书信的格式ppt

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写信信封的格式及内容ppt

1 、称谓
• 在首行顶格得位置写称谓,后加冒号。
• 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上 “尊敬得”或“亲爱得”等词。
亲爱得小明:
2 、问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业与家庭,青年人多问候爱情与学业,少年儿童多祝愿健康成长。
我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄镇新开完小五年级二班。我爱我得学校, 因为学校环境优美,四周环绕得花草树木, 仿佛给学校带上了一条绿色得项链。在老师得辛勤教导下,我们茁壮
得女孩儿,一定就是个品学兼优得好学生吧。我真想瞧瞧您得照片,有时间给我寄一张好吗？
我得家乡在美丽富饶得南海之滨。我热爱自己得家乡那蓝蓝得天、清清得水……对了。我国最大得文蛤养殖基地就在我得家乡——如东。如果您来我家做客,我领您去踩文蛤。我们赤着脚在沙滩上尽情得跳哇跳哇,就有被称为
“天下第一鲜”得文蛤冒上来,可有意思啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上迪斯科”,意思就是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。
王志同学收
河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小五年级一班
0 50500
根据提示写信封
我们学校五年级一班得张伟同学, 现在要给陕西西安英才小学五年级三班得王志同学写封信,请您帮她写好信封。(陕西西安邮政编码:710000)
给远方朋友得一封信亲爱得王芳:
您好！
虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚得、渴望友谊得心献给您——远方得朋友。我叫王思琪,今年11岁,就是个快乐得女孩儿。乌黑得头发,亮晶晶得眼睛,修长得眉毛,这一切都不会使同在一片蓝天下得我们感到陌生。我猜想,您一定就是一个像我一样不知忧愁

部编(统编)人教版小学四年级语文上册《书信格式》优质课件

第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另此一行空两格写“此致”，“敬礼”在下一行顶格写。
第二，若用祝“身体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。
5、署名
署名也就是写信人的姓名，写在祝福语下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”， “朋友×××”等。
6、日期
日期用以注明写完信的时间，写在姓名的正下方，一般的信只写月、日即可，重要的信年份也应该写清楚。
亲爱的小强：
你好！好久不见，你还好吗？成绩怎么样呢？我们永远都是好朋友，虽然我们经常在网上聊天，但是我还是很想亲眼见到你，我的心里一直都是很想念你的。还记得我们一起去公园玩的事情吗？
微课大赛
部编版小学语文四年级上册
书信格式
书信格式主要包括六个部分：称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
1、称呼
在信纸的第一行顶格写收信人的称呼，后加“：”，冒号后不再写字。为了表示尊敬、亲切，可在称呼前加上“敬爱的”或 “亲爱的”等词。
2、问候语
问候语是对收信人的一种礼节，运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听敬请指正
再
见
祝小朋友们学习进步
问候语写在称呼的下一行，前面空两格，常自成一段。
3、正文
正文是书信的主要部分，正文的开头另起一行空两格写，内容条理清楚要写出真情实感。一件事情一段，注意分层次叙述清楚，简洁清楚。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。
4、祝福语

书信的正确格式课件

意愿。
邀请函
01
02
03
邀请函主要用于邀请对方参加各类活动或庆典等，如婚礼、生日派对
等。
邀请函通常比较正式，语言礼貌、优雅，内容结构包括称呼、邀请事由、活动详情、时间地点、回复请求等部分。
邀请函中需注意表达诚挚的邀请之意，说明活动的重要性和意义，同时要尊重对方的意愿和
时间安排。
06 书信的写作技巧
02 书信的格式
称呼
尊敬的XX先生/女士
亲爱的XX
敬爱的XX
称呼
久仰的XX
亲爱的XX（关系）
尊敬的XX（职位）
称呼
敬爱的XX（关系）久仰的XX（关系）
正文
开头简明扼要，表达写信目的。
内容条理清晰，言简意赅。
结尾礼貌得体件更加易读。
使用适当的称呼和措辞，以示尊重和亲近。
表达关心和关注
在书信的正文中，可以适当地表达对收信人的关心和关注，让对方感受到温暖和友谊。同时，要注意避免涉及敏感话题和不礼貌的表达。
05 书信的种类和用途
商业书信
商业书信主要用于商务交流和业务沟通，包括建立业务关系、询价、报价、订货、发货等。
商业书信通常比较正式，语言简练、准确，内容结构包括信头、日期、收件人地址、称呼、正文、结尾敬
清晰简洁的表达
避免冗长和复杂的句子结构，尽量使用简单、直接的措辞。
突出主题，让收信人能够快速理解信件的主要内容。
避免使用模糊或含糊不清的措辞，确保信息传达准确无误。
适当的语气和风格
根据收信人和信件目的选择适当的语气和风格，如正式、非正式、亲切、正式等。注意措辞的礼貌和尊重，避免使用冒犯或不礼貌的语言。
信头的信息应该清晰、准确，并且完整。

书信的基本结构课件

给王虹同学的回信：
王虹同学：依知心姐姐来看，你首先自己要快乐起来，不能因为它而影响了你的学习。其次，要变被动为主动，虽然在他们心中你是个“不够朋友的人”，但是你不能就此一言不发，你应该在平日的学习生活中继承发扬你乐于助人的品质，通过自己的实际行动证实你是爱他们的。有句话不是说得好，“精诚所至，金石为开”嘛！另外，你能不能找一些平日和你关系密切的好朋友，让他们为你说说话，我想同学之间的感情绝不会因为这一点小事而断开的。他们的心中也一定不会丢下，也不愿意失去你这样一个好朋友，你说对吗？也不知道这些办法管不管用，你先试试看吧。祝你学习进步，马到成功！知心姐姐 5月20日
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写 “此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写， “身体健康”另起一行，顶格写。亲爱的表姐：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了表弟哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 ……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。祝学习更上一层楼！
5 ．署名和日期
•
亲爱的表姐：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了表弟哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 …… 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。祝学习更上一层楼！
亲爱的表姐：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了表弟哟！最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
• 一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰； • 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

《写信》【优秀】-完整版PPT课件

邮票
寄信人的邮政
编码
习作：写信
小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

第6课一封信课件(13张 )

1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句，试着把这封信读出来。
示例：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又.蹦又跳。请你告知我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
2.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封?为什么? 示例：我更喜欢第二封，因为它的内容积极乐观，既让爸爸了解到家里的情况，让他放宽了心，也传达了露西和妈妈对爸爸的思念。
句子分析露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：
“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
这是告知爸爸，有人和自己玩，小狗希比希又蹦又跳，给自己和妈妈带来快乐。
句子分析 “爸爸Leabharlann 我们天天想你。”露西在信的结尾，画了
一大束鲜花。 “天天想你”表达了露西对
爸爸的思念，“一大束鲜花”表达了对爸爸深深的祝福。
段落划分
第一部分(第1、2自然段)：写露西想要给在国外的爸爸写封信。
第二部分(第3～5自然段)：写露西第一次给在国外的爸爸写信，认为自己写得不好，把信揉成一团。
第三部分(第6～14自然段)：写露西第二次写信，告知爸爸生活中快乐的事情。
本文是一篇以“信”为交流纽带的文章，抒写了露西对在外出差的爸爸满满的爱意和浓浓的思念。
6、一封信
中文书信的格式 ①称呼(顶格写)；②问好(另起一行空两格)； ③正文(另起一行空两格写，也可以紧接问好的短句写正文)；④祝福语 (另起一行，空两格写，后面用叹号)；⑤署名(另起一行，靠右写)；⑥ 日期(写在署名下面)。
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
会认的字

应用文书信ppt课件 (3)

申请人：一（1）班张小强
2003年5月4日
1、
文中句是多余的，应删除。
2、
文中句语序不当，应调整为：
。
3、
文中句语言表达不得体，应改为：
。
4、
文中句处成分搭配不当，应改为：
2021精选ppt
10
• 1、文中 D 句是多余的，应删除。 2、文中 F 句语序不当，应调整为：继续努力争取入团
以修改并说明修改理由。
“务必”不得体，应删去。因为“务必”一般是用于上对下的要求。
2021精选ppt
4
倡议书的写法
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
2021精选ppt
5
倡议书格式：
第一行正中写标题倡议书；第二行顶格写称呼（有的倡议书也可不用称呼，
而在正文中指出）第三行空两格写正文：2ຫໍສະໝຸດ 21精选ppt9•
申请书
尊敬（敬爱）的学校团委：
• （A）我通过团章、团组织以及团员同学的教育和帮助，认识到作为时代的青年，（B）应该积极争取加入共青团组织。如果我被批准了，（C）我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，（D）争取早日成为一名共青团员；（E）如果我一时未被批准，决不灰心，（F）争取继续努力入团。为此，（G）强烈要求团组织考验我。此致敬礼
• 落款。署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。邀
请单位还应加盖公章，以示庄重。
2021精选ppt
19
2021精选ppt
8
申请书格式：
• 第一行正中写标题“申请书”； • 第二行顶格写称呼（接受申请书的组织名称或
有关负责人的姓名）； • 正文：空两格写清申请的内容和理由、表明自

书信格式PPT课件

2021/6/30
6
（6）如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向××问好！”“××并此问好！”
（7）如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话。
2021/6/30
7
（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。
样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在
称呼前加“敬爱的”“亲爱的”这样的
词语。 2021/6/30
2
（2）正文。这是信的主要部分。正文
开头空两格，通常先写问候的话， “您
好！”“你身体好吗？”如果写的是回
信，可以写“×月×日的来信已收到”
2021/6/30
3
如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。
称呼。要顶格写。后面用冒号。
柯岩老师：
您好!（问候语）
我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我
不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。
正文。一般
我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国
先写“您好”征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是
之类的问件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远
2021/6/30
4
（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”“祝您安康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。

写信_ppt教学课件

习作：写信
署名
写信人的姓名写在结尾下一行的右边。
日期
写在姓名的正下方。
问候语
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
正文
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。校学有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，
习作：写信
书信格式：
称呼
书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等。
问候语
书信的第二行，前面空两格，多问候身体，青
少年也可问候学业。
习作：写信
正文
另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。
祝福语
写在正文之后，表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格， “身体健康另起一行顶格写”。
寄信人的地址和姓名
寄信人的邮政
编码
习作：写信
小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。
习作：写信
1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路。
2、了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究
习部作编：版写信语文四年级上册
习作
习作：写信
习作内容
请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。
习作：写信
习作指导
书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。

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６
１０
０
０
０
四川省成都市
王
强
同学
收
长沙市
４１００１１
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。

亲爱的小明：你好！最近过得还好吗？
3 ．正文
另起一行空两格写；一般一件事一段，注意要分层次叙
述清楚，简洁清晰；
4 ．祝福语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。

第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。
书信的格式书信的结构称谓（称呼）问候语正文祝福语署名、日期
1 ．称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒
号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
亲爱的老师：
2 ．问候语

第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候学业，少年儿童多祝愿健康成长。

祝你学习进步，更上一层楼！
5 ．署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。

你的好友：刘星２月１９日