影响蒸发快慢的因素

七年级科学影响蒸发快慢的因素教案

教学目的：

【知识与技能】理解影响蒸发快慢的因素。体会蒸发在日常生活中的意义。

【过程与方法】比较蒸发和蒸腾作用。

【情感态度与价值观】意识到汽化不一定非常剧烈，也有缓和的汽化过程。

教学重点：理解影响蒸发快慢的因素。

教学难点：蒸发和蒸腾作用。

教学活动：

活动一：认识蒸发

活动目的：1、通过观察，例举蒸发现象，分析归纳什么是蒸发，体会蒸发现象在日常生活中很普遍。

2、通过蒸发和沸腾的粒子模型分析比较，能用粒子理论解释蒸发现

象。

3、在比较蒸发和沸腾过程中，认识到水在任何温度下都可以蒸发。

活动二：猜测影响水蒸发快慢的因素

活动目的：通过观察分析，积极参与，猜测影响水蒸发快慢的因素。

活动三：粒子模型解释各种因素如何影响水蒸发的快慢。

活动目的：通过观察图片，比较分析，模仿对话，理解各种因素如何影响水蒸发的快慢。

教学活动设计：