子的外流有关系.）②动作电位：神经纤维受刺激时，兴奋部位由原来的外正内负突然变为外负内正的电位差. （动作电位是一个过程，存在峰值）原因：受刺激时，刺激部位膜透性发生改变，钠离子通道开放，使钠离子以扩散的方式内流，使膜内外电位发生变化为外负内正.（所以，动作电位的形成主要与钠离子内流有关系）③重点：神经纤维电位变化曲线图解：解析：ab段：受刺激钠离子通道开放，钠离子顺浓度梯度内流，b点为0电位，钠离子细胞外继续多于细胞内.（动作电位）bc段：钠离子继续内流，c点为动作电位峰值.（动作电位）cd段：钾离子通道开放，钾离子顺浓度梯度外流，d点为0电位，细胞内钾离子任然多于细胞外钾离子.（静息电位形成过程）de段：钾离子继续外流，静息电位恢复形成.★1：细胞内外钾离子浓度差，影响静息电位形成；细胞内外钠离子浓度差影响动作电位值.★2：超过阈值以上刺激产生的动作电位在一根神经纤维上不随着刺激强度的增大而增大.例6、下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况.下列描述错误的是（C ）A. 曲线a代(Dai)表正常海水中膜电位的变化B. 两种海水中神(Shen)经纤维的静息电位相同C. 低(Di)Na+海水中神经纤(Xian)维静息时，膜内Na+浓(Nong)度高于膜外D. 正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内例7、（2010年湖南高考理综）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（D ）A．静息电位值减小 B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低例8、在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是（C ）A. a—b段的内流是需要消耗能量的B. b—c段的外流是不需要消耗能量的C. c—d段的外流是不需要消耗能量的D. d—e段的内流是需要消耗能量的（2）特点：①双向性：即双向传导②生理完整性③绝缘性：各神经纤维互不干扰④相对不疲劳性：（传导块，不衰减；消耗的能量来源于神经细胞本身的ATP）3、神经元间的兴奋的传递：（1）突触的结构：（必修3P19→图2-3）①结构：突触前膜（轴突膜），突触间隙（内环境即组织液），突触后膜（胞体膜或树突膜）②分类：轴突——胞体型：轴突——树突型：▲：在效应器中，还可以形成轴突——肌肉型或轴突——腺体型.（2）基本过程：兴奋胞吐轴突突触小体（突触小泡）递质突触间隙扩散突触后膜（受体）引起另一神经元的兴奋或抑制注(Zhu)意：①突出小泡的形成与高尔基体有(You)关②神经递质（一(Yi)种信息分子）：a、化学本质：乙酰胆碱，多巴胺(An)，去甲肾上腺素，肾上腺素，5-羟色胺，氨基(Ji)酸类，一氧化氮等；b、作用效果：促进或抑制（神经递质发挥作用后马上代谢性失活）；c、移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜③信号转换：电信号→化学信号→电信号（3）特点：①单向性：只能由突触前膜向突触后膜单方向传递（只能从轴突传递给下一个神经元的胞体或树突）原因：递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜②突触延搁：兴奋在突触处的传递，比在神经纤维上的传导慢③总和：通常一次兴奋不足以引起下一个神经元的兴奋，往往需要一连串兴奋的总和④敏感性：对内环境变化和某些药物的敏感（4）实际应用：①杀虫剂：a、与突触后膜上的特异性受体结合，兴奋无法在细胞间传递，导致肌肉松弛；b、抑制分解神经递质的酶的活性，使神经递质持续作用于突触后膜上的特异性受体，导致肌肉僵直、震颤.②止痛：与神经递质争夺突触后膜上的特异性受体，阻碍兴奋的传递；阻碍神经递质的合成与释放.例9、止痛药（如“度冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变.试推测它的作用机制是（A ）A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成例10、下列为突触结构模式图，对其说法不正确的是（B ）A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷例11、下列有关突触的正确叙述是（B）A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系C. 神经递质的化学本质是蛋白质D. 神经递质通过主动运输进入突触间4、反射弧兴奋传导方向的研究方法：（1）手术切断或药物阻断脊蛙的某处结构，观察指针偏转或对刺激的反应：例12、下图是反射弧结构模式图.a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触.（1）用a刺激神经，产生的兴(Xing)奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或(Huo)不属于）反射. （2）用b刺激骨(Gu)骼肌，（能或(Huo)不能）在c处记录到电位.（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼(Ge)肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经.骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验；①如果，表明传出神经受损.②如果，表明骨骼肌受损.③如果，表明部位d受损.答案：（1）不属于（2）不能（3）①用a刺激神经，在c处不能记录到电位②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩③用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩（2）电流表测向法：a b c d①在神经纤维上：（如上图）A：刺激c点（bc= cd），b点和d点同时兴奋，电流表不偏转.B：刺激其他点，电流表发生两次方向相反的偏转.★：刺激c点，电流表指针若只偏转一次，说明兴奋在纤维上单向传导，若电流表指针不偏转，说明兴奋在纤维上双向传导.（刺激a、b、d点则不能说明此问题）例13、为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）.在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（A）解析：据电流表指针的偏转和肌肉舒缩确定兴奋传导的单向性与双向性问题.例14、如下图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激.依据观测到的电流表指针偏转(向左为正，向右为负.指针偏转方向与电流方向相同)情况，绘出的曲线如图乙，正确的是(D)②在神经元之(Zhi)间：ca b d f e★：两电极刚开始都指(Zhi)向膜外，所以为0电位，若改成一膜外一膜内，则就不同.A：刺激a、b、c三点，电流表(Biao)指针发生两次方向相反的偏转.B：刺激(Ji)d、e、f，电流表指针只发生一次偏转.例(Li)15、将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法错误的是（A ）A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次C．由于a点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时知识点3：神经系统的分级调节和人脑的高级功能1、神经系统的分级调节：（必修3P19，注意必修3P20→图2-5）2、人脑的高级功能：大脑皮层是整个神经系统的最高级部位，它的功能有：感知、控制机体反射、语言、学习记忆和思维等方面的高级功能.（必修3P20）（1）大脑皮层言语区：W区（书写性语言中枢）：“失写症”：不能写字V区（视觉性语言中枢）：“失读症”：看不懂文字即不能阅读S区（运动性语言中枢）：“运动性失语症”：不能讲话H区（听觉性语言中枢）：“听觉性失语症”：听不懂话（2）学习和记忆的物质和结构基础：脑内神经递质作用及某些种类蛋白质的合成.短期记忆：主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关（海马区）长期记忆：可能与新突触的建立有关.例(Li)16、当你专心作答试题时(Shi)，参与的高级中枢主要有（A ）①下(Xia)丘脑 ②大脑皮(Pi)层H 区 ③大脑(Nao)皮层S 区 ④大脑皮层V 区 ⑤大脑皮层W 区A ．④⑤B ．③④C ．②③D ．①③例17、（2013年全国卷大纲版第1题）关于神经兴奋的叙述，错误的是（C ）A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反例18、(2013年四川高考理综卷第3题)右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”.下列叙述错误的是（C ） A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 例19、（2013年海南高考生物卷第18题）关于神经递质的叙述，错误的是（B ） A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化例20、（2013年海南高考生物卷第19题）19.关于细胞内外K +、Na +和Cl -的叙述，错误的是( B )A. Na +与神经细胞膜上兴奋传导有关B.人体血浆中K +的浓度比红细胞中的高C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K +外流D.Na +和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质例21、（2013年上海高考生物卷）第1题：下列感受器中属于化学感受器的是A ．人类皮肤感受器B ．蝮蛇颊窝C ．飞蛾的触角D ．鱼类侧线第11题：人在面临紧急情况时，不会出现的现象是（D ）A ．交感神经兴奋性占优势B ．心跳呼吸加快，代谢速度增加C ．肾上腺激素分泌增加D ．胃肠蠕动加快第27题：神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca 2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K +流出细胞将会导致细胞膜内电位更负.则下列情形中不利于神经递质释放的是（C ）A ．Na +流入细胞内B ．Ca 2+流入细胞内C ．K +流出细胞D ．突触小泡与突触前膜融合腓肠肌第(Di)28题：恐惧反射(She)是一种条件反射，其建立的过程如图10，下列叙述不(Bu)正确的是（A）A．图(Tu)10甲中，声音属于条件(Jian)刺激B．图l0乙表示强化过程C．图10丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退D．若对图10丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激例22、（2013年福建高考理综卷第27题）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60 天后进行检测.检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性.AchE 活性检测原理：AchE 可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性.组别醋酸铅溶液浓度/g·L-1 脑组织铅含量/g·gprot-1AchE 活性/U·mgprot-1到达原平台水域时间/s①0 0.18 1.56 22.7②0.05 0.29 1.37 23.1③ 1 0.57 1.08 26.9④ 2 1.05 0.76 36.4请回答：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是，通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱.（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜变化.Ach 发挥效应后在酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的生成量，进而计算该酶的活性.（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach 水解速度越 .（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是，以此强化神经元之间的联系.【答案】（16 分）（1）到达原平台水域时间④（2）突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱（3）慢（4）重复训(Xun)练例(Li)23、(2013年安徽高考理综卷第30题)Ⅰ.（8分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生(Sheng)命活动.暴露蛙左后肢(Zhi)屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计○a和(He)○b.将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计○a和○b有电位波动，出现屈反射.右图为该反射弧结构示意图.（1）用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递.（2）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计○a有波动，电位计○b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①；② .【答案】I（1）方法和现象：刺激电位计○b与骨骼肌之间的传出神经.观察到电位计○b有电位波动和左后肢屈腿，电位计○a未出现电位波动.（2）①突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合②突触前膜不能释放递质。
神经调节【高三一轮】演示文稿
第22页，共32页。
突 触 的
结
构 和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
兴
奋
的 传 导
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【总结归纳】
兴奋在神经纤维上传导及在神经元之间传递的比较
项目 神经纤维上的传导
神经元之间的传递
形式 电信号（神经冲动） 电信号→化学信号→电信号
速度
较快
较慢
方向
双向
单向
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第9页，共32页。
非条件反射
条件反射
出生后，在生活过程中， 生来就有的先天性的反射 并在非条件反射的基础上
形成的后天性反射。
一般是具体事物直接刺激 引起的
一般是信号刺激引起的
永久固定、简单
暂时、易变、易消退
由脑干、脊髓控制 由大脑控制（大脑皮层）
例：膝跳反射,眨眼反射 例：谈虎色变，望梅止渴
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很可能渗透到与跨膜运输、体液调节、免疫调节综
合命制的题目中进行考查。神经冲动的产生和传导过
程，在今后的高考命题中进行实验设计或探究是
一种趋势。
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神经系统的构成
中枢神经系统
脑 脊髓
大脑
小脑 脑干
脑神经 周围神经系统
脊髓神经
第6页，共32页。
神经元（神经细胞）
1.概念：神经系统的结构和功能的基本单位 2.构成:
神经调节【高三一轮】演示文 稿
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高考倒计时：192天
亲们，加油哦！
第2页，共32页。
必修3 第 2 章
蛟河一中 李永加
第3页，共32页。
第1节
2024届高考一轮复习生物课件(人教版)：神经系统的分级调节和人脑的高级功能
三
重温高考 真题演练
1.(2022·山东，7)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可 发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说 法错误的是
√A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音运动时，患者的缩手反射仍可发生 D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
引
课时精练
考点一
神经系统的分级调节
归纳 夯实必备知识
1.神经系统的分级调节 (1)神经系统对躯体运动的分级调节 ①躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回， 又叫 第一运动区 。 ②第一运动区与躯体运动的关系 a.管理身体对侧骨骼肌的随意运动。 b.躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。 c.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是 倒置 的，但头面部代表区的 位置与头面部的关系是 正立 的。 d.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的 精细程度 有关。
2.人类大脑皮层的言语区
言语区 联想记忆
受损特征
运动性言
病人可听懂别人的讲话和看懂文
Sport→S
语区(S区)
字，但不能讲话
听觉性言
病人能讲话、书写，能看懂文字，
Hear→H
语区(H区)
但 听不懂 别人的谈话
视觉性言
病人的视觉无障碍，但看不懂文
语区(V区) Visual→V 字的含义，变得不能_阅__读___
第4课时
神经系统的分级调节和人脑的 高级功能
课标要求
1.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联 系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。 2.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。
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助扩散 ■产生动作电位时，Na+内流 —— 相当于协
助扩散 ■由动作电位恢复成静息电位时，当涉及吸
收K+排出 Na+的时候——主动运输
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【高考链接】
（2011 ·浙江理综 ·第3题）在离体实验条件下单条神经纤维的电位 示意图如下，下列叙述正确的是（ ）
“吸钾排钠”是指“钠-钾泵”每排出三个钠离子，同时 反向运输两个钾离子。钾离子外流是由于离子通道打开 等其他原因。因此，静息时，“吸两钾”和“钾离子外 流”共同维持了膜内钾离子浓度的稳定。
【大学老师的提醒】实际上， “吸钾排钠”的过程生命不息，
进行不止，否则钾离子外流也没得流了…… 2011的浙江高考题3 的图示本应引入高中教材，高中阶段的学习，仅按照教材信息无 法解决复杂的实际问题，建议--精指品导-- 考生把离子进出过程背下来！
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神经系统的构成
中枢神经系统
大脑
脑 小脑 脊髓 脑干
脑神经 周围神经系统
脊髓神经
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神经元（神经细胞）
1.概念：神经系统的结构和功能的基本单位 2.构成:
细胞体（简称：胞体） 树突（数条、较短、分支多）
突起 轴突（一条、较长、分支少）
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树突 细胞体 细胞核 轴突 髓鞘
高考倒计时：192天
亲们，加油哦！
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必修3 第 2 章
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蛟河一中 李永加
第1节
通过神经系统的调节
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以反射弧模式图、突触结构模式图、神 经冲动在神经纤维上的传导模式图为背景，命 制选择题考查神经调节的有关知识。以理综形 式成卷的地区，不论是选择题还是非选择题， 本部分内容很可能渗透到与跨膜运输、体液调 节、免疫调节综合命制的题目中进行考查。神 经冲动的产生和传导过程，在今后的高考命题 中进行实验设计或探究是一种趋势。
轴
突
末
神经纤维
梢
功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
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思考：
1、某人被黑布蒙住眼睛，当其指 尖被针刺时，看他的反应
2、如果仍蒙住眼睛，当测试者喊 “刺”，但针还没有刺上去，看他 的反应
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非条件反射
条件反射
出生后，在生活过程中， 生来就有的先天性的反射 并在非条件反射的基础上
形成的后天性反射。
2.结构基础——反射弧（包括五部分） ① 感受器（传入神经末梢和它所支配的肌肉、 腺体、
皮肤等，按照部位可分为内感受器和外感受器） ② 传入神经（又称 感觉神经） ③ 神经中枢（脑、脊髓） ④ 传出神经（又称 运动神经） ⑤ 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）
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审题时易混的“基本”和“基 础”
A. a ~ b 段的Na+内流是需要消耗能量的 B. b ~ c 段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c ~ d 段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d ~ e 段的K+内流是需要消耗--精能品--量的
■ a点之前为静息电位，（称为极化状态），由K＋外流来维持，而此时的K＋ 外流是膜对K＋有通透性， K＋离子通道打开，不需要消耗能量，此时的跨膜 运输方式相当于协助扩散； ■ a-b段是Na＋内流所致（去极化过程），即a点时受到刺激产生动作电位的 过程，此时膜对Na＋的通透性增加， Na＋内流，此时的跨膜运输也相当于协 助扩散，不消耗能量。 ■ b-c段是（反极化过程）达到最大动作电位的过程，其实质仍是Na＋内流， c点是最大的动作电位； ■ c-d段和d-e段，即整个c-e段，都是从动作电位恢复成静息电位的状态，此 时发生的是K＋外流，相当于协助扩散，不消耗能量。 ■ e点以后，出现新的动作电位，达到最低点后再恢复成静息电位，依靠钠钾泵发挥作用——“吸钾排钠”（涉及钠-钾ATP酶作用），消耗能量。
A
B
C
D
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【知识拓展】
静息电位为什么是负值？ 静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧 的外正内负的电位差。它是一切生物电产生和变化的基 础。当一对测量微电极都处于膜外时，电极间没有电位 差。在一个微电极尖端刺入膜内的一瞬间，示波器上会 显示出突然的电位改变，这表明两个电极间存在电位差， 即细胞膜两侧存在电位差，膜内的电位较膜外低。该电 位在安静状态始终保持不变，因此称为静息电位。几乎 所有的动植物细胞的静息电位膜内均较膜外低，若规定 膜外电位为零，则膜内电位即为负值。大多数细胞的静 息电位在－10mV 到 －100mV之间。
1.神经系统结构和功能的基本单 位——神经元
2.神经调节的基本单位——神经元 3.神经调节的基本方式——反射 4.反射的结构基础——反射弧 5.反射的基本单位——神经元
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静息电位： 外正内负
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动作电位：外负内正
刺激
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刺激
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※电位变化过程中的离子进出的问题※
一般是具体事物直接刺激 引起的
一般是信号刺激引起的
永久固定、简单
暂时、易变、易消退
由脑干、脊髓控制 由大脑控制（大脑皮层）
例：膝跳反射,眨眼反射 例：谈虎色变，望梅止渴
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神经调节的基本方式——反射
1.概念：反射是指在中枢神经系统参与下，机体（动物 体或人体）对内外环境变化所作出的规律性应答
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疑问：
大学《动物生理学》教材中指出“静息电位时, 是 吸两个K＋排三个Na＋”, 而高中教材（必修三-18页）上 说“静息时, 由于膜主要对K＋有通透性, 造成K＋外流, 使膜外阳离子浓度高于膜内这是大多数神经细胞产生和 维持静息电位的主要原因”
那么， “吸两个K＋ ”和“ K＋外流”不矛盾么? 为什 么？
突 触 的 结 构 和 兴 奋 的 传 导
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【总结归纳】
兴奋在神经纤维上传导及在神经元之间传递的比较
项目 神经纤维上的传导
神经元之间的传递
形式 电信号（神经冲动） 电信号→化学信号→电信号
速度
较快
较慢Βιβλιοθήκη 方向双向单向
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【高考链接】
（2007 广东高考）神经细胞在静息时具有静息电位，受到刺激时 可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。下 图中A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是 （ ）【多选】