小壁虎_小学作文 - 360文档中心

我家来了只小壁虎作文

我家来了只小壁虎作文
哎呀呀，那天我正在客厅里悠哉地看电视呢，突然就听到“嗖”的一声，我定睛一看，好家伙，居然是一只小壁虎！它就那么趴在墙上，一动不动的，就像个小雕塑似的。

我一下子就来了兴致，这小壁虎咋跑我家来了呀。

我凑近了去观察它，它的身体小小的，尾巴长长的，上面还有一道道的纹路呢。

它的眼睛鼓鼓的，看着特别有神，好像在好奇地打量着周围的一切。

我就那么盯着它看呀，心想它会不会突然跑掉呢。

嘿，你别说，这小壁虎还真挺有意思的。

它的小爪子紧紧地抓着墙壁，感觉特别有力气。

我试着用手在它旁边挥了挥，它居然一点反应都没有，还是稳稳地趴在那。

我就奇怪了，它咋就不害怕呢？
然后我就想逗逗它，我拿了个小棍子轻轻地戳了戳它，它这才慢悠悠地动了动，那动作慢悠悠的，感觉特别悠闲自在。

我看着它那样子，忍不住笑出了声。

这一整天呀，我时不时地就去看看那只小壁虎还在不在，它就像我家的一个小客人似的。

到了晚上，我再去看的时候，发现它已经不知道跑哪去了。

哎呀，这小壁虎呀，来也匆匆，去也匆匆的。

不过它给我带来的这份小小的惊喜和欢乐，我可会一直记着的哟，说不定啥时候它又会突然出现在我家呢！哈哈！。

小壁虎作文（精选30篇）

小壁虎作文小壁虎作文（精选30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小壁虎作文（精选30篇），欢迎大家分享。

小壁虎作文篇1一天晚上，我和妈妈在散步的路上，见到墙上有两条小壁虎。

我停下来看，它好像一条蛇，可是它可是它有两只手两条腿有黑灰色的皮肤，手脚都有吸盘，吸在墙上不会掉下来，有圆圆的眼睛，长长的尾巴。

一动不动地停在那里，有只蚊子飞过来，小壁虎轻轻地爬过去，突然猛扑过去，把蚊子吃掉了。

我说：“好可爱的小壁虎，我要捉小壁虎”。

然后我用袋子捉住了两条小壁虎，捉了两条小壁虎，我高兴极了，妈妈说：“放了小壁虎吧，它们是捉害虫的”。

我说：“好吧”然后我把小壁虎放了，小壁虎灵活地跑到黑暗的地方去了。

小壁虎作文篇2一天早上，我在书房里津津有味地看着一本故事书，我看了一段时间后，感觉眼睛有点酸，就去阳台上看一下外面的景色。

突然，我看见一只小壁虎正在地板上飞快地爬着，“啊“我叫起来，想踩死它，爸爸听见后就上来看，爸爸看见我想踩死那只小壁虎，忙说：“别踩。

“我问：“为什么？它这么恶心。

“爸爸说：“别看它长得难看，其实它是益虫，一小时能吃掉好多害虫。

“我这才明白，原来，壁虎是益虫，只是外表难看点儿而已。

从此，我在也没有伤害过壁虎。

小壁虎作文篇3今天中午，我们刚准备去外面排队拿饭，走着走着，王力行就叫了起来。

周围的人一下子围了过去，原来是一只壁虎。

壁虎全身白白的，长长的尾巴，趴在地上一动不动。

王力行和尹宇都怀疑它是变色龙。

我们拿好饭，坐到座位上的时候，壁虎“嗖”地跑到我的座位下，我吓了一大跳，脚简直不敢落地，生怕踩到壁虎，好刺激哦！这时王老师看见了，她拿起教鞭直直地插进壁虎的身体。

壁虎还来不及躲闪，就被戳中了。

王老师把教鞭放在垃圾桶的边上，然后抓紧教鞭往后拉，这样壁虎就被扔进了垃圾桶里。

王老师，你又做了一件让我佩服的事哦！小壁虎作文篇4你们见过壁虎朋友吗？我见过。

小壁虎作文二年级

小壁虎作文二年级
一天，我在家里的墙角发现了一只壁虎。

我怀着好奇心，把它捉了起来。

小壁虎身上的颜色是绿色的，眼睛像两颗绿豆。

小壁虎的尾巴很短，有一些细小的毛。

小壁虎的尾巴很小，身体很大，身长大约有五厘米。

它长着一身绿不溜秋的皮肤，像穿了一件绿衣服。

它头上有一个圆圆的小耳朵，像两只三角形的小喇叭。

它的嘴巴像一个小月牙儿，舌头又细又长，还可以伸长呢！它的尾巴很短，每到晚上就会缩在身体里面睡觉。

小壁虎身上还有一个秘密武器，它遇到危险时会把尾巴卷起来当武器。

我想：小壁虎为什么要卷尾巴呢？于是我仔细地观察了一会儿小壁虎，终于找到了答案：原来小壁虎身上有一种叫“松香酸”的物质。

当它遇到敌人时就会分泌出一种叫“松香酸”的化学物质，这种化学物质碰到敌人后会使敌人麻痹而不能动弹，然后把它吃掉。

我还发现小壁虎是昼伏夜出的动物。

有一次我在家里睡觉时看见了一只小蜘蛛正在织网呢！
—— 1 —1 —。

作文小壁虎真神奇

作文小壁虎真神奇
《小壁虎真神奇》
嘿，你们知道吗？我发现小壁虎可真是神奇的小动物呢。

有一天晚上，我在院子里乘凉。

突然，我看到墙壁上有一个小小的黑影在动。

我好奇地走近一看，原来是一只小壁虎。

它的身体小小的，脑袋尖尖的，还有一条长长的尾巴，就像一条小鞭子。

我静静地站在那里看着小壁虎。

只见它趴在墙壁上，一动也不动，就像一个小小的雕塑。

过了一会儿，一只蚊子飞了过来。

小壁虎的眼睛一下子就亮了起来，它就像一个小小的猎手，紧紧地盯着那只蚊子。

蚊子在墙壁上停了下来，小壁虎开始慢慢地移动。

它的脚就像有魔力一样，紧紧地贴在墙壁上，一步一步地靠近蚊子。

我在旁边看得紧张极了，眼睛都不敢眨一下，生怕小壁虎抓不到蚊子。

小壁虎离蚊子越来越近了，它突然猛地一扑，就像一道闪电一样。

它的嘴巴一下子就咬住了蚊子，然后快速地把蚊
子吞进了肚子里。

我惊讶得张大了嘴巴，心想：小壁虎的速度可真快呀。

吃完蚊子后，小壁虎又趴在墙壁上，好像在等待下一个猎物。

我忍不住用手轻轻地摸了摸它的尾巴。

没想到，小壁虎的尾巴一下子就断了，掉在了地上。

我吓了一跳，还以为我把小壁虎弄伤了呢。

可是，小壁虎却一点也不在乎，它扭了扭身子，就爬到别的地方去了。

我看着地上的小尾巴，心里充满了疑问。

为什么小壁虎的尾巴会断呢？后来我才知道，小壁虎断尾是为了保护自己。

这可真是太神奇啦。

这只小壁虎给我留下了深刻的印象，它的捕猎本领和神奇的断尾能力让我对它充满了好奇。

小壁虎真的是一种很神奇的动物呢。

壁虎作文500字6篇

壁虎作文500字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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壁虎说明文小学作文范例5篇

壁虎说明文小学作文范例5篇壁虎说明文作文5篇1中秋节前一天,我和爸爸在教室里打扫卫生,我在一楼教室里发现了一只深褐色的小壁虎在墙上爬,我兴奋不已,立刻叫来爸爸,让他把壁虎捉下来,好好研究一番.因为爸爸个子高,所以很轻松就捉到它,只见他扭动着身子,尾巴像蛇一样,爬的可快了!真是个淘气的小子!咦?只见它又要跑掉,我赶忙拿了跟小棍子把它往回推,见棍子堵了它的路,于是它爬到了小棍子上,乘着棍子〝班车〞跟我走了.哈哈!我把它运到了门口的方厅的桌子上,有趣的是,我刚把棍子放到桌子上,它就忙着下车了,并一动不动的趴在桌子上,像是在观察周围环境,于是我也仔细观察了他的模样.它的`背部都是灰色的,还有斑点.它个头很小,头却不小,肢体也很小,足趾上好像还有吸盘,怪不得不会从天花板上掉下来!我正端详着它,可他突然就开溜了,一下就跑不见了,真是个捉迷藏的好手呀!我找啊找,找了好久也没找到这只淘气的小壁虎,正在这时,我的朋友朱雨轩和蒋娴来找我玩,我们就一起找了起来,果然人多力量大,小淘气被朱雨轩找到了,原来他躲到了门口的冰柜下面,黑乎乎的,怪不得找不到.接下来我用铅笔把它往外推,她们俩在两边拦住,哇!它出来了,我们高兴的拍起手,结果它又想趁机跑掉,我赶忙用铅笔压住了它的小尾巴,我得意的想’看你怎么逃’,结果我被吓你一跳,为什么呢?因为它的尾巴居然断了,这下我可慌了神,怎么办,我没有想要伤害它,奇怪的是那个断掉的尾巴居然还在动个不停,突然我想起来之前在百科全书上看到的,壁虎断尾巴是为了逃生,这才放了心,而且我还想起来壁虎是吃害虫的好手,所以我们几个商量决定把这个小东西放生,正好蒋娴手里有个袋子,我们就把它赶到了袋子里,拿到外面的树丛里,把它放了.我们对小壁虎说:〝小壁虎,对不起,今天把你尾巴弄断了,希望你赶快康复,现在你自由了,去找你的伙伴们吧.〞放走小壁虎,我们三个人好好反省了下,真不该这么对待有益的小动物.这只小壁虎可真是可爱,真不知道以后还会不会遇到小壁虎了,下次我一定不会伤害到它了!壁虎说明文作文5篇2这一天下午,我正在自己的房间里收拾东西,因为自己的房间太乱了,就在我收拾床的时候,突然发现了一只小小的壁虎.它还不到十厘米,皮肤很光滑,上面的花纹很独特,是有点偏绿的颜色中,还加杂着黑色的斑点,尾巴上也有花纹,有点偏绿的尾巴上,有着一环一环的黑色条纹,它的眼睛很大,眼睛中透露着无辜,可爱,它有三个脚趾头,每个脚趾头上还有一个圆圆的东西,我想应该是它的吸盘吧,不然的话它怎样才能粘在墙上?不知道为什么,我突然想让它爬到我手上去.为了确保它不咬人我还专门问了问妈妈.一开始的时候我害怕它跑走了,于是呢我用指头轻轻的按住它,它一直挣扎,它的身体很软,我按住它的时候,它用力的做挣扎身体翻滚着.我发现它好像有点难受于是就放开了.我用手在它的面前形成了一座小小的陡坡,为的就是让它往上爬,它与我进行了长时间的对视后,慢慢的往上爬,它的动作很快,当投爬到了一半时,它又开始于我对视,对视时,我好像在与它用另一种语言沟通,在于它用眼睛沟通时,我可以看出他它很信任我,它最后爬到了我的无名指上,停了下来.后来我把它给放走了,现在谁也不知道它去哪儿了,也许它去另一户人家了.壁虎说明文作文5篇3晚上,我正在看电视的时候,突然在墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:〝老妈,你看墙上有只壁虎!〞〝哪儿?哪儿?〞老妈东张西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:〝哦,是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了.〞我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里.我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱.我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:〝你快点好不好,我还要把它扔掉呢!〞我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动?难道它不怕我吗?于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:〝喂,你有毛病啊!〞可它居然仍是〝耳听四路,眼观八方〞,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理!这时,只见它用粉嫩色.半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的`样子.哎,它肚子里的胆还真够大的呢!你们说这只小壁虎可不可爱?它在关键时刻很镇静,要是换成其它壁虎,也许早就被吓跑了.爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只〝壁虎英雄〞.晚上,我正在看电视的时候,突然在墙上发现了一只小壁虎,我惊叫道:〝老妈,你看墙上有只壁虎!〞〝哪儿?哪儿?〞老妈东张西望,就是没找到壁虎,我指了指墙,老妈才看清楚:〝哦,是只壁虎啊,叫你老爸搞掉就是了.〞我告诉了老爸,他立即拿了簸箕和扫帚将壁虎扫到了簸箕里.我拿着簸箕仔细观察壁虎,发现它最有特征的就是一双又大又圆的眼睛,眼观前方,爪子有五个,小巧玲珑的身子看上去十分柔软,尾巴从粗到细,长相十分讨人喜爱.我正观察得津津有味的时候,这时,旁边耐不住性子的老爸说:〝你快点好不好,我还要把它扔掉呢!〞我观察了它好一段时间,才发现了一个问题:咦,它怎么纹丝不动?难道它不怕我吗?于是我摇了摇簸箕,想让它动起来,但它仍然纹丝不动,于是,我朝它大喊一声:〝喂,你有毛病啊!〞可它居然仍是〝耳听四路,眼观八方〞,根本都不理睬我,我瞪着它半天,竟然没有一丝反应,真是岂有此理!这时,只见它用粉嫩色.半透明的小舌头舔了舔嘴,然后又缩了回去,一副心不在焉的样子.哎,它肚子里的胆还真够大的呢!你们说这只小壁虎可不可爱?它在关键时刻很镇静,要是换成其它壁虎,也许早就被吓跑了.爸爸把簸箕伸到窗台,小心翼翼地抖掉了那只〝壁虎英雄〞.壁虎说明文作文5篇4午饭后,我在教室里休息,忽然发现墙角有一只壁虎.哈哈,自从在语文课上学过《借尾巴》一文,我就对这〝逃生大王〞——壁虎产生了浓厚的兴趣.我目不转睛地盯着这只壁虎.它和常见的穿着灰色外衣的壁虎很不相同,它的背部点缀着绿線和黑色的斑点,腹部是白色的.这样色彩鲜艳的壁虎,我还是头一次看到,我在心里悄悄称它为花壁虎.圆溜溜的眼睛,乌黑发亮,好似黑色的小珍珠,格外有神.身后拖着面条儿似的细尾巴.四个脚掌像梅花花瓣似的微微散开.我仔细看那脚掌,发现每个脚趾上都长着又尖又小的指甲.它的脚上似乎带有胶,牢牢地贴在墙上.花壁虎在墙上爬来爬去,如同在平地上一般自如.我正聚精会神地看着花壁虎,〝啪——〞一个沙包朝墙角砸过来.我一愣,原来是〝淘气鬼〞想要看看能不能把壁虎砸下来.我扭过头来,狠狠地瞪了他一眼:〝壁虎是益虫,你干吗砸它呀!〞〝淘气鬼〞吐了一下舌头跑开了.受到惊吓的花壁虎像离弦的箭,〝嗖〞一下,跑到了另一个墙角.它爬的时候似乎还左右摇摆着,但速度丝毫没有放慢.我悄悄地尾随花壁虎到了另一个墙角.花壁虎很快安静下来.突然,一只小飞蛾飞到花壁虎跟前.说时迟那时快,花壁虎飞快地伸出又细又长的舌头,眨眼的工夫,小飞蛾就不见了.看来,小飞蛾已经成为花壁虎的美餐了.〝淘气鬼〞也跟了过来,附在我耳边说:〝按住它的尾巴,看它如何逃生.〞我劝阻了他.虽然我知道壁虎有逃生的本领,但我不忍心为了验证这件事去伤害它.〝丁零零——〞上课了,我只好恋恋不舍地回到座位上.壁虎说明文作文5篇5以前,我非常讨厌壁虎,可这一观点却在四年级时转变了.壁虎对人类有益这大多数人是知道的.可是我却非常讨厌它,因为它那副模样像一个丑八怪,叫人看了恶心,它的行动又活象个小偷,怎么也引不起我对它的好感.一到夏天,壁虎便活跃起来了,经常是两三只壁虎爬在墙上,我不是捂着耳朵逃开,便是用〝炮弹〞将壁虎〝轰炸〞至死.妈妈劝我别这样做,可我怎么也改不了.几天前,作文培训班的老师给我们出了一道难题——写一篇观察壁虎的状物作文,这可是个难题呀!但为了完成作业,我只得硬着头皮,在和壁虎很近的地方观察起来.一只壁虎不知什么时候爬到窗子上来了.我仔细一看,它全身呈灰黄色,身子只有三四寸长,有四条小腿,脚板上有几个圆形的吸盘,使全身能附着在光滑的玻璃表面.它的头呈三角形,有一条尾巴,整个形状和〝四角蛇〞差不多,只是小了点儿.此时,在壁虎前面不远处,有只苍蝇落在玻璃上,壁虎睁大了眼睛,悄无声息地来到离苍蝇不到一寸的地方.突然,壁虎的舌头从嘴里飞了出来,一下子粘住了苍蝇吞进了肚子里,整个过程不到零点几秒,真令人叫绝.;;当晚,我就将作文完成了,但由于我对壁虎缺乏感情,所以文章写干巴巴的.上课时,老师把一篇写的好的作文念给我们听.作文用了拟人的手法,对壁虎注入了深厚的感情,通过具体事例将壁虎形相地比喻成了〝捕蚊能手〞和〝除害标兵〞,还用了各种令人信服的数据,赞扬了壁虎.我听得入了神.从此以后我对壁虎的印象转变了.心想:原来壁虎对人类这么有好处,我真不应该讨厌它们呀壁虎说明文作文5篇。

有趣的小壁虎作文二年级

有趣的小壁虎作文二年级在我的记忆中，有一次与小壁虎的不期而遇，那可真是太有趣啦！那是一个夏日的夜晚，我像往常一样洗完澡，准备回房间睡觉。

当我经过客厅的时候，眼角余光突然瞥见墙上有一个小小的黑影在移动。

我停下脚步，定睛一看，原来是一只小壁虎！这只小壁虎长得可真特别。

它的身体小小的，大概只有我的食指那么长。

它的皮肤看起来皱皱巴巴的，就像一块放久了的抹布，上面布满了细小的鳞片。

它的眼睛又大又圆，黑溜溜的，像两颗闪闪发光的小珠子。

最有趣的是它的尾巴，长长的，细细的，还不停地左右摆动，仿佛在跟我打招呼呢。

小壁虎在墙上爬得可灵活了。

它的四只小爪子就像四个小小的吸盘，紧紧地吸附在墙壁上。

它一会儿快速地向上爬，一会儿又突然停下来，脑袋左摇右晃，好像在观察周围有没有危险。

看着它那小心翼翼的样子，我忍不住笑出了声。

我悄悄地靠近它，想看得更清楚一些。

可是，我的动作似乎吓到了它，它突然加快了速度，一下子就爬到了墙角。

我心想：“哎呀，小壁虎别跑呀，我不会伤害你的。

” 于是，我站在原地不动，静静地等待着，希望它能再次出来。

过了一会儿，小壁虎果然慢慢地探出了脑袋。

它先是警惕地看了看四周，然后又继续开始爬行。

这次，它爬到了电灯开关旁边。

我发现它的爪子在开关上留下了一些小小的痕迹，就像是一幅迷你的画作。

我越看越觉得有趣，忍不住想逗逗它。

我轻轻地用手指碰了碰它的尾巴，没想到，它的尾巴居然一下子就断掉了！我吓了一跳，心想：“哎呀，我是不是把它弄伤了？” 就在我担心的时候，只见小壁虎迅速地逃走了，留下那截断掉的尾巴还在原地不停地扭动。

后来我才知道，小壁虎断尾是一种自我保护的方式。

当它遇到危险的时候，就会主动断掉尾巴来吸引敌人的注意力，然后趁机逃跑。

没过多久，它的尾巴还会重新长出来，真是太神奇了！我一直盯着那截还在扭动的尾巴看了好久，心里充满了好奇和惊讶。

这是我第一次亲眼看到小壁虎断尾，感觉就像看了一场精彩的魔术表演。

从那以后，我经常会想起那只有趣的小壁虎。

小壁虎作文10篇

小壁虎作文10篇小壁虎作文10篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小壁虎作文，希望对大家有所帮助。

小壁虎作文1今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。

它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。

尾巴却长长的。

它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。

我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。

突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。

我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。

我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。

小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。

哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。

它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。

过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。

它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。

小壁虎作文2今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。

我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。

我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的娃娃鱼。

”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。

”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。

”大家纷纷议论起来。

这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。

”“什么办法，你快说！你快说！”同学们追问。

小壁虎作文二年级

小壁虎作文二年级小壁虎作文二年级篇一小壁虎在花园里散步，一条巨大的蛇咬住了它的尾巴。

小壁虎一挣，挣断了尾巴逃走了。

小壁虎发现自己的尾巴没了，就哭着去找妈妈，妈妈说：“孩子，不要伤心了，你的尾巴还会长出来的”小壁虎不相信，它决定去借尾巴。

它爬呀爬呀，来到了大树下上。

它看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。

小壁虎说：“黄牛伯伯，你能把尾巴借给我吗？”“不行，我还要用尾巴驱赶蝇子呢！”老黄牛说。

小壁虎又向前爬，来到了河边，它看见小鱼姐姐甩着尾巴在水里自由自在地游着，小壁虎说：“小鱼姐姐，你能把尾巴借给我吗？”“不行！不行！我还要用尾巴拨水呢！”小鱼姐姐说。

小壁虎有点难过，又爬走了。

爬着爬着，它来到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎说：“波特，你能把尾巴借给我吗？”小老鼠波特说：“不行，如果我把尾巴借给你，那其它老鼠就会嫌弃我的！”小壁虎伤心地走了。

回到家，小壁虎大哭起来，说：“妈妈，妈妈，我的尾巴没了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了。

”小壁虎越哭越厉害，妈妈说：“孩子，不要哭了，你转过头看看，你身上多了什么？”小壁虎转过头一看，发现尾巴又长出来了，高兴地说：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！妈妈你说的是真的，你没骗我。

”妈妈说：“那当然，妈妈怎么会骗你呢！”。

小壁虎作文二年级篇二我们上五年级换教室了，在一个大草地旁边，所以班里有很多蚊虫、马蜂。

第一节下课，我正准备出去玩，忽然看见墙角有个黑乎乎的东西在爬，它有个尾巴。

我赶紧告诉同学们，他们一传十、十传百，全班的人都知道了，直到上课我们还议论着。

老师进了教室过了一会儿，才知道墙角有个东西，她说：“可能是壁虎。

”听说是壁虎，几个坐在后面的同学就想用书把它打下来，老师说：“别吓它。

”一下课，几个力气大的同学就站在桌子上，想把壁虎抓下来，可是壁虎在墙角里谁也够不到。

这节是体育课，等我们都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下来，这时，王思洋拿书“啪”的一声，把它打了下来。

描写壁虎的小学生作文（精选10篇）

描写壁虎的小学生作文描写壁虎的小学生作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的描写壁虎的小学生作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写壁虎的小学生作文1今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。

爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。

”“一定。

”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。

小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。

小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。

小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。

因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。

我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。

小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。

描写壁虎的小学生作文2我成为了一名大发明家，可是我经常发明一些稀奇古怪的东西。

这不，我正在发明一种新兴的治疗蚊虫叮咬的新药，但是一不小心，我碰倒了一个试管，试管里的液体流了出来，滴到了我发明的新药里，我竟全然不知。

都流掉一半液体了，我才把它扶正，可这药里发生着可怕的变异。

我拿起一只小壁虎，滴上一滴新药，按我想它应该缩小成一个颗粒，不过，进展不够顺利，它没有发生变化，我一看表，时间也不早了，我便决定睡一两个小时。

睡着睡着，突然一阵玻璃破碎的声音把我惊醒。

描写壁虎作文300字（精选36篇）

描写壁虎作文描写壁虎作文300字（精选36篇）描写壁虎作文篇1今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。

爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。

”“一定。

”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。

小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。

(.)小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。

小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。

因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。

我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。

小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。

描写壁虎作文篇2壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。

它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。

这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。

过了几天，我了解了这只可爱的小东西。

壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。

白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。

一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。

有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。

爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。

我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。

果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。

从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。

小壁虎作文15篇

小壁虎作文15篇小壁虎作文15篇小壁虎作文1小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家告诉妈妈：妈妈：今天我的尾巴被蛇咬断了.我爬呀爬,爬到了河边,向小鱼姐姐借尾巴,小鱼姐姐它不借给我.因为它要用尾巴拨水.我又爬到大树上,看见老牛甩着尾巴在树下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因为它要用尾巴赶蝇子.我爬呀爬,爬到房檐下,看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因为它用尾巴掌握方向.我就伤心地回家了.小壁虎妈妈笑了：“孩子！你的'尾巴掉了会张出来的。

不信你转过身去看看你自己的尾巴。

”小壁虎转过身一看真的长出了尾巴。

小壁虎作文2小壁虎在墙壁上捉虫子吃，忽然，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣断尾巴，逃走了。

没有尾巴好难看啊！小壁虎想去借条尾巴，它爬呀爬爬，爬到草地上，正在吃草，小壁虎问：“牛大姐，能把你的尾巴借给我吗？”牛大姐说：“不行，我要用它拍蚊子呢。

”小壁虎沮丧地向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。

它看见小鱼正在河里摇着尾巴游来游去。

小壁虎说：“鱼姐姐，把你的'尾巴借给我，行吗？”小鱼说：“不行，我要用嘴巴拨水呢！”小壁虎又一次失望了，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，它看见小鸟在天空中摇着尾巴，自由地飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨，把你的尾巴借给我行吗？“燕子说：“不行啊，我飞的时候要用它掌握方向呢！”小壁虎很难过，它爬呀爬，爬到沟里告诉妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的尾巴不是长出来了吗？”小壁虎转过去一看，高兴地叫了起来：“我又有新尾巴啦！”小壁虎作文3有一天，捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。

它就是小壁虎。

小壁虎正趴着捉蚊子，我们班的同学徐浩远看见了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用脚使劲的踩了小壁虎，把小壁虎的一只眼睛踩掉了，脚也踩伤了。

谢长河看到了，他把小壁虎放到了铅笔盒里，然后，谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。

这时牟老师来了，同学们把这件事告诉了牟老师，牟老师说：“因为我们班的`教室太脏了，蚊子也很多，所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。

有趣的小壁虎作文二年级

有趣的小壁虎作文二年级你们听说过有趣的小壁虎吗？哦，那真是一个奇妙的故事呢！有一天，我在花园里玩耍，突然发现了一只小壁虎。

这只小壁虎真是太有趣了，它的皮肤绿绿的，像新鲜的黄瓜一样，一点也不显眼。

你知道吗，它的尾巴特别长，弯弯曲曲的，就像是一根弯弯的糖葫芦，晃来晃去的，非常有趣。

它的眼睛又大又圆，像两颗小巧的黑豆，闪烁着光芒，好像在跟我打招呼呢！这个小壁虎还特别爱动，不知道是因为它吃了太多的“糖果”还是怎么的，总是喜欢跑来跑去。

我蹲在地上，它就会在我脚边走来走去，好像在跟我玩捉迷藏。

它的步伐轻盈极了，简直像是在跳舞。

每当它跑到一处地方，它就会用它那细小的爪子在地上划几下，然后又飞快地跑走。

我都快看得目瞪口呆了，心想：哇，这小家伙真是太有意思了！而且你知道吗，小壁虎的皮肤还会在阳光下变得特别漂亮，像涂了层金粉一样，闪闪发光。

它在阳光下懒洋洋地躺着，仿佛在享受美好的午后时光。

那时候，我也不禁停下来，觉得它真是个小小的太阳。

可是，这样的阳光浴并没有持续太久。

它似乎特别怕热，刚开始还在晒太阳，一会儿就迅速跑到阴凉的地方藏起来了。

你说它是不是特别聪明呢？小壁虎的尾巴还特别有趣，它有时会像蛇一样在地上滑来滑去，然后又像弹簧一样弹起来，真的是让人看了笑得合不拢嘴。

有时候，它还会把尾巴卷起来，好像在玩捉迷藏的游戏呢。

它的尾巴就像一根魔法棒，不知道什么时候它就会甩来甩去，像是在做特别的表演。

最让我惊讶的是，小壁虎非常喜欢爬墙。

它能用小小的爪子轻松地爬上墙壁，简直像是会飞的小超人一样。

它爬墙的样子真的是特别帅气，看得我都忍不住鼓掌了。

我觉得它一定很喜欢这样的感觉，像在玩一场属于自己的冒险游戏。

总之，这只小壁虎真的是太有趣了，它的每一个动作，每一个细节，都让我觉得特别好玩。

它用自己的方式让我的花园变得更加有趣，我也学会了观察自然中的小生物，发现它们身上的奇妙之处。

这真是一次难忘的经历，也让我明白了自然界中的小生命都是如此的美丽与有趣！。

小壁虎作文二年级

小壁虎作文二年级篇一小壁虎哎呀呀，今天我要来说说小壁虎啦！你们知道小壁虎不？就是那个在墙上爬来爬去，断了尾巴还能长出来的小家伙。

有一次我在奶奶家，突然就看到墙上有一只小壁虎，它趴在那里一动不动，就像个小雕塑似的。

我心里就犯嘀咕了：“嘿，小壁虎，你在那干嘛呢？”也许它在思考人生呢，哈哈！然后我就盯着它看啊看，看着看着我都入迷了。

我觉得小壁虎好厉害啊，它能在那么垂直的墙上随便爬，要是我，肯定“啪叽”一下就掉下来了。

我突然想到，小壁虎断尾巴这个事儿可太神奇了。

要是我也能断个什么东西再长出来就好了，那我就断根头发吧，然后再长出来，哇，那我不就有好多好多头发啦，嘿嘿。

不过这只是我瞎想啦，我可不想真的掉头发。

你们说小壁虎断尾巴的时候疼不疼啊？我觉得可能会疼吧，但是它好勇敢啊，为了逃跑都能牺牲自己的尾巴。

哎呀，我好像有点佩服小壁虎了呢。

这小壁虎啊，真是个有趣的小动物，我以后还要多观察观察它呢！你们喜欢小壁虎吗？篇二小壁虎嘿，今天咱还接着唠小壁虎。

你们说小壁虎咋就那么有意思呢？我记得有一回晚上，我开着灯在房间里写作业，突然就瞅见窗户上有个黑影在动。

我定睛一看，哎呀妈呀，是小壁虎！它在那爬来爬去，好像在表演杂技似的。

我就想啊，小壁虎大晚上不睡觉，跑我窗户上来干啥呢？也许它是来找朋友玩的吧，不过我这可没有它的朋友哦。

然后我就开始胡思乱想了，要是我能变成小壁虎该多好啊，那我就可以到处爬墙，想去哪就去哪，多自由啊！说不定还能爬到房顶上看星星呢，哇，那感觉肯定很棒。

可是我又一想，变成小壁虎也有不好的地方啊，比如不能吃好吃的冰淇淋和巧克力了，哎呀，这可咋办呢？我纠结了好久，最后还是觉得当人比较好，哈哈。

说起来，小壁虎真的是很特别的动物呢。

它的尾巴断了还能长，这技能可太牛了。

我就在想，要是人类也有这本事，那该多好啊。

比如谁不小心把手弄伤了，过段时间又长出来一只新手，那多神奇呀！不过这也只是想想啦，要是真这样，那世界还不乱套了。

可爱的小壁虎作文

可爱的小壁虎作文可爱的小壁虎作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的可爱的小壁虎作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

可爱的小壁虎作文1晚上，家里厕所爬进了一只小巧玲珑的壁虎。

我安静地站立在墙边，忘了世界，也忘了自己。

我不敢动一下，生怕惊动了小壁虎，我的目光追随着它。

一只有点奇特，甚至丑陋，却小巧的壁虎。

它不断地在绕着圈儿，噢！我知道了，它一定是在用它的小脚画着一副隐形的画。

我真想和小壁虎一样在墙上画画，可惜，我只能陪伴着它。

小壁虎画完画，开始锻炼身体啦！它倒立在我的牙刷架上。

咬紧牙关，坚持着。

小壁虎可真有技巧，它为了分散注意力，眼睛就看着它刚刚所画的隐形画。

三，二，一！小壁虎站了起来。

它结束了锻炼。

小壁虎刚站起来，一溜烟儿就钻进了牙刷架旁的缝隙。

好你个小壁虎！玩捉迷藏就提前和我说一声嘛！我抱怨道：“重来！重来！”可惜小壁虎却不肯出来。

我只好开始捉壁虎大战！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那儿！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，没想，小壁虎的速度实在是太敏捷了，居然逃走啦！我刚要去再次寻找小壁虎，没想，它却一头撞了上来！这时，我也不管什么捉迷藏了，心忽然觉得好痛，小壁虎，没事吧？晚上十点了，爸爸走过来正想叫我去睡觉。

我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告诉爸爸不要打扰小壁虎，并告诉爸爸，我想把小壁虎给放了。

爸爸听了我的。

我把小壁虎放在了家门口。

让它自己去闯世界！可爱的小壁虎作文2我家墙上的太阳能灯下有一只小壁虎，我是看着它长大的。

我第一次看见这只小壁虎的时候，它的身体有点透明，是微红色的。

我想，它可能是刚出生不久吧。

时间一天天地过去了，小壁虎也一天天地长大了。

它皮肤的颜色渐渐地变成了灰褐色。

看见它在墙壁上来回爬行，我猜想，它是不是在寻找它的妈妈呢？让我觉得奇怪的是，它在壁虎上爬行竟如走平地，一点都没有要掉下来的样子。

小壁虎作文400字

小壁虎作文400字
《小壁虎》作文一
小朋友们，今天我要给你们讲讲小壁虎的故事。

有一天晚上，我在墙上发现了一只小壁虎。

它的身体小小的，尾巴长长的，身上还有一些小斑点，看起来特别可爱。

小壁虎的本领可大啦！它能在墙上爬来爬去，就像一个超级小英雄。

我很好奇它是怎么做到的，就一直盯着它看。

突然，一只蚊子飞了过来。

小壁虎一下子就发现了，它悄悄地靠近蚊子，然后以迅雷不及掩耳之势伸出舌头，一下子就把蚊子吃掉了。

哇，小壁虎真是个捉蚊子的小能手！
我看着小壁虎，心里想：它可真厉害呀，能帮我们消灭那么多讨厌的蚊子。

小朋友们，你们喜欢小壁虎吗？
《小壁虎》作文二
嘿，小朋友们！我跟你们说哦，我最近见到了一只特别有趣的小壁虎。

那天我放学回家，一进家门，就看到客厅的墙上有个小东西在动。

我走近一看，原来是只小壁虎。

它的眼睛大大的，一闪一闪的，好像两颗黑宝石。

它的脚小小的，上面还有好多小吸盘，能紧紧地吸在墙上。

我想逗逗它，就用手指轻轻地碰了碰它。

没想到，小壁虎一下子把尾巴断掉了，然后飞快地跑走了。

我吓了一跳，后来妈妈告诉我，小壁虎断尾巴是为了保护自己呢。

过了几天，我发现小壁虎又长出了新尾巴，真是太神奇啦！小朋友们，你们说小壁虎是不是很有趣呀？。

小壁虎400字作文

小壁虎400字作文范文一：我最近在家里捉到了一只小壁虎，它非常可爱，变化多端的颜色和灵活的身体给我留下了深刻的印象。

小壁虎是一种蜥蜴，通常有五、六公分长，它们的头部呈三角形，身体长而细，平滑光滑且柔韧。

小壁虎的眼睛很大，能够在黑暗中看到物体，嘴很小但是非常尖锐，上口唇的两侧各有30多颗锋利的牙齿，可以较为轻松地捕捉昆虫和蚊子，具有较强的杀虫能力。

小壁虎在生活中也非常有用，因为它们能够吃掉我们家中的害虫，如蛛网、老鼠和蟑螂等，有效地保持我们家里的清洁和卫生。

尽管小壁虎有这么多优点，但是我们要注意不要给它们带来影响，比如不要用杀虫剂、毒药等方法来消灭它们。

因为小壁虎是一种可爱的生物，它们还有存在的价值和权利，我们应该保护它们，让它们不受到伤害。

要点分析：写作重点：介绍小壁虎的生活习性和特点，以及它对我们生活的作用和意义。

同时，提醒大家要注意保护小壁虎，不要伤害它们。

用词分析：语言通俗易懂、朴实自然，例如“变化多端的颜色”、“较强的杀虫能力”、“存在的价值和权利”等都能够很好地吸引读者的注意力。

同时，语言也更加生动形象，比如“头部呈三角形”、“身体长而细，平滑光滑且柔韧”等，让读者对小壁虎的形态有更明确的了解。

范文二：小壁虎是一种非常灵活和敏捷的动物，通常喜欢在家里的靠近阳光的地方晾晒它们的身体，看到它们做出各种动作，我们会不由自主地产生欣赏之情，深深地被它们的美丽所吸引。

在日常生活中，小壁虎还会发出响亮的声音，这些声音可以是吓唬其他动物和人类的，也可以是一种表达自己情感的方式。

小壁虎的呼吸比较快，因为它们需要服用大量氧气来储备能量。

小壁虎们有时会在房间里闲逛，往往会让人们觉得怪怪的。

但其实小壁虎是一只纯洁无暇的动物，它们没有恶意，也不会伤害人类。

我们应该以礼相待，给它们提供一个舒适和安全的居住环境。

要点分析：写作重点：介绍小壁虎的行为习性和特点，重点突出小壁虎与人类和谐相处，以及它们对人类生活带来的美好体验。

小壁虎作文二年级

二年级小壁虎
哎呀，说起我们二年级那个小壁虎，那真是个机灵鬼儿！它不叫啥大名，就住在教室后头那老墙缝缝里头，我们都喊它“小壁虎儿”。

这小家伙，白天躲得严严实实，一到晚上，嘿，就出来耍了。

眼睛亮堂堂的，跟两颗黑宝石似的，在灯光下一闪一闪，怪好看的。

它爬起墙来，嗖嗖的，比咱们做算术还快，一点都不带含糊的。

有回下课，我们几个娃儿蹲那儿看它，它也不慌不忙，就在那儿耍它的“飞檐走壁”。

有个胆大的，还悄悄伸手想去摸它，结果手还没挨到，小壁虎儿“嗖”一下，就爬到天花板上去了，留下一串“吱吱”声，好像在笑我们：“嘿嘿，抓不到我吧！”
小壁虎儿还是个捕虫高手呢！晚上教室里那些小飞虫啊，蚊子啊，只要被它盯上，就别想跑了。

它慢慢靠近，然后“啪”一下，舌头一卷，虫子就成了它的美餐。

我们看着都觉得解气，那些烦人的小虫子终于有人治了！
有时候，老师也会拿小壁虎儿当例子，教我们保护小动物，说它们都是大自然的好朋友，能帮我们消灭害虫。

我们听了，都点头答应，以后看到小壁虎儿，都轻手轻脚的，生怕惊扰了它。

就这样，小壁虎儿成了我们二年级的小明星，虽然它不会说话，但我们都喜欢它，觉得它给我们的生活添了不少乐趣。