第二章老年人各系统的变化

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第二章老年人各系统的变化ppt课件

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一、视觉改变 二、听觉改变 三、味觉和嗅觉的改变 四、本体觉:触觉、前庭和运动位置觉的改变 五、皮肤改变
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
一、眼的结构
泪腺
眼睑 眼球 睫毛
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
玻璃体
表现为液化和玻璃体后脱离。 随着年龄的增长,玻璃体液化区不断扩大。 玻璃体后脱离可引起视网膜剥离,同时玻
内耳
内耳血管的管壁增厚、管腔缩小,导致内 耳缺血,促使老年性耳聋的发生和发展。
随着听力敏感度的普遍下降,常常需要说 话者大声说话。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
由于视网膜色素上皮层变薄和玻璃体的牵 引,增加了老年人视网膜剥离的危险。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
泪器
老年人泪腺萎缩,分泌泪液减少,眼干。 泪管周围皮肤、肌肉弹性减低,收缩力差,
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。

老化的理论

老化的理论
1.内源性自由基
2.外源性自由基
老年护理学
四、现代老化生物学理论的研究方向
在人类历史进入21世纪的时刻,生命科学关 于衰老原理的研究迎来了一个划时代的新纪元, 形成多领域、多层次、跨学科的衰老研究。生物 衰老的各种变化,不仅表现在宏观上,而且表现 在微观上衰老机制的研究,现在已经从整体水平、 器官水平,发展到细胞水平、分于水平。
老年护理学
第二章 老化的理论
前言
研究表明,衰老一般从25岁左右开始,并随年龄的增加而加速。 衰老始于细胞。当细胞的功能逐渐减退或丧失达到一定程度时, 就会导致人体各器官功能减退或丧失,使人产生衰老。细胞活性 差,再生能力弱、死亡快,衰老呈现加速。正常情况下,人体细 胞都难免一死。人们总希望能够推迟衰老,延年益寿。尽管一再 努力,人类的平均寿命也只是由2000多年前的45岁提高到了74 岁。迄今为止人类寿命最高者只有英国人弗姆·卡恩,活了200岁。 科学家指出,人类的自然寿命应该是100-150岁。目前人类的实 际寿命显然与此相差甚远。
皮肤皱纹 皮肤松弛 老年斑
感觉器官的变化
视觉的改变 听觉的改变 其他感觉变化
运动系统的变化
肌肉的变化 骨骼的变化 牙齿的变化
造血与免疫系统的变化
造血系统的改变 免疫系统的改变
老年护理学
目标评价
随着年龄的增长,老年人各脏器生理功能逐渐衰退, 头发变白、脱发、老年斑、眼睑下垂、身材变矮等, 反应力、适应力、免疫力和抵抗力下降。还表现在 组织和器官的结构和功能的改变 ,个别器官甚至 功能丧失。如何解释老年人出现的机体变化?
普遍性
老年护理学
三、老化的生物学理论
(一)基因学说论 (二)细胞损耗论
(三)免疫论

老年护理学教学大纲

老年护理学教学大纲

老年护理学教学大纲第一章:导言1.1 引言老年护理学是针对老年人的特殊护理需求进行研究和实践的学科,旨在提供专业的护理服务,以改善老年人的生活质量和健康状况。

本大纲旨在为老年护理学的教学提供指导,帮助学生全面理解老年人的特殊需求,掌握相关的护理知识和技能,培养良好的护理人员的职业素养。

1.2 目标本课程的目标是使学生:- 了解老年护理学的基本理论和概念;- 理解老年人身体和心理上的特殊需求;- 掌握老年人健康评估和护理计划的制定方法;- 熟悉老年人的常见疾病和护理干预措施;- 培养与老年人有效沟通和建立信任的技巧。

第二章:老年护理学基础2.1 老年人生理和心理变化- 老年人身体系统的变化- 老年人心理特点及其影响- 老年人社会环境对健康的影响2.2 老年人的健康评估- 健康评估的重要性- 常用的老年人健康评估工具- 护理记录和文献报告的撰写技巧第三章:老年人常见疾病与护理3.1 老年人认知功能障碍- 阿尔茨海默病- 脑血管病- 护理干预措施3.2 老年人心血管疾病- 高血压- 心脏病- 护理干预措施3.3 老年人骨质疏松和骨折- 骨质疏松的原因和预防- 骨折的护理处理和康复3.4 老年人抑郁和焦虑- 抑郁症和焦虑症的症状和诊断- 心理护理和药物治疗第四章:老年人护理实践4.1 日常护理技巧- 协助老年人进行个人卫生- 安全护理和跌倒预防- 走动和转移技巧4.2 饮食与营养- 老年人的饮食需求和特殊饮食- 老年人常见营养问题和护理干预4.3 药物管理- 老年人的常见用药和不良反应- 药物管理的原则和技巧第五章:老年人围术期护理5.1 老年人手术前的评估和准备- 心理和生理的准备- 术前教育和支持5.2 老年人的术后护理- 术后并发症的护理- 安全和舒适护理的措施第六章:老年人康复护理6.1 康复护理的原则和目标- 恢复老年人的功能和自理能力- 帮助老年人重新融入社会6.2 老年人常见康复问题和护理干预- 老年人的运动和物理治疗- 语言和认知康复第七章:老年人生命关怀7.1 临终关怀- 管理末期疼痛和不适- 支持和安慰患者和家属7.2 安宁疗护- 安宁疗护的理念和原则- 提供身体和心理的舒适第八章:老年护理学的实践案例- 通过真实案例分析,让学生将所学知识应用于实际护理实践中。

老年护理学各章节练习题

老年护理学各章节练习题

老年护理学各章节练习题
第一章:老年人的生理变化
1. 请列举老年人生理上的变化。

2. 为什么老年人在面对疾病和外伤时更容易出现并发症?
3. 解释老年人消化系统的改变可能会导致什么问题?
第二章:老年护理的基础知识
1. 定义看护、看护者和受看护者。

2. 看护的动机是什么?
3. 请列举看护的类型。

第三章:认知障碍
1. 定义认知障碍。

2. 请列举常见的认知障碍。

3. 您应该如何与患有认知障碍的老年人沟通?第四章:行动不便
1. 定义行动不便。

2. 如何帮助行动不便老年人?
3. 列举一些帮助行动不便老年人的设备。

第五章:营养和口服
1. 为什么老年人更容易出现营养不良?
2. 请列举老年人需要的主要营养素。

3. 请列举一些影响老年人口服能力的因素。

第六章:尿路问题
1. 为什么老年人更容易出现尿路问题?
2. 如何预防和管理老年人的尿失禁?
3. 请列举减少尿失禁的方法。

第七章:心理社会问题
1. 列举一些老年人心理上的问题。

2. 请简要介绍抑郁症状和老年人。

3. 如何帮助老年人缓解孤独感?
结论
老年护理学是一门重要的学科,它涵盖了许多不同的领域,需要看护者有广泛的知识。

希望这些练习题能够帮助您加深对老年护理学的了解,并提供给您一些应对老年人护理的方法和策略。

《老年护理学》课程标准

《老年护理学》课程标准

《老年护理学》课程标准编写人:审核人:课程编号:课程类型:学时:32学分:2适用对象:一、课程理念进入21世纪,人口老龄化已成为全球面临的重要公共卫生问题和重大社会问题。

老年人的医疗保健问题日益受到世界各国的重视,研究老年人的健康问题,满足老年人的健康需求,提供优质的老年护理,提高老年人的生活质量,维护和促进老年人的身心健康,实现健康老龄化的战略目标,已成为护理领域的重要课题。

《老年护理学》是一门护理学专业选修的临床护理课程。

其内容主要包括:人口老龄化和衰老的相关概念、老年人的健康评估和保健、老年人健康问题的护理和各系统常见疾病病人的护理实践,运用护理程序对老年人实施整体护理的一门重要的护理学科。

本课程的任务是在整体护理理念的指导下,以培养学生良好的职业素质为核心,运用所学知识和技能为老年人提供最佳的服务,从而满足老年人的健康需要和提高生活质量,达到健康老龄化的现代护理目标。

二、课程目标1. 认知目标教学知识方面:了解老年人与老年护理的基本概念和基本内容;熟悉老年人的身心特点和常见疾病及特点、常见的护理诊断及医护合作性问题;掌握满足老年人生理、心理、治疗需求的护理知识以及健康教育的基本知识。

能力方面:掌握健康评估的方法,具有运用护理程序对老年人实施整体护理的能力;学会沟通与交流的技巧,具有人际交往及健康教育的能力;熟练掌握老年护理的各种操作技能。

综合素质方面:树立以病人为中心,一切为了病人的护理观,尊重和爱护老年人;具有勤奋学习的态度,严谨求实的工作作风;救死扶伤、爱岗敬业的道德素质;具有高度的责任心、同情心;爱心及团结协作精神。

2. 能力目标《老年护理学》课程通过介绍和讨论老年护理理论的基本理论、基本知识和技能,体现老年护理的特点,通过本课程学习,要求学生能够根据老年人个性化、多样化的需求,不论在医院还是在社区,均能提供保持老年人人生的连续性和个性的护理,最大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力。

第二章 老年护理相关理论

第二章 老年护理相关理论
第二节 老化的心理学理论
一、人格发展理论
19世纪末20世纪初,弗洛伊德创立了科学心理史上的第 一个人格心理学体系,即精神分析,又称发展理论。
他认为,婴幼儿期是人格发展的最重要阶段,强调婴幼 儿期的生活经验对人格发展的重要意义,主张人格发展经历 5个阶段,即口唇期、肛门期、性蕾期、潜伏期和生殖期。
弗洛伊德
随机老化理论认为老化的发生是随机损伤积累的过程。随机老化理论的代 表主要有:
1.体细胞突变理论 2.分子交联理论 3.自由基理论
细胞突变
二、非随机老化理论
非随机老化理论认为与年龄相关的分子和细胞水平的变化都是受基因程控的, 老化是程序控制的过程。非随机老化理论的代表主要有:
1.神经内分泌理论 2.免疫理论 3.基因程控理论 4.端粒-端粒酶假说
三、老化的生物学理论与护理
1.护士可借助各种生物老化理论,结合不同个体的生理心理表现、生活经 历及文化程度,指导老年人正确面对老化甚至死亡。
2.在疾病护理及健康宣教的过程中,护士可借助这些理论,解释老年人一 些生理改变及疾病发生的原因。如:应用免疫理论解释老年人对某些疾病易感 性的改变。
第二章 老年护理相关理论
第一节 老化的生物学理论
老化或衰老:是指生物体生长发育到成熟期以后,随着年龄的增长,在形态 结构和生理功能方面出现的一系列退行性变化及机体功能的逐渐丧失。
老化的生物学理论:又称为生物老化理论,其重点探究老化过程中生物体的 生理改变的特性和原因。分为随机老化理 论与非随机老化理论。
人的生长对比
一、随机老化理论
三、持续理论
持续理论是从哈维格斯特(Havighurst)等发表的堪萨斯市成人生活研究 中发展出来的理论,1989年由阿奇利(Atchley)正式提出。持续理论较活跃理 论更加注重的是老年人的个体性差异,它以个性的研究为理论基础,主要探讨 老年人在社会文化约束其晚年生活的行为时,身体、心理及人际关系等方面的 调试。

老年护理练习题每一章

老年护理练习题每一章

老年护理练习题第一章:老年人生理特点与护理1. 列举老年人常见的生理变化。

2. 简述老年人心血管系统的老化特点。

3. 描述老年人呼吸系统的老化表现及护理措施。

4. 分析老年人消化系统的功能减退及其护理要点。

5. 讨论老年人泌尿系统的常见问题及护理方法。

6. 阐述老年人神经系统的老化特征及其护理注意事项。

7. 说明老年人内分泌系统的变化及护理措施。

第二章:老年人心理特点与护理1. 解释老年人常见的心理变化。

2. 分析老年人孤独感的产生原因及护理对策。

3. 讨论老年人焦虑情绪的识别与护理方法。

4. 描述老年人抑郁症状的表现及护理措施。

5. 阐述老年人认知功能障碍的类型及护理要点。

6. 说明老年人心理健康的维护方法。

第三章:老年人日常生活护理1. 列举老年人日常生活护理的主要内容。

2. 简述老年人饮食护理的原则。

3. 描述老年人睡眠护理的方法。

4. 分析老年人个人卫生护理的注意事项。

5. 讨论老年人排泄护理的技巧。

6. 阐述老年人安全防护措施。

第四章:老年人常见疾病护理1. 列举老年人常见的疾病。

2. 简述高血压患者的护理要点。

3. 描述糖尿病患者的生活护理措施。

4. 分析慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理方法。

5. 讨论心血管疾病患者的康复护理。

6. 阐述脑卒中患者的护理注意事项。

第五章:老年人康复护理1. 解释康复护理在老年人护理中的重要性。

2. 分析老年人康复护理的原则。

3. 讨论老年人肌力训练的方法。

4. 描述老年人关节活动度的训练技巧。

5. 阐述老年人平衡功能训练的步骤。

6. 说明老年人日常生活能力训练的内容。

第六章:老年人临终关怀1. 解释临终关怀的核心理念。

2. 分析老年人临终关怀的需求。

3. 讨论老年人临终关怀的护理措施。

4. 描述老年人临终关怀的心理支持。

5. 阐述老年人临终关怀的家属支持。

第七章:老年人用药护理1. 列举老年人用药的常见问题。

2. 简述老年人药物代谢的特点。

3. 描述老年人合理用药的原则。

养老护理员职业资格技师题库与答案

养老护理员职业资格技师题库与答案

养老护理员职业资格技师题库与答案一、单项选择题1.牙齿松动,脱落是导致老年人(C)最主要的变化。

A、运动系统B、呼吸系统C、消化系统D、运动系统2.造成老年人自卑心理主要表现有(B)。

A、社会工作和交流的增多B、知识老化及经济收入的相对减少C、感觉能力下降D、生理功能逐渐的增强3.老年人对满足安全的需求程度是(C)老年人容易发生跌倒,坠床等意外。

A、一般B、降低C、增加D、减少4.维生素A缺乏对老年人的(B)有影响。

A、精神B、视力C、情绪D、疲劳5.老年人容易出现皮肤干燥,皲裂等症状是老人缺乏(A)。

A、维生素B族B、维生素CC、维生素DD、肉,糖6.水可以维持人体的血容量,大量失水可使血容量降低,而导致(A)。

A、低血糖B、正常血压C、高血压D、稍偏高血压7.老年人膳食原则正确的是(D)。

A、多吃蔬菜,少吃水果B、减少食量不需要体力活动C、清淡多盐,饮酒适量D、补充适量的水分8.帮助老年人穿开襟衣服时应(D)。

A、打开门通风B、打开窗户换气C、保持门窗敞开D、根据季节关门窗9.协助能够坐起老人刷下牙时,刷毛应(B)。

A、由上至下B、由下至上C、由左至右D、由右至左10.协助长期卧床老人清洁口腔时,用洗口大棉签按(A)顺序擦洗。

A、上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面、弧形擦洗颊部B、弧形擦洗颊部、上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面C、上内侧面、下内侧面、上咬合面、下咬合面、弧形擦洗颊部D、上咬合面、下咬合面、上内侧面、下内侧面、弧形擦洗颊部11.帮助老人梳头时,脱落的头发应(C)。

A、掸在地上扫去B、抓在手中扔掉C、裹在毛巾中撤去D、交给老人自己处理12协助老人老人洗脚时应将老人裤管向上拉至(C)。

A踝部B小腿中部C膝部D大腿中部13.整理床铺时不应(C)。

A移开床旁桌,将用物放于椅子上置于床尾B用床刷扫净中单和橡胶单,搭在老人身上。

C从床尾至床头扫净床单。

D整理完毕后清理用物,放回原处。

第二章---衰老与延缓衰老

第二章---衰老与延缓衰老

循环系统的变化
心搏量随着年龄增加而递减;冠脉 流量随年龄增加而递减;心肌的收 缩与舒张恢复时限均延长;外周阻 力利随用增率龄 逐而年增下加降;;心静肌息细时胞左对心室O2功的 效逐年下降;心脏储备力逐年下降; 心脏对颈动脉窦的敏感度随年龄而 增加。
4.呼吸系统的变化
随年龄增加,支气管柱状上皮细胞发生萎缩, 纤毛粘连,倒伏,排列紊乱或脱失,运动减弱, 而导致气道的粘液纤毛廓清能力下降,阻挡尘 粒入肺的能力减弱。支气管粘膜腺体增生和分 泌物增多,更增加其廓清负荷,故老年人易患 肺感染。气道肌力减退,形成解剖学狭窄,可 导致打鼾或阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。老年 人咳嗽反射减退,易致误吸。肺弹性衰减,肺 泡面积减少,肺小动脉硬化,胸廓变形,导致 换气功能减退,PaO2下降,但对PaCO2和PH 影响不大。
在周围神经系统中,神经束内结缔组织增生, 神经内膜增生、变性,因而神经传导速度减慢, 感觉迟钝,信息处理功能和记忆能力减退,因 而出现注意力不集中,性格改变,应急能力差 和运动障碍等。
3.循环系统的变化
循环系统的变化
有功能的心肌细胞逐渐减少,导致 心输出量降低,纤维化和瓣膜的钙 化,影响左心室的舒张期顺应性, 引起老年人左心房扩大和舒张期心 力衰竭。外周血管的管壁硬化。
有的老年人在40-50岁后皮下脂肪堆积而逐渐 发胖,男性在腹部称为“苹果形”肥胖,女性在 腰部及臀部,称为“梨形”肥胖。
形体的变化
(2) 容貌的变化:30-40岁开始头发 变白、脱落。
毛发变白不是由于色素改变,而是由于 老年人合成黑色素所需的多巴过氧化酶 及酪氨酸酶减少所致。
由于失水、皮下脂肪及弹性组织减少、 肌肉牵拉皮肤而出现面部皱纹 。
(二)病变在椎动脉系 统,也是有三种疾病:

老年护理学全套教案 (收藏)

老年护理学全套教案 (收藏)

老年护理学全套精品教案第一章绪论[教学目标]1. 掌握老化的概念和老年人的年龄划分标准。

老年护理的特点。

2. 学习过程中应注意以实现“健康老龄化、积极老龄化”作为重要的护理目标。

[教学重点]老化的概念和老年人的年龄划分标准。

健康老龄化的内涵和积极老龄化的目标。

[教学难点] 老年护理的特点[教学手段] 利用PPT课件,讨论[教学课时] 4课时(其中:第一节2课时,第二节2课时)[教学内容]第一节老年人与人口老龄化一、老化的概念及其特点(一)老化的概念老化是指随着年龄的增长而产生的一系列人体结构和功能上的退行性变化,引起机体内外环境适应能力逐渐减退的表现。

(二)老化的特点(丘比特)特征1.累积性;2.普遍性;3.渐进性;4.内生性;5.危害性二、老年人的年龄划分标准(一)老年年龄的划分1、根据WHO的规定,WHO二条标准:(1)发达国家>65岁为老年人(2)发展中国家>60岁为老年人2、WHO新通用标准:<44岁青年人45-59岁中年人60-74岁年轻老人75-89岁老老年人> 80岁高龄老人> 90岁很老的老年人长寿老人3、中国现用标准(中华老年医学会1982年通过)年龄分期称谓45-59岁老年前期中年人60-89岁老年期老年人≥80岁老年期老龄老人≥90岁长寿期长寿老人≥100岁长寿期百岁老人三、人口老龄化(一)人口老龄化的常用指标1、老年人口系数2、老年人口负担系数3、老龄化指数4、长寿水平5、平均期望寿命6、健康期望寿命(二)老龄化国家(地区)的划分标准:根据WHO的规定1.发达国家的标准:65岁以上人口数量占该国家(地区)人口总数的7%;2.发展中国家标准60岁以上人口数量占该国家(地区)人口总数的10%(三)世界人口老龄化发展的现状和趋势1.世界人口老龄化的现状和趋势(1)世界人口老龄化的速度加快(2)以发展中国家为主(3)区域分布不均衡(4)人口平均预期寿命延长(5)女性老年人增长速度快(6)高龄老年人快速增长2.我国人口老龄化的现状和趋势(1)我国老龄人口绝对值为世界之冠(2)人口老龄化发展速度快(3)区域分布不均衡我国人口环境是未富先老(4)城乡倒置(5)高龄化趋势十分明显(6)女性老年人比例高(7)文化程度低(8)婚姻状况稳定(9)我国人口的发展是未富先老(四)中国人口老龄化带来的影响1.社会负担加重2.社会保障费用增加3.现有产业结构需要调整4.传统养老模式受到影响5.保健服务需求增加6.老龄工作急需大力加强(五)健康老龄化与积极老龄化1.健康老龄化的背景、概念、内涵(1)老年人个体的健康(2)老年人的家庭健康(3)老年群体的整体健康(4)社会环境健康2.积极老龄化(1)目标:老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐(2)工作格局:党政主导、社会参与、全民关怀(3)发展策略:A.将老龄事业纳入当地的国民经济和社会发展的规划中;B.加强社区建设,完善社区服务功能;C.发展老年人福利事业;D.营造全社会的敬老、养老、助老的风气。

衰老的表现与机制(中年老年病学)

衰老的表现与机制(中年老年病学)

9.眼
随着年龄的增长老年人眼球逐渐凹陷,上眼睑举肌的张力逐渐弱, 从而引起眼裂逐渐狭窄。由于角膜变形,可出现角膜老年环。角 膜混浊也是角膜变形的一种表现,随着年龄的增长而逐渐增多。 眼球的晶状体退行性变可导致晶状体混浊,又称为老年性白内障。
10.耳
耳廓的长度及耳长/身高的比值随着年龄的增加而逐渐增高,一 般于70岁后更加明显。耳垂皱褶也随增龄而逐渐出现,也有人认 为耳垂皱褶为冠状动脉硬化的一个指征。
(2)脂代谢的变化
随着机体的老化,不饱和脂肪酸形成的脂质过氧化物积聚,而 脂质过氧化物极易产生自由基,血清脂蛋白也是自由基的来源。 随年龄的增长,血中脂质也明显增加,老年人易患高脂血症、 动脉粥样硬化、高血压及脑血管疾病。
(3)蛋白质代谢的变化
蛋白质代谢的衰老变化是人体生理功能衰退的重要物质基础。 随着年龄的增加,血清白蛋白含量逐渐降低,总球蛋白增高, 而且蛋白质分子可随增龄而形成大而不活跃的分子,蓄积于细 胞中,致使细胞活力降低,功能下降。老年人蛋白质代谢分解 大于合成,消化、吸收功能减退。随着年龄的增长,各种蛋白 质的量和质1)水分减少
60岁以上老年人全身含水量男性为51.5%(正常为60%),细胞内 含水量由42%降至35%,女性为42%~45.5%(正常为50%)。
(2)细胞数减少,器官及体重减轻
细胞减少随增龄而逐渐加剧。75岁老人组织细胞减少约30%0 由于老年人细胞萎缩、死亡及水分减少等原因,致使人体各器 官重量减轻,其中以肌肉、性腺、脾、肾等减轻更为明显,而 细胞萎缩最明显的是肌肉,表现为肌肉弹性降低、力量减弱、 易疲劳。老年人肌腱、韧带萎缩僵硬,致使动作缓慢,反应退 钝。
3.人体各系统的衰老变化
(1)呼吸系统的变化
①气管、支气管黏膜萎缩,弹性组织减少,纤维组织增生,黏膜下 腺体和平滑肌萎缩,支气管软骨钙化、变硬,管腔扩张,小气道杯 状细胞数量增多,分泌亢进,黏液潴留,气流阻力增加,易发生呼 气性呼吸困难。由于管腔内分泌物排泄不畅,发生感染的机会增多。 胸廓内径变大,呈桶状。②肺泡壁变薄,肺泡腔扩大,弹性降低, 肺组织重量减轻,呼吸肌萎缩,肺弹性回缩力降低,导致肺活量降 低,残气量增多,咳嗽反射及纤毛运动功能退化,易发生感染。③ 咽喉黏膜和淋巴细胞萎缩,易于引起上呼吸道感染。

老年运动与健康课件-老年运动与健康 第一节

老年运动与健康课件-老年运动与健康 第一节

三、老年运动与内分泌系统
(一)内分泌系统概述 1.内分泌系统的组成 • 内分泌系统由内分泌腺和分布于其他组织器官的内分泌细胞组成
的一个信息传递系统。 2.内分泌系统的功能 • 神经系统和内分泌系统的相互调节 • 内分泌系统的反馈调节 • 神经、内分泌系统与免疫系统的相互调节
(二)老年人内分泌系统的特征
(二)老年人运动系统的特征
1.骨质疏松
• 骨质疏松是一种以低骨量和骨组织微结构破坏为特征,导致骨质 脆性增加和易于骨折的全身性骨代谢性疾病
• 骨的化学成分主要是有机质和无机质,有机质保证骨的硬度和脆 性,无机质保证骨的弹性和韧性。随着年龄增长,骨中的有机 质和无机质的比例逐渐失衡,因此老年人极易发生骨折。
(三)运动对老年人呼吸系统的影响
• 人到老年,随年龄增长呼吸系统发生三个最主要的变化:肺泡体 积逐渐增大、肺的弹性支持结构退变和呼吸肌力量减弱。
1.体锻炼可增加呼吸肌的力量和耐力 2.体育锻炼可使安静时的呼吸频率减少 3.体育锻炼可以增强肺活量
六、老年运动与消化系统
(一)消化系统概述 1.消化系统的组成 • 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、
(二)老年人呼吸系统的特征
2.呼吸系统功能的改变 • 肺容积:随着年龄的增长,肺活量(VC)降低,45岁以后下降速度
加快,70岁时VC约减少40%。 • 通气功能:由于VC减少、胸廓顺应性降低、气道阻力(RAW)增加
和呼吸肌收缩力量减退等,老年人最大通气量(MVV)降低。 • 换气功能:随着年龄的增长,肺组织弹性减退,RAW增加,引起吸
食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、 直肠、肛管)等部。
(一)消化系统概述

老年学概论教学大纲

老年学概论教学大纲

一、课程简介老年学概论是一门综合性的学科,旨在帮助学生全面了解老年人的心理、生理、社会等方面的特点和问题,提高对老年人的关怀能力和服务意识,促进跨学科领域内的老年研究发展。

本课程内容包括老年人的生物学变化、心理、社会需求,老年疾病与护理等方面内容。

二、教学目标1.了解老年学概论的含义与研究范围;2.掌握老年人生物学变化和心理特点;3.了解老年人社会需求及其对老年服务的意义;4.了解老年常见疾病及护理知识;5.培养跨学科的老年研究和服务意识。

三、教学内容与进度安排1.第一章:老年学概论引言(2学时)a.老年学的定义和研究范围;b.老年学对社会的意义和应用。

2.第二章:老年人生物学变化(6学时)a.生理系统的老年变化;b.老年人的认知和记忆退化;c.老年人的饮食与营养需求;d.老年人运动与保健。

3.第三章:老年人心理特点(8学时)a.老年人心理发展与心理健康;b.老年人的心理问题与调适策略。

4.第四章:老年人社会需求与老年服务(10学时)a.社会环境对老年人的影响;b.社交与情感需求;c.老年人的居住和福利问题;d.老年服务的机构和模式。

5.第五章:老年常见疾病与护理(8学时)a.心血管疾病;b.糖尿病;c.老年失智症;d.老年骨质疏松症。

6.第六章:跨学科的老年研究与服务(6学时)a.老年研究的学科交叉;b.老年研究与服务的方法与途径。

四、教学方法与手段1.授课法:通过教师讲解、讲稿、PPT等形式进行知识传授;2.讨论与案例分析:通过课堂讨论和案例分析,培养学生的分析和解决问题的能力;3.实践活动:组织学生参观养老院、社区,开展老年人才艺展演等实践活动,加强学生对老年人需求和服务的认识。

五、教学评价与考核1.平时成绩:参与课堂讨论、作业完成情况,占50%;2.期末考试:闭卷考试,占50%。

六、参考教材1.陈,老年学概论,出版社;2.张,老年人心理学,出版社。

七、教学辅助工具1.PPT:用于课程知识点的展示;2.讲稿:用于辅助讲解,帮助学生记笔记;3.教材章节摘录:用于课前学习。

养老护理员基础知识

养老护理员基础知识

第二章老年护理基础知识1、人体的头部由B组成A、颅部和颈部B、颅部和面部C、面部和颈部D、颅骨和颅内2、人体由B块骨头组成.A、106块B、206袭C、306块D、406块3、老年人山现脊桂纤维弹性变小、肌肉萎缩、身高变矮、是老年D山现主要的变化.A、消化系统B、神经系统C、循环系统D、运动系统4、老年人运动系统主要变化有AA、脊柱纤维弹性变小B、脊柱纤维弹性增强c、肌肉粗壮D、身高不变5、老年人消化系统最主要的变化是B.A、胃肠蠕动加快B、胃肠蠕动缓慢C、消化液分泌增多D、消化功能增强6、不属于老年人消化系统最主要的变化是A.A、消化液分泌增多B、胃肠蠕动减缓C、牙齿松动脱落D、消化功能减弱7、不属于老年人呼吸系统主要变化是D.A、肺活量下降B、肺功能减弱C、呼吸节律不齐D、肺功能增强8、由于动脉硬化,造成老年人心血管系统的主要变化是B.A、动脉血管弹性增强B、动脉血管弹性减弱c.动脉血管回流缓慢D、动脉血管扩张9、由于血管腔狭窄,皿液流动的阻力,导致老年人心血管系统的主要变化是A.A、血压升高B、血压不变C、血压下降D、血压偏低10、导致老年人排尿次数增加,泌尿系统的主要变化是AA、膀胱肌肉萎缩B、膀胱内尿的容量增多c、膀胱扩约肌扩张D、膀胱肌肉肌力增强11、女性老年入因尿道短、尿道肌肉萎缩,常感到C.A、有尿潴留B、排尿困难C、憋不住尿D、排尿痛12、男性老年人因前列腺肥大,易感到B.A、排尿快B、排尿困难、尿潴留C、排尿畅通D、排便快13、老年人神经系统变化会出现D的症状.A、不易冲动、情绪变化慢B、对冷,热反应敏感c、自控性增强D、老年性痴呆14、老年人神经系统变化会出现A的症状.A、记忆力下降B、痛觉敏感c、对冷,热反应敏感D、情绪变化慢15、感觉系统的变化易导致老年人出现C的现象.A、嗅觉能力提高B、对异味的察觉能力提高c.嗅神经细胞萎缩D、嗅神经细胞扩张16、感觉系统的变化会导致老年人视觉改变,易出现B.A、近视跟B.老花眼c、斜视D、对眼现象17、对老年人心理健康标准的叙述错误的是C.A能较好地耐受外来事物的刺激B、对意外事故能保持理智C、手足无措地对待出现的困难D、能较快的医治心理创伤18、对老年人心理变化的描述错误的是A.A、对宏观事物没有正确评价B、对宏观事物多有正确评价C、心境比较平和D、很少有激情发作19、老年人心理健康的标准之一是A.A、能较好地耐受外来事物的刺激B、不能很好地耐受外来事物的刺激c、能很快的医治心理创伤D、无法正确处理家庭内部矛盾20、不属于老年人心理变化特点的是D.A、对宏观事物多有正确评价B、心境比较平和C、很少有激情发作D、情绪反应和年轻人一样猛烈21、困扰老人的各种问题中,最不好处理的是A.A、家庭矛盾B、离、退休问题C、经济问题D、名誉问题22、老年人把D看得比生命还重,如果得不到晚辈的尊重,就会产生心理失落感,甚至会认为被社会遗弃.A、夫妻关系B、年青时取得的成就C、经济问题D、自己的名誉23、老年人的矛盾心理主要表现是D.A、既感到自信有自负B、既叹衰老又服老C、既不愿奉献又希望索取D、既想独立又想依敕24、老年人的B是老人自信的资本A、体力B、能力C、听力D、视25、老年人的年龄,地位、知识、能力等都是老年人自信的资本,随着年龄的增长,生理功能逐渐退化,社会工作交流减少,又造成老年人自卑,这是老年人A的矛盾心理.A、既感到自信又自卑B、既感到自信又嫉妒C、既感到自信又烦忧D、既叹衰老又不服老26、造成老年人的自卑心理的主要原因是AA、社会工作和交流的减少B、社会工作和交流的增多C、知识量的增加D、子女成家或外出工作27、B是始终贯穿在护理员的服务与照顾中的一条主线.A、服务原则B、人道主义C、享乐主义D、沟通与交流的原则28、D不是老年人的护理原则.A、服务与照顾的原则B、人道主义的原则C互帮的原则D、享乐主义原则29、维生素A缺乏对老年人的B有影响.A、听力B、视力C、肌力D、记忆力30、老年人的食物中应以C的营养成份为主.A、无机盐B、糖C、蛋白质D、动物脂肪31、能增强人的免疫力,抗衰老,并能促进铁的吸收是C.A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D32、老年人的室内设各要安全,物品摆放要有规律,物品用完后要B,出防发生意外.A.放到老人脚边B.物归原处C、放到高处D.放在随手可拿处33、老年人穿衣要选择C的衣服.A、华贵B、质地上乘C、舒适D、紧身34、养老护理员想做好老年人心理护理应该B.A、尽量少与老人聊天B、多与老人沟通C、尽量别给予老人任何信息D、多打听老人隐私35、老年人各系统器官发生的生理性衰退,抵抗力降低,会导致D.A.某些疾病发瘸率的减少B、对病原微生物的防御能力提高C、机体抵抗能力增强D、某些疾病发病率增加老年人心理护理要点的是A.A、多与老人聊天,互相沟通信息B、多与老人聊天,但不能给老人任何信息C、帮助老了了解信息,减少老人参与社会活动D、减少与老人脚天的次数36、老年人患病的特点是B.A、临床表现很典型B、自觉症状少,给诊断带来困难C、各器官的敏感眭增强D、临床表现明显,病情较轻37、不属于老年人患病特点是C.A、临床表现不明显B、临床表现不典型C、临床表现白觉症状多D、容易掩蔫症状38、老年人各系统器官发生的D会导致某些疾病发病率增加.A、生理性衰退,抵抗力增强B、生理性功能亢进,抵抗力增强C、生理性功能亢进,抵抗力降低D、生理性衰退,抵抗力降低39、老年人患病常常是一人多病,患病特点是A.A、临床上的症状表现错综复杂B、临床上的症状表现明显典型C、临床上的症状表现病情较轻D、临床上的症状表现筒单明了40、健康状态的老年人每天要求安排C小时以上的睡眠.A、5小时B、7小时C、9小时D、12小时41、80-90岁的老年人每天的睡眠时间应在D小时以上,A、5小时B、7小时C、9小时D、11小时42、老年人的睡眠时间主要安排在B.A、上午和夜间B、中年和夜间C、上午和中午D、上午和下午43、老年人外出时间不要太长,注意安全,主要防止B的发生.A、晕倒B、跌伤、碰伤C、生病D、烫伤44、老年人营养供给的主要食物是AA、粮食B、水果C、蔬菜D、钙片45、缺乏维生素B族,老人会出现B症状.A、视力低下B、爱发脾气、易疲劳C、千眼症D、夜盲46、能维持老人毛细血管的完整性与连续性、可以解毒、降血脂的是C.A、维生素AB、维生素BC、维生素cD、维生素47、老年人的食物中应有足够的蛋白质,特别是A的营养成份.A、优质蛋白B、肥肉C、糖D、蔬菜48、老年人易发生脊柱畸形和骨折,是困为老人缺乏B.A、铁B、钙C、硒D、氟49、老年人膳食原则错误的是B.A、种类多样B、少量蔬菜,水果C、适量鱼、禽、蛋D、减少食量与适当体力活动50、水可以维持人体的血容量,大量失水可使血容量C.A、不变B、升高C、降低D、不一定51、可降低血液黏滞度,预防血栓的形成且有益老年人健康的食品是DA、燕麦B、烤肉C、鸡蛋D、.黑木耳52、可增强记忆力,能延续脑功能的衰退,具有很强的抗衰老功效,有益老年人健康的食品是BA、烤肉B、花生C、动物内脏D、鱼子。

老年人各系统的老化改变

老年人各系统的老化改变

(三 ) 味觉
味蕾
味细胞:味毛 支持细胞 基底细胞
不同部位味觉不一栏; 不同温度下敏感度不一样
● 老年人味蕾的减少,对酸、 甜、苦、咸的敏感性下降,特 别对咸、甜味感觉显著迟钝, 老年人常食而无味。
(四)、嗅觉
● 嗅神经数量减少、萎缩、变性。
● 50岁以后,嗅觉的敏感性逐渐减退,嗅觉开始迟 钝,同时,对气味的分辨能力下降,男性尤为明
(二)、输尿管
输尿管平滑肌变 薄,张力减弱, 尿液流入膀胱速 度减慢甚至反流 引起逆行感染。
(三)、膀胱 膀 胱 排 尿 作 用
(三)、膀胱
膀胱缩小,容量减少,膀胱肌收缩无力; 产生: 尿频、夜尿增多、排尿无力及排尿不畅 老年女性——压力性尿失禁
(四)、尿道
● 尿道肌萎缩纤维化变硬,括约肌松弛, 尿流变慢,排尿无力,致较多残余尿,尿失禁。
● 老年人鼻黏膜变薄, 腺体萎缩,分泌功能减退; 鼻道变宽,鼻黏膜的加温、 加湿和防御功能下降, 容易患鼻窦炎及呼吸道感染;
(二) 咽、喉
● 人体的咽黏膜上皮与 固有膜内有丰富的淋 巴组织,是呼吸道的 重要防御屏障。
● 老年人的咽黏膜和淋 巴组织萎缩,特别是 腭扁桃体明显萎缩, 导致咽腔变宽大,所 以老年人容易患下呼 吸道感染。
(二)、食管
肌肉萎缩,收缩力减弱,食管蠕动性收缩减少, 食物通过时间延长,易引起吞咽困难和食管内食 物残留。
同时,因食道下段括约肌压力的下降,胃十二指 肠内容物自发性反流,而使老年人反流性食道炎、 食道癌的发病率增高。
(三)、胃
1.易引起消化性溃疡 胃粘膜及腺细胞萎缩、退化,胃粘液分泌减少
(三)、甲状腺
● 老年人甲状腺发生纤维 化和萎缩,导致体积缩 小,重量减轻,有淋巴 细胞浸润和结节化。
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老年人本体觉特点:平衡感差,敏感度下降。 如:本体感觉传导通路中,传导皮肤的精细触 觉(辨别两点距离和物体的纹理粗细等)敏感 度较差。
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四、嗅觉
嗅神经数量减少、萎缩、变性。 50岁以后,嗅觉的敏感性逐渐减退,嗅觉
开始迟钝,同时,对气味的分辨能力下降, 男性尤为明显。
对气味的分辨能力下降,男性更为明显。 影响食欲、不易辨别日常生活中的危险处境
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玻璃体
表现为液化和玻璃体后脱离。 随着年龄的增长,玻璃体液化区不断扩大。 玻璃体后脱离可引起视网膜剥离,同时玻
璃体因衰老而失水,色泽改变,包含体增 多,可引起“飞蚊症”。
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视网膜
视网膜周边带变薄,出现老年性黄斑变性。
另外,视网膜血管变窄、硬化,甚至闭塞, 色素上皮层细胞及其细胞内的黑色素减少, 脂褐质增多,使视力显著下降。
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心脏传导系统
心脏传导系统发生退行性变, 窦房结内的起搏细胞数目减 少到78%-80%,老年人休 息时心率减慢,当心脏传导 系统纤维化达到一定程度时, 可引起心脏传导阻滞。
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(二)心功能
心肌收缩力减弱,心排血量减少
老年人因静脉壁弹性纤维和平滑肌成分 改变,伴随血管周围群收缩力减弱,静 脉腔变大和血流缓慢,使回心血量减少, 从而影响心排出量。
眼睑松垂、结膜出血、有老年环、虹膜变硬、易发白内障、飞蚊症、青光眼等
二、听觉改变
听力减退、出现老年性耳聋
三、味觉和嗅觉的改变
味觉功能减退、敏感性下降
四、本体觉:触觉、前庭和运动位置觉的改变
平衡感差、敏感度下降
五、皮肤改变
皮肤皱纹、腺体萎缩、老年斑及色素沉着
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第二节 呼吸系统的老化改变
一、鼻
二、 咽喉
讲授内容: 一 心脏 二 血管
1.结构改变 2.功能改变 3.心电图改变
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(一)心脏
随着年龄的增长,包绕在心脏外面的间质 纤维、结缔组织增多,束缚了心脏的收缩 与舒张;
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心脏瓣膜
心脏瓣膜由于硬化和纤维化而增厚,柔韧 性降低,影响了瓣膜的正常开放与关闭, 从而产生狭窄及关闭不全,影响血流动力 学变化,造成心功能不全;
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牙齿
老年人牙齿咬合面的釉质和牙本质逐渐磨损, 牙龈萎缩,使牙根暴露,牙齿部分或全部缺 失;
牙釉质变薄、发黄,使釉质下牙本质神经末 梢外露,对冷、热、酸、甜、咸、苦、辣等 刺激过敏,易产生酸痛;
牙髓的暴露易引起疼痛,并易发生感染。
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牙齿
牙槽骨萎缩,牙齿部分或全部脱落,一方面 牙列变松,食物残渣易残留,使龋齿、牙龈 炎的发病率上升;
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(三)心电图改变
通过对心电图的观察,可以发现70岁以上 的老年人心电图常出现:
①P波振幅降低; ②P-R间期轻度延长,右束支传导阻滞; ③Q-T间期延长,但不超过正常值上限; ④T波低平; ⑤心电轴左偏。
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二 、 血管
1.收缩压增高为主
2.老年人易发生静脉曲张
3.毛细血管内皮细胞减少,基底膜增厚,弹性 降低,脆性和通透性增加
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腺体萎缩
皮脂腺减少、萎缩,皮脂分泌减少,同时 皮脂的成分也在改变,使皮肤表面干燥、 粗糙、无光泽并伴有脱屑。
汗腺减少,使汗液分泌减少,皮肤变得干 燥,也降低了皮肤的排泄功能和体温调节 功能。
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老年斑及色素沉着
皮肤色素沉着增加,可出现许多的色素沉 着性斑片,即老年性色素斑。
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一、视觉改变
三、气管、支气管
四、肺
五、胸廓及呼吸肌
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第二节 呼吸系统的老化改变
呼 吸 系 统 的 整 体 概 况
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一、鼻
老年人鼻粘膜变薄,腺体萎缩, 鼻道变快。嗅觉敏感性下降、功能 减退。腺体对吸入等作用减弱,呼 吸道变得较干燥,防御功能下降。
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二 咽、喉
老年人易患呼吸道感染,老年人 咽喉黏膜、肌肉退行性变或神经通 路障碍可出现吞咽功能失调,吸入 性肺炎较多见。
3.小肠液分泌减少,肠蠕动减退,可发 生急性肠麻痹
4.大肠粘膜萎缩,粘液分泌减少,平滑 肌萎缩,蠕动减慢。加之老年人活动 减少,使肠内容物通大肠时间延长, 水分吸收增加,易造成便秘
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五、肝胆
1.老年人的肝脏明显缩小,重量减轻。 2.结蹄组织增生,发生肝纤维化,肝硬化。 3.胆汁粘稠 4.胆结石患病率上升
肺毛细血管粘膜表面积减少,肺灌注量减 少,通气血流比例增加;
肺动脉壁肥厚、纤维化,肺静脉内膜硬化 ,肺血流量减少和肺动脉压力增高
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五 胸廓及呼吸肌
由于老年人普遍发 生的骨质疏松,椎 体下陷,脊柱后凸, 胸骨前突,引起胸 腔前后径增大,出 现桶状胸。肋骨斜 度变小、肋间隙增 宽饱满。
产生视觉
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一、视觉
1.眼睑:出现眼睑皮肤松弛, 眼睑下垂和 眼袋现象
2.结膜:结膜出血 3.角膜: 角膜上皮干燥及
角膜透明度减低 出现远视及散光 老年环:角膜边缘基质层形成的 灰白色环状类脂质沉积
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晶状体
调节功能和聚焦功能逐渐减退,视近物 能力下降,出现“老视”。
晶体中非水溶性蛋白逐渐增多而出现晶体 浑浊,使晶体的透光度减弱,增加了老年 性白内障的发病率。
内耳血管的管壁增厚、管腔缩小,导致内 耳缺血,促使老年性耳聋的发生和发展。
随着听力敏感度的普遍下降,常常需要说 话者大声说话。
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听觉中枢
听觉高级中枢对音信号的分析减慢,反应 迟钝,定位功能减退,造成在噪音环境中 听力障碍明显。
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三 、 味觉
味蕾
味细胞:味毛 支持细胞 基底细胞
不同部位味觉不一栏; 不同温度下敏感度不一样
2.牙齿:龋齿,牙周炎以及产生酸痛
3.唾液腺:口腔的自洁作用和对淀粉的消 化作用减弱;口干,说话不畅
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唾液腺
老年人唾液腺萎缩,唾液分泌减少,每日 分泌量仅为青年人的1/3,在病理或使用 某些药物时使唾液分泌更加减少,影响了 口腔的自洁作用和对淀粉的消化作用
唾液分泌减少,使口腔黏膜萎缩易于角化, 常导致口干和说话不畅及影响食物的吞咽。
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六、皮肤
老年人的皮肤及附属结构在形态上或功能上已 经发生老化,也是人们最容易发现的老化现象。 因此,常常将皮肤发生皱纹与老年性的白发及 脱发,作为人类老化的直观指标。
皮肤皱纹:皮肤脂肪减少,
弹力纤维变性、缩短,使皮肤
松弛、皮肤弹性差。
随着年龄的增长,皱纹逐渐
增多而深。
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皮肤皱纹
面部皱纹出现最早,尤其是额部皱纹;眼 角外侧和颞部的皱纹呈放射状,称鱼尾纹, 常被看作是年过40岁的标志;50岁以后, 口唇以下的皱纹及鼻唇沟也在逐渐加深。
这一改变也可造成 咳嗽、排痰动作减弱, 致使痰液不易咳出, 造成呼吸道阻塞。
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总结 呼吸系统的老化改变
一、鼻?
二、 咽喉?
三、气管、支气管?
四、肺?
五、胸廓及呼吸肌?
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第三节 消化系统的老化改变
一、口腔
二、食管
三、胃
四、肠
五、肝、胆
六、胰腺
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一、口腔
1.口腔黏膜:口腔黏膜慢性炎症和溃疡
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一、眼的结构
泪腺
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眼睑 眼球 睫毛
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二、眼球的结构
房水 角膜 虹膜 睫状体
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巩膜 脉络膜 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体
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眼球壁 眼球
内容物
角膜
外膜 巩 膜
中膜
虹膜 睫状体
脉络膜
内膜 即 视网膜
房水
晶状体
玻璃体
三、视觉的形成
光线
角膜
感光细胞接 受刺激产生 兴奋
瞳孔
视网膜(物像)
视神经 大脑皮层
耳廓表面皱襞松弛,凹窝变浅,收集声波 和辨别声音方向的能力降低。
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外耳道
外耳道神经末梢萎缩而导致感音迟钝,中耳和 内耳的骨质逐渐变硬和增生,鼓膜和卵圆窗上 的膜变厚、变硬,失去弹性。
听神经功能逐渐减退,声波从内耳传至脑部的 功能障碍,使老年人 听力逐渐丧失, 导致老年性耳聋。
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内耳
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三 、 味觉
随着年龄的增长,味蕾逐渐萎缩,数量 逐渐减少,味觉功能逐渐减退。
口腔黏膜细胞和唾液腺发生萎缩,唾液 分泌减少,口腔较干燥,也会造成味觉 功能的减退。
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五、本体觉
定义:指肌、腱、关节等运动器官本身在不同 状态(运动或静止)时产生的感觉。
本体觉包括触觉、压觉、震动觉、位置觉、痛 觉、温觉。
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五 肝胆
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六 胰腺
胰腺重量逐渐减轻,30岁时约60-100g, 50岁后逐渐减轻,80岁时减至40g。
胰腺的外分泌腺功能下降,但胰淀粉酶、 胰蛋白酶与年轻人相同,而脂肪酶减少, 影响了老年人对脂肪的消化吸收,易产生 脂肪泻。
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六 胰腺
脂肪泻,俗称为油花样腹泻。可引起脂肪 泻的疾病大致有慢性胰腺炎和胰腺癌。
4.直立性低血压
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由于视网膜色素上皮层变薄和玻璃体的牵 引,增加了老年人视网膜剥离的危险。
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