人教部编版七年级下册第15课 明朝的对外关系 (共23张PPT)教育课件

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殖民掠夺
4、评价 反侵略的战争,民族英雄
国 立 衰 微
葡萄牙攫取在澳门的居住权
考点一 郑和下西洋
1.泰国有“三宝塔寺”,马来西亚有“三宝镇”。现在的人们之所以怀
念郑和,是因为他曾( C )
A.建立明朝,统一了全国 B.抗击倭寇,维护了东南沿海地区的安定 C.7次下西洋,促进了中国与亚非国家和地区的经济交流 D.英勇抗元,留下了“留取丹心照汗青”的千古名句
——《明史·戚继光传》
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程 (2)台(tāi)州九战九捷
二、戚继光抗倭
4、评价
①戚继光是我国历史上一位伟大的
民族英雄和爱国主义者。 ②戚继光领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进 行侵略活动。___1_5_5__3___年,____葡__萄___牙_____殖民者攫取了在我 国___广__东___澳__门_____的居住权。(一直到1999年12月20日,澳 门才回到祖国的怀抱。)


































































怎Hale Waihona Puke Baidu



1
5




































































































































































































































之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
明朝的对外关系
一、郑和下西洋
“西洋”
郑和下西洋
史料分析:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强

——出自《明史·郑和传》
阅读上述材料,思考,为什么明成祖要派郑和下西洋?
政治目的
1、目的:①寻觅下落不明的明惠帝,②提高明朝在国外的地位与威望。
结合教材,可以得出第三点目的:③用中国的货物去换取海外的奇珍。
✓ 坚持和平交往,互相尊重;
✓ ……
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样 自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着 ; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风 凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦 然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是 忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本 就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一 切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风 轻。
二、戚继光抗倭
2、“倭患”的背景 ①日本国内社会动荡加剧,老百姓民不聊生。 ②明朝国力减弱,海防松懈。
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程
戚继光(1528年-1588年,抗倭名将)
“封侯非我意,但愿海波平”。
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程
(1)练兵抗倭:创立鸳鸯阵
“戚家军”
继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称慓悍,请召募三千 人 …… 由是继光一军特精。……“戚家军”名闻天下。
在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。
: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
经济目的
红海
非洲
西洋
明朝
东 洋
3、路线:到达亚、非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸 和红海沿岸。


? 到 达 了 哪 些 地 方 ?
图 片 , 郑 和 途 径 了 哪 些


材料一 时间 次数 人数 船数
船只大小
郑和下西洋
1405——1433年 时间长
7次
27800人
规模大
大号宝船63艘(共百余艘)
考点二 戚继光抗倭
2.明朝政府为抵御倭寇,设立了很多“卫”“所”等军事机构。在抗
击倭寇的战斗中涌现出来的民族英雄是( C )
A.周瑜
B.岳飞
C.戚继光
D.文天祥
阅读材料: 哥伦布以后,(西方)有无量数之哥伦布……而我(中国
)则郑和之后,竟无第二之郑和。噫嘻,是岂郑君之罪也? 明朝对外交往给我们的启示:
分析材料,说明了郑和下西洋的什么负面意义?
劳民伤财
郑和下西洋
5、意义: ①郑和下西洋,时间之长,规模之大,在世界历史上空前壮举; ②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来; ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网; ④为人类的航海事业作出了伟大贡献。 ⑤郑和下西洋也有劳民伤财的一面。
郑和下西洋
5、意义: ①郑和下西洋,时间之长,规模之大,在世界历史上空前壮举; ②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来; ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网; ④为人类的航海事业作出了伟大贡献。
郑和下西洋
材料:郑和下西洋所费约在白银600万两,相当于当时国库年支出的两倍。 而建造和修补一艘船平均需要1600两银子,每次出航平均需船260多艘, 仅造修费用就需要几十万两银子。(郑和下西洋)所取无名宝物,不可胜 计,而中国耗废亦不赀(zī,计量)。





















































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穿










































西
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材料二: 郑和作为人类征服海洋的先驱,他揭开了世界航运史从大陆转向海洋 的序幕,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。他对中国 和世界航海事业的发展,对中国古代航海技术的完善,留下了不可磨 灭的历史功绩。 阅读材料,想一想,归纳郑和下西洋的其它特点或意义?
开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网; 为人类的航海事业作出了伟大贡献。
大号宝船长44丈,宽18丈, 即长151米,宽61米。
哥伦布发现美洲 1492——1504年 四次 1000人——1500人 17艘
旗舰长24米,宽6米。
阅读表格,思考,和哥伦布的航海活动相比,郑和下西洋有哪些特点?
郑和下西洋,时间长,规模大,航海技术先进,是历史上的空前壮举。 和哥伦布的航海相比,郑和下西洋是友好之行。











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■电你是否有这样经历,当 你在做某一项工作 和学习的时候,脑 子里经常会蹦出各 种不同的需求。比 如你想安 心下来看2小时的书,大脑会 蹦出口渴想喝水, 然后喝水的时候自 然的打开电视。。 。。。。,一个小 时过去 了,可能书还没看2页。很多 时候甚至你自己都 没有意思到,你的 大脑不停地超控你 的注意力,你就这 么轻易 的被你的大脑所左右。你已 经不知不觉地变成 了大脑的奴隶。尽 管你在用它思考, 但是你要明白你不 应该隶属 于你的大脑,而应该是你拥 有你的大脑,并且 应该是你可以控制 你的大脑才对。一 切从你意识到你可 以控制你 的大脑的时候,会改变你的 很多东西。比如控 制你的情绪,无论 身处何种境地,都 要明白自己所面临 的痛苦并 没有自己所感受的那么强烈 ,我们当前再痛苦 ,在目前这个阶段 自己也不是最痛苦 的人,尝试着运用 心智将注 意力转移到其他的地方,痛 苦就会自动消失, 在你重新注意到它的 时候,它不会回来。
郑和七下西洋之后,明政府越来越保守,并逐渐禁止了海外探索,把 辽阔的海洋拱手让给了西方探险者。然而,明朝的故步自封,却没能
倭寇 阻止来自于海上的威胁——
戚继光抗倭
1、定义——什么是“倭寇”、“倭患”? 元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南 沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。 明朝中期,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海进行武装 抢劫,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时 称“倭患”。
1、目的 ① ② ③
2、时间 1405-1433年 7次下西洋

立 郑和下西洋 3、路线 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
明 朝 的
友好交往
4、活动 ①赠送礼品,②开展贸易 5、意义 ① ② ③ ④ ⑤
强 盛
对 外
军事冲突
1、定义 倭寇、倭患

2、背景 日本……,中国……。

戚继光抗倭
3、过程 戚继光抗倭,台州九战九捷
顺潮流而行必昌,逆潮流而动必衰,闭关自守则必亡!
顺全球化潮流,扩大对外开放,遵循和平交流、理解包容、 合作共赢的原则,打造人类利益共同体、命运共同体!
我们中国自古以来就是一个以和为贵的国家,我 们希望把一种和平、和谐的秩序带给天下,今天我们 更是提出了构建人类命运共同体这样一个期盼。世界 ✓是只各有国增的强世综合界国,力只,才有能每在一外个交中国占家据在主动对权外;交往的时候能 坚持和平发展的道路,在追求本国利益的同时,兼顾 ✓其坚他持国对家外的开放利;益,这个世界才会更加美好!
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