星海音乐学院硕士研究生专业方向及导师名单
星海音乐学院硕士研究生
星海音乐学院硕士研究生入学考试指南一、作曲与作曲技术理论专业研究方向：作曲、和声（含现代和声）、配器、作品分析、视唱练耳（一）考试科目：1、作曲主科考试：（1）笔试：作曲一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（即兴作曲、民歌演唱、钢琴、）b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（配器二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）2、和声(含现代和声)主科考试：（1）笔试：和声一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（键盘和声、民歌演唱、钢琴、）b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语、312基础理论（作品分析二级与复调二级）412中、西音乐史（三级）3、作品分析主科考试：（1）笔试：作品分析一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（新谱视奏、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（和声二级与作曲二级）412中、西音乐史（三级）4、配器主科考试：（1）笔试：配器一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（即兴作曲、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（作曲二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）5、视唱练耳主科考试：（1）笔试：视唱练耳一级2）面试：a、专业基础与基本技能（键盘和声、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（和声二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）（二）、作曲与作曲技术理论专业主科考试科目说明1、作曲一级：●笔试：（考试时间：6小时）考试形式：以提供的主题动机写作弦乐四重奏作品。
奏鸣曲式的呈示部（传统调性）2、和声一级：●笔试：（考试时间：4小时）考试形式：①写作题为指定高音旋律配置四部和声。
包含各种和弦外音、变和弦、模进、离调和多次转调（需有等和弦转调）。
星海音乐学院艺术硕士专业学位(MFA)研究生培养方案(乐器工艺专业)
星海音乐学院艺术硕士专业学位（MFA）研究生培养方案（乐器工艺专业）
一、培养目标及要求
（一）培养目标：培养适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型乐器工艺专门人才。
（二）培养要求：
1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展做出贡献。
2.具有系统的专业知识和高水平的乐器工艺实践才能，较强的音乐音响与乐器工艺专业理解能力。
能够运用专业理论知识解决乐器工艺实践中的实际问题并具备一定的专业教学能力。
3.能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。
4.身心健康。
二、培养方式
（一）采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
（二）与专业实践紧密结合，适当聘请高水平的专家配合指导实践类课程，加强实际工作能力的培养。
三、学习年限与学习方式。
星海音乐学院2016、2017艺术硕士(MFA)最新招生简章 复试参考书目 笔记 内部资料 保过资料.docx (2)
204英语二或203日语
707技术理论（和声+作品分析三级B）
807音乐学基础（中、西方音乐史三级）
65中提琴
主科：（1）音阶：单、双音阶及琶音；（2）高级练习曲1首或巴赫无伴奏组曲1007-1012中任选1首全奏；（3）奏鸣曲1首；（4）协奏曲1首（全曲及华彩段）。
66大提琴
主科：（1）音阶：单音四个八度音阶及琶音；双音音阶三度、六度、八度等均需演奏；（2）技巧性乐曲1首；（3）巴赫无伴奏组曲（任选1首前奏曲和萨拉班德舞曲）；(4)大型协奏曲1首（奏鸣曲式的快板乐章及华彩段）；（5）高级练习曲1首。
101思想政治理论
204英语二或203日语
705技术理论（和声+作品分析二级）
807音乐学基础（中、西音乐史三级）
54合唱指挥
主科：指挥合唱作品二首。（★具体要求见下列表后注2）
面试：（1）总谱读法（现场给谱）；（2）视唱练耳；（3）自选乐器演奏（★具体要求见下列表后注2）；（4）演唱中外声乐作品一首；（5）口试。
①101思想政治理论
②204英语二或203日语
③707技术理论（和声+作品分析三级B）
④807音乐学基础（中、西方音乐史三级）
73民族唱法
主科：演唱不同风格声乐作品6首(伴奏自带)：
（1）演唱古曲或戏曲1首；（2）传统民歌2首（其中1首可选传统民歌改编作品）；（3）现代创作歌曲或改编民族声乐歌曲1首；（4）歌剧咏叹调2首（男声可选唱相当于歌剧咏叹调程度的民族声乐创作歌曲）。
面试：⑴乐器演奏：钢琴演奏2首曲目（1首练习曲和1首乐曲）；⑵口试
①101思想政治理论
②204英语二或203日语
③710乐器工艺基础理论（含中外乐器史、音乐声学、乐器制图）
音乐学院音乐学专业硕士研究生培养方案
音乐学院音乐学专业硕士研究生培养方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在笔记本电脑的键盘上，我的指尖轻轻敲击着，思绪如泉涌。
十年的方案写作经验，让我对这份“音乐学院音乐学专业硕士研究生培养方案”有着清晰的思路。
让我们一起探索这个方案的奥秘。
一、培养目标音乐学专业硕士研究生培养方案旨在培养具有较高音乐理论素养、扎实音乐技能、丰富实践经验的高层次音乐人才。
我们的目标是让学生在研究生阶段，不仅掌握音乐学的基础理论知识，还要具备一定的教学、研究和创作能力。
二、课程设置1.公共课程（1）马克思主义基本原理（2）中国特色社会主义理论体系（3）英语2.专业课程（1）音乐学基础理论（2）音乐史（3）音乐美学（4）音乐作品分析（5）民族音乐学（6）音乐教育（7）音乐创作（8）音乐表演3.选修课程（1）音乐心理学（2）音乐社会学（3）音乐管理学（4）音乐治疗（5）音乐科技三、实践教学1.实践课程（1）音乐教学实习（2）音乐创作实践（3）音乐表演实践（4）音乐研究实践2.实践活动（1）参加国内外音乐学术交流活动（2）举办音乐讲座、音乐会（3）参与音乐创作、制作项目（4）担任音乐比赛评委、指导老师四、毕业要求1.学术论文2.实践成果硕士研究生需在实践环节取得显著成果，如教学、创作、表演等方面。
3.外语水平硕士研究生需通过英语六级或相应水平的外语考试。
五、培养方式1.导师责任制每位硕士研究生配备一名导师，导师对学生的学术研究和实践能力进行全面指导。
2.小组讨论采用小组讨论的方式，培养学生团队合作能力，提高学术研究水平。
3.学术交流鼓励学生参加国内外音乐学术交流活动，拓宽学术视野。
4.实践教学注重实践教学，培养学生实际操作能力。
六、培养期限硕士研究生培养期限为三年，其中课程学习时间为一年半，实践环节时间为一年半。
七、质量保障1.定期评估对硕士研究生培养过程进行定期评估，确保培养质量。
2.导师考核对导师的指导工作进行考核，确保导师履行职责。
xx音乐学院艺术硕士专业学位(MFA)研究生培养方案(舞蹈编导专业)
星海音乐学院艺术硕士专业学位(MFA)研究生培养方案(舞蹈编导专业) 星海音乐学院艺术硕士专业学位（MFA）研究生培养方案（舞蹈编导专业）一、培养目标及要求（一）培养目标：培养适应我国社会、经济、文化和舞蹈事业发展需要的德、智、体、美全面发展的具有系统专业知识和高水平舞蹈专业能力的高层次、应用型专门人才。
（二）培养要求： 1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的舞蹈专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进舞蹈文化事业的发展做出贡献。
2.具有系统的专业知识和高水平的舞蹈创作才能，较强的舞蹈理解力与表现力。
能够运用专业知识解决艺术实践中的实际问题。
3.能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。
4.身心健康。
二、培养方式（一）采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
（二）舞蹈编导艺术硕士专业学位人才的培养，秉承中国传统文化的精髓，借鉴国际舞蹈艺术教育经验，以相对稳定的教学内容和课程体系为支撑，以实践训练环节为主导，以科学管理手段与综合评估方式为保证，根据《中华人民共和国学位条例》相关规定，实施教育及培养过程。
三、学习年限与学习方式学制 3 年，共同课程集中在前 2 年，专业方向课程贯穿全学程。
因故延期者学习年限不超过 5 年。
四、培养方案（一）舞蹈编导专业艺术硕士研究生应具备如下能力： 1. 应具有良好的自主学习能力，掌握科学的学习和研究方法。
能够通过多种途径和资源探求新知并不断优化和完善过程与方法。
2．能够充分结合自身的知识背景，自觉将理论研究和实践相结合。
运用多维视觉对本领域的艺术活动进行思考与创作。
具备较宽阔的艺术胸怀、国际视野，勇于追求个人风格。
3．本专业的学生应具备撰写文本的舞蹈结构思维与写作能力，独立或合作完成独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、小舞剧等创作与呈现。
善于立足本土，开展岭南舞蹈传承与创作。
富有团队协作意识，能胜任较高强度的艺术实践活动。
星海音乐学院(精)
二十世纪复调音乐
（07、08级作曲专业）
谢泽慧
4
5
11：50
～
12：30
下
午
6
13：45
～
15：10
西洋音乐地缘
文化背景
（音乐学专业）
邓希路
现代作曲
技术分析
（作曲专业）
曹光平
音乐教育心理学（07、08级表演、音敎专业）
（两周一次）黄虹、蔡黎曼
西方
哲学
智慧
（07、08级表演专业）
（两周一次）
王少明
星海音乐学院2008级硕士研究生第一学期课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
1
8：45
～
10：10
音乐人类学
理论
（音乐学专业）周凯模
音乐分析
（表演专业）
李穗荣
西方哲学智慧
（07、08级音乐学、作曲、音敎专业）（两周一次）
王少明
英语口语
陈锦荣
（两周一次）
2
3
10：20
～
11：45
西方现代音乐
（专业外语）
室内乐
（表演专业）
排练楼
沈郡、李穗荣
、穆红等
7
8
15：20
～
16：45
9
晚上
10
18：30
～
20：00
11
注：1、除室内乐课外，其它课程均在B-605、607
2、各方向主课上课时间由导师自行安排（周三下午除外）。
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星海音乐学院硕士研究生专业方向及导师名单
一、作曲与作曲技术理论：
1、作曲：施咏康教授、廖胜京教授、曹光平教授、房晓敏教授、陈述刘教授、黄英森教授、徐学吉副教授
2、和声：蔡松琦教授、刘春荣教授、任达敏教授、王小玲副教授、辛笛副教授
3、作品分析（导师组）：唐永葆教授、蔡乔中副教授
4、配器：施咏康教授
5、视唱练耳：雷光耀副教授、杨晓副教授
二、音乐学
1、音乐美学（导师组）：罗小平教授、王少明副教授
2、音乐心理学（导师组）：罗小平教授、黄虹教授
3、民族音乐学：
（a）民族音乐学（导师组）：赵宋光教授、周楷模副教授
（b）广东音乐文化研究：余其伟国家一级演奏
（c）潮州音乐文化研究：陈天国教授
（d）客家汉乐文化研究：温萍副研究员
4、音乐社会学：赵宋光教授
5、音乐批评学：明言教授
6、中国近现代音乐史：明言教授、周广平副教授
7、西方音乐史（导师组）：邓希路副教授、黄虹副教授
8、音乐文献翻译：任达敏教授
三、中国民族器乐演奏与教学：
1、高胡：黄日进教授
2、古筝：陈安华教授、饶宁新副教授
3、琵琶：殷惠麟教授
4、笛子：罗德栽副教授
四、钢琴演奏与教学：
李晓教授冷佳教授黎颂文副教授波波娃教授（聘）
五、管弦乐演奏与教学：
1、小提琴：李自立教授张国柱教授
2、中提琴：贾江涛教授
3、单簧管：席伟泷教授
六、声乐演唱与教学：
美声唱法：陈肖容教授、温恒泰教授、翟学京教授、
杨岩副教授、穆红副教授、周晓音副教授
民族唱法：袁东艳教授
七、音乐教育—音乐课程与教学：
（导师组）：刘沛教授（聘）、管建华教授（聘）、李旦娜教授（聘）、蔡乔中副教授。