银行综合业务实验

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商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟商业银行业务的开展,让学生了解商业银行的基本运营模式和相关业务操作,并掌握一定的风险控制能力和决策能力。

二、实验内容1.选择合适的业务模式在模拟商业银行业务的开展前,需要选择适合的业务模式。

常见的业务模式包括:个人存款业务、贷款业务、国际业务、资金融通等。

根据实验要求和自身情况,选择合适的业务模式。

2.设立银行档案根据业务模式的选择,设立相应的银行档案,包括银行名称、注册资本、机构设置、员工人数等。

这些档案能够为业务开展提供参考依据。

3.开展业务根据选择的业务模式,开始开展相应的业务。

例如,在个人存款业务中,你可以设置不同的存款产品,设定存款利率、起存金额等规则,并向客户进行宣传和推广,吸引客户存款。

4.进行风险控制在业务开展的过程中,要时刻注意风险控制。

通过设置风险预警线、上线等措施,规避风险,保障客户资金安全。

5.分析经营状况根据实际业务开展情况,定期分析经营状况,包括资金流入流出情况、业务收入和支出等,以便及时调整经营策略,提高盈利能力。

三、实验结果在实际操作中,我选择了个人存款业务模式。

设立了一个名为“安顺银行”的商业银行档案,注册资本为1000万元,机构设置包括行长办公室、财务部、营销部等。

共有20名员工参与业务开展。

根据业务模式的选择,我为客户提供了四种不同的存款产品:活期存款、定期存款、零存整取存款和教育储蓄存款。

设定了不同的存款利率、起存金额和存款期限等规则,并通过广告宣传、推荐奖励等方式吸引客户存款。

在业务开展的过程中,我密切关注风险控制。

制定了风险预警线,当存款流动性超过预警线时,将及时采取措施规避风险。

同时,严格审核贷款申请,确保贷款资金安全。

经过一段时间的经营,我对经营状况进行了分析。

根据资金流入流出情况和业务收支情况,我发现存款业务的收入占比较高,但资金利用率有待提高。

为此,我计划增加贷款业务的拓展,提高资金利用率和盈利能力。

商业银行业务模拟实习报告

商业银行业务模拟实习报告

商业银行业务模拟实习报告篇一:商业银行模拟实验报告商业银行模拟实验报告专业金融学班级金融902 学号090XX3学生姓名刘波评阅教师XX年10月22日商业银行业务模拟实验报告一、实习目的:本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件,学习和模拟商业银行的储蓄业务、对公业务,信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领,通过直观和配套的操作性模拟实验,使自己置身于现实银行业务氛围中,进一步熟悉商业银行业务的全过程,提高动手能力,加深对商业银行经营管理实践的理解,使理论与实践相结合,培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。

1. 强化对所学知识的掌握和巩固,为以后的从业打下基础。

2.解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤。

3.解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,加强对课堂所学知识的理解。

4.识各种不同单位个个体的操作。

5.培养综合运用所学知识的分析和解决问题的能力和自学能力。

二、实习内容:商业银行综合业务模拟上机实验1、实验地点:教2 —1062、实验软件:银行综合教学软件及银行信贷业务教学软件(金蝶KIS专业版)3、实验时间:第1周—第8周。

4、上机安排:16学时上机,时间:星期一,上午10:15—12:005、实验分组:参加的学生在指导教师的安排下进行上机操作。

参加实验的学生要遵从指导教师的要求,有疑问或其他事宜要及时与指导教师联系。

6、操作方法:结合具体案例进行操作。

三、案例举例(活期储蓄业务)(一)、业务介绍:首先是案例的选择,有普通活期的开户、存款、取款、销户4种选择。

其次是点击普通活期的开户会出现5个普通客户的选择,选择其中一个客户张强会出现储蓄存款凭条纠正储蓄存款凭条的错误后按照下面的案例的流程进行案例的进一步流程。

填写重要空白凭证付出之后进行3050的操作流程填写客户的重要信息和进行3055的流程。

其次是存款的进程,同样有5个案例的选择机会,选择其中一个案例进行3056的操作流程,次操作较为简单,只需要填写个人客户的账号和存款金额在授权的前提下进行存款业务流程。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告
(1)通过操作实验软件,让学生对综合柜员日常工作流程有清晰的认识,并掌握综 合柜员必备的一些基本概念和操作,对商业银行的综合柜台业务管理有一定的了解,熟 悉银行日常业务的操作流程以及工作制度,熟练掌握商业银行柜员的基本技能,。(2)通 过对实验软件中银行综合业务系统各个功能模块的具体操作,使学生深入理解与掌握银 行实务的基本业务流程,熟悉业务操作中的关键要素。(3)通过操作业务中的案例,增 强学生对各种业务中所使用单据的感性认识,掌握相关票据关键要素的审核要点,培养 学生认真、细致、严谨的专业态度,同时,加深学生对银行会计核算的理解。
4
新增消费贷款合同 新建智胜消费贷款合同管理,贷款借据号为 15 位数,存款帐号 为智胜在本支行开设的个人活期存款帐户,贷款类别为“中长期住房按偈贷款”,贷款金 额为 80000 元,贷款月利率为 5.79‰,还款日期 1 年以上,贷款用途为楼房,经营商帐 户为房产商在本支行开立的对公活期存款帐户,提保方式为抵押。存款帐户为本行个人 活期存款帐户,经营商帐户为在本行开户的对公活期存款帐户。
个人消费贷款发放 发放智胜的个人消费贷款。个人消费贷款调息 将智胜的个人消 费贷款月利率由 5.79‰调整到 6.37‰,提前部分还贷:智胜提前部分还贷 10000 元。提前 全部还贷:智胜提前全部还清所有贷款余额 7000 元。助学贷款单位合同录入:为智胜单 位新建助学贷款合同。助学贷款的借据生成及贷款发放均在“消费贷款”的相应模块中 操作完成。新增消费贷款合同:为智胜单位新建助学贷款借据,新增助学贷款合同:将 上两步操作生成的贷款借据号及单位合同号录入,还款日期为 1 年以内。个人消费贷款 发放:录入借据号及贷款金额,经营商帐户为智胜单位对公活期存款帐户,确认后将贷 款发放到智胜单位帐户上。助学贷款提前全部还贷:录入智胜单位的借据号及还款金额, 将此笔助学贷款全部提前还清。

银行业务实训实验报告 票据部分

银行业务实训实验报告   票据部分

银行业务实训实验报告票据部分银行业务实训实验报告-票据部分银行业务实训实验报告银行业务教学实验综合实验报告实验目的:票据业务主要指商业银行各种票据操作方式流程,主要包含支票、本票、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票五大类票据业务。

如何掌控票据的申领派发,学会恰当核对票据,背书,就是我们须要自学的和达成一致的目标。

实验内容:出售支票流程,支票核对规范比如:付款日期核对――日期必须大写;“收款人”栏可不核对,例如不核对则为“不记名支票”;“收款人”栏核对单位名称及个人姓名,则为“记名支票人”;“收款人”栏可以核对为“本单位名称”,且“用途”栏核对为“备用金”,“差旅费”等。

退款行名称:为付款人本单位开户银行名称。

付款账号:为本票人本单位银行支付账号,账号小写。

人民币大写:在支票白水线上核对金额大写,金额最轻十六位“元”应当在其后核对“T5800(正)”,金额最轻十六位“角”的,其后可不核对“T5800(正)”,也无法写下“零分”。

金额最轻十六位“分后”的其后无法核对“T5800(正)”。

支票划线:例如普通支票左上角划出双斜线,则支票就可以用作充值,无法抽取现金。

支票存根:“附加信息”加填写相关备注信息。

“出票日期”与“金额”用小写数字填写,与支票正面一致。

“收款人”与“用途”与支票正面一致。

如何背书:支票背面“背书人”栏内必须盖章本单位的“财务专员章”和“法人章”,之后持票人可以凭支票积极支持至开户银行抽取现金。

“收款人”栏展毛为“个人姓名”,此时支票背面fra任何章,“收款人”在支票背面“额外信息”栏填上上“身份证号码”和颁证机关名称并盖章,凭身份证原件可以抽取现金。

“收款人”栏核对其他单位名称,则转存能够用作“单位之间”往来充值,支票背面本单位不盖章,收款单位获得转账支票。

实验步骤:(一)操作系统的采用:银行业务实训实验报告1.页面任务,查阅任务明细表表明、关键提示信息和操作方式日志等信息;2.请各个选手务必在操作任务时点击对应的【开启】按钮启动对应的任务,开启任务后,在页面会显示当前任务的名称;3.顺利完成一个任务后恳请页面对应的递交当前任务按钮递交当前任务;4.顺利递交的任务后页面的轻搞图标变为可以页面状态,页面【轻搞】,系统将去除该任务的所有操作方式日志,该任务恢复正常为起始的未操作方式状态;5.当用户提交一个任务,系统将自动评分,在操作任务栏的得分可见。

《银行业务实验》实验报告

《银行业务实验》实验报告
年 月 日
其次,要掌握联系的重要性。储蓄业务内容的前后衔接关系很强。前部分的学习内容很大程度上决定着后面操作的成功与否。学习的过程中往往要对操作过的内容熟记在册,才能以备不时之需。所以要整体布局。
指导教师签字
年 月 日
山东财经大学本科实验报告(设计)
题 目
商业银行对公业务模拟实验
实验成绩
85
要求:1、写出实验项目内容、实验完成情况、通过实验取得的成果或者收获。
个人储蓄特殊业务:表内记账,表外记账,信息维护,账户维护,交易维护。
银行储蓄代理维护:代扣业务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代发业务。
信用卡业务:引用卡开户,信用卡存现,信用卡查询。
个人储蓄日终处理业务:重要空白凭证入库,现金入库,尾箱轧帐,部门轧帐。
2、实验完成情况
通过整个学期的学习,我完成了绝大部分的实验项目,获得了98分
2、字数不少于1000字。3、原则上不得加页。
1、实验项目内容:
对公会计柜员日初处理:总行领用及下发凭证,支行领用凭证及凭证现金出库。
对公业务日常操作—对公贷款业务:新开客户号,基本账户现金存取业务,一般活期及临时存款,定期存款账户,贷款业务,汇票兑付。
对公业务日常操作—结算业务:辖内业务,同城业务,特约汇款业务。
二实验完成情况通过整个学期的学习我完成了绝大部分的实验项目获得了98分三实验成果通过对储蓄柜员日初操作的学习我明白了银行柜台工作人员进行日出业务处理时首先应领用凭证
实验报告(设计)
实验题目:银行业务实验
学 院
专 业
班 级
学 号
姓 名
山东财经大学金融学院
二O 一四年 六月 十三日
山东财经大学本科实验报告(设计)
题 目

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告一、实验目的通过对商业银行综合业务进行模拟实验,了解商业银行的运营和管理方式,深入了解银行的风险管理、资金运营和产品创新等方面的知识,提高自己的综合实践能力。

二、实验背景商业银行作为一种重要的金融机构,扮演着资金中介、信贷融资、支付结算等多重角色。

经济发展的要求下,商业银行需要不断创新和提升自身的综合业务能力,以适应市场需求和变化。

三、实验内容1.商品购销业务:模拟实践银行商品购销业务的流程和步骤,了解银行的流动性风险管理和资金运营方式。

2.信贷融资业务:模拟实践商业银行的信贷融资流程,学习信用评级、贷款审批和风险控制等方面的知识。

3.支付结算业务:模拟实践商业银行的支付结算流程和操作,了解电子支付技术和支付系统的运作机制。

4.产品创新与营销:结合实际情况,进行银行产品的创新和设计,并学习银行产品的定价和销售策略。

四、实验结果与分析1.商品购销业务:通过模拟实践,我们成功地进行了银行商品购销业务的流程和步骤,并了解了流动性风险管理和资金运营方式。

学到了通过合理配置资金、优化资产负债表等方式来管理银行流动性风险的方法。

2.信贷融资业务:通过模拟实践商业银行的信贷融资流程,我们了解了信用评级、贷款审批和风险控制等方面的知识。

学到了如何进行客户信用评估,如何制定贷款利率和还款计划等。

3.支付结算业务:通过模拟实践商业银行的支付结算流程和操作,我们进一步了解了电子支付技术和支付系统的运作机制。

学到了如何保证支付系统的安全性和稳定性,如何处理异常交易和纠纷。

4.产品创新与营销:结合实际情况,我们进行了银行产品的创新和设计,并学习了银行产品的定价和销售策略。

了解了如何根据市场需求和客户需求设计合适的金融产品,并通过差异化定价和目标市场划分等策略来增加产品的市场竞争力。

五、实验心得体会通过模拟实验,我们深入了解了商业银行的综合业务运作和管理方式。

学到了风险管理、资金运营和产品创新等方面的知识,提高了自己的综合实践能力。

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告

商业银行综合业务模拟实验报告一、实验背景商业银行综合业务模拟实验是商业银行综合业务管理专业的一项重要实践课程。

通过模拟真实的银行运营情景,让学生亲身体验银行业务的操作流程和风险控制,培养学生的实际操作能力和风险意识。

本次实验中,我扮演了一名银行柜员的角色,通过贷款、储蓄、理财等业务操作,提高了我对商业银行综合业务的理解和水平。

二、实验内容1.贷款业务在模拟实验中,我担任柜员角色处理了多个贷款业务,包括个人住房贷款、个人消费贷款和企业贷款。

在办理贷款业务时,我熟练掌握了贷款审批流程,准确计算了贷款利息和还款安排,并与客户进行了深入交流,提供了专业的贷款建议,使客户获得了满意的贷款方案。

2.储蓄业务在实验过程中,我还处理了多个储蓄业务,包括个人活期存款、定期存款和银行卡开户等业务。

在处理储蓄业务时,我准确无误地填写了相关表格,确保了客户账户的安全性和准确性。

与客户的交流中,我还对不同类型的储蓄产品进行了详细介绍,帮助客户根据自身需求选择了适合的存款方式。

3.理财业务除了贷款和储蓄业务,实验中我还学习了商业银行的理财业务。

通过模拟操作销售理财产品,我深入了解了不同理财产品的风险和收益特点,以及投资者的风险承受能力。

在与客户的交流中,我能够准确把握客户的投资需求,为客户提供个性化的理财方案,并对理财产品的投资效果进行了专业的解释。

三、实验收获通过参与商业银行综合业务模拟实验,我获得了以下几点收获:1.熟悉了商业银行综合业务的操作流程和风险控制方法。

在实验中,我亲身操作了各种业务,掌握了业务的具体步骤和操作要点,并了解了风险控制的重要性。

2.提高了实际操作能力。

通过不断的实践操作,我逐渐掌握了各项业务的办理技巧,加快了办理速度,提高了工作效率,并且能够准确地解决客户提出的问题和需求。

3.培养了风险意识。

在实验中,我深刻认识到风险是商业银行经营过程中不可避免的因素,因此在处理各项业务时,我始终保持警惕,严格按照操作规程进行,提高了风险意识和风险管理能力。

商业银行实验报告

商业银行实验报告

商业银行综合业务实验报告一、实验目得通过本实验,让学生熟悉当前商业银行业务系统得业务操作流程,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,理解业务系统中得一些重要概念与临柜柜员日常工作流程。

二、实验内容本次模拟实验以智盛商业银行综合业务模拟系统及操作系统为依托,实验内容主要分为两大类:储蓄所业务与对公业务。

通过操作商业银行储蓄存款业务,熟悉各种储蓄存款实务得前台操作界面与操作要素,掌握储蓄存款得种类、特点、利息计算等基本规定;熟悉会计票据在储蓄存款实务中得应用、票据得审核要点,以及相关得会计核算与记账凭证。

通过操作商业银行对公业务,熟悉银行本票业务中本票开立、汇票业务开立得业务操作流程,以及本票超期结清以及本票未用退回、汇票得超期结清以及退回等业务过程,掌握单位活期存款业务,掌握基本户、一般户得开立以及账户得销户等基本得柜台业务流程。

三、实验步骤【一】储蓄所业务:包括储蓄日初处理、储蓄日常业务、储蓄特殊业务、储蓄代理业务、信用卡业务、储蓄日终处理。

(一)、储蓄日初处理:掌握如何领用凭证、凭证出库,理解柜员钱箱及部门钱箱之间得关联。

掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况得方法。

1、凭证领用2、重要空白凭证出库(二)、储蓄日常业务:理解商业银行面向客户得客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款帐户、整存整取帐户、定活两便帐户,如何进行存取款业务操作,理解商业银行个人业务处理得业务规范与操作流程。

掌握存本取息、通知存款、普通支票得业务规范及操作流程。

熟悉教育储蓄、一卡通及凭证业务得规范及操作流程。

1、开户以及存取款业务:以普通活期开户为例开普通客户,普通活期开户,普通活期存款,普通活期取款2、开户销户业务:以普通定活两便开户销户为例3、挂失、解挂业务:以一卡通为例4、密码修改:以一卡通为例(三)、储蓄特殊业务:特殊业务模块用于处理一些非日常业务,其中包括通用记帐、冲帐处理、交易维护、帐户维护等。

商业银行综合业务模拟实习

商业银行综合业务模拟实习

商业银行综合业务模拟实习一、实习目的本实习在《金融学》《金融市场学》、《经济学》、《商业银行经营管理》等专业课程基础上设置的综合性实践环节。

实习为学生提供了了解商业银行经营管理实务操作的机会。

通过商业银行综合业务模拟操作系统的学习,使得同学了解商业银行个人和对公各类业务的操作流程,熟练运用商业银行管理知识,熟悉商业银行的运行规律,并且提升在银行业的实际工作能力。

本实习是专业教学的重要组成部分。

二、实习内容1、商业银行管理理论在实习操作中的运用2、商业银行对公业务的操作3、商业银行私人业务的操作4、商业银行风险管理的操作三、实习的组织形式及时间本实习采用校内实验室实习方式。

学生在掌握了商业银行经营管理课程理论知识的前提之下,学生可以在校内的金融实验室进行商业银行综合业务的操作,其中包括个人储蓄业务、对公会计业务以及、信息的查询、对公存贷业务;与此同时,还安排让学生在校内的图书馆和资料室查阅我国商业银行的统计数据和有关经济政策的时间。

使得学生将所学的银行理论知识与商业银行综合业务管理系统相结合,使得学生理解所学的银行理论知识与实际应用系统的联系,培养学生分析问题和解决问题的能力。

四、实习步骤1.了解商业银行综合业务操作系统2.商业银行个人业务操作3.商业银行对公业务操作4.商业银行报表管理系统操作5.商业银行信贷业务及风险管理系统操作五、实习报告/论文实习报告/论文可以包括内容之一:1、商业银行综合业务的流程;2、商业银行的个人业务操作总结;3、商业银行对公业务的操作总结;4、对于整个实习课程的体会和建议实验报告要求资料真实、准确、完整,用A4纸,4号宋体字打印,学校统一封面装订,必须附带操作过程的图表。

六、实习报告/论文内容1、商业银行综合业务的流程;1)登陆2)增加钱箱3)普通活期客户录入4)凭证领用5)凭证出库6)活期开户7)活期存款8)活期取款9)一本通客户开户:凭证领用10)一本通客户开户:凭证出库11)一本通客户开户:开一本通客户12)一本通客户开户:一本通活期开户13)一本通客户开户:一本通活期存款14)普通帐户整存整取:领用凭证15)普通帐户整存整取:出库16)普通帐户整存整取:普通帐户开户17)普通帐户整存整取:普通帐户提前支取18)一卡通账户整存:开户19)一卡通账户整存:提前支取20)普通定活两便:凭证领取21)普通定活两便:出库22)普通定活两便:开户23)一本通定活两便:开户24)普通零存整取:开户25)普通零存整取:存款26)一本通零存整取:开户27)一本通零存整取:存款28)存本取息:开户29.存本取息:取息30)通知存款:开户31)通知存款:提前支取32)通知存款:销户33)一本通通知存款:开户34.一本通通知存款:提前支取35.普通支票:开户36)普通支票:预开户37)普通支票:存款38)普通支票:支票凭证领用39)普通支票:凭证出库40)普通支票:支票出售41)普通支票:取款42)普通支票:存款43)普通支票:取消支票出售44)普通支票:支票挂失45)普通支票:支票解挂46)普通支票:支票帐户结清47)普通支票:销户48)普通支票:支票核销49)一卡通凭证业务:换凭证50)一卡通凭证业务:挂失51)一卡通凭证业务:不换凭证解挂52)一卡通凭证业务:换密码53)普通凭证业务:换存折54)普通凭证业务:换存单56)普通凭证业务:凭证解挂57)普通凭证业务:换密码58)普通教育储蓄:开户59)普通教育储蓄:存款60)一卡通教育储蓄:开户61)一卡通教育储蓄:存款62.帐户维护:帐户部分冻结63.帐户维护:帐户部分解冻64)帐户维护:帐户冻结65)帐户维护:帐户解冻66)帐户维护:冲销户67)冲销:存款68)冲销:查询流水号69)冲销:冲账70.预约转存申请:预约转入未开帐户71.预约转存申请:预约转入已开帐户78)凭证管理:凭证查询79)凭证管理:凭证作废80)尾箱轧账82.部门轧账82)信用卡:凭证领用83)信用卡:领用72.凭证管理:凭证入库73.凭证管理:出入库凭证领用74.凭证管理:出库75.凭证管理:现金出库76)凭证管理:入库77)凭证管理:凭证调配84)信用卡:开户85)信用卡:存现86.信用卡:取现对公业务1)登录3)登录总行4)凭证领取6)登录支行领用8)建立公司帐号9.开帐户10)现金/转帐支票2)新建钱箱5)下发凭证7)出库12)取款11)存款13)转帐14)协议存款15)定期存款账户开户16)新开户金转账存款17)部分提取转帐:新开临时账户:类型221。

模拟银行业务实训报告(共10篇)

模拟银行业务实训报告(共10篇)

模拟银行业务实训报告(共10篇):实训银行业务模拟报告市场营销实训报告总结银行柜员工作内容银行业务是怎么操作的篇一:银行业务模拟实习报告正式版银行业务模拟实习报告题目名称:银行业务模拟实习报告院系名称:经济管理学院金融学系班级:学号:学生姓名:指导教师:前言当前,随着中国金融领域的快速发展,金融理财产品不断增加,银行业务也日渐趋于多元化,因此,具备较强实际操作能力和专业素养的实践型金融人才越来越受到市场的青睐。

作为一名金融学专业的学生,我们在掌握相关的银行理论知识的同时更要熟悉基本的银行业务操作。

经过两年的专业学习,在掌握了一定金融学及银行基础知识的前提下,为了培养我们理论联系实践及动手操作能力,使我们今后更好的适应工作岗位的需求,学校特为我们安排了此次银行业务模拟实习。

因为银行机构的特殊性和保密性,我们不能直接进入银行实习,此次银行业务模拟实习就是应用计算机系统营造模拟的商业银行环境供我们进行学习和操作。

本次实习课程教学计划时间为三周,内容包括银行柜员模拟上机操作和提交实习报告等。

通过实际动手操作,我在学习商业银行经营管理理论课的同时,加强了对有关实际问题和实务工作的了解。

实习中我对商业银行的业务流程有了一定的认识,对商业银行的各项业务有了较全面的了解,较为熟练的掌握了商业银行柜台的相关操作,基本达到了实习预期的要求。

通过总结实习过程,拟写实习报告,也增强了我归纳信息及文字表达能力。

关键词:银行业务模拟实习理论知识实践能力目录一.实习目的二.实习内容(一)实习任务和目标(二)实习时间和地点(三)实习过程1.信息中心2.综合管理3.个人业务4.对公业务三.实习的收获和体会(一)实习过程中的体会(二)实习过程中存在的问题与不足一.实习目的经过近两年的金融学专业训练,我们基本掌握了金融学的基本知识。

通过这次的银行模拟实习把我们在专业课中学习的理论知识运用到实践中,旨在培养我们理论联系实践的能力和分析问题和解决问题的能力。

商业银行综合业务案例教学实验软件实验指导书

商业银行综合业务案例教学实验软件实验指导书

商业银行综合业务案例教学实验软件实验指导书前言一、实验软件简介适用专业:金融学专业实验学时数:24 课时(约两周)《商业银行综合业务系统实验软件》是应新型金融实验教学的要求,以当前商业银行核心业务系统为设计蓝本,充分体现了现代商业银行核心业务系统集约、高效的实务操作理念和特色:客户信息管理(CIF)系统、核心会计系统、面向业务操作、数据大集中、操作代码管理。

同时,作为一个辅助教学工具,该软件对各种主要业务采用了生动的案例,以各种票据和凭证为案例的载体,使其具有了很强的实验操作性,同时不仅加深了学生对票据知识及其运用、传递的理解,而且强化了学生对商业银行会计专业课学习的理解和消化。

二、实验目的1.通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作,使学生深入理解与掌握银行实务中所涉及的基本业务流程,熟悉业务操作中的关键要素。

2.通过各业务中的案例,使学生了解凭证的实际运用和票据关键要素的审核,培养学生认真、细致、严谨的专业态度,同时,加深学生对银行会计核算的认识。

3.通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务系统的管理、业务系统的安全措施等内容,帮助学生掌握最新的银行实务操作流程,在实验中进一步开阔课堂以外的专业视界,缩短课堂与银行实务的距离,增强学生就业的竞争能力。

三、实验内容安排实验一:实验准备(2课时),即1次课实验二:个人存款和个人特殊业务(4课时),即2次课实验三:个人贷款及其他个人业务(4课时),即2次课2实验四:对公存贷款业务(4课时),即2次课实验五:结算业务--同城清算(4课时),即2次课实验六:结算业务--汇票(4课时),即2次课实验七:结算业务—电子汇兑(2课时),即1次课实验1、实验准备(2课时)一、实验目的和要求1、实验目的概括地介绍本实验软件,让学生熟悉当前商业银行核心业务系统的业务操作流程、特点及会计核算的方式,理解并比较手工银行会计核算流程及电算化后的会计核算流程的差异,理解业务系统中的一些重要概念和临柜柜员日常工作流程。

商业银行业务实验心得5篇

商业银行业务实验心得5篇

商业银行业务实验心得5篇商业银行业务实验心得1本次实训虽然只有短短的一天半时间,但是内容特别丰富,而且通过这次实训我们都得到了很大的提高.商业银行是以经营工商业存.放款为主要业务,并以获取利润为目的的货币经营企业.它的综合性决定了其业务的多样性,活期存款.定期存款和储蓄存款.长.短期借款.贷款业务.证券投资业务和中间业务等,都需要银行员工详细.熟练了解其业务办理过程.而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的机会,让我们有了具体的商业银行业务经验,有利于我们在未来的工作岗位上更快上手.在模拟过程中,我初步认识并练习了商业银行的相关业务,加深了对商业银行业务操作系统的熟悉程度,训练了我们的实际动手能力.经过学习,我了解了银行业务运作的基本流程,明确了银行柜员的工作内容及职责,加深了对银行经营实践的认识:首先应打开系统进行签到,进行现金出库,然后要根据所要办理的不同业务在综合管理项目中领取不同的重要空白凭证,再到个人业务或者对公业务中办理具体的业务,这是办理业务的基础与前提.当然很多也业务也需要授权人的授权.最后在日终时,要进行现金进入库与柜员签退, 最后完成商业银行模拟业务的操作.并且经过这次的模拟实训,我认识到对待任务一定要有谨慎认真的态度,不能急躁.对待数字一定要严谨认真,对每一项信息都必须全神贯注地仔细核对,避免输入错误,如果在现实中则会给客户或银行造成巨大的损失.在实训中若是一时疏忽,出现操作错误,系统就会自动提示错误,于是查找错误再重复劳动.这就让我意识到:这些在模拟操作中产生错误可以重来,但在现实工作中就必须为自己的过错负责.现实工作中往往是自己独立完成,不会有人在一旁提醒.检查,这也就要求我们要认真负责,切忌粗心大意.应付了事.在工作中,一定要本着认真严谨负责的态度,既是对自己负责也是对客户负责.实训中我还发现银行工作相对比较枯燥.重复.容易出错,但是如果真心要从事这一方面工作,就要耐得住日复一日的循环往复,要时刻锻炼自己的细心.恒心和耐心.所谓事无巨细,成功就是简单的事情重复做.这次的模拟实训让我亲身体验到了银行业务操作.使我从理论层面向实际操作层面迈出了一大步.我的学习能力.判断能力.操作能力.分析能力都有所提高.这次模拟实习也为以后就业提供了一定的准备,更好的实现了课本知识与实践的结合,更好地理解课本知识同时也明白其中相应账户的原理与意义.综上所述,通过这次模拟实训,我掌握了很多日后工作所需要的基本技能,检验了平时所学的基础知识,衡量了个人的业务能力和水平,对商业银行业务有了更深层次的理解,并且发觉了自身存在的不足和缺点,这对于我来说无疑是受益匪浅的.虽然在真正的银行业务中不会如此顺利,但我相信,这次模拟实训让我获得的经验.心得会促进我在以后的学习.工作中找到合理的方法和正确的方向.这次模拟实训,不仅使我从个人能力.业务能力上有所提高,也使我深刻体会到了认真工作.一丝不苟才能保证工作的质量,也能避免出现误差后反复核对的繁琐,从而提高工作效率,为今后步入岗位奠定坚实的基础.商业银行业务实验心得2暑假期间,我有幸来到了--商业银行双流县支行进行了为期一个月的实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅.下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨.一.储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的`制度.其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平.公正.公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性.合法性.我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名虚名储蓄制度.其记名可以是真名.假名.代码亦可以是亲友的名字.特别是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码由取款人开户时约定银行即按折付款.储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.二.为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经妨碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步.⒈储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移.截止年月末,我国商业银行储蓄存款总额本外币全折人民币达.万亿元.我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,年,我国居民储蓄存款余额仅亿元年突破万亿元年突破万亿元年突破万亿元,到年末更是达.万亿元,而仅仅半年年月末已达.万亿元.年以来,我国增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是年的-.,最低的年份是年的.%,从年到年,算术平均数也仅.%的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾斜.二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失.⒉税收征管困难,偷逃税款严重.纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本事,对不少财务管理人员来说,逃税倒成了其义务,我国个人所得税规模占人均的比重大约在.%左右,远低于发展中国家平均水平的.%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距,缓解社会矛盾,使国家集中力量办大事.⒊使我国的相关调整政策无所适从,实施效果大打折扣.比如,针对我国内需不旺.消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率.鼓励消费信贷.征收储蓄利息所得税.增加公务员和事业单位人员工资收入.刺激教育消费等等,但这些政策实施效果很不明显,为什么因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少部分暴富阶层的人士来说据非官方资料,这部分仅占存款人数%的阶层控制了约%以上的储蓄存款总额,收入只是数字的增加减少,钱对他们(更多精彩文章来自〝秘书不求人〞)来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木.⒋个人信用制度无法建立起来.市场经济就是信用经济,一切经济关系要靠信用来维系,没有好的信用制度,就会产生〝交易冷淡〞和〝投资锁定〞现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落,〝银行惜贷.企业惜投.个人惜借〞的悲观情绪弥漫,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用.个人信用制度建立当然是一个复杂的程序,涉及到金融法律法规建设.金融产品创新.技术创新和管理创新等诸多内容,但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本.最核心的内容.三.如何实行储蓄存款实名制⒈以现有的个人身份证号码为基础,建立储蓄存款实名制.信用是公民活在世上的面子和通行证,个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款.透支和分期付款,还影响到退休保障.在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入.交易.纳税.借款.还款的情况都记录在案,作为考核信用的基础.⒉明确一个申报确认期,对现有个人帐户及个人财产进行申报登记,说明可计算的合法来源,对于到期按兵不动,无人认领的,以及无法说明合法来源的,国家给予冻结调查,违法收入将没收充公.⒊实行银行帐户与税务机关联网,个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局,由税务局作为纳税依据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩罚措施.为堵塞现金交易.逃避税务检查的漏洞,银行应严格控制大额存取款的数量和次数,对不正常情况报送税务局.⒋要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税提供依据.尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化.即时化.通存通兑化,切实提供〝随时.随地.随意〞的个人转帐业务,逐步改变传统的依赖现金交易的做法.商业银行业务实验心得3实验目的:通过我们对银行业务模拟操作,能熟悉银行日常业务,如对私业务.对公业务等.其中,在对私业务中,理解商业银行面向客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款账户.整存整取账户.定活两便账户,如何进行存取业务操作,理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程.掌握存本取息.通知存款.普通支票的业务规范及操作流程.学会开立客户号及相关账户开户.存取款操作的方法,体会普通柜员角色的业务处理过程.学会个人客户的存本取息.通知存款.普通支票业务处理方法.理解相关的专业术语.掌握一卡通及凭证特殊业务的处理方法.对公业务中,理解对公基本账户.定期账户.汇票业务的含义.理解面向客户化管理思想的一样.对公存贷业务包括新开户业务.一般活期及临时存款业务.定期存款业务.贷款管理.贷款业务.汇票兑付.掌握对公存贷业务中各项业务的基本操作流程和业务规范,达到可以熟练操作开立对公基本账户.一般对公存款.贷款业务处理.汇票兑付等业务.对现代商业银行的架构.运营模式有所认识,我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习.判断.操作.分析等各个方面的能力.实验过程:在商业银行业务模拟操作过程中,我们分别扮演在银行柜员的角色和客户的角色,客户的角色又包括个人客户的企业客户,我们进行了如下业务的模拟,分别是:活期储蓄业务.整存整取业务.零存整取业务.存本取息业务.个人教育储蓄业务.通知存款业务.定活两便业务.一本通业务.个人综合贷款业务.个人住房贷款业务.单位基本账户.单位一般账户.单位临时账户.单位专用账户业务.单位定期存款.代理中间业务.现金业务.本票业务.汇票业务.单位活期存款业务等.这些业务又分为对私业务和对公业务.1在这些业务操作之前,都要进行柜员签到,领取凭证.在每项操作的开始,我们都必须先叫号,进行业务受理,然后根据客户所递交的凭证进行凭证审核,(验钞),进行数据录入,(领取空白凭证),打印凭证,盖章,(尾箱取款.验钞),结束业务.且进行柜员窗口和客户窗口切换的时候要进行临时退出.对私业务一.活期储蓄业务活期储蓄指不规定存期,储户随时可以存取款.存取金额不限的一种储蓄方式.对于活期储蓄业务,我们进行的模拟业务有:活期储蓄开户.活期储蓄有折存款.无折存款.储蓄取款.口头挂失.口头解挂.正式挂失.正式挂失解挂.换折.密码挂失.销户等.活期储蓄的种类有:活期一折通一卡通在办理此业务时,要根据程序的步骤进行操作,要注意系统给予的提示.二.整存整取业务整存整取是一种由您选择存款期限,整笔存入,到期提取本息的一种定期储蓄.其特点是:有较高的稳定收入,起存金额低,存期选择多样.这种储蓄适合个人生活暂时不用的存储.整存整取储蓄的种类有:定期一折通定期存单储蓄卡三. 通知储蓄业务通知存款是经中国人民银行批准的个人存款业务,是一种不约定存期,支取时需提前通知银行,约定支取日期和金额方能支取的一种大额存款方式.在操作过程中,要根据客户要求,是否需要凭证,若要,就要判断取出何种空白凭证,还是重新领取.四.代理中间业务代理业务是银行利用自己的资源(如营业网点.网络.人员)优势为政府.企业.个人提供代理业务.它是银行为适应社会发展和居民经济生活需求,不运用或较少运用自己的资财,以代理人的身份替客户办理收付和其他委托事项,提供各类金融服务并适当收取手续费的业务.代收费业务的种类2(1) 代缴与居民家庭日常生活有关的公用事业费:包括水费.电费.煤气费.固定电话费.移动电话费.物业管理费及其他公用事业费等.(2) 代收代缴企事业单位之间或单位与个人之间的收费项目:包括税款.社会保险基金.工商管理费.各类罚没款等.五.零存整取业务零存整取定期储蓄是为了适应群众将零星小额节余款积零成整的需要而设置的.零存整取定期储蓄的优点主要表现在:一是可以聚零钱为整钱,积小钱办大事,改善生活,解决特定用途的需要.二是零存整取需要月月存储,具有一定的约束性,有利于培养参加储蓄的习惯;三是零存整取具有积零成整的功能,能起到将零星款过渡到参加整存整取定期储蓄的桥梁作用,这是扩大储源的一个非常重要的途径.对公业务对公业务相对于对私业务,首先要到分行增加钱箱,到总行领取凭证,然后下发到分行,再到分行领取凭证,凭证出库,增加到钱箱,才能开始正式地办业务.首先,新开客户号:我为上海华谊集团有限公司开客户号一个.客户号5_000_64:开存款帐号:为之前开户的公司开对公存款〝基本帐户〞一个,客户账号为:5_000_64__8为公司开对公存款〝一年以内定期存款〞帐户一个.注意:一个企业只能有一个〝基本帐户〞,此帐户需在人民银行备案,可以提取现金.支票出售将之前已出库的现金支票及转帐支票各一本出售给该基本帐户及定期存款帐户.现金存款:上海华谊集团有限公司出纳到本支行柜台存入现金200000元到其基本帐户里.现金取款:上海华谊集团有限公司出纳到本支行柜台从该公司基本帐户中提取现金1000元帐户转帐:上海华谊集团有限公司开出转帐支票一张,用于支付往来货款_00元,收款方为在本支行开户的另一公司对公存款客户.3新开户金转帐存款:从上海华谊集团有限公司基本帐户中转出50000元到智达公司定期存款帐户.新开户金现金存款:存入100000元现金到上海华谊集团有限公司定期存款帐户.部分提取转帐:从上海华谊集团有限公司定期存款帐户提前支取8000元).销户转帐:将上海华谊集团有限公司定期存款帐户进行销户处理,该帐户余额全部转帐取出.贷款发放:在银行业务中,给企业发放贷款应经信贷部门的审批后才能发放. 部分还贷:将上一笔贷款部分还贷200000元.:贷款展期确认:将上一笔贷款的还款期限延长三个月.:全部还贷:将上一笔贷款全部贷款还清.:商业汇票承兑:上海华谊集团有限公司出纳到本支行申请开出一张票面金额为5000元的银行承兑商业汇票.申请开出汇票后按票面金额100%扣除保证金,手续费为票面金额的万分之五,汇票到期兑付将保证金退回给汇票申请人.汇票到期付款:持有上海华谊集团有限公司所开出汇票的持票人到本行要求兑付票款实验心得:作为一名金融专业的学生,商业银行经营管理学是我们核心的的专业课之一,通过这几天对银行业务模拟实验的操作,加深了我们对商业银行理论知识的理解,训练了我们实际动手能力.经过学习,我了解了银行业务运作的基本流程,明确了银行柜员的工作内容及职责,加深了对银行经营实践的认识.在高度仿真的模拟环境中,获得实践的经验,掌握不同柜面业务的处理方法.商业银行业务实验心得4暑假期间,我有幸来到了--商业银行双流县支行进行了为期一个月的实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅.下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨.一.储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的`制度.其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平.公正.公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性.合法性.我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名虚名储蓄制度.其记名可以是真名.假名.代码亦可以是亲友的名字.特别是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码由取款人开户时约定银行即按折付款.储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.二.为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经妨碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步.⒈储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移.截止年月末,我国商业银行储蓄存款总额本外币全折人民币达.万亿元.我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,年,我国居民储蓄存款余额仅亿元年突破万亿元年突破万亿元年突破万亿元,到年末更是达.万亿元,而仅仅半年年月末已达.万亿元.年以来,我国增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是年的-.,最低的年份是年的.%,从年到年,算术平均数也仅.%的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾斜.二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失.⒉税收征管困难,偷逃税款严重.纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本事,对不少财务管理人员来说,逃税倒成了其义务,我国个人所得税规模占人均的比重大约在.%左右,远低于发展中国家平均水平的.%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距,缓解社会矛盾,使国家集中力量办大事.⒊使我国的相关调整政策无所适从,实施效果大打折扣.比如,针对我国内需不旺.消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率.鼓励消费信贷.征收储蓄利息所得税.增加公务员和事业单位人员工资收入.刺激教育消费等等,但这些政策实施效果很不明显,为什么因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少部分暴富阶层的人士来说据非官方资料,这部分仅占存款人数%的阶层控制了约%以上的储蓄存款总额,收入只是数字的增加减少,钱对他们(更多精彩文章来自〝秘书不求人〞)来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木.⒋个人信用制度无法建立起来.市场经济就是信用经济,一切经济关系要靠信用来维系,没有好的信用制度,就会产生〝交易冷淡〞和〝投资锁定〞现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落,〝银行惜贷.企业惜投.个人惜借〞的悲观情绪弥漫,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用.个人信用制度建立当然是一个复杂的程序,涉及到金融法律法规建设.金融产品创新.技术创新和管理创新等诸多内容,但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本.最核心的内容.三.如何实行储蓄存款实名制⒈以现有的个人身份证号码为基础,建立储蓄存款实名制.信用是公民活在世上的面子和通行证,个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款.透支和分期付款,还影响到退休保障.在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入.交易.纳税.借款.还款的情况都记录在案,作为考核信用的基础.⒉明确一个申报确认期,对现有个人帐户及个人财产进行申报登记,说明可计算的合法来源,对于到期按兵不动,无人认领的,以及无法说明合法来源的,国家给予冻结调查,违法收入将没收充公.⒊实行银行帐户与税务机关联网,个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局,由税务局作为纳税依据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩罚措施.为堵塞现金交易.逃避税务检查的漏洞,银行应严格控制大额存取款的数量和次数,对不正常情况报送税务局.⒋要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税提供依据.尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化.即时化.通存通兑化,切实提供〝随时.随地.随意〞的个人转帐业务,逐步改变传统的依赖现金交易的做法.。

银行综合业务实训实验总结

银行综合业务实训实验总结

银行综合业务实训实验总结银行综合业务实训实验是一种通过模拟真实银行业务环境,让学生在实践中学习并掌握银行综合业务知识和技能的教学方法。

在这个实验中,学生可以通过参与各种银行业务操作和流程,了解银行的运作机制、风险管理、客户服务等方面的知识。

下面是对银行综合业务实训实验的总结:首先,银行综合业务实训实验为学生提供了一个真实的银行业务环境,使他们能够在实践中学习和应用所学的理论知识。

通过参与各种业务操作,例如开户、存款、贷款、外汇交易等,学生可以深入了解银行业务的具体流程和操作规范。

其次,实训实验还帮助学生培养了解决问题和应对挑战的能力。

在实践中,学生可能会面临各种情况,例如客户投诉、风险控制、资金调度等,这些情况需要学生根据自己的知识和技能做出正确的决策和处理,从而培养了他们的应变能力和解决问题的能力。

此外,实训实验还促进了学生的团队合作和沟通能力。

在实验中,学生通常需要分组合作完成一系列任务,这要求他们能够有效地与团队成员合作、协调工作,并进行良好的沟通和协商,以确保任务的顺利完成。

另外,实训实验还加强了学生对银行业务风险管理的理解。

在实验中,学生将接触到一些风险管理的实际案例,例如信用风险、市场风险、操作风险等。

通过分析和评估这些风险,学生可以更好地理解银行业务的风险管理原则和方法,提高自己的风险意识和风险管理能力。

总的来说,银行综合业务实训实验是一种有效的教学方法,通过模拟真实的银行业务环境,帮助学生在实践中学习和掌握银行综合业务知识和技能。

通过这种实验,学生可以深入了解银行的运作机制、风险管理、客户服务等方面的知识,培养解决问题、团队合作和沟通能力,提高风险管理意识和能力。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(一)引言9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。

本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。

经过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。

在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。

(二)商业银行业务综述2.1 对私业务综述2.1.1 凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。

能够用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。

整存整取和定活两便都使用储蓄存单。

一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。

支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。

同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。

具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。

2.1.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。

库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。

智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

题目: 智盛商业银行综合业务模拟系统实验报告系 (部)学生名称学号班级专业一、实验目的通过本实验,加深对现代商业银行业务模拟系统的理解了,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,为以后银行工作打下基础。

二、实验内容(一)描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台智盛商业银行综合业务模拟系统就是一个面向金融业发展金融电子化工程建设,集开发、研究、实验、培训为一体的银行业务模拟系统、我们可以通过本系统将所学的银行理论知识与现代商业银行业务管理系统相结合,通过对本系统的模拟实验操作,充分理解所学的银行理论知识与实际应用系统的联系、这个系统采用最新的金融会计制度(4位会计科目代码),大会计、综合柜员制的帐务管理方式。

系统采用了当前商业银行流行的系统结构与大会计、综合柜员的帐务管理方式。

让我们通过实训可以更好地理解现代商业银行综合业务系统中核心会计,即并账制。

核心会计系统代表了先进银行系统的一个主要特点,也就是目前国内商业银行系统发展的一个新趋势。

把传统会计系统的一些功能包括对公业务与各业务帐户的明细核算分散到各个应用中去,不以公、私业务及业务部门来划分系统,加强会计的分析管理功能,将大会计系统转为总帐系统,将核算会计向管理会计过渡。

面向综合柜员:通过在并账制的基础之上,对前台系统与综合业务系统的有机结合,在保留原有账务轧平方式的同时,逐步将柜面人员以面向账务为主改为面向业务为主的方式,提高业务的处理效率,并有利于新业务的开展。

商业银行业务管理模式一般就是采用三级管理方式,即总行---分行---支行模式,这种模式就是目前国内所有商业银行通行的业务模式。

这个平台同样采用这种业务模式,教师可以将每个班级设置为一个支行,让我们担任这个支行的柜员角色、这个系统采用与商业银行完全一样的业务操作流程,通过模拟操作银行业务,达到身临其境地体验银行各类角色的效果。

允许我们扮演银行实际工作中的各种特定角色(如会计、储蓄、出纳、贷款、报表管理、综合查询、个人客户、企业客户等),通过联机交易,分工体验到银行的实际业务环境,从信息化的高度全面把握银行的业务流程,达到现代化商业银行从业人员所具备的高素质、系统可以让我们理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。

商业银行综合业务系统实验软件简介

商业银行综合业务系统实验软件简介

商业银行核心业务系统模拟实验软件简介《商业银行综合业务系统实验软件》是应新型金融实验教学的要求,以当前商业银行核心业务系统为设计蓝本,全面模拟了商业银行的个人存贷款业务、对公存贷款业务、同城结算业务、联行业务等银行综合业务,软件的设计充分体现了现代商业银行核心业务系统集约、高效的实务操作理念和特色,如:客户信息管理(CIF)系统、支持综合柜员制、核心会计系统、面向业务操作、数据大集中、便捷的交易代码操作、强大的后台管理等。

同时,作为一个辅助教学工具,该软件除了系统地介绍业务知识、相关规定和操作流程外,还采用了生动的案例,以各种票据和凭证为案例的载体,模拟客户提交业务请求及业务执行后系统自动打印各种传票的场景,使操作仿真性更强,不仅使学生巩固并加深了对银行基础知识的掌握,更强化了学生对银行实务操作,票据知识,银行会计的感性认识和理解,最终达到缩短课堂与银行实务的距离,增强学生就业的竞争能力的目的。

一、较强的商业银行核心业务系统仿真性。

1、支持综合柜员制支持全能综合柜员制运作的管理模式,对柜员有严密的权限控制。

从前台柜员的要求出发,界面友好,操作方便快捷。

2、业务流程完整、严谨严格按照银行每日工作流程以及业务操作实务来设计业务流程,如每日柜员的工作流程:工前准备:柜员签到—机构签到—现金/凭证出库,日间各项业务操作,日终处理:现金入库---柜员轧账---机构轧账---尾箱核对---柜员签退---机构签退。

(示图)业务流程:如活期储蓄存款开户,银行新客户开户,柜员操作需要经过重要空白凭证付出---开客户号---活期储蓄开账户几步操作。

(示图)日间业务的基本操作步骤3、面向业务,功能齐全个人存贷款业务、对公存贷款业务、对公结算业务、以及各项综合管理业务。

银行业务在系统中大部分以业务形式完成,电脑自动记账,提高工作效率,降低出错率。

将日终对账由核对账务改为核对业务,账务核对由系统自动完成。

符合银行提高服务质量的要求。

201405实验(银行会计)

201405实验(银行会计)

实验一:业务综合(一)1.发放给某化工企业流动资金贷款一笔,金额为50000元,转入该厂存款账户。

2.预提某化工企业存款利息3000元。

3.烟酒公司存入销贷收入现金52600元。

4.电视机厂由活期存款户转存定期存款200000元。

5.为下列存款帐户计算积数并计算利息、办理利息转帐帐户。

假设于每季末计算应付利息,1年期定期存款月利率为1.875‰7.耐火材料厂购进原材料一批,于1月18日申请贷款240000元,期限3个月,月利率4.2‰,经批准办理贷款发放手续。

该笔贷款与4月18日到期时只收100000万,剩余140000元于7月8日归还(按季结息手续略;假设逾期贷款利率日0.5‰。

总计算应计收逾期贷款利息)(1)贷款发放(2)贷款到期(3)收回逾期贷款8.力宏集团公司的逾期贷款一笔,金额500 000元,银行已转入非应计贷款,该笔贷款利息共计21 200元,本日力宏集团公司归还该笔贷款520 000元,银行按规定处理。

(8分)9.医疗器械厂4月28日向开户行提交银行承兑汇票即贴现凭证,申请贴现,汇票面额400 000元,汇票4月15日签发并经省外某行承兑,7月15日到期。

经审查同意,办理贴现,贴现率为月3.9‰(为异地承兑汇票,加收3天贴现利息)7月12日贴现银行填制委托收款凭证与汇票寄承兑银行7月15日承兑银行向承兑申请人钢材厂收取汇票款,7月17日收到贴现银行委托收款凭证与汇票,当日将款项划出。

(1)4月28日办理贴现(2)7月5日承兑银行向承兑申请人收款(3)7月17日划款(4)7月20日贴现银行收回贴现款10.3月21日市信托投资公司向市畜牧加工厂发放信托贷款300 000元,用于改造某一项加工设备,改造后可大大提高加工能力和产品质量,增加出口创收能力,贷款期6个月,至9月21日到期。

双方签订合同,借款人填送借款借据,信托投资公司从银行账户将资金转入畜牧加工厂在银行的存款帐户,同时为该单位开立信托贷款户,贷款月利率4.525‰。

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《银行业务模拟实验》
—银行综合业务实验 —信贷业务和风险管理实验
基本实验介绍
1
使用的软件:深圳市智盛信息技术有限公司
第址: http://222.194.168.22:8081/WitBank/index. jsp
• 第二部分 信贷业务及风险管理模拟系统 • 网址: • http://222.194.168.22:7001/sm/login.jsp
12
三、柜员号
• 柜员由总行统一管理。柜员号5位,网点柜员 形式为:S##**。
• 其中:S表示该柜员是储蓄操作员(如果是A 则表示该柜员是ATM)##(01-29)为支行 号,**为支行下柜员统一编号(00-99)。例 如S0215表示02支行的第15位柜员。
• K表示该柜员为对公业务柜员,K0001为总行 会计部柜员代码,具有下发凭证的权限。
5
综合业务模拟系统——操作内容
• (四)日终处理 • 4.1 重要空白凭证入库 • 4.2 现金入库 • 4.3 尾箱轧帐 • 4.4 部门轧帐 • 4.5 报表打印
6
综合业务模拟系统——操作内容
• 二、对公会计业务操作总流程 • (一)初始操作 • (二)日初处理 • 2.1 总行领用及下发凭证 • 2.2 支行领用凭证及凭证现金出库 • (三)日常业务操作 • 3.1 对公存贷 • 3.1.1 新开户业务 • 3.1.2 一般活期及临时存款 • 3.1.3 定期存款帐户 • 3.1.4 贷款业务 • 3.1.5 银行承兑商业汇票兑付业务
储蓄存单、一本通存折、一卡通等。存折、存单由市 行分配,一卡通由卡部分配。 • 其中:1、可以用储蓄存折的储种包括:活期、零存 整取、通知存款、教育储蓄和存本取息。 • 2、整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 • 3、一本通和一卡通各储种都可使用。
11
(二)凭证领用
• 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的 二级分配体系。
2
第一部分 商业银行综合业务模拟系统
• 《智盛商业银行综合业务模拟系统》是一套采 用最新的软件技术开发设计的金融教学软件系 统,主要是针对高校及职业类院校金融类或经 济类相关专业进行商业银行业务的模拟教学用 途。本系统的开发采用最新的银行业务规范, 完全按商业银行会计核算方法开发而成,学生 通过对本系统业务模拟操作,可以全面熟悉商 业银行的核心业务操作流程及规范,将银行理 论知识与银行实际业务有机结合,充分达到理 论结合实际的实验目的。
• 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱—— 柜员钱箱。
• 二、钱箱号 • 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。 • 1、库钱箱:由中心机房建立,本所库钱箱本网点所
有柜员都可使用 。 • 2、柜员钱箱:柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员
才生成钱箱号。并只许本柜员使用,如果不注册钱箱, 则只能做转账业务而不能做现金业务。
7
(三)日常业务操作
• 3.2 个人贷款 • 3.2.1 消费贷款 • 3.2.2 助学贷款 • 3.3 结算业务 3.3.1 辖内业务 3.3.1.1 现金通存管理 3.3.1.2 转帐通存管理 3.3.1.3 现金通兑管理 3.3.1.4 转帐通兑管理
8
(三)日常业务操作
• 3.3.2 同城业务 • 3.3.2.1 提出代付业务 • 3.3.2.2 提出代付退票 • 3.3.2.3 提出代收业务 • 3.3.2.4 提出代收退票 • 3.3.2.5 提入代付业务 • 3.3.2.6 提入代付退票 • 3.3.2.7 提入代收业务 • 3.3.2.8 提入代收退票 • 3.3.3 特约汇款业务
3.2 特殊业务 3.2.1 表内记帐 3.2.2 表外记帐 3.2.3 信息维护 3.2.4 帐户维护 3.2.5 交易维护 3.2.6 凭证管理 3.2.7 预约转存 3.3 代理业务 3.3.1 代扣业务 3.3.2 代发业务 3.3.3 代扣业务对公表内记帐 3.3.4 代发业务对公表内记帐
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四、存期代码
• 定期储蓄业务中要求输入存期代码。存 期代码共3位:第1位为数字‘1’时表 示以天为单位输入存期,为‘2’时表 示以月为单位输入存期,为‘3’时表 示以年为单位输入存期;后面两位表示 相应的存期。
• 系统中的定期储蓄业务存期代码共有以 下几种:
• 103、107、203、206、301、302、 305、308
4
综合业务模拟系统——操作内容
• (三)日常业务操作 • 3.1 个人储蓄业务 • 3.1.1 开客户号 • 3.1.2 活期储蓄 • 3.1.3 整存整取 • 3.1.4 定活两便 • 3.1.5 零存整取 • 3.1.6 存本取息 • 3.1.7 通知存款 • 3.1.8 普通支票 • 3.1.9 教育储蓄 • 3.1.10 一卡通 • 3.1.11 凭证业务
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五、客户号
• 客户号由10位数码组成。第1位用数字“0”—“3”表 示储蓄账号,“4”—“8”表示对公账号,“9”表示 内部账号。第2—9位为顺序号。第10位为校验位。 • 六、分析码
• 分析码为银行系统内部校检码,为任意阿拉伯数字,无 任何业务含义。 • 七、账号
• 对公及储蓄账号共15位,由前10位的客户号和后5位的 账号后缀共同组成。其中账号后缀前4位为顺序号,第5 位为校验位。
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综合业务模拟系统——操作内容
• 一、个人银行业务操作总流程 • (一)储蓄初始操作 • 1.1 操作员密码修改 • 1.2 操作员学号修改 • 1.3 增加尾箱 • (二)储蓄日初处理 • 2.1 凭证领用及重要空白凭证出库 • 2.2 现金出库 • 2.3 凭证综合查询 • 2.4 重要空白凭证查询
9
(三)日常业务操作
• (四)特殊业务操作 • 4.1 通用记帐 • 4.2 信息维护 • 4.3 内部帐户维护 • 4.4 帐户维护 • 4.5 交易维护 • 4.6 凭证管理 • 4.7 凭证挂失 • 4.8 支票管理 • (五)对公日终处理及报表打印
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专业术语说明
• 一、凭证 • (一)凭证种类:包括支票、汇票、本票、储蓄存折、
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