金鱼科学课件

大家好
1
这个池塘中生活着哪些水生动物？
这些水生动物中数量最多的是什么？
2
3
红白兰寿 鹤顶红
红高红头红白珍白和珠金琉鳞金
熊猫龙睛
红白朝天眼
红寿星 黒狮头
4
5
金鱼与鲫鱼对比
本节课研究内容
一、观察金鱼的外形 二、观察金鱼的捕食 三、观察金鱼的呼吸
6
观察金鱼的外形
金鱼的身体由哪几部分组成？ 金鱼的身上长着什么？他们都有着怎样的作用？ 金鱼是靠什么来运动的？
尾部
尾
鳞②片
④鳍
①鳃 盖
胸⑧鳍 腹⑥ 鳍
臀⑤鳍 32
考考你：
看一幅鱼的图片，你能不 能很快找出它的胸鳍、腹鳍、 臀鳍、背鳍和尾鳍呢？
33
34
25
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
26
鱼鳍
背5 鳍
尾鳍4
胸1 鳍
腹2 鳍
臀3 鳍
27
28
29
突眼睛,阔嘴巴, 绿水青草衬着它. 尾巴要比身子大, 好像一朵大红花!
猜猜看!
30
突眼睛,阔嘴巴, 绿水青草衬着它. 尾巴要比身子大, 好像一朵大红花!
31
鱼 头部
躯干部 背③鳍
19
静----要保持安静!
轻----动作要轻，慢慢地将滴管伸到鱼 嘴前。 准----要在鱼张口的瞬间滴在鱼口处， 滴管不要碰到鱼嘴。
少----滴的红水不要太多!
20
21
四、金鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。 鳃丝
有颜色的水进入
水排出来
鳃 盖
金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼 鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
22
课堂小结
通过这节课的学习，你学到 了什么？
① 鱼的外表结构分为三部分：_头__部_、 __躯__干__部__和____尾__部_。
② 鱼的身上覆盖着__鳞__片_ ③ 用__鳍__游泳，用__鳃__呼吸
23
作业
1、继续观 察金鱼，看 看它是怎样 排泄的。
2、写一篇观 察金鱼的日 记。
24
谢谢！
12
考考你：
你能不能很快找出它的胸 鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍和 尾鳍呢？
背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
13
鱼儿给我们的启示
科学家们看到鱼儿在水中自由 地游来游去，就模仿鱼的体形做成 船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成 了轮船和发明了双桨、潜水艇等。
14
15
思考：
鱼儿因为它独特的形体 结构可以在水中自由自在的 游动，那它想要健康的生活， 需要哪些条件呢？
7
温馨小提示
1 、要静静地观察，别惊扰了金鱼
2 、观察时要按一定的顺序进行观察
3 、观察时可用手轻轻的摸鱼肚子，看 看有什么样的感觉
4 、要轻轻的摸，也别让金鱼离开水太 久！
8
观察金鱼
我们的发现
9
观察金鱼
我们的发现
10
头部 躯干部 尾部
鳃 盖
鳞片
胸鳍
腹鳍
臀鳍
背 鳍
尾 鳍
11
鱼鳞的作用
鱼鳞对鱼类就像皮肤对于人类一样重要。 结实的鱼鳞像盔甲一样保护着鱼柔软的身体。 鱼有了鳞，水不会进入鱼的身体，鱼的体液 也不会跑出来。鱼鳞还有伪装作用，鳞片能 反射光线，模糊“敌人”视线。鱼鳞还能帮 助鱼儿减少水的摩擦力，使鱼ห้องสมุดไป่ตู้游得更快。
16
观察金鱼的捕食
金鱼是怎样把东西吃进去的？
提示：注意鱼嘴的动作！
17
1、不要喂得太多，只要放2-3粒鱼食。 2、将鱼食一粒一粒的放进去。 3、保持安静，不要去抓金鱼。
18
实验方案
用滴管(或针管)吸一些红色 （或蓝色）食用色素调制的水，悄 悄的伸入水中，在金鱼的嘴前挤出 红水（或蓝色） ，我们看到什么 现象？这个现象说明什么？