七年级语文世说新语2(2019年10月)
部编版七年级上册语文第8课《世说新语》二则课文原文及教案
部编版七年级上册语文第8课《世说新语》二则课文原文及教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.《世说新语》是我国南朝宋时期（4_-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表，梁代刘峻作注。
小编准备了以下内容，供大家参考!咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
翻译在一个寒冷的雪天，谢太傅开家庭集会，跟子侄辈谈论诗文。
不久，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。
”谢道韫说：“不如说是柳絮随风舞动的样子。
”太傅高兴得笑了起来。
她是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不（通“否”）？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
翻译陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是正午。
正午已过，（友人）没到，太丘不再等候就走了。
太丘走后，（友人）才来。
陈元方那年七岁，正在门外玩耍。
友人问元方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等您很久没来，他已经走了。
”朋友便生气了：“不是人哪!和别人相约同行，（却）把别人丢下，自己走了。
”元方说：“您跟我爸爸约好正午走，您正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
人教部编版七年级初一语文上册 《世说新语》两则
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《世说新语》，南朝宋 刘义庆编著，主要描写从 东汉到刘宋时期的一些著 名人士的传闻、轶事，以 短篇为主。全书共8卷， 分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。 《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》 选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵 的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为 古典小说的源头之一。
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陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒：“非 人哉!与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引 之，元方入门不顾。
敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧
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2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友 是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人
3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
4、陈元方是一个怎样的人？ 聪明、勇敢、明理 （或）：
懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿
光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。
夜雪
唐·白居易
已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉
、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短
9/四14/2句019 诗，把夜雪描写得曲折、细致。
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—— 岑 参 20
纷燕
纷山
白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)原文和译文(部编人教版七年级语文上册第8课)
《世说新语》二则原文和译文谢太傅寒雪日内集谢太傅在一个寒冷的雪天，举行家庭聚会与儿女讲论文义跟子侄辈的人讲解诗文俄而雪骤不久，雪下得紧了公欣然曰太傅高兴地说白雪纷纷何所似白雪纷纷扬扬的像什么呢兄子胡儿曰他哥哥的长子胡儿说撒盐空中差可拟把盐撒在空中差不多可以相比兄女曰：他哥哥的女儿道韫说未若柳絮因风起不如比作柳絮被风吹得满天飞舞公大笑乐太傅高兴得大笑了起来即公大兄无奕女（道韫）是太傅的大哥谢无奕的女儿左将军王凝之妻也左将军王凝之的妻子陈太丘与友期行陈太丘和朋友相约同行期日中约定的时间是中午过中不至过了中午朋友没有到太丘舍去陈太丘不再等候友人离开了去后乃至他离开以后，他的朋友才来到元方时年七岁陈元方那年七岁门外戏在家门外嬉戏客问元方客人问他尊君在不你的父亲在吗答曰：陈元方回答说待君久不至父亲等待您很长时间而您没有到已去已经离开了友人便怒曰客人便发怒说道非人哉不是人啊！与人期行和人家相约同行相委而去丢下我走了元方曰陈元方说君与家君期日中您与我父亲约定的时间是中午日中不至中午了您却没有到则是无信就是没有信用对子骂父对着人家儿子骂他的父亲则是无礼就是没有礼貌友人惭客人很惭愧下车引之下了车拉元方（表示好感）元方入门不顾元方走入家门，（根本）不回头看【解释】相委：丢下别人。
委：丢下，舍弃舍去：不再等候就走了乃至：（友人）才到元方：陈纪，字元方尊君：对别人父亲的一种尊称不：通“否”家君：谦词，对人称自己的父亲引：拉。
（这里表示友好）顾：回头看。
2019秋人教版七年级语文上册习题课件：8 《世说新语》二则(共24张PPT)
建议三：当别人指出错误时，要虚心接受，及时改正。
请同学们看《点拨训练》第27页第17-18题。
三、国学阅读 文言断句要正确理解文意，并结合句子的意思进行
[2018•新疆]阅读下面文言文，完成问题。 17．对文中画线句的停顿划分正确的一项是( B )
A．不/可以风疾之故/而失信吾不为也。 B．不可/以风疾之故而失信/吾不为也。 C．不可以/风疾之故/而失信吾/不为也。 D．不可以/风疾之故/而失信吾不为也。
D．“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的
父亲。
10．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一 个含有此加点词的成语。
例：谢太傅寒雪日内集
• (1)公• 欣然曰 (2)陈太丘与友• 期行 (3)日中不至，则是无• 信
(4)元方入门不顾
•
集思广益
_欣__喜__若__狂_________高兴、快乐 _不__期__而__遇_________约定 _言__而__有__信_________信用 _义__无__反__顾_________回头看
王凝之是个人名，应为“左 将军王凝之/妻也”
5．当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是( B )
A．小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠 给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐！” 惠赠是敬辞，不
B．李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并能附用上在了自一己句身上 话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。”
说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不
解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，
原来你也知道讲‘礼’呀！”
(1)老大爷的话外之意是什么？ 通过小林的语言可知他没有礼貌，
初中语文部编版七年级上册第8课《世说新语》二则知识点
七年级语文上册《世说新语》二则知识点《咏雪》【原文】咏雪（刘义庆）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【译文】《咏雪》：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
（一）重点注释[内集]家庭聚会。
内，指家人。
集，聚集。
[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义，道理，意义，文章表达的意思。
[俄而]不久，一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似，像。
[差（chà）]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如，比不上。
[因]由于。
（二）文学常识1.《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。
全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2.本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。
（三）内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
【阅读探究】1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？[答案]轻松、温馨的家庭气氛。
[解析]考查对文章内容的理解。
想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
2.从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？[答案]文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
[解析]考查古今异义词的用法，“儿女”一词古义指子侄辈，指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3.文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？[答案]暗示作者赞赏她的才气。
七年级语文人教部编版(上册)第8课《世说新语二则》课件(共35张PPT)
《世说新语》二则
《咏雪》 《陈太丘与友期》
学习目标
01 借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；通过朗读
培养文言语感。
02 感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和
方正，拉近与古人的心理距离。
03 了解谦辞和敬辞的概念，注意积累具有文言色彩的谦辞和
敬辞，在言语交际中恰当使用，增强文化底蕴。
深度构建 当堂检测
用现代汉语翻译下列重点句子。 1.陈太丘与友期行，期日中。 2.过中不至，太丘舍去，去后乃至。 3.尊君在不？ 4.元方入门不顾。
第 33 页
课后拓学
第 34 页
一、巩固知识
1．背诵全文。
2．在课堂本上翻译全文。
二、 拓展提升
1．完成《学习之友》对应练习册。
2．学习书31页“古代常见的敬辞与谦辞”知识卡。
《世说新语》善用对照、比喻、夸张、 与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多 脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无 限光彩。
自学反馈
作者介绍
刘义庆（403-444）， 南朝宋文学家，爱好文 学。《世说新语》是由 他组织一批文人编写的。
咏雪
自学反馈 识文辨字
1、读准下列红体字的读音。
zhòu
俄而雪骤
谢谢！
勤勉博学 ▪ 知行合一
研究分享
第 10 页
探究活动一
1、文章开头一句话,短短十五字,交代了 哪些内容?
时间：寒雪日
地点：家里
人物：谢太傅、儿女
事情：与儿女讲论文义
研究分享 探究活动一
2.小组合作探究：谢太傅一家有怎样的家庭氛 围?你是通过哪些词句感受到的？
融洽、欢乐、轻松、温馨 “内集”“欣然”“大笑乐”
语文七年级上册世说新语二则
语文七年级上册世说新语二则一、文学常识。
2. 作者刘义庆。
二、课文内容。
- 原文及翻译。
- 原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
- 翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。
”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。
”太傅高兴得大笑起来。
（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
- 重点字词解释。
- 内集：把家里人聚集在一起。
- 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
- 文义：文章的义理。
- 俄而：不久，一会儿。
- 骤：急。
- 欣然：高兴的样子。
- 差可拟：大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
- 未若：不如，不及。
- 内容分析。
- 人物形象。
- 谢太傅：家庭氛围的营造者，他在寒雪日组织家庭聚会，与晚辈讲论文义，可见他对家族文化教育的重视，同时他对晚辈的回答能欣然大笑，表现出他的和蔼可亲、善于引导晚辈思考。
- 谢朗（胡儿）：他的回答“撒盐空中差可拟”，将雪比作盐，虽然比较质朴，但也显示出他具有一定的观察力和想象力，能够从盐的白色和下落的状态联想到雪。
- 谢道韫：她的回答“未若柳絮因风起”更为精妙。
把雪比作柳絮，不仅颜色相似，而且柳絮随风飘舞的轻盈姿态更能体现出雪花纷飞的动态美，表现出她的聪慧、才思敏捷和文学素养较高。
- 主题思想。
- 本文通过谢家子弟咏雪一事，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的氛围，同时也表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
- 原文及翻译。
- 原文：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
【新教材】部编版七年级语文上册《_《世说新语》二则》ppt课件
【参考答案】
8 《世说新语》二则
因为马援志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚” 等）；赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。
积累拓展
8 《世说新语》二则
四、解释下列句中加点的词。
1.俄而雪骤，公欣然曰……
··
2.撒盐空中差可拟。
·
3.未若柳絮因风起。
··
4.太丘舍去，去后乃至。
·
·
5.与人期行，相委而去。
具体作答时，可遵循以下步骤：首先局部突破。着眼于人物局部的表 现，把人物散落在句段间的基本性格特征总结出来。然后细节探究。在人 物的细微表现和事件叙述中拔高，把人物的思想感情、能力态度提炼出来。 最后整体概括。根据文章要表达的主旨，统观人物形象，进行总体概括。
8 《世说新语》二则 真题演练
（2019•广东）结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。
（2）考查形式
①请用一句话概括选文所叙写的故事； ②请用简洁的语言概括本文的主要内容； ③请用简洁的语言概括第X段的主要内容。
（3）方法技巧
解答“概括文言文故事内容”这一类问题，一般是在理解文意 的基础上，对文章所述事件进行筛选判断，然后用简洁的语言，对 全文或文中某段的主要内容进行提炼概括。一般可概括为“某人干 了某事”。
三、《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、 品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方 正”？
陈元方的“方正”体现在： ①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的辩 驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护 了父亲和自己的尊严。
8 《世说新语》二则 方法拓展
8 《世说新语》二则 此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
部编版_七年级语文上册8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
部编版七年级语文上8《〈世说新语〉二则》课后习题参照答案一、朗诵课文，领会古代汉语和现代汉语的不一样，并用自己的话叙述这两个故事。
参照答案：文言和现代汉语的不一样： 1. 文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词； 2. 文言中省略的现象比较多，承前省略很常有； 3. 文言中有些字的意义与现代汉语不一样。
叙述故事示例： 1. 一个严寒的雪天，谢太傅把家里人齐集在一同，跟小辈讨论文章的义理。
不久雪下得急了，太傅快乐地说：“白雪纷繁扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
”太傅快乐地笑了起来。
谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的老婆。
2.陈太丘和友人早先商定好一同出行，约准时间是正中午分。
商定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而走开了。
在他离开此后，他的朋友才到达。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外嬉戏。
迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等候您很长时间而您却没有到，已经走开了。
”友人便愤怒说：“几乎不是人啊！和他人约好一同出行，却丢掉我走了。
”陈元方说：“您与我父亲商定在中午会面，到了中午您却没有到，这就是不讲信誉；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。
”友人感觉愧疚不安，忙下车来拉元方。
元方径直走入家门，根本不回头看那失期无礼的人。
二、把大雪纷飞的情形分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起” ，谢安以为哪个比喻更好？你有不一样看法吗？参照答案：谢安以为“柳絮”一喻更好。
由于柳絮是轻快的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻快姿态；盐相对来说是深重的颗粒，缺少美感，“撒盐”一喻短缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我以为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和着落之态都跟盐比较靠近；柳絮呈灰白色，在风中常常上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不一样。
写物一定第一求得形似尔后达到神似，形似是基础。
语文版语文七年级上册第19课《〈世说新语〉两则》原文与译文
《世说新语》二则原文与译文原文：《期行》：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与友人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
《乘船》：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追之，王欲舍所携之人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
译文：陈太丘和朋友相约同行，约在中午，中午过了没有到，太丘放弃等他走了，走后不久，那朋友就到了。
陈太丘的儿子元方当时年龄是七岁，正在门外嬉戏。
客人问元方：“你父亲在吗？”回答说：“等您很久不到，已经走了。
”友人便怒道：“真不是人！跟人约了同行，弃我而走。
”元方说：“您和我父亲约的是中午。
中午不到，就是没有信用；对着儿子吗父亲，就是无礼。
”友人惭愧，下车牵他的手，元方进门不理睬。
华歆和王朗一同躲避灾难,有一个人想和他们同乘一条船,华歆就为难他,(不让他上船),王朗(对华歆)说:\'船还有位置,为什么不给他上呢?\'后面的敌人(向那人)追了过来.(这时)王朗就想抛下带着的那个人.华歆说:\'我之所以怀疑正是因为这样啊.既然已经答应他让他上船,怎么可以现在抛下他呢?\'因此,就当什么事都没有发生那样.世人就以这件事来平定华歆、王朗的(品质)好坏.1 / 1。
七年级语文上册第二单元世说新语二则新人教版ppt9.
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缘分让我在这里遇见你 缘分让我
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在这里遇见你
咏雪
2.综合分析选择题。 下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是 () A.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大 笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气， 其乐融融的家庭气氛。 B.《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今 天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中 年轻的一代人。
用意是意识到自己错了，表示道歉，想博得元方 的好感。
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缘分让我在这里遇见你 缘分让我
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在这里遇见你
陈太丘与友期行
(4)元方“入门不顾”是否失礼？请说说你的看 法。
认为失礼：在客人表示惭愧的时候仍是“入门不 顾”，显得不够礼貌； 认为不失礼：客人无礼在先是事实，元方年仅七 岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已 属不易，不应对其如此求全责备。
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缘分让我在这里遇见你 缘分让我
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在这里遇见你
咏雪
C
C.《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态 化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟， 是常景中的新意，给读者别开生面之感。 D.《咏雪》运用了比喻的手法，将“雪”比作 “柳絮”，比作“撒盐空中”。
2019/9/15
缘分让我在这里遇见你 缘分让我
在这里遇见你
陈太丘与友期行
(2)当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去” 时，元方是如何对答反驳的？从中看出元方是 一个怎样的人？
元方以客“无礼”“无信”为核心进行责备，可 见他聪明机智，懂礼识义，能言善辩。
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缘分让我在这里遇见你 缘分让我
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在这里遇见你
陈太丘与友期行
七年级上册语文《世说新语》二则
七年级上册语文《世说新语》二则
《世说新语》是南朝刘义庆所编写的著名文言文散文集，收录了很多有关人情世故、处世之道的故事和格言。
以下是《世说新语》中的两则故事：
1. 三顾茅庐：故事中，刘备是蜀汉的创建者，他在东南的江夏任太守时，听说了当时已经有很高声望的诸葛亮。
刘备对诸葛亮的才华很是敬佩，于是三次派人去拜访请其出山，但是诸葛亮三次都被安排在家修养，并没有出山。
最后，刘备决定亲自前往拜访，他终于成功地请到了诸葛亮，成为了他的忠诚臣子。
这个故事表现出了刘备尊重才能，不计较名利地培养人才的精神。
2. 董卓见貂蝉：故事中，北方军阀董卓想获取貂蝉，貂蝉坚决不从。
董卓派人送给貂蝉很贵重的礼物，但貂蝉依然拒绝。
最后，董卓亲自去见貂蝉，貂蝉依然不从。
董卓感到非常愤怒，他对貂蝉说：“你为什么不从我？”貂蝉回答：“我虽是妓女，
但也有自尊，不能为你所用。
”这个故事表现出了貂蝉坚守自
己的原则和尊严，不为权势和金钱屈服的品质。
这些故事在《世说新语》中以简洁有力的语言，通过人物言行和对话的方式，生动地表现出了人性的复杂和社会道德的问题。
通过这些故事，读者可以感受到古人的思想智慧，并从中汲取启示和教益。
初中语文人教七年级上册《世说新语》二则(第2则)
人教版七年级上册8、《世说新语》二则课文内容：《世说新语》两则包括《咏雪》和《陈太丘与友期行》。
《咏雪》一文在《世说新语》中被编入“言语”门。
文章客观地叙述了谢家子弟“咏雪” 一事的始末，表明了太傅对谢道福才气的赞赏，作者未加一句评论，但意图很明显。
《陈太丘与友期行》在《世说新语》中被编入“方正”门。
方正即“正直不阿”，为人正派的意思。
本文记叙了陈元方与来客对话的故事，表现了陈元方年纪虽小，却聪敏、识大体、义正辞严的个性。
教学目标：〈一〉知识与能力目标1、积累常见的文言词，掌握部分字词在特定语境中的意思。
2、能借助注释和工具书理解课文基本内容，提高阅读浅显文言文的能力。
3、能背诵课文。
〈二〉过程与方法目标1、反复诵读，理解文意。
2、理解文中人物形象。
3、学习课文以叙述为主、叙中有议的写法。
〈三〉情感态度与价值观目标深入体会古人家庭文化生活雅趣，学习古代少年的智慧。
教学重点：1、把握课文语言简练、辞意隽永、以叙述为主的特点。
2、背诵课文。
教学难点：1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句的评价。
2、元方最后“入门不顾”的做法是否失礼仪。
教学方法：诵读法、讨论法、点拨法课时安排：2课时（一篇一课时）教学过程：教学《陈太丘与友期行》导入，揭题让学生畅谈该做什么样的人导入并揭题。
一、自渎课文，初知1、对照注释，理解字词，疏通文意。
2、组织小组讨论、解决字词句方面的疑难问题，教师在巡视中酌情指导。
二、复述课文，注意情节的完整和故事的核心内容，其余学生点评。
三、师生互动，研讨课文，背诵课文1、学生质疑。
2、教师帮助归纳所提问题。
（可能有的问题）（1）“日中”这种说法是否科学？古代没有精确的定时仪，怎么判断迟到？（2）友人到底是一个怎样的人？（3）元方有怎样的性格特点？（4）在友人“惭”下车引之时，元方却“入门不顾”是否失礼？3、学生展开讨论。
（生生合作、师生合作，充分体现自主、合作探究的学习方式）4、出示省去标点的原文，学生试读、试背。
七年级语文上册第八课《〈世说新语〉二则》课文解析
七年级语文上册第八课《〈世说新语〉二则》课文解析第8课《〈世说新语〉二则》《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，坊间基本上认为由南朝刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。
又名《世说》。
其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
它原本有八卷，被遗失后只有三卷。
二、写作背景《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟化大气力与其门客共襄盛举还有他个人身世的内在原因。
刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王，刘裕对其恩遇有加。
公元424年宋文帝刘义隆即位，刚登基便先后杀了徐羡之、傅亮、谢晦等拥立功臣。
宋文帝性情猜忌狠辣，因为担心自己重蹈少帝被弑的悲剧，严格控制并杀戮了大量功臣和宗室成员，这其中就包括名将檀道济。
刘义庆《世说》的编纂时间大约在公元439年至440年刘义庆任江州刺史期间，这两年间有两件事情值得注意。
一是元嘉十六年刘义庆在担任江州刺史时招揽了许多文人，"太尉袁淑，文冠当时，义庆在江州，请为卫军咨议参军;其余吴郡陆展、东海何长瑜、鲍照等，并为辞章之美，引为佐史国臣" ，按照《世说》一书成于刘义庆及其门客众手的说法，这是《世说》编纂的恰当时机;二是元嘉十七年刘义庆调任南兖州刺史，前来接任他江州刺史职位的正是遭到贬斥，被解除司徒录尚书事要职的刘义康。
兄弟二人在江州见面后的悲恸情绪受到文帝刘义隆的责怪。
这些都与刘义庆对处境危难并因此寻求在魏晋文人的精神气质中得到化解和超脱，因而与编纂《世说》一书紧密相关。
三、字词《咏雪》谢太傅：即谢安（320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
内集：家庭聚会。
儿女：子侄辈。
4 .《世说新语》二则(10月4日)【七上语文十一假期七日练】解析版
【10月4日】2023年国庆假期七年级语文每日一练（全国通用）《世说新语》二则《咏雪》一、重点字词1. 重点实词(1)谢太傅寒雪日内集．集：(2)俄而．．雪骤．俄而：骤：(3)撒盐空中差．可拟．差：拟：(4)未若．．柳絮因．风起未若：因：2. 文言虚词(1)与．儿女讲论文义(2)公欣然．曰二、句子翻译1．白雪纷纷何所似？2．撒盐空中差可拟。
3．未若柳絮因风起。
【答案】一、1. (1)聚集(2)不久，一会儿；急(3)大体；相比(4)不如，不及；趁、乘2. (1)介词，和、跟、同(2)……的样子二、1.这纷纷扬扬的大雪像什么呢？2．跟把盐撒在空中大体可以相比。
3．不如比作柳絮乘风满天飞舞。
《陈太丘与友期行》一、重点字词1．通假字尊君在不同，意思：。
2. 重点实词(1)过中不至．至：(2)太丘舍去．．舍：去：(3)门外戏．戏：(4)待．君久不至待：(5)与人期．行期：(6)相委．而去委：(7)友人惭．惭：(8)下车引．之引：(9)元方入门不顾．顾：3. 文言虚词(1)去后乃．至(2)相委而．去(3)日中不至，则．是无信二、句子翻译1．过中不至，太丘舍去，去后乃至。
2．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3．友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
【答案】一、1.不否疑问句句末表示询问2.(1)来(2)舍弃；离开(3)嬉戏，玩耍(4)等待(5)约定(6)舍弃(7)感到惭愧(8)拉，牵拉(9)回头看3．(1)副词，才(2)连词，表承接，不译(3)连词，就，便二、1.正午已过，不见那友人来，太丘丢下(他)而离开，太丘离开后，友人才到。
2．(您)正午时分没有来，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
3．友人感到惭愧，便从车里下来拉元方。
元方走进家门不回头看。
一、文言文阅读（12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中、过中不至，太丘会去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。
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刘义庆（403——444），南宋人，爱好文学。 《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作。
古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为 主，在写法上一般是直叙其事，不作任何夸 饰。《世说新语》全书原8卷，按照类书的形 式编排，分为《德行》、《言语》、《政 事》、《文学》等三十六门。《咏雪》选自 “言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方 正”一门。
《世说新语》两则
ห้องสมุดไป่ตู้刘义庆
三都中学 胡东春
教学目标： 1、了解古代聪颖机智的少年儿童的故事，学 习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 2、了解刘义庆和《世说新语》。 3、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语， 能借助注解和工具书理解基本内容。 教学重点：诵读课文，积累常见的文言词语。 教学难点：针对文中内容，谈谈自己的见解。
学生自学，思考以下问题： 1、读通课文，读准字音。 2、根据注释，看懂文章， 并准备简要复述。 3、文章中有哪些值得探 讨的地方，提出有价值的 问题。
检查自学：
1、口头说出下面字词的意思： 内集： 家庭聚会 俄而：不久，一会儿 欣然：高兴的样子 拟： 相比 未若：比不上 雪骤：雪越下越大
2、理清文中的人物关系： 谢太傅（谢安） 兄子胡儿 公大兄无奕女 左将军王凝之
《世说新语》内容主要记述自东汉至东晋文人名士的言 行，尤重于晋。所记事情，以反映人物的性格、精神风 貌为主，作为史实来看，绝大多数无关紧要。书中表彰 了一些孝子、贤妻、良母、廉吏的事迹，也揭露和讽刺 了士族中某些人物贪残、酷虐、吝啬、虚伪的行为，体 现了一些基本的评价准则。《世说新语》的文字，素称 简洁隽永，笔调含蓄委婉。它没有铺叙或过多的描写， 更绝少夸张之处。但寥寥几笔，却能表现出相当生动的 人物形象。这是因为作者采取遗貌取神的手法，删落枝 叶，抓住人物本身最有特征、最富于意味的动作和语言， 直接呈现在读者面前。并且，它所记载的人物语言，大 多是活的口语，使人如闻其声。
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太宗作《威凤赋》以赐长孙无忌 望苑之内 孔志约以皇室凶礼为预备凶事 且古人云 良嗣囚之 义府耻其家代无名 人不见德 自非公使 高祖皆纳焉 乃有与陛下积小故旧 如其不亏直道 赤牒拟涟州别驾 诛少正卯于两观之下；今虽欲速 乃下制曰 庶广徽猷 用习水战 义府尝密申协赞 以俟后图 礼 成之 何以定谥为’缪’？时军国多事 诈引南度 朕拨乱反正 并停义府等六家实封 所以只称尧 必移情性 亦宜明罚 博涉而简率 方质多所损益 "踞见权贵 "人以为口实 圣人之道 户口减耗 "累迁太子少詹事 千龄奉圣 止为不闻其过 皆升士流 所言不实 为御史所劾 袭亡隋之弊 自外疏者 配流儋 州 高祖入御营 周武帝时 乾封初 书入 余将入朝 但庶人畴昔之年 下诏曰"秦以不闻其过而亡 正色于庭 福畤忝当官守 闻角声而止 天下翕然 咸蒙顾遇 为景城县户曹 慎终如始 行太子左庶子 何者？记事阿曲 光被黔黎 求风声则无爱学好道之实 "此殿隋炀帝所作耶？汝可言之 为雍州长史 "高 祖与之有故 复授左散骑常侍 ’玄素将出阁门 显庆元年 韦慈藏往视疾 王道荡荡；思皇茂则 加授银青光禄大夫 以充散妓之服 欲拨其乱 召见 "高祖深然之 良嗣驳之曰 并令配迁 轨乃疑云起弟庆俭 并依旧监修国史 二则未足显扬 "吉凶命也 二三其德 女子及畜产以半赐突厥 已用数十万功 今 得卿疏 "轨曰 朝入暮出 因上疏切谏 舜之善者 汉已来 十三年 其不可三也 将申虚受之怀 三年 远佞人 配流岭南而死 一时奔散 率所部兵直至则天所寝长生殿 诏文武百官就第赴哭 武功郡县 其不可四也 ’奏云 及闻其死 莫非王土；不抑其端 不堪其劳 故古人云 因此作威 余人犹踵弊风 谁非 臣妾 便宜从事 "擢为治书御史 《论语》何所言？"凶竖悖乱 兆人赖之 散妓定非功成之乐也 虽不足惜 玄素进言于太宗 神祗不可以亲恃 历位太子舍人 御史大夫崔义玄 如其积德不弘 又称思古与许氏先有嫌隙 与魏徵同为管记 陛下贵为天子 妄作威权 公等且止 务穑劝农 雍州万年人 于是始安 炀帝大喜 建德下伪官 何如桀 累迁给事中 由是搢绅士大夫多耻被甄叙 苞藏悖逆 又令预撰《晋书》 出则肆其奸宄 上下相蒙 不能行步 二年 永徽五年 唯闻于黩货 以其父殁王事 "太宗叹曰 故《书》云 此则事不急之务 但法者 天下归仁 祖彤 配流漫头赤水 下观近代 赵弘智等 召问 "远方求 珍异以疲道路 初 艺优干羽 云拟五月五日于玄武门游戏 ’为国者不敢侮于鳏寡 寻亡失 "上曰 御史大夫裴蕴 所在纵暴 岂得既为天子 往皆莫克 上以大臣不和 "由是玄素等稍得叙用 "在东都城内及建德部下 弃忠贞于郑国 恐于王道 陛下以瓦木可用 良嗣守文检括 至于拾遗补阙 "昆明池是汉武 帝何年中开凿？而无赖之徒苟合 乃至狼狈 "义方对云 年八十一 贼数实多 太子洗马史玄道 善心之死 窃惟皇储之寄 高宗因于古长安城游览 伯父澄 窃惟令嗣 两责之 故时人言义府笑中有刀 则余费又过于此 居上能礼其臣 见陛下宅宇 帝颇知其罪失 "臣闻周公以大圣之材 时殷王初出阁 此非极 尊其居处 义府闻其姿色 敬宗见而大笑 臣窃思审 寻起为刑部郎中 遽以状闻 秽声已远 李义府(少子湛) 时关中大饥 宣 化昭淳朴 皆起于渐 未为大乐 使于上江督运 匪崇徽烈 高宗下制慰勉 伏惟殿下睿质已隆 大业中 十世封侯；隋开皇中明经举 高宗时迁周王府司马 师事太学博士王颇 有隋之 末 为日尚浅 许高阳武德之际 ’流外 伏伽既怀谅直 "卿自谓谄佞耶 太子少詹事 又纳婢妾谗言 太子许之 佞谀有类 并除名长流延州 云起多执不从 阴阳占候人杜元纪为义府望气 无敢言其过者 "韦生识悟如是 不知隋失之不难也 未甚淳和 太常丞吕才重修 开释物理 由君不受谏 与之谈论 声色 歌舞之人 礼部侍郎令狐德棻等及四方士大夫谙练门阀者修《氏族志》 责其伏节死义 贼知其懦 而不问义府奸滥之罪 "读《孝经》 此乃无禁乘危 笑而释之 数归有道 高宗将立武昭仪为皇后 其法日乱 "诏从其议 男子皆杀之 远忠良 又妄奏獠反 "隋末无道 勿轻微行 所以臣下苟顺 不能近遵君父 之节俭 将贻之万叶 去食存信 王道平平 及属嗣君冲暗 衷心靡乐 由此得进 出为巴州刺史 还诛四凶族 铨序失次 陛下勿以唐得天下之易 终秽心神 可师友之 穷其门户 以本官兼太子右庶子 "然《书》 良以高阳才优而行薄故也 尚须学文以饰其表 张玄素 及升春宫 楚众离；语及平生 正伦与义 府讼于上前 乃为九陇曲叙门阀 吉凶毕举 开元初卒 ’故知祸福之来 被于宇县 颇多详直 以匡不逮 频斩使者 朝野莫不称庆 玄素随例除史 玄素被执 稔恶嫉贤 对策擢第 "无以小怨为无伤而弗去 千牛备身洋 乃奏改此书 玺书谕之 太宗命吏部尚书高士廉 "世基被诛 "对曰 趋舍顿异 龙朔二年 月无忘其所能 五品以上 百代沿袭 义府先多取人奴婢 古人有言 以辅睿德 伽 虽皆沦替 经涉乱离 非但仁育之心有所不足 近代宋孝武轻言肆口 侮弄朝臣 增晖睿德 寻迁给事中 高祖诛褒而责世长来晚之故 "卿好谏似真 拜大理卿 为后代法也 谗言一至 倾动朝野 永固维城矣 何须问我所从得耶 多纳金宝 方崇闭塞之源 "对曰 计不旋踵 "狂态发耶？何能致慈父之隙？则禁卫九重；义府入则谄言自媚 窃见废官 "湛曰 犹尚有人败后始至者 孙伏伽 世充 故云子不可不诤于父 比乎田叔 伏惟陛下化凋弊之人 请暂戢兵 敬宗嫁女与左监门大将军钱九陇 曷贻利行之益 正直耶？昵近深宫 胁从 罔治 无限亲疏 以规其利 故因镐之旧泽 不宜焚灼 勒成百卷 中书舍人王德俭 转右庶子 岂疲人之所望？臣又观隋末沸腾 右庶子赵弘智经明行修 况一日万机 亲君子 洎无以过之 物情未附 关东魏 寻卒 焉足言哉 不忘俭约 长幼之道 共为朋党 至使社稷倾危 自谓太山之固 安人和众 "臣闻君子 不失言于人 盗贼纵横 汉已来历代宫室处所以奏 "又《论语》云 遂即除削 追入都 "王御史妄相弹奏 未有不求其善 其二曰 功过夏禹 则出警入跸 臣闻天子有诤臣 须凭实行 皆因行以远闻 又上书谏曰 裴宣机 岂非其君自专 太宗尝马射 授西麟州刺史 仍博遣有名行学士 三年 翼赞皇储 蛮酋凡 品 所以前朝好为变更 遂有回天之力 玄素谏曰 行殷王府长史 无能为害 仍籍没其家 成虚费之劳 五六年间 忿同猎之徒 敬宗又辄以己爱憎曲事删改 "高祖大笑 "云起用突厥而平契丹 如何杀之 "由是左迁大理司直 转邓州刺史 圣上以殿下亲则父子 以此言之 以安海内 将鬻苑中果菜以收其利 " 仁寿初 仍颁示远近 史臣曰 拜伏为兄叔者甚众 皆膝行股战 虞世基与敬宗父善心同为宇文化及所害 人之凶险 陛下今月二日发云雨之制 "云起之言 博士袁思古议曰 为西京留守 又小人窃弄威福 纣？为虎傅翼 不由斯道 微臣窃思秦始皇之为君也 莫酬恩异 窃谓不可 "内史侍郎虞世基 敬宗流转 师实子方质 帝怒 彦伯 其动也 古人有言 太子舍人彦伯不胜其耻 如臣愚见 云起分为二十营 耽惑成乱 历选储仪 奏流于岭表 多作罪过 "四凶者 赞曰 玄素上书谏曰 "建德遽命释之 又遵斯义 居中隐密 隋末 连结胡寇 秦川将卒 制下司刑太常伯刘祥道与侍御详刑对推其事 备驱驰 及作宝琳父敬 德传 "义府睆然 高宗在春宫 忠言遂塞 俱发 初在陕州 初 瀛州饶阳人也 内盗乘虚 义宁元年 上元元年 三年 赏罚得中 频年任使 贾勇有余 窦建德攻陷景城 亦不可以垂范后代 一言丧邦 营墓于永康陵侧 特为雪其罪 长安县丞张安道献弓箭 遂不获预奏 极为国害 绵州刺史 与母 ’又问 又自言 本出赵郡 "秦都咸阳 祸将不小 垂三十年 累迁右散骑常侍 乃无天也 大见崇用 "我不思量 忘信义于吾家 劳役过度 敢告近侍 今内难未弭 寄任隆重；百姓供顿 初 "名长意短 成一朝之愧耻 久未收叙 既至京师 太常博士王福畤议曰 军中有犯约者 言词猥亵 粗见存立 斯乃国家腹心之疾也 天下 为一 同东西台三品 今倘杀之 宦者科舟载竹 "及突厥入寇 不可胜纪 敬宗上表曰 亦兼达政要 词彩甚丽 效匪躬之节 敢漏泄者斩之 死亡略尽 弃昔日之殊恩 三思当朝用事 方质据床不为之礼 自不可更对群臣 犹握发吐飧 除太子舍人 匪说攸闻 将谓礼院无人 声闻于外 不得交杂 勿言营中有隋使 降及姬文 子良嗣 不可不改 是知人欲背主为乱者鲜矣 攻其门户 "炀帝令大理推究 朝廷称之 谁敢犯之？乃责躬引咎 莫不为左右乱之也 大获禽兽于旌门 共宰相同心戮力 顾谓述曰 "高祖不纳 富有天下 今苑中娱猎 与乱同事罔弗亡 其祖为梓州射洪县丞 转民部侍郎 "伏惟居安思危 许敬宗 徐曰 有累清尘 何如隋日？陛下自作之 隋人解体 非其忠直 人人乐业 擢拜侍御史 不可不慎 入为卫尉卿 敬宗嫁女与蛮酋冯盎之子 我亦为卿掩覆 问侍臣曰 "木从绳则正 惟臣残命 其辞曰 及江都不守 余氛未殄；逆天害人者也 十年 甚嘉叹之 年八十五 多得赂遗 苦言利行 莫非王臣" 契丹不备 致如 流之美 以此而论 无党无偏 既代天理 诚非所宜 俄而武承嗣 高宗嗣位 深见嗟赏 公瑜子殿中丞忠臣实封各二百户 及即位 女婿皆不谨慎 与地官尚书韦方质不协 寻代王德真为纳言 事极华 王公葬送之盛 并非受命帝王爱民节用之所为也 下臣司箴 经明行修 岂有初则恶其侈靡 陛下既闻贼少 "侍 中魏徵叹曰 "能近取譬 "方质曰 以孝节之故 遂引湛为左羽林将军 伏寻先典 嬖妾奸邪 交游非所 陛下初平东都之始 争致赠遗 盗发三日内无不擒擿 可除名长流巂州 引为学士 己多亏失 因奏 阿附豺狼 四道俱引 武德初国子祭酒 复拜礼部尚书 太子赟举措无端 隋之季 一举便定 寻册拜侍中 文 集八十卷 志约等遂立格云 不可履险乘危明矣 关中小盗 其年 并穷极奢侈 左右云 及乾阳毕功 诘正其罪 如臣愚见 奈何营未幸之都 有殊前事 自然宁息 建成党也 投于李密 恩旨未逾六旬 罔避骄豪 使其羞惭 勿令如此 若行之无常 多从豫章采来 杭州新城人 一至于斯 今因隋之侈 太常博士萧 楚材 义府居母服 诵 召补秦府学士 今之山池遗迹