新人教版初中地理《中国的地理差异》PPT教学课件

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人教版(新教材)初中地理《中国的地理差异》精美课件

人教版（新教材）初中地理《中国的地理差异》全文课件P PT
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评价园地
5．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（2）其中B、C两地区的分界线①是秦岭，②是淮河。
北方地区
气候
南方地区
四大地理区域
降F水
西A北地地区区
地E势青藏B地地区区
北C方地地区区南D方地地区区
气G候
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四大地理区域
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上面四幅气温曲线和降水量柱状图与四大区域相匹配
南方：以常绿阔叶林为主
北方：小
主要原因
南方：大
主要原因
气温差异
降水差异
气候差异
活动：你还能说出南北方人有哪些生活和文化等方面的特点吗？
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
南北大鉴别
第五章中国的地理差异
中国地理差异
地理差异显著
地理区域
自然差异：气温、降水、地势等
高原、平原
河流冬季结冰
有结冰
农田类型主要粮食作物
以旱地为主小麦、玉米
秦岭—淮河以南
高于0℃ 多于800毫米高原、丘陵、平原
无结冰以水田为主
水稻
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
常绿阔叶林
针叶林落叶阔叶林
植被类型
南北差异

八年级地理第五章—中国的地理差异(新人教版)(共53张PPT)

（2）确定界线C考虑主导因素是什么？
C
A B
图5.1 我国的三级阶梯
第一、二阶梯的分界线
地形（地势）
第五章中国的地理差异
不同的需要地理区域划分一个地理区域可以兼有多重身份同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不
同级别的区域四大地理区域
夏季风分界线 400mm
西北地区
青藏地区第一、第二级阶梯分界线
一、地理差异显著
地理差异显著—气温
－28℃
北
16℃
南
图2 我国7月平均气温分布图
图1 我国1月平均气温分布图
升高气温逐渐_____ 降低气温：自南向北，纬度逐渐_____,
地理差异显著—气温
黑龙江
海南
地理差异显著—降水
东南沿海降水：自 _____ 西北内陆，距向_______ 海越来越远，少降水越来_____
省级（34个省级行政区域）行政区域：县级（市、自治县）乡级（镇、民族乡）
文化区：例如华北东北西北、西南等等
我国的四大地理区域
综合考虑地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域即北方地区、南方地区、西北地区、和青藏地区。
中国的四大地理区域的划分
地理差异显著—地势
长江三角洲地势低平，温暖湿润
青藏高原地高天寒，雪峰连绵
人类活动差异
东部 P93 农业 P13 人口 P103 城市 P87 交通 P104 经济发展水平耕多多密高西部牧
少
少疏低
广州人和哈尔滨人的对话
哈尔滨纬度较高：气候寒冷，昼短夜长广州纬度较低：气候炎热，昼长夜短
2．冬季我国河流是否结冰的分界线

(新教材)人教版《中国的地理差异》优质课件PPT

D．丙—青藏地区
10．下列描述与图中地区相符的是( )
A．甲处传统民居屋顶坡度大、墙体高
B．乙处人们每年举办传统的那达慕大会
C．丙处人们迎接客人时敬献哈达
D．丁处文物古迹众多
八年级地理 ·下
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解析：第 9 题，“清明时节雨纷纷”说明该地区进入雨季较早，该地区是我国的南方地区，故选 B。第 10 题，甲为北方地区，其民居坡度较小、墙体较厚，A 项错误；那达慕大会是丁西北地区蒙古族的节日，B 项错误；丙为青藏地区，其人们迎接客人时敬献哈达，C 项正确；我国文物古迹最多的地区是北方地区，D 项错误。答案：9.B 10.C
(1)图中地理区域①是( )
A．南方地区
B．青藏地区
C．西北地区
D．北方地区
(2)区域②与区域③划分界限的主导因素是( )
A．地势
B．气温
C．季风
D．人口
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八年级地理 ·下
(3)下列叙述中和④区域有关的是( ) A．北国风光，千里冰封，万里雪飘 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．冰川广布，雪山连绵
返回导
[解析] 第(1)题，由图可知，①为南方地区，②为北方地区，③为西北地区，④为青藏地区。第(2)题，划分北方地区和西北地区的主导因素是季风。根据题意，故选 C。第(3)题，A 项“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，是北方地区的特点；B 项“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是南方地区的特点；C 项“大漠孤烟直，长河落日圆”，是西北地区的特点；D 项“冰川广布，雪山连绵”，是青藏地区的特点。根据题意，故选 D。 [答案] (1)A (2)C (3)D

人教八下第五章中国的地理差异课件共42张PPT(优质推荐版)

四大地理区域A界线──主导因素
界线A大确致定与的哪主条导等因降素水是量什线么的？分布最接近？
400毫米
降水
四大地理区域B界线──主导因素
0℃
800毫米
秦岭—淮河
界线B大确致定与接的哪近主1月条哪导哪等条等降气候温水山因线量脉素的线和是分的河什布分流么最布分？接最布近接？？近？
400毫米
西部
畜牧业为主有四大牧区
内蒙古牧区新疆牧区青海牧区西藏牧区
种植业
东部林业（三大林区）
渔业
我国的东西差异──工业、经济
400毫米
西部工业中心稀疏经济发展滞后
东部
工业中心密集
四大工业区
辽中南京津唐
长江三角洲
经济较发达珠江三角洲
我国的东西差异──交通、城市
400毫米
西部交通线稀疏城市分布稀疏
我国的东西差异──气候
400毫米
西部
东部
西部: 温带大陆性气候高原山地气候
温带季风气候东部: 亚热带季风气候
热带季风气候
我国的东西差异──干湿区
400毫米
西部
半干旱区干旱区
东部
半湿润区湿润区
我国的东西差异──河流
400毫米
河流稀少西部多内流河
水量小
河流众多
东部多外流河水量大
我国的东西差异──农业
我国的南北差异──地形
秦岭—淮河以北高原：黄土高原平原：东北平原
华北平原
秦岭—淮河以南高原：云贵高原盆地：四川盆地平原：长江中下游丘陵：东南丘陵
我国的南北差异──河流
秦岭—淮河以北
流量小有结冰期0℃ 流量大无结冰期

人教版初中地理八上第五章《中国的地理差异》优质课件 (共29张PPT)

A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
评价园地
A 3．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（）
A．与年均温0℃等温线基本一致 B．是湿润地区和半湿润地区分界线 C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致 D．是亚热带和暖温带的分界线
评价园地
4．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
东北针叶林
温带落叶阔叶林
南方植被
热带常绿阔叶林
亚热带常绿阔叶林
温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林
分析北方和南方自然差异的主导因素
北方：温带落叶阔叶林南方：亚热带常绿阔叶林
为什么不同主要原因：气温
共同的影响因素：纬度位置不同
气候归纳
北方河流流量：小南方河流流量：大
为什么不同主要原因：降水
3分钟
C
A
B
季风
A
季风区与非季风区的范围
B
1月份0℃等温线的分布
气候
B
年降水量的分布
地势
昆仑山
C
昆仑山地势Βιβλιοθήκη 三级阶梯季风西北地区
地势青藏地区
北方地区
气候
气温降水
南方地区
评价园地
D 1．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（）
A．水稻
B．大豆
C．青稞
D．小麦
C 2．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（）
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 青藏地区、 B 南方地区、C 北方地区、D 西北地区。
评价园地
4．读我国四大地理区域图，回答问题：
D

新人教版八年级第五章中国的地理差异 (25张PPT)

界线A 界线B 界线C
再见
讨论：不同地方人们生活习惯的差异
我国的四大地理区域
试一试:在我国的行政区图上，指出下列省份分别属于哪一地区？
江苏省台湾省
青海省
内蒙古自治区
北京市黑龙江省
活动：指出四大地理区域分界线的所考虑的主导因素。
活动：指出四大地理区域分界线的所考虑的主导因素。
界线
分开哪两个地区主导因素
中国地理——认识区域
新学期，新起点，再出发
学习目标
• 1.再现中国自然地理规律，体会人文环境差异；• 2.了解我国四地理区域的划分及四大地理区域。
位置差异
地形差异
气候差异
河流差异
植被差异
土地利用差异
农业分布差异
铁路分布差异
城市分布差异

新教材(人教版)初中地理《中国的地理差异》完美课件PPT

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(2)秦岭—淮河一线南北两侧在人类活动方面的差异
区域耕地类型
秦岭—淮河以北地区以旱地为主
秦岭—淮河以南地区以水田为主
作物熟制
一年一熟或两年三熟
一年两熟至三熟
主要农作物小麦、大豆、甜菜、苹果水稻、油菜、甘蔗、柑橘
传统交通运输
陆路运输
水运
传统民居屋顶坡度较小，墙体较厚屋顶坡度较大，墙体高
要素比较
地理差异
主要影响因素
气温
自南往北气温逐渐降低
纬度
自然环境
降水
自东南沿海向西北内陆降水越来越少
海陆
地势农业
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降西牧东耕、南稻北麦
— 气候
人口、城市和人类活
经济发展水平
东部高，西部低
人口、历史
八年级地理 ·下
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八年级地理 ·下
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解析：该界线与 1 月 0℃等温线东段，800 mm 年等降水量线，亚热带与暖温带的界线大致吻合；季风区与非季风区的界线为大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。答案：A
八年级地理 ·下读图，完成第 5～7 题。
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5．图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理界线，东侧河流为( )
八年级地理 ·下
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解析：第 2 题，同一时期我国北方地区正在飞雪，而南方地区却是春色妖娆，主要是因为我国北方地区纬度较高，气温低；南方地区纬度低，气温高。第 3 题，受自然环境条件的影响，我国南北方有着不同的人文风情。如：民间体育——南赛船北滑雪；饮食习惯——南米饭北面食；民居风格——南尖顶北平顶；传统交通——南船北马。根据题意，选 A。答案：2.D 3.A

人教版地理八下第五章《中国的地理差异》课件(共29张PPT)

8．我国小麦种植区和水稻种植区的分界线 9．我国北方和南方的分界线
第五章中国的地理差异
情境荟萃
江北南方青水雪藏乡景雪山
第五章中国的地理差异
• 课题一：地理差异显著 • 【学习目标】 • 1、描述我国自然环境和人文环境的差异。 • 2、归纳秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。
• 【学习重点】 • 秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。一、地理差异显著 Nhomakorabea江
江
南
南
水
油
自
1月平均气温
低于0℃
然差
年降水量
＜800mm
异
主要气候
温带季风气候
河流流量（大、小）
小
高于0℃ ＞800mm 亚热带季风气候
大
河流冬季结冰
有
无
植被类型
落叶阔叶林、针叶林常绿阔叶林
人
农田类型
旱地
水田
文
主要粮食作物
差
异
传统交通工具
小麦陆运
水稻水运
传统民居特点
屋顶坡度小，墙体厚屋顶坡度大，墙体高
作物熟制民居特征交通运输
秦岭-淮河以北地区
旱地
秦岭-淮河以南地区
水田
小麦、大豆等水稻、油菜等
一年一熟或两年三熟
屋顶坡度小，墙体较厚
以陆路运输为主
一年两到三熟
屋顶坡度大，墙体高
水运
活动理解秦岭-淮河一线的地理意义
1.归纳秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，
并填写下表：
秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区
地理差异对生产的影响
牧场
渔业
地理差异对生活、文化的影响

第五章中国的地理差异课件 (16张PPT) 八年级下册地理人教版

C.一年三熟 D.两年三熟
A
自主学习，初步感知
中国的地理差异
自然差异
人文差异
1月平均气温：自南向北，随纬度的升高，气温逐渐影响因素：降水：自东南沿海向西北内陆逐渐影响因素：地势：自西向东，我国区
A
3.秦岭淮河一线我国一月份平均气温大概是（）
A.20℃ B.10℃
C.5℃ D.0℃
D
4.哈尔滨市农作物熟制是（）
A.一年一熟 B.一年两熟
一. 自然差异
(自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低)
(自东南沿海向西北内陆，距海越远，降水越少）
(地势自西向东呈阶梯状分布，逐级下降）
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
饮食
农业
南稻北麦
南米北面
二. 人文差异
人口
交通
东密西疏
东南密集，西北稀疏
人文差异
建筑
出行
南方斜顶北方平顶
南船北马
人文差异
假期期间你去旅游了吗？
中国的地理差异
学习目标
1.了解我国不同区域在自然地理方面和社会经济方面的差异。2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。3.理解四大地理区域划分的标准。4.运用地图指出四大地理区域地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
2023年12月11日，北京故宫建筑群被白雪覆盖，深圳湾公园挤满了看海鸥的人群，不少人还穿着半袖，造成这种差异的原因是什么？
农业：西东、南北人口、城市、交通线：东西经济发展水平：东部，西部生活习俗和文化传统的差异
降低
纬度位置
减少
海陆位置
阶梯状
下降
牧
耕
稻

初二地理下册第五章中国的地理差异课件新人教版

初二地理下册第五章中国的地理差异课件新人教版
•第五章中国的地理差异
自主学习
• 1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_____ ，气温逐____。
• 2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越___，降水越来越___。
• 3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。
• 4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____ 西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。
在地理区域分别是（•B ）
•A.南方地区、北方地区 •B.南方地区、青藏地区 •C.南方地区、西北地区 •D.北方地区、青藏地区
•2．墙体高、屋顶坡度大的民居分布在（•B ）
•A.北方地区 •B.南方地区 •C.西北地区 •D.青藏地区
•3．秦岭-淮河一线以南大部分地区（•C）
•A．粮食作物以小麦为主 •B．农作物一年一熟 •C．耕地多以水田为主 •D．冬季河流有结冰现象
秦岭-淮河以南地区，民居屋顶坡度较大，墙体较高
练一练：教材P5的活动题
1月平均气温（高于0℃或者低于0℃）年降水量主要地形
河流冬季结冰（有无）农田类型
主要粮食作物
秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区
•低于0℃
•高于0℃
•800㎜以下
•平原、高原
•800㎜以上
•平原、盆地、丘陵、高原
•归纳
•河流流量
•有什么不同？ •北方：小 •南方：大
•主要原因 •为什么：•降水
•不同？
•感悟、应用
• 你能判断出下列诗句或谚语描述的秦岭-淮河以北还是以南吗？

(人教版教材)初中地理《中国的地理差异》精品PPT

P3
名称 1月平均气温
年降水量主要地形河流冬季结冰耕地类型作物熟制主要粮食作物
其他农作物气候类型植被类型
主要运输方式传统民居
传统运动项目
秦岭—淮河以北低于0℃
400-800毫米平原、高原
结冰以旱地为主一年一熟或两年三熟小麦、玉米
甜菜、花生、棉花等温带季风气候为主
温带落叶阔叶林为主公路、铁路为主
分析导致秦岭－淮河南北地区自然差异的主导因素。
植被
北方：温带落叶阔叶林
类型
南方：亚热带常绿阔叶林
共同影响因素：
气候因素（水热条件不同）
主要原因
气温差异
归纳
河流
北方：流量小，汛期短
流量
南方：流量大，汛期长
主要原因
降水差异
P5
不同类型的地理区域
自然区域
气候区温度带流域地形区干湿区
行政区域
省、县、乡
2000 0
100o
沿320N纬线中国地形剖面图
P2
讨论：阅读课本第4页内容，试叙述秦岭－淮河南北农村生活景观差异。
一方水土养一方人
1.耕地类型：南_水__北_旱__ 2.粮食作物：南_稻__北_麦__ 3.交通运输：南_船__北_马__ 4.民居建筑：南_尖__北_平__ 5.武术专长：南_拳__北_腿__
国异显著
的地
生产方式的差异秦淮一线南北地理差异交通运输方式的差异
理
传统民居的差异
差
划分依据
异四大地名称、位置和范围
理区域分界线及其主导因素
当堂小测
1、下列各线与秦岭－淮河一线大体一致的是（ C ）
①1月份0℃等温线 ②湿润地区与半湿润地区分界线 ③400毫米年等降水量线 ④以水田为主与以旱地为主的分界线 ⑤种植业区与畜牧业区的分界线 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤

人教版初中地理八上第五章《中国的地理差异》优质课件 (共33张PPT)

南北戏曲欣赏：南方黄梅戏
温带落叶阔叶林带
亚热带常绿阔叶林带
秦岭—淮河以南
秦岭—淮河以北
秦岭-淮河以南
秦岭-淮河以北
秦岭
秦岭
— —
淮河以南
淮河以北
不同区域的差异
你能够说出这些区域存在哪些差异吗？
地理区域的划分
地理区域的多重身份
行政区地形区气候区农业区工业区 ……
农田类型
人耕作制度文主要粮食差作物异
传统交通方式
民居特点
总结
一、气温 1、1月份0℃等温线；2、暖温带和亚热带的分界线二、降水 3、年降水量800mm等降水量线； 4、湿润地区与半湿润区的分界线三、气候 5、亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
四、农业 6、旱地农业与水田农业的分界线 7、水稻生产与小麦生产的分界线五、植被 8、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线
以南地理差异明显，下列叙述
正确的是
A.该线以北年降水量大于800毫米，一月平均气温在0℃以上
B.该线以南的河流流量大，汛期长，以北的河流流量小，有结冰期
C.该线以北是水田，主要粮食作物是水稻
D.该线在我国温度带的划分中，相当于热带和亚热带的分界线
5．读我国四大地理分区图，回答问题。（1）写出我国四大地理区域名称：
自然环境没有显著的差异 B.我国的人类活动呈现明显的差异，如西牧东耕、南稻
北麦 C.一方水土养一方人，我国形成了富有地方风情的生活
习俗和文化传统 D.我国饮食习俗地区差异很大，如四川、重庆等地居民
喜辣，山东居民口味偏咸等
读图回答3～4题。 3.图中甲山脉的名称是
A.太行山 B.喜马拉雅山 C.大兴安岭 D.秦岭 4.甲山脉与淮河构成我国重要的地理分界线，该界线以北和

人教版(新教材)初中地理《中国的地理差异》全文课件PPT

4这首诗之所以一直令后人传诵不已，主要是因为它以月为主体，为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽画图，表现了一种迥绝的宇宙意识，一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。 5.春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
秦岭
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
秦岭—淮河以北
1月份平均气温
低于0℃
年降水量
主要地形
河流冬季结冰农田类型
有结冰
主要粮食作物
秦岭—淮河以南
高于0℃
无结冰
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
800毫米
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
秦岭—淮河以北
1月份平均气温年降水量主要地形
低于0℃
西北地区青藏地区北方地区南方地区
地理分界线
秦岭-淮河
1月0℃等温线 800mm等降水量线暖温带、亚热带分界线湿润区、半湿润区分界线
评价园地
1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ B ）
A．地形差异
B．纬度差异
C．降水量的不同
D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以南地区的主要粮食作物是（ A）
高原、平原
河流冬季结冰
有结冰
农田类型主要粮食作物
以旱地为主小麦、玉米
秦岭—淮河以南
高于0℃ 多于800毫米高原、丘陵、平原
无结冰以水田为主
水稻
地理分界线秦岭─淮河
秦岭
常绿阔叶林
针叶林落叶阔叶林
植被类型
南北差异
（秦岭淮河一线）
水量

(人教版八下)地理第五章中国的地理差异中国的地理差异优秀课件 (共16张PPT)

5、“山清水秀，鱼米之乡”描述的地区是 B
A 北方地区
B 南方地区
C 西北地区
D 青藏地区
4、从植被类型看，北方地区主要分布有 ___针__叶___林和___落_叶__阔__叶_____林，
南方地区主要分布有___常_绿__阔__叶_____林，
表现为植物的生长要受到_____气_候____条件的影响；
界线C的确定，主要因素是
。
（2）界线B通过的著名山脉是
，
著名河流是
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候，并不是最后的时刻，而是我们的精神崩溃了。那你只要坚持精神的重整，坚持精神的出发，其实当我们觉得，那是万劫不复的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以坚持过来
•
2.所以如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，我觉得我一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。人生是一个漫长的过程，年轻是多么的好，但是请你们记得，记得有很多的东西，当你不懂的时候，你年轻，当你懂得了以后，你已年老。
•
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。
•
4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。
•
5.融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

人教版八年下第五章中国的地理差异 (共26张PPT)

气候的主要因素是( B
A．地形差异 C．降水量的不同
)
B．纬度差异 D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ D ） A．水稻 C．青稞 B．玉米 D．小麦
评价园地
3．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（ A．与1月0℃等温线基本一致 B．是湿润地区和半湿润地区分界线 C．与年平均降水量400mm等降水量线基本一致
秦岭淮河
三、四大地理区域
界线A 地势地形 B
A
C
界线B 降水量界线C 气温降水
二、人文现象差异显著
西北地区
青藏地区
北方地区
青藏地区
二、人文现象差异显著
西北地区
青藏地区
北方地区
青藏地区
三、四大地理区域活动：欢迎到我家乡来
我的家乡是____地区，我们这里_____ (地形、气候、河流、植被等典型自然风光）；我们这里_____（生产、生活等人文特色）。欢迎到我家乡来！
梳理归纳
气温
随着纬度的升高而逐渐降低
由东南沿海向西北内陆逐渐减少自西向东呈三级阶梯状分布西牧东耕、南稻北麦
显著的地理差异
自然环境差异
降水
地形
农业
人文差异
人口城市东密西疏交通工业经济发展水平东部高，西部低
四大地理分区:青藏地区、北方地区、南方地区、西北地区
评价园地
1．春节期间,哈尔滨冰天雪地,广州却鲜花盛开,影响两地
海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开，瓜果飘香；
黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹。
一、自然环境差异显著
200mm 400mm 800mm
降水：自 _____ 东南沿海向西北内陆 _______ ，距海越来越远，降少水越来_____

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合界？线
与图中哪两级阶梯的分界线基本吻
C
活动题第三题答案：
❖1界线C与我国地势第一二级阶梯的分界线相一致；
❖2其主导因素是地形或地势因素。
名称界线A 界线B 界线C
主导因素
夏季风气温和降水（气候）地形或地势
名称位置范围
秦岭--- 淮河以北、北方地区大兴安岭以东
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地理差异显著—自然环境差异
距海越来越远，降水越
来越少
纬度升高气温降低
地势阶梯状分布，逐级下降
人类活动也呈现明显差异
1.农业：西牧东耕、南稻北麦
2.人口、城市、交通线：东密西疏
3.经济发展水平：东部高，西部低
低于0℃
高于0℃
400-800毫米
800毫米以上
高原、平原、丘陵高原、盆地、平原、丘陵
秦岭---淮河以南、南方地区青藏高原以东
大兴安岭以西、西北地区昆仑山—阿尔金山以北
青藏地区
横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山—阿尔金山以南
划分依据
季风区的北部地区、 1月0 ℃等温线和 800mm等降水量线以北
季风区的南部地区、 1月0 ℃等温线和 800mm等降水量线以南
非季风区、 400mm等降水量线以西
有
无
旱地
水田
小麦
水稻
温带落叶阔叶林和针叶林亚热带常绿阔叶林
气候
河流的流量小河流的流量大
气温
南方降水多, 北方降水少
二、四大地理区域
❖不同类型的地理区域—自然区、经济区、文化区等
❖四大地理区域—根据各地的地理位置，自然和人文地理特点的不同来进行划分的。