建筑供配电及照明课程设计
建筑供配电及照明课程设计报告
.科信学院课程设计说明书〔2021 /2021 学年第一学期〕课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：图书馆供配电及照明设计专业班级：学生XX ：学号：指导教师：岑毅南等设计数： 2设计成绩：2021 年12月31日一、设计题目图书馆供配电及照明设计二、课程设计目的学习了一学期的供配电及照明技术，通过学习课堂知识和课下做题练习，使我对该课程的理论知识有了具体而详细的理解，明白了供配电设计当中的一些根本要求和设计时的一些考前须知，还有对供配电系统中根据实际情况进展设备选型也有了大体上的了解。
另外掌握了照明设计当中设计规和照明设备的选型及其一些照明设备的具体参数和设计规。
本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计，目的首先是让我们了解整个系统设计的步骤，包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计；其次，是考察我们的思维式，包括一些设备参数的选取和更个系统的供电质量的评定；最后，是对我们设计小组的团结合作精神的考验，大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。
本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识，理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。
三、课程设计要求在?供配电及其照明技术?课程设计中，设计的所有容应符合我国的供配电系统及其照明标准中的有关供配电系统的各项技术指标和参数要求和电气设计规，具体容见?供配电及其照明技术?教材的附录的说明；在课程设计的各种图表中的符号要求符合?供配电及其照明技术? 教材的附录中常用图形符号的说明；供配电及其照明系统设计中用到的产品应选择比拟知名厂家的产品；供配电及其照明系统设计中用到的名词术语应与我国的供配电及其照明标准中的命名相一致。
四、供配电局部的设计本课程设计包括供配电的设计和室照明设计两局部，供配电局部涉及到负荷的计算和设备的选型，照明局部主要是照明的有关计算和灯具的选型，最后是绘制CAD图。
教学楼供配电系统设计-建筑供配电与照明课程设计
教学楼供配电系统设计-建筑供配电与照明课程设计教学楼供配电系统设计是建筑供配电与照明课程设计中的一个重要部分。
下面是一个详细的教学楼供配电系统设计的步骤：1. 确定负荷需求：首先需要确定教学楼的负荷需求，包括照明、空调、电梯、计算机设备等。
根据教学楼的用途和规模，计算出每个房间或区域的负荷需求。
2. 确定电源容量：根据负荷需求计算出教学楼的总电源容量。
通常使用的电源是交流电，根据负荷需求确定所需的额定电压和额定电流。
3. 设计电缆线路：根据教学楼的布局和负荷需求，设计电缆线路。
需要确定每个房间或区域的电缆长度、截面积和材料。
根据电缆的额定电流和电压降，选择合适的电缆规格。
4. 设计配电盘：根据负荷需求和电缆线路设计，设计配电盘。
配电盘用于将电源分配到各个房间或区域。
需要确定配电盘的额定电流和额定电压，选择合适的开关和保护装置。
5. 设计照明系统：根据教学楼的照明需求，设计照明系统。
需要确定每个房间或区域的照明功率、灯具数量和位置。
根据照明系统的设计，选择合适的灯具和控制装置。
6. 安全考虑：在设计过程中，需要考虑供配电系统的安全性。
包括过载保护、短路保护、漏电保护等。
需要选择合适的保护装置和安全设备，确保供配电系统的安全运行。
7. 节能考虑：在设计过程中，需要考虑供配电系统的能耗和节能措施。
可以采用节能灯具、自动控制系统、能量回收装置等，减少能耗并提高能源利用效率。
8. 标准和规范：在设计过程中，需要遵循相关的标准和规范。
包括国家电气安全标准、建筑电气设计规范等。
确保供配电系统的设计符合安全和技术要求。
以上是一个教学楼供配电系统设计的详细步骤。
在实际设计中，还需要考虑具体的建筑结构、用途和预算等因素，进行合理的设计和优化。
建筑供配电与照明供配电系统上册课程设计
建筑供配电与照明供配电系统上册课程设计1. 课程设计概述本课程设计主要针对建筑供配电与照明供配电系统的设计和实施。
通过本课程，学生将会学习到建筑供配电和照明供配电系统设计的基本原理，掌握如何设计和实施这两种系统的方法。
这门课程的目标是为学生提供能力，能够独立设计和实施建筑供配电和照明供配电系统的能力。
该课程的课程设计主要包括以下内容：•班级人数及分组；•课程设计主题和课程设计任务；•课程设计提交要求和评分要求；•课程设计工具及资源；•安排课程设计验收。
2. 班级人数及分组本课程的教学班级人数不得超过40人，按照学生兴趣、专业选择、学习成绩等多个因素分组。
为了提高学生的能力，建议每个小组2-4人，由每个小组负责设计一栋建筑的供配电和照明供配电系统。
3. 课程设计主题和课程设计任务本课程的设计主题为建筑供配电与照明供配电系统。
设计任务包括：•初步分析建筑物的用电负荷需求；•设计建筑物的配电系统，包括发电机组、开关柜、变压器等；•设计建筑物的照明供配电系统，并考虑使用高能效照明设备；•计算和估算所选用电设备的电费和耗能；•进行风险评估并确定使用的保护装置。
4. 课程设计提交要求和评分要求每个小组需要提交一份课程设计报告，报告的格式为Markdown文本格式，具体要求如下：•报告中需要包含小组的选题和成员，以及各个成员的分工；•报告需要包括供配电系统和照明供配电系统的设计方案；•报告需要包括计算所选用电设备的电费和耗能，以及对保护装置的选择和风险评估；•提交包括Markdown格式的源代码和最终生成的HTML文件。
评分要求如下：•报告中需要涵盖全部任务；•设计方案必须合理、有效且具有可行性；•用电设备的电费和耗能计算及保护装置的风险评估和选择要合理；•具有美观的排版效果，Markdown格式清晰明了。
5. 课程设计工具及资源在完成课程设计过程中，学生可以使用以下工具：•电气CAD软件•电费计算软件•风险评估软件此外，学生还可以通过以下资源获取辅助信息：•每学期一次课程前，由教师进行的批判性学习讲座；•系统提供的相关教材；•对于每个小组提供的个性化辅导。
建筑供配电及照明课程设计
课程设计说明书（2009 /2010 学年第一学期）课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：某写字楼建筑供配电及照明设计专业班级：电气06-1班学生姓名：学号：指导教师：设计周数：2周设计成绩：2010年1 月22 日目录1.课程设计目的 (3)2.课程设计正文 (3)2.1设计主要任务及技术要求 (3)2.2项目概况....................................................... . (3)2.2.1负荷计算 (3)2.2.2备用电源计算 (6)2.2.3设备选型 (7)2.2.4照明部分计算 (9)3、课程设计总结与结论 (10)1、课程设计目的通过一个学期对供配电及其照明技术的学习，使我对该课程有了初步的理解。
明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项，同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。
另外掌握了一些照明设备的具体参数，照明设计规范和照明设备的选型。
本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计，首先是让我们了解整个系统设计的步骤，包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计；其次，是考察我们的思维方式，包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。
设计目的可以总结成以下几点：（1）巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识；（2）学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法，学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定；（3）培养我们独立分析和解决工程问题的工作能力及实际工程设计的基本技能；（4）提高编写技术文件和制图的技能；（5）是对我们设计小组的团结合作精神的考验，大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。
本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识，理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。
2、课程设计正文2.1设计主要任务及技术要求1).总体方案设计：高低压系统拟定2).设计计算选型：正确建立负荷统计计算表；变压器台数、容量、型号选择；开关、线路各做一个选型；发电机容量选择；羽毛球场馆照度计算及照明灯具的选择及布置。
建院供配电及照明课程设计任务书
河北建筑工程学院课程设计任务书
课程名称：
系：
专业：
班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
职称：
年月日
照明配电课程设计任务书
一、设计目的
通过设计，系统掌握供配电及照明基本知识，使学生学会电气照明工程的设计方法，掌握电气照明工程设计步骤，提高电气照明设计的基本技能。
二、设计任务
给一个普通住宅进行照明配电设计
三、基本要求
按照国家标准GB50052-95《供配电系统设计规范》、GB50054-95《低压配电设计规范》和《建筑照明设计标准》等规范，进行照明配电设计。
做到“安全、可靠、优质、经济”的基本要求。
并处理好局部与全局、当前与长远利益的关系，以便适应今后发展的需要，同时还要注意电能和有色金属的节约等问题。
四、设计内容
1、确定整个大楼的照明计算负荷。
2、拟定供配电方案
3、选择各线路的导线型号规格及敷设方式。
4、电气照明的设计计算
五、编写设计说明书的具体要求
1、设计说明书应包括设计题目、方案论证、负荷计算、设备及导线的选择等。
2、设计说明书要求方案可行，计算方法正确，图纸规范无误，条理清楚，语言通顺。
3、设计要求在第20周之前完成，设计验收项目有:(1)负荷计算表，(2)设备明细表，
(3)照明平面图，(4)照明系统图等。
“建筑供配电”课程设计
建筑供配电与照明设计课程设计教学大纲一、课程性质：《建筑供配电与照明设计》课程设计是建筑设备工程技术技术专业的一门独立设置的核心能力实践环节，它是在学完建筑供配电与照明设计的课程后完成的综合实践。
针对建设工程设计企业、建筑工程安装施工企业的建筑电气工程设计、电气工程安装施工、电气设备运行维护与管理等职业岗位能力而开设的实践操作环节。
本实践教学以实际工程项目为载体、以学生为主体、教师指导完成。
二、课程任务和课程目标通过本环节的学习，主要培养学生掌握建筑供配电与照明设计的基本理论知识和应用技能，具备独立完成建筑供配电与照明设计初步能力；增强建筑供配电与照明工程识图与制图的能力。
从而达到准确读懂电气工程施工图的内容，正确设计和绘制一般的建筑电气工程施工图。
三、学习目标1、专业能力目标1．用电负荷分级和用电负荷计算能力2．电气设备和缆线选用能力3．高低压供配电系统方案设计能力4．照明系统设计能力5．防雷及接地设计能力6．电气施工图识读与绘制能力2、方法能力目标1．结合专业要求自我选择相应的书籍、手册、图集、规范自学能力2．查找相关的规范、手册、图集、产品并能正确选用能力3．法律法规、规范、行业标准使用与执行能力4．编制工程设计的文件，各专业协调能力3、社会能力目标1．团队合作能力2．交际与沟通能力3．信息技术能力4．创新与解决问题的能力5．环境保护意识四、学习领域设计说明1、工作任务与职业能力分析表工作环节工作任务职业能力1、变配电系统接线方式设计1、建筑类型分析、用电负荷分析根据工程实际及国家规范标准选择供电电源的能力；确定供电及配电线路接线方案的能力。
2、供电电源条件分析及选用4、供电配电线路接线方案设计。
2、负荷的分级与计算1、工程用电负荷分类统计及分级负荷分类统计能力；确定负荷等级的能力；负荷计算能力；无功功率补偿确定及计算能力2、负荷计算、干线负荷分配3、功率因数补偿确定及计算4、总用电负荷计算3、高低压电气设备选择1、变压器类型、台数、容量选择变压器选择能力；高低压配电电气选择及参数整定能力2、高压配电电器类型、规格选择3、低压配电电器类型、规格选择4、高低压配电电器的参数整定4、电线电缆选择根据规范要求及供配电接线方案选择干线电线电缆和确定敷设方式确定电线电缆类型的能力；确定电线电缆规格的能力5、电气照明设计1、根据建筑类型确定照明方式确定照明方式、种类、照明标准的能力；合理选择电光源及照明灯具的能力；合理进行灯具布置和照明计算能力；照明配电与控制设计能力2、照明光源与灯具选择3、照度标准与照明功率计算4、灯具布置5、照明配电设计6、配电箱系统图绘制6、建筑防雷与接地设计1、确定防雷等级和防雷做法；建筑防雷的分级及防雷设计能力；变电所的防雷设计能力；确定接地的形式及做法能力，绘图能力。
建筑供配电与照明教学设计
建筑供配电与照明教学设计1. 简介建筑供配电与照明是建筑电气工程的重要组成部分。
本教学设计主要涉及建筑供配电和照明的基本概念、设计和应用，旨在帮助学生了解建筑电气工程的基础知识并能够应用于实际工程中。
2. 教学目标1.掌握建筑供配电系统的基本概念和设计方法，如电力负荷计算、短路电流计算等；2.掌握建筑照明系统的基本概念和设计方法，如照度计算、照明灯具的选择等；3.能够结合实际工程，进行建筑电气工程设计。
3. 教学内容3.1 建筑供配电系统设计3.1.1 供电负荷计算建筑供电负荷计算针对建筑内照明、空调、电梯、暖通空调等设备的用电量进行计算。
了解建筑内用电各类设备的用电量，可以根据需要，在设备运行使用的过程中，对建筑的供电能力和用电负荷进行设计和设置。
3.1.2 短路电流计算短路电流计算是在建筑供配电系统的设计中必须进行的计算。
短路电流的大小直接关系到开关、断路器和安全开关等配电设备的选择。
假设系统负荷不变，短路电流越大，所需要的开关等配电设备击穿电压越高，其规格和容量也要相应地要大。
3.2 建筑照明设计3.2.1 照度计算照度是照明系统中重要的参数之一，在不同用途的建筑场所中照度要求也不同。
建筑照明设计中，需要根据不同场所的使用要求确定照度等级，并按照国家标准和相关规定进行计算。
3.2.2 照明灯具的选择灯具是建筑照明系统的重要组成部分，根据建筑场所的不同和照明需求来选择合适的灯具，既能保证照度的要求，又能降低能耗，并且有利于环境保护和维护，同时也符合相关的标准和规定。
4. 教学方法本教学设计采用理论和实践相结合的教学方法，由教师讲授配合实地工程案例评析，形成理论与实践相结合的教学模式。
5. 教学流程5.1 理论教学理论教学主要是讲师为主，采用多媒体课件、讲解、案例分析等方式讲解建筑供配电和照明系统设计的基本原理和方法。
5.2 实践操作在理论课程结束后，按照教师的指导，学生参照实际案例进行实践操作，包括建筑供配电系统仿真和照明灯具的实际选择操作，以加深对建筑电气工程设计的理解和成效。
供配电与照明课设
吉林建筑大学电气及计算机学院()学期《建筑供配电及照明》课程设计说明及计算书设计题目：吉林技术学校教学楼电气设计专业班级：智能化指导教师：姚小春陈伟利学生姓名：郭强学号：()设计时间：年月日年月日目录第章绪论建筑工程的电气设计中，需要讲究设讣的可操作性、延续性、系统性和整体协调性。
本次设计的电气系统为变配电系统，通过理论和实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力;学会使用规范及有关的设计资料，掌握设讣的基本方法。
设计题目及工程概况设计题目吉林技术学校教学楼电气设计课程设计工程概况本工程为吉林技术学校教学楼，建筑面积是平方米，总高度，占地面积平方米，地上五层，室内外高差，地上四层，高，由活动室，休闲空间，通用技术教室，仪器设备室，会议室，录课室，服装教室及各类办公室等组成。
建筑结构形式为钢筋混凝土框架结构，负荷级别为二级。
设计目的）掌握电气系统设计的理论知识，方法程序，技术规范。
）学会对电气系统的设计及相关设备的选择。
）学会合理的布置房屋的设备。
）学会天正电气、、等软件的使用。
）培养创新意识和获取新知识的能力以及树立起严谨、认真、实事求是、刻苦钻研、团结协作的工作态度。
设计原则和设计要求设计原则•安全性：设计阶段应首先充分注意安全用电问题，要从生命、设备、系统及建筑等方面全面考虑。
•可靠性：体现在供电电源和供电质量的可靠性。
•实用性：考虑降低物耗，保护环境，综合利用等实用因素。
如提高功率因数，深入负荷中心，选用高效电光源，选用节能开关等等。
•合理性：一方面要符合国家有关政策和法令，符合现行的行业行规要求，另一方面要符合建筑方的经济实力、运行维护及扩充发展等的要求。
•先进性：杜绝使用落后、淘汰设备，不使用未经认可的技术，要充分考虑未来发展。
设计要求在本次吉林技术学校教学楼电气设计中，我们要学会用自己所学的理论知识及认识实习的感性认识，对本次设计做合理分析，论证，并根据设计任务书的要求和工作计划，在老师的指导下，来合理分配各个阶段的工作量，妥善安排时间。
建筑供电与照明课程设计
建筑供电与照明课程设计本设计依据国家相关电气标准及建筑设计规范进行，包括但不限于《建筑电气设计规范》、《建筑设计防雷技术规范》等。
四、设计思路：1.照明与插座平面、系统施工图设计根据建筑物的不同功能区域和使用需求，采用合理的照明和插座布局方案，确保光线充足、舒适，插座布置方便实用。
2.防雷与接地系统施工图设计采用合适的接地方式，确保建筑物与地面的良好接触，减少雷击风险。
同时，针对建筑物的特点和周边环境，选择合适的防雷设备，保障建筑物的安全。
3.电源及配电干线系统设计根据建筑物的负荷需求，设计合理的电源及配电干线系统，确保电力供应稳定可靠，满足建筑物的用电需求。
4.低压配电系统的接地形式选择合适的低压配电系统接地形式，确保电气设备的正常运行，减少电气事故的发生。
5.电能的计量方式采用合适的电能计量方式，确保电能计量准确可靠，方便管理和收费。
6.电缆与导线的选择及其具体敷设方式根据建筑物的特点和负荷需求，选择合适的电缆与导线，并采用合理的敷设方式，确保电气设备的正常运行。
7.电气设备的安装方式及安装高度根据电气设备的特点和使用需求，选择合适的安装方式和安装高度，确保电气设备的正常运行和使用安全。
8.工程接地与防雷措施采用合适的工程接地和防雷措施，确保建筑物的安全运行和使用。
五、工程计算：1.负荷计算根据建筑物的功能区域和使用需求，计算各个区域的负荷需求，确定电气设备的容量和数量。
2.电缆敷设计算根据建筑物的布局和负荷需求，计算电缆和导线的长度和截面，确定敷设方式和数量。
3.配电箱容量计算根据建筑物的负荷需求，计算配电箱的容量，确定配电箱的数量和规格。
六、设备选型：根据建筑物的负荷需求和使用要求，选择合适的电气设备，确保设备的性能稳定可靠，满足建筑物的用电需求。
七、防雷与接地：采用合适的防雷设备和接地方式，确保建筑物与地面的良好接触，减少雷击风险，保障建筑物的安全。
XXX (/T16-2008)。
Residential Design Guidelines (GB-2003)。
供配电照明课程设计
供配电照明课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电照明的基本概念，掌握供配电系统的组成、工作原理及其在建筑中的应用。
2. 学生能掌握照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及其与供配电系统的关联。
3. 学生能了解我国电力系统的发展现状及节能减排政策，提高对供配电照明领域发展趋势的认识。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析供配电照明系统的实际问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能运用照明设计原则，完成简单的照明设计，提高实践操作能力。
3. 学生能通过小组合作，进行供配电照明案例分析，提高沟通协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到供配电照明技术在国民经济发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。
2. 学生能关注节能减排，培养环保意识，树立可持续发展观念。
3. 学生通过本课程的学习，培养对供配电照明领域的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
课程性质：本课程为专业实践课，注重理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
学生特点：学生具备一定的物理和电工基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求：教师应采用案例教学、小组讨论、实践操作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，注重过程评价与结果评价相结合，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 供配电系统基础知识：包括电力系统概述、供配电系统的组成与工作原理、电力线路及设备等，参考教材第1章内容。
2. 照明技术基础：涉及照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及照明计算，参考教材第2章内容。
3. 供配电与照明系统的结合：分析供配电系统与照明系统的关系，探讨高效节能的照明设计方法，参考教材第3章内容。
4. 电力系统运行与维护：介绍电力系统的运行管理、维护保养及故障处理，参考教材第4章内容。
5. 节能减排与环保：讲解我国电力系统节能减排政策，分析供配电照明领域的节能技术及其应用，参考教材第5章内容。
《建筑供配电及照明》课程设计方案指导书
建筑环境工程专业《建筑供配电与照明》课程设计指导书编写教师：王亚杰能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室一、阅读建筑电气设计的有关规范、图例及课程设计任务书1．将建筑供配电及照明设计的有关规范、图例进行阅读，了解和掌握建筑供配电及照明设计有关规范、标准和绘图规则。
2．针对给定课程设计题目，熟悉《建筑供配电及照明》课程设计任务书中的课程设计任务、内容和要求。
二、课程设计步骤——技术路线1．明确设计任务、熟悉设计资料、确定设计方案熟悉《建筑供配电及照明》课程设计任务书；熟悉《建筑供配电及照明》课程设计指导书；查阅相关设计手册和资料；对已给土建底图仔细阅读、理解建筑功能及建筑结构，并进行整理，确定建筑电气工程设计欲使用的土建底图。
根据建筑物功能及建筑结构，考虑对其供配电及照明设计，拟定配电箱的具体位置；根据外线情况确定进户总箱位置；根据建筑平面图针对个房间不同的使用功能,按照建筑电气照明设计规范进行照明设计，以满足使用对照度及功能要求；确定课程设计方案（绘出课程设计方案施工图草图）。
2．绘制施工图（A3幅面图纸，横向，左侧装订）、编写计算说明书（A4幅面，纵向，左侧装订）。
绘制供电干线平面图；绘制各层照明平面图；绘制各层插座平面图；绘制照明供配电系统图；绘制防雷接地及等电位联结平面图；绘制屋面防雷平面图；进行电力负荷的计算；进行导线及电气设备的选择与确定；编写设计说明（计算）书。
三、课程设计内容1．调研和收集《建筑供配电及照明》课程设计相关资料将建筑电气设计方面的规范和规程进行全面的通读，对其不明白的部分通过查阅资料及向指导教师请教解决。
调研和收集建筑电气设计过程中，可能使用的资料、样本。
熟悉建筑（土建）条件平面图的功能及使用要求。
学习与参照相关工程实例。
2. 初步设计方案1）电源380/220伏从东侧或北侧采用用直埋电缆进户为宜。
2）住宅每户用电容量按面积确定（参照相关资料）、且单独计量,计量配电箱宜设在一层楼梯间,每户客厅内宜设开关箱。
建筑照明供配电课程设计
建筑照明供配电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑照明供配电的基本原理、设计和施工方法。
通过本课程的学习，学生应能理解照明系统的基本构成、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
在知识目标方面，学生应掌握照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
在技能目标方面，学生应能运用所学知识进行照明供配电系统的设计和施工，并能进行故障排除和维护。
在情感态度价值观目标方面，学生应能认识到照明供配电系统在建筑中的重要性，增强对专业学习的兴趣和自信心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
具体包括以下几个部分：1.照明系统的基本概念：包括照明的分类、照明的设计原则和方法，以及照明设备的选择和安装技巧。
2.供配电系统的原理和设计方法：包括供配电系统的基本构成、工作原理和设计方法，以及供配电设备的选型和安装。
3.照明设备的选择和安装技巧：包括照明设备的分类、性能和选择方法，以及照明设备的安装和调试技巧。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握照明供配电系统的基本原理和设计方法。
2.讨论法：通过小组讨论，使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解照明供配电系统的实际应用，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握照明供配电系统的安装和调试技巧，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用《建筑照明供配电》作为主教材，辅助以相关参考书籍和资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，以加深对照明供配电系统的理解。
《建筑供配电与照明》课程设计报告
《建筑供配电与照明》课程设计报告题目：系部：专业：学号：姓名:指导老师：2012年 6 月 15日目录1. 任务设计目地 (3)2设计务的项目 (3)2.1设计任务题目 (3)2.2要求在一周时间内独立完成下列工作量： (3)2.3设计要求 (3)2.4设计依据 (3)3. 设计依据 (4)4.小区的负荷计算 (4)4．1负荷等级 (5)4. 2负荷计算 (4)4.3照明灯的计算负荷确定如下 (5)4.4大楼变电所变压器低压侧的计算负荷 (5)5.变电所位置和形式的选择 (6)5.1变电所主变压器台数/容量及主线方案的选择 (5)6.短路电流计算 (7)7.一次设备的选择与校验....... . (11)8.大楼内外照明设计 (12)9.配电系统设计 (12)10.防雷和接地装置的确定............................................................................ ..12`11.变压器接线图 (14)12.小区建筑平面 (14)13.大楼照明设计图 (15)14. 课程设计（论文）进程安排 (16)1、任务设计目地通过某小区大楼的电气设计，熟悉高层住宅电气设计的方法及步骤。
掌握根据建筑物用途的不同，合理选择电源、变压器、各种用电设备，能读懂各种电气图，了解防雷与接地。
2、设计任务的项目2.1设计任务题目某小区大楼供配电与照明设计。
设计任务2.2 要求在一周时间内独立完成下列工作量：1）、设计说明书需包括：○1封面与目录。
○2前言及确定了赋值参数的设计任务书。
○3负荷计算和无功率补偿。
○4变电所位置和型式的选择。
○5变电所主变压器台数、容量及主接线方案的选择。
○6短路电流计算。
○7变电所一次设备的选择与校验。
○8大楼内外照明设计。
○9防雷和接地装置的确定。
2）.设计图与表样○1变配电所主接线图。
○2主要设备及材料表。
2.3、设计要求根据本小区所能取得的电源及本小区用电负荷的实际情况，并适当考虑到小区负荷的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置与型式，确定变电所主变压器的台数与容量，选择变电所主接线方案及高低压设备与进出线，建筑的内外照明设计、确定二次回路方案，选择整定继电保护装置，确定防雷和接地装置，最后按要求写出设计说明书，绘出设计图样。
建筑供配电及照明课程设计
建筑环境与设备工程专业（暖通方向）《建筑供配电及照明》课程设计设计题目：某小区一六层综合住宅楼建筑照明设计班级：建电0941姓名：学号：指导教师：段春丽完成日期： 2012年7月1日能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室课程设计成绩评定表设计图纸设计深度(10分)10 8 7 6 4(40分) 设计正确(10分)10 8 7 6 4图纸规范(10分)10 8 7 6 4设计计算书内容全面(10分)10 8 7 6 4(20分) 正确规范(10分)10 8 7 6 4平时表现设计出勤(10分)10 8 7 6 4(20分) 设计独立(10分)10 8 7 6 4答辩答辩思路(10分)10 8 7 6 4摘 要本论文主要阐述了某小区一六层综合住宅楼建筑电气的设计依据、原则和方法及设计选择的结论。
该建筑一层为车库，一共有20个，二---六层是住宅，共四套住房，三个户型，其中套房三和套房四户型一样。
主要设计内容包括：低压配电系统；照明系统及防雷接地系统的设计，其中包括负荷计算、照度计算、电力负荷的计算等；进行导线及电气设备的选择与确定，灯具及插座的选择与布置。
本次设计完成图纸共7幅，具体参见图纸目录。
本设计为课程设计,其目的的通过学生在完成设计的同时更好的掌握所学的专业知识,将所学的知识运用到实际中去,锻炼学生解决问题的能力。
关键词照度， 插座， 防雷接地， 负荷计算目 录第一章 绪论 ............................................................1.1 建筑电气概况 .......................................................1.2 设计原则 ...........................................................1.3 设计内容 ...........................................................第二章 照明设计 ........................................................2.1 概述 ...............................................................2.2 照明设计原则及计算方法 .............................................2.2.1 照明设计原则 ........................................................................................................2.2.2 平均照度的计算 .................................................................................................... (20分) 表达能力(10分) 10 8 76 4 评定说明 90-100 80-89 70-7960-69 0-59 优 良中 及格 不及格 总评得分 总评成绩评定教师(签字)批改日期 年 月 日2.3 照明设计...........................................................2.3.1 光源类型的选择....................................................................................................2.4 照明配电系统设计................................................... 第三章插座的设计......................................................3.1 一般规定（规范）...................................................3.2 插座的安装.........................................................3.3 插座的布置.........................................................3.4 具体房间的布置..................................................... 第四章低压设备的选择..................................................4.1 箱体安装...........................................................4.2 负荷计算...........................................................4.3 设备选型...........................................................4.3.1 断路器的选择........................................................................................................4.3.2 线缆的选择.............................................................................................................第五章防雷接地系统设计................................................5.1防雷系统概述.......................................................5.2建筑物的防雷等级...................................................5.3 第三级防雷建筑物的防雷措施.........................................5.4 一般的防雷措施.....................................................5.5 建筑物的防雷装置...................................................5.5.1 引下线......................................................................................................................5.5.2 接地装置.................................................................................................................5.5.3防雷设计.................................................................................................................5.5.4接地设计.................................................................................................................谢辞................................................................. 参考文献................................................................ 附录.................................................................第一章绪论1.1建筑电气概况现代民用建筑电气技术是以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的电、光、声、冷和暖环境的一门跨学科的综合性的技术科学。
建筑供配电与照明第二版课程设计
建筑供配电与照明第二版课程设计一、课程目标本设计旨在通过实际建筑供配电与照明的案例，使学生了解建筑供配电与照明的基本知识，包括建筑电气设计的基本原理、建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装、熟悉各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护等。
二、课程内容1.建筑电气设计基本原理–电气符号的认识–电气元器件的主要参数–线路的计算方法2.建筑物照明设计及应用–照明设计的基本原理–照明设计方法–照明设备的选择及应用3.建筑物综合布线及安装–建筑物综合布线的基本要求–建筑物综合布线的检测方法–建筑物电缆敷设及安装技术4.各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护三、课程教学方法1.授课及考试采用讲授、讨论、案例分析等综合教学方法。
2.利用各种现代教育技术手段，如校园网络，通过拟定练习、交流等形式开展校内教学活动，以丰富教学手段，提高教学效果。
3.通过上机实训以及项目实训，提高学生实践能力。
四、课程设计要求1.采取小型建筑物作为考虑的对象，开展相关的建筑供配电与照明设计。
2.考虑建筑物的结构类型，确定电器分配箱、交换箱、变压器等设备的布置和选型。
3.根据建筑物的平面布局和功能要求，确定室内照明的类型、照度要求等参数。
4.设计建筑物综合布线平面和剖面图，标明线缆的端子编号、材料、截面及长度等，以便在施工后工程质量管控过程中进行验证。
5.结合本设计课程的考核目标，采用实践项目的形式进行小组评价，提高学生的能力与综合素质。
五、评价方法1.课堂考核和作业：在教学过程中对学生进行课堂考核和作业评价，其中包括课堂动手实验、小组讨论、案例分析、每节课的问答等。
2.项目实训：课程设计项目的实践过程将依据评分标准进行定量评价，对完成情况和最终成果评定分数。
3.答辩：根据设定的课程设计要求，以小组答辩的方式进行，对设备选型、平面布法、剖面图、灯具的选择、电缆规格及处理等方面进行考核，以验证项目的学习效应。
六、参考资料1.《建筑电气设计实用教程》2.《建筑照明设计实用教程》3.《电工技术手册》4.《电力系统及电力设备》5.《电力系统操作规程与电力安全技术》七、结语本次课程设计中，通过对建筑供配电与照明的基础知识的讲解和实际操作，使学生掌握建筑电气设计的原理，了解建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装，大大提高了学生实践能力，促进了学生的专业成长。
教学楼供配电系统设计-建筑供配电与照明课程设计
针对教学楼供配电系统设计，这是一个非常实用和具体的课程设计题目，涉及到建筑供配电与照明方面的知识。
以下是一个设计思路的提纲，供参考：1. 项目背景与需求分析-描述教学楼的建筑结构、用电需求和供配电系统的基本要求。
-分析不同功能区域（教室、办公室、走廊等）的用电特点和照明需求。
2. 供配电系统设计2.1 总体布局设计：-绘制教学楼供配电系统的总平面图，包括主配电室、分配电室、回路布置等。
-确定主干线路和支路的布置方式，满足用电设备的供电需求。
2.2 电气负荷计算：-对各个功能区域的用电设备进行综合计算，确定教学楼的总体电气负荷。
-根据负荷计算结果确定主干线路和支路的截面积、额定电流等参数。
2.3 配电保护设计：-设计过载保护、短路保护等配电保护装置的类型、位置和参数设置。
-确保供配电系统的安全可靠性和稳定性。
3. 照明系统设计3.1 照明布置方案：-根据教学楼不同功能区域的使用需求，设计相应的照明布置方案，包括灯具位置、数量和光照度要求。
3.2 照明控制设计：-制定照明控制策略，包括手动控制、自动感应控制等，以提高照明效果并降低能耗。
4. 设备选型与技术经济分析-选择适合教学楼供配电系统和照明系统的电气设备和灯具，并进行技术经济性分析。
-考虑设备的性能、品质、成本等因素，综合评估选型方案的优劣。
5. 安全防护与环保设计-结合建筑电气规范，设计供配电系统的安全防护措施，确保人员和设备的安全。
-考虑节能环保要求，选择符合绿色建筑标准的照明设备和供配电设备。
6. 结果展示与总结-展示教学楼供配电系统设计的成果，包括布置图、负荷计算表、设备选型表等。
-总结设计过程中的关键问题和解决方案，提出改进建议和未来发展方向。
以上是一个教学楼供配电系统设计的基本思路和提纲，学生可以根据该框架深入展开，结合实际情况进行设计和研究，为实际工程项目提供有益的参考和指导。
《建筑供配电与照明》课程设计任务书
《建筑供配电与照明》课程设计任务书一、设计时间及地点2016年6月20日，主教学楼210二、设计目的和要求1、设计目的通过该课程设计，使学生加强对建筑供配电与照明课程的了解，学会查寻资料、主接线设计，以及计算、分析等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。
2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；三、设计课题和内容课题一：某厂总降压变电所的设计（一）基础资料1、负荷大小（1）用电设备总安装容量6630KW。
（2）计算负荷（10KV侧）P c =4522KW Q C =1405KVar2、全年工作时数为8760h；T max=5600h3、电源情况（1）工作电源由距该厂5km处变电站A接一回架空线路供电。
A变电站110kv母线，S k=1918MVA S B =1000MvA，A变电站安装两台SFSLZ----3150KVA/110KVA三绕组变压器：U高=10.5中%U高低%=17 、U低中%=6%。
供电电压等级，由用户选用35KV一种电压供电。
（2）备用电源：由B变电站接回一架空线路供电，只有在工作电源停电时，才允许投入备用电源。
（3）功率因数用35KV供电时，cos∮≥0.90；用10kv供电时，cos∮≥0.95（二）设计任务：1、总降压变压电站主结线设计2、短路电流计算3、主要电气设备选择4、主要设备的继电保护设计课题二：某医院住宅楼供配电系统设计该医院住宅楼，总建筑面积50000平方米，共27层，地下一层，地上26层，高87米，其中-1层为机房，1-3层为商业用，4-26层为标准住宅。
要求正常情况下两路市网分别供电，当一路市网停电后，不重要的三级负荷（普通照明等）停电，重要的一、二级负荷（事故应急照明、加压风机、送排风机、消防电梯、生活水泵、消防控制室设备）切换至另一路市网线路继续供电。
建筑供电与照明课程设计
目录一、建筑概括 (2)二、电气设计内容 (2)三、设计依据 (2)四、设计思路 (2)五工程计算 (5)六、设备选型 (20)七、防雷与接地 (22)建筑电气负荷计算书一、建筑概括：本工程为某五层住宅，每层三户，每层相同位置户型相同。
第一户96.35m2，第二户114.6m²，第三户112.31m²。
该建筑物属于第三类建筑物。
二、电气设计内容：1. 照明与插座平面、系统施工图设计。
2. 防雷与接地系统施工图设计。
3．电源及配电干线系统设计。
4. 低压配电系统的接地形式。
5. 电能的计量方式。
6. 电缆与导线的选择及其具体敷设方式。
7. 电气设备的安装方式及安装高度。
8. 工程接地与防雷措施。
三、设计依据：1.《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-20082.《住宅设计规范》GB50096-20033.《建筑物防雷设计规范》GB50057-20084.《住宅照明设计标准》GB50034-20045.《供配电系统设计规范》GB50052-2009四、设计思路：1. 电源及干线系统设计：总配电箱AL由室外小区变电站引入380V/220V电源；配电方式采用树干式与放射式相结合。
总配电箱到层配电箱采用树干式；层配电箱到户箱采用放射式配电。
总配电箱引出三路，第一路为一至三层电表箱AW1、AW2、AW3供电；第二路为四、五层电表箱AW4、AW5供电；第三路为楼道照明供电。
每个电表箱引出3路为相应层的3个户箱AL1、AL2、AL3供电。
如图所示。
2. 低压配电系统的接地形式：低压配电系统采用TN-C-S接地系统。
总配电箱AL线进线采用三相四线（零线、PE线共用），在总配电箱AL内零线与PE线分开，PE线重复接地，使得PE线电位为零。
3. 电能的计量方式：本住宅楼采用预付费式电能表。
每层装设一电表箱，每箱3个表分别为3户计量用电量。
该建筑物为第三类防雷建筑物。
沿屋角、屋背、屋檐和檐角等易受雷击的部位敷设接闪带防直击雷，并应在整个屋面组成不大于20m×20m或24m×l6m的网格。
建筑供配电与照明下册教学设计
建筑供配电与照明下册教学设计一、课程背景本门课程是建筑供配电与照明的下册教学设计，主要面对的是电气工程相关专业的本科生，是为了更好地让学生掌握建筑供配电和照明的原理、技术和实践应用而开设的。
本门课程的教学目的是培养学生的专业素养和实践能力，能够熟练掌握建筑供配电和照明的基本原理、技术和方法，并能应用到相关的实际工程项目中。
二、课程大纲1. 建筑供电系统介绍本部分主要介绍建筑供电系统的分类、组成、基本原理和主要设备等内容，让学生了解建筑供电系统的基本结构和特点，从而奠定本门课程的基础。
2. 建筑配电系统设计本部分主要围绕建筑配电系统设计进行讲解，包含低压配电、高压配电、开关设备选择等内容。
通过实际案例分析和计算实践，使学生掌握建筑配电系统的设计原理和方法，能够熟练进行建筑配电系统的设计。
3. 建筑照明系统设计本部分主要介绍建筑照明系统的特点、分类、组成和主要设备等内容，让学生了解建筑照明系统的基本结构和原理，并通过实践操作，让学生掌握建筑照明系统的设计操作和方法，并能够熟练进行建筑照明系统的设计。
三、课程教学方法1. 课堂讲解采用讲授理论知识的方式，介绍建筑供配电和照明的基本原理和方法，让学生理解并掌握相应的基础知识。
2. 实践操作在教学实验室或工程实际现场进行设计和施工操作。
通过实践操作，让学生了解建筑供配电和照明的具体实际应用效果，提高学生的实践操作能力。
3. 课程设计将学生分为小组，通过课程设计实现对理论知识和实践操作的综合应用，培养学生协作能力和实践能力。
四、课程评估方式1. 日常作业包括课堂笔记、实验总结、实验操作记录以及课程设计方案等，占比30%。
2. 实验报告实验操作记录及操作总结，占比20%。
3. 期末考试主要考查学生对建筑供配电和照明的相关理论知识和实践应用能力，占比50%。
五、教学效果及改进措施通过对建筑供配电和照明的基础理论和实践操作的教学，学生能够初步了解建筑供配电和照明在建筑工程中的作用及其应用环节，并能够初步掌握建筑供配电和照明的相关设计原理和方法。
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课程设计说明书（2009 /2010 学年第一学期）课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：某写字楼建筑供配电及照明设计专业班级：电气06-1班学生姓名：学号：指导教师：设计周数：2周设计成绩：2010年1 月22 日目录1.课程设计目的 (3)2.课程设计正文 (3)2.1设计主要任务及技术要求 (3)2.2项目概况....................................................... . (3)2.2.1负荷计算 (3)2.2.2备用电源计算 (6)2.2.3设备选型 (7)2.2.4照明部分计算 (9)3、课程设计总结与结论 (10)1、课程设计目的通过一个学期对供配电及其照明技术的学习，使我对该课程有了初步的理解。
明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项，同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。
另外掌握了一些照明设备的具体参数，照明设计规范和照明设备的选型。
本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计，首先是让我们了解整个系统设计的步骤，包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计；其次，是考察我们的思维方式，包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。
设计目的可以总结成以下几点：（1）巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识；（2）学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法，学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定；（3）培养我们独立分析和解决工程问题的工作能力及实际工程设计的基本技能；（4）提高编写技术文件和制图的技能；（5）是对我们设计小组的团结合作精神的考验，大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。
本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识，理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。
2、课程设计正文2.1设计主要任务及技术要求1).总体方案设计：高低压系统拟定2).设计计算选型：正确建立负荷统计计算表；变压器台数、容量、型号选择；开关、线路各做一个选型；发电机容量选择；羽毛球场馆照度计算及照明灯具的选择及布置。
3).绘制供配电系统图，照明灯具、开关和线路的平面布置图。
2.2项目概况某大厦建筑总面积为145544m*m，建筑高度约为50m，地下1层，地上15层。
地下一层为设备层，层高5m；地上1层至15层为办公建筑，每层4个办公室，同时设男女卫生间各一个，层高均为3m。
在地上八层有一羽毛球场馆。
本设计中将该大厦设计为三类负荷建筑。
其中水泵动力、电梯动力、应急照明和消防设备作为一类负荷考虑。
2.2.1负荷计算1、原始数据一般照明负荷：(1)地下一层按单位指标法计算（15w/m*m）,建筑总面积为1212m*m。
(2)卫生间及开水间按单位指标法计算（5w/m*m），建筑总面积为445m*m。
(3)走廊按单位指标法计算（6.5w/m*m），建筑总面积为2684m*m。
空调负荷：采用中央空调，冷水机组功率为321KW；冷却水泵两台，各20KW；冷冻水泵两台，各10KW；新风机两台，各10KW。
开水炉每层均有：每台6KW水泵动力：生活泵，每台18KW，两用一备；排污泵，每台4KW，一用一备。
电梯动力：两台客梯，各15KW。
送排风系统屋顶电机：每台5KW，三台。
1.负荷统计计算表计算1.求计算负荷的目的:1)作为按发热条件选择供配电系统各级电压供电网络变压器容量、导体和电气设备的依据。
2)用来计算电压损失和功率损耗。
2.进行负荷计算时，应先对用电设备容量进行如下处理：1)照明负荷的用电设备容量应根据所用光源的额定功率加上附属设备的功率。
如气体放电灯、金属卤化物灯，为灯泡的额定功率加上镇流器的功耗。
2)低压卤钨灯为灯泡的额定功率加上变压器的功率。
3)用电设备组的设备容量不包括备用设备，消防用电设备容量不列入总设备容量。
4)季节性用电设备(如制冷设备和采暖设备)应择其大者计入总设备容量。
5)反复短时工作制的用电设备功率应换算到负载持续率为25％的设备功率。
6)单相负荷应均衡的分配到三相上。
当单相负荷的总容量小于计算范围内负荷的总容量的15％时，全部按三相对称负荷计算；如单相用电设备不对称容量大于三相用电设备总容量的15％时，则设备容量应按三倍最大相负荷计算。
2．方法和所用公式如下：本设计采用需要系数法和单位指标法计算a)单位指标法（计算照明负荷）的计算公式如下:Sc＝K·N／1000式中: Sc——计算的在功率(kvA)；K——单位指标(vA／m2)；N——建筑面积(m2)。
b)需要系数法用电设备组的计算负荷式中：Pc ——计算有功功率(kw)；Kd ——需要系数(三台以下时Kd ＝1)； Pe ——用电设备组的设备容量(kw)。
多个用电设备组的计算负荷❖ K ∑ －－ 同期系数❖ 对用电设备进行分组计算时，同类用电设备的总容量为算数相加。
不同类用电设备的总容量应按有功功率和无功功率负荷分别相加求得。
❖ 配电干线和变电所的计算负荷为各用电设备组的计算负荷之和再乘以同时系数K ∑，一般取为0.8~0.9。
❖ 当不同类别的建筑如办公楼和宿舍楼)共用一台变压器时，其同时系数可适当减小。
c) 供电线路的功率损耗R 线路每相电阻∑=∑⋅=mi eidi c P K K P 1()kw ∑=∑⋅=mi eii c P tg K Q 1ϕ()var k 22ccc QP S +=()kVA ϕ⋅=tg P Q c c ()var k ed c P K P ⋅=()kw ()Ncc U S I 3=()A (kvar)103(kw) 1033232--⨯=∆⨯=∆X I Q R I P c l c lX 线路每相电抗变压器的功率损耗d) 在负荷计算中，变压器的有功损耗和无功损耗可按下式近似计算：e) 电容器无功容量的计算3.负荷统计计算表 附录表1。
2.2.2备用电源计算当供电部门的电源发生故障后，在10～15s 内自动起动，作应急备用电源。
备用电源应用场合：❖ 高层建筑的客梯和生活水泵。
❖ 重要会议厅、演出厅、金融营业厅的照明和空调设备的用电。
❖ 冷冻室和冷藏室的电源。
❖ 消防用电设备 ❖ 重要场所的用电设备。
❖ 其它重要设备。
在本例中，备用电源主要负责高层建筑的客梯和生活水泵、消防用电设备和应急照明。
水泵动力：生活泵，每台18KW ，两用一备；排污泵，每台4KW ，一用一备。
电梯动力：两台客梯，各15KW 。
应急照明：总负荷按18KW 计。
消防用电设备：喷淋泵每台18KW ，两台。
消火栓泵每台18KW ，两台。
消防电梯每台30KW ，两台。
选择备用电源需要计算上述负荷的总视在功率，计算方法与负荷统计相同。
负荷计算表见附录表2(kvar) )10.0~08.0( (kw) )02.0~016.0(C T C T S Q S P ≈≈∆∆2.2.3设备选型 1. 变压器选择根据负荷计算表（附表1）可知T1容量为630KV A ，T2容量为400KV A 。
两者互为暗备用：每台变压器的容量均按最大负荷的70%来选择，正常情况下两台变压器都参加工作，每台变压器承担50%最大负荷。
2. 备用电源选择根据备用电源计算表（附表2）确定选用400DFBF 柴油机,备用功率400/600。
3. 低压断路器选择低压断路器又称为自动空气开关、低压空气开关。
能带负荷通断，又能在短路、过负荷和失压等时自动跳闸。
本例断路器选型如下：断路器校验原理：1.开关主触头额定电流IN 、过流脱扣器额 定电流IN.OR 和热脱扣器额定电流IN.TR 之间的关系：IN ≥ IN.OR ≥ IN.TR ≥ IC 2.分断能力应满足：(开关动作时间小于0.02s)(开关动作时间大于0.02s)3.自动空气开关脱扣器电流整定 (1)热（或长延时）脱扣器整定值∑⋅⋅≥c relTR OP I KI ')3(sh QA br I I ≥⋅)3(p QA br I I ≥⋅－－热脱扣器取1.0~1.1， 长延时脱扣器取1.1。
(2)瞬时脱扣器整定值：－－取1.7~2,－－线路中，起动电流最大的电动机的起动电流。
－－除起动电流最大一台电动机 外的线路计算电流。
(3)短延时脱扣器整定值：（4）灵敏度校验 TN,TT 系统( DZ 型空气开关) ( DW 型空气开关)－－配电保护线路末端或电气距离最 远一台用电设备处单相短路电流。
(5)分断能力校验：(开关动作时间小于0.02s)(开关动作时间大于0.02s)4. 开关柜选型本例选用MNS 型号低压开关柜。
装置的主要技术参数见下表 )35.1(1.1m ax 1'⋅-∑⋅⋅+≥st c OR OP I I I ()()5.11min 1≥=⋅⋅OR OP k p I I S ()()21min 1≥=⋅⋅OR OP k p I I S ()1m in ⋅k I 'rel K )(1.1m ax "1⋅-∑⋅⋅+≥st rel c OR OP I K I I "rel K m ax ⋅stI 1-∑c I )3(sh QA br I I ≥⋅)3(p QA br I I ≥⋅本例中所选用的开关柜如下表2.2.4照明部分计算此系统设计包括大量的照明计算，用到的课堂上学到的公式和一些参数的查询和验证，以羽毛球馆为例基本的计算步骤如下：羽毛球馆长为15m ，宽为10m ，高为9m ，k 为0.7,用250w 荧光高压汞灯嵌入，光通量取10500lm 。
又公式可得Eav －－工作面平均照度，lx ；N －－照明器数；A －－工作面面积，m*m ； K －－维护系数。
可以得出N 的值，有效面积S=15*10RCR=5hrc(l+w)/l*w=5*9(15+10)/15*10=7.5 又公式=0.55=0.7查表RCR1=5，U1=0.41RCR2=6，U2=0.37=0.4017N=300*15*10/10500*0.4017*0.7≈32盏=10500*32*0.4017*0.7/15*10=303.75lx办公室照明设计按ANUK E s av ⋅=φ0A A A A s s e ρ+ρ-ρ=ρi i i A A ∑ρ∑=ρ()121211U U RCR RCR RCR RCR U U ---+=ANUK E s av ⋅=φ具体设计及灯具布置见附图2。
3、课程设计总结与结论课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这2周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟．通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致．课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来．但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯．这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练．短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用．想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了．老师的亲切鼓励了我的信心，使我更加自信．这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于游逆而解。