微机系统维护与维修课程教案

微机系统维护与维修课程教学教案（ 1 ）

第 1 周星期第节年月日

授课题目第1章：课程介绍和基础知识

建议

学时

教学目的

通过本章学习，使学生了解微机系统的软硬件构成、了解维护与维修的概念、熟悉微机机房环境和IBM-PC兼容机的历史

教学

重点

微型计算机系统功能与构成

教学

难点

无

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

1.1 微型计算机系统

1.1.1 微型计算机系统功能与构成

计算机可以分为多用户的大型计算机系统和单用户的PC机两大类，它们的硬件和软件系统结构有着很大的不同，就系统维护和维修而言，也有着很大的区别。

微型计算机的应用十分广泛，它的用途主要表现在电子办公、信息管理、娱乐、辅助学习、辅助设计、工业控制、人工智能和网络等许多方面。

1.1.2 微型计算机的构成

微型计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分构成的。

微机硬件系统的外观，它包括主机箱、显示器（Display/Monitor）、键盘（KeyBoard）和鼠标（Mouse）。

微机的软件系统可以大致分为系统软件和应用软件两大类，这是按软件的主要功能划分的。实际使用的软件不必硬性划分，比如我们熟悉的PC机操作系统Windows98，它是系统软件，但它也包含着大量的应用程序，如画板、写字板和浏览器等。

1.2 计算机系统维护与维修概述

1.2.1 计算机系统维护与维修的含义

计算机系统维护与维修不但针对硬件组成设备、部件、电路板、元器件，还针对系统和主要应用软件。维护通常是指对硬件进行保养和对软件进行参数的优化设置，以保证系统正常高效地运行。而维修通常是指当软硬件损坏无法工作，要进行修复、更换和重新安装等处理。

1.2.2 微机系统维护与维修的特点

微机系统的维护与维修也可以大致分为硬件和软件两大类。

微机硬件的维修已经从早先普遍的元件级维修转变为目前普遍的板级维修。

维修的基本方法就是首先要熟悉系统软硬件基本知识、安装设置、操作和正常运行的状态，善于发现和分析故障现象，能够准确定位故障点。

1.3 微机系统的工作环境

微机存放和工作的环境条件包括空气清洁度、温度、湿度、通风、静电、电磁干扰、供电系统、系统接地、噪音、照明、防火、防震和防水等等。

1.4 IBM-PC兼容机的历史

1.4.1 Intel微处理器及兼容的CPU

1.4.2 IBM-PC系列微机及PC兼容机

1.4.3 Microsoft操作系统软件

教学小节

计算机可以分为多用户的大型计算机系统和单用户的PC机两大类，它们的硬件和软件系统结构有着很大的不同，就系统维护和维修而言，也有着很大的区别。

计算机系统维护与维修不但针对硬件组成设备、部件、电路板、元器件，还针对系统和主要应用软件。维护通常是指对硬件进行保养和对软件进行参数的优化设置，以保证系统正常高效地运行。而维修通常是指当软硬件损坏无法工作，要进行修复、更换和重新安装等处理。

学

习

指

导

参考

教材

教材第1章参

考

资

源

作业1．了解计算机的分类。

2．简述微机系统的硬件构成。

3．什么是元件级和板级维修？

4．微机系统对机房环境有何要求？

5．了解Intel处理器、PC机、MS-DOS和Windows的历史。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 2 ）

第 2 周星期第节年月日

授课题目第2章计算机主板

2.1 主板的简介 2.2 主板的功能和结构

2.3 主板技术参数介绍 2.4 主板生产厂商及其产品

建议

学时

2

教学目的

通过本章学习，使学生了解主板的结构和功能，熟悉各种评价主板性能指标的参数，熟悉主板的生产厂商和主要产品，

教学

重点

主板技术参数介绍

教学

难点

主板技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

2.1 主板的简介

主板是微机的核心部件，其性能和质量基本决定了整机的性能和质量。主板上装有多种集成电路，如中央处理器、专用外围芯片组、只读存储器基本输入输出系统ROM BIOS、随机读写存储器RAM等。还有若干个不同标准的系统输入输出总线的扩展插槽和各种标准接口。

2.2 主板的功能和结构

2.2.1 主板的功能

主板结构分为AT、Baby-AT、A TX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等结构。

2.2.2 主板的结构

主板的平面是一块PCB印刷电路板，分为四层板和六层板

2.3 主板技术参数介绍

适用类型、主板结构、芯片组、北桥芯片、南桥芯片、

支持CPU类型、CPU插槽类型、超线程技术、CPU自动检测

前端总线频率、显示芯片、网卡芯片、板载音效

硬盘接口类型、板载RAID

内存插槽、支持内存类型、支持内存传输标准、支持内存最大容量、双通道内存

显卡插槽、扩展插槽、扩展接口、AGP插槽标准

硬件监控、电源回路、BIOS、硬件错误侦测、

2.4 主板生产厂商及其产品

2.4.1 主板的厂商

华硕、微星、技嘉

2.4.2 典型产品介绍

教学小节

主板是微机的核心部件，其性能和质量基本决定了整机的性能和质量。主板上装有多种集成电路，如中央处理器、专用外围芯片组、只读存储器基本输入输出系统ROM BIOS、随机读写存储器RAM等。还有若干个不同标准的系统输入输出总线的扩展插槽和各种标准接口。

学

习

指

导

参考

教材

教材第二章

参考资源华硕官方网站微星官方网站

作业1．熟悉主板构成和各部分的功能。

2．了解主板的技术术语和特点。

3．找一本主板的说明书，大致熟悉其内容。4．掌握CPU开关跳线设置。

5．了解主板上的各种设置跳线。

6．掌握主板上各个设备接口的连接方法。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 3 ）

第 3 周星期第节年月日

授课题目第2章计算机主板 2.5 主板常见故障分析及排除

第3章中央处理器CPU

3.1 CPU的简介 3.2 CPU的功能和结构 3.3 CPU技术参数介绍

建议

学时

2

教学目的

通过学习，使学生了解主板常见故障分析及排除；了解CPU的结构和功能，熟悉各种评价CPU性能指标的参数

教学重点主板常见故障分析及排除CPU技术参数介绍

教学难点主板常见故障分析及排除CPU技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

2.5 主板常见故障分析及排除

在怀疑主板故障之前，首先排除其它部件如电源、内存条、CPU、显示卡等故障或接插部件接触不良的可能性，将故障准确定位。

主板故障诊断首先依靠的是系统ROM BIOS的加电自检程序POST，开机后的音响故障提示和显示正常后的屏幕文字故障提示是进行主板故障检测的主要手段。

开机后，POST程序首先进行的是CPU、芯片组、ROM BIOS、基本内存和显示内存等核心元件的所谓“致命性”故障检测，在此过程中若发现被测元件故障，PC扬声器就会发出“嘀嘀嘀……”的报警声音。上述元件检查通过后，继续进行内存、键盘、软硬盘等设备的检测，叫做“非致命性”故障检测，并以屏幕文字描述故障信息。

第3章中央处理器CPU

3.1 CPU的简介

中央处理器简称CPU（Central Processing Unit）是一块超大规模集成电路芯片，它是整个计算机系统的核心。

3.2 CPU的功能和结构

CPU主要包括运算器、控制器和寄存器三个部件。这三个部件相互协调，便可以进行分析、判断、运算并控制计算机各部分协调工作。其中运算器主要完成各种算术运算和逻辑运算；而控制器是指挥中心，控制运算器及其它部件工作，它能对指令进行分析，作出相应的控制；寄存器是用来暂时存放运算的中间结果或数据。

3.3 CPU技术参数介绍

适用类型、型号和生产工艺、接口类型、针脚数、CPU的主频、核心类型、一级缓存、二级缓存、前端总线、64位技术、超线程技术、制作工艺、步进、内存控制器、防病毒技

术、节能技术、核心电压、多媒体指令集、封装技术

教

学

小

节

学

习

指

导

参考

教材

参

考

资

源

作业1．了解CPU的内部结构。

2．掌握CPU各项基本指标的意义。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 4 ）

第 4 周星期第节年月日

授课题目第3章中央处理器CPU

3.4 CPU生产厂商及其产品 3.5 CPU常见故障分析及排除

建议

学时

教学目的通过本章学习，使学生了解CPU的结构和功能，熟悉各种评价CPU性能指标的参数，熟悉CPU的生产厂商和主要产品，学会判断CPU的故障和如何排除。

教学

重点

CPU技术参数介绍、常见故障分析及排除

教学

难点

CPU技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

3.4 CPU生产厂商及其产品

3.4.1 Intel公司

Intel公司产品是全球最大生产CPU厂商，一直领导着世界CPU生产技术新潮流，其产品的市场份额在70%以上。

3.4.2 AMD公司

AMD公司是当今世界第二大CPU制造商。AMD公司的产品有K5、K6、K7、Athlon （速龙）、Duron（毒龙）、Thunderbird（雷鸟）系列。

3.5 CPU常见故障分析及排除

CPU是微机中最核心的器件，它具有很高的可靠性和无故障使用寿命。但是如果在安装拆卸时不小心或工作环境恶劣，也会造成CPU损坏。常见的CPU故障现象有：开机后系统无任何反应、系统运行不稳定并反复重新启动、系统自行锁定或崩溃等。造成CPU损坏的硬件原因有：过热烧坏、静电击穿、电压过高击穿和插脚损坏等。

对怀疑CPU故障的一般处理方法是：查看CPU的散热片和风扇是否正常。关机后仔细观察CPU及其附近，有无芯片爆裂、导线烫伤和短路等异常情况。检查CPU接插是否良好或重新安插CPU。重新核实一下CPU的类型、电压、外频和倍率等有关跳线设置是否正确。重新核实一下在CMOS Setup中CPU的有关设置是否正确。用代换的方法确认CPU 的损坏。

教学小节

学习指导参考教材参考资源

作业1．了解CPU的各种封装形式。

2．熟悉各种CPU的插座。

3．熟悉各种类型的Intel处理器和它们各自的特点。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 5 ）

第 5 周星期第节年月日

授课题目第4章主板芯片组

第5章系统总线

建议

学时

教学目的

通过本章学习，使学生了解主板芯片组的结构和功能，熟悉各种评价主板芯片组性能指标的参数，熟悉主板芯片组的生产厂商和主要产品.

了解系统总线的结构和功能，熟悉各种评价系统总线性能指标的参数

教学

重点

主板芯片组技术参数介绍

教学

难点

主板芯片组技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

4.1 主板芯片组的简介

主板芯片组主要由北桥芯片(north Bridge)和南桥芯片(South Bridge)组成。其中北桥芯片是CPU与其他外部设备连接的桥梁，AGP、PCI、DRAM及南桥等设备都要通过不同的途径与它相连。北桥与南桥芯片共同组成了南北桥芯片组，南桥芯片主要用来与I/O设备及ISA设备相连，并负责管理中断及DMA通道，让设备工作得更顺畅。

4.2 主板芯片组的功能和结构

(1)提供对CPU的支持

(2)提供对不同类型和标准内存的支持

(3)提供对图形接口的支持

(4)对输出模式的支持

4.3 主板芯片组技术参数介绍

4.4 主板芯片组生产厂商及其产品

4.4.1 Intel公司

4.4.2 SIS（矽统）公司

4.4.3 NVIDIA nForce

4.4.4 ALi（扬智）

5.1 系统总线的简介

线是连接计算机内部多个部件之间的信息传输线，是各部件共享的传输介质。多个部件和总线相连，在某一时刻，只允许有一个部件向总线发送信号，而多个部件可以同时从总线上接收相同的信息。

5.2系统总线的功能

5.3系统总线的结构

单总线结构

多总线结构

5.4系统总线的分类

总线的应用很广泛，从不同角度可以有不同的分类方法。按数据传送方式可分为并行传输总线和串行传输总线。在并行传输总线中，又可按传输数据宽度分8位、16位、32位、64位等传输总线。若按总线的使用范围划分，则又有计算机总线、测控总线、网络通信总线等。下面按连接部件的不同，分几类介绍总线

教

学

小

节

学

习

指

导

参考

教材

参

考

资

源

作业1．熟悉外围芯片组（南桥和北桥芯片）的基本功能。2．掌握Intel的各类芯片组的基本特点。

3．了解SiS和VIA的芯片组的特点。

4．微机系统有哪几类总线，总线的三个组成部分是什么？5．ISA、VESA、PCI和AGP总线的规格和特点。

6．串口、并口的规格、特点和系统资源。

7．USB接口的规格和特点。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 6 ）

第 6 周星期第节年月日

授课题目第6章内部存储系统

建议

学时

教学目的

通过本章学习，使学生了解内存的结构和功能，熟悉各种评价内存性能指标的参数，熟悉内存的生产厂商和主要产品，学会判断内存的故障和如何排除的知识

教学

重点

内存技术参数介绍，内存常见故障分析及排除

教学

难点

内存技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

6.1 内存的简介

内存条或内存模块一般主要由PCB印刷电路板、内存颗粒、SPD芯片和引脚几个部分组成。

6.2 内存的功能和结构

计算机内存实质上是一组或多组具备数据输入输出和数据存储功能的集成电路。

内存的主要作用是用来存放计算机系统执行时所需要的数据，存放各种输入、输出数据和中间计算结果，以及与外部存储器交换信息时作为缓冲用。内存的品质直接关系计算机系统的速度、稳定性和兼容性。

6.3 内存技术参数介绍

6.4 内存生产厂商及其产品

HY现代电子、SAMSUNG三星集团、kingmax胜创、kingstone金士顿

6.5 内存常见故障分析及排除

教学小节学习指

导参考教材参考资源作业教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 7 ）

第7 周星期第节年月日

授课题目第7章外部存储系统

7.1 外部存储系统简介 7.2 硬盘驱动器

建议

学时

教学目的

使学生了解硬盘和光盘驱动器的结构和功能，熟悉各种评价硬盘和光盘驱动器性能指标的参数，熟悉硬盘和光盘驱动器的生产厂商和主要产品，学会判断硬盘和光盘驱动器的故障和如何排除的知识

教学

重点

硬盘驱动器技术参数介绍

教学

难点

硬盘驱动器技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

7.1 外部存储系统简介

7.2 硬盘驱动器

7.2.1 硬盘驱动器的功能和结构

硬盘工作的基本原理其实也很简单，就是利用磁粉粒子的极性来记录数据，通过磁头实现电磁信号的转换。磁头在读取数据时，根据磁粉粒子的不同极性转换成不同的电信号。写数据时正好相反，是根据不同的电信号改变磁粉粒子的极性。

主要由固定面板、控制电路板、磁头组、盘片组、主轴电机、接口及其它附件组成。其中磁头组和盘片组件是构成硬盘的核心，它们被封装在硬盘的净化腔体内，包括浮动磁头组件、磁头驱动机构、盘片组、主轴驱动装置及读写控制电路几个部分。

7.2.2 硬盘驱动器技术参数介绍

7.2.3 硬盘驱动器生产厂商及其产品

迈拓、希捷、

7.2.4 硬盘驱动器常见故障分析及排除

教学小节学习指

导参考教材参考资源作业教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 8 ）

第8 周星期第节年月日

授课题目第7章外部存储系统7.3 光盘驱动器

第8章显示系统

8.1 显示系统简介 8.2 显示器

建议

学时

教学目的

使学生了解光盘驱动器技术参数介绍;显示器的结构和功能，熟悉各种评价显示器性能指标的参数，熟悉显示器的生产厂商和主要产品，学会判断显示器的故障和如何排除

教学重点光盘驱动器技术参数介绍

各种评价显示器性能指标的参数

教学难点光盘驱动器技术参数介绍

各种评价显示器性能指标的参数

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计教学的内容：

7.3 光盘驱动器

7.3.1 光盘驱动器的功能和结构

光盘是光存储设备的信息载体。光盘形状通常是厚度为1.2mm、直径为120mm或80mm的圆盘片，我们最常见的是直径为120mm的光盘。

按照存放数据的作用可将光盘由里向外分成三个区。第一个区称为导入区（Lead-In），接下来的范围称为数据区或称节目区（Program），最后一个

区称为导出区（Lead-Out）。

7.3.2 光盘驱动器技术参数介绍

7.3.3 光盘驱动器生产厂商及其产品

7.3.4 光盘驱动器常见故障分析及排除

7.3.5 光盘及其种类介绍

教学的内容：

8.1 显示系统简介

8.2 显示器

8.2.1 CRT显示器

CRT显示器是一种使用阴极射线管（Cathode Ray Tube）的显示器，阴极射线管主要有五部分组成：电子枪（Electron Gun），偏转线圈（Defiection coils），荫罩(Shadow mask)，荧光粉层(Phosphor)及玻璃外壳。它是目前应用最广泛的显示器之一，CRT纯平显示器具有可视角度大、无坏点、色彩还原度高、色度均匀、可调节的多分辨率模式、响应时间极短等LCD显示器难以超过的优点，而且现在的CRT

显示器价格要比LCD显示器便宜不少。

8.2.2 LCD显示器

(LCD)英文全称为Liquid Crystal Display，它一种是采用了液晶控制透光度技术来实现色彩的显示器。和CRT显示器相比，LCD的优点是很明显的。由

于通过控制是否透光来控制亮和暗，当色彩不变时，液晶也保持不变，这样就无

须考虑刷新率的问题。对于画面稳定、无闪烁感的液晶显示器，刷新率不高但图

像也很稳定。LCD显示器还通过液晶控制透光度的技术原理让底板整体发光，所

以它做到了真正的完全平面。

教

学

小

节

学

习

指

导

参考

教材

参

考

资

源

作业1．记住VGA显示接口的信号规格。2．熟悉显示卡字符、图形的显示原理。3．掌握显示系统的各项技术指标和术语。

教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 9 ）

第9 周星期第节年月日

授课题目第8章显示系统8.3 显卡

第9章音频系统

建议

学时

教学目的

使学生了解显卡的结构和功能，熟悉各种评价显卡的性能指标的参数，熟悉显卡的生产厂商和主要产品，学会判断显卡的的故障和如何排除

通过本章学习，使学生了解声卡和音箱的结构和功能，熟悉各种评价声卡和音箱性能指标的参数，熟悉声卡的生产厂商和主要产品，学会判断声卡和音箱的故障和如何排除

教学重点显卡技术参数介绍，显卡常见故障分析及排除声卡技术参数介绍，声卡常见故障分析及排除

教学难点显卡技术参数介绍声卡技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计教学的内容：

8.3 显卡

8.3.1 显卡的功能和结构

8.3.2 显卡技术参数介绍

8.3.3 显卡生产厂商及其产品

8.3.4 显卡常见故障分析及排除

9.1 声频系统简介

9.2 声卡

9.2.1 声卡的功能和结构

9.2.2 声卡技术参数介绍

9.2.3 声卡生产厂商及其产品

9.2.4 声卡常见故障分析及排除

9.3 音箱

9.3.1 音箱的功能和结构

9.3.2 音箱技术参数介绍

教学小节学

习指导参考教材参考资源作业教学后记

微机系统维护与维修课程教学教案（ 10 ）

第10 周星期第节年月日

授课题目第10章网络设备

第11章输入设备（鼠标和键盘）

建议

学时

教学目的

通过本章学习，使学生了解网卡的结构和功能，熟悉各种评价网卡性能指标的参数，熟悉网卡的生产厂商和主要产品，学会判断网卡的故障和如何排除的知识使学生了解鼠标和键盘的结构和功能，学会判断鼠标和键盘的故障和如何排除的知识

教学

重点

网卡技术参数介绍

教学

难点

网卡技术参数介绍

授课

类型

理论课■讨论课□实验课□练习课□其他□

教学

方式

讲授■讨论□示教□指导□其他□

教学

资源

多媒体■模型□实物□挂图□音像□其他□

课程设计

教学的内容：

10.1 网卡的简介

网卡也叫“网络适配器”，英文全称为“Network Interface Card”，简称“NIC”，网卡是局域网中最基本的部件之一，它是连接计算机与网络的硬件设备。无论是双绞线连接、同轴电缆连接还是光纤连接，都必须借助于网卡才能实现数据的通信。

10.2 网卡的功能和结构

网卡的主要工作原理是整理计算机上发往网线上的数据，并将数据分解为适当大小的数据包之后向网络上发送出去。对于网卡而言，每块网卡都有一个唯一的网络节点地址，它是网卡生产厂家在生产时烧入ROM（只读存储芯片）中，我们把它叫做MAC地址（物理地址），且保证绝对不会重复。

10.3 网卡技术参数介绍

我们日常使用的网卡都是以太网网卡。目前网卡按其传输速度来分可分为10M网卡、10／100M自适应网卡以及千兆(1000M)网卡。如果只是作为一般用途，如日常办公等，比较适合使用10M网卡和10／100M自适应网卡两种。如果应用于服务器等产品领域，就要选择千兆级的网卡。

10.4 网卡生产厂商及其产品

10.5 网卡常见故障分析及排除

11.1 输入系统简介

11.2 键盘

11.2.1 键盘功能和结构

11.2.2 键盘技术参数介绍

11.2.3 键盘常见故障分析及排除

11.3 鼠标

11.3.1 鼠标的功能和结构

11.3.2 鼠标技术参数介绍

教

学

小

节

学

习

指

导

参考

教材

参

考

资

源

作

业

教学

后记