高一历史人教版必修一第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 学案设计(无答案)

第12课甲午中日战争和八国联军侵华
【学习目标】
1、了解甲午中日战争的主要史实；了解黄海海战；了解台湾军民反割台斗争；了解《马关条约》的主要内容并认识其影响。

2、了解八国联军侵华战争的主要史实；了解《辛丑条约》的主要内容并认识其影响。

【活动方案】
一、甲午中日战争（1894—1895年）
【活动1】分析甲午中日战争爆发的历史背景。

1、结合P58导言和课本第一段，全面分析日本挑起甲午中日战争的历史背景（根本原因和直接原因）。

【活动2】了解甲午中日战争的经过和战败原因。

1.结合课本P58页第二段和甲午中日战争示意图，了解甲午中日战争的经过
吨位以上的战舰仅有五艘，共一万七千多吨。

而当时自称为亚洲第一，世界第七的北洋海军在1888年成立以后就再也没有增添一枪一炮，甚至连弹药也不去购买，而海防经费呢，则被慈禧太后拿了去修颐和园，所以，直到1894年，北洋军舰已是年龄老化，行动迟缓而火力严重不足了，相反，此时的日本呢，却已经建立了一支近代化的军队，于是啊，在1894年，日本悍然发动对大清帝国的战争，并使其一败涂地，迫其签订城下之盟——《马关条约》。

至此，中日两国的关系地位发生了天翻地覆的变化。

据此分析甲午中日战争，清朝战败的根本原因。

【活动3】分析甲午中日战争的结果——《马关条约》的主要内容、影响。

命需要，扩大原料产地和商品市场，列强侵华方式主要是以武力为后盾的经济侵略，经济侵略的主要方式是商品输出。

1870年以后，主要资本主义国家发生第二次工业革命，纷纷向帝国主义阶段过渡，对外侵略扩张的要求和方式发生了重要变化：一是政治上，瓜分世界；二是，经济上，资本输出。

甲午中日战争之后签订的《马关条约》正反映了帝国主义阶段列强侵略要求和方式的变化。

思考：
（1）《马关条约》内容中，反映帝国主义“政治上，瓜分世界”要求的条款是哪一个？
（2）《马关条约》内容中，反映帝国主义“经济上，资本输出”要求的条款是哪一个？
3、了解台湾人民的反割台斗争
材料：全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答台湾记者问时，引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸；四万万人同一哭，去年今日割台湾。

问题：(1)这首诗写于那一年? (2)为什么“四万万人同一哭”？
二、八国联军侵华战争（1900—1901年）
1.结合课本P59--60页，概括八国联军侵华战争的根本原因和直接原因
2.了解战争的经过：
（1）攻陷天津——占领天津廊坊阻击战
（2）攻陷北京——分区占领，统治北京慈禧太后携光绪帝仓皇出逃
3、结果：1901年9月，逼迫清政府与之签订《辛丑条约》。

结合课本P60页内容，连线并识记：
（1）赔款9.8亿两腹地置于列强控制下便于镇压反帝运动
（2）划使馆界加重人民的负担，税收受列强控制。

（3）拆炮驻兵成为帝国主义统治中国的工具；堕落为“洋人的朝廷”
（4）严禁反帝“国中之国”，成为列强侵华大本营
（5）设外务部通过外交途径加强对清政府的控制
【课堂检测】
1.近代列强侵华给中国带来了深重的灾难，时人诗中提到“通川（州）烽火逼，仓皇幸热河。

密云惟豆麦，宫禁满兵戈。

”导致“仓皇幸热河”的战争是（）
A．鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中日甲午战争 D. 八国联军侵华战争2.美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。

”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是（）A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
3.某同学在查阅《申报》时，发现一篇文章写道：“俄国前派兵舰五十艘出地中海……不准日人割辽东地面。

”俄国的军事行动是针对( )
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．“二十一条”签订
4. “书生忽戎装，誓保台南北，当时好意气，灭虏斯可刻。

”与邱逢甲这首诗歌相关的不平等条约是（）
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》。