动词不定式作宾语

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动词不定式作宾语补足语的用法

动词不定式作宾语补足语的用法

动词不定式作宾语补足语的用法动词不定式是英语语法中的一种形式,它通常由“to”加上动词原形构成。

在英语句子中,动词不定式可以作为宾语的补足语,以完善或说明动词的含义。

在本文中,我们将探讨动词不定式作为宾语补足语的用法,并提供一些示例来帮助读者更好地理解。

一、动词不定式作宾语补足语的基本用法动词不定式作为宾语补足语,通常用于以下情况:1. 动词不定式作为及物动词的宾语补足语:例如:- She wants to learn how to play the guitar.(她想学习弹吉他。

)- He expects me to finish the report by tomorrow.(他期望我明天之前完成这份报告。

)2. 动词不定式作为使役动词的宾语补足语:例如:- My boss made me stay late to finish the project.(我的老板让我加班完成这个项目。

)- They had their car repaired at the garage.(他们把车拖到修车行修理了。

)3. 动词不定式作为感官动词的宾语补足语:例如:- I heard him sing at the concert.(我听到他在音乐会上唱歌。

)- She watched the children play in the park.(她看着孩子们在公园里玩耍。

)4. 动词不定式作为介词的宾语补足语:例如:- I am looking forward to seeing you tomorrow.(我期待明天见到你。

)- He is interested in learning Chinese culture.(他对学习中国文化感兴趣。

)二、动词不定式作宾语补足语的注意事项在使用动词不定式作为宾语补足语时,需注意以下几个方面:1. 动词不定式的位置:动词不定式通常置于及物动词之后作宾语补足语,或置于使役动词、感官动词、介词之后作宾语补足语。

动词不定式作宾语例句20个

动词不定式作宾语例句20个

动词不定式作宾语例句20个带to的不定式作宾补a.可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask,tell,order,invite,beg,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn等。

例如: The teacher asked us to finish our homework.老师叫我们完成家庭作业。

She wanted him to sing for her friends.她想让他为她的朋友唱歌。

The policeman told the boys not to play in the street.警察告诉孩子们别在街上玩耍。

b.在动词think,believe,know,find,understand,take等之后,作宾补的不定式多由“to be +adj.”构成。

例如:They find the Chinese people to be happy and cheerful.他们发现中国人都很幸福快乐。

He believed the earth to be a globe.他相信大地是个球体。

c.在某些短语后也可跟带to的不定式作宾补。

这类动词短语常见的有:wait for,call on,depend on,care for,long for等。

例如:The crocodile waited for the monkey to come down again.鳄鱼等着猴子再下来。

The chairman called on Mr Brown to speak.主席请布朗先生讲话。

I shouldn't care for that man to be my doctor.我不要那人给我看病。

不定式是非谓语动词的其中一种,原型是to do ,根据各种时态变化形式不定式作宾补应注意的事项能跟不定式作宾补的动词很多,如:see, have, advise, expect, get,invite, consider, find, prefer, feel, ask, for, call on, wait for…等等。

只能接不定式作宾语的动词

只能接不定式作宾语的动词

28、 refuse to do sth. 拒绝做某事 He flatly refused to discuss the matter.
29、 resolve to do sth. 决定做某事 He resolved not to tell her the truth.
30、 seem to do sth. 看起来什么样 They seem to know what they're doing.
9、 choose to do sth. 选择做某事 We chose to go by train.
10、 condescend to do sth屈. 尊做某事 It'd be very kind of you to condescend to take this post.
11、 consent to do sth. 同意做某事 She finally consented to answer our questions.
第 1 页,共 1 页
翻译 今年夏天我们没有足够的钱去国外。 她同意让我早走。 我们力争六点钟左右到那里。 看样子她快四十岁了。 你安排好去见他了吗? 我要求见经理。 我将努力回答你的全部问题。 这事我都记不清做了多少遍了。 我们选择乘火车去。 要是您肯屈就,那是太好了。 她最终同意回答我们的问题。 我们到底还是决定不离开。 他们决定早点出发。 我们努力让客户满意。 她未能进入艺术学院。 她协助筹备了晚会。 如果有疑问就请尽管和我联系。 我们希望能在两点钟左右到达。 他在学跳舞。 我们设法及时赶到了机场。 你遗漏了你前雇主的名字。 孩子们主动要求洗盘子。 他们预计在三点钟以后到达。 我正准备离开。 他假装没注意。 学院院长答应研究这个问题。 他缺乏经验可能会最终导致他的失败。 他断然拒绝商讨这件事。 他决定不告诉她真相。 看来,他们知道自己在干什么。 她要他发誓不告诉任何人。 这里冬天往往会很冷。 这场战斗有可能会演变为全面的战争。 他答应星期五或之前完成这一工作。 吉尔自告奋勇组织请愿。 她发誓再也不和他说话了。 我想跟经理说话。 恕我对你的看法不敢苟同。

动词不定式作宾语归纳

动词不定式作宾语归纳

动词不定式作宾语归纳-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII要点1 只接不定式作宾语的动词Afford , agree, ask, attempt, beg, choose, decide, demand, determine, expect, fail, happen,hope, long, wish, manage, offer, pretend, prepare, promise refuse, struggle, want等。

语法填空:1、I am out of work so I cannot afford _________(live) in this big flat.2、He failed ________ (pass) the test, but he refused ________ (give up).3、The man often pretends_______ (be) a rich man.要点2 与doing 有区别 doing: 已经发生A、Remember / forget; stop / go on; regretto do: 没有发生语法填空:1、I remember _______ (call) you a week ago, but I forgot _________ (tell) you the news then.2、After work, he didn’t stop ________ (have) a rest, and went on ________ (have) an eveningclass.Doing: 尝试着做……; doing: 意味着……;B、try meanto do: 尽力做……; to do: 打算做……;语法填空:Going to college doesn’t mean ________ (find) a good job after graduation, so I mean ________(learn) some practical skills in my spare time.Doing: 忍不住……; doing: 习惯……C、can’t help be used toto do: 不能帮助做……; do:被用来做……语法填空:1、When the man couldn’t help _______ (save) the drowning child, he couldn’t help ______(cry).2、The young man is used to _______ (rise) late, so he can’t be used to _______ (lead) the team. To do : 需要/ 想 / 请求做……;D、n eed / want / requiredoing (to be done): 需要 / 想 / 请求被……;语法填空:I want ______ (ask) for a leave this afternoon because my hair needs _______ (cut).要点3 可用形式宾语it来代替不定式在make / think / feel / consider / find 等动词后作宾语并且其后有名词或形容词作补语时,常用it作形式宾语。

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语★动词不定式就是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to不就是介词,而就是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称与数的变化。

动词不定式与其后面的名词等构成动词不定式短语,在句子中可以作主语、表语、补足语、定语、状语等。

今天我们重点学习后接动词不定式作宾语的常见动词。

1.动词+ 不定式Want hope decide agree choose would like plan fail上列动词只能用动词不定式作宾语举例:The driver failed to see the other car in time、司机没能及时瞧见另一辆车。

I happen to know the answer to your question、我碰巧知道您那道问题的答案。

I decided to go to the countryside on vacation、我决定去农村度假。

2.动词+疑问词+不定式Know ask show teach think guess find out understand上列动词或短语后可用疑问词加动词不定式短语结构举例:Please teach me how to play the piano、请教我怎么弹钢琴。

I must think what to do next、我必须考虑下一步做什么。

3.动词+不定式∕动名词Like love begin start上列动词后既可以接动词不定式也可以接动名词形式,意义上差别不大举例:I like singing, but I don’t like to sing now、我喜欢唱歌,但就是我现在不想唱歌。

Stop forget remember try上列动词后面既可以接不定式也可以接动名词,但就是意义上有差别Stop to do sth 表示停下来做某事Stop doing sth 表示停止做某事I’m tired、Let’s stop to have a rest、我累了,让我们停下来休息一下It’s time for class、Stop talking、到上课的时间了,别说话了Forget to do sth 忘记做某事Forget doing sth 忘记做过某事Don’t forget to close the door不要忘记关门I forgot telling you that before、我忘记以前告诉过您这件事了Remember to do sth 记住做某事Remember doing sth 记住做过某事了We must remember to turn off the TV、我们一定要记住关上电视I remembered sending you some letters、我记得给您寄了信了Try to do sth 设法做某事(下了点决心)还没做Try doing sth 尝试做某事(只就是试试瞧)I must try to make a cake、I tried to making a cake but failed、4.动词+it+形容词+动词不定式Find think feel上列动词后+it+形容词+动词不定式,其中it为形式宾语,动词不定式为真正的宾语举例:I find it difficult to learn English、我发现学习英语很难练习题用所给词的适当形式填空1.We have planned ___________(make) a school radio program、2.Do you know when_________ (start) the party?3.I find it very interesting ___________(talk) with foreigners、4.She’s thinking about __________(make)a phone call to her parents、5.What bad weather ! I hate ____________(go ) out on cloudy days、6.Do you really enjoy _________(play) the violin every day、7.My parents asked me _________(do) my homework on time、8.I’m really sorry 、I forgot __________(close) the door before I left、9.I didn’t want my parents ___________(worry) about me , but I’m afraid _________(stay)athome alone、10.I hate to hear people __________(talk) loudly in public、11.Betty , we need __________(make) a plan、12.Please remember ______________(post) the letter for the old man、13.Stop ___________(chat), everyone、Our English teacher is coming、14.He hates__________(cook) meals 、He enjoys ___________(have)lunch in the restaurant、15.It started__________(rain) when we were walking in the street last Sunday、。

不定式做宾语、补足语。

不定式做宾语、补足语。

不定式做宾语、补足语。

不定式在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。

在这一句型中,宾语是动词不定式的逻辑主语。

1.再表示感觉的动词后面作宾语补足语,并且不定式都不带to.这一类动词有:see, hear, feel, watch, notice, observe, look at, listen to,等。

I here them sing yesterday.昨天我听见他们唱歌了。

Did you see him go out?你看见他们出去了吗。

I felt something crawl up my leg.我感到有什么东西爬道我腿上了。

2.在使役动词后作宾语补足语,不定式不带to.这一类动词有:make, let, have等。

转为被动语态时,其后通常都用带to的不定式(have没有被动语态)What would you have me do?你要我做什么?She made him give up smoking.她让他戒烟了。

Let him do whatever he whishes to do.他想干什么就让他干吧。

3.在表示心理状态的动词后作宾语补足语。

这类动词有:consider, think, believe, discover, find, imagine, judge,suppose, prove 等。

这类动词后的不定式通常是“to be+形容词或名词”结构,think,consider,find后的to be常可省略。

We consider him (to be) a good teacher.我们认为他是一个好老师。

He proved that theory (to be) very important.他证明那个理论是很重要的。

I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.我第一次见到她的时候就认为她人很好,很诚实。

动词不定式和动名词作主语和宾语的用法

动词不定式和动名词作主语和宾语的用法

动词不定式和动名词作主语和宾语的用法动词不定式和动名词都可以作为句子的主语和宾语。

它们通常可以表示某个动作或状态,并且在句子中起着名词的作用。

下面将分别介绍动词不定式和动名词作主语和宾语的用法。

1. 动词不定式作主语和宾语动词不定式是由动词原形加上"to"构成的结构,常常可以作为主语和宾语。

动词不定式作主语时,常常表示一个具体的行为或动作,可以引出句子的主要内容。

例如:"To travel around the world" is my dream.("环游世界"是我的梦想)动词不定式作主语时,常常放在句子的开头或者结尾,有时也可能会出现在句子的中间。

动词不定式还可以表示时间、原因、目的、结果等。

例如:To finish the work early is important.(早点完成工作是很重要的)I went to the shop to buy some food.(我去商店是为了买一些食物)动词不定式也可以作为句子的宾语。

在这种情况下,动词不定式通常紧跟在及物动词后面,充当动词的宾语。

例如:She likes to listen to music.(她喜欢听音乐)常见的及物动词后跟不定式的有:like, want, hope, expect, need, plan, promise, decide等。

例如:I want to visit London next year.(我想明年去伦敦)She decided to study abroad.(她决定出国留学)He promised to help me with my homework.(他答应帮我做作业)。

不定式与动名词作宾语的区别

不定式与动名词作宾语的区别

不定式与动名词作宾语的区别
1.动词不定式作宾语的时候,宾语的动作时间与谓语动作时间大多数情况下不是同一个时间,谓语时间一般在宾语时间之前;只有少数场合下谓语和宾语的时间是同一个时间。

此外,动词不定式作宾语突出动作性和动作的一次性。

例如:
He wants to go now.
他现在想走。

(want发生在go之前)
Would you like to have a cup of coffee?
你想来杯咖啡吗?
(like发生在havea cup of coffee之前,并且havea cup of coffee是一次性的)
We like to play chess.
我们喜欢下象棋。

(play chess在这里是指经常性的活动,而非一次性的活动)
2.动名词作宾语的时候,宾语动作的时间和谓语动作的时间是同步的,同时发生或者同时结束。

动名词还突出动作的经常性。

例如:
他已经完成写作。

√He has finished writing.
(finished和writing是同时结束的)
×He has finished to write.
(towrite发生在finished后面,这个讲不通) 许多男生喜欢唱歌。

√Many boys enjoy singing.
(enjoy和singing是同时发生的)
×Many boys enjoy to sing.
(enjoy发生在sing前面,这个不符合实际) 男生保持享受1分钟。

√The boy kept smiling for one minute.。

动词不定式作宾语补足语、目的状语

动词不定式作宾语补足语、目的状语

一.动词不定式作宾语补足语1.because i t allows people to get closer to them. 因为它允许你们更近距离的接触它们。

Allow是动词,people 是宾语to get closer to them 作宾语people的补足语2.the world wide fund for nature chose the panda to be itssymbol. 世界自然基金会选择了大熊猫作为其标志。

Choose----chose 是动词,the panda 是宾语to be its symbol 作宾语补足语3.ask sb to do sth 让某人做某事tell sb to do sth 告诉某人做某事invite sb to do sth 邀请某人做某事help sb to do sth 帮助某人做某事want sb to do sth 想要某人做某事allow sb to do sth 允许某人做某事4.tell sb not do sth 告诉某人不要做某事my teacher tellsus not to make too much noise. 我的老师告诉我们不要弄出太大声音。

My friend invites me to his home. 我的朋友邀请我去他的家里。

5.help/let/make sb do sth 帮助某人做某事/让某人做某事his words makes everyone laugh. 他的话让每个人都笑了she helps me do my homework. 她帮助我做作业二.动词不定式作目的状语:做某事是为了什么.1.the wwf is working hard to save them all. 世界自然基金会正在努力挽救所有的动物。

To save them all 是目的状语2.dylan trained hard to improve his basketball skills. 迪伦刻苦训练一提高自己的篮球技能。

动词不定式作宾语的用法

动词不定式作宾语的用法

动词不定式作宾语的用法动词不定式是英语中常见的一种动词形式,它可以充当句子的宾语。

在这篇文章中,我们将探讨动词不定式作为宾语的用法,并举例说明其在不同语境中的应用。

动词不定式作为宾语常常出现在及物动词后面,帮助我们表达某种动作、行为或者意愿。

在这种结构中,动词不定式通常由“to”加上动词原形构成。

一、动词不定式作宾语的基本用法1. 表示意图或意愿动词不定式作宾语可以用来表达某人的意图或意愿。

例如:- I plan to travel around the world next year.(我计划明年周游世界。

)- She wants to become a doctor when she grows up.(她长大后想成为一名医生。

)2. 表示能力或可能性动词不定式还可以表示某人具备或能够完成某种动作或活动的能力或可能性。

例如:- He can't swim, but he wants to learn.(他不会游泳,但他想学。

)- The baby is too young to walk by herself.(这个宝宝太小了,还不能自己走路。

)3. 表示建议、命令或要求当我们想向他人提出建议、下命令或者提出要求时,动词不定式也可以作为宾语。

例如:- My boss asked me to finish the report by tomorrow.(我的老板要求我明天之前完成这份报告。

)- The teacher told the students not to be late for class.(老师告诉学生们上课不能迟到。

)二、动词不定式作宾语的固定搭配除了基本的用法,动词不定式还常常与一些动词、形容词或是习惯用语搭配使用。

下面是一些常见的固定搭配:1. 动词 + 不定式- agree to(同意)- decide to(决定)- promise to(承诺)- refuse to(拒绝)- hope to(希望)- want to(想要)例如:- They agreed to help us with the project.(他们同意帮助我们完成这个项目。

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语

通常只能接不定式作宾语的动词:agree (同意);offer (提出);intend,plan (打算,计划);demand,ask (要求);promise (答应);help (帮忙);prepare (准备);decide (决定);refuse (拒绝);dare (敢于);choose (选择);wish,hope,want,expect (希望,想要);fail ;(不能;忘记);pretend (假装);manage (设法);determine (决心)。

同意提出做计划,要求答应来帮忙。

准备决定遭拒绝,敢于选择有希望。

不能做到莫假装,设法做成决心坚。

另外,通常只能接动词-ing 形式作宾语的动词(或动词短语):建议抵制享受——(suggest,advise;resist;enjoy)考虑承认冒险——(consider;admit;risk)避免推迟实践——(avoid;delay;practise)期待成功完成——(look forward to;succeed in;finish)既能接不定式,又能接动词-ing 形式,但意思不同的动词或词组:即“四'记’”“力争”“不后悔”。

四“记”指“记得、记住(remember)”;“忘记(forget)”“计划、打算(mean)”;“继续(go on)”;力争指“try”;“不”“后悔”指stop与regret。

1. It's hard for us _________ English well.A. learnB. learnsC. to learnD. learning(江西省)2. He wants ______ some vegetables.A. buyB. buyingC. to buyD. buys (山西省)3. Don't forget ______ your homework with you when you come to school.A. to bringB. bringingC. to takeD. taking1.We have planned ___________(make) a school radio programme.2.I didn’t want my parents ___________(worry) about me , but I’m afraid_________(stay)at home alone.3.Betty , we need __________(make) a plan.4.Please remember ______________(post) the letter for the old man.5.Stop ___________(chat), everyone. Our English teacher is coming.6.It started__________(rain) when we were walking in the street last Sunday.Ⅱ选择。

动词不定式作宾语的用法总结-概述说明以及解释

动词不定式作宾语的用法总结-概述说明以及解释

动词不定式作宾语的用法总结-概述说明以及解释1.引言1.1 概述动词不定式是英语语法中重要的语法现象之一,它在句子中通常作为宾语出现。

本文将围绕动词不定式作为宾语的用法展开详细的讨论和总结。

动词不定式作为宾语的用法十分广泛,不仅可以用在及物动词后作宾语,还可以用在某些介词后、某些形容词后以及某些表达方式中。

引入动词不定式作为宾语的概念和定义是为了更好地理解其具体用法。

所谓动词不定式即是由动词原形加上to构成的非谓语形式。

它具有与实义动词相似的功能,可以独立充当动词的宾语,表达一种动作或状态。

在句子中,动词不定式通常紧跟在及物动词或介词后面,充当宾语的角色。

对于想要学习英语的学生来说,掌握动词不定式作为宾语的用法是至关重要的。

因为动词不定式相对简单且灵活,能够帮助我们表达自己的意思,并使句子更加丰富多样。

而本文的目的就是通过对动词不定式作为宾语的用法进行详细分析和总结,帮助读者更好地掌握和运用这一语法现象。

在接下来的正文部分,我们将分为两个主要的用法来阐述动词不定式作为宾语的具体应用。

首先,我们将介绍动词不定式作为宾语的基本概念和定义,以及它与其他非谓语动词之间的区别。

然后,我们将详细讨论动词不定式作为宾语的用法一和用法二,包括在及物动词后充当宾语、在介词后充当宾语、以及在形容词后充当宾语的情况。

最后的结论部分将对动词不定式作为宾语的用法进行总结,并提出对其使用的建议。

通过对动词不定式作为宾语的进一步研究展望,我们可以对该语法现象有更加深入和全面的理解。

通过掌握动词不定式作为宾语的用法,我们可以更加准确地表达自己的意思,使句子更加流利、自然。

希望本文能够给读者带来帮助,提升他们的英语写作和口语能力。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:文章结构是指整篇文章按照一定的逻辑顺序进行组织和展开的方式。

一个良好的文章结构可以使读者更好地理解和掌握文章的内容。

本文的结构可以分为以下几个部分:1. 引言:引言部分主要是对文章的主题进行介绍和概述。

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语1) 动词+ 不定式afford.aim.appear.agree.arrange.ask.be.decide.bother. e.dare.demand.desire.determine.expect.elect. endeavor.hope.fail. happen. help.hesitate.learn. long.mean.manage. offer. ought.plan.prepare.pretend.promise.refuse.seem.tend.wait.wish.undertake.举例:The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。

I happen to know the answer to your question.我碰巧知道你那道问题的答案。

2)动词+不定式;动词+宾语+不定式ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want,wish…I like to keep everything tidy.我喜欢每件东西都保持整洁。

I like you to keep everything tidy.我喜欢你使每件东西都保持整洁。

I want to speak to Tom.我想和汤姆谈话。

I want you to speak to Tom.我想让你和汤姆谈话。

3)动词+疑问词+ todecide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, findout, explain, tellPlease show us how to do that. 请演示给我们如何去做。

不定式作宾语的用法

不定式作宾语的用法

不定式作宾语的用法1. 不定式作及物动词的宾语不定式可以被及物动词直接跟在后面作为宾语。

例如:- I want to go to the beach.(我想去海滩。

)- She loves to sing.(她喜欢唱歌。

)- They need to finish the project.(他们需要完成这个项目。

)2. 不定式作介词的宾语有些介词后面跟着不定式作宾语,表示目的或动作的方向。

常见的介词包括:to, for, about, in, on等。

例如:- He is waiting for her to arrive.(他在等待她的到来。

)- She is thinking about what to wear.(她在考虑穿什么。

)- They are going to the park to have a picnic.(他们去公园野餐。

)3. 动词不定式作复合宾语有些动词后面可以跟不定式作为宾语,构成复合宾语。

常见的动词有:want, need, like, dislike, intend等。

例如:- I want you to clean your room.(我想让你打扫你的房间。

)- She likes to read books.(她喜欢读书。

)- He intends to start his own business.(他打算创业。

)4. 不定式作及物动词的宾语补语有些及物动词后面可以跟不定式作为宾语补语,来补充或解释宾语的内容。

常见的动词有:consider, believe, find, think等。

例如:- I consider him to be very talented.(我认为他非常有才华。

)- She found the movie to be boring.(她觉得这部电影很无聊。

)- They think it is important to save money.(他们认为省钱很重要。

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语

动词不定式作宾语例句:I plan to watch Days of Our Past我打算观看《我们过去的日子》Because I hope to find out what is going on around the world.因为我希望了解世界各地发生的事。

语法全解:动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为to+动词原形,其中to不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。

动词不定式和其后面的名词等构成动词不定式短语,在句子中可以用作主语,表语,宾至如归语,初足语,定语,状语等。

今天我们重点学习后接动词不定式作宾语的常见动词和短语。

用法:一、want.hope .decide .agree ,choose ,would like ,plan,fail等动词或短语只能用动词不定式作宾语。

二、know ask show.teach think guess. find out. Understand等动词或短语后可用疑问词加动词不定式结构。

Please teach me how to play the piano.请教我怎么弹钢琴。

I must think what to do next。

我必须老虎下一步做什么。

三、like ,love,begin,start 等动词后既可以接动词不定式也可以接动名词形式,意义上差别不大。

四、find / think/feel +it +形容词+动词不定式结构,其中it 为形式宾语,动词不定式为真正的宾语。

I findit difficult to learn English. 我发现学英语很难。

五、stop,forget,remember ,try 等动词后面既可以接动词不定式也可以接动名词形式,但意义上有差别stop to do sth 表示停下来做某事;stop doing sth 表示停止做某事。

Forget to do sth 表示忘记做某事(事情没有做)forget doing sth 表示忘记做过某事(事情做了)remember to do sth表示记住做某事(事情没有做)remember doing sth表示记住做过某事(事情已经做了)try to do sth .设法做某事。

动词不定式做宾语的句型

动词不定式做宾语的句型

动词不定式做宾语的句型这里重点探讨的是不定式在句中的位置特点。

不定式作宾语,一般具有三种可能的结构:一是“动词+to do”,二是“动词+疑问词+to do ”,三是“动词+it+宾语补足语+to do”。

1.1结构一:动词+to do不定式可以直接跟在一个及物动词后面作宾语,这时句子有以下两个特点:第一,句子的主语和不定式的逻辑主语是一致的,即两个动作都是由全句主语发出的。

第二,这时句子的谓语动词多是描写态度,不定式的动词则说明行为。

I hope to see you again.精品译文:我希望再见到你。

2.This company refused to cooperate with us.精品译文:这家公司拒绝与我们合作。

3.He promised not to tellanyone about it.精品译文:他许诺不把这件事情告诉任何人。

结构二.动词+疑问词+to do在一些动词之后,可以在连接代词(what,who,which)或连接副词(how,when,where)及连词whether后面接一个带to的不定式,我们可以将这种结构看成是连接词引导的宾语从句的简略形式。

事实上,这些连词都是由相应的疑问词转化而来的,其中whether对应一般疑问句。

请看例句:I wonder who to invite(=who I should invite)精品译文:我想知道该邀请谁。

2.I don't know whether to answer his letter.精品译文:我不知道是否要给他回信。

结构三:动词+it+宾语补足语+to do在“谓语动词+宾语+宾语补足语”这样的结构中,如果宾语由一个不定式充当,此时的不定式不能直接放在谓语动词后面,而需要变成这样的结构:“动词+it+宾语补足语+to do”,也就是说此时作宾语的不定式被后置,放在了宾语补足语的后面,而用it 作形式宾语放在谓语后面作宾语。

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一)动词不定式作宾语动词不定式作宾语,表明意图,希望或决定的容。

1.有些及物动词如afford,need,agree,ask,decide,choose,hope,offer,plan,hate,refuse等用不定式做宾语,结构为“动词+不定式”。

He offered to help me.他表示愿意帮助我。

He decided to buy a new car. 他决定买辆新车。

2.有些动词如ask,help,like,love,need,prefer,want,choose等除了可以用不定式作宾语,还可以用不定式作补语,即:动词+宾语+不定式。

I like you to keep everything tidy.我喜欢你使每件东西都保持整洁。

3.有些动词或动词词组如decide, know, show ,tell, forget, remember, learn ,find out 等可以用“疑问词加不定式”结构作宾语。

Please show us how to do that.请演示给我们如何去做。

They haven’t decided whether to accept the invitation.他们还没有决定是否接受邀请。

4.find/feel/think+it+adj./n.+to do sth.句型中it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。

The man downstairs found it difficult to get to sleep.楼下的人发觉难以入睡。

I feel it my duty to help them.我感到帮助他们是我的责任。

5.动词forget,remember,stop,go on等之后接V-ing 形式和不定式作宾语意义差别较大。

stop to do sth. 停下来去做某事 stop doing sth.停止做某事remember to do sth. 记住去做某事 remember doing sth.记得做过某事forget to do sth. 忘记去做某事 forget doing sth.忘记已做了某事(二)双宾语当动词有两个宾语时,一般结构是:动词+人+物,我们把这种结构称作双宾语。

其中人被称做间接宾语,物被称作直接宾语。

He give her some money.= He give some money to her.My parents bought me a computer.=My parents bought a computer for me.3.动词跟双宾语,间接宾语改为由介词to 或for引起的短语时,用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

由to引出间接宾语的动词有:bring,give,show,pass,lend,take,tell,hand,offer,pay等。

用for引出间接宾语的动词有:buy, make, cook, get, sing, read, choose, draw, find, get 等He shows a picture to me.他向我展示了一幅图画。

She made a beautiful dress for me.她为我做了一件漂亮的衣服。

动词不定式三注意动词不定式是动词的非谓语形式之一,常由“to + 动词原形”构成,可在句中作主语,表语,宾语,宾语补足语,状语等。

1. 感观动词的使用我们知道,像ask, want, invite, wish, expect, warn 等动词后常接带to的动词不定式作宾语补足语。

那什么时候把to省略呢?常见的有“一感二听三让四看半帮助”几种情况。

即feel sb do sth; listen/ hear sb do; make/ let/ have sb do sth; look at/ see/ watch/ notice sb do sth; help sb ( to ) do sth。

如:I often hear Molly sing songs in her room. 我经常听见莫利在她的房间里唱歌.Don’t make him stand outside. 别让他在外边站着了。

若表示“看到/听到/感觉到某人正在做某事”,则用see/ hear/ feel sb doing sth.如:I can hear someone singing at the door. 我能听见有人正在门口唱歌。

2. 疑问词+不定式,不定式可以和疑问词what, how, when, where 等连用,共同作句子的宾语或表语等,但此时不定式一定要放在疑问词的后面。

如:Can you show me how to turn off the computer?你能让我看看如何关电脑吗?(how to do sth 作宾语)Where to spend the weekend hasn’t been decided yet.去哪里度过周末还没有被决定出来呢。

(where to do sth 作主语)3. 不定式和it不定式可以作句子的主语和宾语,但有时候它们因太长而显得句子结构不够完美,故常用it 来代替它作形式主语或形式宾语。

常见的句型有以下两个:①It be + adj + for sb to do sth.对某人来说做某事怎么样。

(it 作形式主语)②sb thinks/ find it + adj + to do sth.某人认为(发现)做某事怎么样。

(it 作形式宾语)如:It is very easy for me to answer that question. 对我来说,回答那个问题是很容易的。

Did you find it hard to solve the problem? 你觉得解决那个问题很难吗?初二上册M9-10和动词不定式复习(第五次课)根据句意和所给词首字母完成单词1.The panda has become the s___________ of all animals in danger.2.His father is a scientist and works in a r__________ centre.3.Pandas m_________ live in the forests and mountains.4.The area of bamboo is becoming smaller for many different r__________.5.Blue w_________ are the biggest animals in the world.6 .The _____(情况) is becoming very serious.7 .Are you ________(惊讶的)to find me?8 .Which animals are in d________?9.You should take away the _____(脏的)socks.10 .We hope live in _______(和平)。

11 We need to p_________ animals.12 Car accidents k______ thousands of Americans every year.13 .It is r________ to see snow in summer.1014 .Many animals died for different r_______.15 .I will p______ everything necessary.16 My brother showed _______ (特别的)interest in science.17 The _______ (观众) enjoyed every minute of the performance.18 No matter what you do, never _______ (失去)heart.19 A _______ (男服务员) serves food in a restaurant.20 Fishing is still the _______ (主要的) industry here.21 The store has a lot of old c_______.22 I like paintings from the Qing D_______.23 He likes f_______ music very much.24 I think we should stop discussing; do you a________.25 It is i_______ for me to climb such a high mountain.词组默写:M 91.濒危动物: _________________2.需要做某事: __________________3 .了解: __________________4 很吃惊地干某事: ______________5 .带走它: __________________6 .住在森林里: ___________________7 .决定不做某事:______________ 8 .以…为生: ___________________9 .越来越少的土地居住 __________10 .制定计划: ______________________11 .以而闻名___________________12 .想起 ________________13 .考虑:______________________ 14 .例如__________________15 也,同样__________________ 16 你真是太好了干某事 ________________17 向某人展示某物_____________ 18 保持…干净: ___________________19 .砍伐森林: ___________________ 20 .污染河流: ________________21.为某人而工作:_________________ 22 使得某人发狂___________23 查找它: _____________________ 24和平地生存:____________25.干某事是有趣的:________________ _ 26.由于许多不同的原因:____________27 越来越少_____________________M101. 主动提出做某事______________ 2 向某人说再见___________________3 送/派某人去某地 _____________4 被命名为 _______________________5 人民的艺术家 ________________6 语言大师 _______________________7 民歌 ____________________ 8 魔术表演 _______________________9 从某事得到乐趣 _______________ 10 二十世纪 ______________________11 热烈欢迎 _________________ 12 发生 ________________________13 与某人相爱 _________________ 14娶了/嫁给某人 ____________________15 结束做某事 _________________ 16 对---有利 ______________________17 设法做成某事__________________ 18做出决定 _______________________完成句子:1. 从八十年代以来中国发生了巨大的变化。

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