4地球变脸带来的
地球近几十年来的变化
地球近几十年来的变化
1. 气候变化：地球的气候近几十年来发生了明显变化，全球平均气温上升，导致冰川融化、海平面上升和更频繁的极端天气事件。
这主要是由于人类活动，如化石燃料的使用和森林砍伐，导致大量温室气体排放到大气中。
2. 城市化进程加快：全球的城市化水平不断提高，越来越多的人口迁往城市。
这导致了城市的扩张、土地利用变化和环境压力的增加。
3. 自然资源消耗：随着人口增长和经济发展，对自然资源的需求也在增加。
这导致了水资源短缺、森林砍伐、生物多样性减少和土地退化等问题。
4. 环境污染：地球的环境污染问题日益严重，包括空气污染、水污染、土壤污染和塑料污染等。
这些污染对人类健康和生态系统造成了威胁。
5. 技术进步：近几十年来，科技发展迅速，人类在信息技术、生物技术、能源技术等领域取得了重大突破。
这些技术进步对社会、经济和环境产生了深远影响。
应对地球面临的挑战需要全球范围内的合作和行动。
国际社会已经开始采取措施，如通过巴黎气候协定减少温室气体排放，推动可持续发展目标，保护自然资源和环境。
个人也可以采取行动，如节能减排、垃圾分类、减少浪费等，为地球的可持续发展做出贡献。
海陆变迁如何影响气候变化
海陆变迁如何影响气候变化咱们生活的这个地球啊，那可是一直在变化着呢！今天咱就来唠唠海陆变迁是怎么影响气候变化的。
你想啊，这陆地和海洋就像是地球的两大“主角”，它们的位置和面积一变，地球的气候也就跟着“变脸”啦。
就说我之前去海边旅游的时候，那大海一望无际，波涛汹涌。
我站在沙滩上，感受着海风的吹拂，心里想着，这海洋可真是神奇。
它不仅给我们带来了美丽的风景，还对气候有着巨大的影响。
海陆变迁的一种常见方式就是板块运动。
就像拼图一样，地球的板块会移动、碰撞或者分离。
当板块碰撞时，陆地会隆起形成山脉。
山脉一出现，可就不得了啦！它们就像一堵巨大的墙，阻挡了气流的运动。
比如说，湿润的气流遇到山脉，没法继续前进，就在山脉的一侧形成大量的降水，而另一侧就可能变得干燥少雨。
而且，海陆分布的变化也会影响全球的大气环流。
要是陆地面积增大，海洋面积减小，大气环流的模式就会改变。
原来从海洋吹向陆地的湿润风可能就会减少，导致一些地区变得更加干旱。
反过来，如果海洋面积增大，陆地面积缩小，那气候可能就会变得更加湿润和温和。
再想想，要是陆地和海洋的位置发生了大的变动，那热量的分布也会跟着变。
海洋的比热容大，升温慢，降温也慢，就像一个“温度调节器”。
而陆地升温快，降温也快。
如果海陆的比例变了，地球整体的温度变化节奏也会不同。
还有啊，海陆变迁还会影响洋流。
洋流就像是海洋中的“河流”，带着热量到处跑。
如果海陆的格局变了，洋流的路径和强度也会改变，从而影响到沿岸地区的气候。
比如说，有个地方本来靠着温暖的洋流，气候温和湿润，物产丰富。
但突然因为海陆变迁，洋流改道了，这个地方的气候可能就会变得寒冷干燥，当地的生态和人们的生活都会受到巨大的影响。
总之啊，海陆变迁对气候变化的影响那可真是多方面的，而且非常复杂。
就像我们生活中的很多事情一样，一个小小的改变，可能会引发一系列的连锁反应。
所以，咱们得好好保护地球，珍惜这神奇而又脆弱的气候系统，让我们的家园一直美丽宜居。
《地球“变脸”之谜》 知识清单
《地球“变脸”之谜》知识清单地球，这个我们赖以生存的蓝色星球，在漫长的岁月中经历了无数次的“变脸”。
从沧海桑田的变迁到气候的剧烈波动，从地质构造的演变到生物的兴衰更替，地球的变化如同一个巨大的谜团，吸引着无数科学家不断探索和研究。
一、地质变化1、板块运动地球的岩石圈并非是一个整体，而是被分割成若干个板块。
这些板块在地球内部力量的驱动下，不断地运动、碰撞和分离。
板块的相互作用导致了山脉的形成、地震的发生以及海洋和大陆的格局变化。
例如，喜马拉雅山脉就是由于印度板块和欧亚板块的碰撞挤压而逐渐隆起的。
2、火山活动火山是地球内部能量释放的一种表现形式。
火山喷发时，会喷出大量的岩浆、火山灰和气体。
这些物质不仅会改变当地的地形地貌，还可能对全球气候产生影响。
火山灰能够遮挡阳光，导致气温下降；而喷发释放的气体则可能影响大气成分。
3、地震地震是地球内部构造运动的一种剧烈表现。
当岩石在应力作用下发生破裂和错动时，就会产生地震波，从而引发地面的震动。
地震的分布与板块边界密切相关，同时也受到地质构造和地壳应力状态的影响。
二、气候变化1、温室气体二氧化碳、甲烷等温室气体在大气中的含量变化对地球气候有着重要影响。
工业革命以来，人类活动排放的大量温室气体导致了全球气温的上升，引发了一系列的气候变化问题，如冰川融化、海平面上升等。
2、太阳活动太阳的活动周期和强度变化也会对地球气候产生一定的影响。
太阳黑子、耀斑等活动会改变太阳辐射的强度和分布，从而间接影响地球的气候。
3、洋流变化洋流是海洋中的“河流”，它们在全球范围内传输热量和物质。
洋流的变化会导致气候模式的改变。
例如，厄尔尼诺和拉尼娜现象就是由于赤道附近洋流的异常变化而引起的，它们会给全球许多地区带来极端的气候事件。
三、生物演化1、物种灭绝在地球的历史上，发生过多次大规模的物种灭绝事件。
这些事件往往与环境的急剧变化有关，如小行星撞击、气候变化等。
物种灭绝为新物种的产生和演化创造了机会。
小学科学大象版五年级上册：《4 地球“变脸”带来的 》习题2
小学科学大象版五年级上册资料《4 地球“变脸”带来的……》习题一、填空题1.矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般可以分为（）、（）、（）等。
2.能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。
能源矿产主要有（）、（）、（）等8种。
煤是古代的植物变化成的。
能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。
3.孔雀石是金属矿产，用它可以炼（）；（）是非金属矿产，粉笔就是用它做的。
4.岩石的硬度分10个等级，（）最硬，硬度为10，（）最软，硬度为1。
5.我国东汉科学家（）发明的侯风地动仪，据说能显示出地震发生的方位。
二、选择题1.下列四大高原中，崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生较频繁的是（）A.云贵高原B.青藏高原C.黄土高原D.内蒙古高原2.2003年2月24日，新疆伽师－巴楚地区发生6.8级地震。
这次地震（）A.发生在印度洋板块上B.发生在亚欧板块上C.是地壳张裂造成的D.是地壳挤压造成的3.目前，我国水资源最紧缺的地区主要位于（）A.干旱区B.半干旱区C.半湿润区D.湿润区4.地震是地球（）物质运动的结果。
A.外部B.地壳C.地幔D.内部5.世界上三大地震带是：（）A.环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带B.环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带C.亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带D.印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带三、简答题地震时，身处学校、家里一集公共场所，我们分别可以通过哪些方式自救？。
大象版五年级上册科学期末总复习资料
大象版五年级上册科学期末总复习资料第一单元从太阳系到无限宇宙1、人们常用（）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球（）与（）一致，即（）。
无论地球公转到什么位置，地球的倾斜角度都保持不便。
3、地球（）的周期为（），地球（）导致地球上（）和（）。
地球（）的周期为一天，地球（）使得地球上有了（）。
4一光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方向的（），它主要有（）颗亮星组成，形状像字母（“”）６、春季比较显眼的星座是（）；夏季比较显眼的星座是（）；冬季比较显眼的星座是（）。
７、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
其中（）的卫星数量最多，有（）颗。
地球有１颗卫星，就是（），四季的变化与（）、（）有关。
8、（）和地球最为相似。
太阳的寿命约为（）年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转。
这叫“（）”后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、（）是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
2、1656年有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与（）的（）有关，摆线越（），摆动越（），摆线越长，摆动越（）。
摆的快慢与摆锤的质量（）。
4、人们利用（），发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水肿正是运用了这一原理来工作的。
水肿在中国又叫（）、（）。
水肿有（）和（）两种。
6、1969年，第一块石英手表诞生。
原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的（）。
7 、生物钟现象：东方欲晓，（）。
猪羊牛白天（）而猫夜晚（）。
牵牛花大约（）时打开喇叭。
夜来香（）。
病人周期性发病。
8、生物钟对人体健康影响是（）。
大象版小学科学五年级上册课堂笔记
大象版小学科学五年级上册课堂笔记1、制作“宇宙”模型1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
（P3）2、修改模型1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“”。
后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。
（P5）2、地球方向与方向一致，即。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
（P5）3、地球的周期为，地球导致地球上、等。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。
（P5）4、春季比较显眼的星座是；夏天比较显眼的星座是；秋夜比较显眼的星座是东北方的，它主要有颗亮星组成，形状像字母“”；冬季比较显眼的星座是。
（P5）5、太阳的寿命约为100亿年。
太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：、、、、、、、。
（P5）6、光年是个。
1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是千米。
（P5）7、天文学家发现，所有遥远的星系正远离我们的银河系而去，说明到目前为止，宇宙还在。
（P8）8、火星和地球最为相似。
2004年，“”号和“”号火星车成功登陆火星。
航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“”（P10）第二单元时间的脚步1、精确时间的步伐1、是现在最为准确的计时工具。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
（P12）2、世界上最早的计时工具是我国古代的。
（P13）2、钟摆的秘密1、1656年，有摆的挂钟诞生于的实验室内。
它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
（P17）2、摆往返一次为；摆的快慢与有关，摆线越，摆动越，摆线越，摆动越。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用原理工作的。
（P17）3、小水钟1、水钟在又叫“”、“”。
根据它们的工作方式，可以分成两种：一种是记录泄水的时间（），一种是记录注水的时间（）。
从跌跌撞撞到一路逆袭,原来“风云”是这样的卫星
新声代从跌跌撞撞到一路逆袭，原来“风云”是这样的卫星文/付毅飞启动微信，一个孤独的小人凝望地球。
这张 美国国家航空航天局向世界公开的第一张完整地 球照片名叫“蓝色弹珠”。
它是由阿波罗17号 宇航员拍摄，视角在非洲大陆上空。
每当中国航天科技集团八院气象与环境总体 室副主任、风云四号卫星主任设计师陈晓杰打开 微信时，思绪总会不由自主地飞到2017年9月25 曰那天。
那天是我国新一代静止轨道气象卫星风云四号A星正式交付投入使用的曰子，微信启动画面 随之变脸——图像仍是蓝色地球，但展示的位置 却变成东半球，拍摄它的正是风云四号A星。
“照片视角是从中国上空观测到的地球，那 种感觉很不一样。
”陈晓杰至今对此印象深刻。
1969年初，一场罕见的雨雪冰冻灾害席卷 半个中国，而当时世界上拥有气象卫星的国家只 有苏联和美国。
我国虽然能接收国外气象卫星云 图，但只是单纯的“黑白图像”，无法挖掘原始202丨年第2期丨中国科技财富39新声代数据、反演各种气象要素，应用受到极大限制。
1969年1月29曰，周恩来总理提出：“要 赶快改变落后面貌，搞我们自己的气象卫星。
”1970年2月，周总理亲自签发中共中央、国务院、中央军委文件，下达了研制气象卫星的 任务。
由此，我国气象卫星事业正式起步。
迄今为止，我国共成功发射17颗风云系列 气象卫星，目前有7颗在轨运行。
这些最“知人 冷暖”的卫星，在太空中观察地球的风云变幻，提示我们添衣打伞。
据中国气象局消息，2021年我国计划发射 风云四号B星和风云三号E星，“十四五”时期 共计划发射7颗风云气象卫星。
“到2035年，我 国要建立监测精密、预报精准、服务精细的气象 业务体系，气象综合实力达到世界先进水平，气 象深度融入民生保障和行业发展，气象强国基本 建成。
”该局局长庄国泰透露。
命运多舛，首星发射39天就“夭折”了1988年9月4曰，风云一号卫星总设计师 孟执中站在数+米高的发射塔架上，心中翻江 倒海。
2024年部编人教版五年级道德与法治上册全册单元试题和答案
五年级道德与法治上册第一单元测试题一、填空题1、与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（）。
2、（）是中华民族的传统美德。
3、民间艺术的组成部分包括（）、（）、（）、民间美术，民间手工艺等。
4、民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。
民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（）与（）。
5、随着社会的发展，以及（）和（）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境.6、（）带来了人们物质生活条件的巨大改善。
7、家乡的建设靠（），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
二、选择题1、中国有许多重要的传统节日，下列不属于中国传统节日的是（）A、春节B、元宵节C、端午节D、元旦2、一般认为端午节是为纪念（）而产生的。
A、孔子B、孟子C、屈原D、宋玉3、每年的正月十五，我们习惯吃的食物是（）A、元宵B、粽子C、月饼D、重阳糕4、重阳节是我国的传统节日，日期是每年的（）A、农历二月二日B、农历九月九日C、农历八月十五日D、农历十月九日5、以下不是我国民间艺术的是（）A、东北秧歌B、京韵大鼓C、变脸D、踢踏舞6、天津“（）”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
A、泥人刘B、泥人张C、泥塑张D、雕塑张7、家乡在发展建设过程中，也产生一些不可忽视的问题，面对问题我们小学生应该（）A、大人的事，我们不管B、等长大了再说C、积极想办法三、判断题1、“十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，生肖的周期为12年。
（）2、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是清明节的景象。
（）3、在我国，相同的节日，庆祝方式都是相同的。
（）4、“二人转”是东北地区的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。
（）5、面临民间艺术的日益衰落，我们少年儿童也无能为力。
（）6、学习一项民间艺术，也是对民间艺术的保护。
（）7、既然“春联”日渐衰落，就让他自然消失，没必要继承它。
（）8、一次性物品造价低廉，使用也很方便，所以我们应该提倡。
（）9、家乡正在发生变化，我们的生活会越来越美好。
大象版小学科学五年级上册课堂笔记
第一单元从太阳系到无限宇宙1、制作“宇宙”模型1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
（P3）2、修改模型1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“”。
后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。
（P5）2、地球方向与方向一致，即。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
（P5）3、地球的周期为，地球导致地球上、等。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。
（P5）4、春季比较显眼的星座是；夏天比较显眼的星座是；秋夜比较显眼的星座是东北方的，它主要有颗亮星组成，形状像字母“”；冬季比较显眼的星座是。
（P5）5、太阳的寿命约为100亿年。
太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：、、、、、、、。
（P5）6、光年是个。
1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是千米。
（P5）7、天文学家发现，所有遥远的星系正远离我们的银河系而去，说明到目前为止，宇宙还在。
（P8）8、火星和地球最为相似。
2004年，“”号和“”号火星车成功登陆火星。
北京航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“”（P10）第二单元时间的脚步1、精确时间的步伐1、是现在最为准确的计时工具。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
（P12）2、世界上最早的计时工具是我国古代的。
（P13）2、钟摆的秘密1、1656年，有摆的挂钟诞生于的实验室内。
它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
（P17）2、摆往返一次为；摆的快慢与有关，摆线越，摆动越，摆线越，摆动越。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用原理工作的。
（P17）3、小水钟1、水钟在中国又叫“”、“”。
根据它们的工作方式，可以分成两种：一种是记录泄水的时间（），一种是记录注水的时间（）。
五年级科学上册课程纲要
五年级科学上册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：义务教育课程标准实验教科书五年级科学上册授课教师：陈文华教学对象：五年级学生授课时间：总计32课时一、学习目标：1、体验用不同方法进行观察的乐趣，体验发现问题带来的充实感，激发提出问题的兴趣。
2、能利用各种感官对周围事物进行观察并提出问题。
3、能多层次地对自然世界进行观察和提问。
4、能选择适合自己的探究问题。
5、能对提出的问题进行比较和评价。
6、分析观察和提问的成功案例，能够选择适合自己的研究问题，探究如何更好地观察和提问。
二、学习主题及课时安排三、课程实施1、课程资源开发（1）、我们将根据学生学习的条件，拓展科学学习和运用的领域：如利用工具书、教材、实验操作、电视网络等进行科学学习。
（2）、挖掘自然、生活等资源进行科学学习。
让学生走进大自然去观察，发现，说一说，激发孩子学习科学的热情。
2、教学手段（1）、采用散点教学，为学生提供选择的空间，让学生自觉地去探索、补充自身需要的知识。
（2）、坚持用大量的“做中学”活动贯穿于科学探究过程的每个环节，促使学生动手动脑、亲自实践，在培养能力、学习知识的同时，内化情感态度与价值观。
（3）、重视渗透环境教育的思想，使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，善待周围环境中的自然物，追求人和自然的和谐相处。
四、课程评价过程性评价：注重日常口头评价，并多采用激励性的评价机制。
（1）、学生在学习活动中的学习状态，课堂回答问题、参与小组讨论的积极性。
（2）、学生参与完成作业情况，实验作业、动手能力的考察。
（3）、期末非笔试测试。
科学探究与巩固五年级上册参考答案
动物名称 牛、羊 蝴蝶 蚂蚁 乌龟
猪 鸡、鸭 大雁
蚕
繁殖方式 胎生 卵生 卵生 卵生 胎生 卵生 卵生 卵生
课堂练习
青蛙 根繁殖 鲸鱼 种子繁殖 土豆 胎生 蒲公英 茎繁殖 红薯 卵生
巩
（2）（4）（1）（5）（3）
固
探究记录
大豆
五
种子→幼苗→开花→结果→死亡
年
蚕
级
卵→幼虫→蛹→成虫→死亡 婴儿→幼儿→童年→少年→青年→成年→老年→死亡
上
册
课堂练习
（1）卵 幼虫 蛹 成虫
（2）生命周期
第五单元 地球在“变脸”
1 从“天圆地方”说起
准备
天是圆的，地是方的 “地球”是球体“蓝色”的有很多水
发条、齿轮
摆动
摆、齿轮
2.
我制作的钟表（参考举例）
工作原理 太阳位置变化，用晷针 影子变化计时 用蜡烛燃烧的时间计时 用香燃烧的时间计时 用水滴计时 用发条带动齿轮计时 用摆带动齿轮计时
共同之处
4
参
制作材料：香、尺子、火柴、小塑料容器、沙子、秒表
考
制作步骤：（1）在塑料容器中放入沙子。
答
（2）插入尺子和香，让香的顶端高出尺子最高刻度2毫米。
上
到小塑料盆中，水钟就开始计时了。 3.（1）
册
测量次数 第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
水滴数
（略）
（略）
（略）
（略）
（略）
我的发现 每10秒滴出的水滴数基本相同
（２）
秒表时间
10秒
20秒
30秒
40秒
50秒
60秒
水钟显示时间 （略） （略） （略） （略） （略） （略）
五年级科学上册课程纲要大象版(2)
五年级科学上册《课程纲要》课程名称：大象出版社小学科学五年级上册适用年级：五年级课程类型：基础性课程授课时间：46课时一、课程内容大象版科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组，称为“探究过程能力”，在强调培养能力的同时，也加强了对学生情感态度价值观的培养；在探究活动的选择上，注意活动的趣味性，促使学生动手动脑、亲身实践；强调科学知识在实际生活中的应用，让学生逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
开设“问题银行”，使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲；鼓励学生大胆猜想，培养学生大胆想象的科学品质；配有“小科学家记录本”，培养学生尊重证据的科学态度；在表现形式上，充分考虑小学生认识事物的特点和规律，利用游戏、卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐见的形式，激发学生主动参与科学探究的热情。
特别是重视渗透环境教育的思想，使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，善待周围环境中的自然事物，追求人与自然的和谐相处。
五年级上册包括五个单元的学习内容。
第一单元：从太阳系到无限宇宙学；第二单元：时间的脚步；第三单元：热能考察之旅；第四单元：生命的旅程；第五单元：地球在“变脸”。
第六单元：开心游乐场。
第七单元：生生不息的原动力。
二、课程目标以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
2023年《变脸》教案_1
2023年《变脸》教案2023年《变脸》教案1【教学目标】１、了解魏明伦和《变脸》的剧情。
２、了解川剧的一般特点。
３、整体感知，掌握戏剧情节，理解人物之间的矛盾抵触。
４、了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养同学的戏曲鉴赏能力。
【教学重点】１、掌握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾抵触。
２、悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。
【教学难点】正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。
【课时布置】１课时。
【教学过程】一、默读课文，整体感知１、同学自读课文，积累词语：打鼾（hān）蹑手蹑脚（niè）阴霾（mái）鹭鸶（lù sī）怡然自得（yí）睡眼惺忪（xīng sōng）糍粑（cī bā）２、用一句话概括剧情。
这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段曲折。
３、这出剧本有哪些显著特点？这场戏情节起伏跌宕，矛盾抵触尖锐，扣人心弦；人物形象鲜明，让人过目难忘；戏曲语言清新质朴，通俗浅显，富有情味；刻画人物手法高妙，细节描写、心理描写颇为胜利。
４、剧本中的矛盾抵触是什么？水上漂与狗娃之间的矛盾抵触表示为他重男轻女的思想观念与狗娃身为女孩的矛盾。
５、分析剧中的人物形象：狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。
勤劳能干──“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。
煮饭帮你劈干柴。
”乖巧可爱──给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本领，听布置。
”知恩图报──“没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。
把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。
舍不得这份情啊！割不时这般爱！天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开！”水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老艺人，身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。
心地善良──“看，青一块，紫一块，对动物也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊！”。
大象版五年级科学教学计划(通用8篇)
大象版五年级科学教学计划(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学知识点第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。
无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5颗亮星组成,形状像字母“W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多,有62颗。
地球有一颗卫星,就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年,有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快,摆线越长,摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下,水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年,第一快石英手表诞生。
《变脸》教案
《变脸》教案《变脸》教案15篇《变脸》教案1活动目标1、感受空心图案和实心图案的不同。
2、通过玩套盒、正反拓印套盒，感受套盒在画面上留下的不同痕迹。
3、体验拓印活动的乐趣。
活动准备1.幼儿认识圆形、方形、三角形，玩过套盒玩具。
2.不同形状的套盒玩具若干。
3.加了糨糊的水粉颜料，每组一张黑色卡纸、两块抹布。
活动过程1、幼儿自由玩套盒。
(1)教师：今天老师给小朋友带来了许多套盒玩具。
这些套盒是什么形状的?像什么呀?我们来和它们玩一玩吧!(2)教师：你刚才是怎样套盒玩游戏的?(3)教师：套盒有大有小，有圆有方。
它们可以排排队，可以套在一起，还可以反过来搭高。
2、幼儿随意拓印。
(1)教师：套盒还可以蘸点颜料印着玩呢!谁知道可以用套盒的哪里蘸颜料呢?(2)教师引导幼儿观察颜料盘中的套盒有什么不一样。
(3)幼儿尝试用不同的套盒进行拓印。
要点提示颜料盘中的套盒，有的是正着放的，有的是反着放的。
在印的时候教师可以鼓励幼儿用大小不同的套盒交替印。
3、幼儿欣赏套盒正反拓印出的图案。
(1)教师：套盒的两张小脸印出来的图案一样吗?哪里不一样?像什么?(2)教师：点点是用套盒的哪边印出来的?圈圈是用套盒的哪边印出来的'?(3)教师：好多点点和圈圈在一起，它们在玩什么呀?活动建议☆活动廷伸引导幼儿在套盒正反两面不同的印迹上进行想象和添画，感受不同的画面效果。
☆区角活动①美术区：卒心、实心两种不同的玩具或蔬菜头(如圆柱积木和管状玩具、藕头和胡萝卜头)、颜料、画纸，让幼儿在拓印过程中，比较感受印迹的不同。
②智力区：不同形状的套盒玩具，让幼儿在操作中感受套盒的大小变化，以及正面“套”，反面“搭”的不同玩法。
☆环境创设①用幼儿的作品装饰班级的游戏区角，让幼儿感受套盒印画的装饰效果。
②设置拓印展区，展示套盒添画的作品，激发幼儿的想象。
☆家园共育家长可以引导幼儿观察衣服、装饰画上空心和实心的图案。
《变脸》教案2活动目标：1、在与同伴玩变脸游戏的基础上，仔细观察并描述同伴的面部变化特点。
2023年《变脸》教案
2023年《变脸》教案2023年《变脸》教案1教学目标：1.知道地球表面变化对生物和环境的影响。
2.了解常见的矿产资源。
教学重点：知道地球表面变化对生物和环境的影响。
教学过程：一、导入地球的脸是指什么？地球的脸是指地球的外貌，简称“地貌”。
自地球形成以来，它并非是一成不变的。
它经历了复杂的变化。
二、阅读与提问阅读59页的课本内容。
然后让学生提问。
并存入问题银行。
三、交流资料让学生交流搜集到有关地貌的资料。
四、模型与解释整理有关地貌的资料，并制作一个模型来给大家演示地貌的形成过程。
每个小组根据自己的爱好选择不同的地貌。
最后举办一个模型展示会。
3地球“变脸”之谜（2课时）教学目的：能通过搜集、分析资料得出结论。
会运用模型解释地貌变化的主要原因。
教学重点：能通过搜集、分析资料得出结论。
教学准备：粘土、托盘、饮料瓶、小苏打、面粉、红墨水、水、勺子教学过程：一、猜想与验证是什么引起了地貌的变化？学生猜想：火山爆发、地震、风……二、计划与组织引起地貌变化的原因很多,各小组选择一个开展研究。
各小组制定一份详细的研究计划，并做好分工。
阅读资料阅读63的课本内容。
修改自己的计划。
三、模型与解释以小组为单位做火山爆发模型（1）先准备好工具和材料。
（2）用粘土将饮料瓶埋起来，使它们像一座锥形火山。
（3）把小苏打、面粉、红墨水和水混合成浆状，倒进瓶子里；最后倒白醋。
四、探究活动环太平洋沿岸地区的地震活动最频繁，为什么？2023年《变脸》教案2活动目标：⒈能根据五官的基本特点，通过想象和夸张的手法创造性地表现人的脸部和五官。
⒉体验想象、夸张等作画技巧带来的趣味。
活动准备：⒈教师示范用纸，画笔。
⒉幼儿活动材料《美术》第一页。
⒊可以代替五官的物体的图片（表现嘴巴：小船、香蕉。
眉毛：云朵、毛毛虫。
鼻子：蛋糕、杯子、葫芦。
眼睛：足球、瓢虫、星星、蜗牛、豆荚。
）活动重难点：能大胆想象，用和五官相似⒓的东西来替代五官作画。
活动过程：一五官像什么。
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鉴别本地的岩石
岩石是人们常用的一种天然材料，看看我们周围的建筑 或物品中，有哪些是石头做的？其中用到了我们搜集的哪种 岩石？
气势宏伟的石头建筑—— 用汉白玉砌成的人民英 雨花石——江苏南京雨
印度泰姬陵
雄纪念碑
花台的天然奇石
地震的测量
我国古代科学家张衡发明的候风地动仪，据说能显示出 地震发生的方位。
鉴别本地的岩石
பைடு நூலகம்
岩石鉴定表
序号 破碎程度 外观 条痕
由细颗粒 红色，
1 容易敲开 组成
粗
2
……
硬度 ＜3.5
遇白醋反应 不冒泡
将表格填完整以后，比较不同岩石的鉴别结果。再与其 他小组的表格对比，能找到相似或相同的岩石吗？
鉴别本地的岩石
制作一个岩石标本盒。为了帮助别人认识这些岩石，我 们需要配一张说明书，详细介绍这种岩石的特征，最好能包 括它的名称。
地貌变化的影响
地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物 产生了很大的影响。
研究表明，由于地貌的变化，部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化 成两栖动物。
地貌变化的影响
地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物 产生了很大的影响。
古代植物被埋在地下后，经过长期的变化，会形成一种能源矿产——煤。
地貌变化的影响
地貌的变化有利也有弊。搜集更多的资料，做成资料卡， 与同学们交流。
地貌变化的影响
矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为 能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。
能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发 展的重要保障。
孔雀石是一 种金属矿产， 用它可以提 炼出铜。
避震常识
?趴在床沿下或坚固的家具附近。 ?迅速进入厨房、厕所等面积小 的房间。
避震常识
请按学习到的避震要求，在学校里认真开展避震模拟演 习。回家后，向家长进行宣传。
结束
地球“变脸”带来的……
地貌变化的影响 鉴别本地的岩石 地震的测量 避震常识
地貌变化的影响
地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物 产生了很大的影响。
地震会给人们的生活造成巨大的破坏。
地貌变化的影响
地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物 产生了很大的影响。
岩浆在上升的过程中，其高温高压会使周围的岩石变成新的“变质 岩”。大理石就是一种变质岩，它是人们经常使用的天然材料。
鉴别本地的岩石
大家了解周围的岩石吗？在家或学校附近搜集不同类型 的岩石，我们要像科学家那样对岩石的破碎程度，外观、硬 度、条痕和遇酸反应等进行检测。
鉴别本地的岩石
?敲开岩石需要很大的力气吗？它碎成了什么样子？注意： 石头要用布包起来再敲，以免碎石迸飞伤人。 ?仔细观察：断口是什么颜色的？粗糙还是光滑？是由几种 材料组成的？颗粒是大还小？ ?对照资料，确定岩石的硬度。 ?哪种岩石能在砂纸上划出条痕？它们的条痕有什么不同？ ?岩石遇到白醋会有不同的反应：有的会冒泡，有的却不会。
室内易于形成避震空间的地方是：床沿下、坚固家具附近、内墙墙 根，以及厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。
注意：千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！
避震常识
?正在上课时，在老师指挥下迅 速抱头、闭眼，躲在各自的课桌 下。
?在操场或室外时，可原地不动， 双手保护头部，并注意避开高大 建筑物或危险物。不要回到教室 去。
石膏是非金 属矿产，粉 笔就是用它 做的。
地貌变化的影响
中国能源矿产种类齐全、资 源丰富、分布广泛，已知的能源 矿产有煤、石油、天然气等8种。
与巨大的人口数量相比，我 国的能源矿产资源依然处于紧缺 的状况。能源矿产属于不可再生 资源，我们要节约利用。
鉴别本地的岩石
地球的外层（地壳）是由坚硬的岩石组成的固体外壳， 岩石是在地貌变化过程中形成和变化的。许多岩石都是矿产 资源，比如磁铁矿、石墨矿等。
而现代的地震仪可以测量出地震波到达的时间、运动的 力量等。
地震的测量
做一个地震仪模型，了解它的工作原理。
制作方法： 1.安装架子。 2.在彩笔上捆个重物。 3.笔尖正好挨到纸条。 4.晃动桌子，并慢慢拉动纸条。
为什么要在笔上捆个重物？纸条上留下的痕迹与震动的 大小有什么关系？
避震常识
地震预警时间短暂，室内避震更具 有现实性。而室内大块倒塌物体与支撑 物构成的三角空间，往往是人们得以幸 存的相对安全地点，可称其为“避震空 间”。