三年级数学上册第一单元思维导图

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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；

1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。 ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克

第一单元

重量单位的认识:

三年级数学上册第一单元思维导图

表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。

表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。

计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。

生活中的重量知识：

1克1千克 5吨

小知识：

1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。

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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；

1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。 ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克

克、千克的认识

重量单位的认识:

我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。

表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。

计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。

生活中的重量知识：

1克1千克

5吨

目标：

1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。

克、千克的认识重量单位的认识:

我们通常所说的物品有多重，

实际是指物品的质量是多少。

表示较轻的物品的质量，通常

用克（g）作单位。

表示较重的物品的质量，通常

用千克（kg）作单位。

计量很重的物品或大宗物品的

质量，通常用吨（t）作单位。

目标：

认知目标：1、认识表示物体轻重的单位：千克。初步建立1千克的量感。2、了解克与千克之间的进率关系：1kg＝1000g。

能力目标：能进行简单的质量单位之间的换算与计算。

情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐步提高学生的故测能力。

教学重点:

能正确地读出物体的重量，并进行单位之间的换算。

教学难点:

选择合适的重量单位对物体的轻重进行估计。

教法与学法设计：充分利用学生已有的生

活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量

单位，初步认识克、千克、吨，建立质量

观念。

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重量单位的换算:

★1千克=1000克 1千克是1个1千克；

1000克是1000个1克；1千克又叫做1公

斤。

★

1吨=1000千克 1吨=1000000克 生活中的重量知识：

1克1千克 5吨

重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；

1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤。 ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克

克、千克的认识

重量单位的认识:

我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位。

表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位。

计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位。

生活中的重量知识：

目标：

1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。

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