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海洋学导论海洋生物(精品资料)PPT

海洋学导论海洋生物
海洋生物环境分区
• 海洋生物的栖居环境分水层和底层两局部
• 水温是决定海洋生物的生存区域、物种丰度及其变动的主要环境因素
• 盐度对海洋生物的作用主要在于影响渗透压，因为大多数海洋生物和海水是等渗的
海洋生物环境分区
• 海水深度对生物最明显的影响是流体静压力的作用和光照深度
• 海洋生物的生理过程“生物泵〞对全球起哄的作用
海洋生物生态类群
• 海洋生物生态类群分为浮游生物、游泳生物和底栖生物三大类群
• 海洋浮游生物〔marine plankton〕 • 这个生态类群的生物缺乏兴旺的运动
器官，没有或仅有微弱的游动能力，悬浮在水层中随水流移动。又分为 phytoplankton • zooplankton
上升流或铅直方向的海水混合，能把较冷但富有营养物质的深层海水输送到上表层，是指成为富于生产能力的海域。任何一个生态系统包含生命和非生命两大局部，前者依其在生态系统中的功能分为生产者、消费者和分解者，后者包含无机物质、有
• 全世界底栖植物的平均生产力为海洋浮机化合物和气候因素
海洋生态系统的反响机制，是生态系统会保持自身的生态平衡海洋生物为我们提供食物、医药材料、工业材料等
游植物的2%-5% 生物因素：浮游动物的摄食
海洋动物生产力
• 二级生产力：指以植物、细菌等初级生产力为营养来源的生物生产能力，主要包括大局部浮游动物、底栖动物和植食性游泳
• 三级生产力：指以浮游动物等二级生产者为营养来源的生物生产能力；主要包括一些肉食性的鱼类和大型无脊椎动物
• 终极生产力：指一些自身不再被其他生物所消耗的生物生产力；主要包括凶猛的鱼类和其他大型或特大型动物，也可以是任何一级生产者

《海洋科学之海洋生物》ppt

海洋科学概论
之
海洋生物
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海洋
海洋面积约362,000,000平方公里，近地球表面积的 71％，广袤而神奇。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。被认为是生命之源。
海洋在孕育万物的同时，也向我们展示着它惊人的力量。
而海洋中的生物，虽然没有人类的智慧，却能凭借自己独特的本领在变幻莫测的海洋中生存。
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苔藓动物
绝大部分种类为海洋种类，常见种类如各类苔虫。苔藓动物大多为固着生活，因此是重要的污损生物类群之一，常会对轮船以及海堤、海上钻井平台等海上设施造成污损破坏。一些种类是成礁生物，其硬质外壳对于珊瑚礁的形成有一定功劳。世界已知的现代苔藓动物约5,000种(不包括化石种)。
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寡毛纲和蛭纲，前两者种类多。多
毛纲种类生活在海洋中，常见种类
如沙蚕、小头虫、龙介虫、多麟虫、
海女虫、海稚虫、异毛虫、海蛹、
仙女虫等。多毛纲环节动物是大型
海洋底栖动物的主要组成部分之一，
其种类的栖息密度和生物量常常占
大型底栖动物的主要部分。世界已
知的多毛纲环节动物约10,000种。
寡毛纲动物包括各类蚯蚓，其种类
类和海蛇
类等，目前在中国海共
殖的变温动物其中与海洋有关的
爬行动物是体被角质鳞片，在陆
行生物
鸟类
海洋鸟类如信天翁、海燕、海鸥、军舰鸟、企鹅、燕鸥，等等。企鹅是南极的特有鸟类，常在南极大量聚集形成特有景观。
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原生动物约65,000种。
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海洋植物
常见的海洋植物主要是大型藻类和红树。大型藻类包括红藻、褐藻、绿藻。大型藻类不但是海洋初级生产力的重要组成部分，而且一些种类可以食用，或者提取活性物质用于生物制药，或者做工业原料，或者兼而用之。例如石花菜除了可食用，还是琼脂的原料。很多大型藻类已可人工养殖。海洋中的高等植物种类远少于陆地。常见的高等海洋植物有各种红树、海草等。红树形成的红树林对于维护海岸环境、防止海水入侵有重要作用。

海洋生物PPT课件

第贰部分
游泳生物
鲸目是哺乳纲下设的一个传统分类单元，包含现存约90种体态似鱼、皮肤裸露的水生哺乳动物和它们已灭绝的早期亲族，统称鲸类或鲸豚类，习惯上体型大者称鲸，小者称豚。大部分栖息于浅海，少数几种栖息于淡水。鲸类的形体构造和生活习性明显异于任何哺乳类，故长期单列为一目。
鲸目
为适应水下环境，鲸类的前肢进化为鳍，后肢退化，并生出水平的尾鳍。鼻孔移生至头顶，须每隔一段时间将鼻孔露出水面置换氧气。无耳廓，但听力极佳。鲸类的两大支系——须鲸和齿鲸，在3400万年前分化。须鲸现存约15种，口内无齿，上颌有帘幕般的角质鲸须，滤食磷虾、小鱼等；普遍体型巨大，是世界上最大的一类动物。齿鲸现存约75种，口中多有利齿，捕食鱼类、头足类等；总体上体型较须鲸小，且不同种类间差距较大；拥有发达的声呐系统，活动时主要依靠回声定位功能；部分种类智商极高，甚至具备复杂的情感。
蛤蜊
文昌鱼是文昌鱼属动物的总称，又称蛞蝓鱼。脊索动物，文昌鱼纲，文昌鱼目，文昌鱼科。长约50 mm。形似小鱼，无头，两端尖细。体侧扁，半透明，脊索贯穿全身。前端有眼点。口藏于口笠内，口笠边缘有38～50条缘膜触手。具背、臀和尾鳍。
文昌鱼
雌雄异体，生殖腺左右成对排列。栖息于疏松沙质海底，常钻在沙内，仅露出前端，滤食硅藻及小型浮游生物。春末夏初繁殖，幼鱼经短暂浮游期后即钻入沙中成长。分布于中国河北东部、青岛、烟台、厦门、合浦沿海。历史上以厦门同安刘五店产量最多，形成世界唯一的文昌鱼渔场。是无脊椎动物进化至脊椎动物的过渡类型，也是研究脊索动物演化和系统发育的优良科学实验材料，具重要科学价值。鲜品清津味美，干品更是名贵食品
海龟是海龟科、海龟属动物。头背具对称大鳞，前额鳞一对。上颌平出，下颌略向上钩曲，颚缘有锯齿状缺刻。吻部短圆，上颚前端不成钩曲。背甲呈心形，盾片镶嵌排列；椎盾5枚；肋盾4对，第一对肋盾不与颈盾相接，缘盾每侧11片；喉盾前有单枚问喉盾；背腹甲间有一系列下缘盾。

海洋生物课件ppt模板

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海洋生物PPT

海洋植物的形态复杂，个体大小有2～3微米的单细胞金藻，也有长达60多米的多细胞巨型褐藻；有简单的群体、丝状体，也有具有维管束和胚胎等体态构造复杂的乔木。海洋里的植物都称为海草，有的海草很小，要用显微镜放大几十倍、几百倍才能看见。它们由单细胞或一串细胞所构成，长着不同颜色的枝叶，靠着枝叶在水中漂浮。单细胞海草的生长和繁殖速度很快，一天能增加许多倍。虽然，它们不断地被各种鱼虾吞食，但数量仍然很庞大。
海洋微生物
以海洋水体为正常栖居环境的一切微生物
在海洋环境中的作用。海洋堪称为世界上最庞大的恒化器，能承受巨大的冲击（如污染）而仍保持其生命力和生产力；微生物在其中是不可缺少的活跃因素。自人类开发利用海洋以来，竞争性的捕捞和航海活动、大工业兴起带来的污染以及海洋养殖场的无限扩大，使海洋生态系统的动态平衡遭受严重破坏。海洋微生物以其敏感的适应能力和快速的繁殖速度在发生变化的新环境中迅速形成异常环境微生物区系，积极参与氧化还原活动，调整与促进新动态平衡的形成与发展。从暂时或局部的效果来看，其活动结果可能是利与弊兼有，但从长远或全局的效果来看，微生物的活动始终是海洋生态系统发展过程中最积极的一环。
海洋病毒
海洋病毒是海洋环境超显微的、仅含有一种类型核酸（DNA或RNA）、专业活细胞内寄生的非细胞形态一类微生物他们能够通过细菌滤器，在活细胞外具一般化学大分子特征，进入宿主细胞又具有生命特征。
海洋中病毒能够侵染多种海洋生物。海洋噬菌体的裂解致死占异样细菌死亡率的60%；海洋蓝细菌、海洋真核藻等重要海洋初级生产者也可被海洋病毒感染。病毒还能裂解某些种类浮游动物。众所周知，病毒的感染致病，给水产养殖业造成了巨大的损失。有些海洋病毒具有帮助某些海洋浮游植物生长的作用，对海洋环境和人类生存有益。目前海洋病毒在海洋生态系统中的作用正日益被人们所关注。

《海洋生物介绍》PPT课件

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5
貌似家犬的海豹（哺乳动物）
海豹身体浑圆，形如纺锤，体色斑驳，毛被稀疏，皮下脂肪很厚，显得膘肥体胖。从海豹的头部看，貌似家犬，因而不少地区称其为海狗。有时它爬到礁石上，这时它的动作就显得格外笨拙，善于游泳的四肢只能起支撑作用。海豹的身体不大，它的游泳速度很快，一般可达每小时27公里。海豹主要捕食各种鱼类和头足类，有时也吃甲壳类。它的食量很大。
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7
海蛇（爬行动物）
海蛇是一类终生生活于海水中的毒蛇。海蛇的鼻孔朝上，有瓣膜可以启闭，吸入空气后，可关闭鼻孔潜入水下达10分钟之久。身体表面有鳞片包裹，鳞片下面是厚厚的皮肤，可以防止海水渗入和体液的丧失。舌下的盐腺，具有排出随食物进入体内的过量盐分的机能。小海蛇体长半米，大海蛇可达3米左右。它们栖息于沿岸近海，特别是半咸水河口一带，以鱼类为食。除极少数海蛇产卵外，其余均产仔，为卵胎生。我国有海蛇19种，广泛分布于广东、广西、福建、台湾、浙江、山东、辽宁等省的沿岸近海。常见的有青环海蛇、平颏海蛇和长吻海蛇。海蛇可供药用，具有祛风止痛、活血通络、滋补强身的功效。
海洋存亡，匹夫有责
电信121 朱洁
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1
• 海洋• 保护海洋的途径
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2
海洋生物
• 海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等。
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3
海中智叟——海豚（哺乳动物）
海豚也是一种小型齿鲸动物。海豚非常聪明。如果用动物的脑占身体重量的百分比来衡量动物的聪明程度，那么海豚仅次于人，而被人们认为最聪明的猴子则名列第三。海豚经过训练后，不仅可以表演各种技艺，而且在人的特殊训育下，它们可以充当人的助手，戴上抓取器可以潜至海底打捞沉入海底中的物品，或给从事水下作业的人员传递信息和工具，还能进行军事侦察，甚至充当“敢死队”，携带炸药和弹头冲击敌舰或炸毁敌方水下导弹发射装置。

海洋生物知识ppt课件

海洋生物知识
1
在地球表面，海洋面积占了四分之三左右。在神秘和广阔的海洋里，生长着种类繁多的海洋生物
2
• 海龟是海洋龟类的总称 ,海龟是现在海洋世界中体型最大的爬行动物。其中体型最大的要数棱皮龟了。它最大体长可达2.5米，体重约1000公斤，堪称海龟之王。
3
4
5
• 小丑鱼是一种热带咸水鱼。 • 已知有28种，小丑鱼与海
13
兽中之“王”——蓝鲸
14
分身有术的海星
海星的体型大小不一，小到2.5厘米、大到90厘米，体色也不尽相同，几乎每只都有差别，最多的颜色有桔黄色、红色、紫色、黄色和青色等。海星还有一种特殊的能力— —再生。海星的任何一个部位都可以重新生成一个新的海星。
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海兔
从外表看，海兔的体形确实像一只兔子，所以它就获得了这个名称。海兔是在浅海生活的贝类，喜欢生活在海水清澈、潮流较通畅的海湾，当它食用某种海藻之后不久，就能很快地改变为这种海藻的颜色。
11
轻盈飘逸的水母
在那蔚蓝色的海洋里，栖息着许多美丽透明的水母，它们一个个像降落伞似地漂浮在大海里，婀娜多姿的容貌使人赞叹不绝。在海洋里，见到这些水母可千万别动手触摸，否则会被其带毒的刺胞蜇伤，甚至丧命。
12
蓝鲸
蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸长33.5米，体重195吨，相当于35头大象的重量。
16

祝同学们健康快乐！学习进步！
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葵有着密不可分的共生关系，因此又称海葵鱼。带毒刺的海葵保护小丑鱼，小丑鱼则吃海葵消化后的残渣，形成一种共生的关系。
6
7
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• 蝴蝶鱼体型较小，长度很少超过20厘米。游动姿态像蝴蝶，色彩鲜艳，所以得名蝴蝶鱼。

《海洋生物学》概述 ppt课件

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8
一生态学概论
（一）定义
生态：指生物在一定的自然环境下生存及其发展的状态。
生态学：
研究生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。
根据现代生态学的研究方向，生态学可定义为：
研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的
过程及其规律的科学；其目的是指导人与生物圈（即自然、
资源与环境）的协调发展。
按交叉学科划分：数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、生理生态学、进化生态学、行为生态学、生态遗传学，经济生态学等。
按研究方法分：野外生态学、实验生态学和理论生态学等。
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26
（四）经典生态学分支
根据学科间的交叉数量生态学化学生态学物理生态学经济生态学生理生态学
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33
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34
三海洋环境
（一）海洋环境的基本特征
地球就象一个广阔无垠的蔚蓝色“水球”。
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35
（二）海水某些物理特性的生态学意义
溶解性：溶解大量营养物质透光性：光合作用流动性：扩大分布范围浮力：个体小、结构简单而脆弱的生物得以生存缓冲性能：维持环境稳定性
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19
现代生态学时期(20世纪60年代至现在)
研究层次上向宏观与微观两极发展研究手段的更新研究范围的扩展
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20
（1）生态系统生态学研究是生态学发展的主流。
（2）系统生态学的发展是系统分析和生态学的结合，它进一步丰富了本学科的方法论。
（3）70年代以来，群落生态学有明显发展，由描述群落结构，发展到数量生态学，包括群落的排序和数量分类，并进而探讨群落结构形成的机理。

《海洋动物小知识》课件

深海生物的生态作用
深海生物在物质循环和能量流动中起到重要作用，维持着深海生态系统的平衡。
深海生物的发现与研究进展
深海生物的发现历程
从早期的深海探险到现代的深海探测，人类对深海生物的认识不断深入。
深海生物的研究进展
随着科学技术的进步，对深海生物的研究取得了许多突破性进展，包括基因组学、生理学、生态学等方面的研究。
守护这片蓝色家园。
THANKS
感谢观看
海洋污染
塑料垃圾、油污、化学废料等对海洋生物造成直接伤害，影响其生存。
栖息地破坏
海岸开发、海底开采等活动破坏了海洋生物的栖息地。
保护海洋动物的措施与行动
立法保护
制定严格的海洋保护法律，禁止非法捕捞和污染行为。
建立保护区
设立海洋保护区，限制人类活动，保护海洋生态。
科学研究
加强对海洋动物的研究，了解其生态习性，为保护提供科学依据。
单壳等。
适应环境
贝类能适应各种环境，包括沙滩、岩石和珊瑚
礁等。
繁殖方式
贝类通过产卵和孵化来繁殖后代，孵化后形成
自由游动的幼虫。
滤食行为
一些贝类通过滤食获得营养，如牡蛎、扇贝等
。
海洋哺乳动物
高度发达
海洋哺乳动物具有高度发达的大脑和感官器官，能进行复杂
的行为和交流。
体温恒定
与鱼类和爬行动物不同，海洋哺乳动物具有恒定的体温。
海洋动物的生存环境
浅海区
浅海区是海洋中靠近海岸的区域，光照充足，适合一些浮游植物
和底栖生物生存。
深海区
深海区位于远离海岸的大洋底部，环境黑暗、压力大、食物稀缺，主要生活着一些特殊的深海生物。

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正冰是海它精们来给自没北有极阳深光海貌的流深及如海，天和在黑使北夜海笼的道罩也“的有海冰发面现带海。来小光明精。灵"是从希腊神话中海神的名字演化海她豚又是是一传种说哺中来乳的动幸的物运。，之智神冰力，仅热海次恋精于中人的来类情。侣自们北看到极她那深颗海火热流的红及心，，可在以为自北己带海来浪道漫也的爱有情、发美现满的。婚姻北。海大洋的水色蔚道蓝，宁透静明度雪很大白，的水中冰的杂原质下很少，。孕涵了无数的冰海精灵，这些珍奇的微
澳大利亚灯水母
澳洲灯水母别名夺命仙子、海黄蜂。在水中呈现半透明状态，游速快，毒性大。主要生活在澳大利亚东北沿海水域，经常漂浮在昆士兰海岸的浅海水域，被认为是目前世界上已知的、对人类毒性最强的生物。被蜇伤后 30秒便可致人死亡，被列为世界毒物之首。它们的形状像一只方形的箱子。有4个明显的侧面，每个面都有20厘米长。体重最多可达两公斤。
◎种类繁多的海洋植物
12
海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的植物，从低等的藻类到高等的种子植物，门类非常多。它们大多和小鱼共生。也为其他海洋生物提供食物和氧气。
13
◎一些透明的无脊椎动物
No.1小猪章鱼
小猪章鱼，它的一个显著特征是眼睛下方有一个发光器官，能够产生橙色光线。研究人员在深海域拍摄到罕见的小猪章鱼，其外形与人类饲养的猪有非常相似之处：圆圆的身体、卷曲的“头发”，并且面带着微笑。
19世纪70年代，地质工作者在北极的海底中钻探时，发现了一种看上去像普通干冰的东西，当它从海底被捞上来后，那些“冰” 很快就成为冒着气泡的泥水，而那些气泡却意外地被点着了。这种固体外观呈白色，形似冰雪，可以像固体酒精一样直接点燃，因此，人们通俗而形象地称其为“可燃冰”。

海洋生物科普知识--精品PPT模板共33页文档

10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
谢谢！
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
海Hale Waihona Puke 生物科普知识--精品PPT模板6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来