教育学院班委考核制度
大学班委规章制度
第一章总则第一条为了加强班级管理，提高班级凝聚力，营造良好的学习、生活氛围，根据我国《高等教育法》及学校相关管理规定，结合本班实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班全体班委成员及班级学生。
第三条班委成员应认真履行职责，团结协作，为班级发展服务。
第四条班级学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，积极参与班级活动。
第二章班委成员职责第五条班委成员应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质，拥护党的基本路线，遵守国家法律法规；2. 有较强的组织纪律性和责任心，能够认真履行职责；3. 具有较强的沟通协调能力和团队合作精神；4. 学习成绩优秀，具有良好的品行。
第六条班委成员职责如下：1. 负责班级日常管理工作，协助班主任处理班级事务；2. 组织开展班级活动，丰富同学们的课余生活；3. 收集同学们的意见和建议，及时向班主任反映；4. 维护班级团结，调解同学之间的矛盾；5. 协助班主任做好学生思想政治教育工作；6. 负责班级经费的管理和使用。
第七条班委成员应定期召开班委会，研究班级工作，讨论班级事务。
第三章班级活动管理第八条班级活动应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，不违反学校纪律；2. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质；3. 注重安全，确保活动顺利进行；4. 充分发挥同学们的积极性和创造性。
第九条班级活动由班委成员负责组织，具体内容包括：1. 定期举行班级例会，传达学校及班主任的指示；2. 组织学术讲座、讲座、知识竞赛等活动；3. 举办文艺演出、体育比赛等文娱活动；4. 组织参观、考察等实践活动；5. 开展志愿服务、公益活动等。
第十条班级活动经费由班委成员负责管理，严格按照学校规定使用。
第四章纪律与考核第十一条班委成员应严格遵守国家法律法规、学校纪律和本规章制度，如有违反，将按以下规定进行处理：1. 轻微违纪：给予警告或通报批评；2. 严重违纪：取消班委职务，并视情节轻重给予相应处分。
学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。
一、考核概述1．考核原则：公开、公平、公正。
2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。
3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。
4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。
二、考核流程1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》；2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分；3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分；4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分；5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1．思想品德考核。
作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。
2．各项能力考核。
较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
班级学生考核管理制度
班级学生考核管理制度一、引言班级学生考核管理制度是每个班级都必须建立和执行的重要规范。
它旨在通过评估学生的学习成绩和表现，促进学生的进步和全面发展。
本文将从多个方面展开，探讨班级学生考核管理制度的必要性、制度的实施方法和效果等问题。
二、制度的必要性班级学生考核管理制度的建立有多重必要性。
首先，它可以推动学生主动学习，提高学习动力。
学生知道他们的表现会被评估，因此更有动力去努力学习。
其次，制度可以帮助班级和班主任更好地了解学生的学习情况，及时发现和解决问题。
此外，考核制度也有助于激发学生的竞争意识，培养终身学习的习惯和能力。
三、制度的内容班级学生考核管理制度的内容应包括多个方面。
首先是学习成绩考核，包括平时成绩、考试成绩和综合评价等。
其次是学习态度和表现的考核，如课堂积极参与、作业完成情况和课外学习等。
此外，还可以考核学生的社会实践活动、艺术素养和体育成绩等。
四、制度的执行方法班级学生考核管理制度的执行有多种方式。
首先，可以每学期末进行综合评定，将学生分为优秀、良好、一般和待提高等级别。
其次，可以设立定期考试，考察学生对知识的掌握和应用能力。
另外，可以结合日常表现进行常规评价，并设置奖励机制鼓励学生的进步。
五、制度的评估与调整班级学生考核管理制度的评估与调整是制度健康发展的重要环节。
可以通过教师和学生的反馈意见，对制度的实施效果进行评估。
同时，也要关注学生的心理健康，避免考试过重和竞争压力过大。
制度存在的问题和不足需要及时调整和完善。
六、制度带来的影响班级学生考核管理制度的实施可以带来多方面的影响。
首先，学生在考核过程中会形成积极的学习态度和习惯，培养自主学习和自我管理的能力。
其次，制度可以促使学生互相学习和竞争，提升整体学习水平。
此外，制度的实施还有助于班级的团结和凝聚力的形成。
七、师生互动的重要性班级学生考核管理制度的实施需要重视师生互动的重要性。
教师应及时了解学生的学习情况和问题，并给予适当的指导和帮助。
班干部选拔与考核规定
班干部选拔与考核规定班干部对于学校管理和班级建设起着至关重要的作用。
为了保证班干部能胜任其工作职责，学校通常会制定一套班干部选拔与考核规定。
本文将从多个维度探讨班干部选拔与考核规定的必要性、内容设置以及影响。
一、选拔与考核规定的必要性班干部的选拔与考核对于班级的发展和稳定是十分重要的。
而对于学生而言，从事班干部工作不仅能够提升领导能力，培养组织协调能力，还能促进个人的全面发展。
因此，班干部的选拔与考核规定的制定是合情合理的。
二、选拔与考核规定的内容设置班干部选拔与考核规定的内容设置应当考虑到班级的具体情况和学生的实际能力。
首先，要明确班干部的角色定位和职责要求。
不同岗位的班干部所承担的职责不同，因此对不同岗位的选拔与考核要有相应的要求。
其次，要明确选拔与考核的标准和流程。
通过设立多项评价指标和设立选任委员会等方式，公正、公平地进行选拔与考核。
三、选拔与考核规定的影响班干部选拔与考核规定的实施将产生一系列的影响。
首先，它将激发学生的积极性和创造力。
学生们在参与选拔与考核的过程中，会不断提升自身能力，努力争取成为优秀的班干部。
其次，它能够促进班级的凝聚力和团结力。
选拔与考核过程中的公平公正性，将有助于增强班级成员之间的信任和合作。
最后，它将提升班级管理水平和学校的整体形象。
通过选拔与考核规定，学校和班级能够更好地发现和培养人才，提升学校整体的管理水平。
总结班干部选拔与考核规定的制定对于班级的建设和学生的发展是非常重要的。
通过制定明确的选拔与考核规定，可以提高学生的综合素质和能力，并提升班级的凝聚力和管理水平。
因此，学校应加大对班干部选拔与考核规定的重视，并不断完善和改进，从而推动班级的进一步发展。
班级纪律考核管理制度
班级纪律考核管理制度一、引言在一个班级的管理中，纪律的稳定维护是至关重要的。
为了更好地管理班级，提高学生的自律意识和责任感，建立班级纪律考核管理制度势在必行。
二、制度总则班级纪律考核管理制度是为了规范学生行为，提高学生纪律意识和自觉遵守学校规定的能力，并通过考核的方式对学生进行激励和惩戒。
制度的基本原则是公平、公正、公开。
三、考核内容班级纪律考核管理制度的内容应包括对学生的课堂纪律、校园纪律和学习纪律等方面进行考核。
在评定学生的成绩时，应为每个考核内容设定相应的权重。
四、考核标准在制定班级纪律考核管理制度时，应明确每一项考核内容的具体标准和评定规则。
标准应当具体而明确，以便学生能够清楚了解自己的表现和评价。
五、考核方式考核方式应为多种多样，包括课堂观察、测验、日常表现记录等。
同时，应充分利用现代信息技术手段，如考勤系统、学生管理系统等，提高考核的效率和准确性。
六、考核周期班级纪律考核管理制度应设立明确的考核周期，根据学期、月份或周次进行考核，并及时通知学生和家长。
同时，还应设立特殊时期的考核制度，如考试周、节假日等。
七、激励机制制度应设立激励机制，对优秀学生给予奖励和表彰，如奖状、奖品、特殊加分等。
激励机制应具有合理性和公正性，以保证激励的效果和公平性。
八、惩戒措施制度应设有对违纪学生的惩戒措施，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款等。
惩戒措施应明确具体，不能过分严厉，但也不能过于宽松，以确保纪律的有效执行。
九、纪律教育班级纪律考核管理制度的实施过程中，应加强对学生的纪律教育，提高学生对纪律的认识和理解。
可以通过班会、家长会等形式进行纪律宣传和教育。
十、监督与反馈制度应设立相应的监督与反馈机制，包括班主任、家长和同学的监督与反馈。
通过集体评议和个别谈话等方式，及时纠正学生违纪行为，改进制度的不足。
十一、评估与改进定期对班级纪律考核管理制度进行评估，了解制度的实施情况和效果。
通过评估结果，及时进行制度的改进和完善，确保制度能够持续地发挥作用。
班干部考核制度
班干部考核制度
为了进一步规范我班中班干部的各项学习，生活，工作行为，我班班委特制定我班干部考核制度。
考核对象为全体班委成员，团支部成员。
考核的内容如下：
1.所有班干部要注意营造宿舍及班级的学习气氛，用自己的实际行动为班级其他同学做好榜样。
2.所有班干部的工作必须有详细的计划和相关的工作记录，使得其工作有理可依，有证据可查。
工作过程中出现的意外要及时上报班委或班主任并且要从中吸取教训，由班委或班主任与其共同讨论相关的补救办法。
班干部成员要定期召开班委例会，例会原则上不允许缺勤，要由副班长做好出勤记录。
例会上各成员要及时总结前段时间的工作成绩和不足，规划下个时间段的工作。
3.所有班干部生活上要求作风端正，要作为宿舍内卫生的干净整洁作出更多贡献，要及时提醒宿舍成员不允许违反各项学校的相关规定，如宿舍内不允许用学校规定的违章电器，积极配合宿舍检查小组的检查等。
4.所有班干部要求思想积极向上，品德优良。
所有班干部成员要求入党积极，认真写好入党申请书，定期写思想汇报交到团支部，团支部要对其进行正面评定，评定成绩将作为其推优活动的重要参考资料。
5、按时参加院系班级会议，并按要求开展相关工作
出现以上问题，按情况扣相关考核分。
以上为我班的班干部考核制度，该制度难免有漏洞，我班同学可随时对其中的不足之处向班委反映，对确属不足的，我们将予以及时的订正。
班委考核制度
青马班班委考核制度为提高南京农业大学青马班班委的素质，提升工作效率，促进青马班工作的开展，认真履行好责任和义务，特制定《南京农业大学青马班班委考核制度》，全体班委必须遵照执行。
第一章考核原则第一条公平客观原则。
第二条民主公开原则。
第三条德才并重和注重实际原则。
第四条分职分类和人事结合原则。
细则第二章操作程序及办法第五条考核对象为南京农业大学第三期青马班全体班委会成员。
第六条青马班班委的考核工作以及制度制定由青马班领导老师和班委会指导，纪检部负责完成。
第七条考核包括他人考核、日常考核、学期考核以及工作业绩还有附加奖惩五部分。
第八条他人考核。
成绩由两部分组成，第一部分是班委间的互评打分，第二部分是学期末由领导老师以及班委会还有所在组的学员根据班委本学期各种表现的评论打分第九条日常考核。
纪检部负责日常考核工作，作为学期考核的依据之一。
包括会议、活动及请假制度等方面。
考核结果定期总结、整理记录并适度公布。
第十条学期考核。
学期考核分数由学习成绩、综合素质和思想品德三部分组成。
第十一条工作业绩。
工作业绩由工作态度、工作能力和工作效果三部分组成第十二条学期末由领导老师以及班委会根据全体班委本学期各种表现及本人学期论文总结进行考核，被评为不合格的班委全体讨论通过作自动辞退处理。
第十三条班委考核细则。
总分150分，起评分80分。
班委该学期在以上三种考核总评130-150分者为优秀，110—130分者为良好，80—110分者为合格，低于80分为不合格。
一、他人考核（满分30分，起评分15分）1、各班委间的互相打分，所打分数在1~5之间。
2、各小组成员对其所在组的班委进行打分，所打分数在1~5之间。
3、领导老师对各班委小组学期综合表现进行评比打分，各班委小组所有成员依次加5、4、3、2、1分。
4、班委会对各班委小组学期综合表现进行评比打分，各班委小组所有成员依次加5、4、3、2、1分。
二、日常考核（满分30分，起评分20分）1.会议制度：青马班召开的会议或举行的讲座活动，无故缺席者每次扣3分；无故迟到早退者扣1分；开会时自由散漫者、制造噪声影响会议安静的扣2分2.活动制度：青马班组织的活动，无故缺席者每次扣3分；无故迟到早退者扣1分；活动中不遵守领导、管理者，所分配任务，无故或借故不按时完成者扣3分；3．请假制度：青马班的各项会议与活动，班委因公事请假，需要递交请假条，由指导工作的负责老师签名，请假条交到纪检部并备案，不记入考勤4、迟到、早退、请假各项累计达三次者，记一次旷勤，扣5分。
班委考核制度
班委考核制度
为加强班组建设，提高班长的素质，全面评价班长的管理绩效，于学期末实行。
对班委的考核，从热情、能力、业绩、学习四个方面全面听取意见，并对自我评价、民主测评、班委互评、辅导员评议赋分。
一、考核对象：班委
二、考核目的：加强班级建设，提高班委素质，带领全班同学实现目标。
三、考核种类：热情、能力、成绩、学习四个方面。
四、考核方式：
采取自我评议、民主测评、班委互评、辅导员评议的方法进行，每项均以xx制打分，综合加分后即为最终评价得分。
①自我评议：根据本人的工作职责、工作目标、工作成绩，每半学期述职一次，并进行自我赋分。
②下发班委民主测评表，根据同学打分情况，算出平均分
③各班委和辅导员按标准逐一打分。
班级考核制度
802班奖惩班级管理制度本学期，为培养同学们的主人翁意识，班级责任感和集体主义观念，保证不放弃一个学生，力争人人学会劳动，学会生活，学会学习，学会做人。
特实行班级小组管理，全班26人，分成四个小组，设4名正组长。
每位组长配一个工作笔记本，笔记本的记录每天如实进行并注明日期，组长的笔记需具有真实性和客观性，班委将对组长的笔记不定期抽查。
由于是首次试行所以本次小组组长和成员由班主任分配。
下学期实行自主竞选制。
具体管理细则如下：小组长的职责：1.组长应对班长负责，对组员负责。
应该是班长的好参谋，好助手；是组员的勤务兵，服务员。
2.负责作业督促检查收缴并上交课代表。
3.对成绩比较差的组员有帮助他（她）提高的义务；对行为习惯差的组员有和他（她）交心、谈心的责任。
4.对组员内部和与其他组成员的矛盾，有责任帮助调和。
5.对组员严重违纪违规行为，要积极向班长或班主任报告，不得包庇隐瞒，否则组长必须承担全部责任。
注：如一个小组中有半数以上的人对组长提出不满，将撤消其小组长权利。
小组成员的职责：对小组负责，对组长负责。
要有强烈的责任感和主人翁意识，树立组兴我荣，组衰我耻的集体主义观念。
1.严格遵守班级管理制度，时时想到我是小组的一员，时时力争为小组添光彩。
2.有义务建议组长的小组管理，有责任帮助小组中的成员。
3.对小组长的一些包庇不公行为，有义务向班主任汇报。
个人奖励考评制度教室纪律：1、不遵守课堂纪律，说话交头接耳，做与本课无关事情的，每次扣3分；2、外出学校不请假的，每次扣3分。
每旷课一节扣3分，请假需有班主任签字。
3、迟到早退同学，每次扣3分。
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣5分；5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣3分，并在班级通报批评。
屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、不按时完成作业的(抄袭、补做作业)，每次扣3分；7、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分；8、辱骂，顶撞老师的，扣5分9、乱动、乱碰电脑、电子仪器的，扣2分卫生纪律：1、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。
班委管理制度(6篇)
班委管理制度为加强我院学生班干____伍建设，规范班干部的选拔任用、考核和奖评等工作，增强班委的责任心与荣誉感，强化班委的服务意识和奉献精神，提升班委的思想政治素质与社会工作能力，发挥班干部在教育教学、管理、服务中的基础性骨干作用，以配合、促进我院教育教学工作的顺利开展，引导学生全面发展，特制订以下管理制度：一、班委的选拔和任用班委是学生进行自我教育、自我管理和自我服务的骨干力量，是开展学生工作的得力助手，是加强校风、学风、班风建设的重要力量，是我院开展教育教育学工作的重要桥梁与纽带。
因此班委的选拔和任用非常重要。
1、班委的基本素质要求(1)思想政治与道德品质表现良好，日常行为规范端正，精神面貌积极向上，遵守校纪校规和法律法规。
(2)热爱____，善于团结，严于律已，乐于助人，甘于奉献，工作勤奋，勇于创新，在同学中口碑良好、威信较高。
(3)热爱学习，学习成绩良好，要求没有不及格科目，且综合测评排名在本班中上等。
(4)办事认真负责，公道公平，有奉献精神。
团结协作精神较好，具有较强的____协调、沟通表达和宣传发动能力，能够胜任本职工作。
2、选拔班委的原则：(1)品学兼优、同学认可，能够正确处理学习与工作关系，做到相互促进。
(2)实干敢为、注重实绩原则.具有较强的责任心，时刻为同学着想，具有一定的____协调能力和语言表达能力。
(3)严于律已，牢记校训、校风，服从指挥，精力充沛，甘于奉献。
(4)公开、公平、竞争、择优原则。
(5)民主集中制原则，由班里的成员匿名投票选举产生。
3、班委的任免制度(1)新生班班委由辅导员临时指定，并在新生入学后的____周内通过班内民主选举产生正式的班委和团支委。
在个别班委突然辞职或被免职等特殊情况下，班委或团支委成员可以由辅导员直接提名产生。
(2)班委产生的程序一般为每年____月份由辅导员____召开班会，以无记名投票选举或民主评议推选的方式产生新的班委和团支委，然后由辅导员对新班级进行班委分工后报学院备案；班委每届任期一般为一学年。
学生干部考核制度及评分表
学生干部考核制度及评分表外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法.一、考核概述(考核原则:公开、公平、公正. 12（考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部. 3（考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。
4（考核周期：两个月考核一次,一学期考核两次。
二、考核流程1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》;2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3（考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4（考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家:程俊老师；学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分;5(最终考评分=自评分＊20%+考核小组评分＊30％+教师评分*50％,最终考评85分（含)以上的为优秀,70分（含)至85分的为良好，60分(含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6（学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30％的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1（思想品德考核。
作为一名学生干部,首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常,及时通过谈话等方式进行开导。
2（各项能力考核。
班委会制度__学校管理
一、制度背景为了加强班级管理，提高班级整体素质，培养同学们的集体主义精神和自我管理能力，根据我国教育部的相关规定，结合我校实际情况，特制定本班委会制度。
二、班委会组织架构1. 班委会成员：由班主任推荐，全班同学选举产生，包括班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、宣传委员、文艺委员等。
2. 班委会职责：（1）协助班主任管理班级，维护班级秩序，保障同学们的合法权益。
（2）组织班级活动，丰富同学们的课余生活。
（3）开展思想政治教育，提高同学们的思想觉悟。
（4）加强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
（5）及时向班主任反映同学们的意见和建议。
三、班委会工作制度1. 定期召开班委会会议，研究班级工作，解决班级问题。
2. 班委会成员应按时参加班委会会议，认真履行职责，不得无故缺席。
3. 班委会成员要关心班级事务，积极参与班级管理，发挥模范带头作用。
4. 班委会成员要注重与同学们的沟通，了解同学们的需求，及时解决同学们的问题。
5. 班委会成员要遵守学校规章制度，保持良好的品行，树立良好的形象。
四、班委会考核制度1. 班委会成员每学期进行一次考核，考核内容包括：工作态度、工作能力、工作成效等。
2. 考核结果作为评选优秀班干部、评选三好学生的重要依据。
3. 考核不合格的班委会成员，经班委会讨论决定，可予以调整或撤换。
五、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施班委会制度，旨在提高班级管理水平，培养同学们的团队精神和自我管理能力，为同学们营造一个和谐、温馨、积极向上的班级氛围。
希望全体同学积极参与，共同努力，共创美好班级。
班委制度
实际的班委考核条例。
班委考核区别于量化考核，班委成员考核实行双向核分，即量化考核、班委考核同时核分。
班委考核由班长负责，考核成绩将作为“评优干”重要指标之一，欢迎全班同学监督。
3、寝室长考核制度：为加强班委同各寝室联系，及时通知，收集信息，由女生委员带头制定——制度，寝室长必须真正起到回带作用，负责起来，考核成绩靠前的将有相应的加分制度，完全失职的寝室长将取消加综测机会。
4、班级量化考核：此制度是针对班级大部分同学制定的，为便于班级管理，鼓励优秀，惩戒不良行为。
制度从班规中分化出来，考核成绩将作为评“助学金”，评“积极分子”，评“先进”的重要依据之一。
量化考核由学习委员负责，按月公布。
四、班级建设中的会议及轮班制度1、班委会：作为班委的日常例会，班委在班级工作中有着重要的地位。
承担各项工作的讨论及安排表决等，定于单周二晚7点，在三清园二楼召开，班长团支书主持。
班委得诚欢迎广大同学前往旁听。
近距离能提供宝贵意见和建议。
2、寝室长会议:为传达班委会精神，手机同学们的工作建议，本版寝室长例会定于单周二8点，三清园二楼。
由女生委员主持，生活委员记录、监督。
各寝室长应准时到会，及时传达会议精神。
寝室长因事不能到的，应委托寝室其他成员代开。
3、班会：根据院系规定，大一各班每周举行主题班会一次，本班班会举行时间为晚点名7:30之后，地点J1—507。
只要未另行通知，班会就不取消不推迟。
纪检部考核严格，广大同学时间观念要强，不迟到早退，更不能无故未到。
因事不能准时到的要提前请假，班长、组织委员不受理7:00以后的代请假条。
请假条需辅导员签字，情人代请的需个辅导员电话联系，相信后方可代请。
班委会由组织委员负总责。
每周四交策划，周一交上周班会记录。
4、团组织生活会：简称团会，是团支部每月举办的展示会。
一般为第四周周四下午。
由学生会组织部定主题，各班团支书负责策划总结及全程监督。
团徽是团支部重要的活动，比班会规格更高，全体同学除准时到场外，还应积极参加活动，展示个人才艺，整争做班级主人公。
班干部管理制度（3篇）
班干部管理制度第一章总则第一条为加强班级管理，促进班级建设，充分发挥学生干部的工作积极性、主动性，提高班干部管理和服务同学们的水平，特制定本制度。
第二条班干部是联系院系和广大学生的桥梁和纽带，是我系开展学生工作的得力助手，在学生工作的开展中发挥重要作用。
第三条班主任(辅导员)要重视学生班干部队伍的建设，完善班干部管理，提高班干部素质，在班级管理上实行班委专人负责管理和服务同学的工作格局。
第四条班干部必须坚持为同学服务的宗旨，关心和维护广大同学的利益，不允许任何学生干部脱离群众，更不允许凌驾于学生之上。
第五条班干部是学生中的先进分子和骨干，必须在各方面成为同学的表率;以身作则，踏实工作，在同学中树立良好的形象。
第二章班委职责班委会负责组织全班学生按照党的教育方针，按照院系工作计划实施各项活动，组织和建设好班集体，使全班同学成为合格的大学生。
班委会成员由全班同学民主选举产生，经班主任/辅导员审议当选。
班委会每学年改选一次，任期一年。
各班班委要服从院系的领导，服从团总支、学生会各部门的管理，协助该部门开展相应的学生工作。
班委会干部设置主要有以下职务:班长(男女各一名)、团支书、学习委员、纪律委员、生活委员、劳动委员、记录委员、文娱委员、体育委员、心理委员(男女各一名)、组织委员、宣传委员，具体职责如下:一、班长职责1、主持班委会的工作并对班级工作负总责。
2、协调班委团支部成员之间的关系，充分调动各委员的积极性，支持各委员独立开展工作。
3、有权召集班委会成员，定期主持召开班委会，研究班内工作和安排、布置各项任务。
4、传达上级的各项任务，如实向上级反映班内学生情况，做到上情下达，下情上达，发挥好桥梁作用。
5、主持召开班会，做好会议记录。
6、做好班级各项工作的计划与总结工作。
7、服从学生会的管理和工作安排，协助学生会开展相应的学生工作和活动。
二、学习委员职责1、全面掌握全班同学的学习状况，积极创造条件，为同学创造良好的学习环境，促进良好学风的形成。
班委考核细则
班委考核细则各班委必须对加强班级核心同时为班级学习以及生活营造良好的环境做出努力。
班委自身必须严格按考核制度严格要求自己，做到“不得为”和“必须为”，在班级做好带头作用，从学习、活动多方面要求自己，同时，班委的交流是班委的核心力强制的重要方面，各班委必须加强交流与合作，协调各方面的工作，同时有必要时及时指出对方的问题和不足，积极完善班委的工作，壮大班级核心力量。
同学们要做到公正、公平、认真、严肃。
鼓励表现积极的班委，继续扬长补短，做好班委工作，激励表现有不足者，使其不断进步，做一个合格的班委。
评选制：1.任何民主选举活动，根据学院或学校有关规定，均采用无记名投票，参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。
2.采用“定人不定岗制”，票数结果前17者为班委成员，具体岗位由辅导员综合考虑后确定。
监督制：1.旷检：一学年无故旷检超过5次，班委必须辞职。
2.旷课、早退：若班委无故旷课或早退，必须在班会上自我书面检讨；班委无故旷课、早退两次或被通报批评，必须辞职，并在班会上书面检讨。
3.考试不及格：若班委在期末考试中有一门学科考试不及格，班委必须辞职。
注：若班长或团支书有人辞职，由另一人替代其工作，并展开选举新任班长、团支书的工作，同时，班长和团支书有权提出罢免不称职的班委，但必须在班会上经过各同学同意，才可以免罢其职务。
考核制：一、考核细则（一）思想作风和群众基础考核（15分）1、模范执行《杏院导航》的内容，遵守学校、学院有关的规章制度，积极配合学校、学院的各项工作。
（5分）2、具有坚定正确的政治方向和价值观，热爱社会主义祖国，尊敬老师，团结同学，关心帮助同学，有良好的道德品质和文明风尚，并在同学中有较好的口碑。
（5分）。
3、在生活中，班干要严于律己，艰苦朴素，积极倡导文明新风。
要以《大学生日常行为规范》为基本准则。
（5分）（二）本职工作考核（80分）1、及时准确的传达学院发布的各项消息，并对与班级同学切身利益相关的消息进行强调。
班委考核管理制度
班委考核管理制度第一章总则第一条为了加强班委工作管理，提高班级管理水平，明确班委的工作职责及考核标准，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有班级的班委考核工作。
第三条班委考核管理制度的宗旨是以班级工作目标为导向，建立科学、合理的考核机制，促进班委成员充分发挥自身优势，共同推动班级的发展。
第二章班委考核内容第四条班委考核内容包括但不限于以下几个方面：（一）班级管理能力：包括班级纪律管理、活动组织、学习指导等方面的能力。
（二）班级凝聚力：包括班级活动策划、班级氛围营造等方面的能力。
（三）责任心和执行力：包括班委成员对待工作的态度和工作执行的能力。
（四）团队合作能力：包括班委成员之间的沟通协作能力。
（五）学习成绩：班委成员的学习成绩及学习态度。
（六）社会实践：班委成员在校外的社会实践活动及表现。
第三章班委考核流程第五条班委考核流程分为两个环节：日常考核和定期考核。
（一）日常考核：根据班委成员的工作表现，由班主任及其他老师进行日常考核，主要包括考勤情况、工作态度、活动组织等。
（二）定期考核：每学期末进行一次定期考核，由班级学习委员会组织，内容包括班级管理能力、团队合作能力、学习成绩等。
第四章班委考核标准第六条班委考核标准按照“能者上、庸者下”的原则进行评定，主要从以下几个方面进行评定：（一）能力表现：班委成员在工作中所表现出的管理能力、团队合作能力、责任心和执行力等。
（二）学习表现：班委成员的学习成绩、学习态度等。
（三）社会实践：班委成员在校外社会活动中的表现，包括志愿者活动、社会实践等。
第七条班委成员根据日常考核及定期考核的成绩，按照“先行者、中等者、后行者”分为三个等级，分别为优秀、合格、不合格。
第五章班委考核奖惩措施第八条对于考核成绩优秀的班委成员，学校将给予表彰奖励，如班级干部、学校荣誉称号等。
第九条对于考核成绩不合格的班委成员，学校将给予相应的惩罚措施，如辞去班委职务等。
第十条对于考核成绩合格的班委成员，学校将给予一定的鼓励，如优秀学生、先进个人等荣誉称号。
学生会部门考核评优制度
教育科学学院团总支学生会部口考核评优制度（试行）一、学生会部口考核制度第一章总则第一条本细则是为树立我院优秀学生部口先进典型，进一步加强团总支学生会内部建设，激励团总支学生会各部口高效、规范的开展工作，向全院团总支、学生会展示优秀部口积极进取、奋发向上、努力工作的精神面貌，现参照团总支学生会有关管理制度而制定。
第二条考核对象安阳师范学院教育科学学院团总支学生会各职能部口，其中包括：党建办公室、团总支办公室、宣传部、组织部、记者团、学生会办公室、学习部、文艺部、体育部、社会实践部、生活治保部、女生部、自律委、科技部、权益部、心理咨询团等各职能部口及学生会全体成员。
第三条学生会各部口和各成员基础分均为10分。
每学期末，团总支学生会各部口、部长及干事评优评先、个人综合测评均以该制度作为参考。
第四条所有加分项需及时申请。
申请所需材料需在每周例会前向学生会办公室递交，经主席团审批后由办公室给予相应分数。
学生会办公室需将所有电子和纸质材料保存完整，于学期末进行二次审核。
第二章细则第五条会议考核一、部长级会议（一）考勤部分：部长会议参加人员为主席团成员和各部口正副部长，与会人员不得无故缺席，如需请假应在开会之前向主席递交请假条，同一部口不允许部长和副部长同时请假。
应遵守会议制度，迟到分别扣除本部口和个人3分/次，旷会分别扣除本部口和个人5分/次。
由学生会办公室考勤。
（主席团和学生会办公室由学生会全体成员监督考勤）（二）考核部分：各部口应在会议上认真做好记录，详实地汇报本部口上周的工作和本周即将开展的工作，遵守相关会议制度。
二、全体学生会成员例会（同上）。
第六条办公室及各部口值班（一）办公室及各部口值班是为了方便学生会日常工作的开展而设置，利用学生会成员课余时间安排的值班。
（二）值班地点为和展楼A教育科学学院辅导员办公室和党政办公室，时间为每周周一至周五，上午8：00--12：00下午15：00--18：50（夏季）14：30--18：20（冬季）（三）值班评分由学生会办公室和党建办公室根据办公室值班记录和抽查结果执行。
大学班委管理制度
大学班委管理制度一、引言大学班委是学生自治组织的重要组成部分，负责协调班级内部事务、代表班级与学校沟通、组织班级活动等。
为了提高班级管理效率、促进班级和谐发展，制定一套科学合理的班委管理制度显得尤为重要。
本文旨在对大学班委管理制度进行探讨，为各大学班级提供借鉴和参考。
二、班委组织架构及职责1. 班长班长是班级的领导人，负责协调班级内外部事务，代表班级开展各项活动，组织班会、班级评优等工作。
2. 副班长副班长是班委的重要成员，协助班长处理班级事务。
在班长不能及时履职时，负责代理班长工作。
3. 学习委员学习委员负责班级学习管理工作，组织学习氛围、布置作业、统计学习情况、协助同学解决学习问题等。
4. 生活委员生活委员负责班级生活管理工作，协调同学之间的生活关系，组织班级聚餐、生日会等活动，维护班级和谐氛围。
5. 纪律委员纪律委员负责班级纪律管理工作，督促同学遵守校纪班规，协助班级导员处理纪律问题，维护班级秩序。
6. 宣传委员宣传委员负责班级宣传工作，组织宣传活动、设计班级标志、发布班级通知等，营造良好的学习氛围。
7. 文体委员文体委员负责班级文体活动的策划与组织，包括运动会、文艺晚会、班级旅游等活动，丰富同学们的课余生活。
三、班委选拔与任期为确保班委的稳定性和连续性，应实行象限制度，即每学年进行一次班委选举，每个班委职位任期为一学年。
选拔班委宜采取五步法：提名、公示、竞选、评议、公布。
首先，根据各班级特点提名候选人，确保提名的公平公正。
然后，公示候选人名单，并对候选人进行竞选，发表自己的竞选承诺。
接着，进行班级评议，在班级全体同学中进行投票，选出最适合的班委成员。
最后，公布当选班委名单，并对选举结果进行记录和归档。
四、班委工作考核与奖惩机制为了提高班委队伍的工作质量和素质，应建立科学合理的考核与奖惩机制。
1. 考核制度设立班委工作考核小组，定期对班委成员进行考核。
考核内容包括班级组织工作、班级团结与和谐、班级活动策划与组织等方面。
班级队伍管理与考核规定
班级队伍管理与考核规定1. 引言班级是学生学习和成长的重要环境，班级管理与考核规定的合理性和科学性对于班级的良好运行和学生的全面发展起着至关重要的作用。
2. 班级目标设定每个班级都应确定明确的班级目标，这些目标既包括学习成绩指标，也包括社会实践和综合素质的提升。
班级目标的设定应根据学生的实际情况和需求，以适当的挑战和激励为导向。
3. 学生管理制度班级学生管理制度应明确规定学生的权利和责任，并建立健全的管理程序。
学生管理制度的内容可以包括学生的出勤、迟到早退、作业完成情况等方面，同时也应注重学生的个性发展和情感需求。
4. 换届选举机制班级应设立换届选举机制，每学期或每年换届一次，学生可以通过参加竞选来担任班级职位。
换届选举机制能够培养学生的组织能力和领导能力，提升班级活动的参与度和积极性。
5. 班级荣誉体系班级可以设立荣誉体系，对于在学习、公益活动、班级管理等方面表现突出的学生进行奖励和肯定。
班级荣誉体系能够激发学生的积极性和竞争意识，促进班级队伍的良好发展。
6. 班级导师制度每个班级可以配备一名班级导师，负责班级学生的学业指导和心理辅导工作。
班级导师制度能够提供个性化的关怀和支持，增进学生与老师之间的互信和情感纽带。
7. 团队合作活动班级可以组织团队合作活动，如班级拓展训练、班级运动会等。
这些活动能够培养学生的团队合作精神和协作能力，增强班级凝聚力和向心力。
8. 班级考核制度班级应建立科学合理的考核制度，包括考试成绩、作业完成情况、课堂参与等多个方面。
班级考核制度应既注重学习成绩的评价，也注重学生的个性发展和综合素质的提升。
9. 考核结果反馈班级考核结果应及时反馈给学生和家长，让他们清楚了解自己在班级中的位置和表现。
同时，还应提供个性化的发展建议和辅导，帮助学生发现不足，提高自身能力。
10. 班级队伍管理的困境与解决方案管理班级队伍可能会遇到一些困境，如学生之间的冲突、纪律问题等。
解决这些问题可以采取加强师生沟通、开展班级活动、提供个性化辅导等方式，促进班级稳定和积极发展。
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湖南科技大学教育学院班委考核制度第一章总则第一条：班级干部是团委学生会与学生联系的纽带，是团委学生会开展工作的得力助手。
为了使班级干部的职责得到充分发挥，特制定本考核制度。
第二章执行人员及职责第二条：学生会组织考核部和主席团成立考核小组，负责对湖南科技大学教育学院团委学生会全体学生干部的各项进行考核。
第三条：学生会主席团和学工办老师负责考核结果的审定。
第三章考核对象与时间第四条：考核对象为湖南科技大学教育学院各班班长和团支书，每月一个考核段，每学期为一个考核周期。
第四章考核基本原则第五条：考核以公平、公正、公开为基本原则，被考核人员如对审核结果有意见，可在审核结果公布后一个星期内直接与主席团和学工办老师反应，考核小组针对反馈意见会再次进行认真、严谨的调查与核实，做出最终的考核结果。
第六条：本制度自颁布之日起正式生效。
第五章评分细则与考核方法第七条：本考核制度的内容包括政治思想、日常品行、学习成绩、工作作风、班级管理等方面，每月每位学生干部的起评分皆为60分，最终考核分值按以下方法予以累计得出：（一）政治思想方面1、在公共场所以及重要场合散播具有“反党、反人民”思想的言论或组织参加“反党、反人民”活动的，经考核小组核实、主席团和学工办老师讨论后，直接定为“不合格”，取消班级干部任职资格。
2、允许有宗教信仰自由，但严禁组织或参与任何形式的邪教组织（如散发有关邪教的传单、光碟等）一经发现并核实后，撤消其班级干部任职资格。
3、无故不参加统一组织的政治学习、党团活动的，每次扣3分，参加时无故迟到和态度不认真的每次扣2分4、积极参加每次政治学习、党团活动的，且表现突出者，在学期结束经主席团和学工办老师讨论后酌情加3-5分。
（二）日常品行方面5、由自检宿管部、体育活动部根据考勤统计情况，每周对班级干部的上课出勤率、早锻炼、晚归情况进行汇总。
早锻炼、晚归每缺一次扣2分，上课缺一节扣2分，。
考核小组每月记录一次结果。
6、根据学院和校自理委员会的卫生检查情况，对所在班干部的寝室被评为“不合格”的每次扣2分；对所在寝室被评为院级“优秀”的每次加1分。
考核小组每周记录一次并由主席团在每周例会上进行通报。
7、对于班级干部出现的其它一切违反校规校纪的情况（如斗殴、搞破坏），由经主席团和学工办老师讨论对其进行酌情扣3—8分，考核小组负责对结果进行记录。
8、班干部不得在考试中作弊或帮别人作弊，一经发现，由主席团和学工办老师讨论酌情扣5分，情节严重者，经主席团和学工办老师讨论直接定为“不合格”。
（三）学习成绩方面10、根据教务处统计的考试成绩，由学习研究部提供个学生会干部的成绩，再由考核小组对学生干部进行加扣分记录。
学期期末学习成绩在专业前10%者加3分；学习成绩在专业10%-20%者加2分；学习成绩在专业20％—30％之间者加1分；补考一门扣2分。
11、在校级以上各类竞赛（如挑战杯等有影响的竞赛）中获奖，经学工办老师和主席团讨论，对其进行酌情加3-4分。
12、在校级以上（含校级）评奖评优活动中获得奖励的（如优秀学生、优秀学生干部等），经学工办老师和主席团讨论，对其进行酌情加3-4分。
13、在校级以上（含校级）的报刊杂志上发表文章、学术论文或有发明创新并经省级或省级以上部门予以认证者，由学工办老师和主席团讨论对其进行酌情加2—3分。
在校级各类竞赛（如校运动会）中获奖的加2-3分考核小组每月记录一次。
14、过英语4级者，加1分，通过英语6级者，加2分；通过计算机二级者，加1分，三级者，加1分；参加其他资格证书考试（如网络工程师）并合格者加1分。
15、学习成绩方面累计得分不得超过15分。
（四）工作作风方面16、班委参加会议，必须准时参加，迟到一次扣2分，无故缺席者扣4分；会议进行中，手机等通讯工具必须调成静音或震动，否则若在开会过程中出现手机铃响等-1分，在大会中出现大声喧哗、吃东西、打电话、看书等情况的，一律一次扣2分（组织考核部负责维持监督好会场秩序，并记录违纪人员名单，由主席团在下次例会上点名批评）。
17、各班班委应积极参加有关学生会各部门组织的活动或任务，无故不参加者扣5分，并由主席团在例会上点名批评；不能按时完成者扣1-3分，具体情况由活动组织部门上报考核小组酌情做扣分处理和记录。
18、以任何方式制造非事实的破环学院形象的言论；、在对内或对外工作中阿谀奉承、赂上级行为者，一经主席团和学工办老师讨论后直接打为“不合格”。
19、献计献策。
为学院、学校发展提出建设性意见，被采纳者加4分。
20、各班班委对自己的本职工作做到工作积极、认真，方法得当，加3—5分，如果班干部的工作方法不当，遭到班级大部分同学强烈抗议和反对的，或者态度粗心恶劣的，酌情扣3—5分。
21、班委必须在每月25-27日内准时上交月总结。
无故上交材料不及时的扣2分，并在例会上严重批评。
累计两次则由主席团出面批评并公开通告。
仍然不改者，取消其班委职务。
（五）班级管理方面22、各班班委要在团结互助，做好自己职责范围里的各项班级事务，干好本职工作，带好本班级。
若本班级在每周的班级考核中名列第一，则班长和团支书一次加5分；若名列第二，则班长和团支书一次加4分。
若本班级在每周的班级考核中位列倒数第一，班长和团支书一次扣4分；若位列倒数第二，则班长和团支书每次扣3分。
23、各班班委要密切联系本班同学，尽量掌握每个同学的情况，发现问题要及时向相关部门或学工办老师汇报，并要积极协助处理问题。
24、若本班级举行较大型、有一定影响力的公益集体活动，所在班级班干部酌情加3-4分。
25、各班干部若没有尽心完成自己的职责则酌情扣3-4分，若完成得好可酌情加1-2分。
26、各班开展团组织生活会的情况，若本班级在当月被评为最佳班级，则团支书每次加5分班长每次加3分。
27、如有活动需先写策划上交组织部，必须在活动3天前上交策划，活动后三天内上交总结。
组织部可能会安排人员去查看开展情况和反应。
后期再上交总结。
按照活动给班委加分：策划优加1分，活动开展好加3分，总结优加1分。
28、密切联系班级同学，尽量掌握每个同学的具体情况，发现问题及时向上级汇报，加3分。
每周召开一次班级例会，向同学转达学生会、学院的最新情况，让同学进一步的了解学生会及学院的工作动态。
附各班干部的主要职责：班长：①能准确而及时传递学校及学院的有关指示；②与班级同学能保持较和谐的关系，并加强班级管理，增进凝聚力；③正确安排各班干任务并能有效的协调其他各个班干的工作，真正成为班级核心。
④能够准确感知班级的情况，并对危害班级利益或秩序的人或事能及时有效的进行处理；⑤能够很好的处理危机，不能对危机视而不见；⑥定时召开班会，总结前段时间班级运转情况，指出问题，表扬优秀方面，并对下一段时间班级的大小活动做出安排；⑦定时召开班委会议，总结前段时间班级运转情况，指出班级出现的问题，以及各个班干在工作中出现的问题，并指出下段时间班级工作的重点，对下一阶段班级的具体工作做出安排，对班干的工作提出具体而合理的要求；⑧在学习，活动，工作中起带头作用，能调动同学们各方面的积极性；⑨能制定一套完整的班级管理制度，并不断完善；⑩及时了解班委的思想状况，遇到对自己的工作有异议的，能够海纳百川，认真听取各方意见，并在此基础上对自己的工作态度或方式做出改正；⑪认真听取同学们意见，能集思广益；⑫能够积极主动与别的班级联系，形成良好的交际圈，扩大班级影响力；⑬积极配合学院及年级长开展各方面的工作。
团支书：①能够配合班长工作，共同管理好班级各项工作；②能及时上报班级考勤率，能对经常旷课的同学进行公开教育和私下交流，提升同学们学习和活动的积极性；③按时完成学校及学院交给的任务；④对每次班会及班委会议进行详细记录，并在班委会议上总结各个班干在前段时间中出现的违纪现象，在会议后督促各班干积极完成会议决定的班级活动和工作；⑤定时召开团组织生活会及有意义的教育教育活动，丰富大家生活并实际解决同学们遇到的一些问题⑥不定时协同文体委员开展各种有意义的文体活动，调动同学们的积极性，并在活动中起带头作用；⑦关注同学们的思想状态，发现问题，能够及时解决；⑧能够按照学院的要求，及时交班级思想汇报表及学风纪录表，迟交未交者均要在例会上公开批评。
⑨能主动和班长沟通，了解班长的工作方案，以便很好的配合班长工作；⑩带领大家学习党团知识，号召大家积极入团入党。
考核表的管理与成绩评定1、由考核小组负责统计考核表，并建立个人档案，非考核小组人员不得查阅档案内容。
每学期根据考核结果，按照10%—15%的比例评出若干名“优秀学生干部”，下发荣誉证书，并记入个人档案。
对于每次的评奖评优，将参考考核结果。
2、考核实行完全公开化，每次约处进行公布后的两天内，如有人发现有错误、或有疑问和不满的，可以向组织考核部进行核实，核实后仍有异议的，可以向主席团进行反映。
教育学院班级干部民意调查评分细则1、本次调查是针对教育学院班级干部的日常行为的表现情况进行考核。
2、所有填表人员可对被考核对象的工作进行评分。
3、填表人员为被考核干部所在专业的非干部学生。
4、评分范围标准为：对被考核对象的工作表现优秀，评为A；对被考核对象的工作表现良好，评为B；对被考核对象的工作表现合格，评为C；对被考核对象的工作表现较差，评为D。
考核小组统计每位班级干部获得A、B、C、D的个数分别为a、b、c、d（之和为参与调查人数之和），根据公式：∑ =（aA+bB+cC+dD）/参与调查人数之和进行计算（其中A为90分，B为80分，C为70分，D为50分），∑在90-80得6分，79-70得4分，69-60得2分，D所占比率高于30%扣4分。
（其中的6、4、2、-4作为民意调查结果进行记录）5、请参与调查人员本着公平、公正的原则对被考核对象进行评分。
班委工作总结备注：请各班班长团支书每月25-27号将工作总结（文档名称：专业班级+姓名）发至组织部邮箱(jyzuzhibu2011@)，并确认收到组织部的回复，如没有收到回复，请电话联系王国亚以确认邮件已发送成功。