部编人教版二年级语文上册第19课《雾在哪里》PPT课件

qiè
部首：刀 结构：左右结构。 组词：一切 确切 造句：妈妈为我做的一切我 都铭记于心。
sàn
部首：攵 结构：左右结构。 组词：解散 散开 造句：课间操结束后，我们 的队伍就解散了。
调皮的雾
识字游戏
躲藏
词语解释
淘气：顽皮；调皮。本课指雾把一切 都藏了起来。
从前有一片雾，他是个又 淘气又顽皮的孩子。
随文识字
比一比
淘 táo 气 淘掏 氵扌
偏旁不同， 右半部分相 同。通过比 较形近字来 识记，就是 “形近字识 字法”。
指名分节读第3-6自然段， 找到淘气的雾都说了哪些话？ 他都把什么藏起来了？用圆 圈画出来。
我要把大海藏起来。 我要把天空连同太阳一起藏起来。 我要把海岸藏起来。
朗读时“我”后 面稍作停顿，语气 上扬，突出雾孩子 的淘气。
霎时，四周变暗了，无论是天空， 还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑 猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
随文识字
街道
桥梁
“梁”本无 “木”，而是在 “水”（河流） 旁有桥梁的象形。 本意是“水桥 也”。小篆以后 加“木”。
比较句子
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
jiǔ
久
不要写成 “夂”。
qiè 左边不能写
切 成“土”。
重难点字书写指导
àn
部首：山
结构：上下结构
组词：河岸 岸边
造句：河岸边种着许多大柳树。
bù
部首：止
结构：上下结构
组词：脚步 步伐
造句：国旗仪仗队的同学们 步伐整齐地来到了国旗台前。
lùn
部首：讠 结构：左右结构 组词：讨论 议论 造句：同学们都在议论今年的 儿童节该怎么过的问题。
水岸 海岸
造句：雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
jiē
街
街道 街角
造句：街道连同房屋和桥梁，都露出来了。
liánɡ
梁
鼻梁 桥梁
造句：下过雨后，彩虹在天空上搭起了一
道美丽的桥梁。
shèn
甚
甚至 甚是
造句：树木、桥梁，甚至行人和小猫都藏了起来。
zhì
至
甚至 至于
造句：他病得很重，甚至连呼吸都很困难。
淘
淘气 淘汰
造句：弟弟是一个很淘气的孩子。
识字方法
wù
雾
上下结构 形声字 雨字头
积累“雨字头”的字：
这样的字一般 和水或天气有关。
霜雪 雷露
wán
顽
顽皮 顽固
造句：这个孩子太顽皮了，他的妈妈很费心。
yú
于
于是 生于
造句：我的爷爷生于1893年。
àn
暗
黑暗 暗号
造句：小红很害怕黑暗的地方。
àn
岸
字词听写
第二课时
文中的雾真是个淘气的孩子， 我们一起看看他做了哪些“淘气” 的事情呢？
互动课堂
想一想：雾都把什么藏起来 了。带着问题来学习。
课文中的雾是怎样的？请 大家打开课本，轻声读读 第一自然段，用课文中的 一个词来回答。
从前有一片雾，他是个淘气 特点
的孩子。
点我
把“雾”当成一个 孩子，生动有趣。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑 猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连 小的也能藏。
男女生和老师合作读第三、四、六自然段， 说说这3个自然段有什么相同的地方。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海 藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远 方，都看不见了。
无论：表示在任何情况下，结果都不会改变。 无论天气有多热，我都坚持锻炼身体。
整体感知
数一数，课文一共 10 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
初读课文后，说一说文中雾给你留下了怎 样的印象？
这是一个 爱淘恶调可气作皮爱剧 的雾。
课堂演练
一、轻松找朋友。
yú lùn àn wū qiè jiǔ sàn
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
猜谜语
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
（打一自然现象）
雾
生活中你见过的雾是什么样的呢？
白蒙蒙
朦朦胧胧
模模糊糊
今天，我们一起看看淘气 的雾宝宝会藏在哪里呢？
第一课时
朗读课文 扫清障碍
雾 我会认 wù
大雾 烟雾
造句：烟雾笼罩着整个山村。
táo
小组合作说一说
发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。
雾来到 校园里
，“我要把 教室和．
操场藏起来 。”于是，他 把教室和操场藏起来。了
霎时，校园变成了一个仙境 ，都看不见了。
没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再 也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了， 又会有哪些变化呢？
lún
论语
sàn
散 小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。
sǎn
散文 散落
我会写
yú lùn
àn wū
于 论岸屋
qiè jiǔ sàn bù
切 久散步
生字归类
于 论 岸屋 切 久散 步
左右 结构
独体字
上下 结构
半包围 结构
熟字比较
识字方法
ɡān
dào
干 于 至 至刂
加一加
雨+务=雾 元+页=顽
尸+至=屋 日+音=暗 身+朵=躲
散
屋切 久 于 论 岸
二、我会扩词。
于（于是 ） （ 生于 ） 论（无论 ） （ 议论 ） 散（散步 ） （ 散会 ） 失（失望 ） （ 迷失 ） 岸（岸边 ） （ 海岸 ） 切（一切 ） （ 急切 ）
三、根据课文内容填空。
雾是一个 淘气 的孩子，东躲西藏， 它来的时候，很多东西都 不见 了，它走了 ，很多东西 又出现了 。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起 来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起 来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是 天空中的太阳，都看不见了。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏 起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、 树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都 藏了起来，什么都看不见了。
第一句都是雾说的话，第二句是他把 什么藏起来了，第三句是发生的变化。
qiè
切
一切 切记
造句：外出时，切记不能和陌生人说话。
duǒ
躲
躲避 躲猫猫
造句：今天放学后，我和朋友一起玩躲猫猫。
shī
失
失去 消失
造句：雾呢？不知道消失到哪去了。
多音字
切 树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾
qiè
把一切都藏了起来。
qiē
切割
切断
lùn
论 无论是海水、船只、还是蓝色的远
方，都看不见了
现在，我该把谁藏起来呢？ 我要把自己藏起来。
“现在”的“在” 语音稍微拖长，略作停 顿，读出思考的语气。
说一说
雾是个淘气的孩子，他把 大海 、 天空 、 太阳 、 海岸 、 自己 都藏起来。
Hale Waihona Puke 些东西被藏起来后的 景色是什么样的呢？用 “ ”画出相关句子。
无论是海水、船只，还是 蓝色的远方，都看不见了。