学生健康状况监测日报表
学生健康状况监测记录表
泸州市江阳区学校学生健康状况监测记录表
班级：学生姓名：性别：年龄：家庭住址：联系电话（监护人）：
【说明】：疫情防控重点区域主要是指湖北、浙江、广东、河南、湖南、重庆、泸州（有确诊病例的镇街）。
【承诺】：根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作需要，监护人从2月17日起，按照学校要求，对同学及共同居住家庭成员的每日行踪及健康状况进行了监测、上报。
现郑重承诺：监护人书面（或通过钉钉）上报的监测信息全部真实、合法、有效，监护人对因谎报、瞒报、漏报所引发的一切后果承担相应的法律责任。
承诺人：（监护人签名）
日期：。
学校学生健康监测记录表
是否 就医
备
注
.
备注：1.若与上述地区人员有过接触史，请主动接受村、社（社区）的监管、监测，如实填写该表， 开学时务必请村、社（社区）签字并加盖公章后凭此表进行入学报到。
2.科学防范，做到宅（宅在家里）、戴（外出戴口罩）、洗（勤洗手)、勤消毒、讲究卫生。 3.不走亲访友、不宴请、不聚会、不到人多场所聚填写此表。 村、社 （社区） 意见（有 接触史的 才填此 栏）
______________(学校） 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间
学生居家观察健康自测情况记录表
姓 名：
监测日期：2020年 月 日—— 月 日
时间
是否接触 是否接触其他异地返乡 湖北、武 人员（浙江、广东、深 汉方向返 圳、重庆、成都等地）
重要行程（居 家或到达何 处）
体温 是否 是否呼 （°C） 咳嗽 吸困难
校园学生健康检查记录表
教师签字：_________________日期：2022年9月1日
家长签字：_________________日期：2022年9月1日
校园学生健康检查记录表
此记录表用于记录学生的健康检查情况，以便及时发现和处理学生健康问题。请教师或医务工作人员认真填写。
基本信息
项目
内容
学生姓名
**张三**
性别
男
年龄12班级六1）班家庭住址XX省XX市XX区XX路XX号
联系方式
138XXXX1234
健康检查情况
检查项目
检查结果
是否异常
备注
身高
145cm
正常
体重
35kg
正常
视力
4.5
正常
听力
正常
正常
心肺功能
正常
正常
肝功能
正常
正常
血常规
正常
正常
尿常规
正常
正常
健康状况评估
评估项目
评估结果
综合素质
良好
心理健康
良好
生理健康
良好
医生建议
1.保持良好的作息时间，保证每天8小时的睡眠。
2.饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣食物。
3.加强锻炼，提高身体素质。
4.定期进行眼部保护，减少长时间看电子屏幕的时间。
学校师生晨午检健康监测异常情况日报表
好转√
痊愈
日期
备注：一、此表只登记身体异常的教职工及学生及因病缺课的学生信；与上表症状无关的不用填报，按班级根据疾病流行情况进行填写，并上报学校卫生室（校办公室）。二、填写时不要有空项，若无填写内容用“/”表示。三、年龄：按实际年龄填写。四、主要症状：在相应症状下方的方格内画“√”,体温填写具体测量体温数字，每名学生填写典型症状，表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。五、诊断病名：按照医疗机构的诊断意见填写。七、后续追踪情况：在好转栏打“√”,痊愈时间填写具体时间；八、填报日期：晨午晚检当日发现患病的学生，在此栏填写具体日期。
学校师生晨午检健康监测异常情况日报表
填报人：
学校名称
年
（班）级（教职工不
填）
姓名
性
别
年龄
职业
(√)
主要症状(√)
发病日期
症状发现时间
(√)
是/否缺勤
处理情况
家长（教职员工）
电话
后续追踪情况（诊断、治疗等）
填报日期
备注
学生Байду номын сангаас
教师
其它员工
体温℃（具体数值）
咳嗽
乏力
流涕
咽痛
呕吐
腹泻
结膜充血
头痛
其它
早
午
晚
是/否
开学前7天学生健康监测跟踪表
XX市XX区XX学校秋季开学前七天学生健康监测记录表
班级：学号: 姓名：
开学前向班主任提交纸质稿照片，开学后提交纸质稿，作为开学返校必审材料！
防控提示：
1.学生坚持开学前7天进行日健康监测，并做好登记，若健康异常，若与疫情相关特殊人员接触，要做好防护,科学就诊,并第一时间向学校报备。
2.全体学生须持48小时内核酸检测阴性证明返校，离X人员要做好时间安排（若学校统一组织核酸检测，会提前通知）；省外返X人员要完善健康系统信息报备；中高风险地区返X人员要向社区和学校报备，并按规定进行隔离监测，暂缓入校。
3.紧绷个人防护红线，不参加聚集性活动，养成“规范戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离”的良好习惯；。
学校学生每日健康监测表
③21天内有无中、高风险区旅居史
有/无（“有”填写情况）
日期
学生体温
学生当日所在地
学生及其亲属是否密切接触确诊或疑似病例
上午
下午
学生签字：
监护人签字：
备注：本表格填报截止日期为学生返校前一日
学校学生每日健康监测表
学生姓名
性别
班级
家庭住址
监护人姓名
家庭所属
街道
联系电话
填报以下表格，以返校前14天为时间节点，如填写“是”，请将具体情况进行填写说明。（家长在学生前14天打印此表，每日按时填写好学生体温，返校当天上交学校存档。）
①Байду номын сангаас发热等可疑症状；
是/否（“是”填写情况）
②14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史；
学校班级学生健康状况日报表
班级： 体温正常人 体温异常人
姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
班主任：
体温异常人员信息1 性别：
家长联系方式 1：
日期： 体温：
姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
体温异常人员信息2 性别：
家长联系方式 1：
体温：
姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
体温异常人员信息3 性别：
家长联系方式 1：体Fra bibliotek：姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
体温异常人员信息4 性别：
家长联系方式 1：
体温：
姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
体温异常人员信息5 性别：
家长联系方式 1：
体温：
姓名： 家长联系方式
1： 体温异常处置情况说明：
体温异常人员信息6 性别：
家长联系方式 1：
体温：
体温异常处置情况说明：
学生健康监测日报表.xls
班级
一⑴ 一⑵ 一⑶ 一⑷ 一⑸ 一⑹ 一⑺ 一⑻ 一⑼ 二⑴ 二⑵ 二⑶ 二⑷ 二⑸ 二⑹ 二⑺ 二⑻ 三⑴ 三⑵ 三⑶ 三⑷ 三⑸
姓名
是否缺勤 缺勤原因
性年 别龄是 否
因 病
因 事
其 它
发热 （温 度）
咳 嗽
咽 痛
是否出现如下症状
腹 泻
呕 吐
眼结 膜充 血
皮 疹
黄 腮腺 伤 疸 肿大 害
是否出现如下症状
腹 泻
呕 吐
眼结 膜充 血
皮 疹
黄 腮腺 伤 疸 肿大 害
填报时间：
就诊情况 是否住院
其 它
是（诊 断结 否 果）
是 （房 号）
否
年月日
就诊情况 是否住院
其 它
是（诊 断结 否 果）
是 （房 号）
否
小学学生健康监测日报表
班级 三⑹
姓名
是否缺勤 缺勤原因
性年 别龄是 否
因 病
因 事
其 它
发热 （温 度）
咳 嗽
咽 痛
三⑺
四⑴
四⑵
四⑶
四⑷
四⑸
四⑹
五⑴
五⑵
五⑶
五⑷
五⑸
五⑹
六⑴
六⑵
六⑶
六⑷
六⑸
六⑹ 填报人：郭卓丽 注：此表每天上午10时前由各班正班主任负责上报填写
学生14天健康状态检测记录表
学生14天健康状态检测记录表
简介
学生14天健康状态检测记录表是用于记录学生在14天内的健康状态的表格，旨在帮助学校监测学生的身体状况，提前发现潜在的健康问题。
检测记录
> 备注：注意在有症状时填写症状描述，并记录体温。
结论
在观察期内，大部分学生的健康状态都良好，未出现重大健康
问题。
然而，在2021年1月8日，有一名学生出现了咳嗽和体温37.5°C的症状。
请留意该学生的健康状态，并与学校医务人员联系，以便进行进一步的检查和处理。
注意事项
- 学校医务人员应定期收集并分析该记录表，以便对学生的健
康状况进行评估和处理。
- 学生在填写记录表时应如实填写，不得隐瞒任何症状或体温
异常。
- 若学生有疑问或需要进一步指导，请及时咨询学校医务人员或相关专业人士。
> 注意：本文档为范例，具体内容根据实际情况进行调整。
xxxx学校学生健康每日报表
居家观察 起始时间
集中医学 观察起始时间
联系电话
关系
是否出现异常症状 （发热、咳嗽、咽
痛等）
出现时间
如何处理
诊断结果
（自行处理或到诊所/ （普通感冒或新型冠状
医院就诊）病毒感染的肺炎等）备注 （现在恢复状况）
姓名 健康 情况
月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
本人姓名
健康日报（健康情况填写“健康”或“异常”）
家庭成员姓名 家庭成员姓名 家庭成员姓名 家庭成员姓名
家庭成员姓名
家庭成员姓名
注：此表请教职工本人填报，不得瞒报，漏报。
2020/2/16
月日 月日
注：此表请教职工本人填报，不得瞒报，漏报。
2020/2/16
姓名
身份证号码
任教年级
假期期间是 否前往疫情 防控重点地 区及返潮时 间（是或 否，具体时 间、地点）
现居住详细 住址
姓名
本人及家庭 成员健康状
况
xxxx学校学生健康日报表
性别
民族
任教班级
是否接触过疫 情防控重点地 区高危人员 （是或否，具 体时间、地点 、具体人物）
出生年月
现户籍所在地
是否向现居住村 （社区）报告，向
7天学生健康监测记录表
7天学生健康监测记录表
一、生存情况
1.家庭状况：学生7天来学校生活安定，并没有特别的情况发生。
2.饮食情况：学生每日的三餐定时，饮食均衡。
3.睡眠情况：睡眠品质良好，午睡习惯定期，每晚早上6点起床。
4.作息情况：学生不晚熬夜，定期参加课外活动。
5.疾病情况：学生未发现有任何疾病，体检状况良好。
二、表现情况
1.学习表现：学生按时完成作业，积极参加课堂学习，专注学习，礼貌举止，具有很强的自主学习能力。
2.心理状态：学生表现出积极向上的心态，情绪稳定，社交能力也较突出。
3.活动表现：运动表现正常，社交活动较多，受到班级同学的好评。
三、考试情况
1.抽测考试：学生以优异的成绩得到老师、校长的认可，作为优秀学生示范。
2.月考：学生准备充分，考得非常让人欣慰，成绩在班上也是位列前茅。
3.期末考：学生党构筑良好的学习计划，期末考试取得的成绩很满意。
四、学生评价
1.老师评价：学生学习乐观、勤奋，品行端正，教室内表现永葆兴趣，有很强的社交组织能力，受到老师的赏识。
2.同学评价：受到班上其他同学的一致好评，为同学们提供了良好的帮助，经常参加同学间的交流和活动。
3.家长评价：家长满意孩子作业及考试成绩，对孩子的学习态度和班级活动参与度给与好评。
学生14天健康状况检测记录表
学生14天健康状况检测记录表
介绍
本文档旨在记录学生在过去14天内的健康状况检测情况。
学校可以使用这份记录表来跟踪学生的健康状况，并及时采取必要的措施来保证校园的健康与安全。
学生信息
- 学生姓名：________________________
- 学生班级：________________________
- 学号：________________________
- 入住日期：________________________
检测记录
> 注：在“体温”一栏中填写学生每天自测的体温，其他栏如有症状出现可打勾表示有，空着表示无。
备注
在填写该记录表时，请确保准确记录学生的健康状况，并密切关注有无异常。
如有任何症状出现，请立即联系相关医护人员并采取相应的措施。
学校将会根据这份记录表来评估该学生是否有必要进行进一步的检测或隔离。
> 注意：本记录表仅用于学生的日常健康状况跟踪，并不作为诊断依据。
如有任何疑问，请及时咨询医护人员。
注意：本记录表仅用于学生的日常健康状况跟踪，并不作为诊断依据。
如有任何疑问，请及时咨询医护人员。
以上为学生14天健康状况检测记录表的内容。
希望对您有所帮助！。
学生健康监测日报表
Байду номын сангаас塘镇甘泉小学学生健康监测日报表
是否缺勤 班级 三⑹ 三⑺ 四⑴ 四⑵ 四⑶ 四⑷ 四⑸ 四⑹ 五⑴ 五⑵ 五⑶ 五⑷ 五⑸ 五⑹ 六⑴ 六⑵ 六⑶ 六⑷ 六⑸ 六⑹ 填报人：郭卓丽 注：此表每天上午10时前由各班正班主任负责上报填写 填报时间： 年 月 日 姓名 性 别 年 龄 是 否 缺勤原因 因 病 因 事 发热 其 咳 （温 它 嗽 度） 咽 痛 是否出现如下症状 眼结 腹 呕 皮 黄 腮腺 伤 膜充 泻 吐 疹 疸 肿大 害 血 其 它 就诊情况 是（诊 断结 否 果） 是否住院 是 （房 否 号）
新塘镇甘泉小学学生健康监测日报表
是否缺勤 班级 一⑴ 一⑵ 一⑶ 一⑷ 一⑸ 一⑹ 一⑺ 一⑻ 一⑼ 二⑴ 二⑵ 二⑶ 二⑷ 二⑸ 二⑹ 二⑺ 二⑻ 三⑴ 三⑵ 三⑶ 三⑷ 三⑸ 姓名 性 别 年 龄 是 否 缺勤原因 因 病 因 事 发热 其 咳 （温 它 嗽 度） 咽 痛 是否出现如下症状 眼结 腹 呕 皮 黄 腮腺 伤 膜充 泻 吐 疹 疸 肿大 害 血 其 它 就诊情况 是（诊 断结 否 果） 是否住院 是 （房 否 号）
春季开学师生自我健康状况监测记录表
春季开学师生自我健康状况监测记录表
一、背景
为了保障春季开学时师生的健康与安全，我们需要每位师生在返校前进行自我健康状况监测。
此记录表旨在收集相关信息，并帮助学校进行必要的防控措施。
二、填写说明
1. 填写本表格的时间应为返校前的每日早晨。
2. 每位师生应如实填写自己的健康状况，不得隐瞒任何相关信息。
3. 如有疑问或症状出现，请及时向学校医务人员咨询并寻求帮助。
三、填写内容
四、注意事项
1. 体温正常范围为36℃-37℃，大于或小于此范围应特别注意并向医务人员咨询。
2. 呼吸频率正常范围为每分钟12次-20次。
3. 咳嗽情况包括有无咳嗽、咳痰等症状。
4. 其他症状如头痛、乏力、嗅觉异常等。
五、参考
如有特殊情况或需要进一步了解，请参考相关健康部门的指导意见。
学生健康状况监测记录表完整
学生健康状况监测记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
学生健康状况监测记录表
学校名称：年级：班级：学生姓名：性别：年龄：监护人：
3.健康监测记录表至少应连续记录开学返校前 14 天的情况，并于返校报名时提交学校。
健康状况登记表
填表日期字:年月日本人签字：记录人签字：
填表人即为本表格档案所记录的当事人，填表人必须保证所提供的上述信息完全正确、属实，如有与真实情况不附而造成的一切损失由填表人自行承担，公司对所填信息不实者，将予以直接辞退。
编号省市区街道
健康状况登记表。
青少年健康锻炼日报表
青少年健康锻炼日报表
一、基本信息
1. 姓名：张三
2. 年龄：14岁
3. 性别：男
4. 身高：1.65米
5. 体重：55公斤
6. 锻炼日期：2021年10月1日
二、锻炼情况
1. 锻炼项目：篮球、跑步、游泳
2. 锻炼时间：30分钟/项 × 3项 = 90分钟
3. 锻炼强度：中等强度
4. 锻炼频率：每日锻炼
三、锻炼成果
1. 篮球：提高了控球技能，增强协调性
2. 跑步：提升耐力，增强心肺功能
3. 游泳：提高游泳速度，增强肌肉力量
四、身体状况
1. 体重：锻炼后体重为54公斤，较锻炼前减轻1公斤
2. 心跳：锻炼后心率为每分钟120次，较锻炼前提高20次
3. 睡眠质量：锻炼后睡眠质量较好，每晚睡眠时间达到8小时
五、锻炼心得
1. 锻炼让我充满活力，提高效率
2. 锻炼有助于释放压力，保持良好心态
3. 锻炼让我更加自信，增强团队协作能力
六、家长评价
家长评语：张三在锻炼过程中表现出很高的积极性，锻炼态度认真，自律性较强。
通过锻炼，他的身体素质得到了明显提升，精
神状态也越来越好。
我们将继续支持他参加各类锻炼活动，为他的健康成长助力。
备注：本报告将根据实际情况进行定期更新，以便更好地了解和指导青少年锻炼。
暑假期间师生自我健康状况监测记录表
暑假期间师生自我健康状况监测记录表
个人信息
姓名：
性别：
年级/职务：
联系
监测日期：
健康状况
1.是否出现咳嗽、发热等症状？（是/否）
2.是否接触过有病毒感染的人？（是/否）
3.是否曾经去过疫情严重地区？（是/否）
体温监测
请按照以下格式填写体温监测结果：
日期。
早上（℃）。
中午（℃）。
晚上（℃）
健康状况说明
如有身体不适或其他相关情况，请在此处备注说明。
健康自查
1.是否具备良好的个人卫生惯？（是/否）
2.是否定期进行体育锻炼？（是/否）
3.是否保持良好的饮食惯？（是/否）
4.是否减少房间内人员拥挤密集活动？（是/否）
5.是否佩戴口罩并常洗手？（是/否）
备注
请在此处填写其他需要说明的事项。
以上是本人填写的真实信息，如有不实，愿意承担相应的责任。
填表人签名：
日期：
注：本记录表用于暑假期间师生自我健康状况监测，旨在保障
每位师生的健康安全。
每位师生应按照实际情况填写，并保证填写
的信息真实有效。
如有身体不适或发现个人健康状态有变化，请及
时向学校或相关部门报告并接受处理。
同时，师生还需积极采取防
控措施，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、减少拥挤活动等。
望大家共同努力，共同守护健康！。