学校工作总结(孙淑萍 2012年7月)
20127月学校工作总结
学校工作总结本学期在旗教体局的正确领导和关心下，在上级部门的大力支持下，学校本着“传承传统、融合现代、敢为人先”的办学理念，全面贯彻党的教育方针和全旗教育会议精神，坚持社会主义核心价值体系，引领和深化主题教育活动，打造民族教育品牌学校，坚持依法治教、以德治校，推进新课程改革、促进学生发展、提高教育教学质量。
学校各方面工作都取得了一定的成绩。
一、强化安全工作，做好后勤管理：安全工作是学校工作的一个重要组成部分，是维护正常教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。
安全工作始终是我们学校各项工作的头等大事。
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。
我们从学期计划到安全工作制度落实，我们始终坚持提高警惕，防患于未然，本学年没有发生任何安全事故。
本学期我们还加强了对学校安全隐患的排查、对学生地震消防安全知识的灌输等工作，并多次进行教学楼、宿舍、食堂的师生实地地震逃生演练等工作。
2012年7月3日上午，市政法委李书记在旗政法委书记额尔敦夫、教体局局长邓国范等领导的陪同下来到我校对校园及校园周边百日整顿活动落实情况开展检查督导，检查组一行人在检查了学校的宿舍食堂等校园设施之后对学校的后勤以及安全保障等工作开展情况给予了肯定。
半年以来，在上级相关部门的关心支持下，安全工作落到了实处，无重大事故发生，确保了学校工作的顺畅进展。
二、党支部、关工委、少先队工作：本学期学校党支部、关工委、少先队的工作开展得有声有色，在不影响正常教育教学工作的前提下,学校党支部采取集中学习和个人自学相结合的方法进行学习活动，每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。
党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。
2012年4月27日上午，扎鲁特旗学习型党组织建设经验交流暨表彰大会召开之际，参加大会的各单位党支部书记200余人在旗委常委、旗委副书记李金柱，旗委常委、旗宣传部部长包红梅、旗人大副主任高淑英、旗政协副主席邰学兰等领导的带领下来我校对学校学习型党组织建设情况进行了参观学习。
学校教育教学工作总结(2012.7.5)
学校教育教学工作总结2011-2012学年度第二学期教育教学工作已接近尾声。
本学期里，松多中学全体师生在以宋校长为首的领导班子的带领下，积极学习上级主管部门关于“规范办学、提高质量、促进素质教育”的文件精神，以新课程理念为导向，以提高学生综合素质为目的，开展了一系列教育教学工作。
全体师生发扬团结拼搏、踏实肯干的创业精神，致力于课堂教学改革和教育质量的提高，使学校整体工作沿着科学的轨道持续稳步前进。
下面对本学期学校工作作以简单的汇报。
一、学校管理工作进一步科学化、规范化、人文化本学期，学校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的具体措施。
首先是健全制度、规范管理。
在宋校长的直接指导下，本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。
新颁布和修订了《师德量化方案》、《教学管理量化方案》、《教师工作量积分方案》、《绩效考核量化方案》、《班级管理方案》等六项制度和实施方案，明确工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了工作积极性，使新学期的各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
其次是加大对课堂教学改革的引领力度。
通过业务学习会、总结会、考试质量研讨会、听课座谈等多种渠道，转变教学观念，把课堂教学活动引领到围绕“学生学会”的最终目标上去；把“学生是否学会”作为评价一节课成败的重要依据，这些观念的提出和贯彻落实，有力地推动了我校“深化课堂改革，打造高效课堂”活动的广泛开展。
再次是强调团结协作、和谐发展。
学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，打造教育教学的和谐氛围。
例如：我们加大对班主任的培训力度，加大对班主任的情感关注和物质投入力度；加大奖励力度，突出了激励和表彰的主体地位；在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进；在师德量化中，我们尽可能对所有教师在各个方面的教育教学业绩给与肯定。
2011-2012学年度第二学期普兰店市第二十二中学中学学校工作总结
神九飞天，蛟龙入海。
在这欢欣鼓舞的日子里，一学年的工作也已圆满地落下帷幕。
本学期以来在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下，学校着重加强学生安全管理及规范化管理建设，强力拉升教育教学质量标杆，着力内涵提升，进一步树立良好的学风校风，较好地完成了学期初提出的各项任务，取得了一定的成绩。
现将本学期工作总结如下：一、依法管理，建构安全和谐校园1、抓安全管理，营造平安校园安全工作是学校工作的重中之重，本学期就安全管理工作，做了以下几件事：强化职能职责：通过完善和建立各项安全卫生制度预案，强化岗位职责和行政值班的落实，提高师生的安全意识。
做好疾病防控：为了做好流行性疾病防控教育工作，按照卫生部门和上级教育部门的要求，学校及时下发了《如何预防传染病腮腺炎和肺结核》以及伤风感冒等宣传材料，由班主任利用班会时间组织学生进行学习，并切实做好学生晨检和防控情况上报工作。
宣传安全知识：为增强学生的安全自救自护意识和技能，学校利用宣传栏及时宣传《学生交通安全注意事项---致中学生一封信》、《消防逃生急救知识》、《防踩踏知识教育》等材料。
另外，学校还推出《普兰店市第二十二中学学生安全紧急疏散演练方案》，本学期学校两次组织学生进行逃生演练，进一步提高师生的应急自救意识和能力。
排查安全隐患：为了保证全校师生人身和财产安全，本学期多次进行安全大检查。
重点检查食品安全、教学楼的通行安全、防火安全、用电安全等。
加强法制教育：利用黑板报加强法制宣传，利用课间操和例会时间对全校师生进行普法教育。
整治周边环境：争取派出所的支持，积极对校园周边的治安情况进行整治，严防外来人员干扰学校，确保师生人身安全。
切实加强家校联系：为真正提高家校联系质量，本学期完善了家长委员会，我们建立了家校联系卡制度，学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。
加强了家校合作，发挥家庭教育的作用。
2、规范化办学，着力民主管理学期伊始，学校继续把规范办学落到实处。
学校工作总结2012bao
学校工作总结（2011--2012学年度下学期）娘娘庙初中学校工作总结（2011---2012学年度下学期）在县教育局的正确领导下，在中教部等上级业务部门的精心指导下，在全校师生的共同努力下，一学期来，我们娘娘庙中学始终坚持以科学的发展观为指导、以“创建人民满意教育”为动力，全面贯彻教育方针，以“教师职业道德”为基本准则，以精细教育教学管理为抓手、以提高课堂教学效益为中心，以提高教学质量为目标，以安全筑保障，以后勤促前勤，加强德育管理，加强教学常规管理，注重提高教师队伍建设，深入开展教育教研和校本研训工作，圆满地完成了学期初所制定的各项目标任务。
现总结如下：一、队伍建设1、加强巩固学校领导班子队伍，切实提高工作效率。
我校始终重视领导班子的自身建设，构建一个务实型、团结型、创新型、和谐型、服务型的领导集体是我们的追求，也是考核班子成员的主要依据。
为了做好这项工作，我们实行了以下几项措施：（1）建立、健全《娘中领导干部考核条例》，实行问责制，加大对行政领导的考核力度。
（2）坚持每周一次行政例会，各部门总结上周工作，找出上周工作的亮点和不足，在讨论克服不足的基础上布置本周新的工作，力求做到高效务实。
（3）在做好各自分管的工作之外，每位领导还必须包一个年级和一个教研组，做到每天一次巡视，每周一次督查，坚持值周带班制度，日有记录，周有总结，谁当班，谁负责，谁签名。
（4）严于律己，率先垂范。
有的领导带病工作，废寝忘食，毫无怨言。
（5）不断学习，专研理论，更新观念，努力提高自身能力及领导水平。
（6）学校高度重视民主管理。
学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策都广泛征求意见，交教代会讨论通过后执行。
学校实行校务公开，对学校管理中的重大决策、人事任免、评优晋职等都进行公示，接受全体师生和社会的监督。
以上这些措施的实行，使校领导班子的工作效率、工作能力得到了学校广大教职工的一致认可。
2、加强完善学校广大教师队伍，力争打造娘中精英。
2012年学校工作工作总结
远程研修时间：7月22日——7月27日。
时间早上8点到校。
要求之前要先学习，我们带着理解、带着问题研修，相信我们会涌现出更多的优秀学员。
安全假期联系，要求至少电话联系一次，另外时间可以以短信的方式进行联系。
开学初我们将进行回访。
2012年7月工作总结老师们，一学期即将结束，回顾这一年，从赶鸭子上架当校长处于懵懵懂懂的状态，再到和老师们共同攻破一个个难关，感谢老师们对我的鼓励、支持、信任和帮助。
一年来，学校被评为槐荫区优秀党支部、槐荫区教育教学先进单位，学校被确定为全国规范书写示范学校，大课间参加了山东省阳光体育经验介绍、并代表山东省参加全国评选、学校校本课程具体做法被收录到山东省校本课程论文集中，成功举办全国射箭重点学校挂牌仪式、济南市课题开题会、数学课题研讨会。
这些成绩的取得与每一位教师的共同努力分不开，所以我提议，首先让我们用掌声为我们共同取得的成绩而鼓掌，另外，我代表领导班子全体成员，对老师们说一声：谢谢大家，老师们辛苦了！昨天，三十中陈校长说：你们学校太力量了，抽测成绩全区第二，怎么管的。
我说：全区第二，一点都不意外，这和我管没有什么关系，不管谁当校长，只要抽到刘秀老师的年级，都会名列前茅。
我们学校还有一批这样的老师！刘秀老师的成绩能如此突出，与她平时的扎实分不开，与每节课的扎扎实实分不开，真是因为我们学校有一批平时工作扎扎实实的老师，所以不管什么时候抽测，我们成绩都差不了。
说到抽测，说一说科学抽测，我们学校能排在全区中游我感到很欣慰，杨鹏老师作为一名新手，又是由计算机改行的，第一年就排在中游，第二年就能到上游，我说用不了五年他就能排在全区前三，相信杨鹏老师也有这个信心，也有这个能力！教学成绩顶呱呱，体育工作更不差。
我们学校连续十年全区运动会前三名，得益于韩子才老师对体育训练的热情或者说是痴情，每每拉起带过的兵，如数家珍的报出每个孩子的训练成绩，包括已经走到高中、大学的学生，他都念念不忘，比赛成绩也是张口就来。
学校工作总结(孙淑萍 2012年7月)
丰源学校工作总结2011—2012年下学期本学期的工作又圆满地结束了。
本学期，在中心学校的正确领导下，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真学习探索三展一探的教学模式，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务。
现将有关情况总结如下：一、德育工作本学期,我们利用每周五的下午时间带领全体教师进行政治学习，进一步提高全体教师的思想觉悟，增强师德观念。
2、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。
通过沟通使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求值周领导、教师提前到校，在校门口检查，督促学生形成了良好行为习惯。
二、教学教研工作,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。
本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
主抓抓校本教研,实现课程改革的新突破1、加强校本教研。
学校教研组是青年教师成长成材的摇篮。
教研活动要在"实"与"新"上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
我校精心制定了以人为本的校本教研计划，充分利用每周的教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动，组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－评课，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
班主任工作总结(孙淑萍)2012.7
小学班主任工作总结---岫岩县偏岭小学孙淑萍转眼间，一学期的工作又接近尾声了，回首今年这一学年的工作，确实有几多辛苦，加上三展一探教学模式的探索实验，更是忙的不可开交，忙碌辛苦的同时也收获多多。
现将这学期的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名教育工作者，始终服从学校的领导，遵守工作纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；不迟到、不早退，和同事融恰相处……二、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”在这个学期里，在县教育局的大力推广与支持下，我们岫岩县的8所学校全面实验三家子的三展一探的教学模式，我是偏岭的数学实验教师，自从实验开始，我始终坚持每讲新课之前必须背透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，（如上网、到图书馆查找信息）争取每节课都“师生双丰收”、写好导学案，做到真正意义的教学相长。
并且，下功夫钻研教材及教法。
把每一节课都当成是在上公开课。
上课是辛苦了些，但仔细想来收获颇为丰厚。
因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。
新的教育形式，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。
总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。
三、教育教学工作方面要提高教学质量，就要向课堂40分钟要效率。
为了上好课，我总是严格要求自己。
1、课前准备：备好课，了解学生上学期的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法：解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题；寻求和创设新的教学组织形式和空间。
让学生通过实践，增强探究和创新的意识，学习科学探究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。
2011—2012年度第二学期学校工作总结(7月)
白市镇小学2011—2012学年度第二学期工作总结一学期来，我校在上级教育主管部门和镇党委、政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针及政策、法规，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，在继承和发扬养成教育的基础上，依法办学、规范办学，立足工作实际，与时俱进，敢于创新，学校教育质量和办学效益取得了长足发展，现将我校2012年度上半年工作总结如下：一、基本情况我校为乡镇中心小学，所辖片级完小4所，村级完小3所，教学点7所。
学校现有教学班级17个，学生总数843人，其中女生342人。
全镇专任教师总数156人，其中小教高级106人，小教一级32人，小教二级3人，未评15人；中专中师学历层次68人，大专学历61人，本科学历24人。
总之，小学部整体布局规范，学历层次、年龄结构逐步趋于合理。
二、工作开展情况（一）坚持以“三个代表”重要思想、“科学发展观”和“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”为指导思想，认真开展“四帮四促”、“三个建设年”活动和深入开展县教育系统的“三亮三比三评”创先争优活动，努力打造学习服务型党组织。
（二）认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持“以人为本”，全面实施素质教育，与时俱进，切实加强学校内部管理工作，全面提高教育教学质量。
（三）加强教师队伍建设，开展弘扬“贵州教育精神”和重温《贵州教师誓词》，不断提高教师政治思想道德素质和业务水平。
（四）着力加强校园软、硬环境建设，3月30日顺利通过州人民政府教育督导室州级环境育人先进学校的督导评估，如期启动学生营养餐，进一步强化了学校的育人职能。
三、主要工作措施和取得的成绩一学期来，在各级领导的亲切关怀和全体教师的辛勤工作下，我校认真贯彻执行教育方针，全面实施素质教育，与时俱进，不断夯实学校管理工作，学校的德育、教学、教研教改、“两基”、安全、校园建设、财务后勤、整脏治乱等各项工作取得了一定成效：（一）加强学校党建和内部管理工作，全面提高提高教师的思想道德素质和管理水平学校始终把师德建设放在首要位臵，通过抓好每周的政治理论学习和参加各形式的学习培训，深入开展“三亮三比三评”创先争优活动，弘扬“贵州教育精神”和重温《贵州教师誓词》，积极开展网上投票推荐全国创先争优优秀共产党员活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，以此来提升学校党建和学校内部管理水平。
2012.7学校工作总结
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根学校工作总结辛庄联小2012年7月辛庄联小学校工作总结期末的钟声已经敲响，想使明天的辛庄学校更使他校孩子向往、更使全镇广大群众树指瞻仰，为此，我校领导组必须认真的反思、总结出一学期来我校在方方面面工作中存在的不足（不放过微小细节），去粗取经地总结出成功经验（注重师生的闪光点）。
下面就将我校本学期的学校工作总结如下：一学期来我校在市局和教办的领导下，全面贯彻执行了党的教育方针，坚持了育人和抓教学质量这两个中心，强化了教育教学研究和常规的管理，以认真务实的工作作风，圆满完成了上级交给的各项任务。
总之，我们一学期来天天都把教育局长提出的“要干就干最好要争就要争第一”当作了我校工作的奋进航标。
一、充分发挥领导班子的作用。
我校的付校长、张主任他们尽管即将离退，但他们的事业心和高度责任感仍是不减当年，仍为学校的工作发挥着他们全心的余光，青年领导王伟上进心强，除了表率地兼带着3年级的数学外，还把学校的一切工作管理得井井有条。
更值得表扬的是他能时时处处把“要干就干最好要争就要争第一”当作他自己当领导起点.和奋进目标。
二、重视队伍建设，培养优秀师资加强了教师职业道德的修养，我们认真组织了教师政治业务的学习，从而使全体教师进一步树立了正确人生观、价值观。
再是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学及各口论文的撰写，使青年教师迅速成为教学中的骨干。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制因此学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的新秀。
三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学期我校调整了德育工作领导组，反复讨论、研究、制订了学校新的德育工作计划，并开展了一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。
2、特别是通过学雷锋风活动对学生进行了五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
2012年学校工作总结 2
宣化中心小学2012年秋学期学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门和学区的正确领导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。
现就本学期工作总结如下：一、加强学习，努力提升师德修养。
一直以来，我校严格执行上级教育部门有关规定，紧密地团结教职员工，极力维护学校教育形象，认真做好师生思想政治工作，兢兢业业，坚持每周政治学习，认真领会教育精神，把握办学方向。
坚持读书学习，提高自身政治素质和业务素质，努力提升自己的师德修养。
二、重视安全教育工作。
开校初我校就将安全工作当做重点，利用开校升旗的时机对全体师生进行了一次安全教育，并要求各班召开安全主题班会，提高了全体师生的安全意识；进而结合安全宣传月活动，给家长发放了安全教育文字材料100多份、给骑摩托车接送学生的家长发放了书面告知书30份，并要求接送学生的家长尽量不要使用简易车辆接送学生，而且家长只能接送自己的孩子。
我校还进一步完善了各项安全制度和安全应急预案，分别和学生家长签订了安全协议书，并利用学生办安全手抄报等形式，对全校学生进行了安全教育，使安全深入师生心中。
三、加强教育教研工作，努力提高办学质量。
（1）加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。
（2）重视校本教研工作，促进校本教研工作的有效实施。
认真做好教育教学研究工作，全面落实“校本教研促教学”的战略。
以校本教研为载体，每周周四教研活动，要求每位教师根据自己在教学方面擅长的进行以“提高教育教学质量有新招”为主题的讲座活动，本学期开展教研活动计12次，撰写教研论文18篇，并有相应讨论交流。
（3）探索校本教研之路，建设学习型学校。
我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同，在探索校本教研路程中颇有坎坷。
阳光中心小学2012年学校工作总结
阳光中心小学2012——2013学年上学期学校工作总结本学期工作即将结束，本学期以来，我校在办事处的正确领导下，全校师生奋发拼搏﹑与时俱进，围绕“办人民满意教育”的总目标，倾力打造平安校园﹑和谐校园﹑阳光校园，着力在提高办学质量﹑办学水平﹑学生能力上下功夫，各项工作均取得长足进步，现将本学期工作总结如下：一、严谨细致做好教学工作1、教学质量继续保持优势为了提高我校教学质量，一方面我们抓好常规教学，在完善各种教学制度，规范教师教学行为，在落实教学知识重难点上下功夫，另一方面积极与周边学校联系，交流经验，，相互促进，我们自行组织与兄弟学校进行了联考，取得较好的成绩；今年六月份我校的六年级毕业考试在全镇也处于前列，集团内始终保持领先地位。
教学质量就是学校的生命线，一所学校没有质量就没有竞争力，我们将继续秉持这一理念，为进一步提高学生综合素质而努力。
2、有力组织落实了校园兴趣小组活动本学期，教务处精心组织，周密部署，落实责任，把每周三下午第二、三节课集中拿出来作为兴趣小组活动时间，教务处统一安排场地，安排辅导教师，安排训练计划，全校学生分成舞蹈、合唱、书法、腰鼓四个兴趣小组，班主任负责组织和安全，教务处负责协调和统筹，辅导教师负责训练和活动，本学期个兴趣小组开展活动达20课时以上，学生参与率百分之百，此项安排深受社会、家长和学生的喜爱。
二、严密认真做好安全维稳工作1、进一步完善制度确保安全措施落实到位。
一是我们成立安全领导专班和工作专班，建立了在校长直接领导下，以班主任为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络。
二是对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。
认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
2、强化教育，增强防范意识。
一是按照上级要求抓好安全“三讲”工作，即：每天讲3分钟、每周讲10分钟、每月讲30分钟。
2012年下半年学校工作总结
2012年下期城南初中工作总结2012下半年，城南初中根据期初制定的工作目标，牢固树立“服务为先”的意识，规范扎实地开展各项教育教学工作，不断推动学校各项事业发展再上新台阶。
一、教育教学开展有序（一）教学工作1.进一步加强“六认真”常规管理。
本学期，教导处制订了《教学“六认真”工作操作细则》，同时加强检查、督促、考核，发现问题及时提出，及时整改，不断提高教学“六认真”工作的质量。
一是认真备课。
学期初明确备课要求，分学科细化备课要求。
二是认真上课。
各学科负责领导、教研组长每月进课堂听青年教师“随堂课”，及时与上课老师交流，给予评价和指导。
三是认真布置和批改作业。
作业布置有趣、适量、适度，能有效激发学生兴趣，培养学生能力。
四是认真开展课外辅导活动。
辅导学生分层次，确保优生得到充分的发展，学困生达到基本的要求。
2.进一步加强课堂教学研究。
组织教师认真参加各级各类业务培训、活动和交流，通过学科教研活动、集体备课活动、校际结对活动等形式，提高教师解读教材、设计教案、驾驭课堂等能力。
（二）德育工作1.从“常规”到“常态”，做实行为规范。
本学期，由德育办牵头，加强指导，突出重点，注重常态，通过检查评比促进学生良好习惯的养成。
重点抓好校园环境卫生和食堂用餐。
本学期，校园环境卫生在团委的具体负责下，通过全体教职员工齐抓共管，通过检查、评比和各种形式的宣传教育，学校“靓”起来了，每个班级“靓”起来了，每位学生“靓”起来了。
食堂用餐方面加大了管理力度，加强了文明用餐的教育，采用学生值日，老师值班，行政执勤的立体式督查方式，确保了食堂在增加400来人用餐的情况下依然做到“静序净”。
2.从“能做”到“会做”，抓好一支队伍。
学校按教育局要求做好相关培训、比赛等工作，一是组织班主任参加各类培训。
本学期我校5名年轻班主任参加县级培训一次，另外，还有两名班主任参加了心理健康培训。
二是定期召开班主任工作会议。
除每月月初的工作布置会议和月末的总结交流会议外，学校还根据平时工作中出现的问题，面临的困难，进行交流活动。
2012年学校上半年工作总结
36团中学2012年上半年工作总结 2012年上半年，我校全体教师在三十六团党委和上级教育部门的直接关心领导下，认真贯彻党的方针、政策，积极学习先进的教育思想，勇于进行课程改革。
以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点；坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，认真开展各项工作，取得了较为满意的成绩。
具体总结如下：一、加强领导班子建设在2012的上半年里，学校领导班子抓住契机，不断加强自身建设，倡导率先垂范、以身作则的精神，积极参加培训班进行政治理论学习和业务学习；开展批评与自我批评，自觉接受社会监督，增强依法治校、依法执教意识；增强班子的凝聚力和战斗力，努力提高自身思想素质和管理水平；积极撰写读书笔记、顶替外出教师上课、如期参加家长会、沟通会等，领导班子的以身作则给教师们树立了良好的典范。
二、建设优良的教师队伍学校的发展需要建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，管理模式与管理制度上的改革与创新是新形势下教师队伍建设科学发展的需要。
“以人为本”，为教师搭建专业化成长的平台是我校教师工作的根本宗旨，学校为教师提供成长的帮助与施展才华的舞台，教师为学校、为学生全心全意服务，教师个人与学校实现共同发展是我们的总体目标。
上半年我校坚持根本宗旨，把握总体目标，扎实做好教师工作，学校软实力提升至新的水平。
1、突出师德师风建设。
一是将《教师行为规范》制成宣传栏时刻提醒教师注意行为操守。
二是在全校开展向优秀教师学习活动。
评选“岗位能手”、“巾帼建国英雄”“先进年级组”。
三是开展师德师风大讨论和自查自纠反思活动。
每一位教师都参加讨论和写出心得体会。
2、注重对青年教师的培养。
新老教师结对子，发挥老教师"传帮带"的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。
从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助，提高了新教师的教学水平。
2011--2012下学校工作总结
2011——2012学年度下学期学校工作总结本学期学校的各项工作已经结束，在过去的这一学期，领导班子的精诚团结、群策群力，全体教师大力支持配合，圆满地完成了各项工作。
下面，我把本学期的工作做一下总结。
一、本学期工作回顾（一）、积极改善办学条件2008年，我校成为黑龙江省首批标准化学校，之后，我校的校园环境建设可以说停滞不前，而一些兄弟学校通过标准化学校建设的投入，校园环境已经焕然一新，我校跟他们相比，明显落后。
为此，本学期，我多次到教育局申请、争取，努力改善我校的校园环境。
3月份，我们利用大型机械移植、载种了松树、白桦、榆叶林等树种棵。
4月份，拆前平房1000平方米，在原址上铺设了120平方米的水泥甬路，并准备建一个水泥篮球场。
5、6月份，平整操场18000平方米，垫风化料1800立方米，在去厕所的沙土路上铺马路砖450平方米，在综合楼新建理化生实验室，通过争取，今年，我校新建一栋1700平方米的综合教学楼，极大地改善学生的住宿条件。
虽然因为种种原因新楼落成稍晚些，但学生还是顺利地住进了舒适的寝室。
新修水泥甬路180延长米，铺设水泥砖甬路100延长米。
为了改善教学楼的取暖问题，我们暑假期间更换了大暖气片，今年的冬天师生感到很温暖。
前平房撤换暖气后，我们有安装了一个小锅炉，用于食堂的取暖。
学生入住新楼后，我们在学生宿舍新安了床柜、窗帘，为学生提供了良好的住宿环境。
建楼期间，王主任付出了许多，他经常双休日不休息，有时晚上也到校，管理监督新楼质量。
学生入住新寝室前的准备和入住后的管理，杨校长、王主任、舍务教师都花费了大气力和心思，保证了学生能及时入住，住的安全，住的舒心。
刘主席和孙生智经常去密山购买一些学校物品，他们为了能给学校省钱，购买时都是货比三家，讨价还价，经常手拎背扛着东西走在大街小巷，能乘线车的就不打车，付出了许多辛苦。
全体教师也都能参与到建校劳动中来，锄杂草、搬石头、清扫校园，正是在大家的共同努力下，我们学校的办学条件才能一步步得到改善。
一股劲 一种情 一个梦——记邯郸市邯山区渚河路小学校长孙淑萍
一
越 的 乐章 。
河路 小 学 的 学生 都 是 最优 秀 的 ，关 键是 约束下 ，他们把善养浩然之气作为立校
“ 明天该怎样安排学校里 的工作？ ” 教师对学生的培养。她从抓教师素质入 之 本 。
理 顺 ”
“ 有哪些繁琐如麻的事情需要去 手 ，学校很快 有 了起色 ，生源 越来越 还 孙校 长 常 对 我 们说 ，教 师 是万 世 之 多 ，学生 由 ９ ０多名发展到了 １ ０ ０ ０多 楷模 ，应该有水晶一样的师德和 师魂 ， ４
孙淑萍作为渚河路小学的校长 ，是 的 龙 门 。 周工 作 讲一 讲 ，再分 析 下 周 工作 ，并 抓 定 发 展 不放 松 诠 释 一 名 共 把发 现 的 问题 摆 到 桌面 上研 究 解决 。 周 有名的铁人校长 。她有很多习惯跟她做 领 导 的 身份 不 符 。她 自己 能动 手 去做 的 产 党 员 的 时代 精 神 下午 是 教 师例 会 ， 内容 包括 师 德 和政
一
、
一
走上 邯 山教 育 的 红 地毯 ， 望着 纷 至 治 学 习 。 如 此 以 来 ，学 习 之 风 愈 来 愈 ７ ７， 是 一 名党 员 ，应该 多干 点 。老 师 们也 都 沓 来 的 锦 旗 奖 匾 ，孙 校 长 说 ，我 首 先 浓 ，工 作 落 实 如 板 上 ￥ ５ 千 头 万 绪 有 自 己 的 一 摊 子 工 作 ， 都 在 超 负 荷 运 感 谢 学 校 的 老 师 们 。 的工作也变得有条不 紊，明朗有序 了。 二 、 干工 作 需 要 一 种 精 神 展 示 一 在 渚河 路 小 学做 一 名 教 师就 意 味着 转 ，我 多干 点工作 又 有啥 。 活 儿决 不 会 安排 别 人 代劳 。她 常 说 ，我
2012.3-2012.7学年度校本培训工作总结
2012.3-2012.7学年度校本培训工作总结老四平小学赵丽君1203229051校本培训工作总结为加强新形势下师资队伍建设，促进教师综合素质全面提高，本学期学校把校本培训工作的重点放在了提高广大教师理论学习和教育教学能力方面，督促全体教师积极探索，勇于实践，使教师逐步由职业型向事业型转化，知识型向能力型转化，经验型向学者型转化。
尤其在教师的校本培训方面，我校更是花了大气力，取得了优异的成绩。
一、重视教育理论的学习，提升教师的理论水平。
学校的教育教学工作要靠全体教师的努力，而教师教育教学水平的高低决定工作效率的高低。
作为教育教学的行动指南，教师的教育观念就显得特别的重要。
因此学校管理层，非常重视教师教育教学理论的学习。
1．集中性的学习。
教导处根据学校工作安排，定期组织教师开展业务理论学习。
主要的形式有：观看专家教育教学讲座视频资料；市、县教育专家现场讲座，教师与专家面对面交流；校内市、县教学能手讲座；利用丰富的网络教育资源，召开教育教学研讨会。
一年来，学校组织了全体教师观看了魏书生、贾志杰、于永正、李烈等教育名家的教育教学视频材料，领略名家的教育风采；组织外派参加培训的教师进行专场业务讲座。
这些集中性的学习，拓宽了教师的专业研究视野，为教师的成长提供了积极的示范性作用。
这些实效性很强的集中性学习、研讨活动在教师中颇受欢迎。
2．教师个体的学习。
学校教师校本培训要求：每个教师每年都要自己订阅一份业务杂志，读一至二本教育专著，摘录一万字以上的业务笔记。
有压力才有动力。
这些规定从课改初的强制性要求，到目前逐步变成了教师的自觉行为。
教师在业务学习中尝到了甜头，不断的有收获，因此每个教师都能利用各种机会加强个人的业务学习。
业务成长成了教师的自觉需要。
学校外派参加各级组织的培训活动，教师们更是趋之若鹜。
一年来学校花费在外派教师参加培训的经费就近一万元。
外派学习的机会毕竟有限，教师个体自觉的业务学习更是成了教师业余生活的一部分。
2011—2012个人工作总结(孙淑芳)
个人工作总结孙淑芳一学年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课，及时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，激发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
2012年秋学期上半学期教育教学工作总结
2012年秋学期上半学期教育教学工作总结2012—2013学年度第一学期前半学期相公镇中心小学学校工作总结经过各位老师和同学们的共同努力，我们圆满完成了2012-2013学年度第一学期前半学期的教育教学工作任务，在这一学期中我们认真贯彻落实中央有关教育教学工作会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照学校提出的工作思路和工作要求，以办相公人民满意的教育为目标，向管理要质量，深化了教学改革，构建高效课堂，提高了教育质量，充分调动了每一位教师的教学积极性和每一位同学的学习积极性。
在加强教学过程监控的同时进一步加强教学研究；在研究中不断提高教师的专业素养，不断提高各科教学质量。
半学期来我校的教育教学秩序井然，教风正，学风浓，教育教学管理逐步走向制度化、科学化。
现将半学期来的学校教育教学工作总结如下：一、加强思想政治学习，提高了教师政治理论觉悟。
半学期来我们继续加强了教师的政治理论学习，我们在每周二下午组织教师参加政治学习活动，采取集体学习与个人自学相结合的办法，全面系统地先后学习了《中小学教师职业道德》、《科学发展观》、党的十八大会议精神以及上级下发的各种文件，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，落实到学校教育的方方面面，提高了教师的思想认识，加强了教师的思想素质。
二、做好开学以来的常规工作，使学校工作很快步入了正规。
1、8月27—29日召开了校务会议，研究部署了开学初的一系列工作，进一步明确了班子成员分工情况。
8月30日召开了全体教师会议，明确了各年级班主任的任职，对教师的任课情况、教学常规、班级管理等方面作出了具体安排，使每位教师对自己本学期的工作有了明确的认识。
加强了学校内部管理工作，确保了我校各项工作进入了良性运转。
2、8月30日早上各老师认真开展了学生报到工作，及时掌握了学生入学的第一手资料。
对上午未报到的学生下午进行了动员，确保了每一位适龄生就近入学。
我校237名学生于30日下午全部报齐，无一人流失。
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丰源学校工作总结
2011—2012年下学期本学期的工作又圆满地结束了。
本学期，在中心学校的正确领导下，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真学习探索三展一探的教学模式，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务。
现将有关情况总结如下：
一、德育工作
1、加强理论学习和德育实践研究
本学期,我们利用每周五的下午时间带领全体教师进行政治学习，进一步提高全体教师的思想觉悟，增强师德观念。
2、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。
通过沟通使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求值周领导、教师提前到校，在校门口检查，督促学生形成了良好行为习惯。
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。
本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
主抓抓校本教研,实现课程改革的新突破1、加强校本教研。
学校教研组是青年教师成长成材的摇篮。
教研活动要在"实"与"新"上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
我校精心制定了以人为本的校本教研计划，充分利用每周的教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动，组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－评课，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
2、立足课堂，深化教学改革
课堂教学是实施素质教育的源泉，是教学改革的原点。
提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
本学期我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，随堂听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。
3、以活动为契机，打造青年教师。
本学期，我校以各级教育教学活动为契机，全力打造中青年教师。
孙淑萍、孙小娜、王金玲、付锦、王迪等年轻教师，能够利用没有的集体教研时间互相沟通、研究教学，虽然今年的前楼的多媒体教室瘫痪，教师不能利用多媒体课件上课，但是，这些年轻教师单凭简单的教学手段上的课也有声有色。
在校本教研活动中，孙淑萍老师所上的数学课，展示了三展一探教学模式的研究成果。
王金玲所上的数学课，能够以学生为主题，充分发挥学生的主体性，体现教师的主导作用。
付锦、王迪上的
语文和英语课也别具特色。
今年的镇教研活动也在我校进行，在这次活动中，我校的每一位教师都精心准备了一节课，不管是高年级三展一探的教学模式的应用，还是低年级的教学，都充分展示了丰源教师的风采。
4、毕业班工作扎实有序。
今年我校的两个毕业班虽然具有雄厚的实力，但是我们学校的三位主要的授课教师（王启芬、王金玲、王迪）不但从来没有松懈过，还加大对本届毕业班的管理力度，领导多次召开六年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，学习探讨，取其精华，再接再厉。
我们共同制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
充分发挥老中青教师帮带作用。
思想和经验互补。
不惜花钱派教师出去学习新的教学理念和模式。
7、大力支持中年教师参加县里的教学活动，培养骨干力量。
三、继续加强学校体育、卫生工作。
按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。
开足了“两课”、“两操”课时,认真抓好学校体育的系列训练队,并且加以一套自编操，提高全体学生身体素质,提高学校体育运动竞技水平。
今年的间操比赛，在体育老师郑天仕的严格要求和全体教师的积极配合下，也取得的优异的成绩。
卫生方面,由于学校的的小卖部停开，学生都到校门口的买车、卖店买东西，难免垃圾随手扔，在卫生方面不太好管理，但是，我们督促自己的学生都不在室外吃东西，发现垃圾随时动手捡起来，保持校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序…… 自从搬到了后面的新的校舍，我们利用每天下午的体活课时间带领全校的学生平操场，捡石头……创造出平整、洁净的校园环境。
四、安全工作
安全工作学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。
因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。
不断提高安全防范能力。
学校每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。
本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
2、强化治理，创造良好的工作环境。
我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。
如放学后，值班教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行日日排查，做好记录，及时消除安全隐患，对周围门店安全工作定期监督检查，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。
3、间周进行一次地震（火灾）演练。
4、增设安全课。
五、幼儿管理工作
本学期，学校进一步加强了对幼儿园卫生保健工作管理，两位幼儿教师能够认真上好文化课、上好健康课，强化对小学生、幼儿的卫生保健教育、疾病预防和环保意识，校园内清洁卫生无死角。
六、财务方面
严格执行教育收费各项政策规定，落实校务公开和收费公示制度。
1、实行资产登记，购物入账，账务对应；
2、加强学校固定资产管理，放置物品流失，狠抓增收节支；
3、制止“三乱”行为，严禁向学生推销教辅材料。
教学是一种艺术，管理是一种科学。
一个良好团队要有良好的团队作风、团结协作意识和凝聚力。
俗话说一位好教师带出的是一个好班级，而一位好校长带出的是一所好学校。
深知这个道理，所以在各方面领导先正己身，潜移默化，用自己的人格影响身边的人。
虽不懈努力，仍有不足，今后尚需不断学习，增强工作艺术性。
使我们的团队成为最优秀的团队。
丰源小学
2012年7月。