空间直线和平面复习总结

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m
对于③
l l // m
m m
∴②错
③正确
l
对于④ lm
/
/ /,如图
m
∴④错
∴①③正确,选 D
例 4. 如图,在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 是正方形,侧棱 PD⊥底面 ABCD,PD=DC,E 是 PC 的
中点,作 EF⊥PB 交 PB 于点 F。(1)证明 PA//面 EDB。(2)PB⊥平面 EFD。
(三)空间中的角与距离 1. 三类角的定义: (1)异面直线所成的角 θ:0°<θ≤90°
(2)直线与平面所成的角:0°≤θ≤90°
( 0 时,b∥或b )
(3)二面角:二面角的平面角 θ,0°≤θ≤180°
2. 三类角的求法:转化为平面角“一找、二作、三算” 即:(1)找出或作出有关的角; (2)证明其符合定义; (3)指出所求作的角; (4)计算大小。
A. 3
B. 10
C.3
D.2
2
2
5
5
分析:如图,取 AB 中点 E,CC1 中点 F 连结 B1E、B1F、EF
则 B1E//AM,B1F//NC ∴∠EB1F 为 AM 与 CN 所成的角
又棱长为 1
B1E
5 2
,B1 F
5 ,EF 2
6 2
cosEB1F
B1E 2 B1F 2 EF 2 2B1E B1F
3. 空间距离:将空间距离转化为两点间距离——构造三角形,解三角形,求该线段的长。 4. 点到面的距离,线线间距离、线面间距离、面面间距离都可转化为点到面的距离。
常用方法:三垂线法、垂面法、体积法、向量法等。
【典型例题】
例. 在棱长为 1 的正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,M、N 分别是 A1B1 和 BB1 的中点,那么 AM 与 CM 所成角 的余弦值为( )

初中数学知识归纳空间直角坐标系中平面和直线的方程

初中数学知识归纳空间直角坐标系中平面和直线的方程

初中数学知识归纳空间直角坐标系中平面和直线的方程在初中数学中,学习空间直角坐标系是非常重要的一部分。

掌握好平面和直线的方程,对于解题和图像的分析都有着关键的作用。

本文将对空间中平面和直线的方程进行归纳总结。

一、平面的方程在空间直角坐标系中,平面由一个点和一个法向量确定。

常见的平面方程有点法式和一般式。

1.1 点法式设平面上一点P的坐标为(x0, y0, z0),平面的法向量为(a, b, c),则平面上任意一点M(x, y, z)到点P的位置矢量为PM = (x - x0, y - y0, z - z0)。

根据平面上的点和法向量的垂直关系,可得:a(x - x0) + b(y - y0) + c(z - z0) = 0这就是平面的点法式方程,也可写成:ax + by + cz + d = 0其中d = -(ax0 + by0 + cz0)。

1.2 一般式将平面的点法式方程展开,可得平面的一般式方程:Ax + By + Cz + D = 0其中A, B, C, D为常数,满足A² + B² + C² ≠ 0。

将一般式方程展开后,即可得到一般式方程的标准形式。

二、直线的方程直线是空间中的一个重要对象,研究直线方程可以帮助我们更好地理解直线的性质并解决相关问题。

2.1 参数方程参数方程是直线方程表示的一种常用形式。

设直线上一点P的坐标为(x0, y0, z0),直线的方向向量为(a, b, c),则直线上任意一点M的位置矢量为:PM = (x - x0, y - y0, z - z0)由于直线上所有点的位置矢量都与方向向量平行,可得:(x - x0)/a = (y - y0)/b = (z - z0)/c这就是直线的参数方程形式,也可以写成:x = x0 + at, y = y0 + bt, z = z0 + ct其中t为参数,表示直线上的不同点。

这种方程表示了直线上所有的点。

备战高考数学复习考点知识与题型讲解53---空间直线、平面的平行

备战高考数学复习考点知识与题型讲解53---空间直线、平面的平行

备战高考数学复习考点知识与题型讲解第53讲空间直线、平面的平行考向预测核心素养直线、平面平行的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线平行、线面平行、面面平行的判定及其应用等内容.解题要求有较强的推理论证能力,广泛应用转化与化归的思想.直观想象、逻辑推理一、知识梳理1.线面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(简记为“线线平行⇒线面平行”)⎭⎬⎫l∥aa⊂αl⊄α⇒l∥α性质定理一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)⎭⎬⎫l∥αl⊂βα∩β=b⇒l∥b2.面面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行⇒面面平行”)⎭⎪⎬⎪⎫a∥βb∥βa∩b=Pa⊂αb⊂α⇒α∥β性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行⎭⎬⎫α∥βα∩γ=aβ∩γ=b⇒a∥b[提醒] 三种平行关系的转化常用结论1.平行关系中的三个重要结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.(2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ. 2.平行关系有关的性质(1)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.(2)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.(3)同一条直线与两个平行平面所成角相等.二、教材衍化1.(人A必修第二册P143习题8.5T1(1)改编)如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的( )A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.无数条直线不相交D.任意一条直线都不相交解析:选D.因为直线a∥平面α,直线a与平面α无公共点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交.2.(人A必修第二册P142练习T2改编)平面α∥平面β的一个充分条件是( )A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,a⊂α,a∥βC.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α解析:选D.若α∩β=l,a∥l,a⊄α,a⊄β,a∥α,a∥β,故排除A.若α∩β=l,a⊂α,a∥l,则a∥β,故排除B.若α∩β=l,a⊂α,a∥l,b⊂β,b∥l,则a∥β,b∥α,故排除C.3.(人A必修第二册P138例3改编)如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH 为截面,则四边形EFGH的形状为________.解析:因为平面ABFE∥平面DCGH,又平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面DCGH=HG,所以EF∥HG.同理EH∥FG,所以四边形EFGH是平行四边形.答案:平行四边形一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α.( )(2)若直线l在平面α外,则l∥α.( )(3)若直线l∥b,直线b⊂α,则l∥α.( )(4)若直线l∥b,直线b⊂α,那么直线l平行于平面α内的无数条直线.( )答案:(1)×(2)×(3)×(4)√二、易错纠偏1.(线面平行的概念理解不清致误)已知M是两条异面直线a,b外一点,则过点M 且与直线a,b都平行的平面( )A.有且只有一个 B.有两个C.没有或只有一个 D.有无数个解析:选C.过点M作直线a′∥a,过点M作直线b′∥b,则直线a′,b′确定平面α.当a,b都不在由a′,b′确定的平面α内时,过点M且与a,b都平行的平面有且只有一个;当a⊂α或b⊂α时,过点M且与a,b都平行的平面不存在.2.(多选)(判断平行关系条件不明致误)如图所示,P为矩形ABCD所在平面外一点,矩形对角线交点为O,M为PB的中点,下列结论正确的是( )A.OM∥PDB.OM∥平面PCDC.OM∥平面PDAD.OM∥平面PBA解析:选ABC.对于A,由于O为BD的中点,M为PB的中点,则OM∥PD,故正确;对于B,由于OM∥PD,OM⊄平面PCD,PD⊂平面PCD,则OM∥平面PCD,故正确;对于C,由于OM∥PD,OM⊄平面PAD,PD⊂平面PAD,则OM∥平面PAD,故正确;对于D,由于M∈平面PAB,故错误.故选ABC.3.(线面平行性质不清致误)在三棱柱ABC­A′B′C′中,截面A′B′C与平面ABC 交于直线a,则直线a与直线A′B′的位置关系为________.解析:在三棱柱ABC­A′B′C′中,A′B′∥AB,AB⊂平面ABC,A′B′⊄平面ABC,所以A′B′∥平面ABC.又A′B′⊂平面A′B′C,平面A′B′C∩平面ABC=a,所以A′B′∥a.答案:平行4.(面面平行性质不清致误)如图,平面α∥平面β,△PAB 所在的平面与α,β分别交于CD ,AB ,若PC =2,CA =3,CD =1,则AB =________.解析:由结论知PC PA =CD AB ,所以AB =PA ×CD PC =5×12=52.答案:52考点一 线面平行的判定与性质(多维探究)复习指导:以立体几何的定义和基本事实为出发点,认识和理解空间中直线与平面平行的有关性质与判定定理.角度1 直线与平面平行的判定如图所示,正方形ABCD 与正方形ABEF 所在的平面相交于AB ,在AE ,BD 上各有一点P ,Q ,且AP =DQ ,求证:PQ ∥平面BCE .【证明】 方法一:如图所示,作PM ∥AB 交BE 于M ,作QN ∥AB 交BC 于N ,连接MN ,因为正方形ABCD 和正方形ABEF 有公共边AB ,所以AE =BD ,又AP =DQ ,所以PE =QB ,又PM ∥AB ∥QN ,所以PM AB =PE AE =QB BD =QN DC ,所以PM AB =QNDC,又AB 綉DC ,所以PM 綉QN ,所以四边形PMNQ 为平行四边形,所以PQ∥MN,又MN⊂平面BCE,PQ⊄平面BCE,所以PQ∥平面BCE.方法二:如图,在平面ABEF内,过点P作PM∥BE交AB于点M,连接QM,则PM∥平面BCE,因为PM∥BE,所以APPE=AMMB,又AE=BD,AP=DQ,所以PE=BQ,所以APPE=DQBQ,所以AMMB=DQQB,所以MQ∥AD,又AD∥BC,所以MQ∥BC,所以MQ∥平面BCE,又PM∩MQ=M,所以平面PMQ∥平面BCE,又PQ⊂平面PMQ,所以PQ∥平面BCE.证明线面平行有两种常用方法一是线面平行的判定定理;二是先利用面面平行的判定定理证明面面平行,再根据面面平行的性质证明线面平行.角度2 直线与平面平行的性质四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM 上取一点G,过G和PA作平面PAHG交平面BMD于GH.求证:PA∥GH.【证明】如图所示,连接AC交BD于点O,连接MO,因为四边形ABCD是平行四边形,所以O是AC的中点,又M是PC的中点,所以AP∥OM.又MO⊂平面BMD,PA⊄平面BMD,所以PA∥平面BMD.又因为平面PAHG∩平面BMD=GH,且PA⊂平面PAHG,所以PA∥GH.在应用线面平行的性质定理进行平行转化时,一定要注意定理成立的条件,如:把线面平行转化为线线平行时,必须说清经过已知直线的平面和已知平面相交,这时才有直线与交线平行.|跟踪训练|如图所示,已知四边形ABCD是正方形,四边形ACEF是矩形,M是线段EF的中点.(1)求证:AM∥平面BDE;(2)若平面ADM∩平面BDE=l,平面ABM∩平面BDE=m,试分析l与m的位置关系,并证明你的结论.解:(1)证明:如图,记AC与BD的交点为O,连接OE.因为O,M分别是AC,EF的中点,四边形ACEF是矩形,所以四边形AOEM是平行四边形,所以AM∥OE.又因为OE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,所以AM∥平面BDE.(2)l∥m,证明如下:由(1)知AM∥平面BDE,又AM⊂平面ADM,平面ADM∩平面BDE=l,所以l∥AM,同理,AM∥平面BDE,又AM⊂平面ABM,平面ABM∩平面BDE=m,所以m ∥AM ,所以l ∥m .考点二 面面平行的判定与性质(思维发散)复习指导:以立体几何的定义和基本事实为出发点,认识和理解空间中平面与平面平行的有关性质与判定定理.如图所示,在三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,E ,F ,G ,H 分别是AB ,AC ,A 1B 1,A 1C 1的中点,求证: (1)B ,C ,H ,G 四点共面; (2)平面EFA 1∥平面BCHG . 【证明】 (1)因为G ,H 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,所以GH ∥B 1C 1,又B 1C 1∥BC ,所以GH ∥BC ,所以B ,C ,H ,G 四点共面. (2)在△ABC 中,E ,F 分别为AB ,AC 的中点, 所以EF ∥BC ,因为EF ⊄平面BCHG ,BC ⊂平面BCHG , 所以EF ∥平面BCHG .又因为G ,E 分别为A 1B 1,AB 的中点,AB =A 1B 1, 所以A 1G 綉EB ,所以四边形A 1EBG 是平行四边形, 所以A 1E ∥GB .因为A 1E ⊄平面BCHG ,GB ⊂平面BCHG , 所以A 1E ∥平面BCHG . 又因为A 1E ∩EF =E , 所以平面EFA 1∥平面BCHG .1.在本例条件下,若D 为BC 1的中点,求证:HD ∥平面A 1B 1BA . 证明:如图所示,连接HD ,A 1B ,BC 1, 因为D 为BC 1的中点,H 为A 1C 1的中点,所以HD ∥A 1B , 又HD ⊄平面A 1B 1BA ,A 1B ⊂平面A 1B 1BA , 所以HD ∥平面A 1B 1BA .2.在本例条件下,若D 1,D 分别为B 1C 1,BC 的中点,求证:平面A 1BD 1∥平面AC 1D . 证明:如图所示,连接A 1C 交AC 1于点M ,因为四边形A 1ACC 1是平行四边形, 所以M 是A 1C 的中点,连接MD , 因为D 为BC 的中点, 所以A 1B ∥DM .因为A 1B ⊂平面A 1BD 1,DM ⊄平面A 1BD 1, 所以DM ∥平面A 1BD 1.又由三棱柱的性质知,D 1C 1綉BD , 所以四边形BDC 1D 1为平行四边形, 所以DC 1∥BD 1.又DC 1⊄平面A 1BD 1,BD 1⊂平面A 1BD 1, 所以DC 1∥平面A 1BD 1,又因为DC1∩DM=D,DC1,DM⊂平面AC1D,所以平面A1BD1∥平面AC1D.|跟踪训练|(多选)(2022·菏泽市东明一中月考)已知平面α∥平面β,P是α,β外一点,过P点的两条直线AC,BD分别交α于A,B,交β于C,D,且PA=6,AC=9,AB=8,则CD的长为( )A.20 B.16C.12D.4解析:选AD.因为过P点的两条直线AC,BD确定的平面分别交α于A,B,交β于C,D,且平面α∥平面β,所以可得AB∥CD,分两种情况:当点P在两平行平面之外时,PAPC=ABCD,则CD=20;当点P在两平行平面之间时,得PC=AC-AP=3,APPC=ABCD,则CD=4.故选AD.考点三平行关系中的探索性问题(综合研析)复习指导:能运用基本事实、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.如图,已知斜三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,点D ,D 1分别为AC ,A 1C 1上的点. (1)当A 1D 1D 1C 1等于何值时,BC 1∥平面AB 1D 1? (2)若平面BC 1D ∥平面AB 1D 1,求ADDC的值. 【解】(1)如图,取D 1为线段A 1C 1的中点,此时A 1D 1D 1C 1=1, 连接A 1B 交AB 1于点O ,连接OD 1.由棱柱的性质,知四边形A 1ABB 1为平行四边形, 所以点O 为A 1B 的中点.在△A 1BC 1中,点O ,D 1分别为A 1B ,A 1C 1的中点, 所以OD 1∥BC 1.又因为OD 1⊂平面AB 1D 1,BC 1⊄平面AB 1D 1, 所以BC 1∥平面AB 1D 1. 所以当A 1D 1D 1C 1=1时,BC 1∥平面AB 1D 1. (2)因为平面BC 1D ∥平面AB 1D 1, 且平面A 1BC 1∩平面BDC 1=BC 1, 平面A 1BC 1∩平面AB 1D 1=D 1O , 所以BC 1∥D 1O ,同理AD 1∥DC 1. 因为A 1D 1D 1C 1=A 1O OB ,A 1D 1D 1C 1=DC AD, 又因为A 1O OB =1,所以DC AD =1,即ADDC=1.解决探索性问题的方法(1)根据探索性问题的设问,假设其存在并探索出结论,然后在这个假设下进行推理论证,若得到合乎情理的结论就肯定假设,若得到矛盾就否定假设.(2)按类似于分析法的格式书写步骤:从结论出发“要使……成立”“只需使……成立”.|跟踪训练|如图,在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,P ,Q 分别为对角线BD ,CD 1上的点,且CQ QD 1=BP PD =23. (1)求证:PQ ∥平面A 1D 1DA ; (2)若R 是AB 上的点,ARAB的值为多少时,能使平面PQR ∥平面A 1D 1DA ?请给出证明. 解:(1)证明:连接CP 并延长与DA 的延长线交于M 点,如图, 因为四边形ABCD 为正方形, 所以BC ∥AD , 故△PBC ∽△PDM , 所以CP PM =BP PD =23, 又因为CQ QD 1=BP PD =23,所以CQ QD 1=CP PM =23, 所以PQ ∥MD 1.又MD 1⊂平面A 1D 1DA ,PQ ⊄平面A 1D 1DA ,故PQ ∥平面A 1D 1DA .(2)当AR AB 的值为35时,能使平面PQR ∥平面A 1D 1DA .如图, 证明如下:因为AR AB =35,即BR RA =23,故BR RA =BP PD . 所以PR ∥DA .又DA ⊂平面A 1D 1DA ,PR ⊄平面A 1D 1DA , 所以PR ∥平面A 1D 1DA , 又PQ ∩PR =P ,PQ ∥平面A 1D 1DA . 所以平面PQR ∥平面A 1D 1DA .[A 基础达标]1.下列命题中正确的是( )A .若a ,b 是两条直线,且a ∥b ,那么a 平行于经过b 的任何平面B .若直线a 和平面α满足a ∥α,那么a 与α内的任何直线平行C .平行于同一条直线的两个平面平行D .若直线a ,b 和平面α满足a ∥b ,a ∥α,b ⊄α,则b ∥α解析:选D.A 中,a ,b 可以在同一平面内;B 中,a 与α内的直线也可能异面;C 中,两平面可相交;D 中,由直线与平面平行的判定定理知b ∥α,正确.2.(2022·济南模拟)如图所示的三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,过A 1B 1的平面与平面ABC 交于DE ,则DE 与AB 的位置关系是( )A .异面 B.平行 C .相交D.以上均有可能解析:选B.在三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AB ∥A 1B 1.因为AB⊂平面ABC,A1B1⊄平面ABC,所以A1B1∥平面ABC.因为过A1B1的平面与平面ABC交于DE,所以DE∥A1B1,所以DE∥AB.3.如图,在四棱锥P­ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,则( ) A.MN∥PDB.MN∥PAC.MN∥ADD.以上均有可能解析:选B.由题意得,因为MN⊂平面PAC,平面PAC∩平面PAD=PA,所以由直线与平面平行的性质定理可得,MN∥PA.4.若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥中与平面α平行的棱有( )A.0条 B.1条C.2条 D.1条或2条解析:选C.如图所示,平面α即平面EFGH,则四边形EFGH为平行四边形,则EF∥GH.因为EF⊄平面BCD,GH⊂平面BCD,所以EF∥平面BCD.又因为EF⊂平面ACD,平面BCD∩平面ACD=CD,所以EF∥CD.又EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH.所以CD∥平面EFGH,同理,AB∥平面EFGH,所以与平面α(平面EFGH)平行的棱有2条.5.(多选)(2022·济南质检)下列四个命题中正确的是( )A.如果一条直线不在某个平面内,那么这条直线就与这个平面平行B.过直线外一点有无数个平面与这条直线平行C.过平面外一点有无数条直线与这个平面平行D.过空间一点必存在某个平面与两条异面直线都平行解析:选BC.A.如果一条直线不在某个平面内,那么这条直线就与这个平面平行或相交,故A错误;B.过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,过这条直线有无数个平面与已知直线平行,故B正确;C.过平面外一点有无数条直线与这个平面平行,且这无数条直线在同一平面内,故C正确;D.过空间一点不一定存在某个平面与两条异面直线都平行,当此点在其中一条直线上时平面最多只能与另一条直线平行,故D错误.6.在下面给出的条件中,若条件足够推出a∥α,则在横线上填“OK”;若条件不能保证推出a∥α,则请在横线上补足条件:(1)条件:a∥b,b∥c,c⊂α,________,结论:a∥α;(2)条件:α∩β=b,a∥b,a⊂β,________,结论:a∥α.解析:(1)因为a∥b,b∥c,c⊂α,所以由直线与平面平行的判定定理得,当a⊄α时,a∥α.(2)因为α∩β=b,a∥b,a⊂β,则由直线与平面平行的判定定理得a∥α.答案:(1)a⊄α(2)OK7.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长等于________.解析:因为EF∥平面AB1C,EF⊂平面ABCD,平面ABCD∩平面AB1C=AC,所以EF∥AC,所以点F为DC的中点.故EF=12AC= 2.答案: 28.(2022·西北师大附中高三模拟)设α,β,γ是三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,n⊂γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.①α∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m⊂γ.可以填入的条件有________.(填序号)解析:由面面平行的性质定理可知,①正确;当m∥γ,n∥β时,n和m可能平行或异面,②错误;当n∥β,m⊂γ时,n和m在同一平面内,且没有公共点,所以m∥n,③正确.答案:①或③9.在如图所示的一块木料中,棱BC平行于平面A′B′C′D′.(1)要经过平面A′B′C′D′内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?(2)所画的线与平面ABCD是什么位置关系?并证明你的结论.解:(1)如图所示,过点P作B′C′的平行线,交A′B′,C′D′于点E,F,连接BE,CF.(2)EF∥平面ABCD.理由如下:因为BC∥平面A′B′C′D′,又因为平面B′C′CB∩平面A′B′C′D′=B′C′,所以BC∥B′C′,因为EF∥B′C′,所以EF∥BC,又因为EF⊄平面ABCD,BC⊂平面ABCD,所以EF∥平面ABCD.10.(2022·银川长庆高级中学模拟)如图,在四棱锥S­ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,AD=DC=SA=12BC=2,点E,G分别在线段SA,AD上,且SE=AE,AG=GD,F为棱BC上一点,且CF=1.证明:平面SCD∥平面EFG.证明:因为点E,G分别在线段SA,AD上,且SE=AE,AG=GD,故EG∥SD,又EG⊄平面SCD,SD⊂平面SCD,故EG∥平面SCD;因为∠ADC=∠BCD=90°,故AD∥BC,因为GD=FC=1,故四边形GDCF为平行四边形,故GF∥CD;又GF⊄平面SCD,CD⊂平面SCD,故GF∥平面SCD,因为GF⊂平面EFG,EG⊂平面EFG,EG∩FG=G,所以平面SCD∥平面EFG.[B 综合应用]11.(2022·重庆联考)如图,四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,四边形ABCD为平行四边形,E,F分别在线段DB,DD1上,且DEEB=DFFD1=12,G在CC1上且平面AEF∥平面BD1G,则CGCC1=( ) A.12B.13C.23D .14 解析:选B.如图所示,延长AE 交CD 于H ,连接FH ,则△DEH ∽△BEA ,所以DH AB =DE EB =12.因为平面AEF ∥平面BD 1G ,平面AEF ∩平面CDD 1C 1=FH ,平面BD 1G ∩平面CDD 1C 1=D 1G ,所以FH ∥D 1G .又四边形CDD 1C 1是平行四边形,所以△DFH ∽△C 1GD 1,所以DF C 1G =DH C 1D 1,因为DH C 1D 1=DH AB =12,所以DF C 1G =12,因为DF FD 1=12,所以FD 1=C 1G ,DF =CG ,所以CG CC 1=13,故选B. 12.(多选)如图,在透明塑料制成的长方体容器ABCD ­A 1B 1C 1D 1内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜程度的不同,有下面几个结论,其中正确的是( )A .没有水的部分始终呈棱柱形B .水面EFGH 所在四边形的面积为定值C .随着容器倾斜程度的不同,A 1C 1始终与水面所在平面平行D .当容器倾斜如图(3)所示时,AE ·AH 为定值解析:选AD.根据棱柱的特征并结合题中图形易知A 正确.由题图可知水面EFGH 的边EF 的长保持不变,但邻边的长却随倾斜程度而改变,可知B 错误.因为A 1C 1∥AC ,AC ⊂平面ABCD ,A 1C 1⊄平面ABCD ,所以A 1C 1∥平面ABCD ,当平面EFGH 不平行于平面ABCD 时,A 1C 1不平行于水面所在平面,故C 错误.当容器倾斜如题图(3)所示时,因为水的体积是不变的,所以棱柱AEH ­BFG 的体积V 为定值,又V =S △AEH ·AB ,高AB 不变,所以S △AEH 也不变,即AE ·AH 为定值,故D 正确.13.在三棱锥P­ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于PB和AC,则截面的周长为________.解析:如图,过点G作EF∥AC,分别交PA,PC于点E,F,过点E作EN∥PB交AB于点N,过点F作FM∥PB交BC于点M,连接MN,则四边形EFMN是平行四边形(平面EFMN为所求截面),且EF=MN=23AC=2,FM=EN=13PB=2,所以截面的周长为2×4=8.答案:814.在正四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,则点Q满足条件________时,有平面D1BQ∥平面PAO.解析:如图所示,设Q为CC1的中点,因为P为DD1的中点,所以QB∥PA.连接DB,因为P,O分别是DD1,DB的中点,所以D1B∥PO,又D1B⊄平面PAO,QB⊄平面PAO,PO⊂平面PAO,PA⊂平面PAO,PO∩PA=P,所以D1B∥平面PAO,QB∥平面PAO,又D1B∩QB=B,所以平面D1BQ∥平面PAO.故当Q为CC1的中点时,有平面D1BQ∥平面PAO.答案:Q为CC1的中点[C 素养提升]15.如图,四棱锥P­ABCD的底面是平行四边形,PA=PB=AB=2,E,F分别是AB,CD 的中点,平面AGF∥平面PEC,PD∩平面AGF=G,且PG=λGD,则λ=________,ED与AF相交于点H,则GH=________.解析:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD,且AB=CD.又E,F分别是AB,CD的中点,所以AE=FD,又∠EAH=∠DFH,∠AEH=∠FDH,所以△AEH≌△FDH,所以EH=DH.因为平面AGF∥平面PEC,平面PED∩平面AGF=GH,平面PED∩平面PEC=PE,所以GH∥PE,则G是PD的中点,即PG=GD,故λ=1.因为PA=AB=PB=2,所以PE=3,GH=12PE=32.答案:13 216.如图,四边形ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF⊥平面ABCD,DE=3,AF=1.(1)证明:平面ABF∥平面DCE;(2)在DE上是否存在一点G,使平面FBG将几何体ABCDEF分成上、下两部分的体积比为3∶5?若存在,求出点G的位置;若不存在,请说明理由.解:(1)证明:因为DE⊥平面ABCD,AF⊥平面ABCD,21 / 21 所以DE ∥AF ,因为DE ⊂平面DCE ,AF ⊄平面DCE ,所以AF ∥平面DCE ,因为四边形ABCD 是正方形,AB ∥CD ,AB ⊄平面DCE ,CD ⊂平面DCE ,所以AB ∥平面DCE ,因为AB ∩AF =A ,AB ⊂平面ABF ,AF ⊂平面ABF ,所以平面ABF ∥平面DCE .(2)假设存在一点G ,过G 作MG ∥BF 交EC 于点M ,连接BG ,BM ,FG ,BD ,如图,由V ABCDEF =V B ­ADEF +V B ­CDE =13×3×(1+3)×32+13×3×3×32=212, 设EG =t ,则V GFBME =V B ­EFG +V B ­EGM =212×38=6316. 过点C 作BF 的平行线CN 交ED 于点N ,则△ABF ≌△DCN ,所以DN =1,因为MG ∥BF ,所以MG ∥CN .所以△EGM ∽△ENC .设M 到ED 的距离为h ,则h 3=EM EC =EG EN =t 3-1,即h =32t , 则S △EGM =12×t ×32t =34t 2, V GFBME =V B ­EFG +V B ­EGM =13×3×12×3×t +13×3×34t 2=6316,即4t 2+8t -21=0,解得t =32或t =-72(舍), 则存在点G ,当EG =32时, 即G 为ED 的中点,此时满足条件.。

空间解析几何中的直线与平面的位置关系总结

空间解析几何中的直线与平面的位置关系总结
性质:斜交直线的方向向量与平面的法向量不共线,因此斜交直线与平面始终保持一定的夹角。
判定:若直线与平面内的一条直线不平行且不相交,则该直线与该平面斜交。
结论:在空间解析几何中,斜交直线与平面的位置关系是相对复杂的,需要综合考虑直线的方向 向量和平面的法向量等因素。
03
判断直线与平面位置关系的方法
平行直线在同一平面内不相交
平行直线在无限远处相交于一 点
平行直线上的任意两点与另一 条直线上的两点分别连线的线 段互相平行
平行直线具有传递性,即如果 两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行
垂直直线的性质
直线与平面垂直时, 直线上的任意一点 到平面的距离都相 等
直线与平面垂直时, 平面内任意一直线 都与该直线平行
性质:直线与平面的交点是直线与平面的切点 判定:直线与平面相交的充分必要条件是直线上的任意一点都不在平 面内 位置关系:直线与平面相交时,直线与平面平行或重合
直线与平面平行
定义:直线平行于平面,且与平面无公共点
表示方法:用符号表示为 l // 平面α
性质:直线的方向向量与平面的法向量平行 判定定理:如果直线与平面内的两条相交直线平行,则直线与平面 平行
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汇报人:XX
几何法
定义:通过观察直线的方向向量和平面的法向量是否平行来判断直线与平 面的位置关系 特点:直观易懂,易于操作,但精度不高
应用场景:适用于初步判断直线与平面的位置关系
注意事项:需结合其他方法进行精确判断
向量法
定义:通过向量的数量积、向量积和混合积来判断直线与平面的位置关系
计算方法:利用向量的运算性质,计算出向量的数量积、向量积和混合积,并根据结果 判断直线与平面的位置关系

高三第一轮复习 空间直线与平面的平行关系

高三第一轮复习 空间直线与平面的平行关系

空间直线与平面的平行关系【提纲挈领】主干知识归纳1. 直线与平面平行的判定定理和性质定理2.平面与平面平行的判定定理和性质定理规律方法总结:1.平行问题中的转化关系2.判断线面平行的两种常用方法面面平行判定的落脚点是线面平行,因此掌握线面平行的判定方法是必要的,判定线面平行的两种方法:(1)利用线面平行的判定定理;(2)利用面面平行的性质,即当两平面平行时,其中一平面内的任一直线平行于另一平面.【指点迷津】【类型一】线面平行、面面平行的基本问题【例1】有互不相同的直线m ,n ,l 和平面α,β,给出下列四个命题: ①若m ⊂α,l ∩α=A ,A ∉m ,则l 与m 不共面;②若m ,l 是异面直线,l ∥α,m ∥α,且n ⊥l ,n ⊥m ,则n ⊥α; ③若m ,n 是相交直线,m ⊂α,m ∥β,n ⊂α,n ∥β,则α∥β; ④若l ∥α,m ∥β,α∥β,则l ∥m. 其中真命题有( )A .4个B .3个C .2个D .1个解析:选B 由异面直线的判定定理,易知①是真命题;由线面平行的性质知,存在直线l ′⊂α,m ′⊂α,使得l ∥l ′,m ∥m ′,∵m ,l 是异面直线,∴l ′与m ′是相交直线,又n ⊥l ,n ⊥m ,∴n ⊥l ′,n ⊥m ′,故n ⊥α,②是真命题;由线面平行的性质和判定知③是真命题;满足条件l ∥α,m ∥β,α∥β的直线m ,l 或相交或平行或异面,故④是假命题,于是选B.【例2】过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB 1A 1 平行的直线共有________条.解析:过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,记AC ,BC ,A 1C 1,B 1C 1的中点分别为E ,F ,E 1,F 1,则直线EF ,E 1F 1,EE 1,FF 1,E 1F ,EF 1均与平面ABB 1A 1平行,故符合题意的直线共6条.答案:6【类型二】直线与平面平行的判定与性质【例2】如图,直三棱柱ABC -A1B 1C 1中,D ,E 分别是AB ,BB 1的中点.(1)证明:BC 1∥平面A 1CD ;(2)设AA 1=AC =CB =2,AB =22,求三棱锥C -A 1DE 的体积. [解] (1)证明:连接AC 1交A 1C 于点F ,则F 为AC 1中点. 又D 是AB 中点,连接DF ,则BC 1∥DF.因为DF ⊂平面A 1CD ,BC 1⊄平面A 1CD ,所以BC 1∥平面A 1CD.(2)因为ABC -A 1B 1C 1是直三棱柱,所以AA 1⊥CD.由已知AC =CB ,D 为AB 的中点,所以CD ⊥AB.又AA 1∩AB =A ,于是CD ⊥平面ABB 1A 1.由AA 1=AC =CB =2,AB =22得∠ACB =90°,CD =2,A 1D =6,DE =3,A 1E =3, 故A 1D 2+DE 2=A 1E 2,即DE ⊥A 1D. 所以VC -A 1DE =13×12×6×3×2=1.思考:在本例条件下,线段BC 1上是否存在一点M 使得DM ∥平面A 1ACC 1? 解:存在.当M 为BC 1的中点时成立. 证明如下:连接DM ,在△ABC 1中, D ,M 分别为AB ,BC 1的中点 ∵DM 綊12AC 1,又DM ⊄平面A 1ACC 1AC1⊂平面A1ACC1,∴DM∥平面A1ACC1.【类型三】平面与平面平行的判定与性质【例1】如图,四棱柱ABCD -A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1= 2.(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;(2)求三棱柱ABD -A1B1D1的体积.[解](1)证明:由题设知,BB1∥DD1且BB1=DD1,∴四边形BB1D1D是平行四边形,∴BD∥B1D1.又BD⊆平面CD1B1,∴BD∥平面CD1B1.∵A1D1∥B1C1∥BC且A1D1=B1C1=BC,∴四边形A1BCD1是平行四边形,∴A1B∥D1C.又A1B⊆平面CD1B1,∴A1B∥平面CD1B1.又∵BD∩A1B=B,∴平面A1BD∥平面CD1B1.(2)∵A1O⊥平面ABCD,∴A1O是三棱柱ABD -A1B1D1的高.又∵AO=12AC=1,AA1=2,∴A1O=AA21-OA2=1.又∵S△ABD=12×2×2=1,∴V ABD -A1B1D1=S△ABD×A1O=1.【例2】如图,在直四棱柱ABCD -A1B1C1D1中,底面是正方形,E,F,G分别是棱B1B,D1D,DA的中点.求证:平面AD1E∥平面BGF证明:∵E,F分别是B1B和D1D的中点,∴D1F綊BE.∴四边形BED1F是平行四边形,∴D1E∥BF;又∵D1E⊄平面BGF,BF⊂平面BGF,∴D1E∥平面BGF.∵FG是△DAD1的中位线,∴FG∥AD1;又AD1⊄平面BGF,FG⊂平面BGF,∴AD1∥平面BGF.又∵AD1∩D1E=D1,∴平面AD1E∥平面BGF.【例3】如图1,AB 是圆O 的直径,PA 垂直圆O 所在的平面,C 是圆O 上一点,设Q 为PA 的中点,G 为ΔAOC 的重心,求证:QG//平面PBC解:如图2连接OG 交AC 于点E ,连接QE ∵点G 为ΔAOC 的重心 ∴点E 为AC 的中点 又点Q 为PA 的中点 ∴QE 为ΔPAC 的中位线 ∴QE ∥PCPBC PC PBC QE 平面,平面⊆⊄∴QE ∥平面PBC 同理OE ∥平面PBC 由E OEQE =⋂得平面QEO//平面PBCQEO QG 平面⊂∴QG//平面PBC【同步训练】【一级目标】基础巩固组1.已知直线a ,b ,平面α,则以下三个命题:①若a ∥b ,b ⊂α,则a ∥α; ②若a ∥b ,a ∥α,则b ∥α; ③若a ∥α,b ∥α,则a ∥b. 其中真命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:选A 对于①,若a ∥b ,b ⊂α,则应有a ∥α或a ⊂α,所以①不正确;对于②,若a ∥b ,a ∥α,则应有b ∥α或b ⊂α,因此②不正确;对于③,若a ∥α,b ∥α,则应有a ∥b 或a 与b 相交或a 与b 异面,因此③是假命题.综上,在空间中,以上三个命题都是假命题.2.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出AB ∥平面MNP 的图形的序号是( )E图2图1A .①③B .②③C .①④D .②④解析:选C 对于图形①,平面MNP 与AB 所在的对角面平行,即可得到AB ∥平面MNP ;对于图形④,AB ∥PN ,即可得到AB ∥平面MNP ;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行,故选C.3.(2014·济南模拟)平面α∥平面β的一个充分条件是( ) A .存在一条直线a ,a ∥α,a ∥β B .存在一条直线a ,a ⊂α,a ∥βC .存在两条平行直线a ,b ,a ⊂α,b ⊂β,a ∥β,b ∥αD .存在两条异面直线a ,b ,a ⊂α,b ⊂β,a ∥β,b ∥α解析:选D 若α∩β=l ,a ∥l ,a ⊄α,a ⊄β,则a ∥α,a ∥β,故排除A.若α∩β=l ,a ⊂α,a ∥l ,则a ∥β,故排除B.若α∩β=l ,a ⊂α,a ∥l ,b ⊂β,b ∥l ,则a ∥β,b ∥α,故排除C.故选D.4.a 、b 、c 为三条不重合的直线,α、β、γ为三个不重合的平面,现给出四个命题 ①⎭⎬⎫α∥c β∥c ⇒α∥β ②⎭⎬⎫α∥γβ∥γ⇒α∥β ③⎭⎬⎫α∥c a ∥c ⇒a ∥α ④⎭⎬⎫a ∥γα∥γ⇒α∥a 其中正确的命题是( )A .①②③B .①④C .②D .①③④解析:选C ②正确.①错在α与β可能相交.③④错在a 可能在α内.5.如图所示,在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、G 、H 分别是棱CC 1、C 1D 1、D 1D 、DC 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 满足条件______时,有MN ∥平面B 1BDD 1.解析:由平面HNF ∥平面B 1BDD 1知,当M 点满足在线段FH 上有MN ∥平面B 1BDD 1.答案:M ∈线段FH6.如图所示,在四面体ABCD 中,M ,N 分别是△ACD ,△BCD 的重心,则四面体的四个面中与MN 平行的是________.解析:连接AM 并延长,交CD 于E ,连接BN ,并延长交CD 于F ,由重心性质可知,E ,F 重合为一点,且该点为CD 的中点E ,由EM MA =EN NB =12,得MN ∥AB.因此,MN ∥平面ABC 且MN ∥平面ABD.答案:平面ABC 、平面ABD7.(2016江苏.16,节选(1))如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,,D E 分别为,AB BC 的中点,点F 在侧棱1B B 上,且11B D A F ⊥,1111AC A B ⊥.求证:⑴ 直线//DE 平面11A C F ;⑵ 平面1B DE ⊥平面11A C F .解:,D E 为中点,DE ∴为ABC ∆的中位线 //DE AC ∴又111ABC A B C -为棱柱,11//AC AC ∴ 11//DE AC ∴又11AC ⊂平面11A C F ,且11DE AC F ⊄//DE ∴平面11A C F ;8. 如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E ,F ,G ,H 分别是AB ,AC ,A 1B 1,A 1C 1的中点, 求证: (1)B ,C ,H ,G 四点共面;(2)平面EFA 1∥平面BCHG . 证明:(1)∵GH 是△A 1B 1C 1的中位线, ∴GH ∥B 1C 1.又∵B 1C 1∥BC ,∴GH ∥BC. ∴B ,C ,H ,G 四点共面. (2)∵E ,F 分别为AB ,AC 的中点,∴EF ∥BC.∵EF ⊄平面BCHG ,BC ⊂平面BCHG , ∴EF ∥平面BCHG . ∵A 1G ∥EB 且A 1G ∥EB ∴四边形A 1EBG 是平行四边形. ∴A 1E ∥GB.∵A 1E ⊄平面BCHG ,GB ⊂平面BCHG . ∴A 1E ∥平面BCHG . ∵A 1E ∩EF =E∴平面EFA 1∥平面BCHG .【二级目标】能力提升题组1.若平面α∥平面β,直线a ∥平面α,点B ∈β,则在平面β内且过B 点的所有直线中( )A .不一定存在与a 平行的直线FEC BAC 1B 1A 1B.只有两条与a平行的直线C.存在无数条与a平行的直线D.存在唯一与a平行的直线解析:选A当直线a在平面β内且过B点时,不存在与a平行的直线,故选A.2.已知α,β是两个不同的平面,给出下列四个条件:①存在一条直线a,a⊥α,a⊥β;②存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β;③存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α;④存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α.可以推出α∥β的是()A.①③B.②④C.①④D.②③解析:选C对于②,平面α与β还可以相交;对于③,当a∥b时,不一定能推出α∥β,所以②③是错误的,易知①④正确,故选C.3.已知直线l∥平面α,P∈α,那么过点P且平行于直线l的直线()A.只有一条,不在平面α内B.只有一条,且在平面α内C.有无数条,不一定在平面α内D.有无数条,一定在平面α内解析:选B由直线l与点P可确定一个平面β,则平面α,β有公共点,因此它们有一条公共直线,设该公共直线为m,因为l∥α,所以l∥m,故过点P且平行于直线l的直线只有一条,且在平面α内,选B.4.如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,且PQ∥AC,则下列命题中,错误的是()A.AC⊥BDB.AC∥截面PQMNC.AC=BDD.异面直线PM与BD所成的角为45°解析:选C由题意可知PQ∥AC,QM∥BD,PQ⊥QM,所以AC⊥BD,故A正确;由PQ∥AC可得AC∥截面PQMN,故B正确;由PN∥BD可知,异面直线PM与BD所成的角等于PM与PN所成的角,又四边形PQMN为正方形,所以∠MPN=45°,故D正确;而AC=BD不确定,故选C.5.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,G为MC的中点.则下列结论中不正确的是()A.MC⊥ANB.GB∥平面AMNC.平面CMN⊥平面AMND.平面DCM∥平面ABN解析:选C显然该几何图形为正方体截去两个三棱锥所剩的几何体,把该几何体放置到正方体中(如图),作AN的中点H,连接HB,MH,GB,则MC∥HB,又HB⊥AN,所以MC⊥AN,所以A正确;由题意易得GB∥MH,又GB⊂平面AMN ,MH ⊂平面AMN ,所以GB ∥平面AMN ,所以B 正确;因为AB ∥CD ,DM ∥BN ,且AB∩BN =B ,CD∩DM =D ,所以平面DCM ∥平面ABN ,所以D 正确.6.已知m ,n 是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的有________. ①若m ∥α,n ∥α,则m ∥n ;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若m ∥α,m ∥β,则α∥β;④若m ⊥α,n ⊥α,则m ∥n.解析:若m ∥α,n ∥α,m ,n 可以平行,可以相交,也可以异面,故①不正确;若α⊥γ,β⊥γ,α,β可以相交,故②不正确;若m ∥α,m ∥β,α,β可以相交,故③不正确;若m ⊥α,n ⊥α,则m ∥n ,④正确.答案:④7.在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为底面ABCD 的中心,P 是DD 1的中点,设Q 是CC 1上的点,则点Q 满足条件________时,有平面D 1BQ ∥平面PAO.解析:假设Q 为CC 1的中点,因为P 为DD 1的中点,所以QB ∥PA.连接DB ,因为P ,O 分别是DD 1,DB 的中点,所以D 1B ∥PO ,又D 1B ⊄平面PAO ,QB ⊄平面PAO ,所以D 1B ∥平面PAO ,QB ∥平面PAO ,又D 1B ∩QB =B ,所以平面D 1BQ ∥平面PAO.故Q 满足条件Q 为CC 1的中点时,有平面D 1BQ ∥平面PAO.答案:Q 为CC 1的中点8.设α,β,γ为三个不同的平面,m ,n 是两条不同的直线,在命题“α∩β=m ,n ⊂γ,且________,则m ∥n ”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.①α∥γ,n ⊂β;②m ∥γ,n ∥β;③n ∥β,m ⊂γ. 可以填入的条件有________.解析:由面面平行的性质定理可知,①正确;当n ∥β,m ⊂γ时,n 和m 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.答案:①或③9.已知直三棱柱ABC -A ′B ′C ′满足∠BAC =90°,AB =AC =12AA ′=2,点M ,N 分别为A ′B ,B ′C ′的中点.(1)求证:MN ∥平面A ′ACC ′; (2)求三棱锥C -MNB 的体积.解:(1)证明:如图,连接AB ′,AC ′, ∵四边形ABB ′A ′为矩形,M 为A ′B 的中点,∴AB ′与A ′B 交于点M ,且M 为AB ′的中点,又点N 为B ′C ′的中点, ∴MN ∥AC ′,又MN ⊄平面A ′ACC ′,且AC ′⊂平面A ′ACC ′, ∴MN ∥平面A ′ACC ′. (2)由图可知V C -MNB =V M -BCN ,∵∠BAC =90°,∴BC =AB 2+AC 2=22,又三棱柱ABC -A ′B ′C ′为直三棱柱,且AA ′=4, ∴S △BCN =12×22×4=4 2.∵A ′B ′=A ′C ′=2,∠B ′A ′C ′=90°,点N 为B ′C ′的中点,∴A ′N ⊥B ′C ′,A ′N = 2.又BB ′⊥平面A ′B ′C ′, ∴A ′N ⊥BB ′, ∴A ′N ⊥平面BCN. 又M 为A ′B 的中点, ∴M 到平面BCN 的距离为22, ∴V C -MNB =V M -BCN =13×42×22=43.10.如图,在三棱锥S -ABC 中,平面SAB ⊥平面SBC ,AB ⊥BC ,AS =AB.过A作AF ⊥SB ,垂足为F ,点E ,G 分别是棱SA ,SC 的中点.求证:(1)平面EFG ∥平面ABC ; (2)BC ⊥SA.证明:(1)因为AS =AB ,AF ⊥SB ,垂足为F ,所以F 是SB 的中点.又因为E 是SA 的中点,所以EF ∥AB.因为EF ⊄平面ABC ,AB ⊂平面ABC , 所以EF ∥平面ABC.同理EG ∥平面ABC.又EF ∩EG =E , 所以平面EFG ∥平面ABC.(2)因为平面SAB ⊥平面SBC ,且交线为SB ,又AF ⊂平面SAB ,AF ⊥SB ,所以AF ⊥平面SBC.因为BC ⊂平面SBC ,所以AF ⊥BC.又因为AB ⊥BC ,AF ∩AB =A ,AF ⊂平面SAB ,AB ⊂平面SAB ,所以BC ⊥平面SAB. 因为SA ⊂平面SAB ,所以BC ⊥SA.【高考链接】1.(2016北京理.17),14分,节选(3)) 如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA PD ⊥,PA PD =,AB AD ⊥,1AB =,2AD =,AC CD ==(1)求证:PD ⊥平面PAB ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值; (3)在棱PA 上是否存在点M ,使得//BM 平面PCD ?若存在,求AMAP的值;若不存在,说明理由.解:设M 是棱PA 上一点,则存在]1,0[∈λ使得λ=.因此点),,1(),,1,0(λλλλ--=-M .因为⊄BM平面PCD ,所以∥BM 平面PCD 当且仅当0=⋅BM ,∵平面PCD 的一个法向量)2,2,1(-=n即0)2,2,1(),,1(=-⋅--λλ,解得41=λ. 所以在棱PA 上存在点M 使得BM ∥平面PCD ,此时41=AP AM .2.(2016新课标Ⅲ.文19,12分)如图,四棱锥P-ABCD 中,PA ⊥地面ABCD ,AD ∥BC ,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M 为线段AD 上一点,AM=2MD ,N 为PC 的中点.(I )证明MN ∥平面PAB; (II )求四面体N-BCM 的体积.【解析】 (1)取PB 中点Q ,连接AQ 、NQ , ∵N 是PC 中点,NQ//BC ,且NQ=12BC ,又22313342AM AD BC BC ==⨯=,且//AM BC , ∴//QN AM ,且QNAM=.∴AQNM是平行四边形.∴//MN AQ .又MN ⊄平面PAB ,AQ ⊂平面PAB ,∴//MN平面PAB .(2)由(1)//QN平面ABCD.∴1122N BCM Q BCM P BCM P BCA V V V V ----===.∴11142363N BCM ABCV PA S-∆=⨯⋅=⨯⨯=.。

《解析几何》知识点总结:第2章-平面与直线

《解析几何》知识点总结:第2章-平面与直线

第二章平面与直线一、直角坐标系、放射坐标系以及直角坐标系中的向量计算1.直角坐标系和放射坐标系(1)定义5.1:i ,j ,k 以O 为起点,为单位向量且两两垂直,则O ;i ,j ,k 为空间的一个以O 为原点的直角标架或直角坐标系,记为{O ;i ,j ,k }。

如果向量形成右手系,则成为右手直角标架或右手直角坐标系。

i ,j ,k 称为该直角坐标系的基向量。

(2)定义5.2:不要求i ,j ,k 为单位向量且两两垂直,只要求不共面,则称为仿射标架或放射坐标系。

(3)定理5.1:v =x i +y j +z k ,称(x ,y ,z )为向量v 在该坐标系{O ;i ,j ,k }下的坐标,记为v =(x ,y ,z )。

(4)定义5.3:规定P 的坐标为向量→OP 的坐标,向量→OP 称为P 点的定位向量或矢径。

(5)8个卦限(逆时针,上层,右下角),x 轴为一半长。

2.直角坐标系中的向量运算(1)线性运算(仿射可)①a ±b =(a 1±b 1,a 2±b 2,a 3±b 3);②λa =(λa 1,λa 2,λa 3);(2)内积(仿射不可)①a ·b =a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3;②|a |=232221a a a ++;③cos∠(a ,b )=232221232221332211b b b a a a b a b a b a +++++++;cosα=2322211a a a a ++;cos 2α+cos 2β+cos 2γ=1;·向量a 与x、y、z 轴的夹角称为向量a 的方向角,其余弦称为a 的方向余弦。

·把与三个方向余弦成比例的三个数(该向量的坐标),称为该向量的一组方向数。

(3)外积(仿射不可)a ×b =(a 2b 3-a 3b 2)i +(a 3b 1-a 1b 3)j +(a 1b 2-a 2b 1)k (4)混合积(仿射不可)(a ,b ,c )=321212131313232c b b a a c b b a a c b b a a ++3.距离公式和定比分点公式(1)距离公式21221221221z -z y -y x -x )()()(++=P P (2)定比分点公式(坐标形式):P 1P=λPP 2λλλλλλ++=++=++=1z 1y y 1x 212121z z y x x ;;·中点公式:⎪⎭⎫⎝⎛+++2a ,2a ,2a 332211b b b ·重心公式:⎪⎭⎫⎝⎛++++++3c a ,3c a ,3c a 333222111b b b 4.题型①向量运算二、平面方程1.平面方程(1)平面的向量形式的点法式方程:N ·(P -P 0)=0平面的坐标形式的点法式方程:A (x-x 0)+B (y-y 0)+C (z-z 0)=0——平面法向量[垂直]N =(A ,B ,C )(2)平面的一般式方程(普通方程):Ax+By+Cz+D=0(A ,B ,C 不能同时为0)平面的一般式方程(向量形式):N ·P+D=0定理6.1:平面方程是三元一次方程,反之三元一次方程必表示平面。

立体几何与空间向量之 空间点、直线、平面之间的位置关系课件-2025届高三数学一轮复习

立体几何与空间向量之 空间点、直线、平面之间的位置关系课件-2025届高三数学一轮复习
(3) DE , BF , CC 1三线交于一点. [解析] 因为 EF ∥ BD 且 EF < BD ,所以 DE 与 BF 相交,设交点为 M ,则由 M ∈ DE , DE ⊂平面 D 1 DCC 1,得 M ∈平面 D 1 DCC 1,同理, M ∈平面 B 1 BCC 1. 又平面 D 1 DCC 1∩平面 B 1 BCC 1= CC 1,所以 M ∈ CC 1. 所以 DE , BF , CC 1三线交于一点.
(2)若 A 1 C 交平面 DBFE 于点 R ,则 P , Q , R 三点共线. [解析] 记 A 1, C , C 1三点确定的平面为平面α,平面 BDEF 为平面β.因为 Q ∈ A 1 C 1,所以 Q ∈α.又 Q ∈ EF ,所以 Q ∈β,所以 Q 是α与β的公共点.同理, P 是α与β的公共点,所以α∩β= PQ . 又 A 1 C ∩β= R ,所以 R ∈ A 1 C , R ∈α,且 R ∈β,则 R ∈ PQ ,故 P , Q , R 三点共线.
B. AC
C. AD1
D. B1C
[解析] 对于A,如图1,当点 P 为 A 1 C 1的中点时,连接 B 1 D 1, BD ,则 P 在 B 1 D 1 上, BP ⊂平面 BDD 1 B 1,又 DD 1⊂平面 BDD 1 B 1,所以 BP 与 DD 1共面,故A错误;
图1
对于B,如图2,连接 AC ,易知 AC ⊂平面 ACC 1 A 1, BP ⊄平面 ACC 1 A 1,且 BP ∩ 平面 ACC 1 A 1= P , P 不在 AC 上,所以 BP 与 AC 为异面直线,故B正确;当点 P 与 点 C 1重合时,连接 AD 1, B 1 C (图略),由正方体的性质,易知 BP ∥ AD 1, BP 与 B 1 C 相交,故C,D错误.故选B.

点线面关系知识总结和练习题

点线面关系知识总结和练习题

//a α//a b点线面位置关系总复习知识梳理一、直线与平面平行 1.判定方法(1)定义法:直线与平面无公共点。

(2)判定定理:(3)其他方法://a αββ⊂2.性质定理://a a bαβαβ⊂⋂=二、平面与平面平行 1.判定方法(1)定义法:两平面无公共点。

(2)判定定理:////a b a b a b Pββαα⊂⊂⋂= //αβ(3)其他方法:a a αβ⊥⊥ //αβ; ////a γβγ//αβ 2.性质定理://a bαβγαγβ⋂=⋂=三、直线与平面垂直(1)定义:如果一条直线与一个平面内的所有直线都垂直,则这条直线和这个平面垂直。

(2)判定方法 ① 用定义.//a b a b αα⊄⊂//a α//a b//a b ② 判定定理:a ba cb c A b c αα⊥⊥⋂=⊂⊂ a α⊥③ 推论://a a bα⊥ b α⊥ (3)性质 ①a b αα⊥⊂ a b ⊥ ②a b αα⊥⊥四、平面与平面垂直(1)定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直线二面角,就说这两个平面互相垂直。

(2)判定定理a a αβ⊂⊥ αβ⊥ (3)性质①性质定理la a lαβαβα⊥⋂=⊂⊥ αβ⊥② l P P A A αβαβαβ⊥⋂=∈⊥垂足为 A l ∈④ l P PA αβαβαβ⊥⋂=∈⊥ PA α⊂“转化思想”面面平行 线面平行 线线平行 面面垂直 线面垂直 线线垂直●求二面角1.找出垂直于棱的平面与二面角的两个面相交的两条交线,它们所成的角就是二面角的平面角.2.在二面角的棱上任取一点O,在两半平面内分别作射线OA⊥l,OB⊥l,则∠AOB叫做二面角的平面角例1.如图,在三棱锥S-ABC中,SA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分SC,且分别交AC于D,交SC于E,又SA=AB,SB=BC,求以BD为棱,以BDE和BDC为面的二面角的度数。

●求线面夹角定义:斜线和它在平面内的射影的夹角叫做斜线和平面所成的角(或斜线和平面的夹角)方法:作直线上任意一点到面的垂线,与线面交点相连,利用直角三角形有关知识求得三角形其中一角就是该线与平面的夹角。

空间点、直线、平面之间的位置关系-高考复习课件

空间点、直线、平面之间的位置关系-高考复习课件

①D,B,F,E 四点共面; ②若 A1C 交平面 DBFE 于 R 点,则 P,Q,R 三点共线; ③DE,BF,CC1 三线交于一点.
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证明:①如题图所示. 因为 EF 是△ D1B1C1 的中位线,所以 EF∥
B1D1. 在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,B1D1∥BD,所以 EF∥BD. 所以
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4.异面直线 (1)定义:把不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线. (2)判定方法: ①与一个平面相交的直线和这个平面内不经过交点的直线是异面直线. ②分别在两个平行平面内的直线平行或异面.
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(3)异面直线所成角:如图,已知两条异面直线 a,b,经过空间任一点 O 分别作直 线 a′∥a,b′∥b,我们把直线 a′与 b′所成的角 叫做异面直线 a 与 b 所成的 角(或夹角). 异面直线所成角的范围是 (0°,90°] .
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解析:延长 FE 与 B1B 的延长线交于点 H,连接 A1H,延长 EF 与 B1C1 的延长线交于 点 N,如图.因为 E,F 分别为棱 BC,CC1 的中点, 所以△ECF≌△EBH,△ECF≌△ NC1F,所以 BH=CF=1,C1N=EC=1,因为AB1GB1=HHBB1=13,所以点 A1,G,H 三点共线, 连接 A1N,设线段 A1N 交线段 D1C1 于点 Q,连接 QF,则过 G,E,F 三点的平面截该正 方体所得截面为五边形 EFQA1G,因为△NC1Q∽△NB1A1,所以AC11BQ1=NNCB11=13,所以 D1Q =2C1Q,
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③因为 EF∥BD 且 EF<BD, 所以 DE 与 BF 相交,设交点为 M, 则由 M∈DE,DE⊂平面 D1DCC1, 得 M∈平面 D1DCC1,同理,点 M∈平面 B1BCC1. 又平面 D1DCC1∩平面 B1BCC1= CC1,所以 M∈CC1. 所以 DE,BF,CC1 三线交于点 M.

空间直线和平面复习总结

空间直线和平面复习总结

空间直线和平面(一)知识结构(二)平行与垂直关系的论证1、线线、线面、面面平行关系的转化:线线∥(a//b,b//c a//c)αβαγβγ//,// ==⇒⎫⎬⎭a b a b面面平行性质 线面平行性质a ab a b////αβαβ⊂=⇒⎫⎬⎪⎭⎪ 面面平行性质1αβαβ////a a ⊂⇒⎫⎬⎭面面平行性质αγβγαβ//////⎫⎬⎭⇒2. 线线、线面、面面垂直关系的转化:面面垂直判定面面垂直定义αβαβαβ=--⇒⊥⎫⎬⎭l l,且二面角成直二面角3. 平行与垂直关系的转化:面面∥面面平行判定2面面平行性质3a bab//⊥⇒⊥⎫⎬⎭ααaba b⊥⊥⇒⎫⎬⎭αα//aa⊥⊥⇒⎫⎬⎭αβαβ//αβαβ//aa⊥⊥⎫⎬⎭a4. 应用以上“转化”的基本思路——“由求证想判定,由已知想性质。

”5. 唯一性结论:(三)空间中的角与距离1. 三类角的定义:(1)异面直线所成的角θ:0°<θ≤90°(2)直线与平面所成的角:0°≤θ≤90° (时,∥或)θαα=︒⊂0b b(3)二面角:二面角的平面角θ,0°≤θ≤180°2. 三类角的求法:转化为平面角“一找、二作、三算” 即:(1)找出或作出有关的角; (2)证明其符合定义; (3)指出所求作的角; (4)计算大小。

3. 空间距离:将空间距离转化为两点间距离——构造三角形,解三角形,求该线段的长。

4. 点到面的距离,线线间距离、线面间距离、面面间距离都可转化为点到面的距离。

常用方法:三垂线法、垂面法、体积法、向量法等。

简单几何体:(一)棱柱(两底面平行,侧棱平行的多面体)性质侧棱都相等侧面是平行四边形对角面是平行四边形两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形直截面周长侧棱长底面积高直截面面积侧棱长侧柱S V =⨯=⨯=⨯⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪(二)棱锥(底面是多边形,其余各面是由有一个公共顶点的三角形所围成的多面体)hS 31V ⋅=底锥定理:截面与底面平行则有221h h S S =底截正棱锥的性质⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧∆=+=-=∆α=+=+=∆θ=α=-=∆OEB Rt n 180sin2a a 41r h l R SEB Rt cos r a 41l r h h SOE Rt sin l sin h R l h SOB Rt 2222222222图)及元素之间的关系四个直角三角形(如上全等的等腰三角形侧棱都相等,侧面都是O O OO S S 11221=λ是两个平行截面且、如图)(与定比分点公式比较则λ+λ+=1SS S 21概率与统计(一)散型随机变量的分布列性质:⎩⎨⎧=++=≥1p p 21i 0p 21i ,,二项分布:)p 1q (npq D np E )p n k (b q p C )p n (B ~kn k k n -==ξ=ξ=⋅ξ-,,,,,若b a +ξ=η则b aE )b a (E E +ξ=+ξ=ηξ-=+ξ=ηD a )b a (D D 2期望: ++++=ξn n 2211p x p x p x E方差: +ξ-++ξ-+ξ-=ξn 2n 222121p )E x (p )E x (p )E x (D(二)抽样方法⎪⎩⎪⎨⎧分层抽样系统抽样简单随机抽样【典型例题】例1. 如图,在四面体ABCD 中作截面EFG ,若EG ,DC 的延长线交于M ,FG 、BC 的延长线交于N ,EF 、DB 的延长线交于P ,求证M 、N 、P 三点共线。

高一数学知识点总结_点、直线、平面之间的位置关系

高一数学知识点总结_点、直线、平面之间的位置关系

高一数学知识点总结_点、直线、平面之间的位置关系高一数学怎么学?减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;今天小编在这给大家整理了高一数学知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧!高一数学知识点总结(一)空间点、直线、平面之间的位置关系以下知识点需要我们去理解,记忆。

1、数学所说的直线是无限延伸的,没有起点,也没有终点。

2、数学所说的平面是无限延伸的,没有起始线,也没有终点线。

3、公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。

4、过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。

5、如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一个过该点的公共直线。

6、平行于同一条直线的两条直线平行。

7、直线在平面内,因为直线上有无数多个点,平面上也有无数多个点,因此用子集的符号表示直线在平面内。

8、直线与平面的位置关系,直线与直线的位置关系是本节课的重点和难点。

9、做位置关系的题目,可以借助实物,直观理解。

一、直线与方程考试内容及考试要求考试内容:1.直线的倾斜角和斜率;直线方程的点斜式和两点式;直线方程的一般式;2.两条直线平行与垂直的条件;两条直线的交角;点到直线的距离;考试要求:1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。

2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。

高一数学知识点总结(二)直线与方程(1)直线的倾斜角定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°(2)直线的斜率①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率.直线的斜率常用k表示.即.斜率反映直线与轴的倾斜程度.当时,;当时,;当时,不存在.②过两点的直线的斜率公式:注意下面四点:(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;(2)k与P1、P2的顺序无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到.(3)直线方程①点斜式:直线斜率k,且过点注意:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1.当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因l上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1.②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b③两点式:()直线两点,④截矩式:其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为.⑤一般式:(A,B不全为0)注意:各式的适用范围特殊的方程如:(4)平行于x轴的直线:(b为常数);平行于y轴的直线:(a为常数);(5)直线系方程:即具有某一共同性质的直线(一)平行直线系平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数)(二)垂直直线系垂直于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数)(三)过定点的直线系(ⅰ)斜率为k的直线系:,直线过定点;(ⅱ)过两条直线,的交点的直线系方程为(为参数),其中直线不在直线系中。

直线与平面的位置关系知识点总结

直线与平面的位置关系知识点总结

直线与平面的位置关系知识点总结直线与平面之间的位置关系是几何学中重要的内容之一,涉及到直线与平面的相交、平行以及垂直等相关概念与性质。

本文将对这些知识点进行总结,以帮助读者更好地理解并应用于实际问题。

一、直线与平面的相交关系1. 直线与平面相交的基本条件是直线不在平面内,即直线与平面不能共面。

2. 直线与平面相交有三种情况:a. 直线与平面相交于一点,此时直线称为平面的切线,而平面称为直线的切平面。

b. 直线与平面相交于一条直线,此时直线与平面互相交于一个点,该直线称为平面的截线,平面也称为直线的截面。

c. 直线与平面相交于无穷多个点,此时称为直线与平面的交。

3. 根据欧氏几何的公理,一条直线与平面交于一点后,该直线在平面上的每一点都与该平面有且只有一个交点。

二、直线与平面的平行关系1. 直线与平面平行的基本条件是直线与平面不相交,即两者没有任何公共点。

2. 直线与平面平行有以下情况:a. 直线与平面在空间中没有交点,此时称直线与平面平行。

b. 直线在平面上,但不在平面内,此时称直线与平面平行。

3. 欧氏几何的公理表明,两条直线分别与同一个平面平行,则这两条直线之间平行。

三、直线与平面的垂直关系1. 直线与平面垂直的基本条件是直线上的任意一条线段与平面上的任意一条线段互相垂直。

2. 直线与平面垂直有以下情况:a. 直线与平面相交,并且直线上的每一条线段都与平面上的每一条线段垂直,则称直线与平面垂直。

b. 直线在平面内,但不在平面上。

此时,直线与平面射线是互相垂直的。

3. 欧氏几何的公理表明,直线与平面垂直,则平面上的任意一条线段与直线上的任意一条线段皆垂直。

四、其他相关知识点1. 平面同时和一条直线的两个点重合,则称该直线在平面上。

2. 平面同时和一条直线的一个点重合,则称该直线在平面内。

3. 平面绕着一条直线旋转,可以得到一组平行于原平面的平面,这个过程叫做平面的旋转。

总结:直线与平面的位置关系包括相交、平行和垂直等几种情况。

高考数学知识点:空间点、直线、平面的位置关系知识点总结

高考数学知识点:空间点、直线、平面的位置关系知识点总结

高考数学知识点:空间点、直线、平面的位置关系知识点总

1、平面
(1)平面概念的理解
直观的理解:桌面、黑板面、平静的水面等等都给人以平面的直观的印象,但它们都不是平面,而仅仅是平面的一部分.
抽象的理解:平面是平的,平面是无限延展的,平面没有厚薄.
(2)平面的表示法
①图形表示法:通常用平行四边形来表示平面,有时根据实际需要,也用其他的平面图形来表示平面.
②字母表示:常用等希腊字母表示平面.
(3)涉及本部分内容的符号表示有:
①点A在直线l内,记作;②点A不在直线l内,记作;
③点A在平面内,记作;④点A不在平面内,记作;
⑤直线l在平面内,记作;⑥直线l不在平面内,记作;
注意:符号的使用与集合中这四个符号的使用的区别与联系.
(4)平面的基本性质
公理1:如果一条直线的两个点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内.
符号表示为:.
注意:如果直线上所有的点都在一个平面内,我们也说这条直线在这个平面内,或者称平面经过这条直线.
公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
符号表示为:直线AB存在唯一的平面,使得.
注意:“有且只有”的含义是:“有”表示存在,“只有”表示唯一,不能用“只有”来代替.此公理又可表示为:不共线的三点确定一个平面.。

空间几何中的直线和平面知识点总结

空间几何中的直线和平面知识点总结

空间几何中的直线和平面知识点总结直线和平面是空间几何中最基本的几何元素,它们在解决几何问题和应用数学中起到了重要的作用。

本文将对直线和平面的相关知识点进行总结,以便读者更好地理解和应用。

1. 直线的定义和性质直线是由无数个点组成的,它没有长度、宽度和厚度,可以看作是无限延伸的。

直线可以用两点确定,也可以通过斜率和截距的方式表示。

直线具有以下性质:- 直线上的任意两点可以确定一条直线。

- 直线上的任意一点与直线上的任意一点之间的距离是固定的。

- 直线上的相邻两点之间的线段是直线的一部分。

2. 平面的定义和性质平面是由无数个点组成的,它没有厚度,可以看作是无限延伸的。

平面可以用三个不共线的点确定,也可以通过法向量和过点的方式表示。

平面具有以下性质:- 平面上的任意三点不共线,可以确定一个平面。

- 平面上的任意一点与平面上的任意一点之间的距离是固定的。

- 平面上的任意两点之间的线段都在平面内。

3. 直线与平面的关系平面可以与直线相交、平行或重合:- 如果直线与平面相交于一点,则该点同时在直线和平面上。

- 如果直线与平面平行,则直线与平面没有公共点。

- 如果直线在平面上,则直线上所有的点都在平面上。

4. 平行线和垂直线直线之间的关系可以分为平行和垂直:- 如果两条直线在平面上没有公共点,它们互为平行线。

- 如果两条直线的斜率是互为倒数的关系,它们互为垂直线。

- 如果两条直线的斜率相同,但它们不重合,则可以判断它们既不平行也不垂直。

5. 平面之间的关系平面之间的关系可以分为平行和垂直:- 如果两个平面没有公共点,它们互为平行平面。

- 如果两个平面的法向量互为垂直关系,它们互为垂直平面。

6. 直线和平面的交点直线与平面相交于一点,可以使用解方程或者向量的方法求出交点的坐标。

如果直线与平面平行或重合,它们没有交点。

7. 斜线和斜面如果直线不在平面上,即使两者存在交点,也不构成斜线和斜面的关系。

斜线和斜面的定义如下:- 斜线:直线在空间中的投影线与平面的交点为一点。

空间点、直线、平面之间的位置关系的复习课件

空间点、直线、平面之间的位置关系的复习课件

C C 1 共面的棱有 C D , C , B 1, B B A A 1,C 1D 1,共 5 条.
5. 如果两条异面直线称为“一对”, 那么在正方 体的十二条棱中共有异面直线( B ) A.12 对 B.24 对 C.36 对 D.48 对
解析 如图所示,与 AB 异面的直线有 B1C1, CC1,A1D1,DD1 四条, 因为各棱具有相同的位置且 正方体共有 12 条棱,排除两 棱的重复计算, 共有异面直线 12× 4 =24 对. 2
2. 直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类
共面直线
平行 _____ 相交 _____
任何 异面直线:不同在______一个平面内.
(2)异面直线所成的角 ①定义:设 a,b 是两条异面直线,经过空 间任一点 O 作直线 a′∥a, b′∥b, a′ 把 与 b′所成的______________叫做异面直 锐角或直角 线 a,b 所成的角(或夹角).
由已知 FG=GA,FH=HD, // AD.又 BC // 1AD,∴GH // BC, 可得 GH 2 (1)证明 ∴四边形 BCHG 为平行四边形. // 1AF,G 为 FA 中点 (2)解 方法一 由 BE 2 知,BE // FG, ∴四边形 BEFG 为平行四边形,∴EF∥BG. 由(1)知 BG // CH,∴EF∥CH, ∴EF 与 CH 共面. 又 D∈FH,∴C、D、F、E 四点共面.
题型剖析
题型一 平面的基本性质 例 1 如图所示,正方体 ABCD —A1B1C1D1 中,E、F 分别是 AB 和 AA1 的中点.求证: (1)E、C、D1、F 四点共面; (2)CE、D1F、DA 三线共点. 思维启迪: (1)由 EF∥CD1 可得;
(2)先证 CE 与 D1F 相交于 P, 再证 P∈AD.

总复习《第35讲 空间点、直线、平面间的位置关系》

总复习《第35讲 空间点、直线、平面间的位置关系》

[巧练模拟]——————(课堂突破保分题,分分必保!)
1.(2011· 沈阳模拟)如图是正方体或四面体,P、Q、R、
S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图 是 ( D )
2.(2011· 南通月考)定线段AB所在的直线与定平面α相交,P 为直线AB外的一点,且P不在α内,若直线AP、BP与α分别 交于C、D点,求证:不论P在什么位置,直线CD必过一定
符号表示
公理 3
的平面有一个公 P∈,且
共点,那么它们 P∈β⇒ α∩β 有且只有一条过 =l,且P∈l 该点的公共直线
1.三个基本性质的作用 (1)基本性质1的作用:①检验平面;②判断直线在平面内; ③由直线在平面内判断直线上的点在平面内. (2)基本性质2的作用:确定平面的依据,它提供了把空间
[例3](1) (11· 全国高考)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1 2 3 的中点,则异面直线AE与BC所成的角的余弦值为________ .
(2) 在长方体 ABCD—A1B1C1D1 的 A1C1 面上有一点 P(如图所示, 其中 P 点不在对角线 B1D1)上. ①过 P 点在空间作一直线 l,使 l∥直线 BD,应该如何作图? 并说明理由; 其中 α∈ (0, ] ,这样的直线有几条,应该如何作图? ②过 P 点在平面 A1C1 内作一直线 m, 使 m 与直线 BD 成 α 角,
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
4.(2012· 合肥模拟)若两条异面直线所成的角为60°, 则称这对异面直线为“黄金异面直线对”,在连接正方
体各顶点的所有直线中与AC成“黄金异面直线”共有
4 ________ 对. 解析:正方体如图,若要出现所成的角

高考数学复习空间点、直线、平面之间的位置关系

高考数学复习空间点、直线、平面之间的位置关系

第2讲 空间点、直线、平面之间的位置关系最新考纲考向预测借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义,了解公理1~4及其相关定理.命题趋势主要考查与点、线、面位置关系有关的命题真假判断和求解异面直线所成的角,主要以选择题和填空题的形式出现,主要为中低档题.核心素养 直观想象、逻辑推理1.四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 2.空间直线的位置关系 (1)位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎨⎧平行相交异面直线:不同在任何一个平面内 (2)异面直线所成的角①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间中任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).②范围:⎝ ⎛⎥⎤0,π2.(3)等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系(1)空间中直线和平面的位置关系位置关系图形表示符号表示公共点直线a在平面α内a⊂α有无数个公共点直线在平面外直线a与平面α平行a∥α没有公共点直线a与平面α斜交a∩α=A有且只有一个公共点直线a与平面α垂直a⊥α(2)空间中两个平面的位置关系位置关系图形表示符号表示公共点两平面平行α∥β没有公共点两平面相交斜交α∩β=l有一条公共直线垂直α⊥β且α∩β=a常用结论1.公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.2.异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.常见误区1.异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线即不平行,也不相交.2.在判断直线与平面的位置关系时最易忽视“线在平面内”.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若P∈α∩β且l是α,β的交线,则P∈l.()(2)三点A,B,C确定一个平面.()(3)若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面.()(4)若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则l⊂α.()(5)分别在两个平面内的两条直线是异面直线.()答案:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×2.(多选)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系可能是()A.垂直B.相交C.异面D.平行解析:选ABC.依题意,m∩α=A,n⊂α,所以m与n可能异面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.3.若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,OA与O1A1的方向相同,则下列结论中正确的是()A.OB∥O1B1且方向相同B.OB∥O1B1C.OB与O1B1不平行D.OB与O1B1不一定平行解析:选 D.两角相等,角的一边平行且方向相同,另一边不一定平行,故选D.4.(易错题)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD 的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为________.解析:连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求角,又B1D1=B1C =D1C,所以∠D1B1C=60°.答案:60°5.如图,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA 的中点,则(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.解析:(1)因为四边形EFGH为菱形,所以EF=EH,故AC=BD.(2)因为四边形EFGH为正方形,所以EF=EH且EF⊥EH,因为EF綊12AC,EH綊12BD,所以AC=BD且AC⊥BD.答案:(1)AC=BD(2)AC=BD且AC⊥BD平面的基本性质如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D中,E,F分别是AB和AA1的中点,求证:E,C,D1,F四点共面.【证明】如图所示,连接CD1,EF,A1B,因为E,F分别是AB和AA1的中点,所以EF∥A1B且EF=12A1B.又因为A1D1綊BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥CD1,所以EF∥CD1,所以EF与CD1确定一个平面α,所以E,F,C,D1∈α,即E,C,D1,F四点共面.【引申探究】(变问法)若本例条件不变,如何证明“CE,D1F,DA交于一点”?证明:如图,由本例知EF∥CD1,且EF=12CD1,所以四边形CD1FE是梯形,所以CE与D1F必相交,设交点为P,则P∈CE且P∈D1F,又CE⊂平面ABCD,且D1F⊂平面A1ADD1,所以P∈平面ABCD,且P∈平面A1ADD1.又平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,所以P∈AD,所以CE,D1F,DA三线交于一点.共面、共线、共点问题的证明方法(1)证明点或线共面:①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.(2)证明点共线:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定的直线上.(3)证明线共点:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点. [提醒] 点共线、线共点等都是应用公理3,证明点为两平面的公共点,即证明点在交线上.1.(多选)如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 是DB 的中点,直线A 1C 交平面C 1BD 于点M ,则下列结论正确的是( )A .C 1,M ,O 三点共线B .C 1,M ,O ,C 四点共面 C .C 1,O ,A 1,M 四点共面D .D 1,D ,O ,M 四点共面解析:选ABC.连接A 1C 1,AC ,则AC ∩BD =O ,又A 1C ∩平面C 1BD =M ,所以三点C 1,M ,O 在平面C 1BD 与平面ACC 1A 1的交线上,所以C 1,M ,O 三点共线,所以选项A ,B ,C 均正确,选项D 错误.2.如图,空间四边形ABCD 中,E ,F 分别是AB ,AD 的中点,G ,H 分别在BC ,CD 上,且BG ∶GC =DH ∶HC =1∶2.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)设EG 与FH 交于点P ,求证:P ,A ,C 三点共线.证明:(1)因为E ,F 分别为AB ,AD 的中点,所以EF ∥BD .在△BCD 中,BG GC =DH HC =12,所以GH ∥BD ,所以EF ∥GH ,所以E ,F ,G ,H 四点共面.(2)因为EG ∩FH =P ,P ∈EG ,EG ⊂平面ABC ,所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC .所以P为平面ABC与平面ADC的公共点,又平面ABC∩平面ADC=AC,所以P∈AC,所以P,A,C三点共线.空间两直线的位置关系(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线【解析】如图,取CD的中点F,连接EF,EB,BD,FN,因为△CDE 是正三角形,所以EF⊥CD.设CD=2,则EF= 3.因为点N是正方形ABCD的中心,所以BD=22,NF=1,BC⊥CD.因为平面ECD⊥平面ABCD,所以EF⊥平面ABCD,BC⊥平面ECD,所以EF⊥NF,BC⊥EC,所以在Rt△EFN中,EN=2,在Rt△BCE中,EB=22,所以在等腰三角形BDE中,BM=7,所以BM≠EN.易知BM,EN是相交直线.故选B.【答案】 B1.已知a,b是异面直线,A,B是a上的两点,C,D是b上的两点,M,N分别是线段AC,BD的中点,则MN和a的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.以上均有可能解析:选A.若MN与AB平行或相交,则MN与AB共面,设该平面为α.因为C∈直线AM,D∈直线BN,所以C∈α,D∈α,所以b⊂α.又因为A∈α,B ∈α,所以a⊂α.这与a,b异面矛盾.故选A.2.(多选)如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C 的中点,下列说法正确的有()A.直线AM与CC1是相交直线B.直线AM与BN是平行直线C.直线BN与MB1是异面直线D.直线AM与DD1是异面直线解析:选CD.因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以AM与CC1是异面直线,故A错;取DD1的中点E,连接AE(图略),则BN∥AE,但AE与AM相交,故B错;因为B1与BN都在平面BCC1B1内,M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BN 与MB1是异面直线,故C正确;同理D正确,故选CD.异面直线所成的角(1)如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB 的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1与BC所成角的正切值为________.(2)四面体ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点.若BD,AC所成的角为60°,且BD=AC=1,则EF的长为________.【解析】(1)取圆柱下底面弧AB的另一中点D,连接C1D,AD,因为C是圆柱下底面弧AB的中点,所以AD∥BC,所以直线AC1与AD所成的角即为异面直线AC1与BC所成的角,因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,所以C1D垂直于圆柱下底面,所以C1D⊥AD.因为圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,所以C1D=2AD,所以直线AC1与AD所成角的正切值为2,所以异面直线AC1与BC所成角的正切值为 2.(2)如图,取BC的中点O,连接OE,OF,因为OE∥AC,OF∥BD,所以OE与OF所成的锐角(或直角)即为AC与BD所成的角,而AC,BD所成角为60°,所以∠EOF =60°或∠EOF =120°.当∠EOF =60°时,EF =OE =OF =12.当∠EOF =120°时,取EF 的中点M ,则OM ⊥EF , EF =2EM =2×34=32. 【答案】 (1)2 (2)12或32平移法求异面直线所成角的步骤具体步骤如下:1.直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成的角等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:选C.如图,可补成一个正方体,所以AC 1∥BD 1.所以BA 1与AC 1所成的角为∠A 1BD 1.又易知△A1BD1为正三角形.所以∠A1BD1=60°.即BA1与AC1所成的角为60°.2.(2021·济南市学习质量评估)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别为BC,AD的中点,将四边形CDFE沿EF翻折,使得平面CDFE⊥平面ABEF,则异面直线BD与CF所成角的余弦值为________.解析:如图,连接DE交FC于点O,取BE的中点G,连接OG,CG,则OG∥BD且OG=12BD,所以∠COG为异面直线BD与CF所成的角或其补角.设正方形ABCD的边长为2,则CE=BE=1,CF=DE=CD2+CE2=5,所以CO=12CF=52.易得BE⊥平面CDFE,所以BE⊥DE,所以BD=DE2+BE2=6,所以OG=12BD=62.易知CE⊥平面ABEF,所以CE⊥BE,又GE=12BE=12,所以CG=CE2+GE2=52.在△COG中,由余弦定理得,cos∠COG=OC2+OG2-CG22OC·OG=⎝⎛⎭⎪⎫522+⎝⎛⎭⎪⎫622-⎝⎛⎭⎪⎫5222×52×62=3010,所以异面直线BD与CF所成角的余弦值为30 10.答案:3010[A级基础练]1.已知直线a和平面α,β,α∩β=l,a⊄α,a⊄β,且a在α,β内的射影分别为直线b和c,则直线b和c的位置关系是()A.相交或平行B.相交或异面C.平行或异面D.相交、平行或异面解析:选D.依题意,直线b和c的位置关系可能是相交、平行或异面.故选D.2.(多选)下列命题正确的是()A.梯形一定是平面图形B.若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线平行C.两两相交的三条直线最多可以确定三个平面D.若两个平面有三个公共点,则这两个平面重合解析:选AC.对于A,由于两条平行直线确定一个平面,所以梯形可以确定一个平面,故A正确;对于B,两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线平行或异面或相交,故B错误;对于C,两两相交的三条直线最多可以确定三个平面,故C正确;对于D,若两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故D错误.3.(2021·安徽蚌埠第二中学期中)在四面体ABCD中,点E,F,G,H分别在直线AD,AB,CD,BC上,若直线EF和GH相交,则它们的交点一定() A.在直线DB上B.在直线AB上C.在直线CB上D.都不对解析:选A.直线EF和GH相交,设其交点为M.因为EF⊂平面ABD,HG ⊂平面CBD,所以M∈平面ABD且M∈平面CBD.因为平面ABD∩平面BCD=BD,所以M∈BD,所以EF与HG的交点在直线BD上.故选A.4.如图所示,平面α∩平面β=l,A∈α,B∈α,AB∩l=D,C∈β,C∉l,则平面ABC与平面β的交线是()A.直线AC B.直线ABC.直线CD D.直线BC解析:选C.由题意知,D∈l,l⊂β,所以D∈β,又因为D∈AB,所以D∈平面ABC,所以点D在平面ABC与平面β的交线上.又因为C∈平面ABC,C∈β,所以点C在平面β与平面ABC的交线上,所以平面ABC∩平面β=CD.5.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是()A.CC1与B1E是异面直线B.C1C与AE共面C.AE与B1C1是异面直线D.AE与B1C1所成的角为60°解析:选C.由于CC1与B1E都在平面C1B1BC内,故C1C与B1E是共面的,所以A错误;由于C1C在平面C1B1BC内,而AE与平面C1B1BC相交于E点,点E不在C1C上,故C1C与AE是异面直线,B错误;同理AE与B1C1是异面直线,C正确;而AE与B1C1所成的角就是AE与BC所成的角,E为BC中点,△ABC为正三角形,所以AE⊥BC,D错误.6.已知棱长为a的正方体ABCD-A′B′C′D′中,M,N分别为CD,AD的中点,则MN与A′C′的位置关系是________.解析:如图,由题意可知MN∥AC.又因为AC ∥A ′C ′,所以MN ∥A ′C ′.答案:平行7.(2020·高考全国卷Ⅰ)如图,在三棱锥P -ABC 的平面展开图中,AC =1,AB =AD =3,AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,∠CAE =30°,则cos ∠FCB =________.解析:依题意得,AE =AD =3,在△AEC 中,AC =1,∠CAE =30°,由余弦定理得EC 2=AE 2+AC 2-2AE ·AC cos ∠EAC =3+1-23cos 30°=1,所以EC =1,所以CF =EC =1.又BC =AC 2+AB 2=1+3=2,BF =BD =AD 2+AB 2=6,所以在△BCF 中,由余弦定理得cos ∠FCB =BC 2+CF 2-BF 22BC ×CF =22+12-(6)22×2×1=-14. 答案:-148.如图,四边形ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,则异面直线AP 与BD 所成的角为________.解析:如图,将原图补成正方体ABCD -QGHP ,连接AG ,GP ,则GP ∥BD ,所以∠APG 为异面直线AP 与BD 所成的角,在△AGP 中,AG =GP =AP ,所以∠APG =π3.答案:π39.如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是AA1,D1C1的中点,过D,M,N三点的平面与正方体的下底面相交于直线l.(1)画出l的位置;(2)设l∩A1B1=P,求PB1的长.解:(1)如图,延长DM与D1A1交于点O,连接NO,则直线NO即为直线l.(2)因为l∩A1B1=P,则易知直线NO与A1B1的交点即为P.所以A1M∥DD1,且M,N分别是AA1,D1C1的中点,所以A1也为D1O的中点.由图可知A1PD1N=OA1OD1=12,所以A1P=a4,从而可知PB1=3a4.10.如图所示,A是△BCD所在平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.(1)求证:直线EF与BD是异面直线;(2)若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角.解:(1)证明:假设EF与BD不是异面直线,则EF与BD共面,从而DF 与BE共面,即AD与BC共面,所以A,B,C,D在同一平面内,这与A是△BCD 所在平面外的一点相矛盾.故直线EF与BD是异面直线.(2)取CD的中点G,连接EG,FG,则AC∥FG,EG∥BD,所以相交直线EF与EG所成的角,即为异面直线EF与BD所成的角.又因为AC⊥BD,则FG⊥EG.在Rt△EGF中,由EG=FG=12AC,求得∠FEG=45°,即异面直线EF与BD所成的角为45°.[B级综合练]11.已知直线l⊄平面α,直线m⊂平面α,给出下面四个结论:①若l与m 不垂直,则l与α一定不垂直;②若l与m所成的角为30°,则l与α所成的角也为30°;③l∥m是l∥α的必要不充分条件;④若l与α相交,则l与m一定是异面直线.其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4解析:选A.对于①,当l与m不垂直时,假设l⊥α,那么由l⊥α一定能得到l⊥m,这与已知条件矛盾,因此l与α一定不垂直,故①正确;对于②,易知l与m所成的角为30°时,l与α所成的角不一定为30°,故②不正确;对于③,l∥m可以推出l∥α,但是l∥α不能推出l∥m,因此l∥m是l∥α的充分不必要条件,故③不正确;对于④,若l与α相交,则l与m相交或异面,故④不正确.故正确结论的个数为1,选A.12.如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,平面α垂直于对角线AC′,且平面α截得正方体的六个表面得到截面六边形,记此截面六边形的面积为S,周长为l,则()A.S为定值,l不为定值B.S不为定值,l为定值C.S与l均为定值D.S与l均不为定值解析:选B.设平面α截得正方体的六个表面得到截面六边形ω,ω与正方体的棱的交点分别为I,J,N,M,L,K(如图).将正方体切去两个正三棱锥A­A′BD和C′­B′CD′,得到一个几何体V,则V的上、下底面B′CD′与A′BD互相平行,每个侧面都是等腰直角三角形,截面六边形ω的每一条边分别与V的底面上的每一条边平行.设正方体的棱长为a ,A ′K A ′B ′=γ,则IK =γB ′D ′=2aγ,KL =(1-γ)A ′B =2a (1-γ),故IK +KL =2aγ+2a (1-γ)=2a .同理可证LM +MN =NJ +IJ =2a ,故六边形ω周长为32a ,即周长为定值.当I ,J ,N ,M ,L ,K 都在对应棱的中点时,ω是正六边形.其面积S =6×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫22a 2×32=334a 2,△A ′BD 的面积为12×(2a )2×32=32a 2,当ω无限趋近于△A ′BD 时,ω的面积无限趋近于32a 2,故ω的面积一定会发生变化,不为定值.故选B.13.如图,四边形ABEF 和ABCD 都是直角梯形,∠BAD =∠F AB =90°,BC 綊12AD ,BE 綊12F A ,G ,H 分别为F A ,FD 的中点.(1)证明:四边形BCHG 是平行四边形;(2)C ,D ,F ,E 四点是否共面?为什么?解:(1)证明:由已知FG =GA ,FH =HD 可得GH 綊12AD .又BC 綊12AD ,所以GH 綊BC .所以四边形BCHG 为平行四边形.(2)C ,D ,F ,E 四点共面,理由如下:由BE 綊12AF ,G 为F A 的中点知,BE 綊FG ,所以四边形BEFG 为平行四边形,所以EF ∥BG .由(1)知BG ∥CH ,所以EF ∥CH ,所以EF 与CH 共面,又D ∈FH ,所以C ,D ,F ,E 四点共面.14.如图,E ,F ,G ,H 分别是空间四边形ABCD 各边上的点,且AE ∶EB =AH ∶HD =m ,CF ∶FB =CG ∶GD =n .(1)证明:E,F,G,H四点共面;(2)m,n满足什么条件时,四边形EFGH是平行四边形?(3)在(2)的条件下,若AC⊥BD,试证明:EG=FH.解:(1)证明:因为AE∶EB=AH∶HD,所以EH∥BD.又CF∶FB=CG∶GD,所以FG∥BD.所以EH∥FG.所以E,F,G,H四点共面.(2)当m=n时,四边形EFGH为平行四边形,理由如下:当EH∥FG,且EH=FG时,四边形EFGH为平行四边形.因为EHBD=AEAE+EB=mm+1,所以EH=mm+1BD.同理可得FG=nn+1BD,由EH=FG,得m=n.故当m=n时,四边形EFGH为平行四边形.(3)证明:当m=n时,AE∶EB=CF∶FB,所以EF∥AC,又EH∥BD,所以∠FEH是AC与BD所成的角(或其补角),因为AC⊥BD,所以∠FEH=90°,从而平行四边形EFGH为矩形,所以EG=FH.[C级创新练]15.平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为()A.32 B.22 C.33 D.13解析:选A.如图所示,设平面CB1D1∩平面ABCD=m1,因为α∥平面CB1D1,则m1∥m,又因为平面ABCD∥平面A1B1C1D1,平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,所以B 1D 1∥m 1,所以B 1D 1∥m ,同理可得CD 1∥n .故m ,n 所成角的大小与B 1D 1,CD 1所成角的大小相等,即∠CD 1B 1的大小. 又因为B 1C =B 1D 1=CD 1(均为面对角线),所以∠CD 1B 1=π3, 得sin ∠CD 1B 1=32,故选A.16.(2020·新高考卷Ⅰ)已知直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长均为2,∠BAD =60°.以D 1为球心,5为半径的球面与侧面BCC 1B 1的交线长为________.解析:如图,连接B 1D 1,易知△B 1C 1D 1为正三角形,所以B 1D 1=C 1D 1=2.分别取B 1C 1,BB 1,CC 1的中点M ,G ,H ,连接D 1M ,D 1G ,D 1H ,则易得D 1G =D 1H =22+12=5,D 1M ⊥B 1C 1,且D 1M = 3.由题意知G ,H 分别是BB 1,CC 1与球面的交点.在侧面BCC 1B 1内任取一点P ,使MP =2,连接D 1P ,则D 1P = D 1M 2+MP 2=(3)2+(2)2=5,连接MG ,MH ,易得MG =MH =2,故可知以M 为圆心,2为半径的圆弧GH 为球面与侧面BCC 1B 1的交线.由∠B 1MG =∠C 1MH =45°知∠GMH =90°,所以GH ︵的长为14×2π×2=2π2.答案:2π2第2讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 最新考纲考向预测 借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义,了解公理1~4及其相关定理. 命题趋势 主要考查与点、线、面位置关系有关的命题真假判断和求解异面直线所成的角,主要以选择题和填空题的形式出现,主要为中低档题. 核心素养 直观想象、逻辑推理1.四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.2.空间直线的位置关系(1)位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎨⎧平行相交异面直线:不同在任何一个平面内(2)异面直线所成的角①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间中任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).②范围:⎝⎛⎦⎥⎤0,π2. (3)等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系(1)空间中直线和平面的位置关系位置关系图形表示符号表示公共点直线a在平面α内a⊂α有无数个公共点直线在平面外直线a与平面α平行a∥α没有公共点直线a与平面α斜交a∩α=A有且只有一个公共点直线a与平面α垂直a⊥α(2)空间中两个平面的位置关系位置关系图形表示符号表示公共点两平面平行α∥β没有公共点两平面相交斜交α∩β=l有一条公共直线垂直α⊥β且α∩β=a常用结论1.公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.2.异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.常见误区1.异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线即不平行,也不相交.2.在判断直线与平面的位置关系时最易忽视“线在平面内”.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若P∈α∩β且l是α,β的交线,则P∈l.()(2)三点A,B,C确定一个平面.()(3)若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面.()(4)若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则l⊂α.()(5)分别在两个平面内的两条直线是异面直线.()答案:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×2.(多选)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系可能是()A.垂直B.相交C.异面D.平行解析:选ABC.依题意,m∩α=A,n⊂α,所以m与n可能异面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.3.若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,OA与O1A1的方向相同,则下列结论中正确的是()A.OB∥O1B1且方向相同B.OB∥O1B1C.OB与O1B1不平行D.OB与O1B1不一定平行解析:选 D.两角相等,角的一边平行且方向相同,另一边不一定平行,故选D.4.(易错题)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD 的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为________.解析:连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求角,又B1D1=B1C =D1C,所以∠D1B1C=60°.答案:60°5.如图,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA 的中点,则(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.解析:(1)因为四边形EFGH为菱形,所以EF=EH,故AC=BD.(2)因为四边形EFGH为正方形,所以EF=EH且EF⊥EH,因为EF綊12AC,EH綊12BD,所以AC=BD且AC⊥BD.答案:(1)AC=BD(2)AC=BD且AC⊥BD平面的基本性质如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D中,E,F分别是AB和AA1的中点,求证:E,C,D1,F四点共面.【证明】如图所示,连接CD1,EF,A1B,因为E,F分别是AB和AA1的中点,所以EF∥A1B且EF=12A1B.又因为A1D1綊BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥CD1,所以EF∥CD1,所以EF与CD1确定一个平面α,所以E,F,C,D1∈α,即E,C,D1,F四点共面.【引申探究】(变问法)若本例条件不变,如何证明“CE,D1F,DA交于一点”?证明:如图,由本例知EF∥CD1,且EF=12CD1,所以四边形CD1FE是梯形,所以CE与D1F必相交,设交点为P,则P∈CE且P∈D1F,又CE⊂平面ABCD,且D1F⊂平面A1ADD1,所以P∈平面ABCD,且P∈平面A1ADD1.又平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,所以P∈AD,所以CE,D1F,DA三线交于一点.共面、共线、共点问题的证明方法(1)证明点或线共面:①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.(2)证明点共线:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定的直线上.(3)证明线共点:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点. [提醒] 点共线、线共点等都是应用公理3,证明点为两平面的公共点,即证明点在交线上.1.(多选)如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 是DB 的中点,直线A 1C 交平面C 1BD 于点M ,则下列结论正确的是( )A .C 1,M ,O 三点共线B .C 1,M ,O ,C 四点共面 C .C 1,O ,A 1,M 四点共面D .D 1,D ,O ,M 四点共面解析:选ABC.连接A 1C 1,AC ,则AC ∩BD =O ,又A 1C ∩平面C 1BD =M ,所以三点C 1,M ,O 在平面C 1BD 与平面ACC 1A 1的交线上,所以C 1,M ,O 三点共线,所以选项A ,B ,C 均正确,选项D 错误.2.如图,空间四边形ABCD 中,E ,F 分别是AB ,AD 的中点,G ,H 分别在BC ,CD 上,且BG ∶GC =DH ∶HC =1∶2.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)设EG 与FH 交于点P ,求证:P ,A ,C 三点共线.证明:(1)因为E ,F 分别为AB ,AD 的中点,所以EF ∥BD .在△BCD 中,BG GC =DH HC =12,所以GH ∥BD ,所以EF ∥GH ,所以E ,F ,G ,H 四点共面.(2)因为EG ∩FH =P ,P ∈EG ,EG ⊂平面ABC ,所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC .所以P为平面ABC与平面ADC的公共点,又平面ABC∩平面ADC=AC,所以P∈AC,所以P,A,C三点共线.空间两直线的位置关系(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线【解析】如图,取CD的中点F,连接EF,EB,BD,FN,因为△CDE 是正三角形,所以EF⊥CD.设CD=2,则EF= 3.因为点N是正方形ABCD的中心,所以BD=22,NF=1,BC⊥CD.因为平面ECD⊥平面ABCD,所以EF⊥平面ABCD,BC⊥平面ECD,所以EF⊥NF,BC⊥EC,所以在Rt△EFN中,EN=2,在Rt△BCE中,EB=22,所以在等腰三角形BDE中,BM=7,所以BM≠EN.易知BM,EN是相交直线.故选B.【答案】 B1.已知a,b是异面直线,A,B是a上的两点,C,D是b上的两点,M,N分别是线段AC,BD的中点,则MN和a的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.以上均有可能解析:选A.若MN与AB平行或相交,则MN与AB共面,设该平面为α.因为C∈直线AM,D∈直线BN,所以C∈α,D∈α,所以b⊂α.又因为A∈α,B ∈α,所以a⊂α.这与a,b异面矛盾.故选A.2.(多选)如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C 的中点,下列说法正确的有()A.直线AM与CC1是相交直线B.直线AM与BN是平行直线C.直线BN与MB1是异面直线D.直线AM与DD1是异面直线解析:选CD.因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以AM与CC1是异面直线,故A错;取DD1的中点E,连接AE(图略),则BN∥AE,但AE与AM相交,故B错;因为B1与BN都在平面BCC1B1内,M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BN 与MB1是异面直线,故C正确;同理D正确,故选CD.异面直线所成的角(1)如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB 的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1与BC所成角的正切值为________.(2)四面体ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点.若BD,AC所成的角为60°,且BD=AC=1,则EF的长为________.【解析】(1)取圆柱下底面弧AB的另一中点D,连接C1D,AD,因为C是圆柱下底面弧AB的中点,所以AD∥BC,所以直线AC1与AD所成的角即为异面直线AC1与BC所成的角,因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,所以C1D垂直于圆柱下底面,所以C1D⊥AD.因为圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,所以C1D=2AD,所以直线AC1与AD所成角的正切值为2,所以异面直线AC1与BC所成角的正切值为 2.(2)如图,取BC的中点O,连接OE,OF,因为OE∥AC,OF∥BD,所以OE与OF所成的锐角(或直角)即为AC与BD所成的角,而AC,BD所成角为60°,所以∠EOF =60°或∠EOF =120°.当∠EOF =60°时,EF =OE =OF =12.当∠EOF =120°时,取EF 的中点M ,则OM ⊥EF , EF =2EM =2×34=32. 【答案】 (1)2 (2)12或32平移法求异面直线所成角的步骤具体步骤如下:1.直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成的角等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:选C.如图,可补成一个正方体,所以AC 1∥BD 1.所以BA 1与AC 1所成的角为∠A 1BD 1.又易知△A1BD1为正三角形.所以∠A1BD1=60°.即BA1与AC1所成的角为60°.2.(2021·济南市学习质量评估)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别为BC,AD的中点,将四边形CDFE沿EF翻折,使得平面CDFE⊥平面ABEF,则异面直线BD与CF所成角的余弦值为________.解析:如图,连接DE交FC于点O,取BE的中点G,连接OG,CG,则OG∥BD且OG=12BD,所以∠COG为异面直线BD与CF所成的角或其补角.设正方形ABCD的边长为2,则CE=BE=1,CF=DE=CD2+CE2=5,所以CO=12CF=52.易得BE⊥平面CDFE,所以BE⊥DE,所以BD=DE2+BE2=6,所以OG=12BD=62.易知CE⊥平面ABEF,所以CE⊥BE,又GE=12BE=12,所以CG=CE2+GE2=52.在△COG中,由余弦定理得,cos∠COG=OC2+OG2-CG22OC·OG=⎝⎛⎭⎪⎫522+⎝⎛⎭⎪⎫622-⎝⎛⎭⎪⎫5222×52×62=3010,。

高考数学复习考点知识与题型专题讲解48---空间点、直线、平面之间的位置关系

高考数学复习考点知识与题型专题讲解48---空间点、直线、平面之间的位置关系

高考数学复习考点知识与题型专题讲解空间点、直线、平面之间的位置关系考试要求1.理解空间直线、平面位置关系的定义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.知识梳理 1.四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 2.空间中直线与直线的位置关系⎩⎪⎨⎪⎧共面直线⎩⎨⎧ 平行直线相交直线异面直线:不同在任何一个平面内,没有 公共点3.空间中直线与平面的位置关系直线与平面的位置关系有:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行三种情况.4.空间中平面与平面的位置关系平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.5.等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(×)(2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(√)(3)如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合.(×)(4)没有公共点的两条直线是异面直线.(×)教材改编题1.如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,则下列说法不正确的是()A.AB与CD是异面直线B.GH与CD相交C.EF∥CDD.EF与AB异面答案D解析把展开图还原成正方体,如图所示.还原后点G与C重合,点B与F重合,由图可知ABC正确,EF与AB相交,故D错.2.如果直线a⊂平面α,直线b⊂平面β.且α∥β,则a与b()A.共面B.平行C.是异面直线D.可能平行,也可能是异面直线答案D解析α∥β,说明a与b无公共点,∴a与b可能平行也可能是异面直线.3.如图,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.答案(1)AC=BD(2)AC=BD且AC⊥BD解析(1)∵四边形EFGH为菱形,∴EF=EH,∵EF 綉12AC ,EH 綉12BD , ∴AC =BD .(2)∵四边形EFGH 为正方形, ∴EF =EH 且EF ⊥EH , ∵EF 綉12AC ,EH 綉12BD ,∴AC =BD 且AC ⊥BD .题型一 平面基本性质的应用例1如图所示,已知在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别为D 1C 1,C 1B 1的中点,AC ∩BD =P ,A 1C 1∩EF =Q .求证:(1)D ,B ,F ,E 四点共面;(2)若A 1C 交平面DBFE 于R 点,则P ,Q ,R 三点共线. 证明(1)∵EF 是△D 1B 1C 1的中位线, ∴EF ∥B 1D 1.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,B 1D 1∥BD , ∴EF ∥BD .∴EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面.(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,设平面A1ACC1为α,平面BDEF为β.∵Q∈A1C1,∴Q∈α.又Q∈EF,∴Q∈β,则Q是α与β的公共点,同理,P是α与β的公共点,∴α∩β=PQ.又A1C∩β=R,∴R∈A1C.∴R∈α,且R∈β,则R∈PQ,故P,Q,R三点共线.教师备选如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是AB,AA1的中点,连接D1F,CE.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE ,D 1F ,DA 三线共点.证明(1)如图所示,连接CD 1,EF ,A 1B , ∵E ,F 分别是AB ,AA 1的中点, ∴EF ∥A 1B ,且EF =12A 1B . 又∵A 1D 1∥BC ,A 1D 1=BC , ∴四边形A 1BCD 1是平行四边形, ∴A 1B ∥CD 1,∴EF ∥CD 1,∴EF 与CD 1能够确定一个平面ECD 1F , 即E ,C ,D 1,F 四点共面.(2)由(1)知EF ∥CD 1,且EF =12CD 1, ∴四边形CD 1FE 是梯形,∴CE 与D 1F 必相交,设交点为P , 则P ∈CE ,且P ∈D 1F ,∵CE ⊂平面ABCD ,D 1F ⊂平面A 1ADD 1, ∴P ∈平面ABCD ,且P ∈平面A 1ADD 1.又∵平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,∴P∈AD,∴CE,D1F,DA三线共点.思维升华共面、共线、共点问题的证明(1)证明共面的方法:先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.(2)证明共线的方法:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.(3)证明共点的方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.跟踪训练1(1)如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的图是()答案D解析对于A,PS∥QR,故P,Q,R,S四点共面;同理,B,C图中四点也共面;D中四点不共面.(2)在三棱锥A-BCD的棱AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF∩HG =P,则点P()A.一定在直线BD上B.一定在直线AC上C.在直线AC或BD上D.不在直线AC上,也不在直线BD上答案B解析如图所示,因为EF⊂平面ABC,HG⊂平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因为平面ABC∩平面ACD=AC,所以P∈AC.题型二空间位置关系的判断例2(1)下列推断中,错误的是()A.若M∈α,M∈β,α∩β=l,则M∈lB.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=ABC.l⊄α,A∈l⇒A∉αD.A,B,C∈α,A,B,C∈β,且A,B,C不共线⇒α,β重合答案C解析对于A,因为M∈α,M∈β,α∩β=l,由公理3可知M∈l,A对;对于B,A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,故直线AB⊂α,AB⊂β,即α∩β=AB,B对;对于C,若l∩α=A,则有l⊄α,A∈l,但A∈α,C错;对于D,有三个不共线的点在平面α,β中,故α,β重合,D对.(2)已知在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是长方形A1B1C1D1与长方形BCC1B1的中心,则下列说法正确的是()A.直线MN与直线A1B是异面直线B.直线MN与直线DD1相交C.直线MN与直线AC1是异面直线D.直线MN与直线A1C平行答案C解析如图,因为M,N分别是长方形A1B1C1D1与长方形BCC1B1的中心,所以M,N分别是A1C1,BC1的中点,所以直线MN与直线A1B平行,所以A错误;因为直线MN经过平面BB1D1D内一点M,且点M不在直线DD1上,所以直线MN与直线DD1是异面直线,所以B错误;因为直线MN经过平面ABC1内一点N,且点N不在直线AC1上,所以直线MN与直线AC1是异面直线,所以C正确;因为直线MN经过平面A1CC1内一点M,且点M不在直线A1C上,所以直线MN与直线A1C是异面直线,所以D错误.教师备选1.设a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列结论正确的是() A.若a⊂α,b⊂β,则a与b是异面直线B.若a与b异面,b与c异面,则a与c异面C.若a,b不同在平面α内,则a与b异面D.若a,b不同在任何一个平面内,则a与b异面答案D2.如图所示,G,N,M,H分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH与MN是异面直线的图形有________.(填序号)答案②④思维升华(1)点、直线、平面位置关系的判定,注意构造几何体(长方体、正方体)模型来判断,常借助正方体为模型.(2)对异面直线的判定常用到以下结论:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线.跟踪训练2(1)空间中有三条线段AB,BC,CD,且∠ABC=∠BCD,那么直线AB与CD 的位置关系是()A.平行B.异面C.相交或平行D.平行或异面或相交均有可能答案D解析根据条件作出示意图,容易得到以下三种情况均有可能,如图可知AB与CD有相交、平行、异面三种情况.(2)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列结论正确的是()A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交答案D解析如图1,l1与l2是异面直线,l1与l平行,l2与l相交,故A,B不正确;如图2,l1与l2是异面直线,l1,l2都与l相交,故C不正确.图1图2题型三空间几何体的切割(截面)问题例3(1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱DD1和BB1上的点,MD=13DD1,NB=13BB1,那么正方体中过M,N,C1的截面图形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形答案C解析先确定截面上的已知边与几何体上和其共面的边的交点,再确定截面与几何体的棱的交点.如图,设直线C1M,CD相交于点P,直线C1N,CB相交于点Q,连接PQ交直线AD于点E,交直线AB于点F,则五边形C1MEFN为所求截面图形.(2)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2.以D1为球心,5为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为______.答案π2解析以D1为球心,5为半径的球面与侧面BCC1B1的交线是以C1为圆心,1为半径的圆与正方形BCC1B1相交的一段弧(圆周的四分之一),其长度为14×2π×1=π2.延伸探究将本例(2)中正方体改为直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°.以D1为球心,5为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________.答案2π2解析如图,设B1C1的中点为E,球面与棱BB1,CC1的交点分别为P,Q,连接DB,D1B1,D1P,D1E,EP,EQ,由∠BAD=60°,AB=AD,知△ABD为等边三角形,∴D1B1=DB=2,∴△D1B1C1为等边三角形,则D1E=3且D1E⊥平面BCC1B1,∴E为球面截侧面BCC1B1所得截面圆的圆心,设截面圆的半径为r,则r=R2球-D1E2=5-3= 2.又由题意可得EP=EQ=2,∴球面与侧面BCC1B1的交线为以E为圆心的圆弧PQ.又D1P=5,∴B1P=D1P2-D1B21=1,同理C1Q=1,∴P,Q分别为BB1,CC1的中点,∴∠PEQ=π2,知PQ︵的长为π2×2=2π2,即交线长为2π2.教师备选如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,平面α经过直线BD且与直线C1E平行,若正方体的棱长为2,则平面α截正方体所得的多边形的面积为________.答案9 2解析如图,过点B作BM∥C1E交B1C1于点M,过点M作BD的平行线,交C1D1于点N,连接DN,则平面BDNM即为符合条件的平面α,由图可知M,N分别为B1C1,C1D1的中点,故BD=22,MN=2,且BM=DN=5,∴等腰梯形MNDB的高为h =(5)2-⎝ ⎛⎭⎪⎫222=322,∴梯形MNDB 的面积为 12×(2+22)×322=92.思维升华 (1)作截面应遵循的三个原则:①在同一平面上的两点可引直线;②凡是相交的直线都要画出它们的交点;③凡是相交的平面都要画出它们的交线. (2)作交线的方法有如下两种:①利用公理3作交线;②利用线面平行及面面平行的性质定理去寻找线面平行及面面平行,然后根据性质作出交线.跟踪训练3(1)如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为棱BB 1的中点,用过点A ,E ,C 1的平面截去该正方体的下半部分,则剩余几何体的正视图是()答案A解析在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,过点A,E,C1的平面截去该正方体的下半部分后,剩余部分的直观图如图.则该几何体的正视图为图中粗线部分,故选A.(2)(2022·兰州模拟)如图,正方体A1C的棱长为1,点M在棱A1D1上,A1M=2MD1,过M的平面α与平面A1BC1平行,且与正方体各面相交得到截面多边形,则该截面多边形的周长为________.答案3 2解析在平面A1D1DA中寻找与平面A1BC1平行的直线时,只需要ME∥BC1,如图所示,因为A1M=2MD1,故该截面与正方体的交点位于靠近D1,A,C的三等分点处,故可得截面为MIHGFE,设正方体的棱长为3a,则ME=22a,MI=2a,IH=22a,HG=2a,FG=22a,EF=2a,所以截面MIHGFE的周长为ME+EF+FG+GH+HI+IM=92a,又因为正方体A1C的棱长为1,即3a=1,故截面多边形的周长为3 2.课时精练1.给出以下四个命题:①依次首尾相接的四条线段必共面;②过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面;③空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别对应平行,那么这两个角必相等;④垂直于同一直线的两条直线必平行.其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.3答案B解析①中,空间四边形的四条线段不共面,故①错误.②中,由公理2知道,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故②正确.③中,由空间角的等角定理知,空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补,故③错误.④中,空间中,垂直于同一直线的两条直线可相交、可平行、可异面,故④错误.2.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列判断正确的是() A.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则直线m与n可能相交或异面B.若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则直线m与n一定平行C.若m⊥α,n∥β,α⊥β,则直线m与n一定垂直D.若m∥α,n∥β,α∥β,则直线m与n一定平行答案A解析m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,对于A,若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则直线m与n相交垂直或异面垂直,故A正确;对于B,若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则直线m与n相交、平行或异面,故B错误;对于C,若m⊥α,n∥β,α⊥β,则直线m与n相交、平行或异面,故C错误;对于D,若m∥α,n∥β,α∥β,则直线m与n平行或异面,故D错误.3.(2022·营口模拟)已知空间中不过同一点的三条直线a,b,l,则“a,b,l两两相交”是“a,b,l共面”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析空间中不过同一点的三条直线a,b,l,若a,b,l在同一平面,则a,b,l相交或a ,b ,l 有两个平行,另一直线与之相交,或三条直线两两平行. 所以a ,b ,l 在同一平面,则a ,b ,l 两两相交不一定成立; 而若a ,b ,l 两两相交,则a ,b ,l 在同一平面成立.故“a ,b ,l 两两相交”是“a ,b ,l 共面”的充分不必要条件.4.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是平面ADD 1A 1的中心,M ,N ,F 分别是B 1C 1,CC 1,AB 的中点,则下列说法正确的是()A .MN =12EF ,且MN 与EF 平行 B .MN ≠12EF ,且MN 与EF 平行 C .MN =12EF ,且MN 与EF 异面 D .MN ≠12EF ,且MN 与EF 异面 答案D解析设正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2a ,则MN =MC 21+C 1N 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 22=2a , 作点E 在平面ABCD 内的射影点G ,连接EG ,GF ,所以EF =EG 2+GF 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 22+(2a )2 =3a ,所以MN ≠12EF ,故选项A ,C 错误; 连接DE ,因为E 为平面ADD 1A 1的中心, 所以DE =12A 1D ,又因为M ,N 分别为B 1C 1,CC 1的中点, 所以MN ∥B 1C ,又因为B 1C ∥A 1D ,所以MN ∥ED , 且DE ∩EF =E ,所以MN 与EF 异面,故选项B 错误.5.如图所示,平面α∩平面β=l ,A ∈α,B ∈α,AB ∩l =D ,C ∈β,C ∉l ,则平面ABC 与平面β的交线是()A.直线AC B.直线ABC.直线CD D.直线BC答案C解析由题意知,D∈l,l⊂β,所以D∈β,又因为D∈AB,所以D∈平面ABC,所以点D在平面ABC与平面β的交线上.又因为C∈平面ABC,C∈β,所以点C在平面β与平面ABC的交线上,所以平面ABC∩平面β=CD.6.(2022·厦门模拟)下列说法正确的是()A.两组对边分别相等的四边形确定一个平面B.和同一条直线异面的两直线一定共面C.与两异面直线分别相交的两直线一定不平行D.一条直线和两平行线中的一条相交,也必定和另一条相交答案C解析两组对边分别相等的四边形可能是空间四边形,故A错误;如图1,直线DD1与B1C1都是直线AB的异面直线,同样DD1与B1C1也是异面直线,故B错误;如图2,设直线AB与CD是异面直线,则直线AC与BD一定不平行,否则若AC∥BD,有AC 与BD 确定一个平面α,则AC ⊂α,BD ⊂α,所以A ∈α,B ∈α,C ∈α,D ∈α,所以AB ⊂α,CD ⊂α,这与假设矛盾,故C 正确;如图1,AB ∥CD ,而直线AA 1与AB 相交,但与直线CD 不相交,故D 错误.图1图27.已知a ,b 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,在下列命题①⎭⎬⎫a ∥αa ∥β⇒α∥β;②⎭⎬⎫a ⊥αa ⊥β⇒α∥β;③ ⎭⎬⎫a ∥αb ∥α⇒a ∥b ;④⎭⎬⎫a ⊥αb ⊥α⇒a ∥b 中,正确的命题是________(只填序号). 答案②④解析①与同一条直线平行的两个平面不一定平行,在本题的条件下,两平面可能相交,所以①是假命题;②根据直线与平面的位置关系,由a ⊥α,a ⊥β可得出α∥β,所以②是真命题; ③根据直线与平面的位置关系,可得a 与b 可以是平行或相交或异面,所以③是假命题; ④垂直于同一个平面的两条直线平行,所以④是真命题.8.(2022·渭南模拟)在空间中,给出下面四个命题,其中假命题为________.(填序号) ①过平面α外的两点,有且只有一个平面与平面α垂直;②若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,则α∥β;③若直线l与平面α内的任意一条直线垂直,则l⊥α;④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两条相交直线.答案①②④解析对于①,当平面α外两点的连线与平面α垂直时,此时过两点有无数个平面与平面α垂直,所以①不正确;对于②,若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,平面α与β可能平行,也可能相交,所以②不正确;对于③,直线l与平面内的任意直线垂直时,得到l⊥α,所以③正确;对于④,两条异面直线在同一平面内的射影可能是两条相交直线或两条平行直线或直线和直线外的一点,所以④不正确.9.如图,平面ABEF⊥平面ABCD,四边形ABEF与四边形ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠F AB=90°,BC∥AD且BC=12AD,BE∥AF且BE=12AF,G,H分别为F A,FD的中点.(1)证明:四边形BCHG是平行四边形;(2)C,D,F,E四点是否共面?为什么?(1)证明∵G,H分别是F A,FD的中点,∴GH綉12AD.又BC綉12AD,∴GH綉BC.∴四边形BCHG为平行四边形.(2)解∵BE綉12AF,G是F A的中点,∴BE綉FG,∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.由(1)知BG綉CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.又D∈FH,∴C,D,F,E四点共面.10.如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的侧棱AA1⊥底面ABCD,四边形ABCD为菱形,E,F分别为AA1,CC1的中点,M为AB上一点.(1)若D1E与CM相交于点K,求证D1E,CM,DA三条直线相交于同一点;(2)若AB=2,AA1=4,∠BAD=π3,求点D1到平面FBD的距离.(1)证明∵D1E与CM相交于点K,∴K∈D1E,K∈CM,而D1E⊂平面ADD1A1,CM⊂平面ABCD,且平面ADD1A1∩平面ABCD=AD,∴K∈AD,∴D1E,CM,DA三条直线相交于同一点K.(2)解∵四边形ABCD为菱形,AB=2,∴BC=CD=2,而四棱柱的侧棱AA1⊥底面ABCD,∴CC1⊥底面ABCD,又∵F是CC1的中点,CC1=4,∴CF=2,∴BF=DF=22,又∵四边形ABCD 为菱形,∠BAD =π3, ∴BD =AB =2, ∴S △FBD =12×2×(22)2-1=7.设点D 1到平面FBD 的距离为h ,点B 到平面DD 1F 的距离为d , 则d =2sin π3=3, 又∵11D FBD B DD F V V --=,∴13×S △FBD ×h =13×1DD F S △×d , ∴13×7×h =13×12×4×2×3, 解得h =4217.即点D 1到平面FBD 的距离为4217.11.如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD ⊥平面ABCD ,M 是线段ED 的中点,则()A .BM =EN ,且直线BM ,EN 是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线答案B解析如图,取CD的中点O,连接ON,EO,因为△ECD为正三角形,所以EO⊥CD,又平面ECD⊥平面ABCD,平面ECD∩平面ABCD=CD,所以EO⊥平面ABCD.设正方形ABCD的边长为2,则EO=3,ON=1,所以EN2=EO2+ON2=4,得EN=2.过M作CD的垂线,垂足为P,连接BP,则MP=32,CP=32,所以BM2=MP2+BP2=⎝⎛⎭⎪⎫322+⎝ ⎛⎭⎪⎫322+22=7,得BM=7,所以BM≠EN.连接BD,BE,因为四边形ABCD为正方形,所以N为BD的中点,即EN,MB均在平面BDE内,所以直线BM,EN是相交直线.12.(2022·广州六校联考)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1D1,BC,A1D1的中点,下列结论正确的是()A.AP与CM是异面直线B.AP,CM,DD1相交于一点C.MN∥BD1D.MC∥平面BB1D1D答案B解析如图,连接MP,AC,因为MP∥AC,MP≠AC,所以AP与CM是相交直线,又平面A1ADD1∩平面C1CDD1=DD1,所以AP,CM,DD1相交于一点,则A不正确,B正确;令AC∩BD=O,连接OD1,ON.因为M,N分别是C1D1,BC的中点,所以ON∥D1M∥CD,ON=D1M=12CD,则四边形MNOD1为平行四边形,所以MN∥OD1,因为MN⊄平面BB1D1D,OD1⊂平面BB1D1D,所以MN ∥平面BB 1D 1D ,C 不正确,D 不正确.13.棱长均为1m 的正三棱柱透明封闭容器盛有a m 3水,当侧面AA 1B 1B 水平放置时,液面高为h m(如图1);当转动容器至截面A 1BC 水平放置时,容器中的水恰好充满三棱锥A -A 1BC (如图2),则a =________,h =________.图1图2答案31232-22解析由题意得S △ABC =12×1×1×sin60° =12×1×1×32=34, AA 1=1.∴1A A BC V -=13S △ABC ·AA 1=13×34×1=312=a . 由1111ABED A B E D V -=1A A BC V -得S 四边形ABED ·AA 1 =13S △ABC ·AA 1, ∴S 四边形ABED =13S △ABC , ∴S △CDE =23S △ABC ,∴34DE2=23×34AB2,∴DEAB=23=63.∵DCAC=DEAB=63,∴DC=63,∴AD=1-63,在等边△ABC中,AB边上的高为32.∵h32=ADAC=1-631,∴h=32-22.14.(2022·盐城模拟)在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别为棱A1D1,CC1的中点,过P,Q,A作正方体的截面,则截面多边形的周长是________.答案25+95+2133解析如图所示,过Q作QM∥AP交BC于M,由A 1P =CQ =2,tan ∠AP A 1=2,则tan ∠CMQ =2,CM =CQ tan ∠CMQ=1, 延长MQ 交B 1C 1的延长线于E 点,连接PE ,交D 1C 1于N 点,则多边形AMQNP 即为截面,根据平行线性质有C 1E =CM =1,C 1N ND 1=C 1E PD 1=12,则C 1N =43,D 1N =83,因此NQ =22+⎝ ⎛⎭⎪⎫432=2133, NP =22+⎝ ⎛⎭⎪⎫832=103, 又AP =42+22=25,AM =42+32=5, MQ =12+22=5, 所以多边形AMQNP 的周长为AM +MQ +QN +NP +P A =5+5+2133+103+2 5=25+95+2133.15.(2022·山西康杰中学模拟)如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1=3,E,F分别是AB,BC的中点,过点D1,E,F的平面记为α,则下列说法中错误的是()A.点B到平面α的距离与点A1到平面α的距离之比为1∶2B.平面α截直四棱柱ABCD-A1B1C1D1所得截面的面积为73 2C.平面α将直四棱柱分割成的上、下两部分的体积之比为47∶25D.平面α截直四棱柱ABCD-A1B1C1D1所得截面的形状为四边形答案D解析对于A,因为平面α过线段AB的中点E,所以点A到平面α的距离与点B到平面α的距离相等.由平面α过A1A的三等分点M可知,点A1到平面α的距离是点A到平面α的距离的2倍,因此,点A1到平面α的距离是点B到平面α的距离的2倍.故选项A正确;延长DA ,DC 交直线EF 的延长线于点P ,Q ,连接D 1P ,D 1Q ,交棱A 1A ,C 1C 于点M ,N .连接ME ,NF ,可得五边形D 1MEFN ,故选项D 错误;由平行线分线段成比例可得AP =BF =1,故DP =DD 1=3,则△DD 1P 为等腰三角形.由相似三角形可知,AM =AP =1,A 1M =2,则D 1M =D 1N =22,ME =EF =FN = 2.连接MN ,则MN =22,因此五边形D 1MEFN 可分为等边三角形D 1MN 和等腰梯形MEFN .等腰梯形MEFN 的高h =(2)2-⎝ ⎛⎭⎪⎫22-222=62, 则等腰梯形MEFN 的面积为22+22×62=332.又1D MN S △=12×22×6=23,所以五边形D 1MEFN 的面积为332+23=732,故选项B 正确;记平面将直四棱柱分割成上、下两部分的体积分别为V 1,V 2,则V 2=1D DPQ M PAE N CFQ V V V ----- =13×12×3×3×3-13×12×1×1×1-13×12×1×1×1=256,所以V 1=1111ABCD A B C D V --V 2=12-256=476, V 1∶V 2=47∶25,故选项C 正确.16.如图1,在边长为4的正三角形ABC 中,D ,F 分别为AB ,AC 的中点,E 为AD 的中点.将△BCD 与△AEF 分别沿CD ,EF 同侧折起,使得二面角A -EF -D 与二面角B -CD -E 的大小都等于90°,得到如图2所示的多面体.图1图2(1)在多面体中,求证:A ,B ,D ,E 四点共面;(2)求多面体的体积.(1)证明因为二面角A -EF -D 的大小等于90°,所以平面AEF ⊥平面DEFC ,又AE ⊥EF ,AE ⊂平面AEF ,平面AEF ∩平面DEFC =EF ,所以AE ⊥平面DEFC , 同理,可得BD ⊥平面DEFC ,所以AE∥BD,故A,B,D,E四点共面.(2)解因为AE⊥平面DEFC,BD⊥平面DEFC,EF∥CD,AE∥BD,DE⊥CD,所以AE是四棱锥A-CDEF的高,点A到平面BCD的距离等于点E到平面BCD的距离,又AE=DE=1,CD=23,EF=3,BD=2,所以V=V A-CDEF+V A-BCD=13S梯形CDEF ·AE+13S△BCD·DE=736.。

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空间直线和平面(一)知识结构(二)平行与垂直关系的论证1、线线、线面、面面平行关系的转化:线线∥线面∥面面∥公理4 (a//b,b//ca//c)线面平行判定αβαγβγ//,//I I==⇒⎫⎬⎭a ba b面面平行判定1a ba ba//,//⊄⊂⇒⎫⎬⎭ααα面面平行性质a ba b Aa b⊂⊂=⇒⎫⎬⎪⎭⎪ααββαβ,//,////I线面平行性质aaba b////αβαβ⊂=⇒⎫⎬⎪⎭⎪I面面平行性质1αβαβ////aa⊂⇒⎫⎬⎭面面平行性质αγβγαβ//////⎫⎬⎭⇒A bα aβabα2. 线线、线面、面面垂直关系的转化:线线⊥线面⊥面面⊥三垂线定理、逆定理PA AO POaa OA a POa PO a AO⊥⊂⊥⇒⊥⊥⇒⊥ααα,为在内射影则线面垂直判定1面面垂直判定a ba b Ol a l bl,,⊂=⊥⊥⇒⊥⎫⎬⎪⎭⎪ααIaa⊥⊂⇒⊥⎫⎬⎭αβαβ线面垂直定义lal a⊥⊂⇒⊥⎫⎬⎭αα面面垂直性质,推论2αβαββα⊥=⊂⊥⇒⊥⎫⎬⎪⎭⎪I ba a ba,αγβγαβγ⊥⊥=⇒⊥⎫⎬⎪⎭⎪I aa面面垂直定义αβαβαβI=--⇒⊥⎫⎬⎭l l,且二面角成直二面角3. 平行与垂直关系的转化:线线∥线面⊥面面∥线面垂直判定2面面平行判定2面面平行性质3a bab//⊥⇒⊥⎫⎬⎭ααaba b⊥⊥⇒⎫⎬⎭αα//aa⊥⊥⇒⎫⎬⎭αβαβ//αβαβ//aa⊥⊥⎫⎬⎭a4. 应用以上“转化”的基本思路——“由求证想判定,由已知想性质。

”5. 唯一性结论:(三)空间中的角与距离1. 三类角的定义:(1)异面直线所成的角θ:0°<θ≤90°(2)直线与平面所成的角:0°≤θ≤90° (时,∥或)θαα=︒⊂0b b(3)二面角:二面角的平面角θ,0°≤θ≤180°2. 三类角的求法:转化为平面角“一找、二作、三算”即:(1)找出或作出有关的角; (2)证明其符合定义; (3)指出所求作的角; (4)计算大小。

3. 空间距离:将空间距离转化为两点间距离——构造三角形,解三角形,求该线段的长。

4. 点到面的距离,线线间距离、线面间距离、面面间距离都可转化为点到面的距离。

常用方法:三垂线法、垂面法、体积法、向量法等。

简单几何体:(一)棱柱(两底面平行,侧棱平行的多面体)性质侧棱都相等侧面是平行四边形对角面是平行四边形两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形直截面周长侧棱长底面积高直截面面积侧棱长侧柱S V =⨯=⨯=⨯⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪(二)棱锥(底面是多边形,其余各面是由有一个公共顶点的三角形所围成的多面体)hS 31V ⋅=底锥定理:截面与底面平行则有221h h S S =底截正棱锥的性质⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧∆=+=-=∆α=+=+=∆θ=α=-=∆OEB Rt n 180sin 2a a 41r h l R SEB Rt cos r a 41l r h h SOE Rt sin l sin h R l h SOBRt 2222222222ο图)及元素之间的关系四个直角三角形(如上全等的等腰三角形侧棱都相等,侧面都是O O OO S S 11221=λ是两个平行截面且、如图)(与定比分点公式比较则λ+λ+=1SS S 21概率与统计(一)散型随机变量的分布列 性质:⎩⎨⎧=++=≥1p p 21i 0p 21i ΛΛ,,二项分布:)p 1q (npq D np E )p n k (b qp C )p n (B ~kn k kn -==ξ=ξ=⋅ξ-,,,,, ξ ΛΛi21x x x pΛΛi21p p p若b a +ξ=η则b aE )b a (E E +ξ=+ξ=ηξ-=+ξ=ηD a )b a (D D 2期望:ΛΛ++++=ξn n 2211p x p x p x E方差:ΛΛ+ξ-++ξ-+ξ-=ξn 2n 222121p )E x (p )E x (p )E x (D(二)抽样方法⎪⎩⎪⎨⎧分层抽样系统抽样简单随机抽样【典型例题】例1. 如图,在四面体ABCD 中作截面EFG ,若EG ,DC 的延长线交于M ,FG 、BC 的延长线交于N ,EF 、DB 的延长线交于P ,求证M 、N 、P 三点共线。

证明:由已知,显然M 、N 、P 在平面EFG 上又M 、N 、P 分别在直线DC 、BC 、DB 上 故也在平面BCD 上即M 、N 、P 是平面BCD 与平面EFG 的公共点 ∴它们必在这两个平面的交线上 根据公理2. M 、N 、P 三点共线例2. 在棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别是A 1B 1和BB 1的中点,那么AM 与CM 所成角的余弦值为( )52.D 53.C 210.B 23.A分析:如图,取AB 中点E ,CC 1中点F 连结B 1E 、B 1F 、EF则B 1E//AM ,B 1F//NC ∴∠EB 1F 为AM 与CN 所成的角 又棱长为1∴===B E B F EF 11525262,,∴∠=+-⋅=cos EB F B E B F EF B E B F 11212211225 ∴选D例3. 已知直线平面,直线平面,有下面四个命题:l m ⊥⊂αβ①②③④αβαβαβαβ/⇒⊥⊥⇒⇒⊥⊥⇒///////l m l ml m l m 其中正确的两个命题是( )A. ①与②B. ③与④C. ②与④D. ①与③分析:对于①①正确l l m l m ⊥⎫⎬⎭⇒⊥⊂⎫⎬⎭⇒⊥∴ααβββ//对于②,如图l a m l m ⊥⊥⊂⎫⎬⎪⎭⎪⇒αββ///∴②错对于③③正确l l m m m ⊥⎫⎬⎭⇒⊥⊂⎫⎬⎭⇒⊥∴ααβαβ//对于④,如图l l m m ⊥⊥⊂⎫⎬⎪⎭⎪⇒αβαβ///∴④错∴①③正确,选D例4. 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD ⊥底面ABCD ,PD=DC ,E 是PC 的中点,作EF ⊥PB 交PB 于点F 。

(1)证明PA//面EDB 。

(2)PB ⊥平面EFD 。

证:(1)连AC ,AC 交BD 于O ,连EO ∵底面ABCD 是正方形 ∴点O 是AC 中点 又E 为PC 中点 ∴EO//PA又面,且面EO EDB PA EDB ⊂⊄ ∴PA//面EDB(2)∵PD ⊥底面ABCD ∴BC ⊥PD又且BC DC PD DC D ⊥=I ∴BC ⊥面PDC ∴BC ⊥DE 又E 为等直角三角形中点∴⊥=DE PC PC BC C 且I ∴DE ⊥面PBC ∴DE ⊥PB 又已知且EF PB EF DE E ⊥=I ∴PB ⊥面DEF例5. 正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB 1⊥BC 1,求证:A 1C ⊥BC 1。

证明:设E 、E 1分别是BC 、B 1C 1的中点,连AE ,A 1E 1,B 1E ,E 1C 则面,面及AE B BCC A E B BCC EB E C ⊥⊥11111111//AE B BCC AB BC EB BC EB E C E C BC A E B BCC A C BC ⊥⊥⎫⎬⎭⇒⊥⎫⎬⎭⇒⊥⊥⎫⎬⎭⇒⊥面面1111111111111111//注:三垂线定理是证明两直线异面垂直的常用手段。

例6. 下列正方体中,l 是一条体对角线,M 、N 、P 分别为其所在棱的中点,如何证明l ⊥面MNP 。

(1) D 1 P C 1 MA 1B 1lD CN(2) D 1 C 1A 1B 1 l NM D C P (3) D 1 C 1A 1 PB 1lD C M分析:①在侧面的射影显然与、垂直l MP MN ∴⊥⊥∴⊥MP l MN ll MNP ,面②显然分别与在底面上射影垂直及与垂直l MN MP∴⊥l MNP 面③如图,取棱A 1A 、DC 、B 1C 1的中点,分别记为E 、F 、G ,显然EMFNGP 为平面图形,而D 1B 与该平面垂直 ∴l ⊥面MNP例7. 如图,斜三棱柱中,,,,ABC A B C AC A B AA AC AB -⊥===''''''810 ∠ACB=90°,侧棱与底面成60°的角。

()求证:面面;1AA C C ABC ''⊥ ()求侧面的面积。

2AA B B ''分析:要证明面面,只要证明面,又,只要AA C C ABC BC AA C C BC AC ''''⊥⊥⊥证明,故只要证明平面。

BC AC AC A BC ⊥⊥'''证明:()∵为菱形1AA C C '' ∴⊥AC A C ''又面AC A BAC A BC AC BC '''''⊥∴⊥∴⊥又∠ACB=90°,即AC ⊥BC∴⊥BC AA C C 面'' 又面面面BC ABC ABC AA C C ⊂∴⊥''()作于2A D AC D '⊥Θ面面,为交线AA C C ABC AC ''⊥∴⊥A D ABC '面°与底面成的角,即∠为侧棱∠60AC 'A AA AD 'A =∴ 过作于,连结,则D DE AB E A E A E AB ⊥⊥''又,AD A D=︒==︒=860486043cos'sin∴D为AC中点在中Rt ABC∆ΘDEBCADABDE=∴=⨯=4610125∴=+=+=A E A D DE''()()2222431258521∴=⨯=⨯=S AB A EA ABB平行四边形'''1085211621例8. 已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,沿DE 将△ABC折成直二面角,使A到A’的位置(如图)。

求:(1)C到A’D的距离;(2)D到平面A’BC的距离;(3)A’D与平面A’BC所成角的正弦值。

解:(1)∵二面角A’-DE-B是直二面角又A’E⊥ED,CE⊥ED∴ED⊥面A’EC及EC⊥面A’ED作EF⊥A’D于F,连结CF,则CF⊥A’D∴CF即为C点到直线A’D的距离在Rt△A’ED中,EF·A’D=A’E·ED∴=⨯=EF435125∴=+=+=FC EF EC222212544345()/BC'ADEBC'ABCBC//DE2面,面,)(⊂⊂Θ∴DE//面A’BC∴E到面A’BC的距离即为D点到平面A’BC的距离过E作EM⊥A’C于M∵ED⊥面A’EC又BC//ED∴BC⊥面A’EC∴BC ⊥EM ∴EM ⊥面A’BC∴为点到平面的距离即为点到面的距离且EM E A BC D A BC EM ''=22 或者用体积法: 由V V D A BC A BCD --=''即1313S h S A E A BC BCD ∆∆''⋅=⋅∴=⋅=⋅⋅⋅=h S A E S BC CE A EBC A C BCD A BC∆∆''''121222()设与平面所成角为3A D A BC ''θ5D 'A 22h BC 'A D 2==及的距离为点到面)知又由( ∴==sin 'θh A D 225例9. 如图,直三棱柱中,∠°,,,侧棱ABC A B C ACB AC CB -===1119012AA AA B B D B C M 111111=,侧面的两条对角线交点为,的中点为。

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