制冷及低温工程课程设置

制冷及低温工程课程设置

2007级硕士研究生培养方案

一、培养目标

培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面进展的，具有创新精神和实践能力的教学、科研、生产方面的机械工程高级专门人才。具体要求如下：

1. 把握马克思主义的差不多原理，树立正确的世界观、人一辈子观和价值观，坚持四项差不多原则，热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，具有较强的事业心、进取精神和献身精神。

2. 把握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，较强的自学能力和较宽的知识面，所从事研究方向的现状和进展趋势，较强的运算机能力、思维能力和创新能力，以及进一步深造的学术基础和科研技能。可在高等院校、科研院所和工矿企业承担教学、科学研究、产品设计与开发及企业治理等方面的工作。

3. 把握一门外国语，能顺利阅读本学科的外文资料。

4. 具有健康的体魄和良好的心理素养。

二、研究方向

1. 现代设计理论、方法与产品数字化设计

本研究方向面向现代设计理论、方法与产品数字化开发技术的研究。要紧研究内容包括：机构与产品创新设计/分析理论与方法，测量技术与反求工程，CAD/CAM/CAE，逆向工程/快速原型/快速模具，产品数字化设计，拟实产品开发技术，设计过程的可视化/智能化/自动化，机械CAD/CAM和专家系统，机器人及机电操纵，机电系统故障诊断，机械振动噪声分析及智能操纵等。

2. 先进机电产品/工艺/装备的研究与开发

本研究方向面向先进机械产品、工艺和装备的研究与开发。要紧研究内容包括：复杂机械系统的运算机辅助工程分析与开发，机电液系统及其元器件的研究与开发，先进制造装备的研究与开发，高效产品设计软件系

统的研究与开发，先进塑性成形理论的研究，模具设计分析理论与开发技术的研究，先进材料制造工艺及应用研究，先进复合快速成形技术及其系统的研究与开发等。

三、学习年限与学分

本专业硕士研究生的学习年限一样为三年，前二个学期要紧进行课程学习，后四个学期要紧进行学位课题研究、专业教学实践和学位论文撰写。在职研究生的学习年限可适当延长，但整个学习年限不得超过四年。研究生应在规定的学习期限内完成培养打算要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。个不因培养条件或专门情形，不能完成培养打算要求者，必须按规定提出延长时刻的书面报告，经学院审核，报学校主管部门批准后，可适当延长学习时刻3至6个月。对少数学业优秀、研究工作突出的硕士研究生，在完成培养打算要求的前提下，可适当缩短学习年限。

本专业实行学分制，学位课程学分许多于20学分，总学分要求不低于37学分。具体实施方法按《集美大学研究生教学治理暂行规定》执行。

四、课程设置（见附页）

五、中期考核

中期考核安排在第三学期进行。由学院党政负责人、导师组成员和研究生秘书组成考核小组。考核研究生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展情形，合格者进入论文时期。中期考核一年后方能申请论文答辩，考核工作按照《集美大学硕士研究生中期考核暂行规定》执行。

六、学位论文

1. 研究工作与学位论文

从事科研工作并撰写研究论文，是保证研究生培养质量的重要环节。硕士论文的选题应具有一定的理论创新和应用前景。硕士生一样在第三学期内完成论文的选题工作，最迟于第四学期的第一个月提交学位论文打算，并填写《学位论文开题报告申请表》，向所在教研室或指导小组作开题报告。开题报告一式三份，一份送交研究生处，一份学院备案，一份个人保留。

研究工作实施期间，研究生要按照开题报告的设计，在导师指导下科学严谨地进行每个内容的实验。论文研究工作完成后，导师应对研究生撰

写的学位论文认真批阅，认真修改，经导师和指导小组认定合格后，按有关规定申请论文答辩。硕士学位论文一样许多于3万字。2. 论文答辩与学位授予

硕士学位论文答辩前，要聘请2位与论文有关学科的高级职称人员评阅论文（至少有1名是校外专家），研究生处按照要求提出双盲送审名单。评阅人应当对论文写出详细的学术评语，供论文答辩委员会参考。硕士学位论文答辩委员会由5至7人（如果导师参加必须7人）具有高级职称人员组成，委员会成员中至少须有外单位专家2人。论文答辩委员会主席须由教授或相当职称（教授级高工、研究员）的专家担任。论文答辩委员会按照答辩的情形，确实是否授予硕士学位做出决议。决议采取无记名投票方式，经全体成员2/3以上（含2/3）同意，方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后，报送学位评定委员会，经校学位评定委员会做出授予学位的决定后，答辩者可获得硕士学位。硕士学位论文答辩不合格的，经论文答辩委员会同意，可在一年内修改论文，重新答辩一次。学位论文答辩工作参见《集美大学硕士研究生学位授予工作细则（暂行）》。

七、培养方式

1. 政治思想工作

由校、院共同负责，学院指定一名中青年骨干教师兼任研究生秘书或辅导员。

2. 指导方式

采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式，要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长与才能，注重研究生自己猎取知识能力的培养。

3. 培养打算的制定

研究生入学后一个月内，导师应按照培养方案和课程设置的要求，结合研究方向的需要，与导师组的教师共同研究制定硕士研究生的个人培养打算。培养打算一式四份，三份分不由研究生处、学院和指导教师存档，一份研究生自留。

4. 课程学习

为使硕士研究生具有机械设计及理论专业坚实的基础理论、系统的专业知识和较熟练的实验操作技能，必须学好学位课程，并按照研究方向需要和研究生基础条件选读几门选修课程。课程学习方式，可采取课堂讲授、专题报告和讨论，或导师指导下的自学，阅读指定的书刊等方式，培养研究生独立猎取知识，独立摸索，独立分析咨询题和解决咨询题的能力。不管何种方式，研究生都必须通过考试（或考查），成绩合格者（学位课程成绩70分以上，选修课程成绩合格以上），方可获得学分。

5. 学术活动

为培养研究生查阅中、外文献，把握所从事研究领域的学术动态，提升其论文综述写作能力和语言表达能力，活跃学术气氛，要求研究生从第3学期开始，参加学术会议、听学术讲座等学术交流活动，按照论文进度至少完成2次文献综述或读书报告。每在学术活动中作一次专题报告计1学分，其余活动参加一次计0.1学分。在学期间，至少应作两次专题报告，总计5学分。

6. 科研活动

学位论文答辩前，在CN刊物上至少公布发表1篇论文。

6. 实践活动

本专业实践活动包括教学实践、科研实践和社会实践。依专业方向必要时可安排一定生产实践。实践活动从第二学年开始，包括专业课部分的课堂讲授、实验课指导、批改作业、辅导答疑等任务。实践教育环节合格记2学分。已有一年以上大学教学实践或有两年以上工作经历的研究生可免修，仍计2学分。

课程设置

机械设计及理论（学科代码：080203）