“当一天和尚撞一天钟”新解

“当一天和尚撞一天钟”新解
“当一天和尚撞一天钟”新解

“当一天和尚,撞一天钟”新解

人们经常用俗语“当一天和尚,撞一天钟”来讽刺挖苦那些工作生活上得过且过,敷衍塞责的人。然而当我们换一个角度细加品味时就会发现这句话其实还有十分积极的一层含义在里面。

首先,“当一天和尚,撞一天钟”体现了一丝不苟的时间观。不迟到,不早退,不脱岗,当和尚一天撞钟一日。

其次,“当一天和尚,撞一天钟”反映了尽职尽责的工作态度。美国著名心理学家艾尔森对世界上100多名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结果很让人吃惊:有61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜爱的,至少,不是最理想的。一个人居然能在自己觉得不喜爱、不理想的领域里取得那么辉煌的业绩。原因何在呢?纽约证券公司的金领丽人苏珊对此问题的回答比较有代表性。苏珊出身于台北一个音乐世家,受家庭环境的熏陶,她从小喜欢音乐,却阴差阳错考上了大学的工商管理系。尽管她不喜欢工商管理,但她学习很认真,成绩很优秀,毕业时被保送到麻省理工学院,并拿到了经济管理的博士学位。如今她已经是美国证券业的风云人物,但她始终对音乐情有独钟。她说:“老实说,迄今为止我仍然说不上喜欢自己所从事的专业,如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐。但我只能把手头的工作做好。”为什么呢?她的回答很简单:“因为我在这个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待。”正所谓在其位,谋其职。“撞钟”正是“当和尚”的职责所在。

“当一天和尚,撞一天钟”还蕴涵着持之以恒的敬业精神。其实一

些人瞧不起撞钟和尚,也无非因为觉得撞钟这样的工作太过平凡,不够刺激。他们往往志存高远,满腔的怀才不遇,但最终往往一事无成。撞钟是看似无关紧要的工作,但它关系到全寺人员的行动日程,要日日撞,夜夜撞,月月撞,年年撞,并且一声都少不得。李素丽——北京市21路公共汽车售票员,她的工作平凡吗?她正是在平凡的岗位上,十几年如一日,撞着自己的钟,做着“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。才会被评为全国“三八”红旗手,全国劳动模范。我们如果不把平凡的工作当做一种负担,而把它当做我们的一项事业,锲而不舍的去做,就会成就我们的不平凡。

因此,从这个层面上讲,我们的工作单位需要撞钟的和尚,我们的社会需要撞钟的和尚。如果每位职工,每位公民都能做到“当一天和尚,撞一天钟”,对自己的工作岗位,对社会充满责任心,并且一丝不苟,持之以恒的履行自己的职责,那么,我们的单位一定会稳步而有序的发展,我们的社会一定会快速而和谐的前进。

做一天和尚撞一天钟

做一天和尚撞一天钟 从前有一座山,山下有一座庙,庙里有老和尚小和尚若干人。有一小和尚在寺院担任撞钟之职。按照寺院的规定,小和尚每天必须在早上和黄昏各撞钟一次。小和尚按照院规早晚撞钟,钟声从未间断。如此这般,日复一日过去了半年之久,望着浩渺的天空,小和尚感觉撞钟的工作太简单了,周而复始,千篇一律,倍感无聊,不觉心态麻木起来。往后的日子,他机械似的撞着钟,真的就“做一天和尚撞一天钟”了。 一天,寺院住持忽然把小和尚叫到跟前,语重心长的说:“看来,你的钟也撞到头了,还是去后院劈柴挑水吧!” 小和尚觉得奇怪,问住持:“难道我撞的钟不准时、不响亮?” 住持眯缝着眼睛,平静的说:“哦,你的钟撞得准,也还算响亮,但你不觉得这钟声空泛,疲软吗?” 小和尚望着住持,两眼疑惑不解,迷茫地重复住持的话:“钟声空乏,疲软……” 住持:“因为你心中没有理解撞钟的意义。钟声不仅仅是寺里作息的信号,更为重要的是唤醒沉迷众生。因此,钟声不仅要宏亮,还要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无钟,既是无佛;如果不虔诚,怎能担当撞钟之职!扪心自问,你的心中有钟吗?” 小和尚听后,低头沉思,渐渐的,面露愧色,原来,是自己心中没有钟,不能胜任撞钟之职啊!此后,小和尚虽然换岗了,但他潜心修炼,日复一日,年复一年,终成一代名僧。

从这个故事当中我们可以看出,小和尚没有将钟撞好,而被住持调去劈柴挑水,似乎在情理之中。但从另一个角度仔细思量,小和尚未能将钟撞好,除了他本身存在一定的因素外,大多数的责任不能由小和尚承担,而应该由他的主管来承担。 试想一下,小和尚刚入职的时候,如果寺院主管告诉他撞钟的重要意义,而不是只告诉他寺院只是规定早晚各撞钟一次;或者在小和尚撞钟的过程中,及时指出小和尚撞钟存在的问题,小和尚撞钟的结果可能会大不一样,至少也不至于撞了半年钟而莫名其妙地调换工作。 我们时常听到某些经理人员抱怨新员工素质低、工作上手慢,做事方式机械、缺乏工作主动性等等。这是经理人没有对属下进行岗前培训及缺乏应有的工作指导所造成的。虽说“师傅领进门,修行在个人”,但在对员工的岗位培训中,首先要求师傅具备“领”的能力,这个能力即是解惑与指导。 再则,小和尚的钟没有撞好,住持在没有进行事先沟通的情况下就调换他的岗位,反映出住持管理作风的简单,没有采取“治病救人”的原则来解决问题,以达到“治标治本”的目的,而是采取了一种逃避责任的办法,简单地换人了事。 这种情况在企业管理中也时常出现,部门主管对属下的岗位职责履行情况关心甚少,一旦属下未按要求完成工作,首先不是检讨管理上的失误,主动了解其在工作中遇到的问题,而是将责任全部推给属下,采取简单的岗位换人或干脆直接解聘的处理方法,最终造成恶性

最新《三个和尚》教学设计汇编

《三个和尚》教学设计 第一课时 教学目标 1、认读生字,学习积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、初步懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,逐步学会与他人合作。 4、读课文,讲讲《三个和尚》的故事。 教学重点:积累词语,朗读课文,初步懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理, 教学难点:在学习、生活中逐步养成与他人合作的习惯。 教学准备 1、本课的生字、词语卡片 2、Flash歌曲《三个和尚》 3、柳枝图片等 教学过程

一、复习引入: 1、上节课我们读了课文《三个和尚》,认识了许多汉字娃娃。现在我们来点点它们的名字吧。(齐读生字) 2、读词语(开小火车读) 二、精读课文,读中感悟 1、《三个和尚》是一个非常好听的故事,它已经流传了很久。今天老师给大家带来了《三个和尚》的歌曲。(播放歌曲《三个和尚》)会唱的小朋友可以跟着唱。 听了这首歌,你看到了什么?听到什么? 2、那课文是怎样写的呢?我们一起来读读课文。 3、(刚才读得好,老师还想听第一自然段,请一个孩子来读)指名读第一自然段,其他孩子边听边想:课文中说的是一个什么样的和尚? 你从哪里看出来的?(请小朋友在这个词语的下面打上横线) 根据学生的回答,教师随机点拨。 (1)生答到活泼伶俐。伶俐是聪明的意思,那“活泼伶俐”就是说小和尚(引读……怎么样?)(贴出,并请学生三遍)

(2)生答到勤快。(读这一句话)你是从哪儿知道小和尚勤快的?(贴出,并请孩子读三遍) (3)正是因为他的勤快,所以柳枝生意盎然(出示生意盎然,读三遍)生意盎然的柳枝是怎么样的呢?(出示图片)师小结:柳枝“生意盎然”就是说柳枝长得绿油油的,绿得发亮。(指黑板结实) (4)正是因为小和尚勤快,不仅他自己有水喝,连净瓶里的柳枝也长得生意盎然。大家一起来读读第一自然段,夸夸这位活泼伶俐勤快的小和尚。 (5)刚才通过学习我们知道了一个和尚——挑水喝。(板书) 4、不久,来了一位瘦和尚。这两个和尚之间发生了什么事呢?请女同学读第二自然段。 (1)指名说发生了什么事?=》争执(能不能换一个词)争吵 (2)想象两个和尚是怎么争吵的呢?说些什么呢?(请孩子上台)请一个小朋友来当小和尚,再请一个小朋友来当瘦和尚上台来表演表演。老师点拨:他们为喝水和挑水的问题争个不停,谁也不肯让。这就叫“争执” 于是两个和尚就商量……(引读:一起抬水喝) (3)于是,两个人商量一起——抬水喝。(板书:两个抬水喝) 5、后来,又来了一位胖和尚。那3个和尚还有水喝吗?请男同学读课文第三自然段。

晚上生物钟规律

?【晚上生物钟规律】 ?1、晚9-11点为免疫系统排毒,应静听音乐。 ?2、晚11-凌晨1点,肝排毒,需在熟睡中进行。 ?3、半夜至凌晨4点为脊椎造血时段,不宜熬夜。 ?4、凌晨1-3点,胆排毒。 ?5、凌晨3-5点,肺排毒。 ?6、凌晨5-7点,大肠排毒应排便。 ?7、凌晨7-9点,小肠吸收营养时段,应早餐。 【怎么瘦小腹】 ?每天早上起来,第一件事,就是空腹喝一杯蜂蜜柠檬水。柠檬可以清热减肥,美白皮肤。蜂蜜对女人的作用更不用说了。只要3天就见效了,没有任何副作用。注意:1.水要是冷的,不要热的,也不要温的。因为蜂蜜要冷喝才是润肠。2.十分钟以后再吃东西。3.一定要空腹。 ?【巧除黑眼圈的小知识】 ?1、冷水鲜奶1:1浸纸巾敷眼15分钟; ?2、纱布蘸酸奶外敷10分钟; ?3、茶水冷冻15分后浸化妆棉外敷;

?4、热鸡蛋煮熟去壳毛巾包裹按摩眼部; ?5、苹果切片敷眼15分钟; ?6、莲藕马蹄莲粉碎敷眼10分钟; ?7、土豆去皮切片外敷5分钟; 最好隔天洗一次,这样比较科学。 头发护理小贴士: 洗头前的准备工作 将纠结的头发梳开,可从发尾处先慢慢梳开,再从发根部从头梳至尾,甚至可以将头朝下,从脑勺部往前梳开,让发丝顺畅、增进血液循环,执行清洁工作才能事半功倍!洗发就如同护肤一般,必须从基本的清洁工作做起,后续的滋养动作才能有效吸收。 首先,将洗发水置于掌心,搓揉起泡后才抹于发上,由发根洗至发尾,并让头发成自然垂下,使用指腹来轻推按摩头皮各处,来回两三次,接下来以流动的温和清水徐徐冲洗,勿使用太烫的热水,会导致头皮过度干燥。 润发、护发不能省 润丝精、护发素这两种产品其针对的功效迥然不同,润丝精着重保护,避免整烫吹风等化学作用产生的伤害,可天天使

当一天和尚撞一天钟

有些话,切入点不同,真是可以读出完全不同的意思。像这句尽人皆知的谚语“做一天和尚撞一天钟”,一般总理解为是在斥责某人“不求上进混日子”,是一句贬语。但如换个角度解读:做一天和尚,“就要”撞一天钟。那意思就完全是褒奖了。 撞钟,可以说是庙宇的日课,是和尚的本职工作。既然皈依了三宝,就一心向佛,既不偷荤吃素,也不男盗女娼,每日撞钟,乐此不疲,这难道不是一个好和尚吗?试看周遭口称“有信仰”的人,拿着国家的俸禄,披着公仆的圣袍,有多少人在心无旁骛,一以贯之,认真做自己的日课呢? 即便是“槛内众生”,能天天尽责自己的本分,也是难能可贵的。大学者顾随在给弟子叶嘉莹讲解诗词时,谈及北宋词人晏殊所作《浣溪沙》,曾说:“人生最留恋者过去,最希冀者将来,最悠忽者现在。‘满目山河空念远,落花风雨更伤春’,是留恋过去,希冀将来,而‘不如怜取眼前人’是努力现在。这样的作品不但使你活着有劲,且使你活着高兴。”说得真好! “做一天和尚撞一天钟”这个成语想必大家都很熟悉。它的意思是过一天算一天,凑合着过日子。比喻遇事敷衍,得过且过。

作为一个一直沿用至今的词语,这个成语意义是消极的。但在新的形势下,不妨对它进行一些新的阐释和辩证的理解。做一天和尚撞一天钟又未尝不可呢?尤其是对我们国家的党员干部同志将会有有一定的积极启示意义。 和尚撞钟是一种职责,是一种本分。作为和尚,撞钟是他的职责,是应尽的义务。反观我们有些党员干部,在其位不谋其政,整天尸位素餐,不能履行干部为为党分忧、为国尽责、为民奉献的职责,反而沉迷于灯红酒绿,纸醉金迷。如果能像和尚一样做一天和尚撞一天钟的话,安心本职工作,将为民服务这口钟撞好,那我们的社会会更加和谐,人民会更加幸福。 一天一撞是一种坚定,是一种执着。毛主席说过一个人做一件好事不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。一个和尚撞钟不难,难得是一辈子都坚持撞。作为领导干部同样这个道理,为群众办一件好事简单,难得是一辈子都一心一意为民办事。领导干部应当树立长期为民、终生为民的意识,将为民奉献作为一种态度,作为一种职责,为官一任,造福

人体生物钟与四季关系详解

人体生物钟与四季关系详解(一)
东汉哲学家王充在其《论衡》中写道:“人本于天,天本于道, 道本于自然,顺乎自然,即是最上养生之道。”由此可见,人在后天 若能顺乎生命的自然规律,采用自然科学的养生方法来养护身体,那 么就能够有效地增强人的身体功能,增进健康,延年益寿。科学研究 证明,节律养生是提高生活质量与工作、学习效率,放松身心,减少 疾病,增进健康,延年益寿的最有效、最实际和最经济的一种方法。 人的生命中有许多隐性“钟摆”,这些“钟摆”维持着人的正常 生命节律。 只有顺应生命节律, 减少生物钟磨损, 保证生物钟 “准点” , 才能提高生命质量,健康长寿! 大自然是人类的母亲,只要正视自然节律,尊重自然节律,奏好 生命的和弦,就会百事俱兴,延年益寿。 科学家研究证实, 人体生理有节律地发生周期性变化, 如体温在 清晨 2~6 点偏低,下午 5~6 点偏高;血压早晨最低,傍晚偏高;正 常人的呼吸是白天快,夜里慢;人体排尿的量和尿中成分随着昼夜而 发生周期性改变。另外,人体内细胞的分裂、血液成分、眼压和瞳孔 的光反射等,也都有昼夜的周期性变化。就拿最简单的例子来说,女 性的月经周期恰与月亮盈缺周期相似。也许还有不少人有过这种体 验:即使没有闹钟的铃声,也能每天按时醒来,误差甚至可少于 1 分
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钟??花有花开花谢,月有阴晴圆缺,人的生命也有成长周期,也有 从新生到强壮,到衰老的过程。这些自然现象,生物学家称是由“生 物节律”作用引起的,这种生物节律也称为“生命节奏”,其所显示 的周期性循环犹如时钟的运转,故被称为“生物钟”。 人体内有许许多多的生物钟,它们对人类的健康、长寿、美容、 养生、生育,以及保证高效的生活、工作等都有着很重要的作用和意 义。 顺应生物钟的运转, 会使身体各组织器官都高度规律化、 自动化, 获得最佳的生理效益,并提高工作、学习的效率。相反,人为打乱生 物钟的节奏,生活无规律,就会使身体各器官处于紧张状态,功能发 生紊乱,这是造成疾病与早衰的重要原因之一。 你的健康你做主!就算你不是医生,不会开方抓药,但是顺应自 己的身体发出的各种信号,合理地安排日常的作息,如吃饭、排泄、 运动等,总该没问题吧?其实,这种做法就是节律养生,其概念是顺 应人体的生物节律来养生。主动顺应生物节律,趋利避害,进行合理 的生活与工作,使你的身心与大自然的节律相顺应并保持在最佳状 态。 自然界除了昼夜日节律、年节律外。还有月节律,即,月球的 运转能引起潮汐等变化,对人的生理也有影响。
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幼儿园大班语言教案:三个和尚

大班语言教案:三个和尚 作者:李顺单位:上海永丰路幼儿园 活动目标: 1、引导幼儿在交流、探讨与合作中,体验语言活动所带来的乐趣,增强同伴间的合作意识。 2、发展幼儿的表现、发散思维及口语表达能力。 活动准备: 动画课件、水桶扁担。 活动过程: 一、欣赏PPT《三个和尚》,边看边讨论故事。 PPT1:故事的名字是什么?和尚是男的还是女的?和尚每天在庙里干什么? PPT2:小和尚在庙里干什么?小和尚挑来的水有什么用?小和尚是怎样挑水的?我们来试一试,好吗?幼儿尝试挑水桶。 小结:小和尚独自一人住在庙里,必须独立地完成许多事情,你在生活中会独立完成什么事呢? PPT3:现在庙里又来了谁?长和尚是不是来帮助小和尚挑水的呢?为什么?他们两个人是怎样解决用水的? 你们知道怎样抬水吗?幼儿尝试抬水桶。 小结:原来两个和尚可以抬水,解决了喝水的问题。 PPT4—PPT5:又有谁来了?一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚呢? 为什么三个和尚却没有水喝,还发生了火灾这么严重的事情呢 你对这三个和尚有什么看法?(懒惰、自私,不会合作等) 你遇到过这样的人或者事情吗?怎么做不是懒惰、自私? 如果你是这三个和尚中的其中一个,你怎么让大家有水喝呢? 小结:遇到问题应该积极主动地想办法解决,等、靠、赖着不动可不是办法,大家在一起需要团结。 二、你们知道在我们的周围,还有哪些事情需要大家团结合作呢? 幼儿说说身边的事例,看看PPT。 合作游戏:《三人快步走》 通过这个故事,我们明白了人不能只想到自己,在遇到问题时,应当团结合作。那我来考一考小朋友,

看看你们团结合作的怎么样?我们一起玩一个《三人快步走》的游戏好不好? 幼儿分四组展开比赛。

人体器官24小时运行规律

人体器官24小时运行规律表 人体有自己的运行生物钟,一天内,脏器会随着时间的推移而变化。在中医学的经典著作《黄帝内经》中,就有“以一日分四时,朝则为春,日中为夏,日入为秋,夜半为冬”的记载。 现代研究也表明,人体各种指标,如体温、脉搏、血糖、血压、肝脏的代谢等,几乎都有24小时节律性的变化。今天,我们从中医学的角度,结合现代医学对器官功能生理变化的认识,谈谈一日之中24小时、十二时辰养生的方法。 不过,养生的奥妙在于阴阳平衡,关键全在细节。动静结合,顺应天时才是最好的养生方法。所以,该吃时吃,该睡时睡,将心放宽,虽然简单,却是最好的养生法。 23:00~1:00(子时)——胆经最旺:最适宜做的事情:睡觉 23:00阳气微弱,人体机能下降,逐渐进入深度睡眠,而体内大量的细胞正在紧张修复。如果长期不能得到较好睡眠,人体的疲劳无法缓解,细胞就会因无法修复而累积癌症隐患。 24:00人体气血一天之中最微弱的时候,也是睡眠最深的时候,这个时候最好休息,不宜活动。 子时胆经最旺的时候,是胆推陈出新、排毒的时间,而胆的这种功能需要机体进入熟睡状态才能进行。此时睡觉,是对胆最好的养护,可养胆气,排毒气,护阳气。“胆有多清,脑有多清”,晚上觉睡好了,白天头脑才清醒。中医养生学中叫“子时觉”,可见睡好这个觉,是非常重要的。 1:00~3:00(丑时)——肝经最旺:最适宜做的事情:深度睡眠 1:00浅睡易醒阶段,对痛敏感,也是青少年生长激素分泌最旺盛的时候。儿童如果长期不能在此时处于深睡眠状态,会影响身高。 2:00绝大多数器官处于一天之中效率最低下的时候,但是肝胆却在加紧代谢,为人体排毒。现代医学研究表明,此时血液开始变得粘稠,中医认为“肝开窍于目”、“目受血方能视”。所以此时是人视力最差的时候。汽车司机朋友应多休息,尽量避免开车。 丑时是肝经最旺、最强的时候,也是肝的排毒时间,我们能做的只有睡眠,为肝创造良好的工作环境。人体的机能活动需要血液支持才能完成。废旧的血液需要更新,新鲜的血液也要不断产生。这种代谢通常在肝经最旺的丑时完成。而“人卧则血归于肝”,机体只有处于睡眠状态,才有足够的血液回归肝脏,完成新陈代谢。 所以,除非万不得已,丑时应该深深入睡,肝气充盈,疏泄如常,则儿童更易长高;女性不易脸上生斑,情绪更趋稳定,月经正常;喝酒的人少生肝病,同时对于保护视力也大有裨益。 3:00~5:00(寅时)——肺经最旺:最适宜做的事情:睡觉 3:00处于深度睡眠中,肌肉完全放松,血压降低,呼吸脉搏减少。 4:00是黎明前的黑暗时刻,脑供血量最少,血压较前更低,血糖低下,是最容易发生意外的时候。老年人容易出现脑血管意外,糖尿病人易出现低血糖,心血管病人易发生心梗等病症。 寅时是肺经最旺的时候,也是肺排毒的时间。肺在寅时对全身的气血重新分配,此时也应该

2020年部编版七年级道德与法治下册 第一单元检测卷及答案

部编版七年级道德与法治下册第一单元检测卷 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。回答1、2题。 1.下列不属于青春期显著生理变化的是() A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。” B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。” C.小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。” D.小明说:“我的体重增加很快,今年增加了6公斤。” 2.对于上述变化,我们青少年的正确态度是() A.欣然接受,正确认识 B.努力学习,不要把精力放在这方面 C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮 D.不要计较这些外表,人真正需要的是内在美 3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有() ①尽量少与同学交往,少参加集体活动②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题 的方法③培养健康的兴趣爱好,转移注意力④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 4.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。 他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在() ①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发 我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状 A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④ 5.“米老鼠”的创作者华德·迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们() ①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规,开创前人未走之路③到教堂里画 画就能有所创新④社会实践是创造的源泉 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 6.右边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明()

《三个和尚》教案设计

《三个和尚》教案设计 活动目标 运用声音、身体的配合,尝试对伴奏部分进行创编。 充分理解感受歌曲角色的情绪和心理体验,懂得勤劳与团结的重要性。 活动过程 通过老师的提示,玩‘找朋友’的游戏,能迅速组合成与数字相同人数的小组。 2、复习歌词和节奏 (2)复习歌曲节奏,在动作提示下念诵歌词。 3、学习歌曲 (2)幼儿看图谱学唱歌曲。 (3)幼儿看图谱完整演唱歌曲。 (4)游戏“藏图谱”,帮助幼儿进一步熟悉歌曲。 4、创编伴奏部分 (1)幼儿演唱,教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌) (2)通过自由讨论,幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。 (3)个别展示和集体学习相结合,进行完整的演唱和创编的游戏。 5、全班一起完整演唱歌曲 在伴奏部分充分展示自己创编的声音或动作。

演唱建议 1-4小节做挑水的动作;伴奏部分拍手四下 5-8小节两人合作抬水;伴奏部分拍手四下 9-12小节双手摊开,做没有的动作,并发出“唉”的叹气声; 13-16小节食指指向前方,做疑问状,伴奏部分拍手四下 游戏玩法 1、找朋友游戏 幼儿能迅速找到2个或3个同伴。 2、演唱歌曲部分 幼儿边唱边做与歌词内容匹配的动作(桃水、抬水、没有) 3、和老师一起表演歌曲故事情节 表现人物在故事中的情绪。 【活动目标】 1、了解《三个和尚》的故事,明白与同伴之间团结友爱,和睦相处的道理。 2、学习儿歌,尝试用说唱结合的方式表演儿歌。 3、体验说唱表演及与同伴合作的乐趣。 【活动准备】 物质准备:动画片《三个和尚》、教学图片、“扁担”若干。 【活动过程】 师:“今天老师带来了一部好看的动画片,我们一起来看一看。”(幼儿欣赏)

人体生物钟时间表

人体生物时钟时间表 5:00——7:00大肠的排毒 血压上升,心跳加快,即使我们想睡觉,但此时肌体已经苏醒,大肠排毒活跃,此时最好上厕所排便。 7:00——9:00 小肠活跃时期 应吃早餐,这是小肠大量吸收营养的时段,疗病者最好是在7点进餐;养生者最好是在7点半前吃早餐;不吃早餐者应改变饮食习惯,即使拖到9点、10点吃都比不吃好。为保护肝脏,此时最好不要饮酒。 10:00——12:00心脏运作的黄金时段 心脏开始加大马力投入工作,人的精力被积极调动起来,人体精神活动最强,身体的痛感降低,此时几乎感觉不到紧张的工作压力。如果谁在此时喝茶聊天,那他将虚度一天中最清醒的时刻。 12:00——13:00全身器官总动员 12点基本上是上午工作的最后冲刺阶段,此时在人体生物钟的作用下全身器官进入总动员,这个时候最好不要马上吃午餐,最好将用餐时间推迟到下午1点左右。 13:00——14:00人体的第二个低潮阶段 血压及荷尔蒙分泌降低,身体逐渐产生倦怠感,精力消退,血液中溶入一些糖原,反应迟缓。我们感觉有些疲劳,最好适当休息一下。 14:00——16:00感觉器官很敏锐 人体在生物钟的控制下开始逐渐恢复工作能力,人体重新步入正轨,下午3点人体感觉器官尤其敏感,特别是嗅觉和味觉。下午4点血液中的糖分含量达到最高。 17:00——18:00运动的最佳时段 人体疼痛感觉减弱,神经的活动能力降低,想多运动的渴望上升,此时最好离开工作岗位,进行一些户外活动,使精神重新振作起来,运动员此时应加倍努力训练。 18:00——20:00情绪极不稳定 晚上7点左右是一天中情绪最不稳定的时刻,此时人的心理稳定性降到最低点,很容易激动,常会因一些小事而争吵。吃完了晚餐到晚上8点,身体反应又得以恢复。 20:00——21:00反应很敏捷 晚上8点是人体体重最重、反应最敏捷的时间,司机此时处于最佳状态,几乎不会出事故。晚上9点时人的记忆力会特别好,是学习的好时间。 21:00——23:00免疫系统(淋巴)排毒时间 血液中充满白血球,白血球的数量增加一倍,体温开始下降。此段时间应安静或听音乐。 23:00——1:00肝排毒时间 除肝脏外,大部分人体器官运作缓慢。肝脏利用这段空闲时间紧张工作,为人体排除毒素,但这一排毒过程必须在熟睡中进行。 24:00——4:00脊椎造血时段 必须熟睡,不宜熬夜,否则影响脊椎的造血过程。凌晨4点左右血压降到了一天中最低点,但此时听觉变的异常灵敏,极易被微小的动静所惊醒。 1:00——3:00胆的排毒 凌晨1点,人进入了易醒的浅睡阶段。到了凌晨2点,胆的排毒有条不紊的进行。凌晨3点左右整个人都会得到休息。 3:00——5:00肺的排毒 此时咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,因为排毒运作已走到肺,有咳嗽症的人此时不宜用止咳药,以免抑制废积物的排除。

钟表知识考核题

钟表基础知识类 一、机械表的概念 二、石英表的概念 钟表的分类: 1、 2、 3、 钟表的结构、组成 一、钟表的基本结构 钟表一般由------、------、------、------、-------、-------、------ 等部分组成。 二、表镜的材料分类 可分为:、、、,四种 三、常见的手表表带的材料 可分为:带、带、带、带、带、带 四、按常见的表壳圈分类 主要有:与两种 五、按表盖与表壳配合方式分类 可分几种形式

一、石英表的定义 指针石英表: 二、石英表的特点 (1)计时精确:工作频率为赫,日误差<±秒;月误差<±秒;年误差<±分钟,走时精度是机械表的倍。 (2)使用方便:以微型电池为动力,一般年换一次电池。不用时拉出把的后表即停走(可以节省功耗),非常方便。 (3)可精确到秒:带有装置,拉出把后秒针即停走,可以精确对秒。 三、指针石英表结构与工作原理 机械表 一、机械表的定义、小常识 1、 2、 3、 4、 5、 二、自动机械表是怎么工作的? 三、机械表允许的误差范围及机械表使用建议

一、如何做一名优秀的主管 人是企业之本,是企业成功之关键,然而对企业经营管理起关键作用的人,就是企业的主管。主管是干什么的?主管是从事管理工作的,是管人、管事的、以身作则、培养、训练下属如何做好本职工作,增长才干,使工作不断改进。那么,作为一名主管应该具备什么样的条件,怎么做才能是一名优秀的主管?下面从七个方面为大家详细谈谈如何做一个好主管: 方法/步骤 一、专业能力 作为一个主管,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管,个人的专业能力将非常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面:一是从书本中来,一是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的上级,你的同事,你的下属去学习。“不耻下问”是每一个主管所应具备的态度。 二、管理能力 管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,需要你的管理能力就越少。反之,当你的职位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,需要你的沟通协调能力,需要你的专业能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。 三、沟通能力 所谓沟通,是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,本部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。公司是一个整体,你所领导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于你的上级,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。 四、培养下属的能力 作为一个主管,培养下属是一项基本的,重要的工作。不管你所领导的单位有多大,你要牢记你所领导的单位是一个整体,要用团队的力量解决问题。很多主管都不愿将一些事交给下属去做,理由也很充分。交给下属做,要跟他讲,讲的时候还不一定明白,需要重复,然后还要复核,与其

幼儿园大班音乐教案《三个和尚》

幼儿园大班音乐教案《三个和尚》 设计意图: 《三个和尚》的故事,孩子们都很熟悉,这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配,念起来琅琅上口。歌曲旋律优美、欢快、动听。乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲变的诙谐、有趣,深得孩子们喜爱;在音乐教学活动中,我认识到音乐课不仅仅是教会幼儿学会唱这首歌,还应在幼儿会唱的基础上发展幼儿多方面的音乐素质,于是,在我设计了“以动画片配歌曲为主线,以三个闯关形式,引导孩子们不仅学会唱这首歌,并且培养孩子用对唱的形式表现歌曲,体验唱歌获得的快乐”。 教学目标: 1.在熟悉旋律的基础上学唱歌曲。 2.根据歌词内容的变化用不同的对唱形式表演歌曲,体验歌唱活动的快乐。 3、教育活动中渗透品德教育。 活动准备: 《三个和尚》动画课件、图谱、礼物盒、礼物、录音机、磁带。 活动过程: 一、发声练习,引起活动兴趣。 《柳树姑娘》使幼儿能够用“哼唱”、“啦”、“唱词”等不同方式练习发声。 二、看动画引入主题,学说歌词。 1.利用闯关的形式激起幼儿活动兴趣。 2.用不同形式学说歌词,进入闯关第一环节。

①示范唱歌曲(要求幼儿说出其中部分歌词)。 ②分析图谱,有节奏读念歌词,强调弱拍起的“嘿嘿、咦咦”的法《三个和尚》。 ③幼儿和老师进一步熟悉歌词。 ④老师宣布: 刚才由于小朋友们的团结努力,你们顺利地通过了第一关(打开 神秘礼盒第一层),想不想把第二层也打开呀?那就进入咱们今天的 下一个环节——学唱环节。 三、用不同一形式学唱歌曲。 ⑤试听《三个和尚》音乐,让幼儿熟悉歌曲的旋律和节奏。 ⑥试跟老师唱一遍(纠正不足之处)。 ⑦配旋律唱,注重节奏感培养。 ⑧提出更高要求,给动画片配唱歌曲时的表情、声音、节奏等。 3.配动画片演唱。 4.老师宣布第二关顺利通过(找一名幼儿打开神秘礼合的第二层)。 四、用对唱地方法表现歌曲。 1.请幼儿想一想还可以怎样唱能把歌曲唱得更加好听?(幼儿回答)。 2.老师与幼儿试着对唱。 3.老师、幼儿对唱(完整一遍)。 4.男女分组、交换对唱(纠正不足之处)。 5、幼儿用对唱形式进行表演唱,为动画片配音。 6、老师宣布:顺利通过第三关。 五、结束部分老师总结:

人体生物钟:人的身体一天24小时都在干什么

人体生物钟:人的身体一天24小时都在干什么前言:健康人体的活动呈现24小时昼夜的生理节律,像人体的体温、脉搏、血压、氧耗量、激素的分泌水平均存在昼夜的节律变化,而像这种近似时钟的结构,我们称之为"人体生物钟"。想知道你的身体每天都是怎么运作的吗?一天24小时身体都有不同的变化, 现在就告诉你。 "滴铃铃......"闹钟每天固定叫你起床,可是为什么很多人即使没有闹钟的铃声,也按 时醒来呢?健康人体的活动呈现24小时昼夜的生理节律,像人体的体温、脉搏、血压、氧耗量、激素的分泌水平均存在昼夜的节律变化,而像这种近似时钟的结构,我们称之为"人体生物钟"。那么人体24小时的生物钟都是怎样的呢? 1点你已进入梦乡的时刻,处于轻睡眠,这时还是容易醒来,且多梦而敏感,尤其人 对痛觉特别敏感。往往患有某类疾病时,此时就容易有察觉! 2点除了肝脏外,大部分器官工作停止。作为人体排毒的器官,人体要进行大扫除, 把代谢的毒素排出体外。因此每天2点的时候应该进入深睡眠。如果未睡也不要饮用咖啡、茶、酒类刺激饮料,而应该选择水和牛奶。 3点全身休息状态,骨骼、肌肉和关节完全放松,此时血压、脉搏、呼吸都处于最弱 的状态。 4点呼吸仍然很弱,血压处于更低的状态。供血量极少,有不少患者和体质差的人容 易导致死亡。但此时听力很敏锐,稍有响动就会惊醒。此时急急忙忙起身就会导致头晕。 5点肾脏停止分泌工作。经历浅睡和深睡以后,此时起床很快就精神饱满。 6点血压开始上升、心跳加快,所以不必睡懒觉。即使想睡,身体机能已经苏醒。由 于大肠排毒活跃,5~7点期间应该喝一杯温凉水,俗称"排毒养生水"。便秘人群还可以添 加蜂蜜一勺。 7点人体免疫力增强,体温调节处在较低状态,可以进食早餐,而且小肠吸收营养 好。 8点肝脏的毒素排除,肝脏处于休整状态,禁饮酒。

工作是我们要用生命去做的事

工作是我们要用生命去做的事 工作不是我们为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事。工作就是付出 努力。没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,而工作态度完全取决于我们自己。你在这个世界中将找到什么样的工作?你的工作将是什么?从根本上说,这不 是一个关于干什么事和得什么报酬的问题,而是一个关于生命的问题。工作就是付出努力。正是为了成就什么或获得什么,我们才要专注,并在那个方面付出精力。从这个本质而言,工作不是我们为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事。工作是上天赋予的使命。把自己喜欢的并且乐在其中的事情当成使命来做,就 能发掘出自己特有的能力。其中最重要的是能保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值,在你完成使命的同时,会发现成功之芽正在萌发。如果年轻的厨师想早日使自己的手艺精湛,仅仅想着“我要作美味的料理”就 以为能实现心愿,那简直是天方夜谭!如果不只是“要作美味的料理”,而是要保 持“作美味的料理是上天赐予我的最完美的工作”的念头,料理的手艺就能进步了。为什么呢?因为如果这样想的话,做菜这件事就会变成一个愉快的事情了。 即使是拥有相同条件的经营者,一个抱持着“个人利益最大化”思想的人与一 个“工作是上天赋予的使命,完成使命关系着人类幸福”思想的人,两者所得到的结果将是完全不同的。如果想着“工作是最完美的使命”或“完成这个工作是自己的使命”的话,就不会产生工作是公司委派的任务或因为上司的命令才行动这样的情绪。 做事的第一步是学会如何去做。事情可以做好,也可以做坏。可以高高兴兴和 骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做,这完全在于我们,这是一个选择的问题。以下这句话也许是古代罗马斯多葛派哲学家们提供给人类的最伟大的见解:没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,而工作态度完全取决于我们自己。 一个人的工作,是他亲手制成的雕像,是美丽还是丑恶,可爱还是可憎,都是 由他一手造成的。而一个人的一举一动,无论是写一无封信,出售一件货物,或是一个电话,都在说明雕像或美或丑,或可爱或可憎。 一个人所做的工作,就是他人生的部分表现。而一生的职业,就是他志向的表 42示、理想的所在。所以,了解一个人的工作,在某种程度上就是了解其本人。 如果一个人轻视自己的工作,而且做得很粗陋,那么他决不会尊敬自己。如果 一个人认为他工作辛苦、烦闷,那么他的工件决不会做好,这一工作也无法发挥他内在的特长。在社会上,有许多人不尊重自己的工作,不把自己的工作看成创造事业的要素和发展人格的工具,而视为衣食住行的供给者,认为工作是生活的代价、是不可避免的劳碌,这是多么错误的观念啊! 常常抱怨工作的人,终其一生,决不 会有真正的成功。抱怨和推诿,其实是懦弱的自白。 工作就是付出努力以达到的目的。最令人满意的工作就是使我们的工作导向我 们认为能表现自己的才能和性格的努力。一个人对工作所持的态度,和他本人的性情、做事的才能有着密切的关系。要看一个人能否达成自己成功的心愿,只要看他工作时精神和态度就可以了。如果某人做事的时候,感到受了束缚,感到所做的工作劳碌辛苦,没有任何趣味可言,那么他决不会做出伟大的成就。 不论做何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成 功与失败.。一个人工作时,如果能以生生不息的精神、火焰般的热忱,充分发挥

14、三个和尚教案

14、三个和尚教案 一、教学目标 1、认识本课18个生字,会写8个生字;学习积累词语并能运用词语造句。 2、借助插图,读懂课文内容。初步懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理,初步学会与他人合作。 3、正确、流利、有感情地朗读感情。 二、教学准备 教师:生字卡片,词语卡片,课件,歌曲《三个和尚》。 学生:课前看动画片《三个和尚》。 三、教材分析 《三个和尚》是一个小朋友们很喜欢的经典民间故事。通过学习这个故事,让学生能找到“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的原因,并从中受到启发和教育,学会与人合作。 四、教学重难点 1、认读生字,朗读课文。 2、懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理。 五、教学过程 (一)明确学习目标 1、学习本课的生字、新词。 2、有感情地朗读课文,能复述这个故事。

3、理解课文内容,体会故事的寓意。 (二)情境引入,导入课题 1、播放《三个和尚》的视频,让学生观看。 2、说说观看后有什么感想。 3、板书课题,齐读课题。 (三)初读课文,自主生字 1、学生借助拼音自读课文,画出文中的生字、新词。 2、学生自读生字、新词,要求读准字音,认清字形。 3、同桌互读本课生字。 4、出示生字卡片,检查学生认读情况,纠正读音。 5、出示生字卡片,抢读。 6、出示词语,多方式读。 (四)初读课文,感知大意 1、指名读课文,检查字音。 2、比赛读课文,说说课文讲了三个和尚的什么故事。(五)辨别字形,学习写字 1、认真观察字形以及生字在田字格中的位置。 2、重点指导红生字,范写生字。 3、学生描红,在田字格写字。 4、同桌交换,互相指正。 (六)学习课文,明白道理 1、范读课文第一自然段,想想这段说的是哪个和尚,你觉

一天24小时人体作息有规律

一天24小时 人体作息有规律 11 juin 2015---15:37:44

一天从睡梦中开始1:00人体进入浅睡阶段,易醒。此时头脑较清楚,熬夜者想睡反而睡不着。 2:00绝大多数器官处于一天中工作最慢的状态,肝脏却在紧张工作,生血气为人体排毒。3:00进入深度睡眠阶段,肌肉完全放松。 4:00“黎明前的黑暗”时刻,老年人最易发生意外。糖尿病人易低血糖,心脑血管患者易发生心梗等。 5:00阳气逐渐升华,精神状态饱满。 6:00血压开始升高,心跳逐渐加快。高血压患者需要在此时吃降压药。 7:00人体免疫力最强。吃完早饭,营养逐渐被人体吸收。 8:00各项生理激素分泌旺盛,开始进入工作状态。 9:00适合打针、手术、做体检等。此时人体气血活跃,大脑皮层兴奋,痛感降低。 10:00工作效率最高。 10:00—11:00属于人体第一个黄金时段,此时精力充沛。12:00紧张工作一上午后需要休息。

下午时光也应从睡梦中继续 13:00是最佳的“子午觉”时间。不易疲劳作战,最好躺着休息半小时到一小时。 14:00反应迟钝。易有昏昏欲睡之感,人体应急能力降低。 15:00午饭营养吸收后逐渐被输送到全身,工作能力开始恢复。15:00-17:00为人体第二个黄金时段。最适宜工作。 16:00血糖开始升高,有虚火者此时表现明显。阳虚、肺结核等患者的脸部最红。 17:00工作效率达到午后时间的最高值,也适宜进行体育锻炼。 18:00人体敏感度下降,痛觉随之再度降低。 19:00最易发生争吵,此时是人血压波动的晚高峰,人们的情绪最不稳定。 20:00人体进入第三个黄金阶段。记忆力最强,大脑反应异常迅速。 20:00-21:00 适合做作业、阅读、创作、锻炼等。22:00适合梳洗。呼吸开始减慢,体温逐渐下降。最好在十点半泡脚上床,能很快入睡。 23:00阳气微弱,人体功能下降,开始逐渐进入深度睡眠,一天的疲劳开始缓解。一天也要从睡梦中结束 24:00气血处于一天中的最低值,除了休息,不适宜进行任何活动。

修养与生活网课答案

第一讲追求高尚人生目的 (一)单项选择 1. 人生观是人们对于人生的种种思考和看法,其中关于() 是人生观的核心。 A. 人生目的 B. 人生意义 C. 人生价值 D. 人生态度 A 2. 人的本质主要在于() A. 人的自然属性 B. 人的社会属性 C. 人的自然属性和社会属性 D. 人的自私本性 B 3.讨论()问题,是为了认识生活应有的意义,明确人生追求的目标和方向。 A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生意义 A 4.()人生观是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现 象的重要思想根源。 A. 享乐主义 B. 拜金主义 C. 个人主义 D. 主观为自己、客观为他人 B 5. ()人生观是一切从个人出发,把个人利益放在集体利益 之上的人生观。

A. 享乐主义 B. 拜金主义 C. 个人主义 D. 主观为自己、客观为别人 C 6 .一些大学生用父母辛苦劳作挣来的钱比阔气、摆排场,超出承 受能力的消费行为是受()人生观影响的结果。 A. 拜金主义 B. 享乐主义 C. 主观为自己、客观为别人 D. 个人主义 B 7. 科学的人生观是() A. 主观为自己客观为别人 B. 人不为己天诛地灭 C. 享乐主义 D. 为人民服务 D 8.如果一个人不考虑生命应有的意义,对待什么事都无所谓,当一天和尚撞一天钟,这是()人生观的表现。 A. 庸碌无为的 B. 低俗沉沦的 C. 消极悲观的 D. 正确科学的 A 9.一个人如果满怀希望勇敢坚强战胜困难开拓人生新境界,这是()人生观的表现。 A. 庸碌无为的 B. 低俗沉沦的 C. 消极悲观的 D. 正确科学的 D 10. 领悟人生真谛,树立正确的人生观首先要对()问题有个 科学认识。 A. 人的本质 B. 自然界

哲理故事小和尚撞钟

哲理故事小和尚撞钟 即使是撞钟此等简易差事,也需要有一定的责任心方能做好,首先要牢记出家人的清规戒律,其次要清楚本寺的规章管理办法,最要紧的还得将撞钟的操作规程与详细要求烂熟于心,并且身体力行、持之以恒,甚至要做好撞到圆寂的准备。以下是小编整理的哲理故事小和尚撞钟的境界,欢迎阅读。 哲理故事小和尚撞钟1 清晨,住持方丈奕尚禅师刚刚从禅定中起身,寺里刚好传来阵阵悠扬深沉的钟声,整个山谷似乎都颤动起来。禅师凝神侧耳聆听好久,点了点头,吩咐侍者将这位小沙弥叫来。 奕尚禅师问这个撞钟的小沙弥,道:“你今天早晨是以什么样的心情在撞钟呢?”小沙弥想了又想,认真地答复奕尚禅师道:“其实也没有刻意念着,只是我平常听您教诲说,敲钟的时候应该要想到钟即是佛,必须要忠诚、斋戒,敬钟如佛,用犹如入定的禅心和礼拜之心来敲钟。就是这样而已。”奕尚禅师听了很是快乐,他进一步提醒这个小沙弥,道:“往后处理事务时,都要保持今天早上敲钟的禅心,将来你的成就会不可限量!”后来,这位小沙弥一直记着奕尚禅师的开示,保持司钟的禅心,终于成为一名得道的高僧,他就是后来继承奕尚禅师衣钵真传的森田悟由禅师。 当一天和尚撞一天钟,通常被我们用来形容应付工作、得过且过、混天熬日头的人。当一天撞钟和尚撞好一天钟,从另一个角度启示我们,无论干什么工作,只有忠诚实干,把本职工作做的出色,才是领

悟到了生活的真理。 一个人在社会生活中扮演的焦色,是个人努力和社会需求两方面结合的结果,对于大多数人来说,参加工作一段时间以后,工作逐步稳定下来,甚至有人一辈子都只会从事某项工作。随着时间的流逝,当初工作的热情和激情往往被时间消磨殆尽,对工作应付敷衍就成为某些人的日常行为状态。 工作既是养家糊口、安身立命的手段,也是实现个人价值的一种途径。同样是工作,与其在昏昏噩噩、敷衍了事中度过人生最美妙的时光,不如认认真真、踏实实干,在创造和不断进步中得到升华。 撞出悠远深沉与短促急躁钟声的区别,就在于用心不一样。一个是忠诚、一个是敷衍,高下立判。没有思想的人,如行尸走肉;没有用心的工作,味同嚼蜡。同样盖楼,建筑家会在设计上体现出建筑艺术,如鸟巢、水立方,而应付者,只能在抄袭敷衍中盖出质量低劣的房子。平凡中孕育着伟大,简单中潜藏着崇高,能把平凡而又简单的事情千百次地做好,且不断进步,才是人生境界的真正体现。 哲理故事小和尚撞钟2 一个小和尚,在一座寺庙里负责撞钟。没多久,小和尚觉得迟早各撞一次钟,单调反复,谁都能做,并且钟声只是寺院的作息时间,没什么大的意义。就这样,从此小和尚就抱着“做一天和尚,撞一天钟”的态度敲了半年多。有一天,方丈宣布调他到后院担水劈柴。小和尚很不服气:“师傅,我撞的钟难道不准时、不响亮?”方丈告诉他说:“你的钟撞得很响,但是钟声空泛、疲软,没什么力量。因为你心中没有认识‘撞钟’这项看似简单的工

《三个和尚》教学设计 教案(小学音乐人音版 一年级上册)

《三个和尚》教学设计教案 小学音乐人音版一年级上册 2018.10 【教学目标】 1. 欣赏器乐曲《三个和尚》体会音乐刻画的动画人物形象,并能哼唱乐曲主旋律。 2. 认识板胡、坠胡、管子三种民族乐器,引导学生听辨三种乐器及相对应的人物。 3.结合剧情体会“热爱劳动、团结合作才能换来美好生活”的道理. 【教学重点】 1.欣赏器乐曲《三个和尚》体会音乐刻画的动画人物形象,并能哼唱乐曲主旋律。 2.通过欣赏乐曲,引导和训练儿童形成良好的音乐聆听习惯,发展儿童对音乐的音高、音色、音乐记忆、音乐情绪变化等的感受能力。 【教学难点】了解和识别民族乐器板胡、坠胡、管子的有关知识。并结合乐曲让学生感受不同乐器所表现的音乐形象,以及乐器的音色。【教法】 对比聆听法、模唱法 【学法】 观察模仿、练习法、活动法 【教具准备】

课件、钢琴 【教学过程】 一、导入激趣 【故事导入引出课题】 1、初步聆听音乐:在音乐背景下讲述《三个和尚》的故事(后附)。 2、引出课题:这个故事的名字就叫《三个和尚》(板书:三个和尚),今天老师给大家带来一部音乐动画故事,讲的就是三个和尚的故事,你们想不想赶紧认识一下这三个和尚啊? (低年龄段的孩子喜欢听故事,用讲故事的方式引入,能够激发学生的兴趣。) 二、精讲点拨 【小和尚出场:模唱板胡主旋律】 1.初听:第一个出场的是小和尚,小和尚出场的时候有一段专门属于小和尚的好听的音乐,小和尚说,他要来看看哪些同学听得认真,专心,就会给他颁发一个“你真棒”。 (一年级学生处于学习习惯和纪律的建立初期,要时刻将“用心感受、安静聆听”的聆听要求渗透在教学过程中,并适时鼓励和表扬做的好的学生) 2.再听:“我是小和尚,刚才看到你们听得真认真,给大家颁发一个“你真棒”。我的年龄跟你们差不多大,认识我的人都说我聪明伶俐,还很

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