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2024年新人教版四年级数学上册《第5单元第5课时 梯形的认识》教学课件

2024年新人教版四年级数学上册《第5单元第5课时 梯形的认识》教学课件

只有一组对只边有平一行组的对四边边平形行叫作梯形。
上底


下底
平行的一组对边分别叫作 梯形的上底和下底。

不平行的那组对边,叫作 梯形的腰。
通过上底上的一个点向对边(下底)引一条垂线, 这点和垂足之间的线段叫作梯形的高。
两腰相等的梯形 叫作等腰梯形。
有一个角是直角的 梯形叫作直角梯形。
做一做
义务教育(2024年)人教版 四年级数学上册 第5单元
平行四边形和梯形 教学课件
义务教育人教版四年级上册
5 平行四边形和梯形
第5课时 梯形的认识
复习导入 我们已经学过哪些图形?
长方形 正方形 三角形 平行四边形
你能给它们分分类吗?
长方形 正方形 平行四边形
四边形
三角形
探究新知
7 你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?

否,只有等腰梯 形的两腰相等
对角相等 是 是


它们之间有什么关系?
四边形 平行四边形
长方形 正方形
梯形
巩固运用
1.下图中a∥b,说说图中有几个梯形,把它们指出来。
a
AB
C
(教材P68 T6)
b D
E
F
答:有3个梯形。梯形ABED 梯形ACFD
梯形BCFE
2.将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形 纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?(教材P68 T8 )
提示:先确定一条边,然后依次去找平行四边形和梯形。
平行四边形:1 +2 +1+1=5(个) 梯形:4+2 +2 +1=9(个) 答:平行四边形有5个,梯形有9个。
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?

梯形的认识课件PPT完整.

梯形的认识课件PPT完整.
一组对边平行,另一组对边不平行的四边形, 叫做( )。 互相平行的一组对边分别叫做梯形的( 不平行的一组对边分别叫做梯形的( ) )
从上底上的一点向下底画垂线,这点和垂足之 间的线段叫做梯形的( )
冀教版数学下册第六单元
梯形的认识
金杖子中心小学 都佳红
堤坝横截面
梯子
沟渠横截面
通过与学过的图形进行比较,找出
区别,概括梯形的特征。
上底 腰 下底 在梯形里,互相平行的一组对边 分别叫做梯形的上底和下底, 不平行的一组对边分别叫做梯形的腰。 腰
上底 下底 两条腰分别是 和 上底 下底
两条腰分别是
1
2
3
4
7 5 6
是梯形
Байду номын сангаас
1dm
4dm
上底 下底 高 这是一个 梯形
3.8dm
9m 4 m 3m
上底 下底 高 这是一个
梯形
判断
1、只有一组对边平行的图形叫梯形。 ( ) 2、平行四边形是特殊的梯形。 ( ) 3、 梯形可以作无数条高且高都相等。( ) 4、 等腰梯形两底角相等。( )
今天我的收获:

怎样画梯 形的高?

如图,从梯形上底上一点向下底画垂线, 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
EF是这个梯形的高吗? E
E
F
F
AD是梯形ABCD的高吗?
A 高 D C
B
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
找一找这个梯形的特征
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
等腰梯形是轴对称图形
我 最 棒
下面哪些图形是梯形?

人教版数学四年级上册5.7《梯形的认识》课件(14张ppt)

人教版数学四年级上册5.7《梯形的认识》课件(14张ppt)
5 平行四边形和梯形
第7课时 梯形的认识
人教版·四年级上册
一、新课引入
你见过下面这样的图 形吗?它们有什么共同点?
一、新课引入
一、新课引入
二、例题讲授
它们都只有一组 对边平行。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
二、例题讲授
梯形各部分的名 称叫什么呢?
上底
腰高

下底
从梯形的上底往下底引一条垂线,这点和垂足之间的 线段叫做梯形的高。梯形有无数条高。
二、例题讲授
我们可以用下面的图来表 示四边形之间的关系。
平行四边形
正方形
三、新知运用
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们 的上底、下底和腰。
梯形
梯形
梯形
说说你是怎 么画高的?
四、课堂小结
1.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 2.四边形之间的关系:
平行四边形
正方形
五、课后作业
完成练习十一第67页第4、5、6题。Fra bibliotek课堂练习
二、例题讲授

有特殊的梯形吗?
上底
等腰梯形 腰
下底 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
二、例题讲授
还有特殊的梯形吗?
上底
腰 直角梯形 腰

下底
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
二、例题讲授
我们认识了哪些四边 形?
我们认识了长 方形、正方形、平 行四边形和梯形。
长方形和正方 形可以看成特殊的 平行四边形吗?为 什么?

四年级《梯形的认识》课件2PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课

四年级《梯形的认识》课件2PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
梯形旳定义:只有一组对边平行旳四边形.
特征: 1、只有一组对边平行, 2、稳定性。
巩固练习
1.判断下图形哪些是平行四边形? 哪些是梯形?
做一做
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形旳高, 分别指出它们旳上底、下底和腰。
下底


上底
梯形


梯形
上底


下底
梯形
平行四 边形 长方形
正方形
梯形
相同点
两组对边分别 平行且相等, 都是四边形
一、联络生活,初步认识梯 形
(一)从生活中寻找“梯形”
一、联络生活,初步认识梯 形
(二)从图片中抽取出“梯形”
我们把只有一组对边平行旳四边 形叫做梯形。
回看11
(二)认识梯形各部分名称
上底



1. 问题:对于梯形还有哪下些底了解吗?
2. 追问:只能画这一条高吗? 在上底、下底之间有无数条高。
(三)认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
1. 问题:这两个四边形是梯形吗?说一说你是怎么判断旳。 2. 问题:观察这两个梯形,你有什么发觉? 第一种梯形两腰长度相等;第二个梯形有两个角是直角。 3. 问题:这两个特殊旳梯形叫什么名字呢?
等腰梯形、直角梯形。
平行四边形旳定义: 两组对边分别平行旳四边形
特征: 1、两组对边平行且相等, 2、对角相等, 3、易变形。
判断:正确做“√ ” 旳手势,错 旳做“× ” 旳
手势 。 (1) 两组对边分别平行旳图形是平行四边形。( × )
(2) 有一组对边平行旳四边形是梯形。 ( × )
(3) 平行四边形旳两组对边分别平行而且相等。( √ ) (4) 长方形、正方形都是特殊旳平行四边形。( √ )

认识梯形(2023版ppt)

认识梯形(2023版ppt)
注意事项:在计算梯形周长时,要注意区分 上底和下底,以及两个腰长,避免混淆。
梯形周长的推导
梯形的定义:由两条平行线与两条不 平行的线组成的四边形
梯形的周长:梯形的周长等于上底、下 底、左腰、右腰四条边的长度之和
梯形周长的推导:设梯形的上底为a, 下底为b,左腰为c,右腰为d,则梯形
的周长为a+b+c+d
03 旋转前后的梯形关系:
旋转前后的梯形具有相 同的面积、周长、对角 线长度等性质
02 旋转前后的梯形性质:
面积、周长、对角线长 度等性质不变
04 旋转前后的梯形证明:
通过数学推导和几何证 明,证明旋转前后的梯 形具有相同的性质
6
梯形的相似性
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果, 请言简意赅的阐述您的观点。
对称轴的应用:利用对称轴进行 梯形的面积计算和图形变换
对称轴的拓展:了解其他图形的 对称轴,如矩形、正方形、圆等
梯形的对称性应用
艺术设计:利用梯形的对称性进行图 0 1 案设计,如建筑、服装、家具等
数学教学:通过梯形的对称性,帮助 0 2 学生理解几何图形的性质和规律
物理应用:利用梯形的对称性进行力 0 3 学分析,如桥梁、建筑等
3
梯形的周长计算
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果, 请言简意赅的阐述您的观点。
梯形周长公式
梯形周长公式:梯形周长=上底+下底+两个 腰长
公式推导:梯形周长=上底+下底+两个腰长 =(上底+下底)+两个腰长=梯形的周长
公式应用:根据梯形周长公式,可以计算梯 形的周长,从而解决实际问题

梯形的认识课件

梯形的认识课件

梯形
你有什么收获?
定义:只有一组对边平行的四边形。
上底
梯形

各部分


名称:
下底
判断:
(1) 梯形可以作无数条高且高都相等。( √ ) (2) 有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × ) (3) 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( √ ) (4) 等腰梯形两底角相等。( √ )
找一找
这些图片中有你熟悉的图形吗?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
上底


下底
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和 下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
观察下面的梯形有什么特征?
腰相等
有一条腰与上底垂直
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 只有一条腰与上下底垂直的梯形叫做直角梯形。
பைடு நூலகம்
上底
从上底的一
点到下底引 一条垂线,这


点和垂足之
间的线段叫
做梯形的高.
下底
思考:梯形的高有几条? 上底



下底 能不能在腰上画高呢?
找出下图中的梯形,并指出梯形的上底.下底和高。
下底
上底


上底 高 下底
上底
下底
下面哪些图形是梯形,为什么?
1
2
3
4
7
5
6
1 3 6 是梯形
四边形
平行四边形 长方形 正方形

《梯形的认识》ppt

《梯形的认识》ppt
工程学
在工程学中,梯形常被用于设计各种结构,如桥梁、房屋等,以提 高结构的稳定性和承重能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
计算面积
结化简
对计算结果进行化简,得到最终的梯 形面积。
根据梯形面积的计算公式,将上底、 下底和高代入公式中进行计算。
计算梯形面积的实例
实例一
一个梯形的上底为4cm,下底为 6cm,高为5cm,求该梯形的面积。 根据梯形面积的计算公式,(4 + 6) × 5 ÷ 2 = 50cm²,所以该梯形的 面积为50cm²。
梯形的面积可以通过 底和高来计算,公式 为:面积 = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2。
梯形的相对两角相等, 即两个底角相等,两 个锐角相等。
梯形的分类
等腰梯形
两腰相等的梯形。
直角梯形
有一个角为直角的梯形。
平行梯形
一组对边平行的梯形。
02 梯形的面积计算
梯形面积的计算公式
梯形面积的计算公式
梯形面积 = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2。这个公式是计算梯形面积 的基础,其中上底和下底是梯形的两个平行边,高是从上底垂 直向下底的距离。
电视塔
电视塔的塔身通常设计成梯形状, 这种设计可以增加塔身的强度和稳 定性,使其能够承受更大的风力和 地震力。
建筑中的梯形应用
桥梁
桥梁的桥墩通常设计成梯形状, 这种设计可以增加桥墩的抗压力 和稳定性,使桥梁更加安全可靠。
房屋屋顶
房屋的屋顶有时会设计成梯形状, 这种设计可以增加屋顶的承重能
力,同时使屋顶更加美观。
在实际应用中,梯形周长的计算可以 帮助我们了解一个物体的表面积或一 个封闭图形的周长,对于几何学、建 筑学等领域具有重要意义。

梯形的认识课件PPT

梯形的认识课件PPT
A E D C G B
F
H
找一找这个梯形的特 征


两腰相等的梯形是等腰梯形
找一找这个梯形的特征
A 高 D
B
C
有一个角是直角的梯形 叫做直角梯形。
下面哪些图形是梯形?
1
2
3
4
7 5 6
பைடு நூலகம்
1
3
6
是梯形
1dm
4dm 3.8dm
上底 1dm 高
下底 3.8dm
4dm
这是一个 直角 梯形
9m 4 m 3m
上底 腰 下底 腰 腰
上底


下底 上底 下底 腰
上底 4cm 下底 7cm 两条腰分别是 4.5cm 和 5cm
上底 1.9m 下底 3.7m
两条腰分别是 3.7m 和 3.6m
怎样画梯 形的高?

如图,从梯形上底上一点向下底画垂线, 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
EF是梯形ABCD的高吗?
我们学过哪些图形呢?
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆形
这个什么图形呢?
生活中在哪些地方见过这样的图形呢?
堤坝横截面
梯子
沟渠横截面
平行四边形两组对边 分别平行而且相等。
梯形只有一组对边平行。
上底 腰 下底 腰
在梯形里,互相平行的一组对边分 别叫做梯形的上底和下底, 不平行的一组对边分别叫做梯形的腰。
上底 3m
下底 9m
高 4m
这是一个 等腰 梯形
今天我的收获:
1、一组对边平行,另一组对边不平行 的四边形,叫做( 梯形 )。
2、互相平行的一组对边分别叫做梯形 的( 上底和下底 )。 3、不平行的一组对边分别叫做梯形的 ( 腰 )。 4、从上底上的一点向下底画垂线,这点 和垂足之间的线段叫做梯形的( 高 )。

《梯形的认识》人教版四年级数学上册优秀课件

《梯形的认识》人教版四年级数学上册优秀课件

梯形 四边形
课堂练习
1. 下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高, 分别指出它们的上底、下底和腰。
下底


高腰 高
上底
腰高

上底
梯形

梯形
下底
梯形
课堂练习
2. 我们认识了哪些四边形?它们之间有什么关系?
答:正方形是特殊的长方形,正方形和长方形是特殊的平行四 边形,平行四边形和梯形是特殊的四边形。它们全都是四边形。
(1)长方形也是平行四边形。
(√)
长方形也是两组对边分别平行的四边形。
(2)平行四边形是特殊的梯形。
()
平行四边形是两组对边分别平行的四边形, 梯形是只有一组对边平行的四边形。
(3)两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。
直角
()
拓展提升
1.请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
只要作一条直线,经过平行四边形两 条对角线的交点,然后沿这条剪开。
课堂练习
3.下图中有几个梯形?把它们指出来。
a
AB
C
a∥b。
b D
E
F
答:有3个梯形。梯形ABED 梯形ACFD
梯形BCFE
课堂练习
4.将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三 角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?
平行四边形 平行四边形 梯形
梯形
课堂练习
5. 下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
它们有什么共同点?
每个图形都有四条边,其中一组对边平行 而且互相平行的一组对边的长度不相等。
思考
通过观察图形,你有什么发现?
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
看图,说一说梯形各部分的名称。
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两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
二、自主探究,合作交流
梯形
四边形 平行四边形
长方形
正方形
二、自主探究,合作交流
四边形之间的关系
四边形 平行四边形
长方形
正方形
梯形
四、回顾反思,拓展延伸
今天这节课我们学习了哪些知识? 你有什么新的收获?
四、回顾反思,拓展延伸
设计一件产品,装行四边形和梯形
梯形的认识
北京市东城区新鲜胡同小学 陈友鹏
一、创设情境,引入新课
二、自主探究,合作交流
这些梯形有哪些共同特征?
二、自主探究,合作交流
哪个图形是梯形?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
二、自主探究,合作交流
上底 腰 高 腰
下底
二、自主探究,合作交流
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
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