以取长补短为题的议论文（精选12篇）
关于取长补短修缮己身的作文
关于取长补短修缮己身的作文哎呀，今天真是个好日子啊！阳光明媚，鸟语花香，简直就是修缮己身的好时光嘛！咱们得好好利用这大好时机，把自己收拾得漂漂亮亮的。
我们得从头开始。
头发是人的面门面，可不能马虎。
你看我这头发，乱糟糟的，像被风吹过的麦田。
得赶紧去理个发，让它变得顺顺溜溜的。
哎呀，说到理发，我就想起了一句俗语：“人靠衣裳马靠鞍”，意思是说人要靠衣服来装点自己，马要靠鞍子来提升自己的价值。
所以我得去买一件好看的衣服，让我变得更加有魅力。
接下来，我们得注意一下牙齿。
牙齿是我们吃饭的工具，也是我们展示自己的笑容的关键。
你看我这张嘴，笑起来都快合不拢了。
得去补一补牙，让它变得白白净净的。
哎呀，说到补牙，我就想起了一句成语：“亡羊补牢”，意思是说事情出了问题后要及时补救。
所以我得赶紧去补牙，免得以后吃东西都不方便。
再来说说眼睛。
眼睛是我们观察世界的窗户，也是我们表达情感的重要器官。
你看我这双眼睛，都快变成“熊猫眼”了。
得去买一副墨镜，让它变得神采飞扬的。
哎呀，说到墨镜，我就想起了一句俚语：“太阳下山，你懂的”，意思是说有些事情需要自己去体会。
所以我得戴上墨镜，让自己的眼睛变得更加明亮。
然后是皮肤。
皮肤是我们身体的最外层，也是我们与外界接触的第一道屏障。
你看我这皮肤，都快晒成煤炭了。
得去买一些防晒霜，让它变得水嫩嫩的。
哎呀，说到防晒霜，我就想起了一句成语：“亡羊补牢”，意思是说事情出了问题后要及时补救。
所以我得赶紧去涂防晒霜，免得以后被晒伤。
最后是鞋子。
鞋子是我们走路的工具，也是我们展示自己品味的重要元素。
你看我这双鞋子，都快磨破了。
得去买一双新鞋，让它变得舒适又时尚的。
哎呀，说到新鞋，我就想起了一句俚语：“脚踏实地”，意思是说要脚踏实地地做事。
所以我得买一双新鞋，让自己的步伐更加坚定有力。
修缮己身是一件非常重要的事情。
我们要从头到脚都要打理好，让自己变得更加完美。
好了，今天的修缮就告一段落了，我们得好好休息一下，准备迎接明天的挑战！。
取长补短铺就成功之路作文
取长补短铺就成功之路作文
每个人都有自己的长处和短处,没有谁是完美无缺的。
可是,我们往往会过于执着于自己的缺点,甚至自卑、自怨自艾。
其实,关键是要学会欣赏自己的长处,并努力弥补短板。
只有将长处和短处融会贯通,我们才能真正迈向成功之路。
从小到大,我们常被灌输"要全面发展"的理念。
可实际上,每个人的才能有所侧重,并非样样精通。
比如有人擅长文学创作,有人天生数学思维出众。
关键是认清自己的长处和短处,对号入座,发挥所长。
就拿我来说吧,小时候我可讨厌数学了。
可老师说,我有语文天赋,将来可以考虑从事文字工作。
于是我开始埋头语文,渐渐爱上了写作的乐趣。
尽管数学一直是硬伤,但我并未放弃,而是勤加钻研,总算使其"及格"。
你看,关键是要学会取长补短。
我们每个人都是"千百个缺陷和过错"的集合体,但也同时孕育着独特的长处。
只要用正确的心态对待自己,并勤加锻炼,我们就一定能发挥自身长处,弥补短板,最终铺就通向成功的人生之路。
这就是我对"取长补短铺就成功之路"的理解。
生活处处皆是挑战,但只要用积极乐观的心态去面对,我们就一定能找到自己的人生定位,尽展所长,披荆斩棘,勇攀高峰!。
取长补短作文（精选16篇）
取长补短作文取长补短作文（精选16篇）取长补短作文1有一天，小鸭和小兔在比本领。
小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。
不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。
小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。
他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。
它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。
小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。
这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。
小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。
小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。
”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。
回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。
爸爸听后语重心长的说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。
”它们听后惭愧的低下了头。
取长补短作文2在公路上，汽车总是飞驰而过，速度极快，老是得意洋洋的，而自行车却慢悠悠地行驶，显得非常自由自在。
有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，慢乌龟，你的速度这么慢，还好意思到路上来，丢人现眼吧你！”谦虚的自行车尊敬地回答：“亲爱的汽车先生，你的速度确实很快，但我们自行车很环保，还能帮人们锻炼身体呢！”汽车大叫起来：“你这小样，还和本大爷了顶嘴，哼！”汽车管自己跑走了，心里在想：我才是这里的王者呢，谁和我比，谁的末日就到了！一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是，一个窄窄的小巷，它怎么也过不去。
这时，自行车从身边经过，看见汽车里的小朋友，二话不说，直接让小朋友坐上它，穿过了小巷，成功地把小朋友送到了医院。
大家都说：“今天多亏了自行车啊。
”自行车的心里美滋滋的。
当汽车再遇到自行车时，汽车不好意思地说：“自行车兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，对不起，自行车，我们和好吧！”自行车笑眯眯地说：“每个人都长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。
关于取长补短修缮己身的作文
关于取长补短修缮己身的作文《取长补短，修缮己身》哎呀妈呀，说到修身养性，咱们这可不能光靠吹牛逼，得实实在在地动起来才行。
就像那个成语“取长补短”，说的就是咱们要善于发现别人的优点，然后自己再琢磨琢磨怎么改正自己的短板。
这不，今天我就给大家来点干货，聊聊如何通过取长补短来修缮咱的“小宇宙”。
首先得承认，咱们每个人都有那么几块硬骨头，比如说话太直接了点儿、做事有点毛躁、心眼儿不够多等等。
这时候，咱们就得学着从别人那儿找找门道。
比如说吧，要是觉得自己脾气大了点，那就得多听听那些说话委婉的人是怎么做的；要是觉得自己办事不够利索，那就得向那些行动迅速的人学习学习。
这样一对比一借鉴，慢慢地，咱们就能在自己身上找到提升的空间。
当然了，取长补短也不是一件轻松的事。
你得先学会观察和思考，别光看到别人的长处就忘了自己也有不足。
还得有耐心和毅力，不能三天打鱼两天晒网。
毕竟，改变不是一蹴而就的，需要咱们持之以恒地去努力。
说到这儿，我突然想起了一个词儿：“见贤思齐焉”。
就是说咱们看到比自己厉害的人，心里得有个想法：我得向他们看齐，争取也变成那样的人。
这话说得没错，但咱们也得明白，不是每个人都能成为第二个诸葛亮，所以咱们得根据自己的实际情况去定目标。
别老想着一步登天，脚踏实地才是真道理。
另外，咱们还得知道，取长补短不仅仅是为了别人，更是为了自己。
咱们通过学习别人的优点来改正自己的缺点，这样不仅能让自己变得更好，还能让周围的人感到高兴。
因为一个人的成长总是会影响到周围人，咱们得尽量做到既帮助自己也帮助他人。
最后再说说心态问题。
咱们在取长补短的过程中，要保持一颗平常心。
别被一时的成功冲昏了头脑，也别因为失败就灰心丧气。
心态决定一切，只有保持乐观向上的心态，咱们才能在不断学习和成长中找到乐趣，也更容易坚持下去。
取长补短是一门大学问，也是咱们成长路上的必修课。
只要咱们肯下功夫，用心去学，用心去实践，相信不久的将来，咱们一定能够成为一个更好的自己！。
作文立意取长补短 扬长避短
作文立意取长补短扬长避短篇一《长短之妙》在生活里，取长补短、扬长避短这事儿可太常见了。
就拿我那朋友小明来说吧。
小明这人，长得高高瘦瘦的，模样挺精神，可就是有个大毛病，他这人吧特别粗心。
做数学题的时候，那简直就是粗心大王。
经常是题目都没看全乎就开始写，十道题能错一半。
但是呢，小明有个特别厉害的地方，那就是他的记忆力。
简直好得不像话，那些长篇大论的课文，他读个几遍就能背下来。
你说神奇不神奇？有一次学校举行背诵大赛，他可是我们班唯一的参赛选手呢。
比赛的内容是背诵一篇特别长的文言文，好多参加比赛的同学在台上背得磕磕巴巴的，有的甚至紧张得忘词儿了。
可小明呢，就那么大摇大摆地走上台，站得倍儿直，然后一口气就把那篇文言文从头到尾利利索索地背了出来。
台下的观众都惊呆了，我们班主任在下面乐开了花，最后小明就得了第一名。
从这事儿以后，小明就像是开窍了似的。
他知道自己粗心是个大毛病得改，于是他就找班上那些细心的同学请教。
每天做题的时候，都学着人家仔仔细细地读题，做完了还检查好几遍。
而他这个记忆力好的长处啊，他就继续发扬，经常参加各种和记忆有关的比赛，还得了好多奖呢。
你看，小明这就是在取长补短、扬长避短啊。
他明白了自己哪块儿不行就想尽办法补上，哪块儿强就更努力地让它变得更强。
这就跟我们生活中所有的事儿一样道理，不能光盯着自己的短处灰心丧气，也不能光仰仗着长处就忘乎所以，要懂得发挥优势，弥补不足。
篇二《长短的算盘》我记得小时候在农村老家的时候，我家养过一只大花猫和一只小黄狗。
这俩家伙的相处，就像是一场取长补短、扬长避短的实验。
大花猫那叫一个机灵，抓老鼠的本事一流。
不管是多狡猾的老鼠，只要它一出手，那些小老鼠就基本跑不掉。
它的身子柔软得像根面条似的，可以钻进各种狭小的角落。
有一次我亲眼看到它是怎么抓老鼠的。
它守在老鼠洞口半天了，两只眼睛死死盯着洞口，一动也不动。
等那老鼠一露头，大花猫就以闪电般的速度扑了上去，那只老鼠还没反应过来就被大花猫的爪子按住了。
取长补短作文（精选23篇）
取长补短作文取长补短作文（精选23篇）取长补短作文篇1在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。
有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“喂，自行车，你这慢‘乌龟’，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。
”以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。
他自言自语地说：“我才是道路的主角，什么车也不能和我相提并论。
”一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。
这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的。
当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：“对不起，自行车，我之前太小看你们了。
”自行车说，“每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。
”从此，自行车和汽车和谐相处。
取长补短作文篇2在公路上，汽车总是像箭一样飞驰而过，速度超群。
而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。
有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“嘿，自行车你这像乌龟一样的速度，连我都没有脸看你了！赶紧回家洗洗睡吧！”自行车谦虚地说：“亲爱的汽车先生，我们的速度比不过你，但是我们不会排放尾气，对树木、花草造成危害。
还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。
以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑自行车。
他自言自语地说：“我们才是公路上的王者，你们都不能和我们相提并论，更别提自行车比蜗牛还慢。
”有一次，送小主人去上学，可是堵车了。
小主人焦急地说：“今天可是要评三好学生的呢！怎么办呢？”好在自行车从边上路过。
二话不说让小主人上来。
小主人才赶到学校被评上了三好学生。
人们不断地说：“今天可多亏了自行车啊！”自行车听了人们的表扬心里美滋滋的。
当汽车再遇自行车时，惭愧地说：“对不起。
以取长补短为题的议论文（精选12篇）
以取长补短为题的议论文取长补短的意思是吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
以下是小编整理的以取长补短为题的议论文，欢迎大家分享。
以取长补短为题的议论文篇1尺有所短，寸有所长，加在一起有完美了。
——题记瞎子与跛子一个妇孺皆知的故事。
说的是，从前有一个瞎子和一个跛子他们两共居一室，结果房子里着火了，怎么办呢?瞎子急的像个无头苍蝇，跛子急的如热锅上的蚂蚁。
眼看火就要跑到他们所处的地方，跛子灵机一动，说：“瞎子，瞎子你来背着我，你当我的腿，我当你的眼睛可好?”瞎子听了连声说好，使劲的点头。
于是瞎子听着跛子的指挥顺利的从无情的大火中平安的走了出来。
他们之所以能安全的逃生是因为他们两人懂得取长补短，团结一致。
运动比赛时，班里报名的同学总是很多，但每个人都会报他所擅长的那一项运动，总不可能说你跑得快去扔实心球，这就有种牛头不对马嘴的感觉。
大家都知道扬自己的长处，而自己的短处怎会被他人所补。
取长补短使得他们更加优秀。
放眼于全世界的各个国家，成立了欧盟，亚太经合组织等。
这些经济组织不正是运用了取一些国家的优点，来弥补自己国家的短处。
这不就是取长补短吗?大家都为了共同的利益而合在一起，各取所需。
我们国家的西气东输，南水北调工程都是取长补短，实现均衡。
这么一个小孩子都懂得的道理，在我们这些读了11年书的高中生身上却并不显示的出来。
现在的我们都很自私，自大，一切都以自己为中心，以为自己是我所不能，去忘记了“人无完人，金无足赤”，更忘记了“人外有人，天外有天”。
世间的一切都不是自己一下就出现的，而是与别人精诚合作，取长补短所创造的。
DNA分子的结构就是集合了生物学家，化学家，数学家，物理学家等众多科学家各自发挥自己的长处研究出来的。
“三人行，必有我师焉”告诉我们人人都是老师，只不过是“闻道有先后，术业有专攻”而已。
对于我们现在做的每一件事情都需取长补短。
复习，你帮助我你的拿手科目，我亦然。
人应该取长补短的作文
人应该取长补短的作文
在人生这趟旅程里，咱们就像在大海上开船，风浪再大也得往
前走。
说到这，我得提个建议，那就是“取长补短”。
嘿，别小看
这四个字，它可是咱们稳稳当当前行的法宝。
咱们每个人都有自己擅长的，就像每个人都有自己的拿手菜一样。
有的人天生就是学霸，有的人运动细胞特别发达。
这些长处啊，就是咱们自信的来源，也是咱们实现梦想的敲门砖。
但话说回来，
光有长处可不够，生活嘛，总是充满惊喜和意外。
说到短处，咱们也得正视。
谁还没个弱点呢？就像月亮也有阴
暗面一样。
这些短处啊，有时候就像海里的暗礁，一不小心就会撞上。
但你知道吗？正是这些短处，让咱们有机会变得更强大。
因为
每一次的跌倒，都是一次站起来的机会，都是一次看清自己的镜子。
那么，“取长补短”到底是个啥意思呢？简单来说，就是咱们
得看到自己的优点，同时也要敢于面对自己的不足。
这不仅仅是发
挥自己的长处那么简单，更是要咱们不断学习，不断进步，把短板
补上。
这可得有颗开放的心，愿意听别人的建议，愿意学习新的东西。
现在啊，社会变化得那么快，竞争也越来越激烈。
这“取长补短”就成了咱们的生存秘籍。
它不仅能让咱们在竞争中保持领先，
还能让咱们适应这个不断变化的世界。
所以啊，咱们得珍惜自己的
长处，但也别忘了努力克服短处，让自己变得更强、更完美。
这样，咱们才能在这人生的大海上，稳稳当当地驶向远方，迎接更美好的
明天！。
取长补短作文共九篇
取长补短取长补短（一）取长补短吕一凡在一个阳光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里晒太阳。
这时，一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。
小猫看见了，就马上扑过去把老鼠抓住了。
它向小狗炫耀说：“看，我把老鼠给抓住了吧！老兄，你能吗？”小狗慢条斯理的说：“猫老弟，我的确不能捉老鼠，但是我能看门、捉小偷，你行吗？”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。
它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了，老山羊语重心长的说：“别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比，要懂得‘尺有所短，寸有所长’要学会取人之长，补己之短啊！”听了老山羊的话，小毛和小狗都羞得红了脸，互相道歉，成了世上最好的一对朋友。
小朋友，听了我的故事，你想到了些什么？指导教师崔梅茹取长补短（二）一天夜里，大树、月亮和老虎在比谁最美。
大树先说：“你们看，我多神气，像一位士兵，看守着森林。
”“你有什么了不起的！”月亮说，“我像一艘金黄的小船，挂在天空，我才是最美的。
”“你们不是最美的，”老虎说，“我才是最美的，投上刻着一个大大的“王”字，多威风啊！”忽然，从辽阔的草地上一只兔子，说：“你们不应该只看到自己的长处，‘人无完人，金无足赤’。
你们要从别人身上汲取力量。
”从此，它们互相取长补短，共同进步。
取长补短（三）当荷花刚刚开放的时候。
庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。
大象说：“你跟我比，看谁能吃到树上的苹果。
”微小的蚂蚁说：“比就比。
”蚂蚁爬啊，爬啊。
才爬到树的一半就爬不动了。
然后，蚂蚁一松掉脚就蹦的一声，从半空中掉了下来。
而大象呢？大象已经用鼻子轻轻一勾，苹果掉到了大象的嘴里，蚂蚁布服气地说：“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害，我们在比比，看谁能钻过这个小小的洞。
”大象先钻，大象用力谔谔钻向这个小小的洞，克是大型太大了，怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。
蚂蚁呢？蚂蚁不紧不慢地钻了过去。
大象说：“有本事比比看喝水谁和得最多。
取长补短的议论文
取长补短的议论文引言在日常生活和工作中，我们经常会发现自己有一些优点和长处，但同时也存在一些缺点和短处。
有些人可能更注重发挥自己的长处，而忽视了改进短处的重要性。
然而，为了全面发展个人能力并实现更大的成就，取长补短是非常重要的。
本文将探讨取长补短的意义以及如何取长补短的方法。
取长补短的意义取长补短指的是发挥自己的长处，同时改进和弥补短处。
这是一种全面发展个人能力的方法，具有以下几个重要的意义：实现个人成长通过取长补短，我们可以实现个人能力的全面提升。
发挥自己的长处可以让我们在特定领域表现出色，提升我们的专业知识和技能；而改进短处可以使我们克服自身的局限，拓展我们的见识和能力范围。
只有通过取长补短，我们才能实现个人的全面成长和进步。
提升工作能力在工作中，取长补短可以帮助我们更好地应对各种挑战和任务。
通过发挥自己的长处，我们可以在某一领域做出卓越的表现，成为团队中的佼佼者。
而通过改进短处，我们可以弥补自己的不足，提高工作效率和质量。
这样，我们就能更好地适应工作环境的要求，实现自己的职业发展。
增强人际关系取长补短也对人际关系有重要影响。
发挥自己的长处可以在团队中与他人合作，赢得他人的尊重和信任。
改进短处可以使我们与他人更好地沟通和协作，减少摩擦和冲突。
通过取长补短，我们能够更好地与他人合作，建立良好的人际关系，促进团队的凝聚力和工作效率提升。
取长补短的方法发挥自己的长处要发挥自己的长处，首先需要认清自己的优点和擅长领域。
然后，我们可以通过以下几种方法来发挥自己的长处：深入学习和专业培训通过深入学习和专业培训，我们可以提升自己在特定领域的专业知识和技能。
不断学习和掌握最新的知识和技术，可以帮助我们更好地发挥自己的长处。
积极寻找机会展示自己通过积极参与各种活动和项目，我们有机会展示自己的长处。
参与到与自己长处相关的工作中，可以让我们有更多的机会展示自己的能力和才华。
改进和弥补短处要改进和弥补自己的短处，以下几种方法可能有助于我们：寻求反馈和建议寻求他人的反馈和建议可以帮助我们认识到自己的不足之处。
作文立意取长补短 扬长避短
作文立意取长补短扬长避短篇一《取长避短，快乐成长》在我们的生活中啊，取长避短这件事无处不在。
就拿我那个好朋友小明来说吧，简直就是一个活生生的例子。
小明这个人啊，长得高高瘦瘦的，看起来就像个电线杆子，不过这副身材在打篮球的时候却非常占优势。
他那大长腿跑起来就像一阵风似的，在球场上能轻松地从对方球员手里截下球来。
但是他这个手啊，那叫一个不灵巧。
有一次学校组织手工课，要做一个简单的小帆船模型。
大家都做得热火朝天的，小明却对着那些小零件愁眉苦脸的。
他那手指就像两根大木棒，怎么摆弄那些小零件都搞不定。
他想把船帆固定到船杆上，可那小手就跟船帆有仇似的，不是把帆弄皱了，就是把杆弄断了。
最后看着别人都做出了漂亮的小帆船，他的手工作品却像是遭遇了暴风雨的破船。
后来啊，小明也知道自己不擅长手工这事儿了，就不勉强自己。
他把精力都放到了篮球上，每天课后都去练球。
他会细心观察那些打球厉害的人的技巧，把人家的长处一点点吸收过来。
比如说，他看到队里的小王投篮特别准，就跟着小王学习投篮的姿势，不断地调整自己的动作。
每天都像着了魔似的在篮球架下反复练习。
就连老师都感叹小明这小子在篮球上是越来越厉害了。
你看，这就是取长避短。
知道自己的长处就勇往直前地发挥，知道自己的短处就不去碰那些让自己难堪的事儿。
我们每个人啊，都像没打磨的石头，要是能够发现自己的闪光点去打磨，忽略那些瑕疵的部分，肯定都会快乐地成长起来。
就像小明一样，在他的篮球小世界里找到了属于自己的精彩天地。
篇二《扬长补短，共创美好》我要说的呢，是我邻居家的张大爷。
这张大爷啊，岁数不小了，但是精神头倍儿足。
张大爷这人特别擅长种菜，他家的小菜园可是我们这一片的小景点呢。
那个菜种得啊，绿油油的。
豆角长得长长的，像一串串绿色的小帘子挂在架子上；西红柿红通通的，看起来就像小太阳。
张大爷每天早上都会去小菜园里摆弄他那些宝贝菜。
他特别懂得怎么根据季节去种植合适的菜，什么时候施肥，什么时候浇水，他都心中有数。
有关取长补短,扬长避短的作文
有关取长补短,扬长避短的作文取长补短，一起飞得更高！
咱们每个人都有自己擅长的事儿，就像有人唱歌好听，有人做
饭拿手一样。
这就是咱们的“长处”，得好好利用起来，让它在咱
们的生活里发光发热。
不过，光有长处也不够啊。
谁还没个短处呢？就像有的人怕高，有的人怕水。
但这并不代表咱们就得躲着它们。
其实，咱们应该勇
敢点儿，正视自己的短处，想办法去改进它，或者找个擅长这个的
人来帮忙。
说到这，我就得提“取长补短”了。
这可不是啥高深的道理，
就是咱们平时说的“互相帮助”嘛！你有你的长处，我有我的短处，咱们互相搭把手，一起把事儿给办好了。
这样，咱们不仅能把自己
的长处发挥到极致，还能把短处给补上，一起飞得更高！
所以，咱们得学会欣赏别人的长处，别老盯着别人的短处不放。
同时呢，也要勇于接受别人的建议，别觉得别人指出你的短处就是
针对你。
其实，人家是在帮你变得更好！
总之，取长补短就是咱们人生的一个小窍门。
只要咱们学会了它，就能在生活中更加游刃有余，一起朝着更高的目标前进！。
关于取长补短修缮己身的作文
关于取长补短修缮己身的作文说起“取长补短”，这事儿可就热闹了。
咱们得承认，每个人都有那么点儿不完美，就像那镜子里的自己，不是太胖就是太瘦，或者眼睛小得像芝麻。
但别急，俗话说得好，“人无完人”，咱们就得学会用别人的长处来弥补自己的短板。
比如说吧，你瞧我，虽然天天跟电脑打交道，但说到唱歌，那真是五音不全。
这不，今天朋友聚会，大伙儿都唱得挺带劲的，我就只好在旁边干着急。
不过呢，人家说“三
人行，必有我师焉”，我这不就学到了嘛！下次我得找个音乐老师，好好练练嗓子。
再说那个谁，他工作能力强得很，啥事儿都能干得漂亮。
可他脾气大，一不高兴就跟人急，这让人怎么相处啊？但话说回来，“金无足赤，人无完人”，咱也得学着点他的优点，比如耐心点，别让小事影响了心情。
咱们身边总有些朋友，他们说话做事总是那么有条理，让人佩服得五体投地。
要是能学学他们的条理性，咱们办事效率肯定能提高不少。
你说是不是啊？
“取长补短”这招儿，咱们可得常记心里。
别老盯着自己的短处不放，多看看别人的优点，说不定哪天就能变成个全能选手呢！这也得看缘分，有时候还得看机缘。
所以啊，咱们得保持一颗平常心，既要看到别人的长处，也别忘了提升自己。
只有这样，咱们才能在人生的道路上越走越远，越走越顺。
最后再说一句，“取长补短”不仅仅是一种智慧，更是一种生活态度。
咱们在生活中要学会欣赏别人，同时也要不断进步，这样才能成为一个更好的自己。
你说是不是这个道理呀？。
有关于取长补短作文
取长补短孔子说过：“三人行必有我师焉。
”而这师，便是可以让我们取长补短的人，即使你不认他为你的师，他常常是帮助你、改变你的人。
取长补短，取长补短当然是先发现别人的长处。
有的人总是自认为别人没有优点，只有缺点，那你就错了。
你要用心观察，不要老是挑别人的缺点，如果你老是嫌别人这个那个的，那在你的眼中那些人便浑身是缺点，很难发现别人的优点。
你要把别人往好处去思考，换个角度想想，在你眼中的缺点没准儿就变成优点了呢!所以不要老是把别人想得浑身是缺点，要细心观察、换位思考、静下心来、和和气气的。
这样才能发现别人的长处。
发现了别人的优点后，要想想自身的缺点了。
对于某部分人来说，发现自身的缺点比登天还难，并不亚于让与人类永远水火不容的外星球人与人类和好，像一家子一样。
人是一定有缺点，如果说有人没有缺点、十全十美，那么那个人最大的缺点就是没有缺点。
若你自身寻找不出自身的缺点，你可以通过外来的帮助：例如问朋友和父母亲都可以，只要你发现自身的缺点。
如果你十分想自己发现自己的缺点，那你便要用比寻找别人的优点时的十倍观察力，十倍的换位思考能力，甚至百倍、千倍、亿倍都有可能。
所以我们要竭尽所能，用一切办法找出自己的缺点。
找出别人的长处和自己的短处后便要一一吻合起来，别人好的自己不好的来互补，自己好的别人也好的便要好上加好。
只有更好，没有最好！补短时你要谦虚地向别人请教、学习、模仿他好的部分，直到成为自己的习惯为止。
你发现他的好处已经填满你的坏处时，你要感谢那个人并寻找比自己跟出色的人来取长补短。
取长补短是永无止境的！子曰：“三人行必有我师焉。
”我觉得人没有最好只有更好，以别人的长处弥补自己的短处，取长补短才是这句话的真谛。
篇二：取长补短新的学期又开始了，我们也开始了新的学习生活，当然作业是必不可少的，每天在课堂上有“课堂作业”，回到家老师又会给我们布置一些“家庭作业”。
但是，同学们又是用什么态度写的呢？写的质量如何呢？对这个问题，马老师特意开展了一次“晒晒我们的作业”班队活动，这次活动的内容就是让同学们都看看别人的作业是怎么写的，质量怎么样，然后再评选写得最好的。
取长补短的议论文800字5篇
取长补短的议论文800字5篇取长补短的议论文800字（精选篇1）教育话题的争议从古至今从未停息。
历史虚无主义者猛烈的抨击当今我国教育：“中国式教育主要为了‘分数’，并未能培养人才、促进中华民族的伟大复兴。
应该效仿西式教育。
”“守旧派”则搬出我国上下五千年博大的文化，回击并扬言：“没必要!”这两种极端的代表都是不可取的。
在我看来，立足国情、开放包容、取长补短、相互结合才是推动教育发展的新出路，促进中华民族伟复兴的正确之路。
开放包容，取长补短，是推动我国教育发展的新方针。
西方教育的理念及其模式固然有他国目前不可超越的优势，但也存在弊端。
上下五千年文化虽博大精深，但历史的车轮不停的朝前滚动。
我们要认清自己的不足并与时俱进，也要反对“国外的月亮就是比国内圆”的极端思想。
更要深深地根植于上下五千年优秀的传统文化之中，以开放包容，取长补短的态度去建立起一套符合我国国情的教育理念。
吸收西方教育的优点，发扬我国教育精华两者相结合，这样的教育理念才是优秀的，这样的教育模式更加多彩绚烂。
开放包容，取长补短给予一个国家教育新动力。
闭门造车不可取，这个时代唯有相互交流才有利于促进教育发展。
在我国并不是所有的学府都像岳麓书院那样全为中华文化，中华思想的学府。
我国知名学府清华北大便是典型的开放包容类大学。
无论教学质量还是教育环境，人文精神，都备受世界各国留学生的喜爱与赞誉。
清华北大两所大学的教育理念也证明了中西结合，开放包容是一个国家教育的新动力。
远离教育层面开放包容，取长补短何尝不是影响其他领域的重要因素。
“闭关锁国”我们见证了固步自封，高傲自大带来的严重危害——科技落后，没有先进的武器与侵略者抗衡;经济落后，民不聊生。
吸取教训后，在邓爷爷的带领下我们迎来了“改革开放的春天”。
经济发展更加迅猛，医疗水平大幅提高，科技发展更加迅速，人民生活更加丰富多彩。
因为开放包容，取长补短我们审视自己;因为开放包容，取长补短我们了解自己;因为开放包容，取长补短我们变成更加强大的自己。
取长补短的作文素材（精选14篇）
取长补短的作文素材取长补短的作文素材（精选14篇）在平凡的学习生活中，是不是很多人听到作文就头大？如果有不错的作文素材，就好办了！那么，你知道怎样积累作文素材吗？以下是小编帮大家整理的取长补短的作文素材，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
取长补短的作文素材篇1孟子是儒家学说的典型代表，是我国战国时期的一位非常著名的政治家，思想家。
他学术渊博，仁义善良，因此受到很多人的尊敬。
每当人们遇到困难，碰到问题的时候，总会向孟子请教。
而孟子也会非常和蔼客气地给人讲解道理，提供好的建议。
他很喜欢帮人排忧解难，解决问题。
战国时期，有很多分散的诸侯国，有的诸侯国强大，有的诸侯国弱小。
滕国就是一个非常弱小的国家。
很多强大的诸侯国都想侵略它，占领它的土地和人民。
滕国弱小不敌各个大的诸侯国，也不能容忍那么多的国家来欺负自己。
举国上下实在是没有办法了，只好去寻求大国的保护(protect)。
滕文公觉得一味地让大国来保护也不是长远之计。
况且大国是不会白保护滕国的，它会提出很多的条件。
要得到它的保护就必须答应这些条件，否则后果不堪设想。
只有让滕国自己富强起来才不会再受其他国家的欺负，也不必再求大国的保护。
这才是解决问题的根本所在。
可是滕国的人不知道怎样才能使国家富强起来。
于是滕文公就召集所有的大臣来讨论商量强国之计。
但是讨论(discuss)了半天，他们也不知道如何才能使国家富强起来。
他们听说了孟子的名声后，滕文公就亲自向孟子请教。
孟子勉励滕文公，告诉他如果想要国家富强就必须实施仁政。
孟子说：“孔子有个弟子叫颜渊，这个人是孔子最得意的徒弟，深得孔子的真传。
颜渊就曾经说过‘舜是怎样的人，我也就是怎样的人。
全天下有作为的人都应该像舜那样。
’滕国把土地宽阔的地方截下来，补在短小的地方，就可以组成一个正方形，那每边之长至少也有五十里。
只要实行仁政，肯定能把它治理成一个富裕强大的国家。
”后来，人们就根据孟子的话，归纳了“取长补短”这个成语。
取长补短高考作文带解析
取长补短高考作文带解析
《关于取长补短》
哎呀呀，咱今天就来说说取长补短这事儿。
我记得有次和朋友一起出去玩儿，我们决定去爬山。
那山可真是够高的呀，我们信心满满地往上爬。
我呢，体力还行，就是方向感不太好，老是容易走错路。
我那朋友呢，方向感超强，但体力稍微差点儿。
这一路上呀，我就吭哧吭哧地往前冲，结果跑错了好几次路，还得朋友把我给拽回来。
他呢，慢悠悠地走着，可就是能准确地找到正确的路线。
等爬到半山腰的时候，我们都有点累了。
朋友就打趣地说：“你呀，就不能慢点，光有体力有啥用，还得像我一样找准方向才行。
”我嘿嘿一笑说：“是呀，我这没你那本事，可得向你多学习呢。
”就这样，后面的路我就跟着朋友，按照他指的方向走，而我呢，则时不时地拉着他快点走，给他加把劲儿。
我们俩就这样互相取长补短，慢慢地爬到了山顶。
站在山顶上，望着那美丽的风景，我就想啊，其实这不就跟我们的生活一样嘛。
每个人都有自己的长处和短处，我们不能光看到自己的好，也要看到别人的优点。
就像我和朋友爬山，互相帮助，取长补短，才能达到最好的
结果。
高考也是一样呀，我们要看到别人擅长的地方，学习过来，把自己不足的地方慢慢补足，这样才能在高考中取得更好的成绩呀。
总之呢，取长补短真的挺重要的，咱都得记住咯，哈哈！
咋样，说了这么一件小事儿，大家是不是对取长补短有了更深刻的理解呀！。
议论文取长补短
四年级下册品德与社会---施教班级闪耀之星班级教师：胡丹丹?? 篇二：取长补短扬长避短不如取长补短老师们、同学们：上午好！今天，我想先给大家讲一个故事，看看在故事中你得到了什么启发。
在古代，有一个少侠，手持一柄三尺长剑、身着白衣，可以说剑术精湛且风度翩翩。
他特别自信，因为一直以来比武中从未输过，所以有着一种孤傲的寂寞，但在一次的比武中彻底改变了他的命运。
对方来的是一位其貌不扬的老者，手持一把一尺短剑，要与少侠过招。
少侠不屑，十招之内必定让你败比。
然而，真正过招时，十招之内少侠被老者缴获长剑，狼狈不堪。
少侠羞愧难当，三尺长剑不如一尺短剑欲自刎，老者拦下，告诉其一个道理：长短在方寸之间，功夫需岁月磨练!故事讲完了，不知道你从这个故事中知道了什么。
1、永远不要认为自己已经是最高境界。
暂时的领先不代表永远的领先，没有对手只是对手还没有出现，因此不是没有而是没遇到。
2、自信过度就是自满。
不要为取得的成绩而自喜，事情总是会发生变化的，始终要有危机感。
3、逃避是弱者的表现。
可以输一时但不可输一生，可以忍一时但不可认一世。
人还在，一切都可创造，逃避永远不是结局。
其实，在现实生活中，我们不能光打造自己的“长剑”，只有把自己的“短剑”练的锋利了才能变得强大。
用你的优势遮挡你的劣势是在欺骗自己，把你的劣势变成优势才是最终目的。
所以，我们不仅要学会通过自我观察的方式，挖掘自己的优点，强化它，发扬它；而且，我们也要会从每个人的身上发现其他人的闪光点，用来弥补自身的不足，提高自己的素养，增长自己的智慧，并下决心付诸行动去改善它，争取将自己最完美最亮丽的一面呈现在人们面前。
我们每个人都是很优秀很出色的，每个人的身上都有一个璀璨的亮点，所以，无论是谁，取他人之长补己之短时，都能够学习到课本上学不到的东西，收获更多，拥有更多。
希望每个人都能学会取长补短。
余欢欢篇三：取长补短“取长补短”主题班会学校名称：专业：年级班级：日期：郑州轻工业学院装潢艺术设计10级1班2012年11月19日1“取长补短”主题班会10级本科装一班一、活动主题：“取长补短”主题班会二、活动时间： 2012年11月19日三、活动地点：主教楼102教室四、活动主办方： 10级本科装潢一班五、活动对象：10级本装一班全体同学六、活动背景: “取长补短”是中国的一个成语，而他的意思是，吸取别人的长处，用来弥补自己的不足，也泛指在同类事物中吸取长处弥补短处。
取长补短,相得益彰作文
取长补短,相得益彰作文篇一《取长又补短，合作力量大》在生活里啊，到处都有取长补短的事儿，我就碰上那么一件超有趣的。
就说我们小区门口那包子店吧。
那卖包子的大叔呢，做的包子皮啊，软乎乎白嫩嫩的，特别有嚼劲，这可是他的拿手好戏。
可他做的包子馅啊，就有点不尽人意了。
那馅总是调味没调好，肉包子吃着有些寡淡，菜包子又没什么特色。
再看隔壁那阿姨开的小面馆。
她那面条可没什么特别之处，但阿姨有一手调臊子的好本事啊。
无论是肉酱臊子还是素臊子，只要尝一口，就能让你想着下一口，那香味能在嘴里转好几个圈儿。
这时候，小区里一些机灵的大妈就开始出主意了。
让大叔和阿姨合作，把包子店和面馆好好结合一下。
刚开始的时候，大叔和阿姨都有点不好意思。
大叔觉得自己包包子多年，不太愿意承认自己馅做得不好。
阿姨呢，也担心把自己的臊子秘方拿出来会吃亏。
可是尝试了几次之后，嘿，还真有不一样的效果。
大叔用阿姨的臊子配方来做包子馅，肉包子一下子就变得鲜香味美，咬一口浓郁的肉香就在嘴里散开，包子皮还保持着原有的劲道。
菜包子也有滋有味的，像是菜地里最鲜嫩的菜被精心采撷后在舌尖跳舞。
阿姨呢，把大叔做包子的手艺学了学，在面的发酵和揉制上改进了自家的面条，面条变得软糯又有弹性。
这下好了，两家的生意都越来越好。
以前大叔的包子店一天也就卖个两三百个包子，现在能卖到五百多个。
阿姨的面馆以前一天最多招待一百来个客人，现在能有近二百人光顾。
他们取长补短，相得益彰，让大家都吃到了更好吃的东西，自己也都赚得盆满钵满。
这就好比一个团队里，大家互相发挥自己的长处，补充对方的短处，那产生的力量可不得了。
篇二《人人都有闪光点，取长补短乐翻天》咱就说我那同学小明和小亮吧，他们就是取长补短的活例子。
小明啊，这家伙可是个电脑小天才。
不管是电脑硬件维修，还是软件折腾，他都在行得很。
什么代码啊，在他眼里就像是小孩搭积木一样简单。
可他有个毛病，就是一跟人说话就紧张得不行，支支吾吾半天说不清楚话，感觉舌头老打结似的。
议论文取长补短
四年级下册品德与社会---施教班级闪耀之星班级教师：胡丹丹?? 篇二：取长补短扬长避短不如取长补短老师们、同学们：上午好！今天，我想先给大家讲一个故事，看看在故事中你得到了什么启发。
在古代，有一个少侠，手持一柄三尺长剑、身着白衣，可以说剑术精湛且风度翩翩。
他特别自信，因为一直以来比武中从未输过，所以有着一种孤傲的寂寞，但在一次的比武中彻底改变了他的命运。
对方来的是一位其貌不扬的老者，手持一把一尺短剑，要与少侠过招。
少侠不屑，十招之内必定让你败比。
然而，真正过招时，十招之内少侠被老者缴获长剑，狼狈不堪。
少侠羞愧难当，三尺长剑不如一尺短剑欲自刎，老者拦下，告诉其一个道理：长短在方寸之间，功夫需岁月磨练!故事讲完了，不知道你从这个故事中知道了什么。
1、永远不要认为自己已经是最高境界。
暂时的领先不代表永远的领先，没有对手只是对手还没有出现，因此不是没有而是没遇到。
2、自信过度就是自满。
不要为取得的成绩而自喜，事情总是会发生变化的，始终要有危机感。
3、逃避是弱者的表现。
可以输一时但不可输一生，可以忍一时但不可认一世。
人还在，一切都可创造，逃避永远不是结局。
其实，在现实生活中，我们不能光打造自己的“长剑”，只有把自己的“短剑”练的锋利了才能变得强大。
用你的优势遮挡你的劣势是在欺骗自己，把你的劣势变成优势才是最终目的。
所以，我们不仅要学会通过自我观察的方式，挖掘自己的优点，强化它，发扬它；而且，我们也要会从每个人的身上发现其他人的闪光点，用来弥补自身的不足，提高自己的素养，增长自己的智慧，并下决心付诸行动去改善它，争取将自己最完美最亮丽的一面呈现在人们面前。
我们每个人都是很优秀很出色的，每个人的身上都有一个璀璨的亮点，所以，无论是谁，取他人之长补己之短时，都能够学习到课本上学不到的东西，收获更多，拥有更多。
希望每个人都能学会取长补短。
余欢欢篇三：取长补短“取长补短”主题班会学校名称：专业：年级班级：日期：郑州轻工业学院装潢艺术设计10级1班2012年11月19日1“取长补短”主题班会10级本科装一班一、活动主题：“取长补短”主题班会二、活动时间： 2012年11月19日三、活动地点：主教楼102教室四、活动主办方： 10级本科装潢一班五、活动对象：10级本装一班全体同学六、活动背景: “取长补短”是中国的一个成语，而他的意思是，吸取别人的长处，用来弥补自己的不足，也泛指在同类事物中吸取长处弥补短处。
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以取长补短为题的议论文（精选12篇）以取长补短为题的议论文（精选12篇）取长补短的意思是吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
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以取长补短为题的议论文篇1尺有所短，寸有所长，加在一起有完美了。
——题记瞎子与跛子一个妇孺皆知的故事。
说的是，从前有一个瞎子和一个跛子他们两共居一室，结果房子里着火了，怎么办呢?瞎子急的像个无头苍蝇，跛子急的如热锅上的蚂蚁。
眼看火就要跑到他们所处的地方，跛子灵机一动，说：“瞎子，瞎子你来背着我，你当我的腿，我当你的眼睛可好?”瞎子听了连声说好，使劲的点头。
于是瞎子听着跛子的指挥顺利的从无情的大火中平安的走了出来。
他们之所以能安全的逃生是因为他们两人懂得取长补短，团结一致。
运动比赛时，班里报名的同学总是很多，但每个人都会报他所擅长的那一项运动，总不可能说你跑得快去扔实心球，这就有种牛头不对马嘴的感觉。
大家都知道扬自己的长处，而自己的短处怎会被他人所补。
取长补短使得他们更加优秀。
放眼于全世界的各个国家，成立了欧盟，亚太经合组织等。
这些经济组织不正是运用了取一些国家的优点，来弥补自己国家的短处。
这不就是取长补短吗?大家都为了共同的利益而合在一起，各取所需。
我们国家的西气东输，南水北调工程都是取长补短，实现均衡。
这么一个小孩子都懂得的道理，在我们这些读了11年书的高中生身上却并不显示的出来。
现在的我们都很自私，自大，一切都以自己为中心，以为自己是我所不能，去忘记了“人无完人，金无足赤”，更忘记了“人外有人，天外有天”。
世间的一切都不是自己一下就出现的，而是与别人精诚合作，取长补短所创造的。
DNA分子的结构就是集合了生物学家，化学家，数学家，物理学家等众多科学家各自发挥自己的长处研究出来的。
“三人行，必有我师焉”告诉我们人人都是老师，只不过是“闻道有先后，术业有专攻”而已。
对于我们现在做的每一件事情都需取长补短。
复习，你帮助我你的拿手科目，我亦然。
因为取长补短，世界才变得如此和谐。
以取长补短为题的议论文篇2俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
其实只要我们每个人努力一点，在努力一点，不断的学习，充分发挥自己的才能，然后再进行分工合作，共同奋斗，那么我们就都可以成为“诸葛亮”了。
因此，想要成为诸葛亮，并非油聪明的头脑就可以的，一切都在与合作。
或许大家都读过《三国演义》，虽然我没读过太多，里面很多情节也都不知道。
但我明白里面的战争就是一个很好的例子，我们可以想想，在战争期间，我们最需要的是什么？是聪明的脑子吗？我觉得应该不止吧，光有聪明的脑子，没有士兵与士兵之间的精诚合作，就算你有在聪明的脑子，又能怎么样呢？我不和你合作，你的建议我不听，那你能把我怎样？而且因为我的不合作，全军中可能有少数也不配合，不服你，你又该如何？这样我们还能不重视合作吗？还能轻视合作吗？也许你还会想到另一部作品——《鲁滨逊漂流记》，他不就是一个人，靠着自己生存下来的吗？我不能否认他这一点，他是生存下来了。
可是我们再回想一遍书中的内容：鲁宾逊刚到孤岛时，是靠着自己造好了斧头，可是因为无人合作，他住的环境依旧让他担惊受怕；尽管使用了火枪，却由于无人合作，多次险些丧命！由此，我们应该懂得了，合作有多么重要！如果当时有人和他合作，情况不就有所不同了吗？有句话说得好“尺有所短，寸有所长”。
所以我们既应该看到自己的长处，又应该明白自己的短处。
这样，在合作时把大家的长处结合，取长补短，我们不就可以成功，可以当现代版的“诸葛亮”了吗？以取长补短为题的议论文篇3“学习他人的长处，弥补自身的短处。
”这个人人都追求的目标，其实在《论语》中早有记载。
《论语》是我国儒家思想的经典著作，是一部记录孔子与其弟子言行的书，其中总结出许多颇有影响的哲理警句，对我们学习、成长很有帮助。
《论语·为政》中有，子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
这句话的告诉我们：几个人在走，其中一定有我的老师。
我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就引以为戒，并且加以改正。
我们每天都要和形形色色的人接触，而每个人都有自己的优点，这些优点都值得我们去学习，并从中受益。
小学班上有位见多识广的男生，我们一窍不通的问题，对于他来说却是小菜一碟，这是为什么呢？原因只有一个：每当从他的座位走过，看到他桌上都是课本，而桌下却是成堆的课外图书。
于是，我立马就行动起来，将平时节省下来的零花钱投资在了购买图书上，不仅成绩提高了不少，见识也多了。
班上几位尖子生，虽然平时很少见到他们拿着书本阅读，但是学习效率却很高，并且善于思考，遇到不懂的问题都要细心钻研一番。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”可见思考是多么的重要！我从他们身上学习到：不仅要将学过的知识进行积累，还要将积累的知识进行一番整理，要“勤学”更要“巧学”。
每个人的身上都有熠熠闪光的地方，但是亮点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是我们身上所欠缺的。
只有互相学习，才能取长补短。
“三人行，必有我师焉。
”可以说是家喻户晓的，但是却不是每个人都能够做到的。
假如我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的.东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的，正所谓“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
”我们要从别人身上看到我们自己所欠缺的，将自己的缺点转化成优点，取长补短！如果你想比别人更聪明，请你翻开《论语》吧；如果你想比别人进步更快，请你阅读《论语》名句吧；如果你想比别人更优秀，请你从他人身上择善而从，补己之短吧以取长补短为题的议论文篇4有人说我天生就很聪明，其实不然，我只是通过后天的努力才成为这样的。
在我看来，天资并不能决定一切，但是后天的教育以及自身的努力固然十分重要。
吕蒙，就是天赋与后天教育中名扬天下的成功者，而方仲永，则是没落衰微的失败者。
下面，我就与大家谈一谈我的学习习惯和学习方法。
我的成绩优异，主要归功我有一个良好的学习习惯。
在我很小的时候，父母就逼迫我练习钢琴。
每天都要在这一点刻做这件事。
起先，我厌烦透了;但是经过时间的磨练，我已经渐渐适应了。
后来，我惊奇的发现，自己竟然可以坚持每天在某一时刻做固定的事。
就是这样一件事，让我将来拥有一个良好的习惯奠定了牢固的基础。
如今，上初中的我已经可以合理的安排学习了，不让初中繁忙的生活将自己压倒。
一般情况下，我先将学习任务完成，然后再做一些课余活动，主次分明，显得井然有序。
其实，在我看来，这不仅是一种习惯，这更是为成绩的优异所铺下的厚厚的基石。
在学习方面，每一科我都有应对策略。
数学，它不是我的强项，但它在考试中十分重要。
所以，本学期，我正努力使它的成绩提上去。
面对数学，首先，我认为学校的课堂授课这一环节是关键。
如果你在学校就没有将知识学会，我想即使有再多的课外班，也只是徒劳，浪费时间。
所以，一定要抓住课上宝贵的时间。
其次，课下复习和适当的数学拓展也必不可少。
古人云：“温故而知新。
”温习学过的知识不仅可以掌握更牢固，或许还会有新的发现。
这些新的发现会给我的数学带来方便和乐趣。
适当的数学拓展可以开阔自己的眼界，灵活自己的大脑，使自己遇到突发问题时可以轻松解决。
可惜，我目前还没有达到这个能力。
不过，我会在这初中三年中达到这个水平。
虽然英语是我的强项，但我还是要认真对待。
以取长补短为题的议论文篇5下午，牛爷爷请了长颈鹿、小山羊一起去牛爷爷家做客。
因为长颈鹿的脖子长，脚也很长，所以它就想：我一定比小山羊能吃到的多。
小山羊脖子短、脚也短，所以它也想：我一定比长颈鹿能吃到的多。
长颈鹿和小山羊同时到了牛爷爷家，牛爷爷高兴地说：“你们来了，饿了吧，房子的左边和右边有好多水果，你们想吃就去吃吧。
”长颈鹿和小山羊听见了，像离弦的箭一样冲了过去，看见了有一个大葡萄架。
葡萄架上的葡萄像一个闪闪发光的紫宝石。
长颈鹿看见了大口大口的吃了起来，但小山羊一跳起来只咬到了一个小葡萄，可掉到了地上摔得四脚朝天，长颈鹿看见了，摘下来一串给了小山羊，然后把他扶了起来，小山羊开心地说：“谢谢！长得高真好。
”他们又去了房子的左边，那里是一个蓝莓园，深蓝的蓝莓像一个蓝弹珠，小山羊看见了冲了上去，也是大口大口地吃了起来，长颈鹿脚分开成八字，可是两分钟后才吃到了两个蓝莓，并累得气喘吁吁，长颈鹿叹了口气，小山羊看见了，去拿了个袋子，摘了二十个蓝莓递给长颈鹿，长颈鹿说：“谢谢，长得矮真好。
”并吃了起来。
牛爷爷看见了说：“你们会取长补短，真是太好了。
”最后，它们俩个成了最好的好朋友。
以取长补短为题的议论文篇6在一片茂密的大森林里，住着长颈鹿和小山羊，长颈鹿脖子长长的，身体高高的，身上还有漂亮的花纹；小山羊腿短短的，身体矮矮的。
有一天，小山羊出来散步，当小山羊走到一块绿油油的草地上时，它低下头吃起了草。
正巧，长颈鹿也出来吃东西，它看到远处有一棵高大的树，树上长着许多茂密的叶子，于是长颈鹿走了过去，当它快走到大树前的时候，听到一阵叫声，于是低下头来一看，看到小山羊，便生气地说道：“你眼瞎呀！我这么高的个子你都没看到！小山羊反驳道：“你才眼瞎，你这么高的个子，在远处应该早就看到我了。
”长颈鹿大声说：“我高，可以看得更远，你却只能看眼前，没有见识。
”小山羊不服气地说：“我矮，可以看得更细致。
”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。
一旁出来散步的牛伯伯听到了，把它俩叫了过来，语重心长地说：“别吵了，每个人都有长处和短处，没有哪个人是十全十美的，发现自己的缺点后，应该取长补短，争吵永远解决不了问题。
”说着说着，旁边的小山羊和长颈鹿都低下了头，正在互相道歉呢！以取长补短为题的议论文篇7有一天，草原上的长颈鹿正在吃着树枝高处的果子和树叶，吃得津津有味。
这个时候，走过来一只小绵羊，它也想吃树上美味的果子，但是它怎么也够不到。
长颈鹿看到了，得意洋洋得冲着小绵羊说：“你看，高比矮好吧，我能够到这么高，你却够不到，只能看着，我都替你悲哀呀……”小绵羊有点伤心，它只能眼睁睁地看着树上美味的果子被长颈鹿吃光。
正在这时，小绵羊看到矮墙洞外有几个掉落在地的果子。
小绵羊灵活地把头钻进去够到了几个果子，坐在旁边吃起美味来。
这时换成长颈鹿眼馋地看着小绵羊了，它想看看洞口里边还有没有果子，但是它太高了，它的头没办法伸进洞口。
小绵羊笑着说：“你看，还是矮比高好吧，我能够到低处，你却够不到……”长颈鹿惭愧地说：“原来高有高的好处，矮也有矮的好处，我再也不笑话你啦，以后我们互相帮助吧！”就这样它们成了最好的朋友，而且总是利用各自身高的优势互相帮助。
生活中，每个人都有缺点，永远也不要嘲笑别人，一定要吸取别人的优点，弥补自己的缺点。
通过我自己动手制作的这个纸弹簧作品，我既动手又动脑，不仅得到了锻炼，还加深了这样一个做人的道理，真是太有意思了！在公路上，汽车总是速度超群，显得神气洋洋，而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。