宁波大学工业设计专业培养方案及教学计划

宁波大学工业设计专业培养方案及教案计划

一、培养目标

本专业培养具备创新意识和能力、系统掌握艺术设计理论，并在专业实践和社会实践方面具有较强能力，具有扎实的艺术造型基础，熟悉本专业的生产工艺及材料应用，了解本学科的前沿发展，成为能够从事艺术设计的、知识面宽、动手能力强、适应面广的应用型人才。

二、培养基本规格与要求

本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；

3.具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；

4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。

三、核心课程

1.学位课程

工业设计史、视觉传达设计、平面构成、色彩构成、立体构成

2.主要课程

工程图学基础、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法、模型制作、人机工程学、工业设计史、计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计程序与方法、产品设计与开发、设计心理学、视觉传达设计、毕业实习、毕业设计等。

四、学制与毕业要求

1.学制：四年。实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。

2.毕业最低学分为164学分。

五、授予学位及要求

本专业毕业授予学位：工学学士。要求：达到宁波大学学士学位授予要求。

六、各类课程设置及学分分配要求

1.各类课程结构的设置说明：

课程共分为必修课和选修课两大类，必修课包括通识教育平台32学分, 学科大类教育平台27学分, 专业教育平台35学分, 专业方向模块17学分，共计111学分，占总学分的67.7%。选修课包括通识教育平台10学分, 学科大类教育平台6学分, 专业教育平台2学分, 专业方向模块23学分，任意选修课8学分，创新创业训练计划4学分，共计53学分，占总学分的32.3%。所有课程分为：工程基础类课程：工程图学基础、机械设计与力学基础、金工实习等；

设计类课程：视觉传达设计、人机工程学、设计心理学、计算机2D设计、计算机3D设计、表现技法、模型制作、产品设计程序与方法、产品设计与开发等；

艺术类课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等；

设计理论类课程：设计艺术概论、工业设计史等。

3.实践性教案学分分配一览

七、工业设计专业课程设置总表

七、工业设计专业课程设置总表（续表一）

七、工业设计专业课程设置总表（续表二）

七、工业设计专业课程设置总表（续表三）

七、工业设计专业课程设置总表（续表四）

八、集中性实践教案环节课程设置一览

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划

产品造型艺术辅修课程设置一览

工业设计（本科）辅修专业课程设置一览

工业设计（本科）双专业课程设置一览

十、有关说明

1.本专业按学院招生，工学院学生第一学年不分专业，按学院招生的四个专业教案计划第一年课程设置相同。学生根据自身的特长、兴趣及社会需求在第二学期选择某一专业，第三学期开始分专业上课。

2.第六学期开始分专业模块上课，学生根据自身的兴趣等选择其中某一专业方向模块。每个模块包括两部分课程：一部分是专业选修课，学生应至少学完同一模块中的23分，达到合格；另一部分是生产实习、专业课程设计、毕业论文（设计）等（17分），学生必须全部学完并达到合格。

3.带“◆”号课程为双语教案课程。带“★”号课程为学位课程，共5门。

4.学期一栏中“1”、“2”指第一，第二学期，“1下”指第一学期后半学期。