小升初语文复习专项训练之二：积累运用
陕西省西安市2021年小升初[语文II卷]考试真题
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陕西省西安市2021年小升初[语文II卷]考试真题一、积累运用(共13题；共31分)1. 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（）A . 裹挟（xié）濒（bīn)临B . 嫁（jià)接空隙（xī）C . 倔（juè)强干涸（hé）D . 苍穹（qióng）细菌（jǔn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A . 屋沿蜻蜒顺序催眠曲B . 独特觅食奇幼猫头鹰C . 踏步河摊靶气蝙蝠D . 扫荡威力帐子天高地阔3. 下列说法不正确的一项是（）A . 《北京的春节》一文按事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。
B . “终日不成章，泣涕零如雨”运用了比喻和夸张的修辞手法。
C . 《少年闰土》一文节选自短篇小说《故乡》。
D . 《两小儿辩日》中的两个孩子善于观察，敢于质疑。
4. 下列词语中的“模”与“模仿”的“模”读音相同的一项是（）。
A . 模板B . 模具C . 模样D . 模拟5. 下面划线字的读音全部正确的一组是（）A . 苔藓（xiǎn）眷恋（juàn）日晕（yūn）囫囵吞枣（hú lún）B . 哺育（bǔ）伴侣（lǚ）干涸（hé）呕心沥血（ǒu）C . 勉强（qiáng）腋下（yiè）螃蟹（páng）皎洁（jiǎo）D . 咂嘴（zā）茅亭（máo）缝纫（rèn）华侨（jiāo）6. “若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”中下划线的词语用下列哪个词代替最恰当？（）A . 好像B . 仿佛C . 如果D . 确实7. 下列作家与著作搭配不当的一项是（）。
A . 老舍——《骆驼祥子》B . 托尔斯泰——《战争与和平》C . 高尔基——《未来》D . 亚米契斯——《爱的教育》8. 下列词语书写全都正确的一项是（）A . 媒炭乖巧治疗B . 粮食追逐水蒸汽C . 松鼠飘浮伶珑D . 歇凉光滑狭窄9. 解释句子中划线的词。
词语的积累与运用(原卷版)-小升初综合特训卷
专题02词语的积累与运用（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2022·重庆小升初真题）下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A．她什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下错愕不解的我们。
B．教室里被打扫得一丝不苟．．．．，坐在里面我们感到无比欣悦。
C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了．．．．。
D．他的文学知识空空如也．．．．，却偏要以文学家自居。
2．（2022·重庆万州·小升初真题）下列句子中加点成语使用不正确．．．的一项是（）A．鲁滨逊的传奇经历，真让人不可思议．．．．。
B．马路上车来车往，滔滔不绝．．．．。
C．我国外交部发言人心平气和．．．．地回应了这个问题，彰显了大国风范。
3．（2021·重庆永川·小升初真题）下列句子中，加点成语使用错误的一句是（）A．老太太口中念念有词．．．．，不知她在说些什么。
B．山顶上有一座30米高的珍珠渔女像，居高临下．．．．地俯瞰着珍珠湾。
C．小明在羽毛球决赛中技高一筹．．．．，以大比分领先的优势轻松战胜了对手。
D．6岁的时候，我打烂了家里的花瓶，爸爸心平气和“再把家里的东．．．．地对我说：西打烂，看我怎么收拾你！”4．（2021·重庆忠县·小升初真题）下列成语中，有共同特点的一项（）A．神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B．以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C．千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D．鞠躬尽瘁闻鸡起舞负荆请罪卧薪尝胆5．（2021·重庆忠县·小升初真题）下列成语运用不妥的一项（）A．学习应采取认真的态度，那种不求甚解．．．．的学习方法是可取的。
B．公园的风景美不胜收．．．．。
C．听了李淑娥的先进事迹，我对她的敬佩之情油然而生．．．．。
D．他今天表现反常，与往常截然不同．．．．。
部编版语文六年级小升初句子专项复习二(理解句意、修改病句、修辞手法)
讨论”;“海伦·凯勒传”是一本书的名字,所以
应把引号改为书名号。第二句中“即”应改为“ 既”;“五种英语”不符合事实,应改为“五种外 语”。最后一句话中“建”应改为“健”。
专题四 句子
5. 很久以前,张三借了李四壹万元。若干年后, 张三拿出李四亲自签名的一张字条,上有“张三 还欠款壹仟元”的字样。该字条有歧义,可以怎 样理解?(请写出两种) (1) 张三已经还了李四一千元。 (2) 张三还欠李四一千元。
专题四 句子
考点六 修改病句
1. 常见病句类型。 病句是指存在语法、逻辑等方面错误的句子。
(1) “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?…… 如今叫我怎么对他说呢?……”
(2) 人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头 来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声,垂下 头去,那情形实在令人伤心。
专题四 句子
(3) 受伤的手指很快肿了起来。我飞快地跑上
楼,拿起电话,拨打了“120”。
(4) 妈妈笑得眼睛眯成了一条缝。
句中的代词(“ 我、你、他、这 、那”等)指代 不明确,造成意 思不明确,含糊
晶晶和良良放学后 一起到他家玩游戏 。(“他”指的是 谁?指代不明)
晶晶和良良 放学后一起 到晶晶家玩 游戏。
不清。
7.前后矛盾
指句子表达的 意思前后不统 一,自相矛盾。
同学们排着整齐的 队伍挤进了电影院 。(“整齐的”和“ 挤进”前后矛盾)
A. 喜悦 B. 担忧 C. 焦急 D. 难过
担忧 难过 喜悦 焦急
焦急 焦急 难过 担忧
难过 喜悦 担忧 喜悦
专题四 句子
【解析】本题考查对句子的理解。要判断句子表达了 人物怎样的心理,就要先理解句子的含义。第一句话 中,桑娜把孤儿抱回家后怕丈夫责怪,表现了她担心害 怕的心理;第二句话是萨契尔太太在没有找到自己孩 子时的表现,从她的表现及“伤心”的情形可以看出 她难过的内心活动;第三句话从语境中可以感受到“ 我”手指受伤后急于得到救治,从“飞快”一词可以 体会到“我”的焦急;最后一句话中“笑”写出了妈 妈内心的喜悦。
小升初词语积累与运用专练(二)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
小升初词语积累与运用专项（二）一、选择题1．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及．．．．。
B．“六一”儿童节这天，五湖四海．．．．的儿童共度这美好的节日。
C．认准目标，锲而不舍．．．．，就一定能实现美好的理想。
D．中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新．．．．。
2．下列加点词句使用不恰当．．．．．的一项是（）A．魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议．．．．了！B．俗话说“十里不同风．．．．．”，伏羊节是徐州地区特有的节日习俗。
．．．．．，．百里不同俗C．书画展上，书法家们的行书、草书作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖．．．．。
D．平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早．．．．．”。
．．．．．，．更有早行人3．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（）A．考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日．．．．。
B．景色迷人的洪泽湖湿地，吸引了五湖四海．．．．的观光游客。
C．抗疫英雄为人民利益而死，就是死得其所．．．．，重于泰山。
D．这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议．．．．。
4．下列语句中成语运用恰当的一项是（）A．乱砍乱伐对自然界的危害是不可思议．．．．的。
B．你理应心平气和．．．．地把事情说清楚，不该动不动就发火。
C．我有什么不懂的问题，总是向老师请教，老师常常表扬我不耻下问．．．．。
D．赏月是件很有情趣的事情，心情美不胜收．．．．。
5．下列成语运用不恰当．．．的一项是（）A．人们对他的粉笔画大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害！”B．大桥的工程质量关系百姓的生命安危，安全责任重于泰山．．．．。
C．这么难的数学题，他都能考满分，真让我觉得别出心裁．．．．啊！D．见微知著．．．．，你小小的言行能够反映出你的道德修养。
6．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．我开始尽可能地安慰自己，使自己能够心平气和．．．．。
小升初语文(部编版)专项训练——积累运用(谚语、歇后语)
小升初语文（统编版）专项训练——积累与运用（2）（前言：新版小学语文教材中每个单元后面的语文园地都有日积月累，作为学生日常熟记一些名人名言，谚语，歇后语，诗歌，成语和文艺常识，本次整理的是1-6年级的谚语和歇后语部分）一、谚语1、送君千里，（）。
2、天时不如地利，（）。
3、蚂蚁搬家蛇过道，（）。
4、（）不出门，（）行千里。
5、（），来年枕着馒头睡。
6、有雨山戴帽，（）。
7、早晨下雨当日晴，（）。
8、予人玫瑰，（）。
9、平时肯帮人，（）。
10、（），不如雪中送炭。
11、兵来将挡，（）。
12、（），焉得虎子。
13、（），耳听为虚。
14、（），近墨者黑。
15、种瓜得瓜，（）。
16、前人栽树，（）。
17、千里之行，（）。
19、有山皆图画，（）。
20、一畦春韭绿，（）。
21、忠厚传家久，（）。
22、上有天堂，（）。
23、（），黄山归来不看岳。
24、（），理不辩不明。
25、（），无理寸步难行。
26、一时强弱在于力，（）。
27、（），泰山移。
28、二人同心，（）。
29、三个臭皮匠，（）。
30、一个篱笆三个桩，（）。
31、一叶落而知（）。
32、立了秋，（）。
33、（），乱穿衣。
34、（），秋霜早。
35、（），十场秋雨要穿棉。
36、八月暖，（），十月还有小阳春。
37、尺有所短，（）。
38、（），时不再来。
39、（），谬以千里。
41、（），驷马难追。
42、比上不足，（）。
43、天下兴亡，（）。
二、歇后语1、徐庶进曹营，——（）。
2、螃蟹过街——（）。
3、（）打（）——一个愿打，一个愿挨。
4、（）之心——路人皆知。
5、（）照镜子——里外不是人。
6、（）败走华容道——不出所料。
7、泥菩萨过河——（）8、八仙过海——（）9、千里送鹅毛——（）10、（）——人人喊打。
11、（）——一清（青）二白。
12、狗拿耗子——（）13、芝麻开花——（）14、竹篮子打水——（）15、十五个吊桶打水——（）16、狐狸尾巴——（）17、狐狸给鸡拜年——（）18、狐狸吵架——（）19、黄鼠狼和狐狸结亲——（）答案：一、谚语1、终有一别2、地利不如人和3、大雨不久就来到4、朝霞晚霞5、冬天麦盖三层被6、无雨山没腰7、晚上下雨到天明8、手有余香9、急时有人帮）10、与其锦上添花11、水来土掩12、不入虎穴13、眼见为实14、近朱者赤15、种豆得豆16、后人乘凉17、始于足下18、百尺竿头19、无水不文章20、十里稻花香21、诗书继世长22、下有苏杭23、五岳归来不看山24、灯不拨不亮25、有理走遍天下26、千秋胜负在于理）27、人心齐28、其利断金29、顶个诸葛亮30、一个好汉三个帮31、天下秋32、把扇丢33、、二八月34、、夏雨少35、一场秋雨一场寒36、九月温37、寸有所长38、、机不可失39、、差之毫厘40、病从口入41、、一言既出42、比下有余43、匹夫有责二、歇后语1、一言不发2、横行霸道3、周瑜黄盖4、司马昭5、猪八戒6、曹操7、自身难保8、各显其能9、礼轻情意重10、过街老鼠11、小葱拌豆腐12、多管闲事13、节节高14、一场空15、七上八下16、藏不住17、没安好心18、胡言乱语19、臭味相投。
2025届小升初语文总复习：积累默写附答案解析
2025届小升初语文总复习：积累默写一．选择题（共4小题）1．（2024•河西区）下面的语句与教材完全一致的一项是（）A．今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
D．其一人专心致志，为弈秋之惟听。
2．（2024•赣榆区）以下诗词名句不正确的一项是（）A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
B．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
C．江雨霏霏江草齐，依旧烟笼十里堤。
D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
3．（2024•天府新区）“经典永流传”节目组彩排了经典诗文的诵读，与原文完全相同的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规鸣。
B．一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如盘盂，此不为近者热而远者凉乎？”C．水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
D．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要匆匆走这一遭啊？4．（2024•秦安县）“劝君更尽一杯酒”后面的诗句是（）A．遍插茱萸少一人B．笑问客从何处来C．西出阳关无故人D．一览众山小二．填空题（共20小题）5．（2024•海南）日积月累。
（1）阅读古诗词，细细品味，能领略到生命之美：“青箬笠，绿蓑衣，①”是一种闲逸之美；②，水村山郭酒旗风”是一种生机之美；“黄沙百战穿金甲，③”是一种豪迈之美；“④，任尔东西南北风”是一种不屈之美。
（2）爷爷年过花甲，却一点也不服老，总是用苏轼的名句“⑤？⑥！休将白发唱黄鸡”鼓励自己。
（3）在“奋斗的历程”综合性学习中，读着“砍头不要紧，⑦”这样的红色诗词，我一下就想起了曹植的诗句：“捐躯赴国难，⑧”。
6．（2024•顺平县）古诗词填空。
【雨中看人】烟蓑雨笠，诗中常客：“黑云翻墨未遮山，”是苏轼的喜悦；“天街小雨润如酥，”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨浥轻尘，”是王维的离愁；“，润物细无声”是杜甫的赞叹。
【月中寄情】月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，”是孟浩然的羁旅之愁；“，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，”是辛弃疾的愉悦之乐。
部编版小学六年级(小升初)《积累运用02》专项训练(含答案)
1、独具慧眼。
(选择正确的答案)1．比喻粗心大意的人是( )。
A．马大哈B．不倒翁C．糊涂虫2．“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗是描写哪种花的?( )A．梅花B．梨花C．荷花D．桃花3．被称为“诗仙”的诗人是( )。
A．李白B．杜甫C．白居易4．甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是( )。
A．甲：地上真湿B．乙：地上的水真多C．丙：哈哈，可以行船了5．“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物?( )A．《红楼梦》 B．《三国演义》C．《西游记》 D．《水浒传》6．下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A．俯视B．环视C．轻视D．监视2、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。
（）2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。
（）3、猜谜语。
老大天天演戏，老二每日作文，老三千里传音，老四送来光明。
老大指______，老二指______，老三指______，老四指______。
4、完成下面的填空，将诗句补充完整。
1、离离原上草，（）。
野火烧不尽，（）。
2、天涯何处无（）？3、茅檐（）低小，溪上（）青青草。
5、完成古诗填空。
1、咬定青山不放松，（）。
2、（），任尔东西南北风。
6、填空。
《菊花》这首诗中，（）这一句点出了作者喜爱菊花和对菊花历尽风霜后才凋谢的坚贞品格的赞美。
7、请你写出本课这两首诗的名句。
《山行》：《敕勒歌》：8、下面两则谜语，你能猜出是什么吗？(1)小小游泳家，说话呱呱呱。
捉虫本领大，人人都夸它。
谜底：( )(2)一生总是忙，爱上百花乡，回来献一物，香甜胜过糖。
谜底：( )9、读一读，猜一猜。
(1)白天出现，晚上不见。
又红又圆，照亮地面。
谜底：( )(2)早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。
夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
谜底：( )10、读读猜猜。
说马不像马，路上没有它。
若用它做药，要到海中抓。
谜底：( )11、猜一猜。
下面说的是哪三种动物?(1)船板硬，船面高。
小升初小学语文模拟试卷(二)
小升初小学语文模拟试卷（二）第一部分积累与运用（37分）一、下面每小题中，哪一个选项符合题目要求，就把序号填在题后括号里（21分）1．下列字形、字音全部正确的一项是（）A.间（jiàn）断肿涨（zhàng）万象更（gēng）新B.严峻（jùn）哀（āi）思奄奄（yān）一息C.清脆（cuì）憎（zēng）恶锲（qiè）而不舍D.弓缴（zhuó）搅合（hé）飞来横（hèng）祸2．“他将粮食的种子，奋斗的种子，留给了后来人。
功在当代，福zé千秋，这是民族的脊梁。
致敬，杂交水稻之父袁隆平！”翻开字典，你觉得此处的“zé”应该是（）A.责zé 责任：职～｜尽～ B.择zé 挑选：选～｜～善而从C.泽zé 恩惠：恩～D．则zé ①规范：准～1以身作～②＜书＞效法3．下列画横线词语使用不恰当的一项是（）A．在本次接力赛中，六1班和六2班旗鼓相当，最后双方打成平手B.班会课上，同学们畅所欲言，都把心里话翻箱倒柜地说了出来C.在历史的长河中，无数革命英雄为了人民的利益而死，死得其所D.失败的经历能给人带来经验教训，也算是“塞翁失马，焉知非福”了4．下列句子所使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出星星点点的粉色B.同学们正在紧张的考试中，教室里连根针掉在地上都听得见C.都快下午一点了，大家还没吃上午饭，都已经饿得前胸贴后背了D.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了5．下列句子没有语病的一句是（)A.一场春雨过后，大地逐渐开始慢慢苏醒B.近两年来，人们的光盘行动和垃圾分类意识提高了C.盲姑娘见人进屋，赶紧站起来让座D.为了庆祝六一，我们学校开展了一系列精彩的活动6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空B.这个力量就是他平日对我们讲的··....他对于革命事业的信心C.学校里举办《红五月》征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文D.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞7．将下列句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）①我站在竹海里，突如其来地，有了一种要站成一根竹子的怪想。
部编版六年级语文2022年小升初专项试卷 古诗文积累与运用
部编版六年级语文2022年小升初专项试卷古诗文积累与运用时间：60分钟满分：100分一、填空。
（10分）1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，代书画家、诗人。
本诗第一句用一个“”字充分表现了竹子的性格；第二句写出了竹子生命力的；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是，进一步表现了竹子的精神。
2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的。
在这首诗中，作者赞美了，表达了作者对的无限热爱。
二、诗词积累。
（38分）1.将对应的诗题、作者、诗句连起来。
（5分）《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。
（7分）（1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。
（2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。
（5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。
3.填花名，将古诗补充完整。
（4分）（1）人闲（）落，夜静春山空。
（2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
（3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。
（4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.根据提示写古诗名句。
（11分）（1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”王维有两句送别诗的意思和它相反，这两句诗是：，。
（2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“，”来表达对家乡的思念之情。
（3）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。
《迢迢牵牛星》中“，”是对织女勤劳形象的完美诠释。
（4）《马诗》中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：，。
（5）读诗句，品经典。
王安石《元日》中“，总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福；郑燮《竹石》中“，任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神；杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。
部编版小学语文积累运用小升初语文专项突破题集
积累运用小升初语文专项突破学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题1．积少成多。
①过年吃鱼寓意：___；门上贴倒“福”寓意：____。
②教室里，我们曾经一起认真学习，请写出两个描写我们认真学习的成语：____、____。
③“青，取之于蓝而青于蓝”这句话出自于( )典籍。
2．日积月累。
（1）五岭逶迤腾细浪，______________。
（2）_____________，白雨跳珠乱入船。
（3）九曲黄河万里沙，_______________。
（4）______________，怜子如何不丈夫。
（5）_____________，巍巍乎若太山。
3．背诵默写。
（1）月亮越升越高，穿过一缕缕__________微云。
忽然，海面上___________了大风，卷起了__________。
（《月光曲》）（2）_______天低树，江清__________。
（孟浩然）（3）稻花香里说丰年，听取____________。
（辛弃疾）（4）祖宗疆土，当以_________，不可以__________。
（李纲）（5）锺子期死，伯牙_________，终身___________，以为世无足复为鼓琴者。
（《吕氏春秋·本味》）（6）无情未必__________，怜子如何不丈夫。
（鲁迅）（7）等闲识得东风面，___________总是春。
（朱熹）4．根据语境，将诗句补充完整。
①再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，_____”共勉吧！②“谁言寸草心，_____。
”亲爱的老师，您的教诲，将永远铭刻在我们心上。
③敬爱的老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润我们的心田，这让我想起杜甫的诗句：“_____，_____。
”④我们即将进入中学，我想用“_____，_____”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间，不要等到成年追悔莫及。
小升初语文古诗词阅读与积累专题训练含答案
小升初语文古诗词阅读与积累专题训练含答案小升初专项训练古诗的积累与运用专项练大显身手一、判断下列诗歌的类型。
1.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
XXX水深千尺，不及XXX送我情。
《赠汪伦》唐李白答：__________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《泊船瓜洲》XXX答：__________________________3.折戟沉XXX未销，自将磨洗认前朝。
东风不与XXX便，铜雀春深锁XXX。
《赤壁》XXX答：__________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
XXX《石灰吟》答：__________________________二、为下列加横线的字注音。
（1）天似穹庐，覆盖四野。
（）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（）三、请你用“/”为下列诗句划分朗诵的节拍。
1.潮平两岸阔，XXX一帆悬。
（王湾《次北固山》）2.国破山河在，城春草木深。
（XXX《春望》）3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（XXX《钱塘湖春行》）4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（XXX《黄鹤楼》）四、读下列古诗，回答问题。
“墙角数枝梅，XXX单独开。
XXX不是雪，为有暗香来。
”这是_____________墨客_____________写的《______________》。
前两句的意义是：______________________________________。
这首诗赞美了______________________________________________。
5、请写出下列诗句所应用的修辞伎俩。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭彼苍。
（）2、莫愁前路良知，天下谁人不识君。
（）3、青丝三千丈，缘愁似个长。
（）4、危楼高百尺，手可摘星斗。
（）六、弥补诗句，并写出作者和诗题。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不见来者（唐）XXX《登幽州台歌》2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。
(部编小升初语文)专项练习 诗词积累与运用(附答案)
小升初专项练习诗词积累与运用班级姓名1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（）。
3、一般用( 或 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了6、汉代史学家、文学家（）说的：“”中的“于”当“比”讲，它与（）代诗人（）写的《山行》中的（）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起。
9、人们常用杜甫的（）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样12、每当祖国需要你的时候，用（“。
”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（）来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是22、《赠汪伦》一诗中，李白用来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（，）。
24、读了《匆匆》，我想借用（《长歌行》中的诗句：。
部编版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
小升初常考题型：
把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。
根据意思写成语
将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等）
写出成语中的故事、主人翁。
选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项
练兵场
一、先将成语补充完整,再根据语境填空。
吃饭快——狼吞虎咽 办事快——雷厉风行
变化快—— 瞬息万变 水流快——一泻千里
航速快——乘风破浪 车速快——风驰电掣
回答问题快—对答如流
四、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。（各3个）
“春” 春暖花开 莺歌艳舞 春寒料峭 草长莺飞
“夏”： 夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷
“秋”： 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶
三、根据意思写出合适的成语。
看书快—— 走路快—— 吃饭快——
办事快—— 变化快—— 水流快——
航速快—— 车速快——回答问题快——
四、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。（各3个）
“春”：________________________________________
“夏”：________________________________________
C.无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D.信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
十一、下列各句中加点成语理解不正确的一项是( )
A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抵制不住自己的感情。)
B.舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。)
人教新课标六年级下册语文试题--小升初语文专题复习卷《积累背诵(二)》 (含解析)
小升初语文专题复习卷《积累背诵（二）》一、知识积累1.请将名言警句补充完整。
（1）________，白首方悔读书迟。
（颜真卿）（2）非淡泊无以明志，________。
（诸葛亮）（3）莫等闲，________，________！（岳飞）（4）________，吾将上下而求索。
（屈原）（5）我们爱我们的民族，这是________。
（周恩来）（6）________，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）（7）人是为了________。
（肖洛霍夫）（8）最伟大的见解是________。
（戈尔丁）2.将格言补充完整。
（1）少年易老学难成，________。
（2）滴水能把石穿透，________。
（3）________，处处细留心。
（4）人非生而知之者，________？（《师说》）（5）________，观千剑而后识器。
（《文心雕龙》）3.气象谚语我知道。
（1）清明前后，________。
（2）________，晚霞行千里。
（3）蚂蚁搬家蛇过道，________。
（4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。
4.选一选，填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，________。
读书破万卷，________。
山中无老虎，________。
路遥知马力，________。
三百六十行，________。
冰冻三尺，________。
三个臭皮匠，________。
海内存知己，________。
千里之行，________。
人心齐，________。
鸟美在羽毛，________。
众人拾柴，________。
5.选择合适的人物名字，把歇后语补充完整。
司马昭华佗唐僧姜太公诸葛亮林冲鲁智深穆桂英①________行医——名不虚传②________之心——路人皆知③________钓鱼——愿者上钩④________用兵——虚虚实实⑤________挂帅——阵阵不乱⑥________上西天——心取经⑦________出家——无牵挂⑧________上梁山——官逼民反6.小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？（备选参考答案：酒店理发店茶店花店裁缝店照相馆）①佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖________②酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人________③万紫千红工点缀春桃秋菊费平章________④虽是毫末技艺却是顶上功夫________7.对联练习。
【精品独家】小升初衔接语文暑假练习： 语言综合运用(二)(人教部编版,含答案,含解析)
【暑假衔接】小升初语文衔接练习——语言综合运用（二）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】小学阶段的语言综合运用主要包括：拟写广告语；词语或句子的言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；语言表达是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；俗语、谚语的使用；根据主题，写一段话；压缩语段，概括中心意思等等。
【中考要求】本考点是对理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力的综合考查。
考查形式有选择、填空、简答等。
在小学阶段的基础上，增加了图文转换，信息的提取、概括与探究，拟写新闻标题、导语等。
【专项练习】1、请用简洁的语言概括下图所反映的现状。
阅读方式阅读数量自我评价2、仔细观察下面这幅漫画,用简洁的文字介绍画面的主要内容。
全球瞩目3、欣赏下边这幅漫画，请为其配文。
要求:符合画面情景;表达鲜明生动;字数不超过40字。
答:_____________________________________________________ 4、从共享单车的外形角度,阐述下面两个图标的构图异同。
5、针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两条广告语。
(1)(2)6.阅读下面的文字，写一则短信。
2013年7月1日起实行的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定:每年农历九月初九为老年节;与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。
独生子新宇大学毕业后在兰州工作了三年，年近七旬的父母则生活在华亭。
本来新宇可以经常回家探望父母，但他是一名热衷旅行的“驴友”，一有假期就出门游玩了。
他觉得父母身体健康，衣食无忧，没事不需要经常回去，忙起来连电话也打得很少。
【精品】六年级下册语文试题-小升初语文专题复习卷9 积累背诵(二) 人教新课标(含解析)
小升初语文专题复习卷9 积累背诵（二）一、知识积累1.请将名言警句补充完整。
（1）________，白首方悔读书迟。
（颜真卿）（2）非淡泊无以明志，________。
（诸葛亮）（3）莫等闲，________，________！（岳飞）（4）________，吾将上下而求索。
（屈原）（5）我们爱我们的民族，这是________。
（周恩来）（6）________，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）（7）人是为了________。
（肖洛霍夫）（8）最伟大的见解是________。
（戈尔丁）2.将格言补充完整。
（1）少年易老学难成，________。
（2）滴水能把石穿透，________。
（3）________，处处细留心。
（4）人非生而知之者，________？（《师说》）（5）________，观千剑而后识器。
（《文心雕龙》）3.气象谚语我知道。
（1）清明前后，________。
（2）________，晚霞行千里。
（3）蚂蚁搬家蛇过道，________。
（4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。
4.选一选，填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，________。
读书破万卷，________。
山中无老虎，________。
路遥知马力，________。
三百六十行，________。
冰冻三尺，________。
三个臭皮匠，________。
海内存知己，________。
千里之行，________。
人心齐，________。
鸟美在羽毛，________。
众人拾柴，________。
5.选择合适的人物名字，把歇后语补充完整。
司马昭华佗唐僧姜太公诸葛亮林冲鲁智深穆桂英①________行医——名不虚传②________之心——路人皆知③________钓鱼——愿者上钩④________用兵——虚虚实实⑤________挂帅——阵阵不乱⑥________上西天——心取经⑦________出家——无牵挂⑧________上梁山——官逼民反6.小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？（备选参考答案：酒店理发店茶店花店裁缝店照相馆）①佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖________②酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人________③万紫千红工点缀春桃秋菊费平章________④虽是毫末技艺却是顶上功夫________7.对联练习。
2020语文统编版小升初专题训练精选——词语运用(二)含答案
2020部编版小升初语文专题训练精选——词语运用（二）班级姓名1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（）A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。
B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。
C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。
D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（）①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，( )，并且综合能力较强。
②小王今天淋了雨，周身湿透了，( )，应当赶快吃点防感冒的药。
③只要你能( )为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。
A．博闻强志毫发不爽身临其境 B．博闻强志浑身颤抖设身处地C．博大精深毫发不爽身临其境 D．见多识广浑身颤抖设身处地3．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（）①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩( )，助教练被迫提出辞职。
②这个展览会规模宏大，其展品可以说是( )，美不胜收。
③每每看到腿部残疾的朋友( )，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。
④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出( )的奇迹。
A．不如人意包罗万象举步维艰前无古人B．差强人意星罗棋布举步维艰前无古人C．不如人意包罗万象邯郸学步名满天下D．差强人意星罗棋布邯郸学步前无古人4．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ A ）A．“诤友”之间，无论见地如何，都应(披肝沥胆)，以诚相见。
B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。
C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。
D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。
2023-2024学年小升初语文真题专项训练专题2+词语(成语)理解与运用(有答案)
专题2 词语（成语）理解与运用一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）1.（2023·湖北荆州）下列词语中形容心情紧张害怕的一组是（）。
A.忧心忡忡严密观察悔不当初精密控制B.心花怒放勘探石油兴致勃勃勘测地形C.维持秩序战战兢兢探索奥秘心神不定D.惴惴不安心惊肉跳如坐针毡心有余悸2.（2023·福建宁德）下列加点字理解有误的是哪一项（）。
A.烈火焚烧若等闲（等闲：平常）B.通国之善弈者也（通国：国名）C.盈盈一水间（盈盈：清澈的样子）D.要留清白在人间（指高尚的节操）3.（2023·广东揭阳）下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（）。
A.死得其所精兵简政行善积德B.两面三刀满脸横肉青面獠牙C.坚贞不屈镇定自若大义凛然D.能言善辩滔滔不绝夸夸其谈4.（2023·河南信阳）下列各项中，加点词语的解释有误的一项是（）。
A.楚人有鬻盾与矛者（鬻：卖）B.所宝以百数（数：数目，数量）C.孔君平诣其父（诣：拜访）D.孰为汝多知乎（知：同“智”，智慧）5.（2023·湖北孝感）下列诗句中加点的词语解释错误的一项是（）。
A.萧萧暮雨子规啼（杜鹃鸟）B.要留清白在人间（指高尚的节操）C.却看妻子愁何在（与“丈夫”相对应）D.王孙自可留（此处指诗人自己）6.（2023·福建厦门）下列加点词语解释不正确的一项是（）。
A.孰为汝多知乎（知：智慧）B.思援弓缴而射之（援：引、拉）C.通国善弈者也（弈：弈秋）D.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
（故：原因，缘故）7.（2023·云南昆明）“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩各不同，下列选项中，与其排列顺序相同的一项是（）。
A.因循守旧、孤独惆怅、诚心诚意B.奋不顾身、贪生怕死、声势浩大C.胆小、勇敢、怯懦D.优秀、卓越、杰出8.（2023·河南驻马店）下列各组中加点字的意思相同的一组是（）。
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六年级毕业复习材料之二B、积累运用一、名言警句人非生而知之者，孰能无惑？一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养起心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
正直是道德之本。
眼泪无法洗去痛苦。
最伟大的见解是最朴实的。
人是为了自己的希望才活着的。
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
使卵石臻至完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
我是中国人民的儿子，我深情得地爱着我的祖国和人民。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才会有真进步。
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
轻诺必寡信。
民无信不立。
不精不诚，不能动人。
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
只看一个人的著作,结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
卧看满天云不动,不知云与我惧东。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
二、歇后语刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外三、对联地满红花红满地天连碧水碧连天一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边四、诗词《七步诗》诗经·采薇（节选）【三国·魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
昔我往矣，杨柳依依。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
今我来思，雨雪霏霏。
本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧芙蓉楼送辛渐（唐）王维 [唐]王昌龄人闲桂花落，寒雨连江夜入吴，夜静春山空。
平明送客楚山孤。
月出惊山鸟，洛阳亲友如相问，时鸣春涧中。
一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花石灰吟[唐]杜甫 [明] 于谦黄四娘家花满蹊，千锤万凿出深山，千朵万朵压枝低。
烈火焚烧若等闲。
留连戏蝶时时舞，粉骨碎身全不怕，自在娇莺恰恰啼。
要留清白在人间。
竹石己亥杂诗（清）郑燮[清] 龚自珍咬定青山不放松，九州生气恃风雷，立根原在破岩中。
万马齐喑究可哀。
千磨万击还坚劲，我劝天公重抖数，任尔东西南北风。
不拘一格降人才。
闻官军收河南河北春夜喜雨(唐)杜甫[唐] 杜甫剑外忽传收蓟北，好雨知时节，当春乃发生。
初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜，润物细无声。
却看妻子愁何在，野径云俱黑，江船火独明。
漫卷诗书喜欲狂。
晓看红湿处，花重锦官城。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
元日天竺寺八月十五日夜桂子[宋] 王安石 [唐] 皮日休爆竹声中一岁除，玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。
殿前拾得露华新。
千门万户曈曈日，至今不会天中事，总把新桃换旧符。
应是嫦娥掷与人。
天净沙·秋马诗（元）白朴[唐] 李贺孤村落日残霞，大漠沙如雪，轻烟老树寒鸦，燕山月似钩。
一点飞鸿影下。
何当金络脑，青山绿水，快走踏清秋。
白草红叶黄花。
囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望着自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！浣溪沙[宋] 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋] 王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
西江月·夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
五．灵活运用1、按原文填空。
（1）在默默里算着，（）已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在（）的流里，没有（），也没有（）。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
《匆匆》（2）过去的日子如（），被微风吹散了，如（），被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（）样的痕迹呢？《匆匆》（3）不只是树，人也是一样，在（）中生活的人，能比较经得起（），会锻炼出一颗（）的心。
《桃花心木》（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人（）有一死，或重于（），或轻于（）。
”为（）而死，就比泰山还重；替（），替（）的人去死，就比鸿毛还轻。
《为人民服务》（5）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子（）和（）。
玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她（）、（）、（），有（）、（）的追求。
《跨越百年的美丽》（6）著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是（）没被（）。
”《跨越百年的美丽》（7）使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，（）以为有鸿鹄将至，（）援弓缴而射之。
《学弈》（8）一儿曰：“日初出（），及日中则（），此不为远者（）而近者（）乎？”（9）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中（），此不为（）者热而（）者凉乎？”《两小儿辩日》二、按要求填空。
1、中国的传统文人视梅花为花中“”，并把它与、称为“岁寒三友”。
古诗中有很多赞美梅花的名句，如“，”。
作者是——。
现代伟人毛泽东也十分喜爱梅花，他在一首赞美梅花的词《》中这样写道：。
这首词赞美了梅花的品格。
2、春天的一个夜晚，一个久别家乡的人望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：，。
3、到山中访友，捡起一朵落花，我会低声吟诵：“落红不是无情物，。
”在草虫的村落散步，放眼满目的绿色，倾听虫儿的演奏，我想吟咏：“今夜偏知春气暖，。
”4、在即将毕业之际，如果让你写几句话留给学校，你会写上什么？挂在教室（名言）：贴在走廊（自己的话）：5、你想用“——”（古诗名句）来赞美在汶川地震中为救学生而献出生命的教师。
6、同学取的好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：；如果用一句诗来表达，可以是：。
7、“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”，《狱中联欢》中的这副对联横批是（）。
A.极乐世界B.苦尽甜来C.扭转乾坤8、与上联“风似剪刀花似锦”对应的最恰当的下联是（）。
A.一路桃花迎客来B.雨如银线柳如烟C.政通人和法清明9、“花甲重逢，增加三七岁月。
古稀双庆，更多一度春秋”这副对联中“花甲”指，“古稀”指。
对联中巧妙的暗示了老寿星的岁数是。
请写一副你喜欢的对联：。
10、13.词有不同的词牌，毛泽东的《咏梅》这首词的词牌是（）。
A、沁园春B、菩萨蛮C、卜算子11、下面一副对联，从备选字中找出合适的字组成下联。
备选字：心理事益更莫无为做身神上联：有关家国书常读下联：12、祖国富强了，人民生活越来越好，真是“”。
（填歇后语）13、时间对每一个人来说都是极其珍贵的，可是王刚就不这么认为。
每当看到他沉迷于游乐中的时候，你真想对他说：（名人名言）14、中国足球令国人寒心，他们的成绩用一句歇后语就是：。
三、读拼音写句子。
1.、rén fēi shēng ér zhī zhī zhě,shú néng wú huò?2.、zhèng zhí shì dào dé zhī běn。
3、qīng nuò bì guǎ xìn。
4、Cí yè qǔ zhōng wén zhé lǐu, hé rén bù qǐ gù yuán qíng。