实验动物学复习材料详细版(广州中医药大学硕士研究生课程)
医学实验动物复习资料
医学实验动物复习资料绪论巴甫洛夫—循环⽣理、消化⽣理、神经活动胜利的研究，开创条件反射学果蝇属于苍蝇⼀类，体长不过半厘⽶，喜欢吃腐烂的⽔果，果蝇繁殖⼒强，1天时间卵即可孵化为蛆，2到3天变成蛹，再过5天⽻化为成⾍，⼀年可以繁殖30代；果蝇细胞内的染⾊体很简单，只有4对8条，清晰可辨实验动物是⽣命科学研究的基础和重要⽀撑条件。
⽣命科学实验研究的四个基本要素AEIR：A代表animal（动物）；E代表equipment（设备）；I代表information（信息）；R 代表reagent（试剂）第⼆节实验动物科学的基本概念⼀、实验动物（⼀）定义实验动物(Laboratory animals)是指经⼈⼯饲育，对其携带的微⽣物实⾏控制，遗传背景明确或者来源清楚的，⽤于科学研究、教学、⽣产、检定以及其他科学实验的动物（⼆）实验动物的分类1.在动物学上分类：界、门、纲、⽬、科、属、种2.按遗传学控制分类①近交系(inbred strain)②封闭群（closed colony）③杂交群(hybrids)凡是以研究、实验、教学、药品⽣产为⽬的⽽使⽤的动物，统称实验⽤动物。
如实验动物(laboratory animals)经济动物(economical animals)野⽣动物(wild animals)观赏动物(exhibiting animals)实验动物学（Laboratory animal sciences）是以实验动物为主要对象和研究重点，以服务于动物实验为⼯作⽬标和探索⽅向的⼀门综合性、应⽤性学科。
概括地讲，实验动物学是研究实验动物和动物实验的⼀门学科1. 实验动物遗传育种学实验动物遗传育种学（Laboratory animal genetic breeding science）是利⽤遗传调控机理，采⽤传统的和现代⽣物技术⼿段，控制动物的遗传特性，培育新的动物品种品系和各种动物模型，家畜和野⽣动物的实验动物化2. ⽐较医学⽐较医学（Comparative medicine）是⽐较研究动物与⼈类⽣命现象的异同，特别对各种⼈类疾病进⾏类⽐研究，采⽤其异同点，通过建⽴实验动物疾病模型来研究⼈类相应的疾病3. 实验动物医学（Laboratory animal medicine）是专门研究和阐明实验动物疾病的诊断、治疗和预防及其在⽣物医学领域中应⽤的科学4. 实验动物营养学实验动物营养学（Laboratory animal nutriology）是研究动物摄⼊、利⽤营养物质全过程与⽣命活动相互关系的科学5. 实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学（Laboratory animal microbiology and parasitology）是研究实验动物的微⽣物、寄⽣⾍分类学、与⼈类的相互关系和对科学试验的⼲扰作⽤，探讨与实验动物疾病作⽃争的措施，实⾏对实验动物微⽣物与寄⽣⾍的质量监控，以达到控制和消灭实验动物疾病6. 实验动物环境⽣态学实验动物环境⽣态学（Laboratory animal environmental ecology）是研究影响实验动物⽣存的环境与条件。
医学实验动物学复习重点
实验动物科学(Laboratory animal science):就是研究实验动物及其应用得一门科学,包括实验动物与动物实验。
实验动物:实验动物就是指经人工饲养、繁育,对其携带得微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,可用于科学实验、药品、生物制品得生产与检定及其它科学研究得动物。
动物实验:为科研、教学、药品检定等目得,对动物进行物理、化学与生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中得问题实验用动物:指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目得而使用得动物。
可包括有生命得与死亡得家畜家禽与野生动物,实验动物与实验用动物得区别:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育得形质与目标不同。
人类疾病得动物模型:指生物医学研究中所建立得、具有人类疾病模拟性表现得动物疾病模型与相关得模型系统材料。
人类疾病动物模型得设计原则:相似性(复制得模型尽可能近似与人类疾病);重复性;可靠性;适用性与可控性;易行性与经济性动物模型复制方法:物理诱发,化学诱发,生物诱发,复合方法,遗传工程方法。
动物模型得优点:避免了在人类进行试验所带来得风险;临床上平时不易见到得疾病可用动物随时复制出来;可以克服人类某些疾病潜伏期长、病程长与发病率低得缺点;可以严格控制试验条件,增加试验得可比性;可以简化试验操作与样品收集;有助于更全面得认识疾病与疾病本质。
实验动物模型按产生得原因分类可分为:诱发性动物模型,自发性动物模型,阴性动物模型,孤立动物模型。
诱发性动物模型:人为地诱发动物形成类似人类疾病模型,具有能在短时间内复制出大量疾病模型,并能严格控制各种条件使复制出来得疾病模型适合研究目得需要。
优点:制作方法简便,实验条件容易控制,重复性好,在短时间内可诱导出大量疾病模型、缺点:诱发性动物模型就是通过人为限定方式产生得,多数情况下与临床所见自然发生得疾病有一定差异,况且许多人类疾病目前还不能用人工诱发得方法复制,因而又有一定得局限性。
实验动物学复习(更新于11-8)
个人总结仅供参考1、实验动物：实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
2、实验动物学相关法规（详见课件），野生动物有关的规定：禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。
因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的，必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的（如恒河猴/食蟹猴），必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。
需要出售、收购、利用国家二级保护野生动物或者其产品的，必须经省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门或者其授权的单位批准。
3、近交系：近交系（inbred strain）：指全同胞兄妹（或亲代与子代）连续交配20代以上而培育的动物，其近交系数应大于99%。
如：C57小鼠、BALB/c裸鼠特征：（1）基础位点的纯合性（2）遗传组成的同源性（3）表型一致性（4）长期遗传稳定性（5）遗传特征的可分辨性（6）遗传组成的独特性（7）分布的广泛性（8）背景资料的完整性应用：（1）近交系动物个体具有相同的遗传组成和遗传特性，对实验反应极为一致，可以消除杂合遗传背景对实验结果的影响，因此，在实验中只需使用少量的动物。
（2）组织相容性抗原一致，异体移植不产生排斥反应，是组织细胞和肿瘤移植实验中最为理想的材料。
（3）明显的生物学特征，如先天畸形，高肿瘤发病率，对某些因子敏感和耐受等，这些特点在医学研究中是天然模型，非常重要。
（4）某些近交系具有一定的自发或诱发肿瘤发病率，并可以使许多肿瘤细胞株在活体动物上传代。
（5）多个近交系同时使用不仅可分析不同遗传组成对某项实验的不同反应与影响，还可观察实验结果是否具有普遍意义4、封闭群：封闭群（closed colony）：以非近亲交配方式进行繁殖生产的实验动物种群，在不从外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群或远交群。
实验动物学复习资料
实验动物学复习资料绪论1.实验动物定义，实验用动物包括哪些？根据科学研究的需要，在特定的环境条件下，经过人工定向驯化培育而成的、具备明确的生物学特征和清楚的遗传背景，作为科学研究的对象或材料的动物。
实验用动物主要包括实验动物、经济动物、观赏动物和野生动物。
1.1实验动物学研究范围：实验动物遗传育种学；实验动物微生物学与寄生虫学；实验动物环境生态学；实验动物营养学；实验动物饲养管理学；实验动物医学；比较医学；动物实验2.2动物实验：是指在实验室内利用动物进行试验，解决科学实验中的问题，获得新的认识，发现新的规律。
通过各种实验手段，研究动物在实验过程中的反应、表现及其发生发展的规律。
2.实验动物学的定义是以实验动物为研究对象，研究它的育种、生态、饲育管理、解剖生理、疾病诊断与防治方面的问题，以期解决如何使实验动物符合不同学科科学研究的共同需要，以及适应科学研究特殊需求，即模型动物的培育。
3.实验动物的特点1)实验动物是遗传限定动物。
以据基因纯合成度为限定标准，可将实验动物分为：近交系动物、突变系动物、杂交群动物、封闭群动物。
2)实验动物所携带的病原体受到严格控制，根据控制程度，分为：普通动物、清洁动物、无特殊病原体动物(SPF动物)、无菌动物和悉生动物（已知菌动物）3)实验动物只能用于科学实验4.“AEIR”要素实验动物（Animal）、设备（Equipment）、信息（Information）和试剂（Reagent）实验动物的分类及质量控制1.遗传学分类及其定义近交系：经至少连续20代以上的全同胞兄妹交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以前代数的共同祖先，近交系数高达99.6%，这样培育而成的品系动物称之为近交系。
近郊系的特点：基因纯合性；遗传稳定性；同基因性（遗传组成的同源性）；表现型的均一性；个体性（遗传的独特性）；分布的广泛性；资料的可查性；可分辨性封闭群：在不从外部引入新血缘的条件下，以非近亲交配的方式，至少连续繁殖4代以上的一个种群动物，可称之为封闭群动物。
《实验动物学》复习重点
《实验动物学》复习重点《实验动物学》复习重点1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下。
a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
一般的给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠为1～2.0ml／100g。
b.皮下注射（sc）: 常在背部皮下注射。
一手固定动物，另一只手注射给药。
一般给药量小鼠为0.1～0.20ml／10g，大鼠为1ml／100g。
c.腹腔注射（ip）: 左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm，一般给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠1～2.0ml／100g。
d.肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉。
如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药。
一般小鼠每侧不超过0.1ml。
e.尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。
待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针。
小鼠一般的给药量为0.1～0.2ml／10g。
2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药。
（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。
（2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。
实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。
（3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法。
a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
实验动物学复习题
《实验动物学》课程介绍《实验动物学》是20世纪50年代形成的一门综合性独立的新兴边缘学科。
它是专门研究实验动物和动物实验，并融汇了生物学、动物学、医学和畜牧兽医学等形成的一门重要应用学科。
《实验动物学》是生物医学乃至整个生命科学研究的基础和重要支撑条件，已影响到整个生命科学的各个研究领域，并已成为现代科学技术的重要组成部分。
《实验动物学》的研究内容十分丰富，研究范围从实验动物扩展到动物实验。
《实验动物学》研究实验动物，主要研究实验动物的生物学特性、育种、保种、繁殖生产、饲养管理、质量控制、疾病防治，研究解决实验动物的标准化、商品化、小型化、模型化和社会化，野生动物和家禽家畜实验动物化，以期达到如何提供标准的实验动物。
《实验动物学》研究动物实验，主要研究动物实验的基本条件和基本技术与方法、实验动物的选择与应用、动物模型的建立与应用等。
学习这门课的目的，不仅要了解和掌握一般常用实验动物（如小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猫、狗等）的基本知识，而且还要了解和很好的应用近交系动物、突变系动物、杂交动物、封闭群动物、无菌动物、悉生动物、SPF动物等现代实验动物，在今后科研中，只有采用高质量的动物，才能排除影响实验结果的种种干扰，获得准确、可靠、重复性好的实验结果。
《实验动物学》复习题一、名词解释1．实验动物：不同于一般动物，是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。
2．实验用动物：指一切用于实验研究的动物，包括实验动物、经济动物（家畜、家禽）、野生动物等。
实验动物是实验用动物的一部分，是最重要的一部分。
3．动物实验：是以实验动物为材料，采用各种方法进行实验，包括以实验动物整体水平的综合反应为评价指标的实验，以实验动物为对象的观测，以实验动物为材料来源的局部器官及系统的实验，以及以实验动物的各种表现参数作为权衡尺度的实验室工作。
实验动物学复习资料
实验动物学复习资料一、名词解释1.SPF动物:无特定病原体动物(Specific pathogen free animal,简称SPF动物,指不携带特定病原体(细菌、病毒、寄生虫,但带有未知的微生物群的动物。
2.品系(Strain:是实验动物分类学上专用名词,采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群。
3.悉生动物:又称已知菌动物,是指在隔离系统饲育的,经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知微生物或寄生虫的动物。
4.人类疾病动物模型:为生物医学科研而建立的,具有人类疾病模拟性表现的的动物模型。
5.克隆动物(clonal animal:是指用人工方法得到无性繁殖的在遗传上与亲本动物完全相同的动物。
6.转基因动物:基因组中稳定的整合有以转基因技术导入的外源性或特定DNA 片段并能遗传给后代的一类动物。
7.免疫缺陷动物:是由于先天性遗传突变或用人工方法造成的一种或多种免疫系统缺陷的动物。
8.重组近交系动物:指近交程度相当于20代以上连续全同胞或亲子交配,近交系数达98.6%以上、群体基因达到高度纯合和稳定的动物群。
二、简答题9.简述作为一个品系所具备的特征。
品系有三大特征:独特的生物学特性,相似的外貌特性,稳定的遗传特性。
10.试述亚系及其形成的原因。
在近交系培育和维持过程中,由于残留杂合基因的分离、基因突变以及在不同地区繁育而造成同一品系内不同分支之间在遗传上有差异的动物称为亚系。
亚系形成的原因:1.近交40代之前,残留杂合基因的分离;2.不同地点繁育100代以上,由于基因突变;3.遗传污染后继续近交许多代。
11.简述近交系动物及其优缺点。
是指采用连续全同胞兄妹交配20代以上,基因型高度纯合,等位基因趋于完全一致的动物近交系动物的特征。
优点:1. 基因的纯合性 2. 遗传的同源性 3. 表现型的一致性 4. 遗传的稳定性 5. 遗传特征的可辨别性 6. 遗传组成的独特性 7. 背景资料的可查性 8. 国际分布的广泛性。
实验动物学复习重点终极版
实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science，LAS)是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。
它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。
●实验动物(laboratory animal，LA)指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。
●根据遗传特点不同，常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。
●目前，我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventional（CV）animal、清洁动物clean（CL）animal、无特定病原体动物specific pathogen free（SPF）animal、无菌动物germ free（GF）animal。
●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。
●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。
●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。
●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。
“A”即animal(实验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。
●“3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。
第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。
按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。
实验动物学复习资料
第一章实验动物学的概念及研究范围一、名词解释：1.实验动物学：实验动物学是实验动物标准化和动物实验的规范化的一门学科二、实验动物的研究范畴答：1.实验动物生物学2.实验动物环境生态化3. 实验动物遗传学4. 实验动物微生物学和寄生虫学5. 实验动物营养学6. 实验动物医学7. 比较医学8. 实验动物伦理化9.动物实验技术10.动物实验替代方法学11.实验动物福利三、什么是“3R”原则？1.减少（Reduction）2.替代（Replace）3.优化（Refinement）四、1982年第一只转基因小鼠“超级小鼠”问世1988年10月31日年我国颁布第一部《实验动物管理条例》第二章实验动物的分类一、名词解释：1.AEIR要素：A（Animal）实验动物；E（Equipment）仪器设备；I（Information）情报信息；R（Reagent）化学试剂。
2.遗传：后代在形态、生理生化等方面的特性与亲代的一致性。
3.变异：后代与亲代或者兄弟姐妹的不一致性。
4.形状：是指在任何生物体中，可以观察到的形态、生理、生化或心理等特征。
5.等位基因：两条同源染色体相同位点上的基因。
6.复等位基因：在群体中，两条同源染色体相同位点上多种基因组成的基因序列。
7.基因互作：控制一个形状的是两对等位基因，非等位基因之间相互作用出现了新的形状类型的现象，这两对基因叫做互作基因。
8.性染色体：与性别有关的一对染色体，是一对形态大小结构有很大差别的染色体。
9.伴性遗传：控制某种形状的基因位于性染色体上，一直这种性状的遗传基因因性别而异，在实验动物中伴性遗传在X染色体上，Y染色体不具伴性遗传。
10.近交系动物：又叫纯系动物，是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配，品系内所有个体都可以追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
11.转基因动物：通过实验手段将外源基因稳定的整合至基因组，并能遗传给后代的动物。
12.封闭群13.突变系14.遗传概况二、第三章实验动物的繁育一、名词解释：生殖：生物种族延续的各种复杂的生理过程，包括两性生殖体系的各自独立的生理活动。
《实验动物学》复习提纲
《实验动物学》复习提纲➢实验动物，是指经人工饲育和人工改造，对其携带的微生物、遗传及营养、环境因素实行控制，来源清楚，遗传背景明确；用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
➢实验动物比较医学实验动物的选择直接关系到实验的成败。
在医学动物实验中，必须根据各种实验动物的特点及实验内容，选用符合要求的实验动物。
实验动物的比较医学就是研究动物与人类的异同点的科学，其目的是要了解不同实验动物的生物学特点，在动物中研究出与人类基本相同的生命现象，以求合理地使用实验动物。
➢实验动物工作有关法规的管理内容：1．有关实验动物的管理机构和组织的规范化制度2．关于实验动物饲育和应用的环境质量认证制度3．实验动物管理人员和从事动物实验的技术人员的资格认可制度4．实验动物品质质量的认证制度5．关于实验动物检疫和传染病控制的规定6．有关进出口和引种、保种的规定7．质量管理的规范化➢法规：✧申请实验动物生产许可证的组织和个人，必须具备以下条件：1．实验动物种子来源于国家实验动物保种中心或国家认可的种源单位，遗传背景清楚，质量符合国家标准；2．具有保证实验动物及相关产品质量的饲养、繁育、生产环境设施及检测手段；3．使用的实验动物饲料、垫料及饮水等符合国家标准及相关要求；4，具有保证正常生产和保证动物质量的专业技术人员、熟练技术工人及检测人员；5．具有健全有效的质量管理制度；6．生产的实验动物质量符合国家标准；7．法律、法规规定的其他条件。
✧申请实验动物使用许可证的组织和个人，必须具备以下条件：1．使用的实验动物及相关产品必须来自有实验动物生产许可证的单位，质量合格；2．实验动物饲育环境及设施符合国家标准；3．使用的实验动物饲料符合国家标准；4．有经过专业培训的实验动物饲养和动物实验人员；5．具有健全有效的管理制度；6．法律、法规规定的其他条件。
✧申报科研课题和鉴定科研成果，应当把应用合格实验动物作为基本条件。
应用不合格实验动物取得的检定或者安全评价无效，所生产的制品不得使用。
医学实验动物学c15硕士《实验动物学》课程总结
介绍杂交实验动物的特点和应用，以及杂种优势在实验动物 中的应用。
实验动物的营养与饲养管理
实验动物的营养需求
介绍不同种类实验动物所需的营养成分及比例，以及营养缺乏或过剩对实验结果的影响。
饲养环境与管理
介绍实验动物的饲养环境要求，包括温度、湿度、光照、空气质量等，以及饲养密度、清洁卫生 和防疫等方面的管理措施。
实验数据收集与分析能力培养
数据收集
学生需掌握实验数据的收集方法，能够准确记录实验数据，并确保数据的真实 性和完整性。
数据分析
学生需掌握数据分析的基本方法，如统计描述、统计推断等，能够运用软件进 行数据分析和处理，并得出合理的结论。
课程成果汇报与展示
汇报准备
学生需根据实验设计和操作过程整理汇报材料，准备汇报PPT， 突出实验目的、方法、结果和结论等关键内容。
伦理审查制度
对涉及实验动物的科研项目进行伦理审查，确保符合伦理 原则和法律法规要求。
05
课程实践与成果展示
实验设计与操作技能训练
实验设计
学生需掌握实验设计的基本原则和方 法，能够根据研究目的合理设计实验 方案，包括实验动物的选取、分组、 处理和观测等步骤。
操作技能
学生需掌握实验动物的基本操作技能 ，如动物捉拿、标记、注射、采血等 ，以及各种实验仪器的正确使用。
汇报展示
学生在课堂上进行汇报展示，重点讲解实验设计和操作过程 中的亮点和创新点，以及实验结果的分析和解释。同时接受 老师和同学的提问和点评，及时反馈并进行改进。
06
课程总结与展望
课程收获与体会
实验动物学理论知识的掌 握
通过系统学习，我掌握了实验 动物学的基本概念、原理和方 法，对实验动物的选择、饲养 、管理以及动物实验的设计和 实施有了更深入的理解。
实验动物学复习要点
实验动物学复习要点绪论实验动物学绪论1、3R原则，3R原则的具体内容是什么？◆替代（replacement）应用单细胞生物、微生物或细胞、组织、器官，亦可用低等动物代替，如果用于致畸致突变的研究，还可利用植物细胞，甚至电子计算机模拟代替整体动物实验。
◆减少（reduction）选用恰当的实验动物进行规范化的动物实验、提高实验动物的利用率，从而减少使用动物数量。
◆优化（refinement）使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作，从而减少动物在实验过程中的痛苦。
“3R运动”的推进，将使实验动物的使用量逐渐减少，动物实验结果的准确性和可靠性不断提高。
实验动物基本概念，实验动物与实验用动物有何区别和联系？★实验动物科学（Laboratory animal science，LAS）研究实验动物及其应用的一门科学，包括实验动物和动物实验。
★实验动物（laboratory animal，LA）指经人工培育，对其携带的微生物进行控制，遗传背景明确，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。
◆动物实验（animal experiment）为科研、教学、药品检定等目的，对动物进行物理、化学和生物因素处理，观察其反应，获得实验数据，解决科研中的问题。
实验用动物：一切可以用于实验的动物，包括实验动物、经济动物，野生动物医药研究中动物选择的原则是什么？1 选择与人的机能、代谢、结构及疾病特点相似的实验动物。
2 选择遗传背景明确，得到良好微生物控制，具有模型性状显著且稳定的实验动物。
3 选择解剖、生理特点符合实验目的要求的实验动物4 选择靶器官效应好的实验动物。
5 选择科研、检定及生产中传统使用的实验动物。
第一章常用实验动物的特点及应用1、小鼠生物学特性和在生物医学研究中的应用。
生物学特性1、体型小，是哺乳动物中体型较小的动物；2、性情温顺；3、昼伏夜出；4、胆小怕惊，对环境反应敏感，适应性差；5、对多种毒素、病原体易感；对致癌物敏感，自发性肿瘤多；6、汗腺不发达，怕热，高温容易中暑；7、喜啃咬，寿命短应用：（一）药物研究：1、药物评价和毒性试验2、生物制品的检定3、药物筛选4、药效学评价试验（二）肿瘤学研究：1、遗传学分析2、基因研究：3、遗传性疾病动物模型：（三）遗传学研究1、遗传学分析：2、基因研究：3、遗传性疾病动物模型：（四）病原体所致疾病的研究1、病毒性疾病 2、细菌性疾病3、寄生虫疾病（五）免疫学研究 1、制备单克隆抗体 2、动物模型3、免疫功能（六）老年病研究（七）其它疾病研究2、大鼠生物学特性和在生物医学研究中的应用。
实验动物学复习资料.docx
实验动物（Laboratory Animal ）:是指经人工饲养、繁育，对其携带的微牛物及寄牛虫实行控制，遗传背景明确或者 来源清楚的，应用于科学研究、教学、生产和检定以及其他科学实验的动物。
近交系（Inbred Strain ）是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到起源于第20 代或以后代数的一对共同祖先。
近交系动物的近交系数（Inbreeding Coefficient ）应大于99%。
转基因动物Transgenic Animals 转基因动物是指基因组中稳定地整合有以实验方法所导入的外源基因或特定DNA 生导迭制锂勺动物第一代均为嵌合体。
雄原核显微注射法制备的动物第一代中1-10%为嵌合体（延迟整合 屏障环境：与外界隔离，是饲养清洁级动物和SPF 级动物的设施。
进入实验动物牛存环境的空气须经过滤净化处理,其洁净度相对于10000级，进入屏障内的人、动物和物品如饲料、水、垫料及实验用品等均需有严格的微牛物控制。
实验动物人性化及3R 原则1959年，《人道主义实验技术原理》第一次全面系统地提岀了包括动物实验和实验动物的减少、替代与优化的动物 实验替代方法（简称3R ）理论。
一、人性化的概念：至少要满足动物五种基础需要:足够饮水和营养良好的食物；任何时I'可不受饮水的限制；免受痛 苦和疾病的折磨；免受焦虑和害怕的折磨；能够表达正常生理学行为，如躲藏、犊和互相关照等。
二3R 的基本内涵：（一）减少（Recluction ）是指在科学研究中，使用较少量的动物获収同样多的实验数据或使用 一定数量的动物能获得更多实验数据的科学方法。
二）替代（Replacement ）是指使用其它方法而不用动物所进行的 试验，或者说是使用没有知觉的试验材料代替以往使用神志清醒的活的脊椎动物进行试验的一种科学方法。
①根据 是否使用动物或动物组织分:相对性替代和绝对性替代②按照替代物的不同分:直接替代（如志愿者或人类的组织等） 和问接替代（如鲨试剂替代家兔热原试验）。
实验动物学复习资料
实验动物学复习资料简介实验动物学是一门研究动物在实验室环境中的特点、行为、适应能力和应用价值的学科。
它涉及到生物学、兽医学、药学、医学和生物工程等领域。
实验动物学的研究对于人类健康和生物医学研究具有重要意义，通过对实验动物进行科学的观察和实验，可以帮助科学家们更好地理解生命的基本规律，推动新药的研发和治疗方法的创新。
一、实验动物学基本概念和原则实验动物学的基本概念包括实验动物的定义、分类和选择原则。
实验动物是指被用于科学研究目的的动物，主要包括小鼠、大鼠、兔子、猪、狗、猴等种类。
选择实验动物需要考虑实验目的、研究的科学性、动物福利和伦理问题等因素。
实验动物学的原则包括3R原则和动物福利原则。
3R原则是Reduce（减少）、Refine（改进）和Replace（替代）的缩写，旨在减少动物使用数量、改善实验过程和方法、寻找替代动物或替代实验方法，以最大限度地减少动物的痛苦和伤害。
动物福利原则强调对动物的尊重和关爱，并推动建立良好的实验动物管理制度和保护政策。
二、实验动物的性别和年龄在实验研究中，动物的性别和年龄是重要的考虑因素。
性别差异某些实验项目可能存在性别差异的影响，如药物代谢、行为表现和疾病发病率等。
因此，在选择实验动物时应注意保持性别的均衡。
年龄影响实验结果的可重复性和科学性。
动物的年龄对实验结果有重要影响，如生理和生化指标的变化、代谢能力的发展和免疫系统的成熟等。
因此，在实验设计中应选择适当年龄的动物，并保持实验组和对照组的年龄一致性。
三、实验动物的繁殖和养护实验动物的繁殖和养护是实验动物学的重要内容。
为了保证实验结果的可靠性和实验动物的健康状态，合理的繁殖和养护管理至关重要。
繁殖管理包括配对、怀孕期、分娩和幼仔饲养等环节。
配对时应注意选择合适的配偶，控制雌性动物的配对周期和雄性的交配频率。
怀孕期应对雌性动物进行适当的护理和管理，保证胚胎的正常发育。
分娩时要提供安全的环境和适宜的温度、湿度和饲料。
实验动物学复习题
实验动物学复习题实验动物学是一门研究动物在实验室环境下行为、生理和生物化学特性的学科。
它是实验医学的基础，为医学研究提供了重要的实验模型和理论基础。
本文将为您提供一些实验动物学的复习题，帮助巩固知识点和复习重要概念。
1. 实验动物的分类是根据什么标准进行的？实验动物的分类是根据其用途和特性进行的。
主要分为实验鼠、实验大鼠、实验兔、实验猴等几大类。
其中，实验鼠和实验大鼠是最常用的模型动物。
2. 实验动物的选择有哪些因素需要考虑？在选择实验动物时，需要考虑以下因素：- 解剖和生理特点：选择与人类解剖和生理特点类似的动物，以便进行更准确的实验。
- 繁殖和饲养特点：选择容易繁殖和饲养的动物，以确保实验的可行性和可控性。
- 德国动物保护法：受保护的动物种类有限，需要遵守动物保护法规。
- 实验目的：根据具体实验目的选择合适的实验动物。
3. 什么是动物伦理问题？在实验中应如何处理？动物伦理问题主要涉及动物利益与人类利益的平衡问题。
在实验中，应尽量减少动物的痛苦和痛苦。
应遵循“3R原则”，即替代（Replacement）、减少（Reduction）和改善（Refinement）。
替代是指尽量使用无动物实验模型替代动物实验；减少是指需求合理使用动物数量；改善是指改善动物实验的条件，减少动物的痛苦和痛苦。
4. 什么是实验动物标准化？实验动物标准化是指为了提高实验结果的可靠性和可重复性，在动物的繁殖、饲养、实验过程和数据处理等方面进行统一规范的作业。
其目的是确保不同实验室、不同实验者之间获得的数据具有可比性，并减少不必要的误差。
5. 实验鼠的饲养环境需要注意哪些方面？实验鼠的饲养环境需要注意以下方面：- 温度和湿度：提供适宜的温度和湿度，以确保实验鼠的舒适度和健康状况。
- 饲料和水：提供适宜的饲料和新鲜的饮用水，以满足实验鼠的营养需求。
- 照明：保持适当的照明强度和光照时间，保证实验鼠的生物钟作用正常。
- 防止污染：保持饲养环境的清洁卫生，防止疾病传播和环境污染。
实验动物学复习题
实验动物学复习题医学实验动物学复习题名词解释：实验动物学(laboratory animal science)：是研究实验动物和动物实验的科学。
实验动物（Laboratory Animal）：指经人工培育，对其携带微生物实行控制，遗传背景明确，来源清楚，可用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。
实验用动物（Experimental Animal）：指一切用于科学实验的动物。
实验动物化（laboratory animalization)：野生动物、经济动物和观赏动物通过初期的表型分析和筛选，对具有科学实验价值的动物，经过严格的驯养，微生物净化，遗传及饲养环境等因素的控制，按实验要求进行培育，使之达到实验动物的标准。
即将野生动物或家畜驯化培育成实验动物的过程。
动物实验(Animal experiment)：为科研、教学、药品检定等目的，对动物进行物理、化学和生物因素处理，观察其反应，获得实验数据，解决科研中问题的过程。
SPF级动物：即无特定病原体动物，指体内无特定（潜在）的微生物和寄生虫存在，但带有非特定的微生物和寄生虫。
它除一、二级动物应排除的病原外，体内还不携带主要潜在感染或条件致病和对科研实验干扰大的病原。
SPF动物来源于无菌动物。
无菌动物：利用现有的检测技术在动物体内外任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。
GF动物必须生来就是GF动物，它来源于剖腹产或无菌卵的孵化。
；悉生动物：又称已知菌动物或已知菌丛动物，指在无菌动物体内植入已知微生物的动物，根据植入无菌动物体内菌落数目的不同，GN 动物又可分为单菌、双菌、三菌和多菌动物。
属四级动物，饲养于隔离系统。
近交系：指至少经连续20代或以上全同胞交配或亲子交配培育而成，品系内所有个体都可追溯到起源于20代或以后代数的一对共同祖先，近交系数达99.8%以上的遗传群体。
封闭群：以非近亲交配方式进行繁殖生产，在不从外部引入新的血缘条件下，至少连续繁殖4代以上的种群。
《动物实验教学课件》实验动物学复习提要.doc
基木概念：实验动物、实验用动物、动物实验、实验动物学等。
实验动物学的基本内容。
3R原则的要点。
实验动物的作用与意义。
我国主要的实验动物法规条例。
实验动物学发展的突破性进展。
（一）三大突破性进展：无菌豚鼠培育成功（Nuual and Thier-felder, 1885,微生物控制）；DBA纯系小鼠培育成功（Little, 1909,遗传控制）；免疫缺陷型动物培育成功（Flanagan, 1966,动物模型）我国现行的实验动物管理制度。
人类疾病动物模型基本概念：人类疾病动物模型、诱发性动物模型人类疾病动物模型的设计原则人类疾病动物模型的分类诱发性动物模型制作的条件各论小鼠、大鼠等常用实验动物的一般牛物学特性。
小鼠、大鼠等常用实验动物的解剖生理特点。
举例说明小鼠、大鼠等常用实验动物的应用1・实验动物标准化内容及意义1）遗传学质量控制（近交系、封闭群、杂交群及基因突变动物的培育、特性及其应川）2）微生物学质量控制（普通、清洁、SPF及无菌动物的培育、特性及其应用）3）环境控制（开放系统、屏障系统和隔离系统及各类系统不同的环境控制标准）4）营养控制（需要、标准、配方、质量控制）5）饲养管理（繁育、生产、标准化、法规化管理）对实验动物从微生物质量和遗传学质量进行冇效控制，以达到国家标准的要求实验动物标准化包括实验动物繁殖、生产条件、实验动物质量（微生物质量及遗传学）和动物实验条件的标准化，并对应三种合格证。
生物医学实验研究的四个基木条件：Animal, Equipment, Information, Reagent ,简称AEIR四要索。
实验动物质量往往成为制约性要素，影响实验的质量和水平。
使用标准的实验动物并在标准的环境条件下进行实验是保证医学牛. 物学研究质量的重耍条件。
1、实验、工作人员的健康和生命的保证；2动物生产和繁殖的保证；3实验结果准确性、规律性、重复性的保证。
2•按微生物控制程度可将实验动物分为哪几级？可将实验动物分为四类：四级动物：无菌动物（Germfree animal, GF）指用现有的实验手段检测，动物的体农体内不携带任何微工物和寄工虫的实验动物。
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实验动物学复习详尽版第一章绪论［掌握]实验动物学、实验动物、动物实验、中医实验动物学、AEIR、3R的概念.实验动物的三大特点.实验动物学在生物医学研究中的意义。
1、实验动物：指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源明确清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物.2、实验动物的特点：①遗传限定；②携带的微生物和寄生虫得到控制；③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育；④应用于科学研究3、实验用动物：指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
4、AEIR（生命科学研究4个基本条件）：animal(实验动物）；equipment（实验设备)；information（信息）；reagent（试剂）。
5、3R原则：①替代原则（replacement）;②减少原则(reduction)；③优化原则(refinement)6、动物福利：指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保护动物的健康和快乐。
内容如下：①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮水,使其免受饥渴。
②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠.③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施，使其免受疾病和伤害的痛苦.④应提供给动物安静的饲养环境，无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音.⑤应提供给动物与同类玩耍、表达天性的空间和自由。
7、实验动物学在生物医学研究中的意义:中医药现代化需要实验动物学;深刻揭示中医药治病机制，进一步提高疗效需要实验动物学；中药产业现代化国际化需要实验动物学.第二章实验动物遗传学［掌握]实验动物的分类和品种品系的概念.近交和近交系动物的概念，近交系动物的特点.封闭群动物的概念.杂交群动物的概念。
1、实验动物按遗传学控制分类：分为近交系、封闭群（远交系)和杂交群。
2、品种：是种以下的非自然分类单位，是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择、定向培养,具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能稳定地遗传。
3、品系：即“株”，为实验动物学的专用名词，指来源明确，并采用某种交配方法繁殖，而具有相似的外貌.独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体，如近交系、封闭群和杂交群.4、近交系动物：是指通过至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成的动物群体，能维持基因纯合性。
（近交是有意识地选用血缘关系近的雌雄个体进行近亲交配）其命名：大写字母加阿拉伯数字，应简短。
如C57BL.F25表示近交代数为25代。
5、近交系动物特点：基因的纯合性；遗传组成的同源性；遗传组成的独特性;遗传特征的可辨别性；遗传的稳定性；表现型的一致性;背景资料的可查性；国际分布的广泛性。
6、封闭群动物：指非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上的群体.F1=1/2Ne7、杂交群动物:指由两个不同近交系杂交产生的后代，又称系统杂交动物。
第三章实验动物微生物学与寄生虫学［掌握］普通级动物、清洁动物、无特定病原体(SPF）动物、无菌动物和悉生动物的概念。
1、分级如上，四级2、悉生动物:是指出研究目的，向无菌级动物体内人为植入已知的一种或数种微生物的动物。
第四章实验动物环境控制[掌握］实验动物环境、实验动物设施。
实验动物环境及设施的国家标准（表4—4、表4-5).1、实验动物环境：指人工控制的、供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件,即围绕实验动物的所有事物的总和。
2、实验动物设施：指与实验动物生产和动物实验有关的建筑物和设备的总和。
可分为生产设施和动物实验设施两类。
其按实验动物微生物控制等级的不同要求可分为普通设施、屏障设施和隔离设施。
3、空气过滤系统的维护：初效过滤材料2周到3个月更换一次;中效过滤材料3个月到1年半更换一次；高效过滤材料1~2年更换一次.第五章实验动物营养学［掌握］实验动物饲料所含的六大营养成分.氨基酸的互补作用.维生素的生理功能、缺乏症和来源（P68表5-2）。
体内不能合成维生素C的实验动物名称。
食性的概念.啮齿类、兔、犬和猴等实验动物的营养需要(了解P70）。
1、六大营养成分:水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素。
2、氨基酸的互补作用：在饲料的配合中，利用各种饲料氨基酸含量和比例的不同，通过两种以上饲料蛋白质配合，相互间取长补短，弥补相互氨基酸的缺陷，是饲料氨基酸的平衡更理想。
3、体内不能合成维生素C的动物：豚鼠、猴、4、食性:不同种的动物摄取食物的习性各不相同，这种习性称为食性.第六章常用实验动物［掌握]小鼠的习性和行为、在生物医学研究中的应用。
大鼠在生物医学研究中的应用、大鼠常用品种品系名称。
豚鼠在生物医学研究中的应用。
家兔在生物医学研究中的应用。
小型猪生第七章实验动物常见传染性疾病［掌握]小鼠传染性脱脚病、流行性出血热、淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒感染、沙门氏菌感导致人兽共患病的主要病原体：1。
病毒：淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型（B病毒）、流行性出血热病毒。
2。
细菌：沙门菌、布鲁杆菌、细菌性痢疾（志贺菌)、结核病(结核分枝杆菌）4.寄生虫:阿米巴病、弓形虫病.5、其他：真菌病(皮肤病原真菌）、钩端螺旋体.第八章实验动物的选择和应用[掌握]实验动物的选择原则，成年实验动物的体重标准,慢性实验选择未成年实验动物的体重。
一、实验动物选择的原则:（一）相似性原则:1、结构、功能、代谢与人相似。
2、局部与人的系统、器官结构、功能相似3、群体分布与人相似4、与人类疾病特点相似(二)动物解剖学和生理学特点的原则:1、解剖特点符合实验目的和要求2、生理特点符合实验目的和要求3、体型和脏器大小符合实验目的和要求4、选用对某些药物有特殊反应的动物。
（三)标准化原则（四)选用动物品系应符合实验要求（五)选用的动物年龄、体重、性别、生理状态应符合实验要求（六)动物的易获得性及动物成本、饲养成本的综合考虑二、年龄、体重:幼年、成年.成年实验动物体重—-小鼠18—22g、大鼠180—220g 、豚鼠350—650g 、兔2-3kg 、猫1。
5-2。
5kg 、犬6-15kg。
慢性实验用未成年实验动物体重——小鼠15-18g、大鼠80-100g 、豚鼠150—200g 、兔1。
5-1。
8kg 、猫1。
0-1。
5kg 、犬6-8kg（成年）。
三、GLP (good laboratory practice)——药品非临床研究质量管理规范.广义GLP——实验室研究在计划、执行、监督、记录和报告方面的组织过程和条件.SOP（standard operating procedure,标准操作规程)-—对每项工作都制定操作步骤，确保实验结果的可靠性和可重复性，促使GLP的实施。
第九章人类疾病动物模型［掌握］人类疾病动物模型、诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型和突变系动物模型的概念。
1、人类疾病动物模型：是指为生物医学研究和阐明人类疾病的病因,发病机理、建立诊断、预防和治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物。
2、诱发性疾病动物模型:是通过物理、化学、生物等因素作用,人为地诱发动物产生某些类似人类疾病的模型.（高脂饲料诱导的AS模型、支气管哮喘动物模型、糖尿病动物模型：NIDDM 模型、骨质疏松症动物模型）3、自发性疾病动物模型：指自然情况下正常染色体上的基因发生突变，从而出现具有某种遗传缺陷或某种遗传特点的动物。
4、突变系动物模型：因动物自然发生基因突变或人工利用物理、化学方法导致基因突变,动物出现异常疾病表现,通过定向培育而保留下来的疾病模型。
5、中医证候动物模型：是以中医理论为指导，应用实验手段在实验动物身上复制中医的“证”，用以开展中医证候研究的实验方法。
（大黄苦寒泻下脾气虚、脾阳虚模型;）第十章动物实验设计与结果分析［掌握]动物实验设计的概念。
动物实验设计的原则。
实验方案的制定。
1、动物实验设计：指研究者根据实验目的和要求，运用有关科学知识和原理，结合统计分析及伦理学的要求制定的在动物身上进行试验的实施计划和方案，并用文字记录或流程图表述的实验方案和技术路线.2、动物实验设计的原则(1)对照性原则:阴性对照组、阳性对照组、模型对照组、标准对照组（2)随机性原则（3）重复性原则(4）一致性原则（5)客观性原则3、实验方案的制定（1）实验动物种属、品种、品系、性别、年龄、体重的选择(2)实验组数的确定（3）动物实验分组设计的基本类型：单组比较设计；完全随机化设计；随机区组设计；配对设计(4）每组样本量的确定（5）实验处理方法和指标的选定（6）实验周期的确定第十一章影响动物实验结果的因素［掌握］影响实验动物的环境因素。
实验动物环境控制的重要性。
1、气候因素：温度、湿度、气流、风速、季节和昼夜；2、理化因素：光照、噪声、粉尘、有害气体、杀虫剂、消毒剂；3、生物因素：空气中的微生物（空气落下菌数）、社会因素、动物饲养密度。
4、其他因素：饮用水、垫料、笼具。
■温度相差4℃以内，啮齿类动物为18-29℃.影响其代谢、生长发育繁殖、生理功能、健康和抗感染能力、实验结果。
■适宜的相对湿度为40-70％，并以50±5％为最佳。
当环境温度达30~35℃接近动物体温时，若湿度亦增大，卵蛋白引起小鼠过敏性休克的死亡率也明显升高.相对湿度85～90%的高湿环境还有利于病原微生物的存活和传播，垫料、饲料亦易于霉变，影响动物健康。
湿度过低时，室内干燥,灰尘易于在室内弥漫，易引起实验动物的呼吸系统疾病.■要求饲育室和动物笼具处风速控制在≦0。
2m/s，屏障环境换气次数为≧15次/h.■光照控制：工作照度要求离地1米，照度150~300Lx。
人工照明应采用12h:12h或10h：14h明暗交替照明方式。
●噪声控制:采取措施,控制在60分贝（dB）以下。
●屏障环境的空气洁净度要求达到7级，隔离环境的空气洁净要求达到5或7级。
我国国家标准规定实验动物设施中的氨浓度应低于14mg/m3 。
▲空气中的微生物常常以空气落下菌数表示，普通环境小于或等于30个/皿，屏障环境小于或等于3个/皿,隔离环境无检出。
▲饲养室每平方米面积收容的成年实验动物最大密度,大约是小鼠100只、大鼠50只、豚鼠20只、兔4只、狗1只、猴1只。
第十二章实验动物胚胎工程技术[掌握]胚胎工程技术概念及其4大体系内容.克隆核移植的种类，干细胞概念、分类。
1、胚胎工程：是指用工程学的原理对动物的胚胎进行某种技术操作或改造，使之获得人们所需要动物的一系列生物技术的总称.2、胚胎工程分为4大体系：胚胎操作基本技术；动物克隆技术；胚胎干细胞技术；转基因技术。