)工程管理专业课程设计任务书
《施工组织与管理》课程设计任务书
《施工组织与管理》课程设计任务书设计课题:某单位工程施工组织设计一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计,是《施工组织与管理》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单个建造物的施工组织问题.二、设计内容和要求1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。
②划分施工段,确定施工流水方向。
③选择施工机械类型及台数。
④确定相应分部份项工程的施工方法.⑤选择脚手架类型。
2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源,组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。
3、根据进度计划绘制出劳动力需要量曲线。
4、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划(可以绘制局部网络图)。
5、根据现场条件,进行施工平面图设计。
6、设计说明书。
三、设计成果1、网络计划图;施工总平面图。
2、说明书:电脑打印(A4 纸)五千字,包括工程概况;施工方案选择;流水参数确定;保证工程质量及安全的措施.其中必须有施工方案选择的理由,分析计算过程,主体结构施工进度计划,单位工程施工进度和平面图设计的说明,并附有必要的简图。
四、参考资料1、各工程的时间定额表;2、各组题目及相关资料和图纸;3、课程设计文本编排式样及图纸规范要求.各工程的时间定额表基础工程基坑开挖0.0018 工日/立方米人工修整0 。
188/立方米安装垫层模板 1.039 工日/㎡浇垫层混凝土0.852 工日/㎡拆垫层模板0 。
519 工日/㎡扎钢筋(基础) 0.061 工日/t拆基础模板0.119 工日/㎡现场预制工程安装柱模板0 。
75 工日/㎡浇柱混凝土0.599 工日/立方米安装屋架模板 1 。
79 工日/㎡安装基础模板0.237 工日/㎡浇基础混凝土0 。
481 工日/立方米第一次回填土0 。
182 工日/立方米扎柱钢筋0.349 工日/t拆柱模板0.37 工日/㎡扎屋架钢筋0 。
工程造价1课程设计任务书
《工程造价Ⅰ》课程设计任务书专业:工程管理二O一三年六月目录●设计题目●设计任务●原始资料●设计成果●设计进度安排●成绩考核一、设计题目编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。
二、设计任务工程造价(Ⅰ)课程设计是工程管理专业课程教学体系中的重要实践环节,该环节对学生掌握、巩固、应用专业知识,加强学生的实践能力和专业软件应用能力、提高学生的综合素质具有十分重要的作用。
该环节的任务是要培养学生应用工程计价的原理和方法,利用工程造价计价软件编制建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价的综合素质和能力。
学生应在掌握工程造价计价软件应用程序与方法,熟悉单位工程设计施工图纸、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008及江苏省配套文件、《江苏省建筑与装饰工程计价表》(2004年)等资料后,收集建筑市场价格资料,充分了解建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价编制的前提和条件,按照课程设计指导书提供的设计步骤、设计要点及指导书要求的设计进度完成本次课程设计任务。
本课程设计要求单、双号两位同学一组,每一工程项目由两位同学配合完成全部建筑与装饰工程量清单及招标控制价编制,具体任务分工安排如下:(1)学号为单号的同学手工编制某一工程项目建筑部分工程量清单及“计价表”工程量;运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程结构部分工程量清单;(2)学号为双号的同学手工编制该工程结构部分工程量清单及“计价表”工程量(钢筋工程量\模板工程量按“计价表”含量计算);运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程建筑部分工程量清单;(3)两位同学组合应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格。
三、原始资料(一)设计施工图纸及苏J2005施工说明和有关标准图集工程概况1.工程名称:******2.工程地点:******3.工程性质、规模、等级:******4.结构类型:******5.承包方式:******6.质量及工期要求:******(二)施工条件:1.三通一平已完成。
(完整版)《工程项目管理》课程设计任务书
广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》,收集相关标准、规范与有关规定,调查相关市场信息与环境信息,参照《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2006),完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。
包括以下内容:1.项目概况;2.项目范围管理规划;3.项目管理目标规划;4.项目管理组织规划;5.项目成本管理规划;6.项目进度管理规划;7.项目质量管理规划;8.项目职业健康安全与环境管理规划;9.项目采购与资源管理规划;10.项目信息管理规划;11.项目沟通管理规划;12.项目风险管理规划;13.项目收尾管理规划;二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成,以宿舍为单位6人组成以一个小组,民主选出一个小组长和一位协调联络员,小组长负责组织、计划和任务分工,协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见(要求书面形式);2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》,也可以采用团队调研数据,小组独立完成。
要求5000字以上;3.统一装订格式。
(按封面、任务书、设计书依次排列装订);4.严格遵守学习纪律,按时完成设计,严禁抄袭。
三、设计应完成的工作完成本任务书(一)设计的内容。
重点完成以下内容:1.项目范围管理介绍项目范围;识别客户的需要和需求;项目干系人的识别与管理策略;准确进行项目范围的界定,制定有效控制项目范围变更的方法。
2.项目进度管理分析进度管理技巧;完成怎样进行合理有效的进度赶工,及时识别进度偏差和纠偏方法。
3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值;运用价值工程方法完成项目成本控制;分析不确定性成本控制方法。
4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍;建立基于干系人分析的项目沟通管理计划;安排文档管理、会议管理和管理收尾。
工程管理专业课程设计
工程管理专业课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握工程管理的基本理论,理解工程项目全生命周期的管理过程。
2. 学生能了解工程管理中的关键环节,如项目策划、设计、施工、竣工及后期运维等,并理解各环节之间的关联性。
3. 学生能掌握工程项目的风险管理、成本控制、进度控制等核心管理技能。
技能目标:1. 学生具备运用工程管理理论知识,对实际工程项目进行合理策划和管理的能力。
2. 学生能够运用项目管理软件,进行项目进度、成本等方面的跟踪与控制。
3. 学生具备分析和解决工程管理过程中出现的问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱工程管理专业,树立为我国工程建设事业贡献力量的信念。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通能力,能够在项目管理中发挥积极作用。
3. 培养学生具备较强的社会责任感,关注工程项目的质量、安全和环保等方面。
课程性质:本课程为工程管理专业核心课程,旨在培养学生掌握工程管理的基本理论、方法和技能,为未来从事工程管理工作奠定基础。
学生特点:学生已具备一定的工程专业基础知识,具有较强的逻辑思维能力和实践操作能力,但对工程管理的系统理论和实践尚缺乏深入了解。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分运用案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法,提高学生的工程管理能力和综合素质。
在教学过程中,注重分解课程目标为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程管理概述:介绍工程管理的定义、发展历程、基本原理和目标,以及工程管理的核心内容。
教材章节:第一章 工程管理概述2. 工程项目策划:讲解工程项目策划的重要性、策划内容和方法,以及项目可行性研究。
教材章节:第二章 工程项目策划与可行性研究3. 工程项目设计管理:分析工程项目设计阶段的管理要点,包括设计质量控制、设计进度控制和设计成本控制。
教材章节:第三章 工程项目设计管理4. 工程项目施工管理:阐述施工阶段的管理工作,如施工组织、施工质量控制、施工安全管理和施工成本控制。
工程项目管理课程设计任务书
⼯程项⽬管理课程设计任务书课程设计任务书课题名称某综合楼⼯程施⼯组织设计院(系)⼟⽊⼯程学院专业⼯程管理姓名学号起讫⽇期指导教师孙⽂建2016 年 12 ⽉ 10 ⽇⼀、设计⽬的和依据本课程设计为单位⼯程施⼯规划,是《⼯程项⽬管理Ⅱ》课程的主要教学环节之⼀,通过本课程设计,初步掌握编制单位⼯程施⼯规划的步骤和⽅法,巩固所学理论知识,并运⽤所学知识分析和解决单个建筑物的施⼯规划问题。
设计依据:⼯程基础资料、设计图纸与说明(见附件⼀)、承包合同、施⼯⼿册、⼯程量清单、劳动定额、施⼯⼿册及其他技术规范、标准、定额等。
⼆、设计内容和要求1、⼯程概况需说明该⼯程项⽬的性质、建筑与结构设计的特点,建设地点的地形地貌与⽔⽂地质情况,现场施⼯条件,以及项⽬⽬标,分析项⽬施⼯的重点与难点。
2、项⽬管理组织设计确定施⼯项⽬管理组织结构形式,对项⽬经理部进⾏岗位设置,并画出组织结构图。
3、施⼯⽅案设计(1)流⽔施⼯⽅案:划分施⼯段,确定流⽔⽅向和流⽔⽅式,确定流⽔节拍、流⽔步距等并;(2)确定主要分部分项⼯程施⼯⽅法及施⼯⼯艺流程4、项⽬结构分解按单位⼯程、分部⼯程、分项⼯程进⾏项⽬结构分解,并形成WBS结构图。
4、编制施⼯进度计划根据项⽬结构分解和施⼯⼯艺与施⼯组织要求,确定⼯作之间的逻辑关系,并根据各项⼯作的⼯程量,利⽤劳动定额确定各项⼯作的持续时间,利⽤PKPM软件或P3软件编制施⼯进度计划。
5、编制资源计划根据进度计划,并参考预算定额和劳动定额资料,计算劳动⼒和主要材料需⽤量,并利⽤PKPM或P3软件编制资源动态需⽤量计划。
5、施⼯现场平⾯设计设计现场道路及出⼊⼝,确定塔吊、混凝⼟搅拌机等施⼯机械的位置,布置钢筋加⼯、⽊⼯加⼯、仓库、材料堆场、⽣活和办公⽤房、⽔、电管线等临时设施。
⽤PKPM、AUTOCAD、VISIO或者其他项⽬管理软件绘制平⾯布置图。
三、提交的设计成果要求1、最终提交成果放⼊学校统⼀的课程设计档案袋中(可由班级统⼀到教材科购买),包括课程设计任务书、课程设计指导书和课程设计成果。
建筑工程管理专业毕业设计任务书
南通职业大学建筑工程学院毕业成果(设计论文)任务书(建筑工程管理)课题名称学院专业班级学号姓名指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日一、课题的内容和总体要求顶岗实习和毕业设计是整个教学过程的重要环节,培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识,独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力。
要求学生紧密结合顶岗实习全过程,完成毕业设计的选题、开题、完成设计内容、修改定稿、答辩工作。
二、毕业设计任务、紧密结合岗位实习,完成主要施工过程中各工种实习的内容:学生根据各自顶岗工地施工情况对所顶岗实习内容进行全部或部分拍摄照片,总数不少于张,要求照片中有学生本人的身影,并按时间顺序将彩色照片打印在纸上,每页张照片,每张照片均辅以不少于字的文字说明。
、根据岗位实习工程,编制施工组织设计或专项施工方案)施工组织设计;)某工程专项施工方案。
、专题研究论文建筑工程管理专业可以参考以下选题内容:)建设工程项目质量的影响因素分析)高层建筑施工质量控制及安全管理)小高层建筑工程施工质量与安全)建筑工程成本管理)建筑工程施工安全生产管理策略分析)建筑工程项目中材料质量的控制)浅淡对某某职业岗位的认识)浅谈如何对建筑工程项目进行质量和进度控制)浅谈施工方案与工程项目施工质量的关系)房屋建筑工程中混凝土施工常见问题分析) 建筑节能的施工质量问题与防治)其他自拟题目结合岗位实习和工种实际,通过参与工程实习的实践、调研、收集资料、阅读文献、文件检索等方法,确定论文的选题和研究方向,明确研究范围内着重探讨的问题,找出问题产生的背景、现状和原因,分析、提出解决问题的措施和办法以及自己的思考。
要求字数不少于字,特别提示应结合工程实例作为论点的支撑,论述应避免大量的概念性、教材式的论述,应配合图示、数据表格、图片等有说服力的素材。
、写一份顶岗实习总结,字数不少于字(与顶岗实习成果报告书一起)。
本毕业设计根据学生岗位实习的工程实际,搜集自己所实习工程的图纸作为毕业设计依据,上交成果时应上交相关的图纸。
工程招投标与合同管理课程设计任务书
工程招投标与合同管理课程设计任务书一、任务目的本课程设计旨在培养学生对工程招投标与合同管理的基本理论知识与实践能力,使其能够熟悉和掌握工程招投标与合同管理的流程和方法,为将来从事相关工作打下坚实的基础。
二、任务背景随着社会经济的快速发展,工程建设项目逐渐增多,招投标与合同管理成为工程项目管理中不可忽视的重要环节。
合理规范的招投标与合同管理能够保证工程项目顺利进行,减少纠纷风险,确保质量和进度。
因此,学生应该掌握招投标与合同管理的基本知识和技能,为未来工作做好充分的准备。
三、任务要求1. 熟悉工程招投标与合同管理的基本概念和流程,了解相关法律法规。
2. 掌握工程项目的招标程序和流程,包括投标文件的编制、发布、接收和评审等环节。
3. 熟悉合同管理流程,包括合同签订、履行、变更和结算等环节。
4. 了解工程招投标与合同管理中可能出现的问题和风险,并能提出相应的应对策略。
5. 需要学生自行选择一实际工程项目进行模拟招投标和合同管理的设计,并撰写相关报告。
四、任务内容1. 工程招投标与合同管理的基本概念和流程的研究。
2. 工程项目的招标程序和流程的分析与设计。
3. 合同管理流程的研究与设计。
4. 工程招投标与合同管理中可能出现的问题和风险的分析与应对策略的提出。
5. 实际工程项目的招投标和合同管理的模拟设计与报告的撰写。
五、任务分工1. 每个学生自行选择一实际工程项目进行模拟招投标和合同管理的设计,并完成相关报告。
2. 课程指导教师将对每个学生选择的项目进行审核和指导,确保设计的可行性和质量。
六、任务期限本次课程设计的完成期限为一个学期。
学生需要在规定的时间内完成研究、设计和报告撰写。
七、任务评估本课程设计将根据学生的研究能力、设计水平和报告质量进行评估。
评估方式包括学生的课堂表现、设计报告的撰写质量和个人实际操作的评估。
八、参考资料1. 《工程招投标与合同管理导论》2. 《工程招投标法规实用手册》3. 《工程合同管理实务》4. 相关法律法规和规章制度以上即为《工程招投标与合同管理课程设计任务书》的主要内容,期望学生能够根据任务要求和期限,全面完成课程设计,并利用学期间时间,不断提升自身的专业能力和综合素质。
工程项目管理课程设计任务书
工程项目管理课程设计任务书一、任务背景与目的近年来,工程项目的规模越来越大,项目的复杂性也越来越高,因此高素质的工程项目管理人才需求日益增长。
为了培养具备工程项目管理能力的人才,我校决定开设工程项目管理课程,并组织学生进行相关的课程设计。
二、任务内容1. 选题:根据实际情况,自行选择一个工程项目作为课程设计的对象。
可以是已经完成的项目或正在进行中的项目,但不得选择尚未启动的项目。
2. 项目背景分析:对所选工程项目的背景进行详细分析,包括项目的目标、规模、技术要求、时间计划、预算等。
3. 项目范围确定:根据项目背景分析,确定项目的具体范围,并编制项目范围说明书。
4. 项目进度计划:根据项目的时间计划和里程碑节点,制定项目的进度计划,并使用合适的工具进行图表化展示。
5. 项目风险管理:对项目可能面临的风险进行识别、评估和应对计划的制定,并编制项目风险管理计划。
6. 项目质量管理:根据项目的技术要求和标准,制定项目的质量管理计划,并对项目的质量进行监控和评估。
7. 项目成本管理:根据项目的预算和资源需求,制定项目的成本管理计划,并对项目的成本进行跟踪和控制。
8. 项目团队管理:根据项目的组织结构和团队成员的特点,制定项目团队管理计划,并进行团队的组建、培训和协调。
9. 项目沟通管理:根据项目的沟通需求,制定项目的沟通管理计划,并进行项目相关方的沟通和协调。
10. 项目评估与总结:对项目的各个方面进行评估,总结项目的经验教训,并提出改进意见和建议。
三、任务要求1. 任务书的撰写应符合学术规范,内容全面准确,语句通顺,无语法错误。
2. 任务书的格式应规范整洁,包括标题、目录、正文、参考文献等部分,并使用合适的字体、字号和行距。
3. 任务书的正文部分应使用恰当的段落和标题,使文章结构清晰,易于阅读。
4. 任务书的内容应表达清晰,避免歧义或错误信息,使用词汇丰富,语句通顺。
5. 任务书不得重复输出http地址、公式、图片链接等内容。
《施工组织与管理》课程设计任务书
《施工组织与管理》课程设计任务书一、目的通过课程设计,巩固和运用《施工组织与管理》课程所学内容,掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤;培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧,为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、要求每4位学生一组,每组学生必须独立完成施工组织设计文稿;施工组织设计文稿按规定格式打印,装订成册;在全面完成单位工程施工组织设计基础上,提交以下设计文件:(一)课程设计说明书(一份)单位工程施工组织设计,内容包括:(1)工程概况及施工特点;(2)施工方案;(3)施工进度计划;(4)各项资源的需要量与施工准备工作计划;(5)单位工程施工平面图;(6)保证质量、安全、降低成本等技术组织措施;(7)各项技术经济指标。
要求图、文、表并茂,文字正确整洁,语言通顺,标点符号清楚,内容详实。
(二)绘制单位工程施工进度图表(一张)采用A3图纸绘制双代号网络图,要求用西西网络图软件出图。
(三)绘制单位工程施工平面图(一张)采用A3图纸绘制;按工程制图要求进行;图面布局要合理,清洁工整、美观大方。
三、单位施工组织设计的内容和步骤1. 学生根据提供的工程项目基础资料,编制工程概况;包括单位工程的全套设计施工图,施工组织总设计或单位工程合同书,工程地质气象资料和施工现象物质,交通,水电等条件。
(以下四个内容每个安排一位同学负责)2. 根据工程特点,编写施工流程、主要施工过程的施工方案;3. 根据施工方案和工程量,编制施工进度计划;4. 编制资源需要量计划。
5. 绘制施工平面布置图。
6. 根据施工方案编制质量、安全技术措施,计算技术经济指标。
四、各步骤要点及详细说明(一)施工概况:主要包括工程特征、自然条件、施工条件三个方面。
1.工程特征:又包括工程概貌,建筑设计和结构设计。
⑴工程概貌:叙述工程的建设单位,工程名称,工程质量或用途,建筑面积,工程质量,工期以及合同或上级要求等。
建筑施工组织与管理课程设计任务书
一、设计题目:多层砖混结构住宅楼施工组织设计二、设计目的:通过本次课程设计,将《建造施工组织与管理》课程中的基础知识与工程实际密切结合,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制原则和方法,掌握进度计划中横道图和网络图的绘制。
能独立编制单位工程施工组织设计,为毕业实习、毕业设计以及走向工作岗位进行现场施工和管理工作打下基础。
三、工程概况1、工程概况某住宅楼工程,平面为四个标准单元组合,共五层,建造面积 3300 平方米,层高 3.0 米,进深 11.0 米,檐口标高 15.000 米,室内外高差 900mm。
其单元组合图、单元平面图及立面图见图 1-1、图 1-2、图 1-3 所示。
现场地势较平,自然地坪绝对标高为 52.200 米,与室外地坪设计标高一致,根据地质勘察资料,建造物所在地的地下水位较低,故施工时基底不会浮现地下水,基底持力层为粉质黏土土层。
建造物基础采用天然地基、砖砌条形基础,100厚C15砼垫层,基底标高-2.400米,-0.960米处设有一道钢筋砼基础圈梁, 建造物按六度抗震设防裂度设计, 主体结构为砖墙承重, 内 外墙厚均为 240mm ,单元四个大角,楼梯间四角,均设钢筋砼构造柱。
在基础、第二、四层 楼面及屋面设有钢筋圈梁。
楼板为预应力圆孔空心板,屋面防水等级为II 级。
室内墙面、顶棚均为瓷性涂料,水泥砂浆楼地面,厨、厕内墙200x300 瓷砖到顶,地面 采用防滑地板砖,所有门窗均为木门、铝合金窗,外墙的檐口及窗台线、楼梯口的墙面上的 做深蓝色面砖, 其余外墙面均为白色面砖, 所有的木门刷调和漆二遍, 楼梯为现浇板式楼梯, 楼梯栏杆为Ф14 钢筋焊接,钢管扶手。
水电卫设备:给水管、排水管均为 UPVC 管,陶瓷便器,暗敷电线及普通强、弱电设施 安装。
本建造位于城郊区,交通方便,场地已三通一平,东南面距离主要公路 10 米,西面距 离原有建造 12.0 米,北面为小区规划住宅区,可作为施工用地。
工程管理专业施工技术课程设计任务书
工程管理专业施工技术
课程设计任务书
一、工程情况介绍
本工程是某厂区的平整场地工程,地形图及等高线见附录所示。
根据施工场地的实际情况,决定用“方格网法”计算场地土方量,由于甲方及设计院对设计标高没有特殊要求,考虑到工程造价等因素,现由施工单位根据挖、填平衡来决定场地的设计标高。
二、已知条件
待施工的场地范围:200×150米,根据实际情况,方格网边长选定为50米,场地施工完成后,要求在X方向和Y方向分别有2‰和3‰的泄水坡;场地四周边坡按1∶0.5放坡;不考虑土方的可松性。
三、作业要求:
计算本工程的挖、填总土方量。
要有完整的土方量计算书,其中必须包括:场地各方格网角点自然标高的确定;场地设计标高的计算;设计标高的调整;场地方格网各角点施工高度的计算;零点,零线的计算;场地各方格土方量的计算;以及场地四周边坡土方量的计算;直至计算出场地的总挖、填土方量。
要用A4纸,碳素墨水按比例画方格网法计算场地土方量的简图。
四、附录:
施工场地地形图。
10程管理工程造价课程设计任务书-学生[1]
河北联合大学建筑工程学院课程设计课程设计内容:工程造价的编制专业:工程管理班级: 10姓名:学号:指导教师:杨珺珺、田杰芳2013 年 06 月日河北联合大学建筑工程学院工程管理专业课程设计评分表班级:;学生姓名:课程设计说明书1、本课程设计采用某商住楼的招标标底的编制作为设计内容。
2、时间安排为两周。
3、图纸和编制依据见附件及总说明。
4、整体框架课程设计任务书中已明示。
5、任务书中红×为毕业设计计算结果部分,其他表格内容为已知条件,或缺省部分。
1.1总说明工程名称:××商住楼工程名称:××商住楼1.2 单项工程费汇总单项工程费汇总表见表1-1。
表1-1 单项工程费汇总表工程名称:××商住楼(招标标底)1.3 土建工程计价1.3.1 土建工程单位工程费汇总表土建工程单位工程费汇总表见表1-2。
表1-2 土建工程单位工程汇总表工程名称:××商住楼(招标标底)1.3.2 土建工程分部分项工程工程量清单计价表土建工程分部分项工程量清单计价表见表1-3。
表1-3 土建工程分部分项工程工程量清单计价表工程名称:××商住楼(招标标底)工程名称:××商住楼(招标标底)(续)1.3.3 土建工程措施项目清单计价土建工程措施项目清单计价表见表1-4。
表1-4 土建工程措施项目清单计价表工程名称:××商住楼(招标标底)1.3.4 土建工程其他项目清单计价土建工程其他项目清单计价见表1-5。
表1-5 土建工程其他项目清单计价表工程名称:××商住楼(招标标底)1.3.5 土建工程零星工作项目计价土建工程零星工作项目计价表见表1-6。
表1-6 土建工程零星工作项目计价表工程名称:××商住楼(招标标底)1.3.6 土建工程规费计算土建工程规费计价表见表1-7。
数据库课程设计任务书
课程设计任务指导书班级0524111、2、3专业工程管理专业课程名称数据库技术及应用指导老师王康平刘艳杰王细薇杨斌河南城建学院计算机科学与工程系一、设计的目的、任务本课程设计是《数据库技术与应用》课程的实践部分,是在学习完课程后进行的一次综合练习。
其目的在于加深对《数据库技术与应用》的原理和程序的理解、巩固、提高,让学生做到学以致用,把所学的理论知识应用于实际问题的解决,编制出完整的应用程序,为以后实际编制大型的应用软件打基础。
二、课程设计要求(包括设计说明书的具体要求)要求:1.符合课题要求,实现相应功能。
可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理;2.要求界面友好美观,操作方便易行;3.注意程序的实用性、安全性;4.随时记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备);5.设计成果:设计说明书一份;源程序能编译成可执行文件并能正常运行。
课程设计说明书应包含以下七个内容:1.课程设计题目。
2.功能描述:对系统要实现的功能进行简明扼要的描述。
3.概要设计:根据功能描述,建立系统的体系结构,即将整个系统分解成若干子功能模块,并用框图表示各功能模块之间的衔接关系,并简要说明各模块的功能。
4.详细设计:详细说明各功能模块的实现过程,所用到的主要代码、技巧等。
5.效果及存在问题:说明系统的运行效果(附上运行界面图片)、存在哪些不足以及预期的解决办法。
6.心得体会:谈谈自己在课程设计过程中的心得体会。
7.参考文献:按参考文献规范列出各种参考文献,包括参考书目,论文和网址等。
三、课程设计地点教室及计算机站各机房四、设计题目及内容每人完成一个指定的题目。
题目见附录。
关于数据库管理系统的题目,要求必须有以下几个模块:数据输入模块、数据维护模块、数据查询模块、数据统计模块、报表输出模块。
其他功能的模块,请根据系统的需要和用户的要求补充完整。
五、课程设计纪律要求1、严格遵循课程设计的时间安排,按时完成每个阶段的任务。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的工程项目管理课程是工程管理专业的一门专业课。
工程项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练,是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过社会调查,搜集资料,熟悉施工阶段工程正式开工之前施工项目管理实施规划编写的过程和内容,掌握施工项目管理实施规划文件的编制方法,提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。
为以后参加现场施工及其管理打下坚实的基础。
二、课程设计题目某住宅楼施工项目管理实施规划的编制三、完成内容及具体要求完成内容:根据《建设工程项目管理规范》中项目管理实施规划的内容,要求学生完成本课程设计的内容应包括:1. 项目概况2. 总体工作计划3. 组织方案4. 技术方案5. 进度计划6. 质量计划7. 职业健康安全与环境管理计划8. 成本计划9. 资源需求计划10. 项目收尾管理计划11. 项目现场平面布置图具体要求:在充分理解并掌握相关理论的基础上,熟悉建设工程项目管理规范及设计流程;独立、按时、保质保量完成本课程设计。
要求图、文、表并茂,文字正确整洁,语言通顺,标点符号清楚,具体内容必须手写,一律用稿纸。
项目现场平面布置图用4号白图纸绘制,按工程制图要求进行,图面布局要合理,清洁工整,美观大方。
四、设计依据1. 施工图纸;2. 建设工程项目管理规范;3. 工程项目管理课程设计教学大纲五、成绩评定课程设计结束后,每位同学完成一份施工项目管理实施规划的编制,然后根据课程设计完成情况及平时考勤情况,给予成绩评定。
具体评分标准如下:(一)平时表现(满分15分)平时表现主要从以下几个方面评定:1. 考勤记录:教师辅导时将对学生实行考勤制,全勤者得10分;一次不到扣5分,扣完为止。
2. 认真态度:根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定,学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出,态度认真的得5分;其他情况视学生表现进行打分,分值在0-5分之间。
工程招投标与合同管理课程设计任务书级工造
工程招投标与合同管理课程设计任务书一、任务背景及目的随着经济的快速发展和国家工程建设项目的不断增多,工程招投标与合同管理成为一个重要的环节。
工程招投标与合同管理的科学合理与否直接影响到工程项目的质量和效益。
因此,深入研究工程招投标与合同管理的相关知识和技能,对于提高工程项目的管理水平和保证项目的质量具有十分重要的意义。
二、任务要求1. 结合实际情况,选择一个具体的工程项目,进行招投标与合同管理的综合设计与实施。
2. 对于所选择的工程项目,要求设计并编制招投标文件,包括项目概况、投标文件、评标文件等内容。
3. 对于所选择的工程项目,要求设计并编制合同文件,包括合同书、合同附件、合同条款等。
4. 针对所选择的工程项目,要求制定并实施合同管理计划,包括履约管理、资金管理、变更管理等。
5. 对所设计的招投标文件、合同文件和合同管理计划进行必要的修正和完善,确保其科学合理性和可操作性。
6. 编写课程设计报告,详细介绍工程招投标与合同管理的过程和方法,并进行总结和评价。
三、设计内容1. 工程项目的选题及项目概况介绍。
2. 招投标文件的设计与编制,包括项目需求调研、投标文件编制、评标文件编制等。
3. 合同文件的设计与编制,包括合同书的编制、合同附件的编制、合同条款的制定等。
4. 合同管理计划的制定与实施,包括履约管理、资金管理、变更管理等。
5. 课程设计报告的撰写,包括设计目标与方法、设计过程与结果、设计总结与评价等。
四、设计要点1. 工程项目的选题要与实际情况相符合,能够体现招投标与合同管理的重要性。
2. 招投标文件的设计要科学合理,能够满足项目需求,保证信息的准确性和完整性。
3. 合同文件的设计要符合法律法规要求,能够明确双方权责,保证合同执行的顺利进行。
4. 合同管理计划的制定要具有可操作性,能够确保工程项目的质量和进度。
5. 课程设计报告的撰写要详细全面,能够清晰地介绍设计的目标、方法、过程和结果,以及总结和评价。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
技术专家
提供专业技术支持,解决项目 中的技术难题,确保项目技术
方案的可行性。
市场营销专员
负责项目的市场调研、推广和 客户关系维护,确保项目满足
市场需求。
财务管理专员
负责项目预算编制、成本控制 和财务分析,确保项目经济效
益。
团队协作与沟通机制建立
01
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定期召开项目会议
通过定期召开项目会议, 及时了解项目进展情况, 协调解决项目中出现的问 题。
培养学生掌握工程项目管理的基本理论和方法
通过课程设计,使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法,能够运用所学知识解决实际 问题。
提高学生实践能力和创新能力
通过课程设计的实践环节,提高学生的实践能力和创新能力,培养学生的团队协作精神和 创新意识。
推动工程项目管理学科的发展
通过课程设计的研究和探索,推动工程项目管理学科的发展,为培养高素质的工程项目管 理人才做出贡献。
关键路径识别和优化措施
关键路径识别
通过分析网络图中的时间参数和逻辑关系,确定项目的关键 路径,即决定项目总工期的最长路径。
优化措施
针对关键路径上的任务,采取时间压缩、资源优化等措施, 缩短项目工期,提高项目执行效率。
进度监控与调整策略
进度监控
建立定期进度报告制度,通过收集实 际进度数据,与计划进度进行对比分 析,及时发现进度偏差。
设计合理的激励机制
根据绩效考核结果,设计合理的奖惩措施和晋升机制,激发团队成 员的工作积极性和创造力。
工程项目进度管理
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策略
进度计划编制方法及工具应用
进度计划编制方法
采用甘特图、网络图等方法进行进度计划的编制,明确各项任务的开始时间、完 成时间、持续时间及任务间的依赖关系。
【设计】工程项目管理课程设计任务书
【关键字】设计2 课程设计任务书本课程设计属专业基础课。
它具有较强的综合性和实用性,许多问题的解决要涉及到有关学科知识的综合应用,对企业提高生产能力,加速施工进度,降低成本具有重要的意义。
主要任务是对工程的合理组织和管理。
在掌握流水作业的基本原理、组织方法和网络计划的基本知识后,合理确定工程施工方案及进度计划,设计施工平面图,具有编制工程项目管理规划的能力。
2.1 某办公楼施工项目管理实施规划的编制一、设计题目某办公楼施工项目管理实施规划的编制二、设计目的本设计是《工程项目管理》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计要求学生:1.熟悉项目经理部的组织结构、人员组成及主要工作职责;2.初步掌握单位工程施工组织设计的方法和步骤,综合运用所学知识分析和解决施工组织问题;3.掌握土建工程施工方法,了解给排水、采暖、通风、电气照明、煤气管道等工程施工工艺;4.了解项目管理软件的使用方法。
三、设计内容及要求1.熟悉课程设计任务书、施工图纸2.施工项目经理部及组织机构的设置(1)项目组织机构的选择及组织机构系统图;(2)项目经理部人员配备及工作职责;(3)施工项目经理管理工作总流程及工作分解。
3.选择施工方案及施工方法(1)主体工程阶段施工段的划分及施工流向的确定;(2)选择起重机械,并校核其技术性能;(3)主要分部分项工程施工方法;(4)特殊部位的施工方法和技术措施。
4.编制单位工程施工进度计划(1)编制施工进度计划的指导思想及原则;(2)编制单位工程施工横道图、网络图计划进度。
5.施工平面图设计(1)计算起重机、混凝土搅拌机等施工机械的台数,合理安排其位置;(2)布置施工现场的道路;(3)计算各种材料堆放场地及临时设施的面积,并合理安排其位置;(4)布置临时水电管网。
6.保证工程质量、安全的技术组织措施。
7.了解项目管理软件的使用方法8.整理成果9.设计成果要求(1)设计说明书(5000字以上)。
其中应包括:施工项目经理部组织机构的设置原则及根据,施工方案选择的理由、分析计算过程,单位工程进度计划的编制和施工平面图设计的说明,以及必要的简图和表格等;(2)单位工程施工进度计划表一张;(3)施工平面图一张(A4纸,比例为1:500)。
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安徽新华学院工程管理专业课程设计工程项目管理课程设计任务书一、设计题目从下列三个题目中任选一题:(一)××工程施工进度控制(二)××工程施工质量控制(三)××工程施工成本控制二、课程设计要求(一)××工程施工进度控制站在施工单位的角度编制实际工程施工进度控制方案,工程项目自己选定。
设计内容包括:1.工程概况2.施工进度控制内容3.施工进度控制组织4.施工进度控制措施5.施工进度计划的编制(横道图或网络图)本部分内容为重点和难点,要求有计算、有图表、有文字说明。
(二)××工程施工质量控制站在施工单位的角度编制实际工程施工质量计划,工程项目自己选定。
设计内容包括:1.工程概况2.施工质量控制目标3.施工质量控制依据4.施工质量控制过程5.施工质量控制程序6.施工质量控制内容7.施工质量控制措施本部分内容为重点和难点,按分部分项工程质量控制详细说明,要求有图、有表、有文字说明。
(三)××工程施工成本控制站在施工单位的角度编制实际工程施工成本控制方案,工程项目自己选定。
设计内容包括:1.工程概况2.施工成本控制目标3.施工成本控制过程4.施工成本计划的编制5.施工成本分析6.施工成本控制措施本部分内容为重点和难点,要求有图、有表、有文字说明。
三、时间要求:一周四、参考文献:1.《工程项目管理》相关教材文献。
2.《建设工程进度控制》相关教材文献。
3.《建设工程质量控制》相关教材文献。
4.《建设工程成本控制》相关教材文献。
五、参考资料:××工程施工阶段进度控制细则一、施工阶段进度控制目标体系工程名称:×××工程合同工期: 8个月开工日期: 3月1日竣工日期: 11月1日基础工程: 50天两个月主体结构: 75天三个月屋面工程 25天一个月装修工程: 50天两个月表1施工进度控制总计划二、施工进度控制的主要内容1.工程开工前审核施工单位的施工进度计划依据合同规定,承包商与业主签订合同14日后,工程开工前7天承包商提交详细的工程施工进度计划。
施工进度计划经过总监理工程师审核同意后,作为合同文件的一部分。
施工单位施工过程中严格按照施工组织设计中施工进度计划执行施工。
2.编制月工程计划监理工程师根据施工单位的施工进度计划,结合资源供应情况,编制月进度控制计划见表l,作为承包单位执行的指令性计划。
3.下达工程开工令3月1日总监理工程师书面形式下达开工令,工程工期开始计算。
4.监督施工进度计划的执行现场监理工程师检查施工单位日、周进度进展,并与施工进度计划比较分析计划执行情况。
5.组织现场协调会议施工过程中总监理工程师每月主持召开监理例会一次,专业监理工程师每周主持召开监理例会、例会主要内容:检查上次例会决定事项的落实情况,分析原因。
检查工程进度计划完成情况,提出下一阶段进度目标及落实措施。
6.签发工程进度款的支付根据施工单位上报的月进度完成工作量,实际检查核定完成部分的工作质量、数量。
现场监理工程师报总监理工程师签发工程进度款的支付。
7.审批工程延误与延期当出现工期由于承包单位自身的原因产生工程延误,承包单位必须采取有效措施加快施工进度,监理工程师负责监督施工单位执行计划;当出现由于承包单位以外的原因出现工期延期,监理工程师根据合同规定,审批工程延期时间。
8.向业主提供进度报告.监理工程师随时整理进度资料,做好工程记录,每月向建设单位(业主)提交工程进度报告。
9.签署工程竣工报验单,提交质量评估报告10.工程移交11月1日工程完工后,监理工程师在两周内督促承包单位办理工程移交手续,颁发工程移交证书。
三、施工进度控制人员的职责与分工1.总监理工程师编写项目监理规划,审批施工进度计划、组织月进度报告、组织阶段验收,颁发竣工凭证。
主持与业主的例会。
2.现场监理工程师审核月进度付款的数量和质量并签署意见。
审核和控制该部位的施工组织设计,制定进度控制方案,对进度计划进行风险分析。
制定对策,经总监理工程师审核后报送建设单位。
3.监理员复核施工现场直接获取工程量计量的有关数据,签署原始凭证。
担任旁站监理做好监理日记和监理记录。
四、工程施工进度控制工作流程图五、进度控制的方法1.每周检查施工单位的提交的进度报表2.现场工程师跟踪检查建设工程的实际进度六、施工进度控制措施1.组织措施1)建立监理单位、材料供应单位、建设单位、施工单位进度控制体系、明确各方的人员配置、进度控制任务和相互关系。
2)建立进度报告制度、建立进度协调会议制度、进度计划审核制度、进度检查制度、建立进度分析制度。
2.技术措施采用流水施工原理、保证作业连续均衡施工,采用网络计划技术进行进度控制,采用电子计算机控制进度。
3.经济措施及时办理工程进度款的支付,对拖延工期进行罚款,对缩短工期进行奖励。
加强工期索赔管理。
4.其他措施加强风险管理、风险识别、分析评价、规划决策与风险转移。
七、施工进度计划的编制(一)基础工程施工进度计划的编制(1)基础工程施工根据施工方案,考虑施工顺序,采用流水施工原理编制进度计划。
根据施工现场允许的工作面考虑最小劳动组合的要求划分两个施工段,施工内容主要划分6个施工过程,纳人流水施工,工程名称如下:土方开挖、基础垫层、基础钢筋、基础模板、基础混凝土、基础回填土。
(2)分部分项工程量经过计算如表2(参考施工图预算计算规则)。
表2分部分项工程工程量计算表(3)确定劳动量与机械台班数计算公式:P=Q/S P=Q×H式中:P-分部分项工程的劳动量或机械台班数;Q-分部分项工程的工程量;S-某分部分项工程的产量定额;H-某分部分项工程的时间定额。
(4)确定施工天数。
‘依据施工现场的工作面大小,施工单位专业工人及施工机械情况首先确定每天工作班次,每天工作人数及机械台班数。
计算公式如下:t=P/r×n式中t——分部分项工程的施工天数;n——每天工作班次;P——分部分项工程的劳动量或机械台班数;R——分部分项工程施工人数与机械台数。
(5)初步编排进度计划。
考虑流水施工,现场划分两个施工段组织成倍节拍流水施工,进度计划如下:分项名称流水节拍流水步距基础挖土 6 9基础垫层 3 3基础钢筋 5 5基础模板 7 7基础混凝土 8 11基础回填 5基础流水施工总工期:T=9+3+5+7+11+10=45(6)基础采用网络技术编制进度计划。
1)绘制双代号网络计划图根据基础施工顺序,绘制双代号网络图如下:2)网络图时间参数计算,见表6。
表6网络圈时间参数表3)关键线路:1—2—3—5—7—9—10--11--12。
网络图计算基础施工工期为42天,与网络图对应的用横道图表示的进度计划见表7。
表7基础流水施工进度计划表通过分析流水施工与采用网络技术,基础施工过程中垫层施工为保证施工连续作业,机械采用流水造成工期延缓3天,一般工程施工采用后者组织施工。
(二)五层现浇钢筋混凝土主体结构施工进度计划的编制主体结构施工主要有柱绑扎钢筋、柱支模板、柱混凝土浇筑梁、板支模板绑扎钢筋、梁板混凝土浇筑,砌填充墙,编制主体结构施工进度主要考虑分三个分项工程:①柱绑扎钢筋支模板;②梁板支模绑扎钢筋;③梁板柱浇筑混凝土纳入流水施工,有层间关系现场考虑划分三个施工段组织全等节拍流水施。
砌填充墙等主体施工完毕开始砌筑。
计算每层主要分项工程工程量,套用施工定额计算劳动量。
根据现场施工作业劳动面,监理要求的主体施工工期,确定施工人数,得到施工工作天数,现场划分大小相等的三个施工段,按照全等节拍流水安排主体结构的施工。
计算流水施工节拍。
表8主体工程流水节拍根据全等节拍流水施工工期计算公式T= (M×J+N-1)×K式中:M——施工段数;N——流水施工过程数;K——流水步距;J——施工层数。
T=(3×5+3-1)×4=68计划工期75天,考虑填充墙最后混凝土结构施工完毕砌筑,需占15天,主体混凝土结构施工68天,要求砌墙在主题封顶前提前8天开始施工。
主体结构流水施工的进度计划(表略),主体施工网络图(图略)。
(三)屋面工程进度计划的安排屋面工程划分为四个施工过程、保温层、找平层施工、防水层施工、保护层施工。
初步计算工程量与劳动量,分两段组织施工,组织全等节拍施工。
表9屋面I程流水节拍全等节拍流水施工工期:T= (M+N-1)×K式中:M——施工段数;N——流水施工过程数;K——流水步距。
T =(2十4—1)×4 = 20(四)装饰工程装饰施工主要包括室内装修和室外装修,室内装修分为:楼地面、门窗安装、室内抹灰、吊顶工程、室内刷白,每一结构层为一施工层,按照施工层划分五个施工段,室外工程有室外抹灰、镶砖、散水,室外抹灰工程与室内工程装修平行施工,见表1l。
表11装修工程主要劳动量统计表室内装修施工按照流水施工原理组织一般节拍流水施工,见表12。
表12 装修工程流水节拍表一四五楼地面施工 5 5 5室内抹灰簏工 7门窗安装 3 3 3吊顶簏工 5 5 5装修工程流水施工进度表(表略)。
装修工程施工网络图(图4.5)。
装修工程施工工期50天。
关键线路:80-81-84-85- 88-91-95-97-100-102-105-106-108-109。