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(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
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《数对确定位置》
数对定位真有趣, 先列后行讲顺序, 逗号隔开要注意, 外围括号请牢记 , 简洁明了最可贵。
1.找一找,填一填。
⑴红色车在第( 2 )
列、第( 4 )行, 用数对表示为 ( 2 ,4 )。
妙想
奇思
⑵黄色车在第( 3 )
北师大版 四年级上册 第五单元 方向与位置
2021/3/1
1
规则很重要
说一说淘气坐在哪个位置?笑笑呢?
第6排 第5排
第4排 (1,4)妙想
第3排 第2排
第1排 (1,1)笑笑
第1组
(2,4) 淘气
第2组 第3组
(4,3) 奇思
第4组 第5组
第6组
你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排? 请你试着用数对表示出来。
6.在方格图中,请画出小 房子先向上平移4格,再 向右平移5格后的位置, 并用数对写出平移后小
房子的顶点A的位置。
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时间:20XX.XX.XX
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3.“ ”的下一步可以走到哪些位置?把它们用 数对表示出来。“ ”呢?
4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表 示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
5.数学游戏:寻找秘密点。 同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘 密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点 的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次 以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。
列、第( 1 )行,用数对表示为( 3 ,1 )。
⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2)
的位置,在图中将它们标出来。
2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。
请你用数对表示棋子移动的各个位置。
观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么?
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7 (1,6) (3,6) 6
(6,6)
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(6,5)
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(1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
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(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
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(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
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(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)