大学《教育测量与评价》试题库及答案

瑞文测验中哪一项是适用于高智力成人的（）

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A.

B 瑞文彩图推理测验

B.

A 瑞文标准推理测验

C.

D联合瑞文推理测验

D.

C 瑞文高级推理测验

回答错误!正确答案： D

对人的智力进行的一种客观、标准化的度量，叫做（）收藏

A.

D 智力测验

B.

B 情商

C.

C 智力

D.

A 能力

回答错误!正确答案： A

WAIS 的计分是（）

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A.

A 先计算标准分

B.

B 先计算智商

C.

D答对1题得1分

D.

C原始分转化为标准二十分

回答错误!正确答案： D

测验所要达到的某种具体的目的，叫做（）

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A.

B测验目标

B.

D 行为目标

C.

C 教学目标

A 教育目标

回答错误!正确答案： C

在评价对象的集合内选择一个或若干基准，各个评价对象和基准进行比较，叫做（）

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A.

A 绝对评价法

B.

C 教育评价方法

C.

D 定量分析法

D.

B 相对评价法

回答错误!正确答案： D

在编制试题时，题型的分类中填空题、改错题、名词解释、简答题都属于（）收藏

A.

B 选择型

B.

D 常用题型

C.

A 提供型

D.

C 开放式

回答错误!正确答案： C

WISC主要测验的年龄范围是（）

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A.

B 6-16岁

B.

D 4-75

C.

A 4-6.5岁

D.

C 16岁以上

回答错误!正确答案： A

忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢，分数太高可能会自杀。是哪种临床表现（）

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A 疑病

B.

B 抑郁

C.

D 精神病态

D.

C 癔症

回答错误!正确答案： B

由反映评价对象内涵的指标集、评价标准和量化符号构成的是（）收藏

A.

B 模型

B.

A 框架

C.

D 体系

D.

C 教育评价指标体系

回答错误!正确答案： D

以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为（）

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A.

B 相对评价

B.

D 需要性的评价

C.

C 比较性评价

D.

A 绝对评价

回答错误!正确答案： A

我国教育工作者创造的认知领域目标分类法是（）

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A.

C 五分法和四分法

B.

B 三分法

C.

A 六分法

D.

D 二分法

回答错误!正确答案： A

以某年龄的平均得分作为比较的标准，把年龄与平均分对照，叫做（）

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A.

A 百分位常模

B.

B 标准分常模

C.

C 年龄常模

D.

D 年级常模

回答错误!正确答案： C

在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价，重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源，以获取更好的效果。叫做（）

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A.

C 诊断性评价

B.

B 形成性评价

C.

D 终结性评价

D.

A 定位性评价

回答错误!正确答案： A

将末级指标分解为若干要素，给每个要素指派独立的分数，叫做（）

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A.

B 期望评语式编写法

B.

C隶属度式编写法

C.

D行为目标式编写法

D.

A积分评语式编写法

回答错误!正确答案： D

从指标的精确度来看，办学特色指标应属于（）

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A.

D期望指标

B.

A 硬指标

C.

B软指标

D.

C必达指标

回答错误!正确答案： C

一套试题，一般题型不少于（）

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A.

C 5种

B.

B 4种

C.

D 6种

D.

A 3种

回答错误!正确答案： B

下列可以作为跨文化的公平测验的是（）

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A.

A 瑞文测验

B.

B 比内测验

C.

D 韦科斯勒量表

D.

C 斯坦福-比内测验

回答错误!正确答案： A

教学活动所预期达到的标准，进一步具体化的教育目标称作（）收藏

A.

B 教学目标

B.

A 课程目标

C.

D 学习目标

D.

C 行为目标

回答错误!正确答案： A