第11课 苏联的社会主义建设
第11课 苏联的社会主义建设(课件)九年级历史下册课件(部编版)
课堂检测
5.如图为《苏俄(联)农民平均税款变化图》,图中数据变化的原因是 (A ) A.新经济政策的实施 B.战时共产主义政策推行 C.《土地法令》的颁布 D.1936年新宪法的颁布 6.列宁曾说:“在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有 别的经济联系。……我们政策的基础和实质全在于此。”列宁所说的政策 是( C ) A.战时共产主义政策 B.社会主义工业化 C.新经济政策 D.农业集体化
材料 在世界历史上,还没有任何一个国家如 此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏 联人的一个创造。在那个时代,所有的生产、运 输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言, 它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性 计划经济联系在了一起。 ——《大国的崛起》
特点:①优先发展重工业;②在高度集中的指令性计划下完成
——摘编自《世界通史》 (1)材料一表明列宁实施新经济政策的主要背景是什么?
主要背景:一战使得国内矛盾迅速激化,经济生产陷入停滞;农民生产积 极性下降,生产力下降;工业生产值下降。
课堂检测
材料二:1927年12月,苏共(布)第十五次代表大会通过了关于制定发展
国民经济第一个五年计划的指示,要求大大加快经济发展速度,但是刚决
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法,在一个小农国家 里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。
——《列宁全集》第四十二卷
①工农业产量下降,经济异常困难,社会矛盾尖锐; ②战时共产主义政策已不适应经济发展。
一、新经济政策
2、内容
影响:高度集中的指令性计划使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、 物力和财力实现工业化。 这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经 济体制日益僵化。
人教部编版九年级历史下册第11课苏联的社会主义建设课件(共26张PPT)
1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。 2)在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少、 质量差。 3)国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害农民利益,挫伤 农民生产积极性,农业产量长期停滞不前。 4)经济粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费资源。
苏联宣传画——集体农庄幸福快乐的少女
苏联的农业集体化产生了什么问题?
消极性:农民的利益受到严重损害,致 使苏联农业生产长期停滞。
五、苏联模式
1、形成标志: 1936年,苏联公布新宪法
国家性质:宣布苏联是“工农社会主义国家”
2、意义: 标志着斯大林创建的政治经济体制的形成, 这一体制也被称为“苏联模式”。(斯大林 模式 )
政策 战时共产主义政策 新经济政策(1921年)
内容 (1918—1920年)
减轻了农民负
农业
余粮收集制
担,提高了生
固定粮食税 产积极性。
工业
大中小型工业一律 收归国有
大企业国有,提高了企业积 中小企业可 极性,在一定
私营
限度内发展资
本主义.
商业
取消自由贸易
实行自由贸易 利用市场和商品发展经济
特点:把社会主义同资本主义、市场和商品货币关系 结合起来(“新”的体现)/允许多种经济成分并存, 大力发展商品经济 列宁:“退一步,进两步”
苏联的工业化
我们比先进国家落后五十年至一百年。我们必 须在10年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点, 或者我们被人打到。 ——斯大林《论经济工作人员的任务》
斯大林说:“没有重工业,那我们就不会有一切现代 化国防武器,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位 多少相似:中国没有自己的重工业,没有自己的军事工业, 现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。”
人教部编版九年级下册第11课苏联的社会主义建设(共30张PPT)
(二)1922年成立苏联
苏联的成立(1922年)
1.亚美尼亚 2.阿塞拜疆 3.白俄罗斯 4.爱沙尼亚 5.格 鲁吉亚 6.哈萨克 7.吉尔吉斯 8.拉脱维亚 9.立陶宛 10.摩尔达维亚 11.俄罗斯 12.塔吉克 13.土库曼 14. 乌克兰 15.乌兹别克
苏联国旗 苏联国徽
苏联国徽镰刀、锤头代 表着工农联盟。绸带包裹着 小麦,表现了劳动人民大团 结。布尔什维克的标志站在 地球上,表现了共产主义一 定在世界传承,发扬光大。 太阳象征世界上第一个社会 主义国家从此诞生,在太阳 的衬托下,表现了共产主义 是光明的,和平的。绸带上 用十五个加盟共和国的文字 写着苏联的格言“全世界无 产者,联合起来!”。
苏联第一个五年计划的重点项目之一— 第聂伯河上的水电站,第一个五年计划在水电方
面以建设第聂伯河水电站为标志。它是欧洲最大的 水电站,当时全国都投入了第聂伯河水电站的建设, 这项工程是苏联人民最熟知和最热爱的工程,也是 苏联人民的骄傲和光荣。
斯大林格勒拖拉机厂
“一五”计划所取得的成绩:石油开采居 世界第二位、钢的产量居世界第二位、铁的产 量居世界第三位、煤的产量居世界第四位。
到1937年,全国 基本完成农业集体化。
苏联宣传画-集体农庄幸福快乐的少女
集体农庄庄员在田间用餐
斯大林:为了实现社会主义工业 化,农民必须要作出牺牲。
苏联民间笑话
集体农庄庄员伊万在河里捉到一条 大鱼,高兴地回到家里和老婆说:
• 看,我们有炸鱼吃了!
• 没有油啊。 • 那就煮! • 没锅。
伊万气死了,走 到河边把鱼扔了回去。 那鱼在水里划了一个
探究
在探索建设社会主义的 过程中,中国应该从苏联 “斯大林模式”的弊端中吸 取怎样的教训呢?
第11课 苏联的社会主义建设
√D.加快农业集体化进程
4.“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院…… 工业化加上类封建的管理所付出的代价之昂贵是灾难性的…… 对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联 模式( )
√A.侧重工业化,忽视了民生幸福
——《大国崛起》
材料二:“没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁 高兴,谁就可以蹂躏我们。”
——斯大林
斯大林认为建设社会主义的侧重点是什么? 目标:从农业国变成工业国 完成方式:完成两个五年计划(1928—1932、1933—1937) 特点:高度集中的指令性计划,优先发展重工业。
苏联第一个五年计划 的重点项目之一—— 第聂伯河上的大坝
“起初,几乎没有实验的机会,因为生存斗争比其他任何事情都重要。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史》
十月革命胜利后列宁领导苏俄建设所面临的困难有哪些?他采取了什么政策?
新政权缺乏建设社会主义的经验,也没有建设社会主义的先例可循。而此 时的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。同时,国内外 敌人企图推翻苏维埃政权,形势危急,苏俄必须集中一切力量保卫政权。所 以列宁采取了战时共产主义的政策。
分配 实行按劳取酬的工资制
影响:新经济政策从苏俄国情出发,调动了生产者的积极 性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳 步发展。
列宁在探索社会主义建设道路中所 表现出的实事求是、勇于创新的精 神值得我们学习。我国在建设社会 主义的过程中必须从国情出发,实 事求是,按客观规律办事。
素养 启示
在莫斯科政府召开的一次会议上,一位农民代表向政府提出: “你们号召我们改进耕作,实现机械化。这样我们就会得到发展,我们 的收入将增加,我们将有更多的马、牛和机器,到那时你们会怎样呢?”
第11课 苏联的社会主义建设 课件 (共35张PPT)
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25000
第二级
20000
第三级 第四级
15000
第五级
10000
5000
0 1917-1918 1918-1919 1919-1920
粮食征购量
1913—1921年苏俄粮食产量
1920年底,苏俄农民中 流传这样的说法:“土 地属于我们,面包却属 于你们;水属于我们, 鱼却属于你们;森林属 于我们,木材却属于你 们。打倒列宁和马肉, 恢复沙皇和猪肉”
2、两个第五四级第年五级计划的背景、时间、内容、作用 3、农业集体化的时间、内容、作用 4、苏联的全称、建立的时间及最初四个加盟共和国的名 称
2023/3/7
4
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第二级 第三级 第四级 第五级
2023/3/7
为了理想
5
十月革命后苏维埃政权建立,当时的局面是:
概况
战时共产主义政策
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第二级 1918——1921年
时间
第三级
第(四三级 年国内战争)
第五级
①实行余粮征集制
②中小型企业国有化 主要内容 ③取消自由贸易
④产品实行配给制
巩固了新生的苏维埃政权; 历史作用 保证了国内战争的胜利
2023/3/7
“一切为了前线,一切为 了战争!”
7
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2023/3/7结合表格,与战时共产主义政策相比,新经济政策有何特点? 14
面对现实——新经济政策
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
对于俄罗斯的男人而言,比饿肚子更 可怕的事情是没有伏特加喝,所以, 前几年,不得不搞点医用酒精来解馋 ……1922年春天,自由贸易后,随处 都可以“畅饮”了
第11课 苏联的社会主义建设 课件
针对这一现象,列宁采取了什么应对措施?新经济政策
现象:国内战争结束后,人民对继续实行战时共产主义政策极度不满。 原因:国内战争结束,战时共产主义政策弊端日益显现。
新经济政策 Q2: 阅读P47,完成表格
新经济政策
作用
用粮食税代替余粮征集制; 减轻了农民负担,提高了生产
Q13: 根据材料,归纳苏联工业化的举措及特点。
①采用五年计划,优先发展重工业。 ②在高度集中的指令性计划下完成。
Q14: 根据图片和教材内容,归纳苏联工业化的成就及弊端
成就:使苏联短期内快速实现工业化,由落后的农业国蜕变为工业大国。 弊端:经济体制日益僵化,排斥市场;
农轻重比例失调,严重阻碍了苏联的可持续发展。
图片反映的历史事件是?重大意义是?
学习要点:1.新经济政策的主要内容及作用 2.苏联的社会主义建设成就 3.评价苏联模式 4.认识列宁与斯大林对马克思主义的继承与创新。
十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得了巨大成就, 但也不乏遗憾。
1920年,苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们, 面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们, 木材却属于你们。” Q1: 根据材料并结合所学知识,指出其反映的现象。
Q11:根据下列材料,归纳新经济政策的影响
新经济政策的实验,使苏联 经济得到了恢复,列宁对此感到 很欣慰,他说“在战争结束的时 候,俄国就象一个被打得半死的 人,而现在,谢天谢地,他居然 能拄着拐杖走路了!”
新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。
新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅
虽然新经济政策使苏联得到复苏,但直到1928年,苏联的工业产值还 不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,99%的
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不同时期的 俄国名称:
沙俄 (古 —1917年) 苏俄 (1917年—1922年) 苏联 (1922年—1991年) 俄罗斯(1991年——今)
扶木犁的穷国
虽然新经济政策使苏联得到复苏,但直到 1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半, 美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉 机,99%的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》
汪洋大海中的孤岛
苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义 国家把苏联看作是“毒瘤”,欲彻底除之而 后快。
第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义 政策转为新经济政策;
第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政 策,实行工业化、农业集体化。两次转折的 结果和影响是不同的。
评价斯大林
斯大林是一个世上无出其右的最大
的独裁者,他接过的是一个扶木犁的穷
国,他留下的是一个拥有核武的强国。
——丘吉尔
在亿万人民的心目中斯大林成为神 话般的人间上帝,大家开始战战兢兢地 念叨他的名字,他们相信:只有他一个 人能够拯救苏维埃国家,使之不受侵略 和解体。
工业总 产值
5
5
32
2
2
机器制 造业
4
4
21
2
1
电力 15
10
74
3
2
煤
6
6
43
4
3
钢
5
5
54
3
3
弊端: 国民经济比例严重失调,重点发展重工业
农业集体化 (1937年,完成农业集体化)
第11课 苏联的社会主义建设 课件(33张PPT).ppt
二、苏联的成立【列宁】
1.时间: 1922年底 2.全称: 苏维埃社会主义共和国联盟(简称“苏联”)
苏联国徽
苏联国旗
俄国名称演变
1547年
1917年 1922年 1991年
沙俄
苏俄 苏联 俄罗斯
1924年1月22日列宁逝世,斯大林继任列宁成为苏联最高领导人。
三、苏联的工业化【斯大林】
1、背景
结合材料归纳苏联农业集体化的影响?
材料:苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办 法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代价又极低。他们这样来积 累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又 不给它为米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样 的道理。
——毛泽东《论十大关系》
斯大林模式 。特点:高度集中的经济政治体制 (3)中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
生产关系要适应生产力的发展; 一切从实际出发;尊重客观经济规律
“必须把布尔什维 克扼杀在摇篮里”。
帝国主义国家与国内的武装叛乱 相勾结发动反苏维埃斗争……
英国首相 丘吉尔
帝国主义国家的阴谋得逞了吗?
苏联是怎么摆脱各种危机,进行社会 主义建设的?
第11课
苏联的社会主义建设
自主学习
1、新经济政策实行的时间、人物、内容①②③④、影响 2、苏联成立的时间 3、苏联为进行社会主义工业化建设采取的措施及其成就 4、苏联为实行工业化优先发展的行业? 5、什么是高度集中的指令性计划? 6、农业集体化的实施的时间、对农民有何影响? 7、苏联颁布新宪法的时间?有何意义? 8、如何评价苏联模式?
中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
① 发展经济时要比例协调; ② 一切从实际出发,尊重客观经济规律; ③ 调动农民生产积极性。
第11课苏联的社会主义建设
第11课苏联的社会主义建设联的教训,促进我国现代化建设的科学发展。
设问1:三年国内战争结束后,苏俄呈现怎样的问题?为此列宁采取了什么措施?1、时间:。
2、实施者:。
3、内容:以征收粮食税代替制;允许使用雇佣和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的,实行自由贸易;允许本国和外国的资本家经营;实行按劳取酬的。
4、新经济政策的影响:调动了生产者的,迅速恢复了危机,巩固了,促使国民经济稳步发展。
活动二:苏联的工业化设问2:列宁逝世后,斯大林采取了怎样的建设政策?取得怎样的效果?又存在什么问题?1、苏联全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
2、苏联成立时间:3、苏联工业开始时间:4、第一、二五年计划:1928—1937年,苏联完成了、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的。
5、苏联工业化的利弊:利:使苏联能够在短期内,集中全国的人力、物力和财力实现。
弊:这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使苏联日益僵化。
活动三:农业集体化设问3:为了进一步推进工业化,斯大林在农业方面采取什么措施?产生什么危害?1、原因:1927年至1928年初,苏联发生了严重的收购危机。
2、农业集体化:开展了消灭。
3、支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,监督集体农庄执行国家的。
活动四:苏联模式设问4:苏联模式形成的标志是什么?又该如何评价?1、苏联模式形成的标志:1936年,苏联公布了________,标志苏联模式的形成。
2、苏联模式的特点:经济上建立单一的____________和______________的政治体制。
3、苏联模式的评价:为日后赢得反法西斯战争的胜利发挥了_____________,但随着时间推移,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重_____________。
【快速查答案】活动一:1.1921;2.列宁;3.余粮收集制、劳动力、剩余产品、中小企业、工资制;4.积极性、工农联盟;活动二:1.1922;2.1926;3.第一、给工业国;4.工业化、经济体制;活动三:1.粮食;2.富农运动;3.生产计划;活动四:1.新宪法;2.生产资料公有制、权力高度集中;3.重要作用、体制障碍;►问题一:对比战时共产主义政策和新经济政策【点拨】【解析】战时共产主义政策是在内有叛乱,外有他国武装干涉的情况,为了尽可能保障前线的供应而采取的特殊政策,随着国内战争的结束,该政策继续执行引起了广大人民的不满,说明需要及时改变经济政策,这也证明列宁早期想直接从落后的农业国直接过度到社会主义的想法是错误的。
第11课 苏联的社会主义建设 课件(共22张PPT)
——邓小平
消极:由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露, 成为经济社会发展的严重体制障碍。
注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了“新经 济政策”,这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农 民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他 们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的“耐 泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说, 新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步 为的是前进两步”。
——摘编自刘宗绪主编《世界历史》 材料二 土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。
——《大国崛起·俄罗斯》
经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。
……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过
渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社
积极:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为 苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
材料四 在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上,一位农民代表向政府提出: “你们号召我们改进耕作,实现机械化。这样我们就会得到发展,我们的收入将增加, 我们将有更多的马、牛和机器,到那时你们会怎样呢?”得到的回答是:“我们将把你 作为富农加以剥夺。”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第11课_苏联的社会主义建设
启示 在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联
“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训呢?
①社会主义建设要从本国国情出发,要遵守客 观经济规律。 ②国民经济各部门要综合平衡,协调发展 ③要维护农民利益,提高农民生产积极性。 ④加强社会主义民主与法制建设 ⑤要注意保护环境和资源,提倡可持续发展, 注重经济效益等
二、斯大林对社会主义建设道路的探索
1、经济: 社会主义工业化
农业集体化
2、政治:通过1936年新宪法 探索 形成了斯大林模式 结果
苏联模式(也称斯大林模式)
形成标志 1936年新宪法通过
特点
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
实行单一的公有制,以 行政手段管理经济,实行高 度集中的部门管理,排斥市 场调节。计划完全是指令性 的,各级领导机关必须执行 ,企业没有主动性。
一、列宁对社会主义建设道路的探索 1、新经济政策(1921---1928)
①背景(原因)
经历战争的苏俄,经济困难,社会矛盾加剧。 战时共产主义政策已不适应经济发展的要求。
②时间: 1921 ③内容:
(1)以征收粮食税代替余粮征集制; (2)允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,纳税 后的剩余产品农民可以自由买卖,实行自由贸易; (3)中小企业允许本国和外国资本家经营; (4)实行按劳取酬的工资制。
权力高度集中, 忽视民主法制建设。 各级领导实际上由上
级指派,基本不受群
众监督。
苏联模式(也称斯大林模式)
形成标志 1936年新宪法通过
特点
评价:
弊端:
1.优先发展重工业,农业和轻工业长期落后; 2.计划经济体制下,片面强调产值和产量, 造成产品品种少,质量差; 3.排斥市场和商品经济的发展模式,发展粗 放,资源浪费,经济效益低下; 4.政治上高度集权,缺乏民主,造成个人专 权;个人崇拜盛行
人教部编版九年级历史下册第11课 苏联社会主义建设课件(共32张PPT)
权力高度集中,忽视民 主法制建设。各级领导实际 上由上级指派,基本不受群 众监督。
优先发展重工业
弊端:国民经济比 例严重失调
高级必知
如何评价苏联模式?
积极性
在特定的历史条件下促进了苏联经济的快速发展,也为苏 联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。
消极性
但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式弊端 日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
五、苏联模式
1936年苏联公布了新宪法,宣告确立了社会 主义制度。
宪法标志着斯大林创建的政治经济体制的形成, 这一体制被称为“苏联模式”,又称为“斯大林 模式”。
红场阅兵(1939年绘制)
高度集中的政治经济体制
特点
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
实行单一的公有制,以行政手段 管理经济,实行高度集中的部门管理, 排斥市场调节。计划完全是指令性的, 各级领导机关必须执行,企业没有主动 性。
农业集体化严重损害了农民的利益,挫伤了农民 的生产积极性,导致了苏联农业生产的长期落后。
时间 20世纪30年代初开始
(1)直接目的:解决粮食问题 目的
(2)根本目的:实现社会主义工业化
农业 集体 化
(1)开展了消灭富农运动,新经济政策被终止,农民都要加入集体 农庄 概况 (2)政府从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集 体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划 实质 把农民的土地和其他主要生产资料公有化 (1)积极:使农村社会发生翻天覆地的变化,为工业发展提供了资 影响 金和劳动力 (2)消极:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞
前往哥尔克村致哀。23日下午,列宁灵柩移往莫斯科,由苏联党
第11课苏联的社会主义建设 课件(29张PPT)
部编版历史九年级下册
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第11课 苏联的社会主义建设
一、新经济政策
经济上实行“战时共产主义”政策
一 切 为 了 胜 利 ! ”
“ 一 切 为 了 前 线 ,
1918 年 夏 , 全 国3/4的领土被敌人 占领,重要的粮食 和煤炭产地均落入 敌人手中,40%的工 厂停工,彼得格勒 和莫斯科的工人每 天 只 能 领 到 50克面 包……
十月革命后苏维埃政权建立,当时的局面是:
主 义 国 家
其 他 的 资 本
国 外
联合起来
制度不同!
三年内战
苏俄单独退出一战!(1918——1920)
资俄
国
本国 家国
内 和内
沙的
皇地
军主
官、Βιβλιοθήκη 不甘失败!十月革命后,国内外反革命势力进攻苏维埃政权,试图将其扼杀在摇篮中—— 三年国内战争(1918-1920)爆发。
苏联国旗
1922年苏联成立
俄罗斯联邦、外高加索联 邦、乌克兰、白俄罗斯
俄罗斯联 邦
1925年加入的有乌兹 别克、土库曼
1929年加入的有 哈萨克、 塔吉克、 吉尔吉斯
1940年加入的有 爱 沙尼亚、 拉脱维亚、 立陶宛、 摩尔多瓦
1940年苏联有15个加盟共和国
1924年列宁逝世。
斯大林(1879-1953)
——徐蓝主编《世界近现 代史1500-2007》
材料一 俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半。农产品和原料短缺,导致多数工厂停产, 1920年的工业产值只有战前的13%……人民生活困苦不堪,连面包、肥皂等起码的物品都十分缺 乏。
经济异常困难
材料二 1920年末至1921年初,农民武装暴动席卷俄国。1921年有50多起大规模农民起义,3月份 爆发喀琅施塔得水军暴动。——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
人教部编版九年级下册第11课 苏联的社会主义建设 (共24张ppt)
新经济政策
背 景
经四历年世数界年大战战和争三年的国 苏俄战时,共经产主济义异政策常 困难内,战社争的会破矛坏 盾加剧。的弊端显露
列宁在苏调俄查经济后异常认困为难社,会只矛盾有加改剧 变战
时共产工人主、义农民政不策满 ,反才动势能力恢乘机复叛和乱 发
展生苏产维。埃政权面临严重的经济和政治危机
为建立单一的生产资料公有制,以行政 命令甚至强制手段实行自上而下的指令 性计划经济体制。企业没有自主权。排
斥市场调节。片面发展重工业。
权力高度集中,形成个人高 度集权,忽视民主法制建设。 各级领导实际上由上级指派,
基本不受群众监督。
苏联模式
评价
作用:在特定的历史条件 下促进了苏联经济社会快 速发展,也为苏联军民夺 取反法西斯战争胜利发挥 了重要作用。 弊端:由于没有尊重经济 规律,随着时间的推移, 其弊端日益显露,成为经 济社会发展的严重体制障 碍。
苏联的工业化
1924年1月列宁逝世以后, 1925年,斯大林提出实现国家工业 化的设想。1926年起,苏联开始进 行社会主义工业化建设。
苏联的工业化
背景 工业落后; 受帝国主义的威胁
目的 实现国家工业化
新经济政策使苏联经济得到复苏,但直 到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一 半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆 拖拉机,99%的耕种靠畜力、人力完成。
产品价格的办法,要农民为工业化提供资金……
性 吗 ?
据统计从农民手中拿走的粮食,约占其收获量的40%,而
粮食收购价远低于生产成本……一五计划期间,通过这些办法
从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占1/3
陈奕华
集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼,高兴
第11课 苏联的社会主义建设 教案 2024-2025学年度统编版历史九年级下册
第11课《苏联的社会主义建设》教案一、新课标标准通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
二、内容分析20世纪二三十年代,列宁和斯大林进行了建设社会主义的艰难探索。
列宁实行新经济政策;斯大林强调工业化和农业集体化。
1937年,苏联完成了第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,工业总值跃居世界第二。
苏联社会主义建设取得的成就为苏联在发法西斯战争中取得胜利奠定了物质基础,但随着时间的推移,苏联模式弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。
三、教学目标时空观念:理解新经济政策的历史背景,掌握新经济政策的主要内容。
史料实证:了解苏联工业化取得的成就及农业集体化的内容。
历史解释:熟悉苏联模式的形成及其历史作用与弊端。
唯物史观:苏联社会主义建设取得的成就为苏联在反法西斯战争中取得胜利奠定了物质基础,但随着时间的推移,苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。
家国情怀:了解社会主义体制的优越性,认识其对我国社会主义建设带来的启示。
四、教学过程(一)新课导入三年内战结束后,苏维埃俄国满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾尖锐。
(二)讲授新课1.新经济政策(1)教师活动阅读课本P42的相关史实及下面材料,概括“战时主义政策”的内容和影响?随着内战结束,农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产,以抗拒粮食征集。
加上多年的战争,导致俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半,农民反抗的情绪日益严重。
农产品和原料短缺,导致多数工厂停产,工人大量失业,开始罢工游行。
——《全球通史》(2)学生活动内容:实行余粮收集制,取消自由贸易……影响:①农民对战时共产主义不满,社会矛盾加剧。
②战争严重破坏了俄国经济,经济异常困难。
(3)教师活动对比新经济政策与战时共产主义政策的区别?(4)学生活动特点:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济新:肯定市场经济和商品货币关系(5)教师活动(6)学生活动影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
第11课 苏联的社会主义建设 课件(36张)
1921年2月喀琅施塔得水兵起义 1920年冬俄国人在等待面包
谁来拯救苏俄
Who can save Soviet Russia
针对这种形势, 列宁做出了怎样的探索?
我们计划……用无产阶级国家 直接下命令的办法在一个小农国家里 按共产主义原则来调整国家的产品生 产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
我们比先进国家落后了五十年至一百 年。我们应当在十年内跑完这段距离。 或者我们做到这一点,或者我们被人 打倒。工业化的中心,工业化的基础, 就是发展重工业(燃料、金属等)。
思考:斯大林的梦想是什么呢?他是如何实现梦想的?
梦想:将苏联建立成一个赶上和超过西方资本主义国 家的工业化强国。
1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想。 1926年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。
——吴于廑、齐世荣《世界现代史·上卷》
(4)分配方式:实行按劳取酬的工资制。
4 . 特点:
与战时共产主义政策相比,新经济政策有什么特点?
战时共产主义政策
新经济政策
农业: 余粮征集制 工业: 大中小企业全部国有化
商业: 取消自由贸易和商品买卖
农业: 征收粮食税 工业: 允许私人经营中小企业
商业: 允许自由买卖,实行自由贸易
二、斯大林领导:建设社会主义
(一)苏联的工业化 研读材料,分析苏联工业化的背景。
材料一:虽然新经济政策使苏联经济得到复苏,但直到1928年,苏联的工
业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,
99%的耕种靠畜力、人力完成。
——《大国崛起》
材料一:1927年英国宣布断绝英苏关系并废止1921年签订的《英苏贸易 协定》。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议,提出要和共产国际作 斗争,孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的 成效,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,是美国的八 1分.之背一景,:全苏国联只在有国不际到上三遭万到拖帝拉国机主,义9的9%包的围耕,种国靠内畜工力农和业人落力后来。完成。
部编版九年级下册历史第11课《苏联的社会主义建设》课堂笔记
部编版九年级下册历史第11课《苏联的社会主义建设》课堂笔记苏联的社会主义建设一、苏联的社会主义建设1. 根据列宁的思想,苏联在1917年实行了社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家。
2. 在列宁逝世后,斯大林掌握了政权,开始了苏联的快速工业化和农业集体化。
在这段时间里,苏联成为了世界上最强大的国家之一。
3. 根据斯大林的五年计划,苏联在1930年代进行了全面工业化,建立起了重工业为支撑的工业体系。
然而,在这个过程中也出现了许多问题,例如资源分配不均等。
4. 在二战期间,苏联军队的胜利为苏联的经济和社会主义建设提供了极大的推动力。
苏联从事战争物资的生产方面表现出了优异的表现。
5. 在斯大林去世后,苏联开始出现了一些政治和经济上的问题。
在1964年,赫鲁晓夫掌权后,开始实行改革开放政策。
这些改革为苏联经济的发展提供了新的方向。
二、苏联的农业集体化1. 在1929年,苏联政府决定进行农业集体化。
目的是保证农业生产的供应,并促进食品的工业化生产。
2. 集体化的过程中,许多农民被迫放弃了私有农地和农具。
许多人反对集体化,并在对抗斯大林的过程中遭受了迫害和抢劫。
3. 农业集体化还导致了苏联农业产量的急剧下降。
许多农民因为对霸权集体的不满而疏忽了农业生产。
4. 在1941年之前,苏联的农业产量已经开始恢复,并在二战时期进行了制度化的农业生产,使食品供应得到了满足。
三、苏联的工业化1. 在1920年代,苏联的工业化计划已经开始实施。
目的是为了使苏联的经济成为独立的和强有力的。
2. 在五年计划的计划中,苏联的发展重点从轻工业转向了重工业,例如钢铁和大型机械的生产。
大规模的工业生产使得苏联的经济在很短的时间内改变了样貌。
3. 工业化的过程面临的最大问题之一是资源的分配不均。
资源的不足和浪费导致了许多工程的费用超支和负债。
4. 工业化使得苏联成为了第二次世界大战时期最大的工业国家之一。
其工业生产能力在很大程度上推动了苏联经济的发展和社会主义建设。
部编九下历史:第11课 苏联的社会主义建设
• B重工业发展迅速
• C苏联模式制约发展
• D完成农业集体化
• 3.斯大林提出,“苏维埃国家在原则上不 能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类 龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外 债的这种办法,苏联却没有加以利用的机 会,因为资本主义国家拒绝借款给苏联”。 为此,苏联( )
治国之有法, 犹治病之有方也 病变则方亦变。
康有为《政论集》
第11课 苏联的社会主义建设
• 1920年,苏俄农民中流传这样的说 法:“土地属于我们,面包却属于 你们;水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。”
战时共产主义政策的实行掠夺了 大量的财富,引起农民的不满。
• 1920年初,苏俄粮食产量只有战 前的一半,广大农民处于饥荒的
• 苏俄(1917年—1922 年)
• 苏联(1922年—1991
特点
• 苏联的工业化是在高度集中 的指令性计划下完成的。
苏联工业化的评价(影响)
• 积极意义:高度集中的指令性计划 一方面使苏联能够在短时期内,集 中全国的人力、物力和财力实现工 业化
• 消极意义:这种排斥市场和商品经 济的发展模式逐步被固定下来,致 使后来苏联的经济体制日益僵化。
• 苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界 第二位。
斯达哈诺夫运动
• 20世纪30年代在苏联出现的 群众性技术革新和社会主义 劳动竞赛运动,因采煤工人 斯达哈诺夫首先发起而得名。
• 1935年8月30日夜间,6小时 挖了102吨煤,超过定额的13 倍。
请注意区别:
• 沙俄(1547年—1917 年)
• 水兵反抗之激烈和坚决,使大约一万红军被打 死、致残或失踪。喀琅施塔水兵队伍约有26000 人,少数人经审判后被处决,大多数人未经审 判就被处决或被送入集中营。
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1936
苏联通过新宪法
五、归纳质疑 提升拓展
比较苏联模式与中国特色社会主义的不同?
苏联模式 中国特色模式
代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,农民可以自由买卖 自由贸易 资本家 经营中小企 纳税后的剩余产品,实行________ ;允许本国和外国的 ________ 按劳取酬 的工资制。 业;实行__________ 国情 出发,调动了生产者的 ________ 积极性 ,迅速 3、新经济政策从苏维埃俄国的_____
五、归纳质疑 提升拓展
列 宁 斯 大 林
1921年,新经济政策 1922年,成立了苏联 1.社会主义工业化建设 (完成一五二五计划)
2.农业集体化
1936年,公布了新宪法 3.苏联模 式形成 特征:高度集中的计划经济体 制和高度集权的政治体制
评价:①积极②弊端
五、归纳质疑 提升拓展
请列出1917~1936年苏俄(苏联)历史大事年表?
苏联国徽
合作探究二 苏联的工业化
2、工业化:
由于苏联是唯一的社会主义国家,处于敌对的资 本主义包围之中。苏联经济技术十分落后,而周围的 资本主义国家技术先进,工业发达。如果苏联不能在 短时期消灭这种落后性,不发展工业,不建立军事工 业,不迅速巩固国防,帝国主义随时可能发动军事干 涉和侵略,扼杀苏维埃政权。 ——斯大林《论经济工作人员的任务》 斯大林进行社会主义建设的背景是什么?
苏联宣传画——集体农庄幸福快乐的少女
合作探究四 苏联模式 1、形成标志: 1936年,苏联公布新宪法 国家性质:宣布苏联是“工农社会主义国家” 2、意义:
标志着斯大林创建的政治经济体制的形成,这一体制 也被称为“苏联模式”。(斯大林模式 )
3、主要特征: 高度集中的计划经济体制和高度集中的政治体制。
1937年苏联工业产值 占全世界的比重
苏联工农业产值ห้องสมุดไป่ตู้增长(%)
(5)评价:
苏联的工业化是在高度集中
的指令性计划下完成的。
一方面,它使苏联能够在短 时期内,集中全国的人力、物力 和财力实现工业化; 另一方面,这种排斥市场和
商品经济的发展模式被固定下来,
致使苏联经济日益僵化。
苏联宣传画:在斯大林同志领导 下不顾一切地向共产主义前进
新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极 性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经 济稳步发展。
合作探究二 苏联的工业化 1、苏联建立: 1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简 称苏联。
1922年12月 最初入盟的 是俄罗斯联 邦、外高加 索联邦、乌 克兰和白俄 罗斯。后来 共有15个加 盟国。
苏联国旗
苏联国徽镰刀、锤头代表 着工农联盟。绸带包裹着小麦 ,表现了劳动人民大团结。布 尔什维克的标志站在地球上, 表现了共产主义一定在世界传 承,发扬光大。太阳象征世界 上第一个社会主义国家从此诞 生,在太阳的衬托下,表现了 共产主义是光明的,和平的。 绸带上用十五个加盟共和国的 文字写着苏联的格言“全世界 无产者,联合起来!”。 苏联国歌 —《牢不可破的联盟》 沙俄 (1547—1917) 苏俄 (1917—1922) 苏联 (1922—1991) 俄罗斯(1991—至今)
其光荣使我们志更坚力更强 并经受住时间的考验。 列宁的党,斯大林的党, 英明的布尔什维克党!
读了此诗,诗中列宁 为我们指明什么样的自由 道路,斯大林又是怎样带 领我们继续前进的呢?我 们学了苏联的社会主义建 设这一课就清楚了。
第11课 苏联的社会主义建设
二、学标展示
明确重点
1、通过介绍新经济政策的实施,使学生认识到它是苏俄当 时具体国情的需要,调动了农民的生产积极性,促进了经济 的恢复和发展。
一、情景导入
生成问题
1939
您毫不留情地肃清了, 各种腐朽的敌人与卑鄙的奸贼。 您是人民的自豪与智慧的象征, 人民的心脏和良知。 其光荣使我们志更坚力更强 并经受住时间的考验。 列宁的党,斯大林的党, 英明的布尔什维克党! 马克思和恩格斯的理论与天才, 构建了我们未来的公社。
年 版
列宁指明我们自由的道路, 斯大林带领我们继续前进。
工农联盟 ,促使国民经济稳步发展。 缓解了危机,巩固了_________ 知识点二:苏联的工业化 1922 年,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联” 4、_____ 社会主义工业化 5 、1926年起,苏联开始进行 _____________ 建设。 1928 —1937年,苏联先后 工业国 。 完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的_________ 指令性计划 6、苏联的工业化是在高度集中的__________下完成。一方面,它使苏联在短 时 期 内 , 集 中 全 国 的 人 力 、 物 力 和 财 力实现工业化 ________ ; 另 一 方 面 , 这 种 排 斥 市场和商品经济 ___________ 的发展模式被固定下来,致使苏联经济日益僵化。
合作探究三 农业集体化
1、背景: (1)苏联发生了严重的粮食收购危机。 (2)斯大林决心用行政手段解决粮食问题。 2、时间: 从20世纪30年代初起,农业集体化运动 3、措施: (1)新经济政策被终止,农民被强迫加入集体农庄 (2)开展消灭富农运动。
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
到1937年,全国基 本完成农业集体化,参 加集体农庄的农户,占 全国农户的93%,耕地 面积达99%,从而使社 会主义成份在苏联的整 个国民经济中占有绝对 优势。
工业落后;受帝国主义的威胁。
2、工业化:
(1)目的: (2)时间:
实现国家工业化 1926年起
(3)过程:1928年-1937年,先后完成第 一个、第二个五年计划 (4)重点: 发展重工业
(5)结果:
由传统的农业国变成强大的工业国。 两个五年计划完成之 后,苏联由农业国变成工业 国,工业总产值超过德、英、 法,跃居欧洲第一位,世界 第二位。工业生产占世界工 业生产的比重,由沙皇时代 的2.6%上升到1937年的 13.7%。
2、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就,使 学生认识到,社会主义制度具有很大的优越性。
3、通过介绍1936年苏联宪法和斯大林模式的确立,探讨斯 大林模式对于苏联社会主义建设的影响.
三、自我研学 生成新知
知识点一:新经济政策
粮食税 1、1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。内容包括:以征收_______
合作探究四 苏联模式
4、评价: ①积极:苏联在较短时间实现了工业化,为日后赢得反法西斯 战争奠定了物质基础,显示出社会主义制度的优越性,赢得 了巨大的国际声誉。 ②弊端:使苏联付出了沉重的代价。
1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。 2)在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少、 质量差。 3)国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害农民利益,挫伤 农民生产积极性,农业产量长期停滞不前。 4)经济粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费资源。 5、教训(启示): ①制定政策要符合客观经济规律,要适合国情 ②重、轻工业、农业要协调发展,等等。
知识点三:农业集体化
7、从20世纪30年代初起,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。开展
消灭富农
__________运动,支持__________建设,监督农庄执行国家的生产计划。
集体农庄
知识点四:苏联模式 社会主义制度 新宪法 8、1936年,苏联公布了______ ,宣告确立了__________ ,也标志着 苏联模式 斯大林创建的的形成,这一体制被称为“ ________”。主要特征是 高度集中的计划经济体制 和____ 高度集权的政治体制 _________________。 工业化 ,为日后赢得反法西 9、苏联模式使苏联在短时间内实现了________ 斯战争的胜利奠定了物质基础,显示出社会主义制度的优越性,赢 代价 。 得了巨大的国际声誉。但也使苏联付出了沉重的_______
所有制 经济体制
工业化道路 农业发展 道路
单一的公有制
公有制为主,多 种所有制 并存 社会主义市 场经济体制
农、轻、重协 调发展 家庭联产承 包责任制
高度集中计 划经济体制
优先发展 重工业 农业集体化
六、课堂评价 巩固落实
1.到1925年,苏联国民经济已基本得到恢复,人民群众的物 质文化生活也有了好转,这主要得益于( B ) A.十月革命的胜利 B.新经济政策的实施 C.农业集体化的实现 D.“斯大林模式”的形成 2.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在一次会议上对自己做 出剖析:“我们过去所受的教育,只知道对资产阶级要怀有刻 骨的仇恨,所以新经济政策一来,我们便认为是反革命。其实 党向新经济政策的过渡,是无产阶级同资产阶级斗争的一种新 形式。”保尔的这一剖析说明当时他已真正认识到( D ) A.实行粮食税有利于农业生产恢复 B.新经济政策是一种反革命的经济政策 C.新经济政策促进国内战争的胜利 D.新经济政策能加强工农联盟并能巩固政权
3.第一个五年计划期间,苏联政府在各地组建了数 千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机, 农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业 并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是(C A.农村缺少机械操作员 B.农业正在进行集体化 C.农民缺乏生产积极性 D.农庄没有土地所有权 )
4.20世纪二三十年代,苏联进行有计划的经济建设,仅用两 个“五年计划”的时间,就实现了从落后的农业国到强大的 工业国的飞跃,彰显了社会主义制度的优越性。苏联社会主 义制度建立的标志是(D ) A.苏联成立 B.战时共产主义政策的实施 C.十月革命的胜利 D. 1936年苏联新宪法的颁布 5.斯大林模式在历史上曾经发挥过积极作用,但也是苏联 解体的根源,其主要特征是( A ) A.高度集中的政治经济体制 B.充分发挥市场作用 C.注重民主法制建设 D. 提倡个人崇拜